departame to de griego ies alfo so x el sabio · pdf filegravemente los derechos de los...

DEPARTAMETO DE GRIEGO
IES ALFOSO X EL SABIO
MURCIA
PROGRAMACI DIDCTICA
2016-2017

Departamento de Griego. IES Alfonso x el Sabio
2
1 PROFESORADO ADSCRITO AL DEPARTAMETO .........................................3 2. REPARTO DE GRUPOS. ..........................................................................................3
3 GRIEGO 1 BACHILLERATO..................................................................................4
3.1 COTEIDOS, DISTRIBUCI TEMPORAL Y METODOLOGA ....................... 3.2 CRITERIOS DE EVALUACIO, ESTDARES DE APREDIZAJE E ISTRUMETOS PARA SU EVALUCI ...................................................................
4 GRIEGO 2 BACHILLERATO................................................................................54 5 LIBROS DE TEXTO DE REFERECIA .............................................................102 6 PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMETARIAS Y EXTRAESCOLARES................................................................................................ 102 7 EVALUACI DE LOS PROCESOS DE ESEAZA Y DE LA PRCTICA DOCETE ...................................................................................................................104 8 ATECI A LA DIVERSIDAD..........................................................................106 Medidas Ordinarias........................................................................................................... 9. USO DE LAS TICs..................................................................................................107 10. TEMAS TRASVERSALES. ..............................................................................108 11. ALUMADO CO GRIEGO PEDIETE. ....................................................109

3
1 PROFESORADO ADSCRITO AL DEPARTAMETO
Julio Carlos Cuenca Lpez, Profesor con destino definitivo y Jefe de Departamento.
2. REPARTO DE GRUPOS.
Julio Carlos Cuenca Lpez: Latn 4 ESO, Griego de 1. Latn de 1 y 2 Bachillerato Diurno.
Encarna Sarabia Condes: Griego de 1 y 2 Bachillerato Nocturno. Latn de 1 y 2 Bachillerato Nocturno
Como se puede ver, este curso 2016-2017 es el primero en muchos aos en el que no se imparta Griego II en el grupo de la maana.
Quiero, desde aqu, mostrar mi desacuerdo con una decisin que ha perjudicado gravemente los derechos de los alumnos a continuar una asignatura como Griego I para lo que ahora han visto truncada esa posibilidad.
Como consecuencia de todo ello, ceeo que es necesario hacer saber que este departamento no ha descuidado a los alumnos con inters en la asignatura y con el propsito de examinarse de ella en las Prueba de Acceso y que para ello estamos impartiendo clase a estos alumnos martes y jueves a septima hora.
Rogamos encarecidamente que esta situacin no se repita en el futuro.

4
3 GRIEGO 1 BACHILLERATO
3.1 COTEIDOS, DISTRIBUCI TEMPORAL Y METODOLOGA
Avanzaremos por las siguientes Unidades Formativas con flexibilidad, adaptndonos de una manera progresiva a las caractersticas del alumnado. Nuestra experiencia, basada en un festina lente, nos permitir desarrollarlos en su totalidad.
1 UIDAD FORMATIVA
Nos llaman griegos no por nuestra raza, sino por nuestra educacin
Se estudia la importancia de la civilizacin griega y su proyeccin posterior en la cultura occidental. Se destacan las caractersticas esenciales que la definen, se ponen de manifiesto las dificultades que es preciso superar para acceder a su conocimiento, y se subraya su continuidad hasta nuestros das a pesar de las diferencias fundamentales que nos separan del mundo griego. Se estudian tambin el alfabeto griego, los signos grficos, el carcter de la lengua griega y su divisin dialectal.
OBJETIVOS
Comprender el significado y la importancia del mundo griego para la cultura moderna.
Conocer los rasgos generales que definen la civilizacin griega.
Ser consciente de las dificultades que comporta el conocimiento preciso de una civilizacin del pasado.
Valorar la lengua y la cultura griegas como una parte esencial dentro del proceso educativo.
Apreciar la importancia del vocabulario griego como elemento constitutivo de la mayora del lxico cultural y cientfico de las lenguas modernas.
Familiarizarse con los elementos bsicos que permiten la lectura de los textos griegos: el alfabeto y los signos grficos.
Practicar la pronunciacin de palabras griegas.
Conocer las categoras nominales del griego: caso, gnero y nmero.

5
CONTENIDOS
CONCEPTOS PRODECIMIENTOS ACTITUDES
La contribucin de Grecia al mundo moderno.
Grecia y los griegos.
El descubrimiento de Grecia.
La civilizacin griega en la historia de Occidente.
El alfabeto griego.
Los signos grficos.
El carcter de la lengua griega y su divisin dialectal.
Las categoras nominales: caso, gnero y nmero.
Establecimiento de semejanzas y diferencias entre el mundo antiguo y el moderno.
Lectura de textos relacionados con la civilizacin griega.
Reflexin acerca de la diferencia existente entre una lengua y su sistema de escritura.
Pronunciacin de palabras griegas.
Identificacin de los principales signos grficos del griego.
Escritura de palabras griegas en maysculas y en minsculas.
Anlisis de los problemas que plantea el aprendizaje de un sistema de escritura diferente del habitual.
Establecimiento de las pautas fundamentales para la lectura de un texto.
Reconocimiento de la capacidad de las races griegas para generar derivados en nuestra lengua.
Valoracin de la cultura griega como elemento fundamental en la educacin.
Apreciacin de la sabidura griega expresada en mximas y dichos.
Valoracin crtica de una cultura modelo teniendo en cuenta las distancias efectivas que nos separan de ella.
Inters por la lectura de textos griegos que transmiten contenidos fundamentales.
Curiosidad e inters por los procedimientos de escritura utilizados por una lengua.
Valoracin de las palabras griegas por su riqueza de significados y por su capacidad de derivacin en griego y en las lenguas modernas.

6
CRITERIOS DE EVALUACIN
1. Conocer las seas de identidad fundamentales de la civilizacin griega.
2. Entender el significado e importancia que ha tenido la civilizacin griega en el desarrollo de la cultura moderna.
3. Conocer el alfabeto griego y los principales signos diacrticos.
4. Pronunciar correctamente palabras griegas.
5. Escribir palabras griegas en maysculas y en minsculas.
6. Comprender el carcter de la lengua griega y su diversidad dialectal.
7. Entender las caractersticas principales del caso, el gnero y el nmero.
8. Identificar las relaciones etimolgicas existentes entre las races griegas y el vocabulario castellano.
RECURSOS
Bibliografa:
M. BEARD y J. HENDERSON: Introduccin a los Clsicos, Madrid, Acento, 1998.
I. J. GELB: Historia de la escritura, Madrid, Alianza, 1976.
F. J. GMEZ ESPELOSN: Introduccin a la Grecia antigua, Madrid, Alianza, 1998.
C. MOORHOUSE: Historia del alfabeto, Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1974.
N. D. REYNOLDS y N. G. WILSON: Copistas y fillogos, Madrid, Gredos, 1995.
F-M. TSIGAKOU: Redescubrimiento de Grecia, Barcelona, Ediciones del Serbal, 1985.
Lecturas recomendadas:
L. DURRELL: Reflexiones sobre una Venus marina, Barcelona, Pennsula, 1998.
R. y F. ETIENNE: La antigua Grecia, Madrid, Aguilar Universal, 1998.
G. JEAN: La escritura, archivo de la memoria, Madrid, Aguilar Universal, 1989.
J. REVERTE: Corazn de Ulises, Madrid, El Pas-Aguilar, 1999.
J. de ROMILLY: Por qu Grecia?, Madrid, Debate, 1997.

7
La virtud es un arma que nadie te puede arrebatar
Se reflexiona acerca del mundo homrico con sus hroes modlicos y su cdigo de valores, que constituy la base de los ideales y comportamientos de toda la sociedad griega posterior. Se destaca tambin la importancia educativa de Homero, como modelo literario y moral y como pauta de referencia ineludible en todos los campos del saber. En el terreno gramatical se estudian el artculo, la declinacin temtica, el verbo y la oracin copulativa.
OBJETIVOS
Comprender la importancia de los poemas homricos dentro de la civilizacin griega y del mundo actual.
Entender el papel que desempaaron los griegos como pauta de referencia en todos los terrenos de la vida.
Conocer el cdigo de valores heroico que transmiten los poemas homricos y analizar sus implicaciones en la vida material y moral de los seres humanos.
Valorar la calidad potica y literaria de los poemas homricos.
Conocer la declinacin del artculo griego.
Declinar palabras de la declinacin temtica.
Conjugar el presente, el imperfecto y el futuro de indicativo del verbo .
Conocer las caractersticas de las oraciones copulativas.

8
CONTENIDOS
CONCEPTOS PRODECIMIENTOS ACTITUDES
El significado de los poemas homricos.
La poesa homrica: la Ilada y la Odisea.
Los descubrimientos de Schliemann.
El cdigo de valores heroico.
El artculo griego.
La declinacin temtica.
El verbo .

departame to de griego ies alfo so x el sabio · pdf filegravemente los derechos de los...

Documents