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CURSOS DE RECICLAJE2014 Portal de Lasarte, s/n · 01007 · Vitoria-Gasteiz

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CURSOS DE RECICLAJE 2014

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Listado de cursosPlan de Formación de Cursos financiados por la Diputación Foral de Álava 2014.(Pendientes de aprobación)

CURSOS OFERTADOS INICIO FINAL H. HORARIO COSTE

DIAGNÓSTICO CORPORAL 22/09/2014 13/10/2014 16 L 16:00 – 20:00 22 €

SISTEMA DE HARDWARE LIBRE RASPBERRY PI

29/09/2014 21/10/2014 42 L,M,X,J 18:30 – 21:30 55 €

EBOOKS Y PUBLICACIONES DIGITALES CON INDESIGN

06/10/2014 21/10/2014 30 L,M,X,J 18:00 – 21:00 72 €

ANÁLISIS DE VIBRACIONES PARA PREVENCIÓN DE AVERÍAS

29/09/2014 16/10/2014 39 L,M,X,J18:30 – 21:30 18 €

DOMÓTICA SOBRE PLATAFORMAS SIMON

30/09/2014 04/11/2014 48 L,M,X 18:30 – 21:30 60 €

INTERPRETACIÓN DE PLANOS 06/10/2014 06/11/2014 60 L,M,X,J 18:30 – 21:30 10 €

ADOBE PREMIERE PRO CC FLUJO DE TRABAJO

20/10/2014 31/10/2014 36L,M,X,J

17:00 – 21:00 V 16:30 – 18:30

60 €

CAD 3D CON SOLID EDGE 20/10/2014 06/11/2014 36 L,M,X,J 18:30 – 21:30 150 €

PRÓTESIS CAPILARES 20/10/2014 10/11/2014 12 L 16:00 – 19:00 24 €

RESTAURACIÓN DE UN VEHÍCULO CLÁSICO

20/10/2014 12/11/2014 45 L,M,X,J18:30 – 21:30 32 €

SISTEMA DE HARDWARE LIBRE ARDUINO

22/10/2014 13/11/2014 42 L,M,X,J18:30 – 21:30 75 €

DESARROLLO DE PAGINAS WEB CON WORDPRESS

27/10/2014 06/11/2014 24 L,M,X,J 18:00 – 21:00 30 €

ADOBE AFTER EFFECTS CC INTENSIVO

03/11/2014 14/11/2014 36L,M,X,J

17:00 – 21:00 V 16:30 – 18:30

60 €

SENSÓRICA Y VISIÓN ARTIFICIAL 04/11/2014 12/11/2014 18 L,M,X,J 18:30 – 21:30 200 €

MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE FIBRA ÓPTICA

28/10/2014 06/11/2014 21 L,M,X,J 18:30 – 21:30 15 €

TECNOLOGÍA DE RODAMIENTOS 03/11/2014 11/11/2014 18 L,M,X,J 18:30 – 21:30 12 €

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El presente Plan de Formación ha sido de-sarrollado por el Instituto Mendizabala de Vitoria con subvención parcial del Departa-mento de Economía de la Diputación Foral de Álava. Los objetivos del Programa se centran en la realización de una serie de cursos de Formación durante el período Mayo – Noviembre de 2014 encaminados a:1. Facilitar la introducción de nuevas

tecnologías y técnicas de gestión en la empresa.

2. Facilitar la renovación y modernización del sistema productivo en general.

3. Mejorar la cualificación en sectores de fuerte demanda en el mercado laboral.

Estos cursos están dirigidos al reciclaje de trabajadores en activo ó a personas que estando sin trabajo, sigan manteniendo un vínculo formal con su empleo.Incluímos a continuación los contenidos de los diferentes cursos.

Presentación

InscripciónPara realizar la preinscripción es necesario presentar la solicitud que se encuentra en la página web o recogerla en el propio centro.http://www.mendizabala.hezkuntza.net/web/guest/formacion/otras


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CAD 3D CON SOLID EDGE1. INTRODUCCIÓN A SOLID EDGE

� Conocer el interfaz de usuario de Solid Edge.

� Crear, abrir y salvar los docu-mentos de Solid Edge.

� Utilizar la ayuda de Solid Edge y conocer las herramientas.

� Realizar un modelo 3D sencillo.2. BOCETOS Y LAYOUTS EN 2D

� Dibujar bocetos. � Utilización de intellisketch. � Controlar el tamaño y forma de los bocetos.

� Aplicar relaciones a los bocetos. � Situar y modificar cotas.

3. OPERACIONES DE BASE PIEZA � Agregar y eliminar material utili-zando comandos de operaciones basadas en perfil.

� Determinar el tipo de perfil a di-bujar para cada tipo de operación.

� Controlar la extensión del mate-rial agregado o eliminado.

4. OPERACIONES DE TRATAMIENTO � Crear piezas con un espesor determinado.

� Agregar un ángulo de desmoldeo a una o más caras de la pieza.

� Redondear los bordes exteriores e interiores de la pieza.

� Achaflanar los bordes exteriores e interiores.

� Copiar operaciones basadas en patrones circulares o rectangulares y simetría

CONTENIDOS5. CREACIÓN DE PLANOS DE

MODELOS 3D � Generar una vista 2d de una pieza o conjunto.

� Crear vistas principales. � Crear vistas auxiliares. � Crear vistas de sección. � Crear vistas de detalle. � Crear vistas rotas. � Modificar estas vistas.

6. COTAS Y ANOTACIÓN � Acotar dibujos. � Poner anotaciones. � Cambiar la visualización de los bordes de las vistas.

7. OPERACIONES BASE DE CHAPA � Crear piezas de chapa siguiendo procesos como doblado, embuti-ción y troquelado.

� Barra de herramientas específica para el diseño de documentos de chapa.

� El flujo de trabajo similar al del entorno de pieza mediante el smartstep.

� Propiedades de pieza de chapa como; espesor, radio de dobla-do, factor neutro.

8. OPERACIONES DE TRATAMIENTO DE CHAPA � Recortar las esquinas de un modelo.

� Añadir celosías o embuticiones con vaciado.

� Realizar operaciones de deformación.

� Copiar operaciones / simetría.

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9. DISEÑO DE CONJUNTOS 1 � Definir las relaciones para una nueva pieza situada en el conjunto.

� Revisar y editar las relaciones del conjunto mediante el pathfin-der y los cuadros de relaciones de conjunto.

� Controlar los colores y propiedades. � Definir las configuraciones de visualización del conjunto.

� Realizar operaciones de conjunto.10. DISEÑO DE CONJUNTOS 2

� Editar las relaciones de conjunto. � Crear en posición. � Creando vistas de corte. � Soldadura

11. GESTIÓN DE DOCUMENTOS � Administrar los documentos vinculados en los conjuntos.

� Utilizar el administrador de revisiones para realizar nuevas revisiones de conjuntos.

� ¿A quién está destinado? " Se atenderán preferentemente las demandas provenientes de trabajadores-ras que desempeñen responsabilidades referidas al trabajo de diseño y mecanizado en CNC CAD y CAM.

INTERPRETACIÓN DE PLANOS1. Presentación2. Normas de representación grafica3. Representación de vistas 4. Representación de cortes y

secciones

5. Interpretación de acotación6. Interpretación y representación

gráfica de elementos normalizados

7. Tolerancias en representación gráfica

8. Introducción a la representación gráfica de conjuntos mecatrónicos

9. Representación gráfica de elementos básicos de los sistemas neumáticos, hidráulicos y eléctricos.

� ¿A quién está destinado? " Se atenderán preferentemente las demandas provenientes de trabajadores-ras que desempeñen responsabilidades referidas al trabajo de diseño y mecanizado en CNC CAD y CAM.

MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES DE FIBRA ÓPTICA 0. Introducción a la fibra1. Principales características2. Composición de la fibra

a. El núcleo ópticob. La funda ópticac. El revestimiento de protección

3. Transmisión en la fibra4. Tipos de fibra

a. Monomodob. Multimodo


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5. Estructura de la fibraa. Ajustadab. Holgada

6. Herramientas para montaje y reparación

7. Conectores y empalmesa. formas de conectorizadob. tipos de conectores

8. Empalmes de fibra ópticaa. empalmes mecánicosb. empalmes por fusión

9. Mediciones sobre fibra óptica

� ¿A quién está destinado? " Trabajadores de telecomunica-ciones tanto en activo como no, que trabajen o hayan trabajado en instalaciones de cable de cobre y tengan previsto realizarlas con fibra óptica.

ADOBE AFTER EFFECTS CC INTENSIVO1. Conceptos

1.1. Profundidad de color, Sub-sampling, videomapping.

1.2. Formatos. Tamaño, Frame Rate, P.A.R.

1.3. Compresión, elección de códecs.

1.4. Entrelazado y progresivo.2. After Effects, Aspectos

fundamentales2.1. Interface2.2. Ajustes de proyecto, displayti-

me, profundidad de color.2.3. Ventanas. Proyecto, composi-

ción, footage, layer, timeline.

2.4. Importación y manejo de archivos

2.5. Propiedades de transforma-ción, uso y relación.

2.6. Anidado o precomposición.3. Interpolación y curvas

3.1. Tipos de keyframes.3.2. Conversión de keyframes.3.3. Asistentes de keyframes.3.4. Edición de curvas.

4. Máscaras y capas de forma.4.1. Creación y edición de máscaras.4.2. Propiedades e interacción de

máscaras.4.3. Máscaras y trayectorias.4.4. Efectos Stroke y Fill4.5. Capas de forma.

5. Canal Alpha, Chroma Key, Track Matte5.1. Qué es el canal Alpha.5.2. Selección de tipo de alpha en Ae.5.3. Programas de Edición y alpha

que manejan.5.4. Secuenciador de capas.5.5. Chromas sencillos.5.6. Chromas complicados, Ke-

ylight y capas de ajuste.5.7. Track Matte

6. Texto6.1. Creación y edición de capas

de texto, tipos. Paneles Ca-rarcter y Paragraph.

6.2. Animadores de texto.6.3. Selectores.6.4. Uso de Bridge con los presets

de texto.7. Render

7.1. La render Queue.7.2. Ajustes de render.7.3. Ajustes de salida.

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8. Parentales.8.1. Fundamentos8.2. Aplicación.8.3. Técnicas de animación.

9. Estabilizado.9.1. Panel de Track9.2. Áreas de seguimiento.9.3. Estabilizado por diferentes

criterios.9.4. Compensado de estabilizado.9.5. Warp Stabilizer.9.6. Rolling Shutter.

10. Track.10.1. Ajustes del panel de Track.10.2. Trackeo con diferentes criterios.10.3. Trackeo de perspectiva.10.4. Los objetos nulos.10.5. Camera 3D.10.6. Mocha.

11. Automatización11.1. Introducción a las expresiones.11.2. PicWhip11.3. Uni, bidi y tridi.11.4. Modificadores.11.5. Bidimensional a unidimen-

sional.11.6. Bidimensionales a dos unidi-

mensionales.11.7. Efectos de expresión.11.8. Menú de expresiones.11.9. Texto y expresiones.

� ¿A quién está destinado? " Trabajadores/as que desempe-ñen responsabilidades referidas al trabajo de montaje/edición y postproducción de producciones audiovisuales para cine, video y/o televisión.

EBOOKS Y PUBLICACIONES DIGITALES CON ADOBE INDESIGN1. EL FORMATO EPUB , EBOOK :

Introducción a las Publicaciones Digitales � El concepto de E-book � Formatos de publicaciones digitales

2. Publicacion de libros digitales con Indesign (E-books) � E-pub como formato estándar de E-Book

� Conceptos de maquetación en Indesign

� Estructura del un E-pub � Preparación de un documento de InDesign para exportar a ePub

� Previsualización y exportación a E-pub

3. Revistas digitales para tabletas � Conceptos básicos Digital Pu-blishing Suite (DPS)

� Consideraciones de diseño para DPS

� Hipervínculos � Presentaciones (Slideshows) � Secuencias de imágenes � Panoramas � Audio y video � Configuración del documento � Previsualización del documento

4. Instalación de Publishing con las herramientas de Folio Producer � Creación de documentos de origen en InDesign CS5


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� Incorporación de objetos interactivos

� Uso de Folio Builder para crear publicaciones y artículos

� Vista previa de artículos. � Uso compartido de una publicación

� ¿A quién está destinado? " Profesionales (creativos, diseña-dores, animadores tradicionales, técnicos de Dptos. de preim-presión, profesionales multime-dia, responsables de proyectos editoriales), del ámbito de las Artes Gráficas, del Diseño Gráfico y Web que quieren ampliar los recursos:a) Con el conocimiento del abani-

co de herramientas disponibles para una correcta elección a la hora de su aplicación (Pho-toshop, Ilustrador, In Design, Publishing, etc)

b) Que ofrece el medio digital dentro de un proceso productivo (Medios, Web, Multimedia, Im-prenta e Industrias Gráficas, etc.)

RESTAURACIÓN DE UN VEHÍCULO CLASICO Día 1 Presentación del curso. Conocimiento de las instalaciones y equipos necesarios para la restauración de vehículos

� Útiles y herramientas utilizadas en el taller de restauración.

� Materiales De 18,30 a 21,30Día 2 Corrosión. Reparación pequeños golpes y de óxido

� Estudio oxidación corrosión

� Equipo completo de lijado. � Pequeñas reparaciones golpes y óxido De 18,30 a 21,30

Día 3 Protección contra óxido � Lijado, aplicación de aparejo y pintura base.

� Estudio de los procesos de apli-cación protección anticorrosiva.

� Procesos para el manejo de pistola aerográfica, limpieza y mantenimiento del equipo, como solucionar defectos.

� Estudio de los enmascarados fijos y móviles, técnicas de aplicación.

� De 18,30 a 21,30Día 4 Protección contra óxido

� Lijado, aplicación de aparejo y pintura base.

� Estudio de los procesos de apli-cación protección anticorrosiva.

� Procesos para la limpieza y mante-nimiento del equipo, como solucio-nar defectos. De 18,30 a 21,30

Día 5 Continuación de la realización de prácticas.

� Prácticas de reparación con fibra,termoplásticos , termoes-tables

� Enmasillado De 18,30 a 21,30Día 6 Realización de las prácticas de restauración según ejercicios:

� De 18,30 a 21,30Día 7 Día 8 Día 9 Día10 Día11 Día12 Día13 Día14. Continuación de la realización de ejercicios prácticos de restauración.

� Prácticas de restauración sobre elementos diversos y ó vehículos.

� De 18,30 a 21,30

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Día15 Finalización de la práctica final de restauración.

� De 18,30 a 21,30

� ¿A quién está destinado? " Especialidad (trabajar en el sector de carrocería)

PRÓTESIS CAPILARES1ª lunesMódulo 1 Recepción y diagnóstico del cliente• Pautas para la recepción del cliente.

� Cliente oncológico. � Cliente con alopecia difusa, areata, etc.

� Soluciones de posticería. � Natural. � Sintética.

2ª lunesMódulo 2 Posticería sintética

� Tipos de implantación del cabello sintético en una peluca: monofilamento,

� máquina, etc. � Características y resultados del empleo de un sistema u otro.

� Exposición de piezas de diferen-tes tipos.

� Higiene y peinado de la postice-ría sintética.

3ª lunesMódulo 3 Posticería natural

� Tipos de implantes. Parciales y pelucas completas.

� Toma de medidas para los distin-tos tipos de implantes. Plantillas.

� Higiene y peinado de la postice-ría natural.

4º lunesMódulo 4 Cambios de color y forma

� Cambios de color y forma en la posticería natural.

� Cambios de forma en la postice-ría sintética.

� Ajustes y adaptaciones de las piezas.

� ¿A quién está destinado? "A trabajadores del sector que quieran especializarse o comple-mentar su formacion para ofrecer una respuesta profesional ante las demadas del mercado. " Profesionales en activo que quieran reciclarse, e integrar otros servicios en los salones, asi como tambien a profesionales desocu-pados.

ANÁLISIS DE VIBRACIONES PARA LA PREVENCION DE AVERIASFilosofía de mantenimiento

� Prácticas comunes de mantenimiento

� Mantenimiento hasta la falla, correctivo

� Mantenimiento preventivo � Mantenimiento Predictivo � Mantenimiento Proactivo

Monitorización de la condición. � Por qué y cómo lo hacemos. � Análisis de vibraciones � Análisis de aceites � Análisis de partículas de desgaste


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� Termografía infrarroja � El futuro, monitorización de la condición.

Fundamentos de vibraciones � Qué es la vibración? � Introducción a la fase � Palpando la vibración � La forma de onda y el espectro � Introducción a la vibración forzada � Signals � Niveles Overall � Introducción al análisis

Medición de vibraciones � Conversión entre aceleración velocidad y desplazamiento

� Tipo de transductores � Sensores, montaje, posición…

Diagnóstico de fallos � Desequilibrio � Excentricidad � Desalineación � Eje doblado � Rodamientos � Holguras � Roces de rotores � Fallas de cojinetes � Condiciones de resonancia � Fallos en motores eléctricos � Análisis de cajas de engranajes � Daños en acoplamientos � Transmisión por correas

� ¿A quién está destinado? " Trabajadores en activo de empre-sas que acrediten desempeñar sus funciones en labores de mantenimiento.

SISTEMA DE HARWARE LIBRE RASPEBERRY PICaracterísticas generales de la placa Raspberry Pi. Hardware

� Primeros pasos con Raspberry Pi. Software

� Lenguaje de programación y entorno de desarrollo integrado

� Utilización de librerías externas para programación

� Conexión con equipos electróni-cos y Arduino

� Proyecto: creación de una aplicación

� ¿A quién está destinado? "Antiguos alumnos del I.E.F.P.S Mendizabala " Trabajadores de empresas colabo-radoras con el I.E.F.P.S Mendizabala "Orden de inscripción " Parados

FLUJO DE TRABAJO CON ADOBE PREMIERE PRO CC1. Premiere, Edición y titulación.

1.1. Interface1.2. Ingesta, metadata y visionado1.3. Edición y transiciones1.4. Marcado de material1.5. Postproducción1.6. Titulación1.7. Corrección de color1.8. Audio1.9. Finalizado y exportación1.10. Dynamic Link con After Effects

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2. Audition, posto de audio.2.1. Interface2.2. Vínculo con Pr.2.3. Ajustes esenciales2.4. Eliminación de ruidos

3. Speedgrade, colorización3.1. Interface3.2. DirectLink con Pr.3.3. Detección de escenas3.4. Instrumentos3.5. Primarios3.6. Secundarios

4. Media Encoder, finishing, delivery.4.1. Interface4.2. Presets4.3. Multiexport4.4. Me como render en cola de

Ae y Pr.4.5. Aceleración GPU

5. Conceptos digitales esenciales.5.1. Mezcla aditiva de color, el

píxel por dentro, profundidad de color.

5.2. Subsampling.5.3. Compresión5.4. Resolución, Píxel Aspect ratio,

Frame rate, Formatos.5.5. UHDTV, H265.5.6. La importancia del hardware,

GPU, CPU, HDD, SSD, ratios de transferencia.

� ¿A quién está destinado? " Trabajadores/as que desempeñen responsabilidades referidas al traba-jo de montaje/edición y postproduc-ción de producciones audiovisuales para cine, video y/o televisión.

DESARROLLO DE PÁGINAS WEB CON WORDPRESS1. LA RED

� Introducción a la World Wide Web

� Estructura de la web: Servi-dores. Dominio. Hospedaje. Y mantenimiento. FTP

� Los navegadores: Chrome. In-ternet. Explorer. FireFox. Opera. Safari

2. Planificación y diseño de una página web � Estructura � Contenidos : Tipografía. Colores. � Archivos multimedia: Imágenes. Vídeos. Música. Enlaces: Inter-nos. Externos

� Usabilidad, experiencia de usua-rio y navegación

� Colores en la web � Accesibilidad

3. Programación básica en HTML y CSS3 � Introducción Html.: Formatos de pagina Html. Formatos de texto Html. Hipervínculos. Creación de listas. Creación de tablas. Capas. Frames e Iframes. Formularios (Sólo Html) Etiquetas “Html5”.

� Introducción CSS3: Selectores. Unidades de medida y colores. Cajas y capas. Posicionamiento y visualización. Texto. Enlaces. Imá-genes. Listas. Tablas. Formularios

4. WORDPRESS. � Introducción a WordPress: Intro-ducción. Instalación y/o registro de/en Wordpress.


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� Administración: Introducción. Login. Cambio de contraseña e idioma. Opciones.

� Redactar: Imágenes en las entradas. Vídeos en las entradas. Añadir Archivos en las entradas. Audio en las entradas. Enlaces en las entradas. Encuestas en las entradas

� Administrar (Editar). � Categorías y Subcategorías. � RSS. � Comentarios. � Presentación y Plantillas. � Usuarios.

� ¿A quién está destinado? " Ex-alumnos y/o profesionales (creativos, diseñadores, anima-dores tradicionales, técnicos de Dptos. de preimpresión, profesio-nales multimedia, responsables de proyectos editoriales), del ámbito de las Artes Gráficas, del Diseño Gráfico y Web que quieren ampliar los recursos:a) Con el conocimiento del abani-

co de herramientas disponibles para una correcta elección a la hora de su aplicación (Pho-toshop, Ilustrador, In Design, Publishing, etc.)

b) Que ofrece el medio digital dentro de un proceso productivo (Medios, Web, Multimedia, Im-prenta e Industrias Gráficas, etc.)

DIAGNÓSTICO CORPORALPrimer día:16:00 h – Presentación16:15 h - Diagnóstico:

� Importancia � Necesidad, Realidad � Ventajas � General y Local

16:45 h - Análisis fisiológico: � Ficha diagnóstico, datos impor-tantes

� Relación con alteraciones estéti-cas corporales

� Conclusiones18:00 h - Descanso18:15 h – Práctica de la realización de un diagnostico con un voluntario: (la parte de análisis de la alteración es-tética se deja para el final del curso. Después de haber visto las alteracio-nes estéticas)

� Como realizar las preguntas de la ficha de diagnostico

� Que información nos interesa � Conclusiones generales

19:00 h – Análisis de alteraciones estéticas:

� Pesadez de Piernas : Origen, síntomas, tratamiento

20:00 h – Fin del díaSegundo día:16:00 h – Análisis de alteraciones estéticas:

� Celulitis : origen, fases, trata-miento ( valorar diferentes casos entre voluntarias)

� Sobrepeso – Obesidad: origen, tipos, tratamiento

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18:00 h – Descanso18:15 h – Análisis de alteraciones estéticas:

� Flacidez: origen, tipos, trata-miento ( valorar diferentes casos entre voluntarias)

� Estrías: origen, tipos, tratamiento.19:45 h – Conclusiones.20:00 h – Fin del díaTercer día:16:00 h – Terminar el diagnostico que se inicio el primer día:

� Valorar la alteración estética, en su fase, localización…

� Conclusiones para determinar cual/es son las causas …

� Plantear tratamiento personaliza-do (tipo de tratamiento, frecuen-cia, mantenimiento en casa…)

18:00 h – Descanso18:15 h – Casos prácticos: Analizar desde unos datos fisiológicos y de diferentes alteraciones: la causa, el tipo de tratamiento, frecuencia y el mantenimiento para casa de los siguientes casos

� Celulitis grado I, II y Pesadez de piernas

� Celulitis grado II, III con Sobrepeso20:00 h – Fin del díaCuarto día:16:00 h – Casos prácticos:

� Adiposidad localizada con sobre-peso

� Celulitis grado II, Flacidez grado III17:30 h – Descanso17:45 h – Casos prácticos:

� Sobrepeso 12 kl. Celulitis grado III, IV. Flacidez III

� Flacidez grado IV19:30 h – Conclusiones finales

20:00 h – Fin del curso.

� ¿A quién está destinado? " Profesionales en activo y desem-pleados con conocimientos en técnicas de tratamientos corpo-rales y que necesiten formarse en la realización de un correcto diagnóstico corporal, para valorar el protocolo a seguir en el trabajo.

TECNOLOGÍA DE RODAMIENTOSRodamientos

� Función y aplicación � Clasificación de los rodamientos � Designación e identificación de los rodamientos

Desmontaje y Montaje de rodamientos

� Herramientas básicas utilizadas en el montaje y desmontaje.

� Métodos de desmontaje-montaje. � Ajustes habituales de los rodamientos

Prácticas de Desmontaje y montaje en Taller

� Utilización de herramientas presentadas

� Diferentes prácticas de montaje y desmontaje de rodamientos

� ¿A quién está destinado? " Trabajadores en activo de empre-sas que acrediten desempeñar sus funciones en labores de mantenimiento.


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SISTEMA DE HARDWARE LIBRE: ARDUINO

� Qué es Arduino. � Instalación IDE y primeros pasos.

� Funciones básicas I/O. � Señales analógicas y PWM. � Transmisión y almacenamiento de datos

� Interrupciones y timers. � Complementos a Arduino. � Sensores

� ¿A quién está destinado? "Antiguos alumnos del I.E.F.P.S Mendizabala " Trabajadores de empresas colabo-radoras con el I.E.F.P.S Mendizabala "Orden de inscripción " Parados

SENSÓRICA Y VISIÓN ARTIFICIAL

� Sistema de captación de información.

� Detectores magnéticos tipo REED

� Sensores inductivos: � Funcionamiento � Tipos y aplicaciones � Sensores inductivos: � Funcionamiento � Tipos y aplicaciones � Sensores tipo PNP, conexionado en lógica cableada y en PLC

� Sensores NPN, conexionado lógica cableada y en PLC

� Sensores analógicos: � Funcionamiento

� Cableado � Programación � Visión artificial � Introducción a la visión artificial � Diferentes soluciones a diferen-tes demandas del mundo de la empresa

� Presentación del sistema FQ2 � Puesta en marcha del equipo FQ2 � Diferentes métodos de inspec-ción con el equipo FQ2

� Comunicación con dispositivos externos, E/I digitales, TCP/IP, profinet,

� ¿A quién está destinado? " Trabajadores en activo de empre-sas que acrediten desempeñar sus funciones en labores de mantenimiento. " -Resto de trabajadores en activo.

DOMÓTICA SOBRE PLATAFORMAS SIMON

� Nociones básicas de domótica. � Especifidades de la instalación � Módulos Simon Vit@ � Sistemas de alimentación y control.

� Descripción del software Simon Vit@

� Programación Simon Vita. � Proyecto Domótico.

� ¿A quién está destinado? " Técnicos en montaje y manteni-miento de instalaciones eléctricas de viviendas. " Técnicos en montaje y manteni-miento de sistemas de megafo-nía, domótica, seguridad

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