CON ESTUDIOS RECONOCIDOS ANTE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA (SEP), SEGÚN ACUERDO No. 2003243 DE FECHA 25 DE AGOSTO 2003

  

DISEÑO DE CURSO EN LÍNEA DIRIGIDO A OBSERVADORES, REPRESENTANTES DE PARTIDOS POLÍTICOS Y FUNCIONARIOS DE CASILLA EN JORNADA ELECTORAL

PROYECTO APLICATIVO

QUE PARA OBTENER EL GRADO DE:MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

PRESENTA:

AGUSTÍN RODRÍGUEZ LÓPEZ

ASESOR: MTRO. JORGE GERARDO LOPEZ COUTIGNO

TLALNEPANTLA DE BAZ, ESTADO DE MÉXICO. OCTUBRE DE 2014  

Democracia electoral en el sentido operativo es un procedimiento que incluye:

1. La  Promoción  de  la  Democracia  a  través  de  la Educación Cívica.

2. Participación  de  quienes  supervisarán  las actividades  de  la  organización  de  electores  de forma  integral:  Consejeros  Electorales  y Representantes de Partidos políticos (RPP).

3.  Medios de Control de quien vota: Padrón, Lista Nominal, etc.

4.   Definiciones  de  donde  votar  (secciones  y casillas).

5. Control  de  quienes  dan  capacitación  a ciudadanos. 

Democracia, Elecciones y uso de TIC para la  Transparencia

6. Ciudadanos que recibirán los votos.  Revisiones  de  integración  de ciudadanos y partidos políticos.

7. Control  de  los  documentos electorales.

8. Registro  de  candidatos  cumpliendo requisitos.

9. Participación ciudadana (inscripción de observadores).

10. Registro  de  representantes  de partidos políticos ante casillas. 

Democracia, Elecciones y uso de TIC para la  Transparencia

11. Jornada de Consulta Infantil (formación cívica).12. Traslado  de  los  votos  a  Consejo  Distrital,  se 

determinan paquetes a recontar.13. Captura simultanea de la votación asentada en 

acta de casilla (Sistema PREP).14. Entrega de juegos de copias de todas las actas 

a Partidos Políticos.15. Recuento  de  votos  con  representantes  de 

Partidos ante Consejo Distrital.16. Declaración de elección válida y de candidato 

ganador.

Democracia, Elecciones y uso de TIC para la  Transparencia

Respecto a la Planeación de Participación ciudadana.• Indicador:  %  de  ciudadanos tomados  de  la  fila.  ATLAS ESTADÍSTICO.• Evaluación  de  capacitadores (continua).

Respecto al desempeño de los responsables.• Indirectamente  mediante  las resoluciones del Tribunal Electoral a las  impugnaciones  de  Partidos Políticos.• Evaluación  del  procedimiento  por parte de observadores.

Evaluación de la calidad de la elección

• Estudios que  relacionan  la  calidad del llenado  de  actas  conforme  a categorías de sujetos.

• Evaluación  voluntaria  por  parte  de funcionarios de casilla (muestra).

Capacitación electoral hasta la reforma electoral 2014.Permanentemente.• Programa de Formación Profesional Electoral.• Programa  de  Capacitación  Electoral  2010-2015  y  en  temas diversos  a  petición  de  organizaciones  políticas  o  grupos  de ciudadanos.

En Proceso Electoral.• A  Consejeros  Electorales  y Miembros  del  Servicio  Profesional Electoral; a observadores: individualmente o en grupo.• A  funcionarios  de  casilla,  condición  para  la  celebración  de elecciones. •Presencial (99% en domicilio del ciudadano).•Una sesión individual y otra en grupo (simulacro). •Material de apoyo: Manual de funcionario impreso y en CD.

Capacitación Electoral

Educación para Adultos. • INEA, CONAFE. Cursos Presenciales.• INE  y  Organismos  Públicos  Locales  excepto 

IEDF, Partidos Políticos, Presenciales.• IEDF,  Secretaria  del  Trabajo  (Tec.  de  Mty.), 

presencial y en línea (sin seguimiento).• Apoyo  de  Universidades  o  entidades 

gubernamentales,  educación  para  la  acción, Casa  de  Cultura  Municipal  o  Delegacional, presenciales.

• Organizaciones  sociales  vinculadas  con universidades,  con  plataforma  en  internet,  e-learning, requiere ser alfabeta digital. Coursera, knowledge of today. 

La Educación para Adultos accesible en México

Reforma Educativa y los nuevos Paradigmas. • El énfasis es en el aprendiz.• La  Co-construcción.  El  enfoque  de 

competencias.• El uso de  las TIC no  lleva necesariamente 

a la innovación.• Democracia es Educación y se educa para 

la democracia. • Sociedades de conocimiento y ciudadanía 

digital.• El uso de las TIC en Educación no formal.• Educación para toda la vida.

El momento de la Institución Educativa en México

• Lo Cognitivo. Derechos políticos electorales.• Lo Procedimental. Escrutinio y Llenado de actas.• Lo  Valorativo-actitudinal.  Honestidad  y  certeza  en  el 

funcionamiento de la casilla y llenado de actas.Actividades de Aprendizaje:• Creadas conforme a evaluación elecciones anteriores.• Apoyadas en la interactividad, mediante sesiones con 

ejercicios, foros y autoevaluaciones.• En el Moodle acceso distinto a Observadores y Partidos 

Políticos.Creación de Contenidos.• El conocimiento para ser funcionario de casilla es preciso, 

acotado al funcionamiento de esta.

Elementos del Curso en Línea dirigido a Observadores, RPP y Funcionarios de 

Casilla en JE. 

Roles de usuario.• Moodle crea:

• Administrador.• Creador de cursos, profesor, profesor no editor.• Alumno e invitado.

• Herramienta Calendario, relaciona actividades como:• Participación en foro.•  Exámenes en línea.• Tareas.

• Evaluaciones.• Otras Herramientas:

• Mensajes (E-mail).

Programación en el Moodle

Conclusiones generales: 1. Se requieren estudios sobre educación cívica, 

ciudadanía digital en  México.2. El Aprendizaje personal es que la clave está en la 

capacidad de generar participación ciudadana.Aplicabilidad del Proyecto requiere:• Actualización de contenidos. Retroalimentación de

estudios y Nueva Reforma Político Electoral.• Patrocinio. INE, Poder Legislativo, ONU, ONG y Partidos

Políticos.• Dimensionamiento de equipos (según Patrocinio). 

Hardware, Software, ancho de banda.• Trabajo Colaborativo. Intercambio de opiniones sobre

contenidos, actividades de aprendizaje entre perfiles distintos de aprendices.

Conclusiones Generales y Requisitos para dar Viabilidad

CON ESTUDIOS RECONOCIDOS ANTE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA (SEP), SEGÚN ACUERDO No. 2003243 DE FECHA 25 DE AGOSTO 2003

  

DISEÑO DE CURSO EN LÍNEA DIRIGIDO A OBSERVADORES, REPRESENTANTES DE PARTIDOS POLÍTICOS Y FUNCIONARIOS DE CASILLA EN JORNADA ELECTORAL

PROYECTO APLICATIVO

QUE PARA OBTENER EL GRADO DE:MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

PRESENTA:

AGUSTÍN RODRÍGUEZ LÓPEZ

ASESOR: MTRO. JORGE GERARDO LOPEZ COUTIGNO

TLALNEPANTLA DE BAZ, ESTADO DE MÉXICO. OCTUBRE DE 2014