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DEFINICIÓN DE TIC

Tecnologías que tratan de:- estudio - desarrollo información - distribución

utilizando hardware Software

Educación: - infantil- primaria- secundaria

TICs ayudan - enseñanza - aprendizaje alumno: forma - sencilla objetivos - divertida

Incorporación TICs - sociedad - ámbito educativo

aporta recursos - materiales - didácticos

influyen: en la comunidad educativa.

Sistema enseñanza‐aprendizaje basado TICs: elemento que plantea nuevas concepciones educativas.

VENTAJAS

INTERÉS: Puede costar dependiendo simplemente del título de la materia.

MOTIVACIÓN: Alumno más motivado si la materia es - atractiva - amena - divertida - si le permite - utilizar las herramientas TICs - aprender jugando.

INTERACTIVIDAD: - interactuarAlumno puede - comunicarse - intercambiar experiencias - del aula compañeros - del Centro - de otros Centros educativos.

APRENDIZAJE EN “FEED BACK”: “retroalimentación” sencillo corregir errores ---> aprendizaje - aprendo “Justo a tiempo” - cometo un error - sigo aprendiendo .

INICIATIVA Y CREATIVIDAD: - desarrollo iniciativa del alumno- desarrollo imaginación ventaja- aprendizaje por sí mismo

COMUNICACIÓN: NO - formal - directa SI - más abierta - muy necesaria.

AUTONOMÍA: alumno autónomo---> buscar información.

Es necesario aprender a - utilizarla - seleccionarla.

INCONVENIENTES TIEMPO: Búsqueda información determinada

en - infinito número de canales - innumerables fuentes tiempo. Saber “buscar”.

DISTRACCIÓN: Aprender --> disciplina

Aprendizaje VS juego. Juego para aprender, pero no al contrario.

FIABILIDAD DE LA INFORMACIÓN: Informaciones en Internet - no fiables - no lícitas

Distinguir ¿qué es información fiable?

AISLAMIENTO: Utilización herramientas informáticas aíslan alumno --- formas comunicativas fundamentales

desarrollo - social - formativo

CLASES DE TICS Eminentemente activas (Algunos

ejemplos):

Calculadoras portátiles, numéricas y gráficas. Juguetes electrónicos: mascotas electrónicas. Traductores y correctores de idiomas. Herramientas para transferir archivos

digitales. Etc.

Eminentemente interactivas:

Sistemas de mensajería electrónica (MSN, AIM, ICQ).

Pizarras electrónicas. Ambientes de CHAT textual o

multimedial. Sistemas de correo electrónico

- textual - multimedial.

Sistemas de foros electrónicos.