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w ...continúa en la página 2 PROTECCIÓN CIVIL: UN ACERCAMIENTO ¿Qué es la Protección Civil? La Organización Internacional de Protec- ción Civil, define la protección civil como un sistema por el que cada país propor- ciona la protección y la asistencia para todos ante cualquier tipo de desastre o accidente relacionado con esto, así como la salvaguarda de los bienes del conglo- merado y del medio ambiente. Antecedentes Las organizaciones interna- cionales para la Defensa Civil aparecen en Europa después de la Primera Guerra Mundial para asistir y proteger a las po- blaciones victimas de los conflictos béli- cos. En la Segunda Guerra Mundial, estas organizaciones se perfeccionaron debido al avance tecnológico que se tuvo en la aviación con los bombardeos que afecta- ron intensamente a la población. La De- fensa Civil o Protección Civil organizó a la población para afrontar las consecuencias de la guerra. La eficacia de la defensa civil origina que ésta sea utilizada tanto en tiempos de guerra como en tiempos de paz, pre- viniendo y atendiendo las calamidades ocasionadas por los desastres naturales o generados por el ser humano. Misión: Salvaguardar la vida de las personas, sus bienes y el entorno. Boletín ENM Junio • julio 2014 No. 9

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PROTECCIÓN CIVIL: UN ACERCAMIENTO

¿Qué es la Protección Civil?La Organización Internacional de Protec-ción Civil, define la protección civil como un sistema por el que cada país propor-ciona la protección y la asistencia para todos ante cualquier tipo de desastre o accidente relacionado con esto, así como la salvaguarda de los bienes del conglo-merado y del medio ambiente.

Antecedentes Las organizaciones interna-cionales para la Defensa Civil aparecen en Europa después de la Primera Guerra Mundial para asistir y proteger a las po-blaciones victimas de los conflictos béli-cos. En la Segunda Guerra Mundial, estas organizaciones se perfeccionaron debido al avance tecnológico que se tuvo en la aviación con los bombardeos que afecta-ron intensamente a la población. La De-fensa Civil o Protección Civil organizó a la población para afrontar las consecuencias de la guerra.

La eficacia de la defensa civil origina que ésta sea utilizada tanto en tiempos de guerra como en tiempos de paz, pre-viniendo y atendiendo las calamidades ocasionadas por los desastres naturales o generados por el ser humano.

Misión:Salvaguardar la vida de las personas, sus bienes y el entorno.

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MJunio • julio 2014No. 9

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Símbolo de la Protección CivilEl signo distintivo internacional de protección civil consiste en un triángulo equilátero que representa la fortaleza, el color azul la tranqui-lidad y prevención, su base la po-blación y cada lado el gobierno y los grupos voluntarios, insertando en su fondo el color naranja.

Eventos relevantes que dan origen a la Protección Civil en México

1982, Desastres provocados por la erupción del volcán Chichonal en Chiapas.

1984, Explosión en la gasera en San Juan Ixhuatepec Edo. México

1985, Sismos de septiembre

El 6 de mayo de 1986 se publican en el Diario Oficial de la Federación (D.O.F.) las bases para el establecimiento del Sistema Nacional de Protección Civil y su coordinación estará a cargo de la Secretaría de Gobernación.

A partir de este acontecimiento, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) establece la coordinación con las dependencias y entidades de la Administración Pública.

La Escuela Nacional de Música (ENM) a través de la Comisión Local de Seguridad (CLS) en coordinación con la Dirección General de Servicios

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Generales (DGSG) de la UNAM, de acuerdo a sus recursos humanos y ma-teriales, ha venido desarrollando acciones para, primeramente, integrar una infraestructura mínima que le permita atender las emergencias que se le presenten y, posteriormente, solicitar capacitación para trabajadores admi-nistrativos, personal académico y alumnos sobre las medidas a tomar ante un siniestro, sismo o emergencia.

La CLS de la ENM contribuye al fortalecimiento del Sistema de Pro-tección Civil Universitario, fomentando la cultura de la autoprotección ante una emergencia a través de diversos cursos y pláticas de Inducción a la Protección Civil, Prevención y Combate de Incendios y Primeros Auxilios, dirigidos a toda la comunidad de la ENM así como, la Práctica de Simula-cros de Evacuación y colocando Señalamientos para Rutas de Evacuación y Repliegue y Equipo contra Incendios, todo esto con apoyo de personal capacitado de la DGSG.

Así mismo, a través de la difusión en la página web de la ENM, correo electrónico, carteles y ahora en el Boletín de la ENM, se promueve la acción de auto-cuidado por medio del Programa Anual de Actividades de la CLS, de la Comisión Auxiliar de Seguridad y Salud en el Trabajo (CASST) y de la Comisión Mixta Auxiliar de Seguridad e Higiene en el Trabajo del Personal Académico (CMASHTPA).

Los cursos impartidos en las instalaciones de la ENM, tienen los siguientes objetivos:

Inducción a la Protección Civil• Sensibilizar e involucrar al participante en la cultura de la preven-

ción, del autocuidado y de la autoprotección con el fin de dar res-puesta inmediata ante una situación de emergencia.

• Obtener los conocimientos mínimos y medidas de prevención para saber cómo actuar antes, durante y después de los efectos de un fenómeno perturbador.

Prevención y Combate de Incendios• Conocer las causas que originan el fuego y saber cómo prevenir un

conato de incendio y cómo actuar ante una emergencia.• Conocer el uso y manejo de extintores.Primeros Auxilios• Adquirir los conocimientos básicos de los primeros auxilios, adop-

tando la actitud correcta ante una emergencia y/o urgencia.• Conocer y utilizar las técnicas apropiadamente como primeros res-

pondientes en una emergencia.Agradecemos a la comunidad que participó en estos eventos y al per-

sonal técnico de apoyo que impartió estos cursos: Raúl Olivares Hernández, Cuitláhuac Haro, Cristian Uribe y Alejandro Cerón.

Comisión Local de Seguridad-ENM¡TU PARTICIPACIÓN ES TU PROTECCIÓN!

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HISTORIA DE LA BIBLIOTECA DE LA ESCUELA NACIONAL DE MÚSICA DE LA UNAM

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SECRETARÍA DE SERVICIOS Y ATENCIÓN ESTUDIANTIL

DEPARTAMENTO DE DESARROLLO ESTUDIANTIL

¿Conoces los programas de Servicio Social de la Escuela Nacional de Música?

En adición a los 39 programas externos a través de los cuales los alumnos de las carreras de música pueden prestar su Servicio Social, la ENM ofrece 15 propuestas a sus estudiantes.

Programa Apoyo a la difusión cultural de la Escuela Nacional de Música a través de medios digitales.

Coordinadora Carmina Irene Ruiz CarlosCorreo electrónico: [email protected]

Carreras Educación Musical, Etnomusicología e Instrumentista.

Programa Apoyo a la docencia en la Escuela Nacional de Música 2014.

Coordinadora Rosa Maria Zúñiga FloresCorreo electrónico: [email protected]

Carreras Canto, Composición, Educación Musical, Etnomusicología, Instrumentista y Piano.

Programa Apoyo a la docencia “Pianista acompañante, repertorista y/o camerista”.

Coordinadora Fabiola Sanchez CastroCorreo electrónico: [email protected]

Carreras Piano

Programa Apoyo en acciones de extensión académica de la Escuela Nacional de Música y difusión de la cultura.

Coordinadora Norma Angélica García GonzálezCorreo electrónico: [email protected]

Carreras Canto, Composición, Educación Musical, Etnomusicología, Instrumentista y Piano.

Programa Apoyo en las labores académicas e institucionales del Laboratorio de Informática Y Música Electroacústica.

Coordinador Luis Pastor Farill Correo electrónico: [email protected]

Carreras Composición, Educación Musical, Etnomusicología, Instrumentista y Piano.

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Programa Apoyo en los acervos documentales de la biblioteca de la ENM 2014

Coordinador Carlos René Cervantes MéndezCorreo electrónico: [email protected]

Carreras Canto, Composición, Educación Musical, Etnomusicología, Instrumentista y Piano.

Programa Apoyo institucional a la Escuela Nacional de Música 2014

Coordinador Omar Castro RicárdezCorreo electrónico: [email protected]

Carreras Canto, Composición, Educación Musical, Etnomusicología, Instrumentista y Piano.

Programa Asistencia técnico musical al director de la Banda Sinfónica de la Escuela Nacional de Música 2014.

Coordinador Luis Manuel Sánchez RivasCorreo electrónico: [email protected]

Carreras Canto, Instrumentista, Educación Musical, Etnomusicología y Piano.

Programa Asistente artístico del director de la Orquesta Sinfónica de la Escuela Nacional de Música 2014.

Coordinador Sergio Ismael Cárdenas TamezCorreo electrónico: [email protected]

Carreras Instrumentista, Educación Musical y Piano.

Programa Bibliotecario de la Orquesta Sinfónica de la Escuela Nacional De Música 2014.

Coordinador Sergio Ismael Cárdenas TamezCorreo electrónico: [email protected]

Carreras Composición, Educación Musical, Etnomusicología e Instrumentista,

Programa Conciertos didácticos musicales 2014.

Coordinadora Gabriela Ponce de León Torres Correo electrónico: [email protected]

Carreras Canto, Composición, Educación Musical, Etnomusicología, Instrumentista y Piano.

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Programa Instrumentista integrante de la Orquesta Sinfónica de la Escuela Nacional de Música.

Coordinador Sergio Ismael Cárdenas TamezCorreo electrónico: [email protected]

Carreras Instrumentista.

Programa Introducción a los nuevos medios digitales para la presentación de análisis musicales en la Escuela Nacional de Música – UNAM.

Coordinadora Esther Carmen Antonio Escobar Blanco

Correo electrónico: [email protected]

Carreras Canto, Composición, Educación Musical, Etnomusicología, Instrumentista y Piano.

Programa Revisión de partituras que se publicarán en el proyecto edito-rial Manuel M. Ponce.

Coordinador Paolo Mello Grand Picco Correo electrónico: [email protected]

Carreras Composición

Programa Taller de musicoterapia “Todos como uno” 2014

Coordinadora Adriana L. Sepúlveda Vallejo Correo electrónico: [email protected]

Carreras Canto, Educación Musical, Etnomusicología, Instrumentista y Piano.

Puntos a considerar sobre los programas de Servicio Social:

• Su vigencia es anual.• Algunos tienen requisitos específicos.• Son de cupo limitado.

Si quieres conocer los objetivos, metas y actividades de cada uno de los programas, visita la página: www.serviciosocial.unam.mx

Próximo periodo de inscripción al Servicio Social:Del 18 de agosto al 12 de septiembre de 2014.

Informes:Mtro. Omar Castro

[email protected]. 56040868 ext. 152

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NUEVAS ADQUISICIONES MAYO-JUNIO 2014

A la Comunidad de la Escuela Nacional de MúsicaHacemos de su conocimiento las nuevas adquisiciones de la Biblioteca “Cuicamatini”, correspondiente a los meses de mayo a junio del presente año. LIBROSBiografías• Decker, Todd R. Music makes me: Fred Astaire and jazz.— Berkeley:

University of California Press, [2011] (ML420.A896 D46)• Gamble, Stephen. Dennis Brain: a life in music.— Denton, Texas: Univer-

sity of North Texas Press, [2011] (ML419.B72 G36)• Jarman-Ivens, Freya.-- Queer voices: technologies, vocalities, and the mu-

sical flaw.-- New York: Palgrave Macmillan, 2011 (ML3877 T37 2011)• Jiménez, Juan P. Django Reinhardt: un gitano en París.— Lleida: Edito-

rial Milenio, 2012 (ML419.R44 J55)

Danza• Neumann, Herby. Madalena baila: danzas afro-brasileñas.— Tres Cantos,

Madrid: Ediciones Akal, [2000] (GV1637 N4818)

Filosofía• Foucault, Michel. Esto no es una pipa: ensayo sobre magritte. — Barce-

lona: Editorial Anagrama, 1989 (N673 M35 F6818 1989)• Hobsbawm, E. J. Guerra y paz en el siglo XXI.— Barcelona: Crítica, 2009

(JZ1305 H6318 2009)• Kubler, George. La configuracion del tiempo: Observaciones sobre la

historia de las cosas.— Madrid: Nera, c1988 (N66 K82 1988)• Ribot, Théodule. La imaginación creadora.— Barcelona: MRA, 2000

(BF411 R5318)• Stumpf, Carl. The origins of music.— Oxford: Oxford University Press,

2012 (ML3800 S7913)

Historia de la música • Source: music of the avant-garde, 1966-1973.— Berkeley: University of

California Press, [2011] (ML197 S68)

Instrumentos musicales• Montagu, Jeremy. Origins and development of musical instruments.--

Lanham, Meryland: The Scarecrow Press, 2007 (ML460M65)

Música antigua• Fernández-Cortés, Juan Pablo. La música en las Casas de Osuna y

Benavente (1733-1882): un estudio sobre el mecenazgo musical de

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la alta nobleza española.— Madrid: Sociedad Española de Musicolo-gía, 2007 (ML315.3 F47)

• López Cano, Rubén. Música y retórica en el barroco.-- Barcelona: Amal-gama Edicions, 2012 (ML3845 L66 2012) Gaby Villa

• Romero Lagares, Joaquín. Catálogo del Archivo de Música de la anti-gua Colegial de Olivares.-- Madrid: Sociedad Española de Musicología, 2006 (C ML136 O42 R65) En el área de consulta

Música Mexicana• Marín López, Javier. Los libros de polifonía de la Catedral de México:

estudio y catálogo crítico. – Jaén: Universidad de Jaén; [Madrid]: So-ciedad Española de Musicología, 2012 (ML136.M5 C3753) Gaby Villa, María Diez Canedo

Música del mundo• Murungi, John. African musical aesthetics.-- Newcastle upon Tyne:

Cambridge Scholars Publishing, 2011 (Libro electrónico)

Neurociencia y arte• Lehrer, Jonah. Proust was a neuroscientist.— Boston: Mariner Book/

Houghton Mifflin Company, 2008 (NX180.N48 L44)

Psicología• Levitin, Daniel. This is your brain on music: understanding a human

obsession.— London: Atlantic Books, 2008 (Libro electrónico)

Sociología• Hobsbawm, Eric J. Historia del siglo XX: 1914-1991.— Barcelona: Criti-

ca, 2012 (CB425 H63 2012)

Teatro • Canton, Ursula. Biographical theatre: re-presenting real people?.—

Houndmills, Basingstoke, Hampshire, United Kingdom: Palgrave Mac-millan, 2011 (PN2053 C35)

PARTITURASCanto• Briseño, Jose. Ave Maria: para Tenor o Soprano con acompañamiento

de órgano.-- Minneapolis, Minn.: R. Briseño, c1920 (M2113 B75 A84)• Piazzolla, Astor. The Best of Astor Piazzolla.—Milano: Carisch, c2004.— Con-

tenido: Adios nonino (con cadenza) -- Ave Maria / words by A. D. Tarenzi -- Che tango che / words by A. D. Tarenzi -- El penultimo -- Finale / words by A. D. Tarenzi -- Balada para un loco (Ballata per un matto) / words by H. Ferrer -- Hay una niña en al alba / words by H. Ferrer -- Jeanne y Paul -- La

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fortezza dei grandi perché / words by A. D. Tarenzi -- Neurometro / words by A. D. Tarenzi -- Oblivion ; words by A. D. Tarenzi -- Milonga del trovador / words by H. Ferrer -- Rinascerò (Preludio para el año 3001) / Originals words by O. Ferrer, Italian lyrics by A. D. Tarenzi -- Sera que estoy llorando / words by H. Ferrer -- Yo soy Maria / words by H. Ferrer (M1620 P59 B47)

Música antigua• Billoni, Santiago. Complete Works.-- Middleton, Wisconsin: A. R. Edi-

tions, c2011. (M2 B55 C65) María Diez Canedo• Blavet, Michel. Recueil de pieces, petits airs, brunettes, menuets, etc.:

avec des doubles et variations, accomodé pour les flutes traversieres, violons, pardessus de viole, & c.-- Courlay, France: Fuzeau, c2006. (M288 B53 R43) María Diez Canedo

• ----------. IER, IIE, IIIE, Recueil de Pieces accomode pour les flutes traver-sieres.-- Firenze, Italia: Studio per Edizioni Scelte, 1994 (M288 B53 P7)

• Fontana, Giovanni Battista. Sonatas for One, Two, and Three Parts with Basso Continuo.-- Middleton, Wisconsin: A. R. Editions, c2000. (M2 F65 S65) María Diez-Canedo

• Pla, Juan. Dos Trios de Pla.-- [Madrid?]: Sociedad Española de Musico-logía, 1987. (M361 P53 D67)

• Quantz, Johann Joachim. Seven Trio Sonatas.-- Middleton, Wisconsin: A. R. Editions, c2001. (M385.1 Q83 S48) María Diez-Canedo

• Telemann, Georg Philipp.Twelve Trios.-- Middleton, Wisconsin: A. R. Editions, c2000. (M385.1 T45 T94) María Diez-Canedo

Música de cámaraDuos• Giuliani, Mauro. Divertimento für Flöte (Violine) und Gitarre.—Frankfurt:

Zummermann, ©1970.—1 partitura + 1 pte. (M297 G58 D58)

Música coral• Briseño, José. Colección de 6 coros infantiles.-- [México: s. n., s. a.]

(M1546.5 B75 C65)• ---------. Flores de la infancia: cantos para niños.-- México: J. Briseño,

1934 (M1546.5 B75 F56)

• ---------. Himno al árbol: coro escolar.- México: J. Briseño, [s. a.] (M1546.5 B75 H55)

• ---------. Himno a la ciencia: coro a una voz con acompañamiento de piano.—México: J. Briseño, c1930 (M1546.5 B75 H553)

Piano• Blancas, Joaquín. Dos corazones: vals para piano.-- México: A. Wagner

y Levien, [1904?] (M32 B35 D67)

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• Bravo, Gonzalo N. La Negra: danzón para piano.-- México: S. Cabrera, c1919 (M31 B73 L35)

• Cage, John Music for piano # 1.-- New York: C. F. Peters, c1960. (M25 C34 No. 1)

• ----------. Music for piano No. 3: for Molton Feldman.-- New York:C. F. Peters, c1960. (M25 C34 No. 3)

• ----------. Music for piano No. 20.-- New York: Henmar; C. F. Peters, c1960. (M25 C34 No. 20)

• ----------. Suite for toy piano.-- New York: Henmar; C. F. Peters, c1960.. (M24 C34 S85)

• Castro, Ricardo. Berceuse: (Oeuvre Posthume) pour piano.-- México: Wagner y Levien, [s. a.] (M25 C379 Op. 36 No. 1)

• Díaz Chávez, Adolfo. Barcarola para piano.— [s. l. : s. n., s. a.] (M25 D53 B37)

• ----------. Obras fáciles para piano.-- [S. l.: s. n., s. a.].— Contenido: v. 2. Pequeño vals – Cajita de música no. 1 – v. 3. Arrullo – Danza oriental – v. 4. Hoja de álbum no. 1 – Danza egipcia – v. 5Primera pena – Cajita de música no. 2 (M25 D53 O37)

• Domínguez Portas, Alfredo. Atardecer.-- [Yucatán]: Compañía Tipográfi-ca Yucateca, [s. a.] (M25 D65 A731)

• ----------. Crepúsculo Mexicano: original para piano.-- [S. l.: s. n., 1936] (M25 D63 C74)

• ----------. Dos Preludios.-- [S. l.: s. n., s. a.] (M25 D65 D67)• Elías, Alfonso de. Adivinanza.-- [México: s. n., s. a.] (M25 E55A353)• ----------. Vals.— Guadalajara, Jal., México: Dibujos Musicales Ambriz,

[s.a] (M32 E55 V35)• Piazzolla, Astor. El viaje: 15 tangos and other pieces.-- London: Boosey

& Hawkes, c2008.—Contenido: Artisane 1: from A midsummer’s night’s dream -- Tango final: from Famille d’artistes -- El viaje -- Pedro y pedro -- La mort du canard: from Famille d’artistes -- Duo de amor -- Puck arrabal -- Milonga: from A midsummer’s night’s dream -- La chanson du Popo: from Famille d’artistes -- Artisane 2: from A midsummer’s night’s dream -- Ouverture: from Famille d’artistes -- Dansée -- Sensuel: from A midsummer’s night’s dream -- Chanson de la naissance -- Sentimental: from Famille d’artistes (M38 P59 V53)

• ----------. 28 Tangos: Arranged for Piano..-- Milwauke,WI: H. Leo-nard, 2005.-- Contenido: Adios nonino -- Buenos Aires hora cera -- Calambre -- Decarisimo -- Dernier lamento -- Detresse -- El mundo de los dos -- Extasis -- Fievre (Fiebre de tango) -- Fracanapa -- Greenwich -- Gulinay -- Imagines 878 -- Iradundo -- La calle 92 -- La fin del mundo -- Nuevo mundo -- Presentania -- Psicosis -- Quand tu liras ces mots (Rosa Rio) -- Recuerdo New York -- Revirado -- Romantico idilio (Sans ta presence) Se termino (C’est fini) -- Tango choc (Doudou) -- Tanguisi-mo -- Te quiero tango -- Todo fue – Detresse (M38 P59 T94)

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TESISLicenciaturaCANTO• Astorga de Riquer, María Guadalupe. Canciones mexicanas: grabación

y notas.—1996.— 1 cassette + Partituras.— Contenido: 5 canciones de la noche / Federico Ibarra Groth – Evanescencias: 4 canciones / Jorge Córdoba Valencia – Copla, para soprano y flauta / Jorge Córdoba Va-lencia – Parábola: para soprano y cello / Jorge Córdoba Valencia – El viaje: para soprano, flauta y cello / Jorge Córdoba Valencia –Canción de cuna: para soprano y piano / Felipe Ledesma Guillén – 3 canciones para soprano y piano: Lamento lento ; Tal vez ; Hoy / Leonardo Coral García -- 3 canciones para soprano y piano: Soneto ; Ave María ; Terrícola / Mario Kuri-Aldana – 2 canciones para soprano y piano: La tarde doraba ; muchacha bonita / Ángel Ramírez Bonilla – Rondó para dos sopranos a cappella / Héctor G. Ramos Gutiérrez (T1996 A77 C35)

• Mier y Terán Romero, Lucía. Gustavo E. E. Campa, Luis G. Jordá y Alejandro Cuevas: en busca del nacionalismo mexicano.—Grabación So-nora.—2012.—Contenido: Berceuse / Gustavo E. Campa – La Brise du Printemps Gustavo E. Campa – Hora de amor / Luis G. Jordá – Fingida / Luis G. Jordá –Así te quiero amar / Luis G. Jordá – La virgen de mis sueños Luis G. Jordá –Ardientes devaríos / Luis G. Jordá –El paje / Luis G. Jordá –Amar y sufrir / Luis G. Jordá – Poeme de printemps / Alejan-dro Cuevas (T2012 M54 G87) Solicitar en fonoteca

INSTRUMENTISTAArpa• Reyes Flores, Mónica. El mestizaje en la música de concierto para arpa

de pedales.—2013.— 1 CD de Audio.—Incluye CD con partituras en PDF.—Contenido: Tiempos remotos ei nmemoriales / Horacio Uribe – Relieves: tríptico para arpa / Horacio Uribe – Zarabanda / Arturo Már-quez – Son a Mara / Antonio Márquez – Flor Silvestre y campesina / Arturo Márquez – Huapango / José Pablo Moncayo (T2013

• Ruan Guerrero Eblin. Nueve nudos: Grabación de música mexicana. – CD Audio.—Incluye cuadernillo y partituras en PDF.—2013.—Contenido: Siete dibujos sobre papel amate: para arpa / José Enrique Guzmán – Égloga / Leonardo Velázques – Arabesque no. 1 / Germán Pérez Tort – Suite Pa’su Meche / Eugenio Toussaint – El columpio / César tort – Oleaje / Eduardo Gamboa – Flor silvestre y campesina / Arturo Márquez – Danzonete / Arturo Márquez – Estudio no. 1 / Eduardo Angulo – Tierra mestiza / Gerardo Tamez (T2013 R83 N84) Solicitar en fonoteca

Flauta transversa• Hernández Ramírez, Daniel. Notas al programa.— 2008.— Contenido:

Sonata para flauta y clavecín obligado BWV 1030 / Johann Sebastian

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Bach – Concierto en sol mayor para flauta y orquesta / Christoph Willi-bald von Gluck – Balada para flauta y piano / Frank Martin – Interludio para flauta sola / Leonardo Coral. (T2008 H47 N67)

Guitarra• Ibarra, Vladimir. Marañon: Música de Ernesto García de León para gui-

tarra de ocho cuerdas.—2013. Contenido: Marañón, op. 14 – Del Cre-pusculo, op. 12 – Suite Tropical op. 17 – Un laberinto de brisas, op. 23. (T2013 I33 M37) Solicitar en fonoteca

• Nava Curto, Rafael. Obras del Maestro Guillermo Glores Méndez: Grabación de música mexicana.—1986.—Contenido: Nocturno (1949) – Gavota (1953) – Variaciones: Homenaje a Manuel M. Ponce (1986) – 4 bagatelas (1979) – Canción de cuna (1979) – Canción sin palabras (1968) – Suite Antares (1969-70) – 4 miniaturas evocativas (1980) – 4 estudios breves (1985) – Obsesión (T1986 N38 O37) Solicitar en fo-noteca

Violín• Cruz Espinosa, Daniel. Música mexicana para violín y piano: grabación

de música mexicana.—1995.—Contenido: Melodía, Op. 37 / Ricardo Castro – Pastorale, Op. 18 / Rodolfo Halffter – Sueño / Alfonso Jimé-nez – Aire Antiguo / Luis Sandi – De mi patria / José Sabre Marroquín -- Añoranza / José Sabre Marroquín –Nostalgia / José Sabre Marroquín –Vals sin palabras / José Sabre Marroquín –Rapsodia de Sotavento / Eduardo Hernandez Moncada – á…2 / Manuel Enríquez – Preludios dodecafónicos / Ricardo Martínez – 5 Manuscritos pnakóticos / Federico Ibarra -- 3 partes / Jorge Torres (T1995 C78 M87) Solicitar en fonoteca

Violonchelo• Aguilar Rodríguez, Eric Owen. El Violonchelo mexicano en los siglos XX

y XXI.—2008.—Grabación sonora.—Contenido: Destellos para violonce-llo solo / Roberto Téllez Oropeza – Shemini Atzeret para violoncello y piano / David Martín – Tres tomofonías con epígrafe / Gonzalo Ruíz-Esparza – Tadao para violoncello y piano / Mario Stern – Orfeo para violoncello y piano / Eduardo Glores Aguirre – Elegía para violoncello y piano / Leonardo Coral – Trío homenaje a Siqueiros / Leonardo Coral – Trío Atardecere-s / Fernando Lomeli (T2008 A 48 V56) solicitar en Fonoteca

• Ramírez González, David Ricardo. Intérprete en la grabación de música mexicana. – 2013.—CD Audio.—Contenido: Fiametta (2012) para flauta, oboe, clavecín y contrabajo / Jean Angelus Pichardo – Narcissus (1995): para flauta en sol y clavecín / Mario Stern -- Poema (de Juan Gelman) (2006) para flauta y fagot/ Mario Stern -- Atardecer pálido y absorto… (2012) para flauta, oboe clavecín y contrabajo: Moderato estático / Jean

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Angelus Pichardo – Colibri (2012): Para flauta (en do, en sol y piccolo) y piano / Leonardo Coral (T2013 R35 G73) Solicitar en fonoteca

Pedagogía• Klachky de Mekler, Sara. Problemas de las pruebas de aptitud musical.—

1958 (T1958 K53 P76)

PIANO• Alarcón Silva, Claudia Lidia. Visiones: Grabación de música mexicana

contemporánea.—1995.—Incluye partituras.-- Contenido: Tema purépe-cha con variaciones / Luis A. Elías Chaín – Cuatro bosquejos en blanco y negro: Diálogo de sombras ; corrente ; Romanza ; Premonitorio / Ricar-do Ramírez Durán -- Abisal / Leonardo Coral – Percep: Cántico a Lidia / Saúl Cázares – Leyenda / Leonardo Coral – Preludio en re bemol Luis A. Elías Chaín – Variaciones / Ricardo Ramírez Durán – Túnel : Imágenes creadas / Saúl Cázares – Blanco y negro / Leonardo Coral – Alta traición Saúl Cázares (T1996 A53 V57)

• Álvarez Domínguez, José Alberto. Notas al programa.—2009.—Conteni-do: Sonata para piano No. 26 en mi bemol mayor, Op. 81ª / Ludwig van Beethoven – Sonata para piano No. 7 (2006) / Leonardo Coral – Sonata para piano No. 3 Op. 28 en la menor / S. Prokofiev – Estudios sinfponi-cos, Op. 13 / Robert Schumann (T2009 A58 N67)

• Enríquez Rivera, Irma Edith. Grabación de Música Mexicana Contempo-ránea: Alfonso de Elías.—1993.— Incluye partituras.-- Contenido: Can-zonetta, Sol Mayor / Alfonso de Elías – Adivinanza, Do mayor / Alfonso de Elías – Hoja de álbum, La Mayor / Alfonso de Elías – Elegía I, re menor / Alfonso de Elías – Elegía II / Alfonso de Elías – Intermezzo Mi b menor-eólico / Alfonso de Elías – Minué en la menor / Francisco M. Martínez Galnares – Sonatina No. 1 / Miguel Cerna Meza -- Sonatina No. 2 / Miguel Cerna Meza – Invenciones para piano / Juan Antonio Rosado -- Tarantella / / Juan Antonio Rosado –Remembranzas / Juan Antonio Rosado –Nocturno: a la memoria de Debussy (T1993 E57 G73)

• Zúñiga Gaspar, Carmen Berenice. Notas al programa.—2010.—Conteni-do: Suite francesa en si menor, BWV 814 / Johann Sebastian Bach – So-nata en sol mayor Op. 14 No. 2 / Ludwig van Beethoven – Scherzo en si bemol menor op. 31 / Frédéric Chupin – Pagodas, de la serie Estampas / Claude Debussy – Siete bosquejos Op. 9/b / Béla Bartók – Tessellata tacambarensia No. 3 / Gerhart Muench (T2010Z85 N67)

Profesor de solfeo y canto coral• Barnetche Pous, Silvia. Técnica, dirección y organización coral.—1977

(T1977 B37 T43)

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DISCOS COMPACTOS• Prieto, Carlos, 1937- Le Grand Tango/ Mexico : Ur-

text, p1997, c1997.—Contenido: Le Grand Tango / Astor Piazzolla -- Milonga / A. Piazzolla ; [arr.] J. Bragato -- Michelangelo / A. Piazzolla ; [arr.] E. Quintata -- Balada para mi muerte / A. Piazzolla ; [arr.] E. Quintata -- Triste / Alberto Ginastera -- Aria de Bachianas brasileiras no. 5 / Heitor Villa-Lobos Sonata / Federico Ibarra Lull-a - Bear / Robert X. Rodríguez Fantasia / Manuel Enríquez (CB31 P75 G73)

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María del Consuelo García MartínezTécnico Académico, Coordinación de Acervos Musicales, ENM UNAM

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Boletín ENM Enero • febrero 2014

No. 5

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DE LO FINITO A LO INFINITO

“El pintor es pintor porque ve lo que otro únicamente sabe sentir o entrevé, pero no ve”

Benedetto Cruce

El pasado 12 de mayo se inauguró en la sala de lectura de la Biblioteca Cuicamatini la exposición de dibujo “De lo finito a lo infinito”; se trata de una muestra creativa de alumnos del bachillerato de la Universidad del Valle de México, campus Chapultepec (incorporada a la UNAM), promovida por la Dirección General de Atención a la Comunidad Universitaria (DGACU). Puedes visitarla en los horarios de apertura de la Biblioteca hasta el 27 de junio.

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DIRECTORIO

Mtro. Francisco Viesca Treviño, Director de la Escuela Nacional de Música m Lic. Fernando Carrasco Vázquez, Secretario Académico m Mtro. Luis Pastor Farril, Secretario Técnico m Mtra. Norma Angélica García González, Secretaria de Extensión Académica m Ing.Daniel Miranda González, Secretario de Servicios y Atención Estudiantil m Lic. Raúl Núñez Mora, Secretario Administrativo.

BOLETÍN ENM TEMPUS es una publicación mensual de la Escuela Nacional de Música.Lilia Franco García, jefa del Departamento de Publicaciones; Sandra Salgado Marín, diseño y formación; Claudia Aragón, diseño gráfico; Iris Llanos, fotografía; César Lara, impresión. Oficinas: DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES DE LA ENM, Xicoténcatl 126, Col. Del Carmen, Coyoacán, México D.F. C.P. 04100. Tel. 56 88 97 83 Ext. 123.Impreso en el taller de imprenta de la ENM (misma dirección); distribuido por la ENM; certificado de reserva al título en trámite. Todas las colaboraciones son responsabilidad exclusiva de sus autores; tiraje: 100 ejemplares impresos. Fecha de cierre de la edición: 15 de mayo de 2014.

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