de las teorías de la gestión a la innovación escolar
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INSTITUTO UNIVERSITARIO VERACRUZANO
MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA
ASIGNATURA: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Y GESTIÓN ESCOLAR
DOCENTE: MARÍA SUSANA SARUR ZANATTA
ALUMNA: ELMA ROSA LÓPEZ MELCHOR
TRABAJO: PRESENTACIÓN DEL TEMA “DE LAS TEORÍAS DE LA GESTIÓN A LA INNOVACIÓN ESCOLAR”
MAYO DE 2015
GESTIÓN EDUCATIVA capacidad de generar una relación adecuada
entre:
La estructura
La estrategia
Los sistemas
El liderazgo
La gente
Los recursos
Los objetivos
Para llegar a la
INNOVACIÓN ESCOLAR: Introducción de elementos nuevos
en el ambiente escolar
Para modificar el proceso e-a
En los medios
En materiales didácticos
En metodologías
OTROS FACTORES QUE LLEVAN AL ÉXITO A UNA
ESCUELA
LA DESCENTRALIZACIÓNLA DESCENTRALIZACIÓN
CONCLUSIÓN
• Para lograr implementar de manera exitosa un Sistema de Gestión Educativa resulta necesario contar con un líder capaz de involucrar a todos los participantes de la organización, en este caso de la escuela.
• Hacer uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC´s es innovador siempre y cuando las actividades en las que se utilicen se apeguen a los aprendizajes esperados, es decir que tengan sentido educativo.
• Las instituciones educativas deben establecer una relación con la comunidad con la finalidad de fortalecer el sentido de pertenencia entre una y otra, de esta forma será reconocida la importancia de la educación y del mismo plantel.