dÉcalogo docente. leo

7/30/2019 DCALOGO DOCENTE. LEO

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DECLOGO DE UN DOCENTEINOVADOR

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Mtra. Leonila Cruz Escalona.

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cada nmero


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2.- El docente innovador deberadecuarse a las nuevas exigenciasde contexto y se exija a s mismo

actualizarse en el manejo de lasnuevas tecnologas, la informticay la comunicacin de su mensaje

educador.



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3. La comunicacin entre

docente innovador yalumno debe ser

multidireccional y sin

jerarquas.



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4.- El docente innovador debe tener lacapacidad, habilidad y aptitudes paratransformar la informacin en

conocimiento.



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5.- El docente innovador debe ser capaz

de socializar las T`ICS que rompan con

la tendencia de esta comunicacin confines de conocimiento tecnolgico

vaco y de mercado.



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6.- El docente innovador debe ser

coadyuvante en el diseo de nuevosescenarios y acciones educativas, es

decir, proponer una poltica educativaespecfica para este nuevo entorno.



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7.- El docente innovador debe

aprovechar el valor de comunicacin delos medios para favorecer la transmisin

de informacin alumno-docente.



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8.- El docente innovador debeutilizar recursos psicolgicos del

aprendizaje en su manejo de las

T`CS.



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9.- El docente innovador debe

adquirir nuevos lenguajes (icnicos,

cromticos, verbales) familiarizarse

con ellos, capacitarse tanto en ellenguaje de la imagen como en la

comunicacin informtica.



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10.- El docente innovador debe seguir las

instrucciones de los manuales para

conseguir un buen mantenimiento del

hardware, y tener preparado siempre la gua

didctica del software con sus posibleaplicaciones didcticas. Lo importante es

saber que no es cuestin de tener muchos

recursos, ni sofisticados medios, si no saber

utilizar los que se tengan al alcance.


dÉcalogo docente. leo

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