CURSO ESCOLARCURSO ESCOLAR2014/20152014/2015

CURSO ESCOLARCURSO ESCOLAR2014/20152014/2015

• EL DÍA 9 DE SEPTIEMBRE EMPIEZAN LAS CLASES.

• LOS NIÑOS/AS DE 1º DE EDUCACIÓN INFANTIL (3 AÑOS) ENTRARÁN LA PRIMERA SEMANA A LAS 9:30.

• LOS DEMÁS NIÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL ENTRARÁN DESDE EL PRIMER DÍA A LAS 9:05

• MOMENTO DE ENTRADA EN EL COLEGIO: LOS PADRES/MADRES DEJAN AL NIÑO/NIÑA EN LA PUERTA (NO PASAN A LAS CLASES) Y LA PROFESORA LES COGE.

• EN LA ENTRADA Y EN LA SALIDA• EL MARTES 9 LOS NIÑOS DE 3 AÑOS ENTRARÁN A LAS 9:30

• HORARIO DE SEPTIEMBRE Y JUNIO:– MAÑANA: 9:05 A 12:55

• HORARIO A PARTIR DE OCTUBRE:– MAÑANA: 9:05 A 12:55– TARDE: 14:30 A 16:00

• A PARTIR DE OCTUBRE HAY UNA CLASE DE INGLÉS EXTRAECOLAR:– 1º ED. INFANTIL: 16:00 A 17:00 LOS LUNES– 2º ED INFANTIL: 16:00 A 17:00 LOS MARTES– 3º ED INFANTIL: 16:00 A 17:00 LOS MIERCOLES

• MOCHILA:– NO PUEDE SER DE CARRO– METER UNA MUDA DE CAMBIO COMPLETA.– EL DESAYUNO QUE SE TOMAN A MEDIA

MAÑANA.– AGENDA– TODO TIENE QUE IR MARCADO CON SU

NOMBRE.

• EN EL TABLÓN DE ANUNCIOS QUE HAY A LA ENTRADA DEL COLEGIO SE PONDRÁ EL DÍA Y LA HORA QUE CADA PROFESORA DARÁ SU TUTORÍA.

• ES OBLIGATORIO TRAER UNIFORME TODOS LOS DÍAS.

• TODA LA ROPA TIENE QUE ESTAR MARCADA CON EL NOMBRE DEL NIÑO/A.

• EL BABI ES DE CUADRITOS VERDES Y BLANCOS Y DEBE LLEVAR UNA CINTA EN EL CUELLO PARA QUE ELLOS PUEDAN COLGARLO EN LA PERCHA, SE ENTREGA EL VIERNES EN LA MOCHILA PARA LAVARLO Y SE DEVUELVE EL LUNES.

• SE TRAERÁ CHANDAL LOS DÍAS QUE TENGAN GIMNASIA O INDIQUE LA PROFESORA.

• HORARIOS:– 3 AÑOS LOS LUNES DE 16:00 A 17:00– 4 AÑOS LOS MARTES DE 16:00 A 17:00– 5 AÑOS LOS MIÉRCOLES DE 16:00 A 17:00

• HORARIOS MES DE JUNIO:– 3 AÑOS LOS LUNES DE 13:00 A 14:00– 4 AÑOS LOS MARTES DE 13:00 A 14:00– 5 AÑOS LOS MIÉRCOLES DE 13:00 A 14:00

• LAS AGENDAS SE LAS DARÁN CON LA COMPRA DE LOS LIBROS EN SECRETARIA.

• TIENEN QUE TRAERLA TODOS LOS DÍAS AL COLEGIO DENTRO DE LA MOCHILA.

• EL HORARIO ES DE 13:00 A 14:30• AVISAR CÓMO MÍNIMO CON UN

DÍA DE ANTELACIÓN LLAMANDO A SECRETARÍA DE AVDA DE LA ALBUFERA, 60.

• NO SE ANULA EL COMEDOR EL MISMO DÍA.

• BEDA KIDS• COLEGIO BILINGÜE POR LA

COMUNIDAD DE MADRID• AUXILIAR DE CONVERSACIÓN.

• SE PUEDEN COMPRAR EN SECRETARIA (AVDA DE LA ALFUFERA Nº 60).

• EDITORIAL ALGAIDA• PONER NOMBRE Y APELLIDOS

EN TODOS LOS LIBROS

• DEBEN DE APORTAR 50€ PARA LA COMPRA DE MATERIAL ESCOLAR PARA TODO EL CURSO.

• SE ENTREGARÁ EN UN SOBRE CERRADO CON NOMBRE Y APELLIDOS.

• ES OBLIGATORIO TRAER UNIFORME TODOS LOS DÍAS.

• TODA LA ROPA TIENE QUE ESTAR MARCADA CON EL NOMBRE DEL NIÑO/A.

• EL BABI ES DE CUADRITOS VERDES Y BLANCOS Y DEBE LLEVAR UNA CINTA EN EL CUELLO PARA QUE ELLOS PUEDAN COLGARLO EN LA PERCHA.

• SE TRAERÁ CHANDAL LOS DÍAS QUE TENGAN GIMNASIA O INDIQUE LA PROFESORA.

• LOS ANTIGUOS ALUMNOS ENTREGARÁN 2 FOTOGRAFÍAS DE TAMAÑO CARNET A LA PROFESORA.

• LOS NUEVOS YA LAS TIENEN EN SECRETARÍA AL HACER LA MATRÍCULA.

• MOCHILA:– NO PUEDE SER DE CARRO– METER UNA MUDA DE CAMBIO COMPLETA.– EL DESAYUNO QUE SE TOMAN A MEDIA

MAÑANA.– AGENDA– TODO TIENE QUE IR MARCADO CON SU

NOMBRE.

• EN LAS PRÓXIMAS SEMANAS LES DAREMOS UN SOBRE DONDE IRÁ EL CALENDARIO ESCOLAR PARA ESTE CURSO Y LA HOJA DEL SEGURO ESCOLAR POR SI ESTÁN INTERESADOS.

HAY CLASES EXTRAEXCOLARES DE INGLÉS Y DE BAILE TODAVIA NO SE SABEN LOS DÍAS NI HORARIOS, PODEIS INFORMAROS EN EL DESPACHO SI ESTAIS INTERESADOS.

• 2-3 POR TRIMESTRE• RELLENAR Y ENTREGAR LA

AUTORIZACIÓN LO ANTES POSIBLE PUDIENDO SER ANTES DE LA FECHA QUE LES DIGAMOS A SER POSIBLE.

• IMPORTANTE LA PARTICIPACIÓN.• NO PERDER LOS PAPELES QUE SE

LES ENTREGAN

• SON DE CARÁCTER VOLUNTARIO• SE REALIZAN 2 UNA EN NAVIDAD Y OTRA EN

JUNIO PARA EL FINAL DE CURSO.• NO ES EN EL COLEGIO.• PUNTUALIDAD• LOS PADRES SON LOS ÚNICOS

RESPONSABLES DE SUS HIJOS EN EL TEATRO.• OS FACILITAMOS EL VESTUARIO HAY QUE

CUIDARLO COMO SI FUERA VUESTRO, Y HAY QUE DEVOLVERLA LIMPIA ANTES DE LA FECHA QUE SE LES INDIQUE.

• NO SE PUEDEN TRAER TARTAS.• SE LES HACE UNA FIESTA EN

CLASE.• PUEDEN TRAER CHUCHES PARA

QUE SE LLEVE CADA UNO A SU CASA.

Estimulación del lenguaje 3 años

INDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL.

Deben Saber….

Sube y baja escaleras.

Se sostiene sobre un pie.

Salta con los dos pies.

Salta desde diferentes alturas.

Corre.

Camina hacia atrás.

Lanza y recoge el balón a poca distancia.

Pasa páginas de un libro.

Da patadas a una pelota.

Controla el pipí y la caca.

Como solo/a.

Se limpia la nariz.

Se quita sólo algunas prendas.

Señala partes de su cuerpo.

Muestra autonomía en las rutinas y actividades (sabe hacer cosas solo: jugar solo, desvestirse, colocar su plato en la mesa, guardar sus juguetes,

Atiende a órdenes sencillas: siéntate, levántate, recoge los jueguetes vamos a dormir,…

Deben saber…COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

Aprende conductas comunicativas básicas: mirada, contacto ocular…

Dice palabras de dos sílabas: mesa, silla, lápiz, coche,…

Dice bien casi todas las letras.

Dice el nombre de objetos.

Dice lo que hace con una o dos palabras

Hace preguntas.

Dice frases de tres palabras.

Dice su nombre

Dice formas (redondo, cuadrado)

Dice colores (azul,rojo, verde,…)

Diferencia entre uno y muchos.

Sabe colocarse en lugares diferentes. (arriba-abajo; aquí-allí; dentro-fuera)

Memoriza trozos de canciones.

Disfruta bailando con la música.

Deben saber…DESCUBRIMIENTO DEL MUNDO Juega con otros niños.Participa en los juegos.Ayuda al adulto con las tareas sencillas.Observa las cosas que le rodean.Utiliza objetos de su entorno.Sabe el nombre de mamá y papá.Cuida sus juguetesRespeta las cosas de los demás.

ORIENTACIONES PARA MEJORAR EN SU APRENDIZAJE.

Fortalecer sus músculos de la boca con una buena alimentación con alimentos sólidos. Eliminar el chupete y el biberón. Beber líquidos en vaso y pajita.Saber masticar y tragar. Hacer pompas de jabón, inflar globos, soplar molinillos de viento. Masticar caramelos blandos.Jugar a mover la boca de diferentes formas: abrir grande la boca como el león, cerrar como un pez, dar besos fuertes, chuparse los labios con la lengua, apretar los labios y luego relajarlos, pasarse la lengua por los dientes de arriba y de abajo, inflar los carrillos.

ORIENTACIONES PARA MEJORAR EN SU APRENDIZAJE.• Atenderles y escucharles cuando nos cuenta algo y

ampliar la información de forma correcta.• Hacerle preguntas sobre lo que han hecho, sobre

sus amigos, la casa, y no responder por ellos.• Evitar que señalen para pedir algo, deben decirnos

qué quieren.• Rutinas: seguimiento de horarios para levantarse,

desayunar, comer, ir a dormir, horas de sueño, etc.

• Crear situaciones para que nos cuente lo que hace a través de juegos, jugar con las palabras, aprender canciones, leer libros de imágenes, jugar al veo veo, adivinar objetos.

• TODA ESTA INFORMACIÓN Y MÁS LO PODEIS ENCONTRÁN EN LA WEB DE NUESTRO COLEGIO:– www.centroculturalsalmantino.com

• EN LA PÁGINA DE FACEBOOK DEL COLEGIO ( CENTRO CULTURAL

SALMANTINO) SE COLGARÁN TODAS LAS FOTOS QUE SE VAYAN REALIZANDO

DURANTE TODO EL CURSO.