curso: semana 2 proyectos de ingeniería de sistemas i - tipos de investigación científica

Proyectos de Ingeniería de Sistemas I

Ing. Pedro Chávez Farfán

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Semana 2

Tipos de Investigación

http://addkw.wordpress.com/proyectos-de-ingenieria-de-sistemas/curso-proyectos-de-ingenieria-de-sistemas-i/- Completar encuestas sobre líneas de Investigación



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Investigación Científica

Es la resolución de un problema de conocimiento empleando a su vez metodos y sistemas de análisis científicos, para encontrar respuestas a preguntas que son de interes resolver y que a su vez van a generar nuevos conocimientos.



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Investigación Científica

Una investigación se caracteriza por ser un proceso único:

Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes, iniciándose entonces un nuevo ciclo de investigación. La sistemática empleada en una investigación es la del método científico.Organizado: Todos los miembros de un equipo de investigación deben conocer lo que deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios a todos los participantes y actuando de forma idéntica ante cualquier duda. Para conseguirlo, es imprescindible escribir un protocolo de investigación donde se especifiquen todos los detalles relacionados con el estudio.Objetivo: Las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretación se evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran hacer.

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Tipos de Investigación Científica

Aunque el método científico es uno, existen diversas formas de identificar su práctica o aplicación en la investigación. Enfoques positivistas promueven la investigación empírica con un alto grado de objetividad suponiendo que si alguna cosa existe, existe en alguna cantidad y si existe en alguna cantidad se puede medir. Esto da lugar al desarrollo de investigaciones conocidas como cuantitativas, las cuales se apoyan en las pruebas estadísticas tradicionales.

Ejemplos: -Indicadores de tésis de investigación realizadas en la Universidad.-Indicadores de penetración de internet por regiones en el país.



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Pero especialmente en el ámbito de las ciencias sociales se observan fenómenos complejos y que no pueden ser alcanzados a ser observados a menos que se realicen esfuerzos holísticos con alto grado de subjetividad y orientados hacia las cualidades más que a la cantidad. Así se originan diversas metodologías para la recolección y análisis de datos (no necesariamente númericos) con los cuales se realiza la investigación conocida con el nombre de Cualitativa.

Ejemplos: - Beneficios en la educación del país debido a la mejora en las infraestructura de comunicaciones.-Estudio de aceptación de los productos transgénicos en el país.-

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Diferencias entre investigación cuantitativa y cualitativa:

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La forma más común de clasificar las investigaciones es aquella que pretende ubicarse en el tiempo (según dimensión cronológica) y distingue entre la investigación de las cosas pasadas (Histórica), de las cosas del presente (Descriptiva) y de lo que puede suceder (Experimental):

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Investigación Histórica

La investigación histórica trata de la experiencia pasada, describe lo que era y representa una búsqueda crítica de la verdad que sustenta los acontecimientos pasados. El investigador depende de fuentes primarias y secundarias las cuales proveen la información y a las cuáles el investigador deberá examinar cuidadosamente con el fin de determinar su confiabilidad por medio de una crítica interna y externa. En el primer caso verifica la autenticidad de un documento o vestigio y en el segundo, determina el significado y la validez de los datos que contiene el documento que se considera auténtico. Ejemplos: -Evolución de las inversiones en Telecomunicaciones en la ultima decada y su impacto en la economía.-Evolución de las inversiones en Salud y sus consecuencias en la mortalidad infantil.

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Investigación Histórica

Nos permiten aproximarnos a fenómenos desconocidos, con el fin de aumentar el grado de familiaridad y contribuyen con ideas respecto a la forma correcta de abordar una investigación en particular. Con el propósito de que estos estudios no se constituyan en pérdida de tiempo y recursos, es indispensable aproximarnos a ellos, con una adecuada revisión de la literatura. En pocas ocasiones constituyen un fin en sí mismos, establecen el tono para investigaciones posteriores y se caracterizan por ser màs flexibles en su metodología, son más amplios y dispersos, implican un mayor riesgo y requieren de paciencia, serenidad y receptividad por parte del investigador. El estudio se centra en descubrir.

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Investigación Descriptiva

La investigación descriptiva, según se mencionó, trabaja sobre realidades de hecho y su característica fundamental es la de presentar una interpretación correcta. Esta puede incluir los siguientes tipos de estudios: Encuestas, Casos, Exploratorios, Causales, De Desarrollo, Predictivos, De Conjuntos, De Correlación.

Ejemplos:

-Censo Nacional de Población y Vivienda para implementación de políticas de gobierno.-Sondeo de opinión sobre los resultados generales de los primeros 100 dias del gobierno.

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Investigación Descriptiva

Los estudios descriptivos buscan desarrollar una imágen o fiel representación (descripción) del fenómeno estudiado a partir de sus características. Describir en este caso es sinónimo de medir. Miden variables o conceptos con el fin de especificar las propiedades importantes de comunidades, personas, grupos o fenómeno bajo análisis. El énfasis está en el estudio independiente de cada característica, es posible que de alguna manera se integren la mediciones de dos o más características con en fin de determinar cómo es o cómo se manifiesta el fenómeno. Pero en ningún momento se pretende establecer la forma de relación entre estas características. En algunos casos los resultados pueden ser usados para predecir.

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Investigación Experimental

La investigación experimental consiste en la manipulación de una (o más) variables experimentales no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento particular. Se ha ideado con el propósito de determinar, con la mayor confiabilidad posible, relaciones de causa-efecto, para lo cual uno o más grupos, llamados experimentales, se exponen a los estímulos experimentales y los comportamientos resultantes se comparan con los comportamientos de ese u otros grupos, llamados de control, que no reciben el tratamiento o estimulo experimental.

Ejemplos:-Investigar los resultados de la enseñanza en el colegio Presidente de la República en los estudiantes de las zonas mas pobres del país.-Investigar los resultados del uso de la enseñanza e-learning en las zonas economicamente mas pobres.

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Investigación Correlacional

Los estudios correlacionales pretender medir el grado de relación y la manera como interactúan dos o mas variables entre sí. Estas relaciones se establecen dentro de una mismo contexto, y a partir de los mismos sujetos en la mayoría de los casos. En caso de existir una correlación entre variables, se tiene que, cuando una de ellas varía, la otra también experimenta alguna forma de cambio a partir de una regularidad que permite anticipar la manera cómo se comportará una por medio de los cambios que sufra la otra.

Ejemplos:-Rendimiento de los estudiantes de la Universidad en función del nivel económico familiar.

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Ejercicio sobre Investigación Historica, Experimental, Descriptiva y Correlacional

•Defina un estudio sobre Investigación Histórica•Defina un estudio sobre Investigación Experimental•Defina un estudio sobre Investigación Descriptiva•Defina un estudio sobre Investigación Correlacional



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Otras Clasificaciones

Pero en realidad las cosas no son tan sencillas como parecen, los autores no se ponen de acuerdo en la forma de identificar las investigaciones,las diferencias tienen que ver con el criterio que se usa.

Según Zorrilla (1993:43), la investigación se clasifica en cuatro tipos:

-Investigación Básica-Investigación Aplicada-Investigación Documental-Investigación de Campo-Investigación Mixta.

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Investigación Básica

La bàsica denominada también pura o fundamental, busca el progreso científico, acrecentar los conocimientos teóricos, sin interesarse directamente en sus posibles aplicaciones o consecuencias prácticas; es más formal y persigue las generalizacionescon vistas al desarrollo de una teoría basada en principios y leyes.

Ejemplos:-Estudios sobre los orígenes de los indios en America del Sur-Estudio sobre los nuevos principios constitutivos de las aplicaciones Web 2.0-Nuevos principios de la ciencia de la Gestión Estratégica

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Investigación Aplicada

La investigación aplicada, guarda íntima relación con la básica, pues depende de los descubrimientos y avances de la investigación básica y se enriquece con ellos, pero secaracteriza por su interés en la aplicación, utilización y consecuencias prácticas de los conocimientos. La investigación aplicada busca el conocer para hacer, para actuar, para construir, para modificar.

Ejemplos:-Desarrollo de plataformas de Diarios Digitales usando las aplicaciones Web 2.0-Diseño de tableros BSC basados en los principios modernos de la Gestión Estratégica

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Ejercicio sobre Investigación Básica y Aplicada

Defina un estudio sobre Investigación Básica y uno sobre Investigación Aplicada



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Investigación DocumentalEl criterio para la clasificación de estas investigaciones es el lugar y los recursos donde se obtiene la información requerida.La investigación documental es `aquella que se realiza a través de la consulta de documentos (libros, revistas, periódicos, memorias, anuarios, registros, códigos, constituciones, etc.). Podemos definir a la investigación documental como parte esencial de un proceso de investigación científica, constituyéndose en una estrategia donde se observa y reflexiona sistemáticamente sobre realidades (teóricas o no) usando para ello diferentes tipos de documentos. Indaga, interpreta, presenta datos e informaciones sobre un tema determinado de cualquier ciencia, utilizando para ello, una metódica de análisis; teniendo como finalidad obtener resultados que pudiesen ser base para el desarrollo de la creación científica.

Ejemplos:-Estudio de la realidad política del país basada en los escritos de los principales pensadores de la política en el siglo XX.

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Investigación DocumentalEs un procedimiento científico, un proceso sistemático de indagación, recolección, organización, análisis e interpretación de información o datos en torno a un determinado tema.

Es un proceso de construcción de conocimientos, un proceso de descubrimiento, de explicación de una realidad que se desconocía. Se procura, en ese sentido, llevar a cabo un trabajo sistemático, objetivo, producto de la lectura, análisis y síntesis de la información producida por otros, para dar origen a una nueva información, con el sello del nuevo autor.Aunque fueron otros quienes produjeron inicialmente gran parte de la información, el investigador documental vive una experiencia de investigación similar a las que vivieron los otros: busca información, descubre la naturaleza del problema, establece conexiones, analiza, sintetiza e interpreta, para apropiarse de la información y convertirla en conocimiento. Reconstruye de manera diferente y original la información que es producto de muchos otros.



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Investigación Documental - Caracteristicas

1. Utiliza documentos; recolecta, selecciona, analiza y presenta resultados coherentes.2. Utiliza los procedimientos lógicos y mentales de toda investigación; análisis, síntesis, deducción, inducción, etc.3. Realiza un proceso de abstracción científica, generalizando sobre la base de lo fundamental.4. Realiza una recopilación adecuada de datos que permiten redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar otras fuentes de investigación, orientar formas para elaborar instrumentos de investigación, elaborar hipótesis, etc.5. Puede considerarse como parte fundamental de un proceso de investigación científica, mucho más amplio y acabado.6. Se realiza de forma ordenada y con objetivos precisos, con la finalidad de ser base a la construcción de conocimientos.7. Se basa en la utilización de diferentes técnicas de localización y fijación de datos, análisis de documentos y de contenidos.



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Investigación Documental - Tipos



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Investigación de CampoConjunto de actividades metódicas y técnicas que tienen como finalidad obtener la información necesaria en contacto directo con el objeto de estudio, observandolo y/o encuestándolo.La investigación de campo corresponde a un tipo de diseño de investigación, que se basa en informaciones obtenidas directamente de la realidad, permitiéndole al investigador cerciorarse de las condiciones reales en que se han conseguido los datos.En otras palabras, el investigador efectúa una medición de los datos. Sin embargo, qué tanto datos se pueden obtener considerando las restricciones de cada estudio como por la carencia de recursos materiales, humanos, monetarios, físicos.

Ejemplos:-Estudio de campo sobre los efectos dañinos de la comida chatarra en los jovenes universitarios en la actualidad.



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Investigación de Campo - tipos de diseño•Diseño experimental: consiste en someter el objeto de estudio a variables, condiciones controladas y conocidas por el investigador para observar los resultados que cada variable ejerce sobre el objeto bajo estudio. No aplica para estudios sociales.•Diseño post – facto: consiste en que le investigador realice una prueba donde no controla ni regula el entorno se efectúa posterior a los hechos.•Diseño encuesta: consiste en preguntar de forma directa y simple a determinadas personas representativas de la población bajo estudio, para conocer su comportamiento. Aplica para ciencias sociales.•Diseño panel: consiste en encuestas repetidas que se aplica a una misma muestra para observar la evolución, efectuándose en lapsos prefijados y regulares.•Diseños cualitativos: trata de recuperar para el análisis, parte de la complejidad del sujeto, modo de ser y hacer en el medio que lo rodea, lo subjetivo.•Estudio de Casos: consiste en profundizar el estudio en uno o varios objetos de investigación.



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Investigación Mixta

La investigación mixta es aquella que participa de la naturaleza de la investigación documental y de la investigación de campo. (Zorrilla ,1993:43)

Ejemplo:

- Estudio sobre principios éticos de los partidos políticos basados en encuestas de opinión y principios ideológicos de cada uno.

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Ejercicio sobre Investigación Documental, de Campo o Mixta

Defina un estudio sobre Investigación DocumentalDefina un estudio sobre Investigación de Campo



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Investigación Transversal y Horizontal

La investigación según el período de tiempo en que se desarrolla puede ser de tipo horizontal o longitudinal cuando se extiende a través del tiempo dando seguimiento a un fenómeno o puede ser vertical o transversal cuando apunta a un momento y tiempo definido.

El en primer caso la investigación puede consistir en el seguimiento durante 50 años de los indicadores de educación en el país para identificar el impacto de estos factores en la economía.En cambio una investigación transversal sería un estudio de los indicadores de educación por regiones presente para analizar el progreso económico de las distintas regiones.

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Investigación: Tipologías (Resúmen)

• Fuente de la investigación

• Extensión del estudio

• Naturaleza de las variables

• Ubicación temporal

• Objeto de estudio

• Nivel de medición



Investigación: Tipologías







• Investigación documental

• Investigación de campo

• Investigación de laboratorio










• Investigación censal

• Investigación de caso

• Investigación por encuesta









• Investigación experimental

• Investigación casi experimental

• Investigación simple y compleja

• No experimental










• Investigación histórica

• Investigación longitudinal

• Investigación transversal

• Investigación dinámica

• Investigación estática










• Investigación pura

• Investigación aplicada










• Investigación cuantitativa

• Investigación cualitativa

• Investigación cuali–cuantitativa

• Investigación descriptiva

• Investigación explicativa

• Investigación inferencial

• Investigación predictiva






• Tiene por objetivo el estudio de muchos casos

• Busca describir y explicar características externas generales

• Se centra en aspectos susceptibles de cuantificar






• Tiene por objetivo el estudio de pocos casos

• Busca el estudio a fondo de los fenómenos y poder comprender una entidad en profundidad

• Se centra en descubrir el sentido y el significado de las acciones sociales




Ejercicio Final para discutir en clase

Actividades:•Escriba en un párrafo, la relación que existe entre la investigación científica y una investigación experimental y explique por qué no es correcto usar los términos como sinónimos.•Ubique al menos cinco investigaciones y por medio de una tabla comparativa, describa en pocas palabras cada investigación y clasifíquelas al menos de cuatro maneras diferentes.

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