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Liceo Bicentenario “Marta Brunet Cáraves”
Taller de Literatura
3er año medio Secciones VERDE-AMARILLA-CELESTE
I-2020
Cursos Asignatura Profesoras Correos de contacto 3º medios
(Verde-Amarillo-
Celeste)
Taller de
literatura
Carla Ortega- Fabiola Leal
Karina Vergara- Nathalie Queirolo
Magda Bustos San Martín
Objetivo: Reflexionar sobre los conceptos de “clásico” y “best seller” empleados en la
Literatura.
Actividad:Observa las siguientes imágenes:
Opinión personal:
Considerando las dos obras ¿Cuál es la más importante dentro de la literatura
universal? Fundamenta tu respuesta
Liceo Bicentenario “Marta Brunet Cáraves”
Taller de Literatura
3er año medio Secciones VERDE-AMARILLA-CELESTE
I-2020
¿Se puede considerar un “clásico” ?, ¿por qué?
Referencias:
Alonso, M., Creda, K., Cid, J., Faúndez, E., Mora, G., Oelker, D. y Triviño, G. (s.f.). Sobre el concepto de lo clásico. Recuperado el 07 de
abril de 2020 de http://postgradoliteratura.udec.cl/wp-content/uploads/2013/04/lo_clasico.pdf Recuperado el domingo 12 de abril de 2020 de http://www.libropatas.com/mundo-editorial/las-6-caracteristicas-que-diferencian-a-
los-best-sellers/
Recuperado el 07 de abril de 2020 de https://www.lanacion.com.ar/cultura/best-sellers-y-literatura-vigencia-de-un-debate-
nid558796
Recuperado el 07 de abril de 2020 de https://www.elmundo.com/noticia/-Que-es-un-clasico-de-la-literatura-/344900
¿A qué llamamos “clásico literario”?
Ítalo Calvino señala que un clásico literario “es un libro que nunca termina de decir
lo que quiere decir”.
Además, el concepto clásico “remite a obras que ostentan valores tanto éticos como
estéticos que trascienden su propia época”.
Por último, funciona como categoría que determina el estatus de una obra: alta
excelencia y valor ejemplar.
¿A qué se refiere el concepto de “best seller”?
-Se puede definir como:
1. Libro más vendido (Cantidad y velocidad de venta).
2. Género específico: libro hecho con vistas al consumo de un público inmediato.
-El término se popularizo a inicios del siglo XX a través de los listados de libros
más vendidos.
-Sergio Vila-Sanjuán señala algunas características que comparten los best sellers:
La trama gira en torno a un gran conflicto.
Se propone un concepto original.
Ofrece múltiples puntos de vista.
La historia sucede en un lugar: nuevo, exótico y llamativo.
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I-2020
Lee atentamente los siguientes textos. Luego responde las preguntas de comprensión y
clasificación. Puedes utilizar los apuntes anteriores.
Texto 1
—Una ciudad de papel para una chica de papel —me contesta—. Leí lo de Agloe en un libro
de «cosas sorprendentes» cuando tenía diez u once años. Y nunca me lo quité de la cabeza.
La verdad es que cada vez que subía al SunTrust Building (incluida la última vez que fui
contigo), lo que pensaba al mirar hacia abajo no era que todo era de papel. Miraba hacia
abajo y pensaba que yo era de papel. Yo era la persona débil y plegable, no los demás. Y esa
es la cuestión. A la gente le encanta la idea de una chica de papel. Siempre le ha encantado.
Y lo peor es que a mí me encantaba también. Lo cultivaba, ¿sabes? »Porque es genial ser
una idea que a todo el mundo le gusta. Pero no podía ser la idea de mí misma, no del todo. Y
Agloe es un lugar en el que una creación de papel se convierte en real. Un punto en el mapa
se convirtió en un lugar real, más real de lo que las personas que crearon ese punto habrían
imaginado. Pensé que quizá aquí la silueta de papel de una chica podría empezar a
convertirse en real. Y me parecía una manera de decirle a esa chica a la que le preocupaba
la popularidad, la ropa y todo lo demás: «Irás a las ciudades de papel. Y nunca volverás». —
La pintada —le dije—. Por Dios, Margo, he recorrido muchas urb.
Ciudades de papel. John Green (fragmento)
1. ¿Qué quiere decir Margo cuando se refiere a ella misma como una persona de papel?
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2. Este concepto de “Personas de papel” existe en nuestra cotidianidad. Justifique
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3. ¿El texto anterior es un Clásico o Best sellers? Argumente.
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Aplica lo aprendido
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Texto 2
Homero, Ilíada
(versión de Alessandro Baricco)
En este fragmento interviene Ulises (nombre romano de Odiseo). Tras nueve años en las
afueras de Troya (también llamada Ilio), Agamenon decide asaltar a la ciudad, pero antes
de contarles a sus hombres, los pone a prueba diciéndoles que se retirarán. Muchos le
creen y se dirigen a las naves para partir a sus casas, pero Ulises se da cuenta de la trampa.
Entonces, arrebata el cetro a Agamenón y lo confronta.
Ulises levantó el cetro, se volvió hacia Agamenón y, hablando con voz potentísima, de
manera que todos lo oyeran, dijo: “Hijo de atreo, los aqueos quieren hoy hacer de ti el más
mísero de todos los mortales. Te habían prometido que vendrían para destruir la hermosa
Ilio y, en cambio, ahora lloran como chiquillos, como miserables viudas, y piden regresar a
sus casas. Cierto es que no puedo vituperarlos: hace nueve años que estamos aquí, cuando
tan solo un mes lejos de nuestras esposas bastaría para hacernos desear el regreso. Y, sin
embargo, sería un deshonor inmenso abandonar el campo de batalla después de tanto
tiempo y sin haber conseguido nada. Amigos, debemos seguir teniendo paciencia . ¿Os
acordáis del día en que todos nos reunimos , en Aulide, para partir y venir a traer la
destrucción a Príamo y los troyanos? ¿Recordáis qué fue lo que sucedió? Estábamos
ofreciendo sacrificios a los dioses cerca de un manantial, bajo un bellísimo plátano luminoso.
Y de pronto una serpiente con un lomo rojizo, un monstruo horrendo que el mismo Zeus
había creado, apareció de debajo de los altares y reptó por el árbol. Había un nido de
pájaros, ahí arriba, y ella ascendió hasta devorar todo lo que encontró: ocho polluelos y la
madre. E inmediatamente después de haberlos devorado se convirtió en piedra. Nosotros
vimos todo eso y nos quedamos sin habla. Pero Calcante, ¿os acordáis de lo que dijo
Calcante? “Es una señal”, dijo. “Nos la ha mandado Zeus. Es un vaticinio de glorio infinita.
Igual que la serpiente ha devorado a ocho polluelos y la madre, también nosotros
deberemos combatir contra Ilio durante nueve años. Pero el décimo año tomaremos la
ciudad de anchas calles”. Eso nos dijo. Y hoy veis cumplirse todo esto, ante vuestros ojos.
Escuchadme, aqueos de buenas armaduras. No os marchéis. Permaneced aquí. Y
conquistaremos la gran ciudad de Príamos.
La iliada, Homero (Fragmento)
4. ¿Con qué propósito Ulises les recuerda a los soldados el incidente vivido en Aulide?
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5. Como joven del siglo XXI, ¿estás de acuerdo con esa idea del honor? Comente.
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6. ¿El texto anterior es un Clásico o Best sellers? Argumente.
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Texto 3
—¡Señor Tumnus! —gritó Lucía en su oído, al mismo tiempo que lo remecía—. No llore más,
por favor. Pare inmediatamente de llorar. Debería avergonzarse. Un Fauno mayor, como
usted. Pero dígame, ¿por qué llora usted? —¡Oh!, ¡oh!, ¡oh! —sollozó—, lloro porque soy un
Fauno malvado. —Yo no creo eso. De ninguna manera —dijo Lucía—. De hecho, usted es el
Fauno más encantador que he conocido. —¡Oh! No dirías eso si tú supieras —replicó el señor
Tumnus entre suspiros—. Soy un Fauno malo. No creo que nunca haya habido uno peor que
yo desde que el mundo es mundo. —Pero, ¿qué es lo que ha hecho? —preguntó Lucía. —Mi
viejo padre —dijo el Fauno— jamás hubiera hecho una cosa semejante. ¿Lo ves? Su retrato
está sobre la chimenea. —¿Qué es lo que no hubiera hecho su padre? —Lo que yo he hecho
—respondió el Fauno—. Servir a la Bruja Blanca. Eso es lo que yo soy. Un sirviente pagado
por la Bruja Blanca. —¿La Bruja Blanca? ¿Quién es? —¡Ah! Ella es quien tiene a Narnia
completamente en sus manos. Ella es quien mantiene el invierno para siempre. Siempre
invierno y nunca Navidad. ¿Te imaginas lo que es eso? —¡Qué terrible! —dijo Lucía—. Pero,
¿qué trabajo hace usted para que ella le pague? —Eso es lo peor. Soy yo el que rapta para
ella. Eso es lo que soy: un raptor. Mírame, Hija de Eva. ¿Crees que soy la clase de Fauno
que cuando se encuentra con un pobre niño inocente en el bosque, se hace su amigo y lo
invita a su casa en la cueva, sólo para dormirlo con música y entregarlo luego a la Bruja
Blanca? —No —dijo Lucía—. Estoy segura que usted no haría nada semejante. —Pero lo he
hecho —dijo el Fauno. —Bien —continuó Lucía, lentamente (porque quería ser muy franca,
pero, a la vez, no deseaba ser demasiado dura con él)—, eso es muy malo, pero usted está
tan arrepentido que estoy segura que no lo hará de nuevo. —¡Hija de Eva! ¿Es que no
entiendes? —exclamó el Fauno—. No es algo que yo haya hecho. Es algo que estoy haciendo
en este preciso instante. —¿Qué quiere decir? —preguntó Lucía, poniéndose blanca como
la nieve. —Tú eres el niño —dijo el señor Tumnus—. La Bruja Blanca me había ordenado que
si alguna vez encontraba a un Hijo de Adán o a una Hija de Eva en el bosque, tenía que
aprehenderlo y llevárselo. Tú eres la primera que yo he conocido. Pretendí ser tu amigo, te
invité a tomar el té y he esperado todo el tiempo que estuvieras dormida para llevarte
hasta ella.
C.S.Lewis. El león, la bruja y el ropero. (Fragmento)
7. ¿Por qué el fauno dice ser malvado?
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8. ¿Qué harías si te encontraras en la situación de Lucía?
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9. ¿El texto anterior es un Clásico o Best sellers? Argumente.
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Texto 4
De Cervantes,M. Don Quijote de la Mancha (Fragmento)
10. ¿Cuál es la actitud de Don Quijote frente a los “gigantes”? Explique.
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11. ¿Qué perspectiva sobre los molinos de viento le parece más atractiva, la de Don
Quijote o la de Sancho? Explique.
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12. ¿El texto anterior es un Clásico o Best sellers? Argumente
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Por favor, desarrollar la guía y enviarla terminada a los siguientes correos:
Sección verde: [email protected] o
Sección amarilla: [email protected] o
Sección celeste: [email protected] o