Darreraactualitzaci(11abrilde2015)DADESPERSONALSNomiCognoms:OretoDomnechiMasiLlocidatadenaixement:LAlcdia,10demarde1976Adrea:PlaaPasValenci,10,LAlcdia,46250CarrerSantJosep,1,Beneixama,03460Telfon:636720160Adreadecorreuelectrnic:oretodomenech@gmail.comAltresllocsontrobarme:http://www.facebook.com/oreto.masia@ariadnalaberintSc professora de Valenci: llengua i literatura i tutora dESO (nivell 4t) a lIES La Melva dElda. Minteressa compartir lensenyament i laprenentatge amb TIC i en lentorn digital, a distncia o en combinaci amb la presencialitat, centrat en la llengua i la literatura catalanes. Tinc experincia docent en lrea dhumanitats tant en els nivells dEducaci Secundria Obligatria i Batxillerat, com en cursos especfics de formaci i Postgrau/Mster. Sc coordinadora del Mster en Literatura en lera digital de la UB on tamb impartisc docncia als cursos de Lectura i didctica de la literatura i TIC i Literatura digital. Faig recerca al voltant de la literatura digital, el feminisme i la lectura comparada dobres de literatura digital. LaDoctoraLauraBorrsCastanyerdirigeixlameuatesidoctoral.FORMACIACADMICA MSTER EN LITERATURA EN LERA DIGITAL. Universitat de Barcelona. Desembre

de2011. CERTIFICAT DE CAPACITACI EN DIDCTICA DE LA LLENGUA CATALANA COM

A IDIOMA ESTRANGER.Expedit per lInstitut Ramon Llull, lAcadmia Valenciana de la LlenguailaXarxaVivesdUniversitats.30denovembrede2010.

TTOL DE FUNCIONRIA DE CARRERA DEL COS DE PROFESSORS DENSENYAMENT SECUNDARI.Expedit pel Ministerio de Educacin y Ciencia, per Orden ECI/76/2006, de 10 de gener de 2006 (B.O.E. del 26 de gener de 2006), amb el Nombre de Registre Personal 2082077757 A0590. Expedit a Madrid el 27 de gener de 2006.

LLICENCIADA EN FILOLOGIA CATALANA.Expedit per la Universitat de Valncia el 26 de juliol de 2000. Clau Alfanumrica 2AA459071. Nm. del Registre de Ttols 2001007488.CodideCentre46014789.RegistreUniversitarideTtols103427.

CURS DAPTITUD PEDAGGICA.Expedit per la Universitat de Valncia el 13 DE JUNYDE2001.

TTOL ANIMACI SOCIOCULTURAL: MONITORA DE TEMPS LLIURE. Escola Sant JoanBoscodeValncia.1998.

IDIOMES

AnglsComprendre:comprensiauditiva(C1),comprensilectora(C2)Parlar:interaccioral(C1)iexpressioral(B2)Escriure(B2)

1

PUBLICACIONSDomnech, O. (2015): Poesia digital: Deena Larsen i Stephanie Strickland, Biblioteca Javier Coy destudis nordamericans (directora: Carme Manuel), Publicacions de la Universitat de Valncia(enprocsdepublicaci).Domnech, O. (2015): La literatura en lera digital: anlisi de dues obres de ficci hipertextual, Actes del XVI Colloqui de llengua i literatura catalanes, Salamanca, 2012, PublicacionsdelAbadiadeMontserrat.(enprocsdepublicaci).Domnech, O. (2014): Poesia digital: qu mirem quan llegim poesia en la pantalla?, dinsLa literatura en pantalla: textos, lectors i prctiques docents, Universitat Autnoma de Barcelona,Barcelona.ISBN:9788494270642Monar Van Vilet, M. (coord) Domnech, O., Bosc, M., Castellano, M., Lluch, G., Mart, A., Moral, I., Sez, T., De la Torre, A. (2014):Com Triomfar amb les TIC en la promoci lectora, AndanaEditorial,Carcaixent.ISBN9788494267185Domnech, O. (2014): Pedagogas invisibles. El espacio del aula como discurso. Resea dinsArticlesiTextos(catalicastell).EditorialGraDomnech, O. (2013): Lliures volen: el blog com a espai lingstic. Un treball sociolingstic transversal amb alumnes de 2n de batxillerat dins taca. Revista de filologia, nm. 4. UniversitatdAlacant.Alacant.ISSN21725500[http://hdl.handle.net/10045/37085]Domnech, O. et alii. [Montaa, A. coord.] (2012): Manual comentari de text, Editorial Germania,Alzira.ISBN9788492587988Domnech, O. (2012): Deena Larsen: comparant dues obres de poesia digital, dins Ciberliteratura i comparatisme/Ciberliteratura y comparatismo, Universitat dAlacant, Alacant. ISBN:9788460812371Domnech, O. Hurtado, S. Rubio, B. (2012): Im Simply Saying. A la recerca duna traducci de poesia digital, dins Ciberliteratura i comparatisme/ Ciberliteratura y Comparatismo,UniversitatdAlacant,Alacant.ISBN:9788460812371Domnech, O. Hurtado, S. (2011): Lectores o nufragos? Sumergirse en la obra digital, dins Literatura e Internet. Nuevos textos, nuevos lectores, Universidad de Mlaga, Mlaga. ISBN:978849378309

2

PARTICIPACIAJORNADES,CONGRESSOSISEMINARIS Comunicaci Cos, lectura i dona: una lectura comparada de poemes digitals al III

Simposi Internacional Cos i Textualitat El caleidoscopi autorial: textualitzacions del coscorpus organitzat pel grup de recerca Cos i Textualitat de la Universitat Autnoma deBarcelona,elsdies2al5dedesembrede2014.Barcelona.

Comunicaci Qu veiem quan llegim poesia en la pantalla? al I Simposi Internacional Literatura en pantalla: textos i prctiques docents organitzat pel grup de recerca GRETEL de la Universitat Autnoma de Barcelona, els dies 3 i 4 doctubre de 2014. Barcelona.

Conferncia Lectures de poesia digital a la Jornada Poesia i noves tecnologies dins la Setmana de la poesia de Barcelona 2014, organitzada per lAjuntament de Barcelona. 17demaigde2014,MobileWorldCenter,Barcelona.

Comunicaci "Stained Word Window: un vitrall de paraules potic i hipertextual" i "Llegim literatura digital a Twitter amb #poeticaidigital" (amb Laura Santacruz) al III Simposi internacional sobre perspectives de recerca i innovaci didctica en formaci receptora: ''Xarxes hipertextuales a l'aula. L'educaci literria i la eLiterature des de la minificci'',organitzatperlaUniversitatdeBarcelona.25,26i27desetembrede2013.

Conferncia Realitat TIC: reptes de futur, Universitat dAlacant, 18 de juliol de 2013, dinselCursdestiuAltamiraRealitat2.0:experinciesTICencatalalesaules.

Conferncia Ensenyament presencial, mixt i a distncia: una anlisi comparativa Universitat de Barcelona, 7 de juny de 2013. Jornada formativa organitzada per HermeneiaLiteraturaenleradigital:oportunitatsdefutur

Conferncia Ensenyament i aprenentatge 2.0: la xarxa com a espai dimmersi lingstica, amb Laura Santacruz, Departament de Filologia Catalana, Universitat dAlacant,5denovembrede2012.

Participaci a les Jornades Internacionals de Poesia Experimental: potiques, crtica i recepci amb la comunicaci Espais Potics Digitals: anlisi de cinc epoemes (Grup derecercaPOCI,UniversitatdeBarcelona),25i26doctubrede2012.

Participaci al First International Conference on Electronic Literature and Virtual Art amb la comunicaci V:Vniverse: poesa, intertextualidad y gnero (Instituto Franklin i UniversidaddeAlcaldeHenares),45doctubrede2012.

Participaci al Seminari Llegim elit: prctiques lectores, amb la Dra. Laura Borrs, (UniversitatdeBarcelona),10dejuliolde2012.

Participaci alXVI Colloqui Internacional de Llengua i Literatura Catalanes (AILLC) amb la comunicaci La literatura en lera digital: lectura de dues obres de narraci hipertextual (Institut Ramon Llull, Generalitat de Catalunya i Acadmia Valenciana de la LLengua),16dejuliolde2012.

Participaci a les V Jornades deducaci en la igualtat per a hmens i dones amb la ponncia Univers mtic femen a la novella La mel i la fel de Carme Miquel, (AjuntamentdAlzira),el16defebrerde2012.

Participaci a la Jornada Lit&TIC2 amb la comunicaci Espais potics digitals: anlisi de cinc epoemes i el taller Ls del mitj digital per treballar la conscincia lingstica, Barcelona,17demarde2012.

Participaci a les III Jornadas de didctica de la lengua la literatura y TIC amb el taller Xarxa (social), educaci i catal. Normalitzaci lingstica i aprenentatge de la llengua i

3

la literatura catalanes, amb Laura Santacruz, (Universitat dAlacant), 13, 14, 15 i 16 de desembrede2011.

Participaci al Congrs Internacional Mapping elit: Lectura i Anlisi de la Literatura Digital amb la comunicaci Formes de la ironia en The Fugue Book, (Universitat de Barcelona),24i25denovembrede2011.

Participaci al II Simposi Internacional sobre Perspectives dInvestigaci i Innovaci Didctica sobre Formaci receptora: Llegir Hipertextos amb la comunicaciPresentaci de lnies dinvestigaci i innovaci participants. Hermeneia: estudis literaris i tecnologies digitals,(UniversitatdeBarcelona),28,29i30desetembrede2011.

Participaci al Seminari Lit&TIC Connectats a lensenyament amb la comunicaci Lliures volen: el blog educatiu com a espai ds lingstic, (Universitat de Barcelona), l1dejuliolde2011.

Participaci a la III Jornada Espurna Creativitat a les Aules: per una escola inclusiva en xarxa amb el taller Aprenem, fem xarxa i compartim amb Ning, (Manresa) el 2 dabril de2011.

Participaci al XVIII Simposi Internacional de la SELGYC (Universitat dAlacant) amb la comunicaciDeena Larsen: comparant dues obres de literatura digital, (Universitat dAlacant),el9desetembrede2010.

Participaci al XVIII Simposi Internacional de la SELGYC amb la comunicaci Im Simply Saying de Deena Larsen: a la recerca duna traducci de poesia digital, (UniversitatdAlacant),el9desetembrede2010.

Participaci al XX Congreso de Literatura Espaola Contempornea amb la comunicaci Lectores o nufragos? Sumergirse en la obra digital, (Universidad de Mlaga)el15denovembrede2010.

Participaci al III Plenari dUniversitats Lectores amb la comunicaci Una lectura deRetorn a la ComallegaiThe Fugue* bookde Ton Ferret des de lanlisi pragmtica deldiscurs,(UniversitatdAlacant)el29denovembrede2010.

Participaci alXXI Encontre dEscriptors La literatura digital(Laura Borrs coord.) amb la comunicaci De mestra a alumna, amb cam de tornada, (Octubre Centre de Cultura Contempornia),el29doctubrede2009.

Participaci al V encontre Carles Salvador: Els blocs com a eina didctica, amb la comunicaci Una experincia de blearning: un bloc de lassignatura de valenci, (OctubreCentredeCulturaContempornia),el7defebrerde2009.

Participaci al curs"Fuster a ca Fuster. Anlisi del discurs fusteri: poesia, cincia i assaig"(Cefire dAlzira09AZ76IN180) amb el taller Un acostament digital alBestiaride JoanFuster,(CasaJoanFuster,Sueca),el5demaigde2008.

EXPERINCIAPROFESSIONALcomaDOCENT Professora de secundria i batxillerat. Valenci: llengua i literatura. IES La Melva

dElda(2012) Tutora de les prctiques del Ttol Universitari Oficial de Mster per acreditar la formaci

pedaggicaididcticaperexercirladocncia(2015)IESLaMelvadElda CoordinadoradelMsterenLiteraturaenlEraDigitalUBGrup62(2013) Professora al Mster en Literatura en lEra Digital UBGrup62 (Didctica de la literatura

ambeinesdigitalsiLiteraturadigital)(2012) Curs on line Noves maneres de llegir: lectura, literatura i TIC , Mar 2015. Cefire de

4

Xtiva.(CODI:15XA76IN022) Curs on line Els calaixos de recursos: repositoris educatius en l'aprenentatge de

llenges(ambAlciaMart),Juliol2014.CefiredeXtiva.(CODI:14XA76IN2016). Taller de Mapes literaris digitals a la jornada formativa: Va Jornada Formativa

1entretants.ComparTIC,Plurilingisme.Com?Febrerde2013.UniversitatdAlacant. Tutora de les prctiques del Ttol Universitari Oficial de Mster per acreditar la formaci

pedaggica i didctica per exercir la docncia durant els cursos 20102012 a lIES PoetaPacoMoll.

Professora del curs Aprenem, compartim, aprofitem en xarxa. Competncia comunicativa i entorn digital (CODI: 11CEPLE007). XXVIII Cursos dEstiu: Recursos telemticsperalaprenentatgedelvalenci.Juliol2011.

Professora del curs Bones prctiques educatives amb TIC: els blogs i les xarxes socials professionals (CODI: 10CEPLE006). XXVII Cursos dEstiu: Recursos telemticsperalaprenentatgedelvalenci.Juliol2010.

ProfessoradelCURSDECAPACITACIB1(GVA,Polticalingstica).Juliolde2009. IESPoetaPacoMolldePetrer.Curs20082012 IESLaMelvadElda.Curs20072008. IESPoetaPacoMolldePetrer.Curs20062007. IESSecciBunyoldeTors.Cursos20042006. IESSeveroOchoadElx.Curs20032004. IESVicentAndrsEstellsdeBurjassot.Any2003. IES9doctubredeCarlet.Any2003. IESJaumeIdeBorriana.Any2002. Assessora lingstica i professora de grups de conversa en el Centre

dAutoaprenentatge de Llengua del Campus dels Tarongers de la Universitat de Valncia (contracte daprenent).15 doctubre del 2000 al 20 de maig del 2001. 450 hores.

Assessora lingstica en el Centre dAutoaprenentatge de Llengua del Servei de Normalitzaci Lingstica de la Universitat de Valncia (en prctiques). Juliol del 1999. 200hores.

EXPERINCIAPROFESSIONALNODOCENT Organitzaci del seminari Literatura Comparada del Mster en Literatura en lera digital

(UB)Marde2015.ILC. Organitzaci del seminari Mster en literatura en lera digital. Promoci 20112013.

Desembrede2013.UniversitatdeBarcelona. Organitzaci del taller de final de curs 1entretants Educaci sexual i afectiva 2.0:

KarciesdeRosaSanchis.Junyde2013.OctubreCentredeCulturaContempornia. Organitzaci de la jornada formativa: La literatura en lera digital. Oportunitats de futur

Junyde2013.UniversitatdeBarcelona. Organitzaci de la jornada formativa: Va Jornada Formativa 1entretants. ComparTIC,

Plurilingisme.Com?Febrerde2013.UniversitatdAlacant. Organitzaci de la jornada formativa: Entorns 3D per a laprenentatge: Espurnik, a

crrecdeRamonBarlam,alOCCCdeValnciael30dejunyde2012. Organitzaci de lajornada formativaIII Jornada Formativa 1entretants.ComparTIC,

desembrede2010,alIESJoanotMartorelldeValncia.5

Organitzaci de la jornada formativaJornada dhomenatge a Enric Valor, febrer de2010alOctubreCentredeCulturaContempornia.

Organitzaci de la jornada formativaEines digitals a laula, desembre de2009 alEscolaGavina.

De 2006 fins al 2010. Traducci, adaptaci i revisi de textos educatius de lEditorial Casals(Barcelona).

Assessorament lingstic, correcci destil, assessorament terminolgic i assessorament didctic especfic per a laprofitament de la publicaci: Valls, A. et al(2007):Comunicacin es prevencin en drogodependencias. Ed. AESED (AsociacinEspaoladeEstudioenDrogodependencias).ISBN:9788461202430.

Assessorament lingstic, traducci/correcci destil, assessorament terminolgic i assessorament didctic especfic per a laprofitament de la publicaci: Valls, A.(2001):Prevenci, famlia i addiccions. Quadern de treball per a la famlia. Ed. MancomunitatdelaRiberaAlta.Dip.Legal.V46912001.

FORMACI:CURSOS II Trobada pedaggica Lectura i xit educatiu. Fundaci Jaume Bofill. 14 de desembre

de2013.Barcelona. III Simposi internacional sobre perspectives de recerca i innovaci didctica en formaci

receptora: ''Xarxes hipertextuales a l'aula. L'educaci literria i la eLiterature des de la minificci'',organitzatperlaUniversitatdeBarcelona.25,26i27desetembrede2013.

Comenius Multilaterate Mrs Tracy Fox investigates in Europe audiobooks series of multilingual and multicultural European detective stories. Generalitat Valenciana. Innovaci,ordenaciipolticalingstica.20122014(CODI:12PE75IN151)

XarxaMOOC: Introducci al llenguatge despecialitat en les universitats de llengua catalana. Eines digitals per als estudiants Erasmus de la Xarxa Vives duniversitats. Seminari.7defebrerde2012.

Prevenci primria en transtorns de la conducta alimentria (Programa DITCA). Del 1 defebreral10dejuliolde2012.

Revisitem els clssics: un viatge per la literatura (Universitat Ramon Llull). Juliol de 2012.

Seminari Estable de Matries Potiques en Evoluci i Recerca. (Aula de Poesia de la Universitatdevalncia).Maigde2012.

Seminari Estable de Matries Potiques en Evoluci i Recerca. (Aula de Poesia de la Universitatdevalncia).Demarajunyde2011.

II Jornada Espurna. Cooperaci i metodologies 2.0 per al canvi. (ICEUAB). 27 de febrerde2010.5hores.

XXI Curs de Sociolingstica de La Nucia. Ensenyament, difusi i s de la norma lingstica(I).Octubrenovembrede2008.30hores.

Colloqui de llengua i literatura medievals. (Codi: 08BE14EP359). 7 de maig de 2008. 20hores.

XX Curs de Sociolingstica de La Nucia. Sociolingstica, enquestes i anlisi de la realitat.Capaonanem?(i2).(Codirec.:20071282).8demaigde2008.30hores.

Resoluci de conflictes en els centres. (Codi: 08EL02IN034). 13 de mar de 2008. 30 hores.

Prevenci de drogodependncies. (Codi: 06AZ02IN148). 19 de setembre de 2006. 30 hores.

6

Prevenci de Riscos Laborals. (Codi: 05SP68IN110). Del dia 10/01/2005 al 7/03/2005. 15hores.

Comentaridetextosenbatxillerat.(Codi:CUSV0504).5dabrilde2005.30hores. Estratgies per a la tutoria en Educaci Secundria. (Codi: 04AZ02ES088). 24 de

novembrede2004.30hores. Respostes educatives davant les necessitats de lalumnat immigrant. (Codi:

04AZ01ES112).14doctubrede2004.10hores. Resposta educativa davant els alumnes amb risc de fracs escolar. (Codi:

04EX54IN136).12demaigde2004.20hores. El desenrotllament de lautoestima: una estratgia dintervenci en laula davant

dalumnesconflictius.(Codi:03EX55IN080).4dedesembrede2003.30hores. Llegendes i mites valencians: un recurs didctic a lrea de llengua i literatura. (Codi:

03AZ50IN005).13demaigde2003. Joan Fuster: una aproximaci al gnere assagstic com a recurs didctic. (Codi:

03AZ50IN004).27demarde2003.30hores. Programa de prevenci de drogodependncies. (Codi: 02AZ01IN094). 12 de novembre

de2002.30hores. XIII. Europar Ikastaroak. Donostiako XX. Uda Ikastaroak. Asistenzi Agiria. Educacin en

valores:disciplinaylibertad.Setembrede2001.20hores. Mujeres,culturasyliteraturas.10degenerde2001.30hores. VCongresodelaLenguaEspaola.5defebrerde2000.40hores. Mujeres y hombres en la sociedad actual. Visiones del feminismo y polticas de

igualdad.Nm.deregistre997/93.2doctubrede1999.20hores. ElsprofessionalsdelallenguatornenalaUniversitat.24demaigde1999. I Simposi Internacional de Narrativa Breu. 1. Al voltant de la brevetat. 2. Merc

Rodoreda.ExpeditperlaUniversitatdeValncia.30dabrilde1998.30hores. IV Jornades de Llengua i Cultura Amerndies. Departament de Teoria dels Llenguatges

delaUniversitatdeValncia.17a20denovembrede1997.30hores. IX. Europar Ikastaroak. Donostiako XVI. Uda Ikastaroak. Asistenzi Agiria. Lenguas

minoritarias. Identidades colectivas e ideologas nacionalistas. Setembre de 1997. 20 hores.

El teatre clssic al marc de la cultura grega i la seua pervivncia dins la cultura occidental. Sagunt 97. Expedit per la Universitat de Valncia. 21 de maig de 1997. 40 hores.

I Congrs Internacional de Literatura Comparada. Les Literatures Catalana i Francesa al llarg del segle XX. Expedit per la Universitat de Valncia. 1530 dabril de 1997. 30 hores.

Jornades Fuster/Montaigne. Expedit per la Universitat de Valncia. 2 de maig de 1995. 10hores.

SeminariMartDomnguezielseutemps.912denovembrede1994.20hores.ALTRESDADESDINTERS Membre del grup de recerca Hermeneia: estudis literaris i tecnologies digitals de la

UniversitatdeBarcelona. Membre activa de la Xarxa cooperativa dexperincies TIC per a lensenyament en

ValenciUnentretants.1entretants(CIFG98336670)

7

MembredelaSELGYC(SocietatespanyoladeLiteraturaGeneraliComparada) MembredelAILLC(AssociaciInternacionaldeLlenguaiLiteraturaCatalanes) MembredePoetarisAssociats,quepublicalarevistaPoetari. MembredelassociaciAmicsdelaBressola

Una de les experincies ms interessants per a mi (acadmicament, personalment i professional) ha estat poder participar amb el grup de recerca Hermeneia (Universitat de Barcelona) en lorganitzaci de lEpoetry (Barcelona,maig del 2009) on tamb van collaborar lElectronic Poetry Center (Universitat de Buffalo) i el Laboratoire Paragraph (Universitat de Paris VIII). Lepoetry representa una reflexi acadmica al voltant del fet poticdigitaliunamostradelesdarreresproduccionsdepoesiadarreudelmn.He estat curadora de la primera tertlia a travs de Twitter de Literatura digital @llegimipiulem (mar de 2011) i vaig presentarla a la42ena Fira del Llibre de Valncia(abril de 2011) amb una lectura pblica digital. Aquesta mateixa tertlia es va presentar a lArts Santa Mnica de Barcelona (juny de 2011) en un acte organitzat per Hermeneia, amb la participaci de Laura Borrs, Llegim i piulem (Laura Santacruz, Neus PinartiJudithVives)ijomateixaamblarticlePoticaidigitalolaventuradelviatge.HeparticipatcomajurataCertmensdepoesialocalsaBeneixamaiPetrer.JuratdelpremiEnricValordeliteraturainfantilijuvenil2013.

8