COLEGIO ERNESTO GUHL

Experiencia Educativa Orientada al Campo Laboral

ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

PROYECTO PIGA (Plan Institucional de Gestión Ambiental)

DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA

22 DE ABRIL DEL 2021

COLEGIO ERNESTO GUHL

Experiencia Educativa Orientada al Campo Laboral

PROYECTO PIGA

DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA: 22 DE ABRIL DE 2021

GRUPO GESTOR: Paola Velásquez (docente primaria) Orfiria Padilla Galvan (docente bachillerato) ÁREA DE TRANSVERSALIDAD: Ciencias Naturales y Educación Ambiental

DÍA DE LA MADRE TIERRA Como mucha gente dice, el día de la Tierra se debe celebrar cada día, puesto

que el cuidado de nuestro planeta debe ser una tarea para tener en cuenta

cada día. No obstante, a nivel oficial, el día de la Tierra se celebra cada año el

día 22 de abril, y así ha sido desde 1970. Pero ¿sabes por qué se celebra el

día de la Tierra?, ¿Sabes por qué se celebra el 22 de abril?, ¿Cómo podemos

celebrar el día de la Tierra?

Por qué se celebra el día de la Tierra

Cada 22 de abril celebramos en todo el mundo el Día de la Tierra con la voluntad de recordar a la población la importancia de nuestro planeta como la casa común de todos los seres que la habitamos. En palabras de la Organización de la Naciones Unidas, este día tiene como objetivo tratar de llegar a un equilibrio entre la viabilidad y la salud medioambiental y las necesidades sociales y económicas de la nuestra y de las generaciones futuras. Pero ¿cuándo se celebró por primera vez y por qué se eligió ese día? La realidad es que el primer día de la Tierra fue en 1970, cuando el senador por el Partido Demócrata de EE. UU. y activista ecologista Gaylor Nelson promovió una gran movilización para visibilizar el movimiento medioambiental. Ese año logró que 20 millones de personas se manifestaran exigiendo respeto por el medio ambiente, un hito que contribuyó a asentar esta fecha, el 22 de abril, como el Día de la Tierra. Además, el éxito de la manifestación contribuyó a que la administración americana creara la Agencia para la protección del medio ambiente, una agencia estatal entre cuyos objetivos están la conservación de las especies en peligro de extinción, la contribución a la potabilización del agua y la limpieza del aire.

Por qué se celebra el día de la Tierra el 22 de abril

Ya hemos explicado que la gran manifestación de 1970 fue el inicio de la celebración del Día de la Tierra, pero por qué se eligió el 22 de abril.

Celebración del día mundial de la Tierra

Esa primera manifestación reunió a 20 millones de personas en todo Estados Unidos, en esta celebración llegan a participar hasta mil millones de personas en más de un centenar de países de alrededor del mundo. Inevitablemente el día de la Tierra ha evolucionado, quizás no tenga tanto impacto mediático como lo tuvieron los primeros años, pero sigue siendo igual -o más- de necesario y significa un punto de inflexión importante para todos aquellos que luchan por la viabilidad ecológica de nuestro planeta. En todos estos años, la preocupación por el medio ambiente ha pasado de ser algo muy marginal, a ser aceptado por la mayoría de la sociedad. A pesar de ello, cada vez estamos peor a nivel medioambiental. Los problemas ya no son solo la capa de ozono, la contaminación ambiental y la falta de agua potable, en la actualidad las amenazas ambientales se disparan. Es por eso por lo que distintas organizaciones y asociaciones luchan para que el día de la Tierra no sea solo un día al año, sino que se convierta en acciones a largo término, con objetivos claros por los que se luchen a diario. Un ejemplo de ello son la multitud de acciones que se llevan a cabo en millares de colegios y escuelas de todo el mundo, que por un lado tienen un impacto inmediato en el medio ambiente y, por otro, la concienciación ecológica de cara a las futuras generaciones.

A su vez, la celebración del Día mundial de la Tierra sirve para que la comunidad ecológica se reúna y avalúe las políticas medioambientales que llevan a cabo los gobiernos de los distintos países.

Cómo celebrar el día de la Tierra

Ahora que ya sabes todo lo que se esconde detrás del día de la Tierra, a continuación, te daremos algunas ideas y te explicaremos qué hacer el día de la Tierra para aportar tu granito de arena a este movimiento:

• Planta un árbol: seguramente es una de las acciones más típicas, pero no te límites a plantarlo, debes cuidarlo y mantenerlo durante todo el año.

• Recogida de basura: júntate con amigos, familiares y conocidos y montad una recogida de basura en algún parque, playa o monte cercano a tu casa.

• Usa la bicicleta: o ves andando al trabajo, sea como sea, ese día y siempre que te sea posible evita utilizar le coche.

• Conciencia a los más pequeños: aprovecha este día para hablarles sobre la importancia de preservar nuestro planeta. Explícales conceptos como los de cambio climático y sobre la importancia que tiene la naturaleza.

El 22 de abril se celebra el Día Internacional de la Madre Tierra lo cual nos abre un espacio para reflexionar sobre lo importante que es cuidar nuestro planeta y qué estamos haciendo para lograrlo. En casa tratemos de que el día de la tierra

sea todos los días del año, con nuestras actividades procuremos reutilizar material, aprovechar nuestras caminatas para conocer diferentes formas en las

que podemos cuidar el ecosistema y si ya resulta necesario tirar algo a la basura, tratar de hacerlo en el recipiente correspondiente para que sea

reciclado.

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PROYECTO PIGA

DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA: 22 DE ABRIL DE 2021

Objetivos:

● Celebrar el día de la tierra a partir de la representación de parques

naturales en Colombia.

● Fomentar el cuidado y la conservación del medio ambiente en Colombia,

contribuyendo a la responsabilidad ambiental que tenemos como

habitantes de un mismo planeta.

ACTIVIDAD

La presente actividad se realiza con el fin de conmemorar el día de la tierra

enfatizando la importancia que tienen los diferentes ambientes naturales

existentes en Colombia.

Colombia se caracteriza por su diversidad natural, resaltada en los paisajes

que representan la riqueza en la flora y la fauna.

✓ El desarrollo de la actividad se llevará a cabo en las horas de clase

Ciencias Naturales de cada grupo (Transición a grado11°).

✓ Al inicio de la clase se realiza una introducción sobre el tema y la

actividad que se lleva a cabo. Seguidamente se dará un espacio de

10min a los estudiantes para que adjunten en su perfil de teams una

imagen sobre el día mundial de la tierra

.

✓ Se proyectan documentales COLOMBIA JOYA NATURAL,

• Colombia Hábitat de cientos de especies

• El agua tesoro líquido

• Parques nacionales, maravillas naturales

se hará la reflexión y teniendo en cuenta la información se realizan las

actividades en mención.

Transición, Primero y 2|: presentar en video, la vida de un animal colombiano en vía de extinción, características, hábitat, entre otros.

Animales en vía de extinción (las docentes seleccionaron diferentes

animales de la lista, para que cada estudiante trabaje con uno de estos):

Oso de anteojos (Tremarctos ornatus)

Jaguar (Panthera onca)

Tortugas carey (Eretmochelys imbricata)

Tití cabeciblanco (Saguinus oedipus)

Manatí del Caribe (Trichechus manatus)

Águila solitaria (Buteogallus solitarius)

Caimán negro (Melanosuchus niger)

Mero guasa (Epinephelus itajara)

Bagre rayado del magdalena (Pseudoplatystoma magdaleniatum)

Pez sierra (Pristis pectinata)

Grados 3° a 5°: se les asigna un lugar en específico (parque natural) del cual

consultan la información, señalan aspectos importantes de la zona y

representaran a través de un video:

Indagar información general sobre el lugar.

Indagar por la flora y fauna existente en el lugar.

Representar lo que se indagó del lugar (esto debe realizarse de manera

creativa).

Cada curso tendrá asignado los siguientes parques naturales: Grado tercero: Parque nacional natural Sierra Nevada de Santa Marta. Grado cuarto: Parque nacional natural Old Providence McBean Lagoon. Grado quinto: Parque nacional natural Amacayacu.

Grados 6° a 11°

Proyectan a través de un video la importancia de la flora, fauna y características

en especial de las regiones de Colombia, distribuidas de la siguiente manera:

GRADO 6° Región Amazonia

Grado 7° Región Orinoquía

Grado 8° Región Insular

Grado 9° Región Andina

Grado 10° Región Caribe

Grado 11° Región Pacífica

.

NOTA:

Serán seleccionados los mejores 5

trabajos de cada curso y publicados

en las plataformas integra, Teams y

página del Colegio

DOCENTES RESPONSABLES

Proyecto PRAE: Paola Velásquez Orfiria Padilla Área: Ciencias Naturales y Educación Ambiental Antonio Villamarín Orfiria Padilla