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Del homo sapiens-sapiens al homo pokemonicus

Por Alejandro Teitelbaum

25 de agosto, 2016.- Con el Pokemon Go, cuyos adeptos —que ya se cuentan pormillones— “persiguen” frenéticamente pokemones para “cazarlos” en lugares establecidospreviamente por quienes lo diseñaron o por sus subcontratistas, que los lleva a comercios dondequizás compren algo (especialmente gadgets electrónicos) o a otros lugares que pueden interesar alos servicios de inteligencia, entre ellos a la CIA, pues dichos servicios que están capacitados paracaptar la información acumulada por el jugador en su smartphone durante la “cacería”.

El proyecto Pokémon Go fue creado conjuntamente por The Pokémon Company, Nintendo y Niantic,una antigua filial de Google. Niantic fue fundada por John Hanke, también fundador de la empresaKeyhole, Inc. que se especializa en la creación de mapas geoespaciales. La compañía fue financiadapor In-Q-Tel, un fondo de capital privado estadounidense establecido por la CIA en 1999.

In-Q-Tel, en su origen llamada Peleus, es un fondo estadounidense de inversiones sin fines de lucrocreado en 1999 y administrado por la Agencia Central de Inteligencia (CIA).

En el sitio de In-Q-Tel puede leerse :

«Mission. IQT identifies, adapts and delivers innovative technology solitions to support the missionsof the Central Intelligency Agency and broader U.S. Intelligence Community”.

(Misión. IQT identifica, adapta y ofrece soluciones tecnológicas innovadoras para apoyar las misiones

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de la Agencia Central de Inteligencia y del conjunto de la Comunidad de la Inteligencia de losEstados Unidos).

Sobre esto puede consultarse en el Northwestern Journal of International Law & Business

Volume 33 | Issue 3, Spring 2013, el trabajo del profesor John T. Reinert: In-Q-Tel: The CentralIntelligence Agency as Venture Capitalist (John T. Reinert, In-Q-Tel: The Central Intelligence Agencyas Venture Capitalist, 33 Nw. J. Int'l L. & Bus. 677 (2013). http://scholarlycommons.law.northwestern.edu/njilb/vol33/iss3/4 [1])

Además, la CIA, a través de In-Q-Tel, participa en numerosos “start-ups” de Silicon Valley.

Steve Henn escribe: For more than a decade the CIA has run its own venture capital fundcalled In-Q-Tel [2]. It was founded in the late 1990s when the CIA was drowning in data and didn'thave the tools to connect the dots. Today, In-Q-Tel has become one of the most unusual investors inSilicon Valley.(http://www.npr.org/sections/alltechconsidered/2012/07/16/156839153/in-q-... [3])

In-Q-Tel ha invertido en Viadeo [4], Facebook [4], Convera [5], Inxight [6], Tacit Software [7], Attensity [7], Nanosys [7], Keyhole, etc.

Pokemon Go es la novedad más reciente en materia de control y manipulación de las mentes y delos cuerpos de la gente.

Hasta ahora, los medios masivos de comunicación y los juegos electrónicos controlaban lasmentes pero con el Pokemon Go se vuelve a controlar los cuerpos, como en la esclavitud dela antigüedad y en el trabajo en cadena (fordismo) del sistema capitalista de producción

Hasta ahora, los medios masivos de comunicación y los juegos electrónicos controlaban las mentespero con el Pokemon Go se vuelve a controlar los cuerpos, como en la esclavitud de la antigüedad yen el trabajo en cadena (fordismo) del sistema capitalista de producción. En este último, cuando elcontrol de los cuerpos se reveló insuficiente para garantizar la preservación del sistema explotador,se introdujo el management, que permite controlar también las mentes en el proceso de produccióny fuera de él.

En un libro reciente de nuestra autoría(1) escribimos:

“…el taylorismo u “organización científica del trabajo” y su aplicación en la práctica, el fordismo, sebasó en la idea de hacer del trabajador un mecanismo más en la cadena de montaje: el obrero, enlugar de desplazarse para realizar su tarea se queda en su sitio y la tarea llega a él en la cadena demontaje. La velocidad de ésta última le impone inexorablemente al trabajador el ritmo de trabajo.

“…La introducción de las nuevas tecnologías requería otra forma de participación de los trabajadoresen la producción, que ya no podía reducirse a la de meros autómatas. Había que modificar-perfeccionar el sistema de explotación, pues las nuevas técnicas, entre ellas la informática,requerían distintos niveles de formación y de conocimientos, lo que condujo a que comenzaran adifuminarse las fronteras entre el trabajo manual e intelectual. Es así como nace el “management”en sus distintas variantes, todas tendentes esencialmente a que los asalariados se sientan partícipes–junto con los patrones– en un esfuerzo común para el bienestar de todos. Esto no implica ladesaparición del fordismo, que sigue vigente para las tareas que no requieren calificación y subsisteesencialmente en la nueva concepción de la empresa: el control del personal –una de las piedrasangulares de la explotación capitalista– que se realiza físicamente en la cadena fordista deproducción, continúa –acentuado– en la era postfordista por otros medios. “Gracias a las tecnologíasinformáticas –escribe Lars Svendsen– la dirección puede vigilar lo que sus empleados hacen en elcurso de la jornada y cual es su rendimiento”.(2) El nuevo “management” apunta a la psicología delpersonal. Los directores de personal (o Directores de Recursos Humanos) peroran acerca de la“creatividad” y del “espíritu de equipo”, de la “realización personal por el trabajo”, de que el trabajopuede –y debe– resultar entretenido, (“work is fun”) etc. y se publican manuales sobre los mismos

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temas. Hasta se contratan “funsultants” o “funcilitators” para que introduzcan en la mente de lostrabajadores la idea de que el trabajo es entretenido, de que es como un juego (“gamification” –delinglés “game”– del trabajo).(3)…En la cadena fordista la empresa se apodera del cuerpo deltrabajador, con el nuevo “management” se apodera de su espíritu. Escribe Svendsen: “Lasmotivaciones y los objetivos del empleado y de la organización se presume que están en perfectaarmonía: El nuevo “management” penetra el alma de cada empleado. En lugar de imponerle unadisciplina desde el exterior, lo motiva desde el interior”(4).

Con el Pokemon Go se vuelve a controlar, ya no sólo las mentes, sino los cuerpos fuera del trabajo afin de que la gente se desplace a los lugares que establecen los programadores del “juego” para queentren a comercios a comprar y/o espíen sin saber que lo están haciendo. Esto último, como unaespecie de drones terrestres, dirigidos a distancia.

Así se cierra el círculo de la sociedad de clases, con la alienación total – espacial y temporal,del cuerpo y de la mente- del ser humano al sistema capitalista vigente.

Así se cierra el círculo de la sociedad de clases, con la alienación total – espacial y temporal, delcuerpo y de la mente- del ser humano al sistema capitalista vigente.

De modo que puede decirse que la esclavitud asalariada propia del capitalismo, que pudoentenderse limitada sólo a la jornada laboral, ahora se extiende a TODO EL TIEMPO de la vida de losasalariados. De alguna manera, ha desaparecido la diferencia entre la esclavitud como sistemaprevaleciente en la antigüedad (el esclavo al servicio del amo de manera permanente) y laesclavitud asalariada moderna.

Evgueni Morozov, un intelectual de origen bielorruso residente en Boston, respondió a un reportajeque se publicó en El Pais Semanal (España) el 21/12/2015(http://elpais.com/elpais/2015/12/17/eps/1450358550_362012.html [8])

El reportaje comienza así: Fue a mediados de la década de los años 2000, en los días en queMorozov vio cómo los blogs y los mensajes de texto espoleaban la “revolución naranja [9]» deUcrania y el crowdfunding avivaba la campaña del candidato demócrata norteamericano HowardDean. Poco tardó en darse cuenta de que las nuevas herramientas tecnológicas también podían serusadas por los Gobiernos para vigilar, generar propaganda y manipular la conversación en las redes.Fruto de estas reflexiones fue El desengaño de Internet (Editorial Destino, 2012), libro en el que semostraba escéptico sobre la capacidad de las redes de ser instrumento de cambio político. Unescepticismo que se expande en su nuevo libro, La locura del solucionismo tecnológico (EditorialClave Intelectual, 2015).

A continuación, algunos de los comentarios de Morozov en el mencionado reportaje:

«Silicon Valley hizo una especie de alianza en los setenta con intelectuales. Siempre habrá gente, alos que llamaré idiotas útiles, que intentarán capturar el zeitgeist [espíritu de la época]. Habrá libros,conferencias y charlas para que esos intelectuales puedan hacer de portavoces de la causa. SiliconValley promueve mininarrativas. Nos habla de la web 2.0 y, cuando se agota, habla del Internet delas cosas, de la economía colaborativa… Identifican pequeños fragmentos, ocupan el debate durantedos años y luego salen con una nueva historia. No hay mucho contenido en esas narrativas. Hetrabajado durante suficiente tiempo en esto como para decir que son tonterías. Después de laeconomía colaborativa vendrá la economía solidaria, de los cuidados. Lo que nos dicen estasempresas es falso. Cuando voy por ahí diciendo que para entender a Silicon Valley hay que mirara Wall Street, al Pentágono, a las finanzas, a la geopolítica o al imperialismo, les resulta incómodoescucharlo porque prefieren hablar de los fondos de capital riesgo, de los emprendedores, del garajede Steve Jobs, del LSD…

Esos dispositivos que usamos, llamados inteligentes, ¿nos pueden convertir en másestúpidos? Hay que impugnar la palabra inteligente. Me gusta aplicar una perspectiva histórica.Muchos de los dispositivos inteligentes que nos rodean reflejan intereses y compromisos de la gente

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que los fabrica o configura. El motivo por el que la gente comprueba una y otra vezsu Facebook oTwitter en el teléfono es que los sistemas han sido diseñados para crear esasdependencias. El modelo de negocio de este tipo de servicios es así. Cuantos más clics hago, másvalioso soy; ocurre, casi, como con el condicionamiento de Pavlov. Cuantos más clics míosconsiguen, más dinero hacen conmigo, lo que hace que diseñen los servicios para maximizar esosclics. Yo tengo una perspectiva cínica, banal y racional de que el dinero es lo que rige el mundo. Yeso explica el modo en que se conciben los servicios. ¿Que ese sistema nos distrae y dificulta quenos centremos? Por supuesto. ¿Es un problema de los dispositivos inteligentes? No. Es cuestión delmodelo de negocio. Me niego a creer que no haya otra manera de generar comunicación entre lagente sin generar distracción. Sería la derrota final de la imaginación”.

El perfeccionamiento de los mecanismos de manipulación mental es objeto de trabajos académicos yde seminarios internacionales.

En la Universidad de Stanford, California, funciona un Laboratorio de Tecnología Persuasiva quedirige B. J Fogg, quien ha escrito un libro cuyo título lo dice todo: Tecnología Persuasiva: utilizar lascomputadoras para cambiar lo que pensamos y lo que hacemos (tecnologías interactivas [PersuasiveTechnology: Using Computers to Change What We Think and Do (Interactive Technologies)].También se llama a esta disciplina captología.

Del 6 al 8 de junio de 2012 se celebró en Linköping (Suecia) el “VII Congreso internacional sobretecnología persuasiva”. En la convocatoria al Congreso se explicaba que “La tecnología persuasivaes un campo científico interdisciplinario que estudia el diseño de tecnologías y servicios interactivospara cambiar la actitud y el comportamiento de las personas. En él confluyen ámbitos como laretórica clásica, la psicología social y la computación ubicua [5] y sus especialistas suelen dedicarseal diseño de aplicaciones en dominios como el sanitario, empresarial, de seguridad y educativo. Elcongreso contará con la información más actual sobre cómo diseñar aplicaciones móviles y basadasen Internet, como por ejemplo juegos móviles y sitios dedicados a las redes sociales, para influir encomportamientos, pensamientos y sentimientos”. Otras reuniones y conferencias similares se suelencelebrar en distintas partes del mundo.

Michel Desmurget, investigador francés en neurociencias especialista en ciencias cognitivas,proporciona estadísticas sobre los efectos extremadamente nocivos del sobreconsumo de televisióny de la utilización del lenguaje twitter sobre los niños y los adolescentes franceses (Desmurget, TV Lobotomie, la vérité scientifique sur les effetts de la televisión. Edit J‘Ai Lu, Paris, reediciónseptiembre 2013).

Cabe agregar que la “twitterización” del lenguaje, es decir su empobrecimiento extremo, conduceinevitablemente al empobrecimiento del pensamiento.[6] Las redes de comunicación electrónicacomo Facebook, suelen tener consecuencias negativas para el ejercicio de la conciencia reflexiva ointrospección,[7] uno de los elementos fundamentales (el otro es la comunicación externa) deldesarrollo de la conciencia y la formación de la personalidad. En efecto, el momento indispensablede la introspección (¿quién soy? ¿qué hago? ¿qué haré?) es suplantado por la comunicaciónirreflexiva a terceros (a veces a una cantidad indeterminada de personas desconocidas) de esascuestiones existenciales.

Esta intercomunicación carece totalmente de privacidad y es recogida por grandes empresas que asíconocen los gustos y preferencias de los consumidores, las que compran y venden tal informaciónque es utilizada en la publicidad personalizada.

En interacción con el medio, desde el homínido hasta el homo sapiens sapiens, la inteligencia se fuedesarrollando, el tamaño del cerebro, que es su base material, fue creciendo, pero nouniformemente, sino unas regiones del mismo más rápidamente que otras, según sus funciones, yaumentando su complejidad, hasta alcanzar su volumen y sus funcionalidades actuales, incluyendola autoconciencia.

El hombre de neandertal, cuyos primeros rastros arqueológicos datan de hace unos 230000 años ydesaparecen hace unos 30000, tenía el cerebro en total un poco más voluminoso que el ser humanocontemporáneo, pero diferenciado según las áreas del mismo: más voluminoso en las áreas

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relacionadas con la robustez del cuerpo y con las actividades puramente físicas y menos voluminosoen las áreas relacionadas con las primeras actividades intelectuales, como el empleo de utensilios.En el hombre sapiens-sapiens las primeras se han reducido y las segundas han aumentado devolumen. Pero el volumen cerebral no es la sola base material del desarrollo del intelecto, sinotambién el aumento de la cantidad y complejidad de las conexiones sinápticas interneuronales.

Los neurobiólogos estiman en cien mil millones el número de neuronas en un cerebro humano adultoy un número muchísimo mayor de interconexiones entre éstas.

El uso inconsiderado de los mecanismos electrónicos fabricados y programados por los dueños delpoder puede provocar un proceso inverso: el progresivo anquilosamiento de las zonas del cerebro ysus interconexiones especializadas en la actividad intelectual y que la humanidad –o buena parte deella- retrograde del homo sapiens-sapiens al homo pokemonicus.

Notas:

(1) Alejandro Teitelbaum, El papel desempeñado por las ideas y culturas dominantes en lapreservación del orden vigente. Editorial Dunken, Buenos Aires, diciembre 2015.

(2) Un estudio detallado de la organización del trabajo en las empresas que han incorporado larobótica se puede encontrar en Benjamín Coriat, L’atelier et le robot. Essai sur le fordisme et laproduction de masse à l’age de l’électronique. Ediciones Christian Bourgeois, Francia. 1990. Sobre elmismo tema: de Michel Freyssenet, Trabajo, automatización y modelos productivos. Grupo EditorialLumen, Argentina 2002.

(3) Véase, en el sitio http://www.changeisfun.com/about/leslie.html [10], la ejemplar biografía ybibliografía de Leslie Yerkes, presidente de Catalyst. Su biografía comienza así: “La especialidad deLeslie está ayudando a las organizaciones a convertir los retos en oportunidades. Su filosofía essimple: La gente es básicamente buena, bien intencionada, valiente y capaz de aprender, y eltrabajo de Leslie consiste en proporcionar un marco en el que la gente puede recurrir a sus propiosrecursos internos para encontrar soluciones creativas”.

(4) Lars Svendsen, Le travail. Gagner sa vie, à quel prix? Editions Autrement, Paris, setiembre 2013

(5) Computación ubicua o “inteligencia ambiental” es la integración de la informática en el entornode las personas, de forma que los ordenadores no se perciban como objetos diferenciados. Lapersona interactúa de manera natural con los dispositivos informáticos y sistemas computacionalesque a su vez interactúan entre sí y puede realizar cualquier tarea diaria a través de dichosdispositivos (encender las luces, poner en marcha la calefacción, el horno de la cocina o el televisor,encender y apagar la computadora en el lugar de trabajo, etc. desde cerca o a distancia). Estosdispositivos pueden tener una utilidad práctica (como el que impide poner en marcha el automóvil siel conductor no ha ajustado su cinturón de seguridad, lo que induce un comportamiento positivo)pero por un lado tienden a convertir al ser humano en un robot más y por el otro permiten controlara distancia todas las actividades, aún las más rutinarias, de las personas.

(6) Existe una interdependencia o relación dialéctica entre la expresión oral y escrita y la formacióndel pensamiento lógico, la capacidad de abstracción y de conceptualización y la capacidad dediferenciar lo real y lo virtual. Lev Vigotsky escribe: Todas las funciones psíquicas elementaleshabitualmente relacionadas con el proceso de formación de conceptos participan de hecho en él,pero de un modo completamente diferente. No se desarrollan como procesos independientes segúnla lógica interna de sus propias leyes, sino como procesos mediados por el signo o la palabra, comoprocesos orientados a resolver una tarea dada, formando parte de una combinación nueva, unanueva síntesis en la cual, cada uno de los procesos participantes adquiere su verdadero valorfuncional. En relación con el problema del desarrollo de los conceptos, esto significa que ninguno deestos procesos, ni la acumulación de asociaciones, ni el desarrollo de la capacidad y de la estabilidadde la atención, ni la combinación de ideas, ni las tendencias determinantes, por muy desarrolladoque esté, puede por separado llevar a la formación de conceptos. Por consiguiente, ninguno de esosprocesos puede ser tomado como el factor evolutivo determinante, esencial y decisivo del desarrollode los conceptos. El concepto es imposible sin palabras, el pensamiento en conceptos es imposible

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sin el pensamiento basado en el lenguaje. El aspecto nuevo, esencial y central de todo este proceso,que puede ser considerado con fundamento la causa de la maduración de los conceptos, es el usoespecífico de la palabra, la utilización funcional del signo como medio de formación de conceptos.(Vigotsky, Pensamiento y Lenguaje, pag 72 de la ediciónelectrónica http://www.ateneodelainfancia.org.ar/uploads/Vygotsky_Obras_escogidas_TOMO_2.pdf[11] ) Jean Piaget, con un enfoque diferente al de Vigotsky, resaltó también la íntima relación entreel pensamiento y el lenguaje (Piaget, J. e Inhelder, B. (1968). Psicología del niño; Piaget, J.(1968/1976). El lenguaje y el pensamiento en el niño. Estudio sobre la lógica del niño (I), etc.

(7) La introspección o percepción interna tiene como fundamento la capacidad reflexiva que lamente posee de referirse o ser consciente de forma inmediata de sus propios estados. Cuando estacapacidad reflexiva se ejerce en la forma del recuerdo sobre los estados mentales pasados, tenemosla llamada “introspección retrospectiva”; pero la introspección puede ser un conocimiento de lasvivencias pasadas y también de las presentes, de las que se dan conjuntamente y en el presente delpropio acto introspectivo.

----Fuente: Ah¿gencia Latinoamericana de Información (ALAI): http://www.alainet.org/es/articulo/179653 [12]

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