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INFORME ASAMBLEA DE PROGRAMAS - ESCUELA DE PROCESOS INDUSTRIALES El día 12 de noviembre de 2013 se realizó la Asamblea de Programas, de la Escuela de Procesos Industriales, con el objeto de dar cumplimiento a la actividad programada en el calendario académico 2013, el orden de la agenda es la siguiente: 1. Presentación del Vicerrector 2. Lineamientos de la Asamblea 3. Socialización de Elementos de direccionamiento estratégicos institucional 4. Presentación de informe de la Escuela 5. Socialización Proceso de Acreditación 6. Conversatorio entre estudiantes, docentes y administrativos 1. Presentación del Vicerrector La asamblea inicia con la presentación del Vicerrector Académico el MBA. Arcesio Castro Agudelo, quién inicia realizando una introducción sobre el contenido de la Asamblea, su importancia y objetivo, el papel fundamental de los estudiantes; su actuación en el desarrollo de la misma y los aspectos relevantes de la Escuela de Procesos Industriales. 2. Lineamientos de la Asamblea Posteriormente, se dirigió la Auxiliar de Vicerrectoría Académica la Administradora Fanny Niebles N., quien explicó los lineamientos de la asamblea, resaltando la importancia de los procesos enmarcados dentro de la asamblea de los programas, puesto que son el insumo fundamental para realizar los procesos de autoevaluación y de ésta manera detectar las debilidades y fortalezas dentro de los procesos académicos y administrativos, para posteriormente formular planes de mejoramiento, analizando oportunidades de mejoras.

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INFORME ASAMBLEA DE PROGRAMAS - ESCUELA DE PROCESOS INDUSTRIALES

El día 12 de noviembre de 2013 se realizó la Asamblea de Programas, de la Escuela de Procesos Industriales, con el objeto de dar cumplimiento a la actividad programada en el calendario académico 2013, el orden de la agenda es la siguiente:

1. Presentación del Vicerrector

2. Lineamientos de la Asamblea

3. Socialización de Elementos de direccionamiento estratégicos institucional

4. Presentación de informe de la Escuela

5. Socialización Proceso de Acreditación

6. Conversatorio entre estudiantes, docentes y administrativos

1. Presentación del VicerrectorLa asamblea inicia con la presentación del Vicerrector Académico el MBA. Arcesio Castro Agudelo, quién inicia realizando una introducción sobre el contenido de la Asamblea, su importancia y objetivo, el papel fundamental de los estudiantes; su actuación en el desarrollo de la misma y los aspectos relevantes de la Escuela de Procesos Industriales.

2. Lineamientos de la AsambleaPosteriormente, se dirigió la Auxiliar de Vicerrectoría Académica la Administradora Fanny Niebles N., quien explicó los lineamientos de la asamblea, resaltando la importancia de los procesos enmarcados dentro de la asamblea de los programas, puesto que son el insumo fundamental para realizar los procesos de autoevaluación y de ésta manera detectar las debilidades y fortalezas dentro de los procesos académicos y administrativos, para posteriormente formular planes de mejoramiento, analizando oportunidades de mejoras.

3. Socialización de Elementos de direccionamiento estratégicos institucionalSeguidamente, se dirigió la Ing. Shirley Urdaneta Cuesta – Coordinadora de Planeación y Proyectos, quién socializó los Elementos de Direccionamiento Estratégicos Institucional, la Misión, la Visión, el PDI (Plan de Desarrollo Institucional), el tipo de establecimiento que es la Institución y el compromiso de actualizar los elementos anteriormente mencionados de acuerdo a la Mega Institucional “Por una educación que Trasciende Fronteras”; así mismo se mencionaron los proyectos realizados por la unidad, los cuales fueron dos (2) alianzas y dos (2) proyectos aprobados por el Ministerio de Educación Nacional.

4. Informe de la Escuela de Procesos Industriales.El coordinador de Escuela de Procesos Industriales, el MBA. Salomón Consuegra Pacheco. Presentó los planes de acción de mejoramiento, actualidad y logros del programa, aporte de docentes y estudiantes de la escuela para el ITSA; teniendo en cuenta las debilidades diagnosticada en el año 2012, en el siguiente orden:

4.1 Planes de Acción de Mejoramiento

GESTIÓN DE ACTIVIDADES PARA ATENDER HALLAZGOS ACCIONES TOMADAS

Mejorar aspectos metodológicos de docentes; fortalecer actividades prácticas y de estimulación, precisar información complementaria de estudio y dinamizar las clases teóricas.

Se desarrolló SEMINARIO DE ACTUALIZACIÓN EN PLANEACIÓN, FORMACIÓN Y EVALUACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS del 4 al 6 se Septiembre

Incluir un módulo en el Electromecánica con temas netamente mecánicos. Revisión de los módulos de estudio

Permitir opción al estudiante de escogencia de módulo de electiva

Se Ofrecen las disponibles en otros programas Incrementar la opción de módulos de electivas

Realizar mantenimiento periódico a equipos disponibles en laboratorios . Jornadas de mantenimiento en los Laboratorios de la Escuela. (Se especifica posteriormente)

Mejorar la temática de estudio complementaria, de manera que sea la más pertinente

Los módulos fueron revisados el 100%

Fortalecer actividades didácticas para interacción con el entorno productivo

Programación de visitas a Empresas - trabajos de campo. (Se especifica posteriormente)

GESTIÓN DE ACTIVIDADES PARA ATENDER HALLAZGOS ACCIONES TOMADAS

Fortalecer e incrementar las relaciones con el sector productivo para facilitar el desarrollo de trabajos investigativos y de aplicación en el campo

Asignación de horas sector productivo a los docentes de la Escuelas. (Se especifica posteriormente)

Fortalecer el dominio y la utilización de las herramientas TICs por los docentes

Implementación del uso del aula virtual - Capacitación a docentes. (Se especifica posteriormente)

Disponer de un salón para dibujo, dotado con las mesas adecuadas y los implementos necesarios

En el plan de compras se tiene incluida la compra de las mesas.

Mejorar los métodos de comunicación entre docentes y alumnos

Se realizan reuniones periódicas con apoyo del personal de Bienestar, estudiantes y docentes por grupos y módulos.Remisión por parte de docentes de estudiantes con dificultades a la unidad de Bienestar, desde la cual se orientan las tutoría, monitorias e intervenciones.Se organizó Organizar jornadas de orientación con Bienestar Institucional .

Mejorar la metodología de los docentes para estudiantes que inician programa por primera vez en el Instituto.

Mejorar los procesos de apoyo y guía al estudiante del profesor en referencia a orientación de los temas desarrollados en clase

Mantener contactos con personalidades externas con conocimientos y experiencias en las áreas de aplicación de los programas que cursan los estudiantes

Jornadas de actualización A la fecha se han realizado 11 conferencias de actualización - visitas a empresas - conferencias - trabajos de campo

LOGRO Y AVANCES PROGRAMA PRODUCTO

Diseño del Programa de Soldadura en sus dos ciclos.

Técnica Profesional en Operación De Procesos De Soldadura

Elaboración de Encuestas al sector productivo

Elaboración del documento Registro calificado del Programa

Elaboración de microcurrículos.Tecnología En Inspección De Estructuras Soldadas

Revisión de Microcurrículos de los programas de la Escuela.

Todos los programas de la EscuelaActualización del 100% de los contenidos

programáticos de los módulos de los programas ofertados por la Escuela.

Acreditación Alta Calidad de Programas de la Escuela.

Técnica Profesional en Mantenimiento Electromecánico Resolución N° 1320 de Febrero 12 de 2013 Acreditación de Alta Calidad

Tecnología En Gestión de Sistemas ElectromecánicosResolución N° 1319 de Febrero 12 de 2013 Acreditación de Alta calidad

Técnica Profesional en Operación De Procesos Industriales

Proceso de Autoevaluación de programas, preparación de informe e indicadores.

Tecnología En Gestión De Procesos Industriales

4.2 Actualidad y Logros del Programa

4.2.1 Acreditación

Inicio del proceso de Acreditación del programa de Procesos Industriales

4.2.2 Visitas a Empresas

LOGRO PERIODO EMPRESAS TOTAL VISITAS

Visitas Empresariales

2013_1 Cotecmar-Bavaria- Tecnoglass – Postobon – Fundelima -etc.

20

2013_2 Inducol - Coolechera- Pastas Comarico – Atunec – etc.

6

2013_3 Potelco Ltda. 1 a la fecha

Urrá – Mayo

Cotecmar - Mayo

Nutresa - Agosto

Salida Ecológica Quebradas de Valencia

4.2.3 Escuela

GESTIÓN

LOGROS Y AVANCES ACTIVIDAD

Gestión XII Olimpiadas MecatrónicaEliminatorias Regionales

Gestión participación Competencia Nacional

Gestión dotación laboratorios Gestión Adquisición Equipos y elementos para:

• Dotación del Lab_Control de Procesos.

• Dotación del Lab_Robótica

• Adquisición Equipos de medición, Software Y Accesorios, Para Dotación Del Laboratorio De Procesos Industriales .

• Elementos de seguridad y protección personal y salud ocupacional.

Gestión para Movilidad Estudiantil.Convenio para la Movilidad Estudiantil de Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería en Automatización entre Universidades Colombianas

LOGROS Y AVANCES DOCENTE EVENTO / FECHA PONENCIAS Y/O PROYECTOS

Gestión para la participación de

Docentes en Eventos Nacionales e

Internacionales

Jaime Pérez y Emerson Rojas

X Encuentro Departamental Semilleros de Investigación / 29 al 31 de Mayo

Sistemas de Energía Alternativo

Rubén Guerra Robles

3er Puesto en Concurso “A Ciencia Cierta, Red de

colombianos por la Ciencia, la Tecnología y la Innovación”

Proyecto denominado "GENERADOR DE GAS CLORO IN SITU PARA LA POTABILIZACIÓN DEL AGUA

Jovanny Rafael DuqueII SISEM 2013 – Segundo Simposio

Internacional sobre Sistemas Electromecánicos / 1 y 2 de Noviembre

Enfoque Gràfico Gemma/Grafcet Aplicado A La Automatización De Un Equipo Mecatrónico

Emerson Rojas Feris

Expositor Expociencia y Expotecnología ACAC II Congreso Internacional en

Ingeniería Mecatrónica - 25 de Octubre.

Prototipo de Sistema electrohidráulico para la prevención de desastres”.

Gilberto González GarcíaPonente III Congreso Iberoamericano y V Nacional por una Educación de Calidad / 6

al 8 de Noviembre

Incidencia De La Educación En El Cambio De Los Modelos Mentales De Estudiantes Que Proceden De Hogares Disfuncionales.

LOGROS Y AVANCES PARTICIPACIÓN DOCENTES

Capacitación Docentes

POWERMANAGER Software para Sistemas de gestión de Energía, según EN 16001 e ISO 50001. Siemens

Emerson Rojas –Cindy Guzmán – Daves Roa – Alberto Londoño – Roger Llerena.

Planos de soldadura. Gecolsa Wilson Plata Rueda

Jornada de Fortalecimiento de las Competencias de los Pares Académicos de la Educación Superior - MEN

Salomón Consuegra Pacheco –Gilberto González – Carlos Barros

Foro Internacional 2013 Innovación y Liderazgo en Seguridad y Salud en el Trabajo

Emerson Rojas Feris

Capacitación Auditores Internos Emerson Rojas -Carlos Montero -Gilberto González - Daves Roa Carlos Barros - Cindy Guzmán -Roger Llerena -- Vladimir Pinzón Leonardo Charris

Jornada de Capacitación de herramienta Aula Virtual "MOODLE"

Todos los docentes

Proyecto denominado "GENERADOR DE GAS CLORO IN SITU PARA LA POTABILIZACIÓN DEL AGUA.

4.2.4 Proyectos

LOGROS Y AVANCES

PARTICIPACIÓN/PROYECTOS

Participación de la Escuela en la Muestra de Proyectos de la Semana Tecnológica ITSA.

29 Proyectos 2013_1

44 Proyectos 2013_2Proyectos de Investigación Docentes Escuela

Docentes: Leopoldo Laborde León. Desarrollo De Aplicación Para El Recorrido Virtual 3d Interactivo De La Planta De Producción Rioclaro De Cementos Argos S.A. Docentes: Carlos Montero Bula. Diseño de un aplicativo para el control de inventarios en la Fábrica de Hielo Orquídea & Cia. Ltda.Docente: Carlos Barros Nieto / Propuesta para el diseño y desarrollo de una aplicación para el manejo de inventario para la empresa Fábrica de Hielo Orquídea & Cia. Ltda.

4.2.5 Trabajo de campo

NOMBRE DE LOS PROYECTOS EN LOS TRABAJOS DE CAMPO EMPRESA PERÍODO

Disminución De Tiempos Y Costos A Partir Del Diagrama De Flujo De Procesos Y Distribución En Planta De La Empresa Plásticos Pupiplast Del Caribe S.A.S

Plásticos Pupiplast Del Caribe S.A.S 2013-1

Plan De Mejoramiento Continuo Discomercial Ltda Discomercial Ltda 2013-1Propuesta De Mejora En El Sgc Y Determinación De Los Presupuestos Y Costos De La Empresa El Chamo Ltda Con La Finalidad De Aumentar La Productividad De La Empresa.

Bolis El Chamo Ltda 2013-2

Maximización De Utilidades Minimizando Costos Y Tiempos Ociosos Del Trabajador En La Línea De Producción Salsa Doy Pack Frigoríficos De La Costa

Frigoríficos De La Costa 2013-2

Redistribución En Planta Y Planeación De Pedidos A Corde A Cronograma De Producción En La Empresa Compañía De Acero S.A

Compañía De Acero S.A 2013-1

Reorganización De Los Procesos Administrativos Y Financieros De La Empresa Railing De Colombia

Railing De Colombia 2013-1

Creación De Un Programa De Comportamiento Seguro En El Área De Trabajo Para Disminuir Los Costos Por Accidentalidad En La Empresa Unibol S.A

Unibol S.A 2013-1

Organización En La Logística Del Inventario Que Disminuirá Costos De Materiales En Los Procesos De La Empresa Hpl Eu.

La Empresa Hpl Eu. 2013-1

Diagrama Bimanual Para El Proceso De Elaboración De Huesos Para Caninos Tipo Exportación, Con La Finalidad De Disminuir El Tiempo Y Movimientos Innecesarios De La Empresa Camaguey S.A.

Camaguey S.A-sede Galapa 2013-1

4.2.6 Mantenimiento

LOGROS Y AVANCES PROYECTOS DE AULA PERÍODO

Reparación letrero que se encontraba a la entrada del ITSA

Docente: Wilson Plata Rueda. Estudiantes: TP Mtto Electromecánico 2013_1

Instalación de mesas de trabajo para soldadura Docente: Wilson Plata Rueda. Estudiantes: TP Mtto Electromecánico 2013_1

Mantenimiento a las prensas y los tornosDocentes: Wilson Plata Rueda – William Plata Rueda. Estudiantes: TP Mtto Electromecánico 2013

Instalación de una fotocelda en el laboratorio de motores Docente: Jaime Pérez Zapata. Estudiantes TP Instalaciones Eléctricas. 2013_2

Mantenimiento correctivo de los bancos para el área de control y accionamientosEléctricos .

Docente: Daves Roa Borré. Estudiantes: grupo 4_EI de Electrónica industrial. 2013-2.

Mantenimiento Preventivo y Correctivo Laboratorio de Mecatrónica Docente: Rubén Guerra Robles 2013- 2

Implementación de gabinete en el taller de mecanizado, soldadura y metrología con elementos de protección. Reparación de un lote de sillas de la Institución

Docente: Carlos Barros Nieto. Estudiantes: TP Mtto Electromecánico 2013-2

4.2.7 Conferencias

LOGRO TEMATICA FECHA

Realización de Conferencias de Actualización a

Estudiantes.

Energías Y Medio Ambiente Febrero 25

Telemando y Control Marzo 13

Diagnostico De Motores Eléctricos Marzo 19

Importancia De La Protección Contra Sobre-tensiones Y Descargas Eléctricas Abril 4

Entrenamiento con certificación como brigadistas con el cuerpo de bomberos de puerto Colombia a III cuatrimestre del ciclo tecnológico en Gestión De Procesos Industriales

7 de abril

Seguridad Industrial Y Productividad Abril 25

Análisis De Vibraciones Mayo 18

Ingeniería Inversa Septiembre 11

Ingeniería Inversa Septiembre 13

Automatización De Procesos Industriales Octubre 29

Sistemas Integrados de Gestión: Importancia e Impacto a Nivel Productivo 8 Noviembre

4.2.8 Estadísticas

ESTADÍSTICAS MATRICULA ESCUELA DE PROCESOS INDUSTRIALES SOLEDAD NIVEL TÉCNICO PROFESIONAL

Periodo TP ME TP OPI TP IE TP SO Total EPI

2013-1 49.7% 13% 5% 69.9%

2013-2 52.1% 14.1% 3% 69.5%

2'13-3 54.6% 15.2% 4% 2% 75.5%

ESTADÍSTICAS MATRICULA ESCUELA DE PROCESOS INDUSTRIALES NIVEL TECNOLÓGICO

Periodo TNL GSE TNL GEE Total EPI

2013-1 36.2% 4% 51.1%

2013-2 34.1% 4.3% 51.2

2013-3 38.7% 1.9% 53.5

ESTADÍSTICAS MATRICULA ESCUELA DE PROCESOS INDUSTRIALES BARRANQUILLA NIVEL TÉCNICO PROFESIONAL

Periodo TP OPI

2013-1 17.5%

2013-2 16.2%

2013-3 17.7%

ESTADÍSTICAS MATRICULA ESCUELA DE PROCESOS INDUSTRIALES SOLEDAD INGENIERÍA

Periodo ING MC INGPI Total EPI

2013-1 41.4% 41,4%

2013-2 30.4% 30,4%

2'13-3 54.3% 10,2% 65.2%

CONSULTAS – ATENCIÓN A ESTUDIANTES

Periodo ESTUDIANTES ATENDIDOS

2013-1 565

2013-2 501

2013-3 177 *

TOTAL 1243

ESTUDIANTES REMITIDOS POR DOCENTES A UNIDAD DE BIENESTAR

Periodo ESTUDIANTES REMITIDOS ESTUDIANTES ATENDIDOS EFECTIVIDAD

2013-1

342 274 80,12%

2013-2

350 350 100%

4.2.9 Primera Promoción de Ingenieros del ITSA

El viernes 30 de Agosto, recibió grado la primera promoción de Ingenieros del ITSA, con sello de la Escuela de Procesos Industriales. Ingeniería Mecatrónica

4.2.10 VII Reunión Capítulo Mecatrónica y Automatización

Cooperación de Universidades para la movilidad y convenios interinstitucionales para programas de Mecatrónica y Automatización. Medellín, 10 de mayo.

4.3 Aporte de Docentes y Estudiantes de EPI para ITSA

Reparación de los esmeriles, fabricación de los soportes para apoyo de los materiales. Trabajo realizado por el profesor Wilfran Gamero Figueroa y grupos a cargo.

Fijación del pedestal al piso de uno de los esmeriles. Trabajo realizado por el profesor Wilfran Gamero Figueroa y grupos a cargo.

Reparación técnica del torno mecánico, mantenimiento mecánico, eléctrico, pintura, y reparación de partes. Trabajo realizado por el profesor William Plata y grupos a cargo.

Mantenimiento del torno, reparación mecánica del carro longitudinal, engranaje de accionamiento del carro principal, de la cremallera y del automático. (En proceso). Trabajo realizado por el profesor Wilfran Gamero y grupos a cargo.

Mantenimiento del cabezal divisor de la fresadora. Trabajo realizado por el profesor Florentino Macías y grupos a cargo.

Mantenimiento y reparación del cabezal divisor de la fresadora. Trabajo realizado por los profesores Wilfran Gamero Figueroa, William Plata y grupos a cargo.

Instalación eléctrica y mantenimiento de los tornos, fresadoras, taladros, equipos de soldadura y elementos eléctricos del laboratorio a 110V y 220V. Trabajo realizado por el profesor Freddy Marín y grupos a cargo.

Mantenimiento y fijación de las prensas. Trabajo realizado por los profesores Wilfran Gamero Figueroa, William Plata y grupos a cargo.

Mesas para la realización de las prácticas de soldadura. Trabajo realizado por los profesores Wilson Plata, Rafael Ahumada y grupos a cargo.

Elaboración de las cabinas para las prácticas de soldadura, por seguridad industrial Trabajo realizado por los profesores Wilson Plata, Rafael Ahumada y grupos a cargo.

Diseño y construcción de un escritorio fijo. Trabajo realizado por el profesor Wilson Plata, y grupos a cargo.

Elaboración de la manivela de la prensa para taladro. Trabajo realizado por el profesor Wilfran Gamero, y grupos a cargo.

Mantenimiento y recuperación de los arcos de segueta. Trabajo realizado por el profesor Marlon Berrio y grupos a cargo.

5. Intervención del Ingeniero Iván Márquez Díaz

Se socializó a los estudiantes el proceso de Autoevaluación con Fines de Acreditación de los Programas y avances en el 2013, definición del proceso, los elementos de autoevaluación el cual se encuentra compuesto por diez(10) factores, cuarenta (40) características y doscientos cincuenta y un aspectos a evaluar (251), visita de evaluación externa de los Programas: TP en Mantenimiento de Sistemas Informáticos y TN en Gestión de sistemas informáticos; TP en Mantenimiento Electromecánico y TN en Gestión de Sistemas Electromecánicos y TP en Mantenimiento Electrónico Industrial y TN en Automatización Electrónica Industrial, obtención de acreditación de seis (6) programas así:

Acreditación de alta calidad al Programa Técnica Profesional en Mantenimiento de Sistemas Informáticos bajo Resolución: 1317 del 12 de febrero del 2013

Acreditación de alta calidad al Programa Tecnología en Gestión de Sistemas Informáticos bajo Resolución 1318 del 12 de febrero del 2013

Acreditación de alta Calidad al Programa Técnica Profesional en Mantenimiento Electromecánico bajo Resolución 1320 del 12 de febrero del 2013

Acreditación de alta Calidad al Programa Tecnología en Gestión de Sistemas Electromecánicos bajo Resolución 1319 del 12 de febrero del 2013

Acreditación de alta calidad al Programa de Técnica Profesional en Mantenimiento Electrónico Industrial bajo Resolución 3236 del 5 de abril del 2013

Acreditación de alta calidad al Programa de Tecnología en Automatización Electrónica Industrial bajo Resolución 3235 del 5 de abril del 2013

Con respecto a la acreditación Institucional se estableció CONVENIO MEN – ITSA – UNINORTE para: “EL FOMENTO DE LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL, así mismo ITSA con el acompañamiento de la UNIVERSIDAD DEL NORTE, diseñó:

“SISTEMA DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL” “EL MODELO DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL, CON SUS INSTRUMENTOS” “LAS ESTRATEGIAS Y EL PLAN DE ACCIÓN A DOS AÑOS, PARA ALCANZAR LA

ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL”.

6. Debilidades - 2013. (Conversatorio entre estudiantes, docentes y administrativos)

6.1 Infraestructura física (Recursos Físicos)

Sede Soledad

Falta de fumigación, existe plaga de mosquitos en las aulas de clase y espacios abiertos de la sede.

Deficiencias en la seguridad para los estudiantes que salen de clase en la noche. Evaluar la viabilidad de realizar alianzas con la policía del cuadrante.

En los talleres ubicados en la sede se requiere mejorar la fumigación.

Sede Barranquilla

Deficiencia en las luminarias de la sede en la parte externa, esta situación incrementa el riesgo en la salida del instituto.

No hay mobiliario suficiente para la población estudiantil, falta de sillas y mesas. En los espacios externos a los salones no hay suficiencia en las luminarias, existen

áreas oscuras al interior del instituto. En la sede Barranquilla no hay espacios donde sentarse para tomar los alimentos,

los días sábados el servicio de cafetería no cuenta con servicios en el horario de desarrollo de clases.

Evaluar la calidad de las sillas, estudiantes han sufrido accidentes por caídas debido a la calidad de las sillas.

6.2 Gestión y Sistemas (Recursos Informáticos y de Comunicación)

Sede Soledad

Los equipos de cómputo requieren ser actualizados y de igual manera incrementar su número para mejorar la cobertura (para aulas de clase y consultas externas de estudiantes).

Deficiencia en el mantenimiento a los equipos de cómputo, pues se bloquean.

Deficiencias en el acceso a la página de Aula Virtual, la página desde los equipos del instituto y fuera del instituto. Cuando se logra tener acceso en muchas ocasiones no se pueden cargar las actividades.

Sede Barranquilla

• Deficiencia las salas de computo dispuestas en la sede, el estado actual del cableado representa un riesgo de accidente.

• En las salas de cómputo se cae constantemente la red.

6.3 Unidad de Bienestar (Políticas, Programas y Servicios de Bienestar Universitario)

Sede Soledad

Se requiere mejorar la infraestructura física de las locaciones en la sede del Instituto para el desarrollo de actividades deportivas, no se cuenta con espacios adecuados como un gimnasio y la falta de infraestructura en canchas.

La enfermería no está disponible en horario nocturno. El botiquín dispuesto en los talleres se encuentran sin su dotación. Los equipos deportivos que representan al instituto no cuentan con los espacios

adecuados para prácticas y con elementos necesarios. Evaluar la posibilidad de disponer para estudiantes y docentes una ruta de

transportes para Soledad y Barranquilla.

Sede Barranquilla

Deficiencia en el mantenimiento a los equipos de cómputo, pues se bloquean. La enfermería no está disponible en horario nocturno. En la jornada nocturna los estudiantes no tienen acceso a jornadas de salud. Mejorar la retroalimentación de información de actividades o eventos organizados

por Bienestar en temas de salud para los estudiantes de la jornada nocturna. No existe participación de estudiantes en actividades en pro del cuidado del

ambiente o proyectos sociales de impacto sobre la comunidad, falta presencia de grupos estudiantiles en actividades sociales con entes gubernamentales.

6.4 Unidad de Admisiones y Mercadeo

Sede Soledad

Deficiencias en los procesos de carnetización, No hay entrega de carné a los estudiantes al inicio del primer cuatrimestre, y así mismo las renovaciones.

6.5 Escuela de Procesos Industriales

Sede Soledad

Fortalecer el pensum académico, no se ve los programas ciencias básicas como por ejemplo la química.

Evaluar la viabilidad de incluir en el pensum del programa de procesos industriales módulos como PLC u otras temáticas de interés para los estudiantes del programa.

Desconocimiento del proceso de acreditación: Qué es?, Para qué sirve?, Qué ventajas tienen los egresados de programas acreditados o instituciones acreditadas?, Qué pasa con los egresados antes del proceso de acreditación?

Los laboratorios (talleres) de procesos no cuentan con botiquín. La caja se encuentra vacía.

Realizar mantenimiento a los laboratorios (talleres) de procesos, deficiencias en tomacorrientes, cableado y en el sistema de seguridad contra riesgos de accidentes.

Sede Barranquilla

Mejorar la programación de los horarios, estos no se cumplen de acuerdo a lo estipulado pues se debe esperar a que los estudiantes de articulación salgan de los salones. Las clases no inician a las 6pm sino a las 7pm.

Mejorar la asignación de los recursos (salones y salas) para el volumen de estudiantes del grupo.

No hay suficientes salones para las clases los sábados (modulo PIN 4 se dicta clases en la sala de profesores).

Mejorar la programación de las clases los horarios, evitar las programaciones dominicales.

6.6 Unidad de Extensión e Internacionalización.

Sede Soledad

Existe desconocimiento sobre los procesos de pasantías o prácticas internacionales. En que ciclo se hacen? Cuáles son los requisitos para acceder a ella?

Evaluar la inclusión de la programación de los módulos de inglés en las matriculas académicas, de esta manera se evita que los estudiantes dejen el desarrollo de este módulo para el final del programa y retrase el cumplimiento de los requisitos académicos para prácticas profesionales y grado.

6.7 Centro de Investigaciones

Sede Barranquilla

Se presentan problemas en la página institucional para la inscripción de la muestras de proyectos.

Falta de información y acompañamiento para los estudiantes de CERES en el manejo de la plataforma para inscripción en el grupo de semilleros de la escuela de Administración y Gestión.

6.8 Unidad de información (Recursos Bibliográficos)

Sede Barranquilla

La biblioteca no cuenta con sillas suficientes para atender a la población de estudiantes.

6.9 Recomendaciones Adicionales

Los docentes tener en cuenta no solo las notas si no también el comportamiento de los estudiantes dentro del aula de clases, lo cual ayuda en el desarrollo académico.

Mejorar las instalaciones lo cual genera mayor impacto para el desarrollo cognitivo del estudiante.

Desarrollar actividades para la recreación y charlas para manejo de estrés en los estudiantes.

Realizar congresos sin costos para poder participar. Ampliar las salas de equipos de cómputos y mejorarlas, ya que son muy lentos, se

bloquean, se apagan y se pierde la información lo cual dificulta el estudio, así mismo comprar más computadores, uno para cada estudiante.

Crear un gimnasio en la institución para mejorar la condición física y la prevención enfermedades cardiovasculares.

Incentivar más la lengua del inglés. Realizar auditorías internas para la motivación del personal que tengan bajo

rendimiento académico. Cambiar la cafetería, que haya más opciones de alimentación y modernizar el lugar

en dónde se pueda descansar. Que haya más sillas en los salones. Capacitar a los monitores de biblioteca, con respecto al manejo de los

computadores. Desarrollar un mejor cronograma al momento de asignar los salones. Aumentar el nivel de programas que puedan ser elegidos por los estudiantes. Realizar seguimiento al cumplimiento de la programación de los temas

programados para cada asignatura. Revisar el estado de los baños.

6.10 Resultados Encuestas de Satisfacción aplicadas

El nivel de satisfacción global de los estudiantes por los servicios ofrecidos en el Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico-ITSA, es:

NIVEL DE SATISFACION

SEDE SOLEDAD SEDE BARRANQUILLA ESCUELA DE PROCESOS INDUSTRIALES GLOBAL INSTITUCION80% 75% 78% 77%

Adm. FANNY NIEBLES N. Asistente Administrativa –Vicerrectoría Académica