INSTRUMENTO 2: FORMATO PARA LA RETROALIMENTACIÓN DE TRABAJOS DIRIGIDA A LOS DOCENTES PARTICIPANTES DEL CONCURSO NACIONAL

DEPARTAMENTO CAQUETÁ MUNICIPIO MORELIA CATEGORÍA HERBARIOS VIRTUALES INSTITUCIÓN EDUCATIVA CERVANTES TITULO DEL PROYECTO DETERMINACIÓN DE LA FLORA DEL ENTORNO ESCOLAR PARA SU DETRMINACIÓN Y PRESERVACIÓN CÓDIGO DEL PROYECTO 55-2 FECHA DE ENVÍO PARA LECTURA OCTUBRE 7 DE 2009 FECHA DE RESPUESTA OCTUBRE 18 DE 2009 CÓDIGO DEL REVISOR HV-LC

INFORMACIÓN TAXONÓMICA

A continuación presento de manera puntual las correcciones que no fueron tomas en cuenta:

CONVENCIONES N.C: Corresponde a nombre científico (*): El asterisco indica que hubo un cambio total del nombre, cuando este no aparece es porque solo hubo correcciones

ortográficas En rojo: aparecen los nombres comunes de las plantas En algunos casos cuando no se puede llegar hasta la especie, en el nombre científico pueden poner solo el género, pero

siempre acompañado de la abreviatura sp. que significa especie.

1. Árbol de pan Género: Artocarpus sp. 2. Batata N.C: Solanum tuberosum; Familia: Solanaceae* 3. Ciruela Género: Spondians sp. *; Familia: Anacardiaceae* 4. Dalia Género: Dahlia sp. Familia: Asteraceae* 5. Geranio N. Común: Glosinia*; Género: Glosinia sp.*; Familia: Geraniaceae* 6. Girasol La especie de las fotografías no corresponde con la especie citada. (no es un girasol) 7. Guadua N.C: Guadua angustifolia; Familia: Poaceae 8. Guamo Género: Inga sp. Familia Fabaceae 9. Guayaba N.C: Psidium guajaba, Familia: Myrtaceae* 10. Heliconia Género: Heliconia sp. Familia: Heliconiaceae 11. Hierbabuena N.C: Menta sativa; Familia: Labiaceae 12. Hierba Limoncillo N.C: Cymbopogon cytratum; Familia Poaceae***

13. Veranera Género: Bougainvillea; Familia: Nictaginaceae 14. Limonero Familia: Rutaceae 15. Lulo N.C: Solanum quitoense 16. Mirto. Género: Solanum sp.*; Familia: Solanaceae* 17. Noni N.C: Morida citrifolia; Familia: Rubiaceae 18. Papayo Familia: Caricaceae 19. Pimentón Familia: Solanaceae 20. Pringamoza Género: Urera sp.* 21. Árbol de algodón Familia: Malvaceae 22. Tapis Familia: Gesneriaceae

La información que diligenciaron en el ítem, correspondiente a clase es incorrecta sugiero complementarla así: 1. La Heliconia, Anturio, Árbol de la felicidad, Azucena, Banano, Bastón del emperador, Bore, Caña, Caña de la india,

Anturio, Bastón del emperador, Cresta de gallo y la Palma botella, pertenecen a la clase Liliopsidae. 2. El Aguacate, Ahuyama, Ají, Albahaca, Almendro, Arazá, Badea, Balso, Bilibil requia, Borojo, Cactus, Café, Caimo,

Caucho, Copoazu, Chirimoya, Coca y el Oiti, pertenecen a la clase Magnoliopsidae. De las nuevas especies registradas los cambio sugeridos son:

1. Balso Familia: Malvaceae 2. Achiote N.C: Bixia orellana 3. Albahaca N.C: Ocicum basilicum 4. Anturio N.C: Anthurium sp. 5. Balso Familia: Bombacaceae 6. Bastón del emperador Familia: Zingiberaceae 7. Bilibil requia N.C: Guarea trichilioides 8. Cilantro N.C: Coliandrum sativum; Familia: Umbeliferaceae 9. Cilantro cimarrón Familia: Apiaceae 10. Coca N.C: Erythroxylum coca; Familia: Erythroxylaceae 11. Cresta de gallo N.C: Celosia argentia; Familia: Amarantaceae 12. Dormilona N.C: Mimosa sp. 13. Espinaca Familia: Chenopodiaceae 14. Flor de muerto Familia: Asteraceae

15. Heliconia amarilla N.C: Heliconia caribaea 16. Heliconia N.V: Heliconia roja 17. Hortensia N.C: Hydrangea sp. 18. Matarratón N.C: Gliricidia sepium 19. Zapote: Dispyros digyna. 20. Millonaria N.V: Tolmiea; N.C: Tolmiea sp. Familia: Saxifragaceae 21. Oiti Familia: Chrysobalanaceae 22. Palma botella N.C: Roystonea regia 23. Pasto imperial Familia: Poaceae 24. Pasto King N.C Pennisetum purpureum; Familia: Poaceae 25. Pata de vaca Familia: Fabaceae 26. Primavera N.C Primula obconica 27. Repollo N.C: Familia: Cruciferaceae 28. Yarumo Familia: Moraceae

RECOMENDACIONES

1. No emplear el autor de la especie, esto permite guardar uniformidad en el herbario, o si lo quiere emplear debe usar el autor para todas las especies publicadas. (Ejemplo en el cacao maraco: Ocimun basilicum L., en este caso el autor es L )

2. No emplear mayúscula sostenida (solamente en la letra inicial de la familia y del género del nombre científico) Ejemplo: Mani forragero.

3. Abolir los puntos finales en nombres (científicos, comunes y familias). 4. Los nombres científicos y las familias provienen del latín, por tal razón no llevan tildes.

FOTOGRAFÍAS

Las fotografías que aun no presentan cambios son: Piña (planta y hoja); Ahuyama (flor); Achiote (flor); Árbol de pan (planta y hojas); Buenas tardes (planta, hoja y flor), Culantro (flor); Cedrelo (planta completa); Dalia (planta completa, hoja, flor); Guayaba (planta, hoja, flor y fruto), Hierbabuena (planta completa).

Además aun se presentan fotografías trocadas tales como: La foto de la flor del ají corresponde al fruto, Las fotografías de flor y fruto de la Cebolla larga, no corresponden, lo que están mostrando corresponde a las hojas de la planta, La foto de la flor en la Guadua corresponde a los tallos.

En la mayoría de los casos se presentan fotos de buena calidad, que reflejan la especie que están describiendo, sin embargo es importante que tengan en cuenta las siguientes recomendaciones:

1. Aunque no es mandatorio es aconsejable que también se presenten montajes de herbario, es decir, ejemplares que

hayan pasado por un proceso de herborización. Para este caso sugiero que sea tenida como referente la cartilla: Talleres de formación docente: Expediciones Botánicas Siglo XXI, Aprendiendo Ciencias con José Celestino Mutis. Capítulo herbarios virtuales pág. 25. Esta cartilla se encuentra disponible en http://www.colombiaaprende.edu.co/html/investigadores/1609/article-191748.html.

2. Las fotografías deben ser tomadas por ustedes y no sacarlas de la red Ejemplo Balso (Flor), Guayacán (Fruto), Millonaria,

y oití (hojas), 3. Faltan las fotografías correspondientes a Bastón del emperador (fruto), Borojo (flor), Cactus (flor y fruto), Caimo (flor) ,

Carambolo (flor), Chirimoya (fruto), Cresta de gallo (fruto), Dormilona (fruto), Flor de muerto (hoja, flor y fruto), Gerbera (fruto), Gualanday (flor y fruto), Heliconia amarilla (fruto), Hortensia (Fruto), Oití (fruto), Oregano (fruto), Ortiga blanca (fruto), Palma botella (flor y fruto), Pasto imperial (Flor , fruto y hoja), Pata de vaca (fruto), Pronto alivio (fruto), Repollo (flor y fruto), Sauco (fruto), Totumo (flor), yuca(flor), Rosa (fruto), Ruda (fruto) y Planta camaron (fruto) no se muestran, sugiero colocarlas, ya que permiten corroborar la información.

4. Tomar nuevamente las pocas fotografías borrosas que corresponden a: Anturio, Balso, Mafafa (planta completa y hoja), Buenas tardes (todas las fotos publicadas), Café (Fruto), Cilantro (todas las presentadas), Espinaca (todas las mostradas), Hortensia, Orégano (Fruto), Palma botella (Planta completa), Pasto imperial (planta completa), Pata de vaca (hoja), Tulipán del Gabón (modificarlas ya que se han ampliado y perdieron forma) y Venturosa (planta completa, flor, fruto y hoja),

5. Cambiar algunas de las fotografías ya que están trocadas y/o no corresponden al ítem solicitado, ejemplo:

En Mafafa tiene en el ítem correspondiente a fruto la hoja. La fotografía del fruto en el café, se repite para el ítem que corresponde a flor. La fotografía de la planta completa de Pasto imperial, se repite en el ítem de la hoja. Las fotografías de Primavera no corresponden a la descripción, ni al nombre de la especie, sugiero cambiarlas fotos o

cambiar el nombre científico corregido, junto con la información de descripción y demás complemento. El fruto de la yuca no es tubérculo.

DESCRIPCIÓN DE LA PLANTA

Aquí se presentan descripciones incompletas de las especies, además, es necesario siempre llevar orden con respecto a las estructuras a mencionar, iniciando por lo general hasta lo particular, primero deben empezar por las descripción del Tipo de planta: (arbóreo, arbustivo, o hierba), seguido del Tipo de tallo (herbáceo o leñoso), posteriormente la descripción de las Hojas (tipos de hojas, formas de la hoja, forma del ápice de la hoja, forma de la base de las hojas, etc…), seguido de la descripción de las Flores si las hay (color, olor, presencia de inflorescencias - agrupación de varias flores en un solo punto, presencia de flores solitarias - una sola flor) y finalmente la descripción del Fruto si lo hay (color, olor, forma, etc…). Lo anterior para todas las especies del herbario virtual, en muchas de las especies es solo reorganizar la información en los 6 ítems y en otros es solo

complementarla. Para este caso sugiero que se emplee como referente la cartilla: Talleres de formación docente: Expediciones Botánicas Siglo XXI, Aprendiendo Ciencias con José Celestino Mutis. Capítulo herbarios virtuales pág. 25, esta cartilla se encuentra disponible en http://www.colombiaaprende.edu.co/html/investigadores/1609/article-191748.html y además pueden contar con la información disponible en el micrositio de Colombia aprende. En este ítem sobra información anexa como; Pata de vaca: es un árbol de la familia de las fabáceas, ampliamente difundido en América del Sur, sobre todo en zonas de abundante sol y pocas heladas; Aguacate: es importante en la alimentación y medicinal. Es recomendable hacer algunos cambios puntuales, tales como:

El Copoazú tiene flores solitarias, axilares, con corola de color morado, presenta estipulas, su fruto es una baya anfisarfa, con casara dura recubiertas por pilosidades.

Achiote: es leñoso, tiene flores hermafroditas agrupadas en panículas terminales, el fruto es encapsula con dehiscencia dorsal.

La Albahaca es una hierba leñosa, con hojas simples. La información “el centro de la flor es una espádice que…”, esta errada, ya que la inflorescencia es en espádice. Además

es un arbusto, herbáceo con flores perfectas. El Balso tiene hojas simples. En Mafafa presenta inflorescencia en espádice. El Borojo tiene tallos erectos, hojas decusadas con estipulas bien definidas y coriáceas. Cactus: El tallo es leñoso con flores perfectas. Café: El fruto es una drupa, flores blancas. El Caimo no se presenta ningún tipo de información, lo que impide realizar algún tipo de retroalimentación. La Espinaca tiene flores hermafroditas, además debe eliminar la información que menciona el desarrollo de la semilla. Gerbera presenta inflorescencia en capitulo y el fruto es en aquenio. La Millonaria es un arbusto, de tallo herbáceo, hojas simples. La Ortiga blanca tiene el fruto en aquenio. El pasto imperial es hierba con tallo herbáceo, hojas simples que envuelven el tallo, inflorescencia en espiga.

La Pata de vaca tiene hojas simples, flor perfecta con fruto en legumbre. La información suministrada para Primavera, no corresponde al as fotografías, ya que estas son de la especie Primula

obconica. El Totumo tiene hojas simples, alternas, espiraladas y fasciculadas, generalmente dispuestas en grupos de 3 a 5,

cuneado o espatuladas. Fruto en baya globosa. Venturosa: La inflorescencia es en corimbo. La yuca es un arbusto, monoica de ramificación simpodial, hojas simples distribuidas en espiral, inflorescencia en racimo

con flores que tienen perianto compuesto por cinco pétalos; el fruto es una capsula dehiscente y trilocular. La información suministrada en Planta camarón no es completa, ya que esta es arbusto, con flores imperfectas.

DATOS COMPLEMENTARIOS DE LA PLANTA

Los cambios sugeridos en los usos de Badea, Dalia, Gólgota amarilla, Guadua, Mirto y Tulipán no fueron tomados en cuenta, se recomienda completar la información. También falta información referente a la propagación de la Dalia y aspectos ambientales en el Croto y la Hierbabuena. En general los datos complementarios de las nuevas especies publicadas, presentan problemas ortográficos y de redacción, es conveniente revisar de nuevo la información suministrada para cada caso, a continuación, presento de manera puntual las especies en las que sugiero cambios: Usos:

El achiote sugiero mencionar, que se utiliza como colorante para teñir vestidos. La albahaca también es utilizado para evitar espasmos gástricos y problemas nerviosos. Mafafa es de importancia comercial y comestible. El cilantro es utilizado, para producir sueño. La coca es utilizada en rituales religiosos. En la espinaca, omitir la historia de Popeye, no hace parte de saberes ancestrales. Esta es utilizada en alimentación. La ortiga también tiene usos terapéuticos como: astringente, antiinflamatorio, catarros de las vías respiratorias

superiores, protector de las membranas mucosas, regulador de las funciones intestinales, hemostático, vasoconstrictor de los vasos pelvianos, útil en la clorosis y leucorrea, depurativo, favorece los intercambios metabólicos; usos tópicos en quemaduras, hemorroides, varices, eczemas.

Los frutos de Palma Botella son utilizados para la alimentación de cerdos. El Pasto imperial se utiliza también como diurético y como estimulante lactogénico. La información se repite en usos y aspectos ancestrales, sugiero suprimir la información que se encuentra en el ítem de

aspectos ancestrales.

Propagación: El copoazu se propaga por semillas e injertos. El Bastón del emperador se propaga por semillas. El Gualanday se propaga también por esquejes. En la Ortiga: La información suministrada no corresponde a este ítem, esta se propaga vegetativamente.

Aspectos ambientales:

El copoazu cumple función protectora ya que puede crecer en suelos ácidos, con bajo porcentaje de material biológico. El aguacate tiene alta productividad, teniendo bajo costo ecológico. Borojo al implementarse como monocultivo, ocasiona la llegada de plagas que afectan el cultivo y los que están cerca. La información suministrada en Buenas tardes no corresponde a lo solicitado, por ejemplo es una planta invasora que afecta los

cultivos. En la chirimoya la información no corresponde a este ítem, ya que esta sirve como sombra para otras plantas o cultivos, lo que

permite tener un cultivo combinado, aprovechando las utilidades del suelo. Cresta de gallo: La información que se suministrar específica y no generalidades de todas las plantas. La información suministrada para el guayacán no corresponde a lo solicitado. Millonaria: El ser ornamental, no es un aspecto de importancia ambiental. En el orégano, la información suministrada no corresponde a lo solicitado, deberían mencionar que en la actualidad, los científicos,

han descubierto que el orégano contiene una sustancia capaz de aliviar las inflamaciones, entre otras muchas afecciones, ya que tiene como principio activo beta-cariofilina (E-BCP).

La información proporcionada para el Pasto imperial no es correcta, sugiero que mencionen el impacto que se tiene como cultivo permanente.

Los aspectos mencionados en la ruda no corresponden. Planta camarón le falta información referente a aspectos ancestrales y ambientales sugiero completar

OBSERVACIONES ANEXAS

Aparecen algunas especies sin ningún tipo de información, en este caso es conveniente completarla o retirar la especie ya que podría perjudicar al momento de evaluar el herbario virtual. La Marihuana, Rosa, Pimentón, Ruda y el Zapote, Carambolo son especies que aparecen repetidas, debe eliminar alguna de las dos, obviamente debe ser la que no tenga información complementaria

NUMERO DE ESPECIES EN EL HERBARIO

Felicitaciones, el número de las especies que se presenta en el herbario virtual, supera las expectativas, desde ya envío una sincera felicitación por el esfuerzo y dedicación que refleja este herbario, se perfila como un buen aspirante, sin embargo se deben hacer los ajustes necesarios para que se convierta en un verdadero reflejo de la flora existente en el entorno de esta institución. Número de especies registradas 123.

RECURSOS DEL MICROSITIO EXPEDICIONES BOTÁNICAS RECOMENDADOS (Portal Educativo Colombia Aprende)

Cartilla: Talleres de formación docente: Expediciones Botánicas Siglo XXI, Aprendiendo Ciencias con José Celestino Mutis. Capítulo herbarios virtuales pág. 25. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/investigadores/1609/article-191748.html Colombia Aprende: Micrositio http://www.colombiaaprende.edu.co/html/investigadores/1609/article-191746.html Libro: Plantas Medicinales de Colombia – H. García-Barriga A continuación presento algunos páginas puntuales en las cuales podrán encontrar información relacionada con las sugerencias y comentarios anteriormente planteados:

1. Información sobre la elaboración de herbarios virtuales: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-187143.html dan clic en ir al recurso.

2. Información relacionada con la morfología de la planta http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-187178.html dan clic en ir al recurso.

3. Información para la elaboración de un herbario escolar http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-191827.html