curs 2015-2016 - biadabiada.org/wp-content/uploads/2012/02/pgi-2015-16.pdf · sergi novo francesc...

Ajuntament de Mataró

Direcció d’Ensenyament

INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05

Elaboració: Director

Revisió: Comissió de qualitat

Aprovació: Consell Escolar

VERSIÓ: 0 Nom: PGI Pàgina 1 de 64 Data d’aprovació:

17-12-2015 Una vegada imprès el document pot quedar obsolet

Curs 2015-2016



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






ÍNDEX

1. Introducció .......................................................................................................................... 3

2. Oferta educativa i distribució de grups .............................................................................. 4

3.Organització general del centre ............................................................................................ 6

3.1 Equip directiu ................................................................................................. 6

3.2 Caps de departament i caps de taller ............................................................. 6

3.3 Equip de coordinació ...................................................................................... 7

3.4 Equip de tutors ................................................................................................ 7

3.5 Composició dels equips docents d’ESO ........................................................ 10

3.6 Composició dels equips docents de PQPI ..................................................... 16

3.7 Composició dels equips docents de batxillerat ............................................. 18

3.8 Composició dels equips docents de cicles formatius .................................... 22

3.9 Composició de l’equip docent del CACFGS .................................................... 36

3.10 Composició dels departaments ................................................................... 36

3.11 Composició del consell escolar .................................................................... 38

3.12 Composició de la comissió de qualitat......................................................... 39

3.13 Graella de reunions dels diferents equips del centre .................................. 39

4. Horari marc del centre ............................................................................................................ 41

5.Calendari ................................................................................................................................ 41

6. Sortides i activitats .................................................................................................................. 43

7. Objectius, estratègies i actuacions .......................................................................................... 46

8. Projectes de Centre ................................................................................................................. 54

9. Projecte de Qualitat i millora .................................................................................................. 64



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






1.INTRODUCCIÓ

Un curs més, i ja és el curs 2015-2016!

Novament hem encetat un curs ple de reptes i projectes engrescadors. Com a país, vivim

moments difícils a la vegada que apassionants. Tant de bo sapiguem transmetre la il·lusió de

viure, d’aprendre, de formar-se, de treballar, en resum de tirar endavant als més de mil tres

cents joves que aquest any cursaran estudis al nostre centre i que són els ciutadans del futur,

els qui d’aquí uns anys tindran la responsabilitat de tirar endavant el país.

Com cada any, el nostre Institut ha començat el curs amb diferents temes sobre la taula. El

primer de tots, l’aplicació de la LOMCE a 1r i 3r d’ESO i a 1r de batxillerat. Llei que ha arribat

als centres carregada de controvèrsies i aspectes que la comunitat educativa no comparteix.

Des del centre, hem procurat que els canvis afectin el mínim possible a les nostres estructures

organitzatives. Hem consolidat la quarta línia d’ESO, enguany tornem a tenir 120 nens i nenes

a 1ESO i els de 1r han passat a 2ESO, per tant el nombre d’alumnes d’ESO segueix augmentant.

El curs passat, vam encetar un nou projecte de distribució curricular a 1r d’ESO amb la

supressió de les optatives, l’augment de les hores setmanals de Català, Matemàtiques i

Anglès, i el canvi dels reforços per hores amb dos professors/es a l’aula en moltes matèries.

Aquesta estructura s’aplica enguany també a 2n d’ESO.

A nivell de la FP tenim dos fronts importants per al present curs:

• El desplegament dels nous cicles formatius: CFGS de Productes farmacèutics i

biotecnologia, i el CFGM d’Operacions de laboratori (canvi de LOGSE a LOE) de la

família Química i CFGS de Fabricació mecànica de la família de Mecànica.

• La consolidació de la FP dual. El curs passat ja vam tenir alumnes en dual, però

enguany suposa l’entrada en dual de la major part dels cicles de l’escola i el

desplegament de la nova estructura dels cicles per adaptar-se a aquesta nova fórmula.

Treballar en dual implica treballar colze a colze amb les empreses per què coneguin el

projecte, s’interessin en participar-hi i quan ja reben els alumnes es pugui fer un bon

seguiment del projecte.



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Un altre dels aspectes destacables del curs és que seguirem assistint a les reunions de la Xarxa

e2cat. Al llarg d’aquest any haurem de començar a pensar en si volem caminar cap a

l’excel·lència.

Un altre puntal del curs serà la Mobilitat. Malgrat vam obtenir la Carta Erasmus+, no vam

aconseguir que el nostre projecte fos acceptat per al SEPI i per tant no hem disposat de

subvencions per al curs actual. Treballarem per millorar el projecte i aconseguir aquests diners

que han de fer possible que alguns dels nostres estudiants de cicles formatius puguin fer les

seves pràctiques en un país europeu.

En aquest mateix àmbit, treballarem per recuperar els intercanvis a nivell d’ESO i Batxillerat. El

nostre projecte Conèixer Europa, ha estat congelat en els darrers cursos. La manca de

subvencions i la situació econòmica de les nostres famílies no el feia possible. Enguany creiem

que podrem reprendre aquesta activitat tan enriquidora.

Ara bé, per davant de tot, el curs vindrà marcat pel final de l’actual projecte de direcció,

l’autoavaluació que el centre haurà de fer per tancar el projecte i la presentació del nou

projecte per als propers quatre anys.

En les pàgines següents trobareu tots els aspectes organitzatius referents al present curs, així

com els objectius i projectes que des de l’equip directiu ens hem plantejat tirar endavant.

Esperem que en arribar al mes de juny s’hagin pogut acomplir i en puguem fer una valoració

positiva.



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






2. OFERTA EDUCATIVA I DISTRIBUCIÓ DE GRUPS

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA

1r ESO Quatre grups A,B,C,D,E amb una ràtio de 24 alumnes per aula 121 alumnes

2n ESO Quatre grups A,B,C,D, E amb dos grups de 23 alumnes per aula 114 alumnes

3r ESO Quatre grups A,B,C, amb una ràtio de 24 alumnes i un quart grup

de Projecte singular de 12 estudiants

83 alumnes

4t ESO

Tres grups A,B,C amb una ràtio de 23 alumnes i un quart grup de

Projecte Singular amb 14 alumnes

82 alumnes

TOTAL ALUMNES ESO

400 alumnes

PFI (PROGRAMES DE QUALIFICACIÓ PROFESSIONAL INICIAL)

PFI auxiliar en activitats d’oficina i serveis administratius generals (nivell normal) 14 alumnes

PFI auxiliar en muntatge i manteniment d’equips informàtics 16 alumnes

PFI auxiliar en muntatges d’instal·lacions elèctriques i d’aigua i gas. 13 alumnes

PFI auxiliar en imatge personal: perruqueria i estètica 14 alumnes

PFI auxiliar en activitats d’oficina i serveis administratius generals (nivell adaptat

alumnes NEE) 10 alumnes

TOTAL ALUMNES PFI 67 alumnes

BATXILLERAT

1r BTL Quatre grups classe, dos de cada modalitat 101 alumnes

2n BTL Tres grups classe, un de modalitat científica i tecnològica i dos

humanística i social

93 alumnes

TOTAL ALUMNES BATXILLERAT 194 alumnes

CICLES FORMATIUS

CFGM Electromecànica de vehicles (un 1r i un 2n en horari de matí i un

1r i un 2n en horari de tarda)

116 alumnes

Instal·lacions elèctriques i automàtiques (1r i 2n) 50 alumnes

Operacions de laboratori 1r 28 alumnes

Gestió administrativa (1r i 2n) 52 alumnes

Rehabilitació i decoració (1r i 2n) 18 alumnes



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Manteniment electromecànic ( 1r i 2n ) 35 alumnes

Instal·lacions frigorífiques 2n 8 alumnes

Manteniment de motors de vaixells d’esbarjo 1r i 2n 46 alumnes

TOTAL ALUMNES CICLES FORMATIUS DE GRAU MIG 353 alumnes

CFGS Projectes Edificació 1r i 2n 16 alumnes

Mecatrònica Industrial 1r i 2n 50 alumnes

Automatització i Robòtica 1r i 2n 51 alumnes

Administració i Finances 1r i 2n 48 alumnes

Productes farmacèutics 1r 29 alumnes

Anàlisi i Control 1r i 2n 58 alumnes

Fabricació mecànica 1r 8 alumnes

TOTAL ALUMNES CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR 254 alumnes

CURS D’ACCÉS ALS CICLES DE GRAU SUPERIOR

Grup A i grup B 69 alumnes

TOTAL ALUMNES DEL CENTRE 1366

3. ORGANITZACIÓ GENERAL DEL CENTRE

3.1 Equip Directiu

Directora Fàtima Prat Tordera

Coordinadora pedagògica Carme Reboreda Jiménez

Cap estudis ESO i BTL Elba Pelaez Cañadas

Cap estudis FP Joana Garcia Anguis

Secretària Margarita Llaudó Rodon

3.2 Caps de departament i caps de taller.

Departaments didàctics

Departament Cap de departament Cap/s de taller



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Departament de Ciències i

matemàtiques Meritxell Maristany Calvo Margarita Costa

Ester Floris Departament de Llengües

Iolanda Herrera Mercè Esteve

Departament de Llengües estrangeres

Meritxell Roig __________

Departament de Ciències socials i Filosofia

Joan Sorolla __________

Departament de Tecnologia

Pere Manzanos __________

Departament d’Expressió

Tònia Calsapeu Rosa Conesa

Departament d’obres i Visual Plàstica

Rafael Porras Isaura Fité

Departament Orientació Josep Mª Gensana __________

Departaments tècnics

Departament Cap de departament

Cap/s de taller

Automoció Abel Sánchez Josep Cassola Josep Pla

Electricitat i Electrònica José Mª Horrillo Juan Antonio Lamata Lucínio Escudero

Manteniment Sergi Novo Francesc Castellà Carles Mitjà David Duran

Química Lluís Riera Narcís Fàbregas Modest Pros

Obres i Visual Plàstica

Rafael Porras Xavier Bas

Administratiu

Josep Ramis Mª Pia Casanello/ Emili Camins

3.3 Equip de coordinadors.

1 ESO Teresa Comas 2 ESO Carles Estrany 3 ESO Mercè de Miguel 4 ESO Marc Ramos

Batxillerat Montse Alemany



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Formació Professional Ramon Grau PFI Antònia Ramos LIC Mercè Esteve TIC Raül Jiménez

Qualitat Imma Llorens/ Raquel López Riscos i prevenció Anna Úbeda

Escola Empresa Juanjo Gaudioso/ Josep Mª Lasheras/Marc Colomé

3.4 Equip de tutors.

ESO (Ensenyament Secundari Obligatori)

CURS/GRUP “A” “B” “C” “D” “E”

Anna Bravo Marta Zabala Jordi Vendrell Ignasi Martí Montse Català

Teresa Comas

CURS/GRUP “A” “B” “C” “D” “E”

2ESO Gisela Carmona

Núria Esmatges

Dolors Castro Georgina Calafell

Ester Floris

Carles Estrany

3 ESO Laura Chacon /Aida González

Eugeni Alonso Juanma Salas Glòria Carlos

Mercè de Miguel

4 ESO Núria Llorens Rafael Campaña Mercè Miquel Isaura Fité

Marc Ramos

PFI (Programes de formació i inserció)

PFI auxiliar en activitats d’oficina i serveis administratius generals (nivell normal)

Lourdes Ferrer

PFI auxiliar en muntatge i manteniment d’equips informàtics

Bea Lobato

PFI auxiliar en muntatges d’instal·lacions elèctriques i d’aigua i gas.

Xavier Maresma

PFI auxiliar en imatge personal: perruqueria i estètica

Antònia Ramos



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






BATXILLERAT

CURS/GRUP Científic Tecnològic Social Humanístic

1r BTL Marga Marzo Imma Vila Amparo Restoy Teresa Fàbregas

2n BTL Núria Castanyer Montse Alemany Teresa Fàbregas Carla Alcoy

CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ 1CFGM Decoració Rehabilitació Xavier Bas 2CFGM Decoració Rehabilitació Juli Cusachs 1CFGM Manteniment Vaixells Eloi Soms 2CFGM Manteniment Vaixells Daniel Martínez 1CFGM Manteniment Electromecànic Roser Riera 2CFGM Manteniment Electromecànic Carles Mitjà 2CFGM Instal·lacions Frigorífiques i de Climatització Antoni Mirabete 1CFGM Instal·lacions Elèctriques i Automàtiques Jordi Fité 2CFGM Instal·lacions Elèctriques i Automàtiques Ivan Hereza 1CFGM ElectromecànicadeVehicles1 Roger Perajuan 2CFGM ElectromecànicadeVehicles1 Narcís Gomis 1CFGM ElectromecànicadeVehicles2 Josep Pla 2CFGM ElectromecànicadeVehicles2 Jordi Masriera 1CFGM Gestió Administrativa Jordi Tomàs 2CFGM Gestió Administrativa Anna Úbeda 1CFGM Operacions de laboratori Josep Mª Gómez

CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR 1CFGS Projectes Edificació Andrés Trujillo 2CFGS Projectes Edificació 1CFGS Mecatrònica Industrial Jonatan Neila 2CFGS Mecatrònica Industrial Francesc Castellà 1CFGS Fabricació Mecànica David Duran 1CFGS Automatització i Robòtica Antoni Neila 2CFGS Automatització i Robòtica Jordi Estaragués 1CFGS Administració i Finances Olga Julián 2CFGS Administració i Finances Mª Pia Casanel·lo 1CFGS Productes farmacèutics i biotecnologia Margarita Costa 1CFGS Anàlisi i Control Narcís Fàbregas 2CFGS Anàlisi i Control Modest Prost

PFI auxiliar en activitats d’oficina i serveis administratius generals (nivell adaptat)

Maite Villaverde



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






CURS D’ACCÉS A CICLES DE GRAU SUPERIOR Grup “A” Àngela Guerrero Grup “B” Montse Díez

3.5 Composició dels equips docents d’ESO.

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT TOTS ELS NIVELLS D’ESO MALL (Mestre atenció llenguatge) Teresa Comas

ATENCIONS INDIVIDUALS Dolors Castro i Maite Villaverde i Josep Mª Gensana

TIS (Tècnica Integració social) Marta Villaronga

EQUIP DOCENT 1 ESO

1r A 1r B 1r C 1r D 1r E

TUTORIES

Ana Bravo Marta Zabala Jordi Vendrell

Ignasi Martí Montse Català

Teresa Comas

CATALÀ

Iolanda Herrera

Marta Vidal Mercè Esteve

Iolanda Herrera

Montse Català

Teresa Comas

Teresa Comas

Teresa Comas

Teresa Comas

Teresa Comas

CASTELLÀ

Ana Bravo Gisela Carmona

Ana Bravo Gisela Carmona

Montse Català

Mercè Esteve

Àngela Guerrero

Mercè Esteve

Àngela Guerrero

Carla Alcoy

ANGLÈS

Laura Chacón

Laura Chacón

Marta Vidal Martí Giménez

Martí Giménez

Montse Diez Montse Diez Carme Jané Laura Chacón

Laura Chacón

MATEMÀTIQUES

Raül Jiménez

Raül Jiménez

Núria Esmatges

Soledad Trujillo

Soledad Trujillo

Dolors Dolors Dolors Dolors Dolors



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Castro Castro Castro Castro Castro

C. NATURALS

Imma Llorens

Imma Llorens

Glòria Carlos Glòria Carlos Glòria Carlos

Glòria Carlos Glòria Carlos Imma Llorens

Imma Llorens

Imma Llorens

C. SOCIALS Josep Mª Gensana

Marta Zabala Josep Mª Gensana

Josep Cerdà Josep Cerdà

VISUAL/PLA. Isaura Fité Mercè de Miguel

Mercè de MIguel

Mercè de Miguel

Mercè de MIguel

TECNOLOGIA Jordi Vendrell

Jordi Vendrell

Jordi Vendrell

Ignasi Martí Jordi Vendrell

Bernat Vilert Bernat Vilert Bernat Vilert Bernat Vilert Ignasi Martí

ED. FÍSICA Tònia Calsapeu

Tònia Calsapeu

Tònia Calsapeu

Tònia Calsapeu

Tònia Calsapeu

EQUIP DOCENT 2 ESO

2n A 2n B 2n C 2n D 2n E

TUTORIES

Gisela Carmona

Núria Esmatges

Dolors Castro Georgina Calafell

Ester Floris

Carles Estrany

CATALÀ

Jordi Tomàs Jordi Tomàs Montse Català Mercè Esteve Mercè Esteve

Iolanda Herrera

Marta Vidal Marta Vidal Núria Castanyer

Núria Castanyer

CASTELLÀ

Ana Bravo Ana Bravo Ana Bravo Marga Rodón Marga Rodón

Iolanda Herrera

Iolanda Herrera

Iolanda Herrera

Ana Bravo Ana Bravo

ANGLÈS

Gisela Carmona

Gemma Blandez

Juanma Salas Meritxell Roig Meritxell Roig

Marta Vidal Marta Vidal Martí Giménez Juanma Salas Marta Vidal

MATEMATIQUES Ester Floris Núria Esmatges

Dolors Castro Enric Castellà Ester Floris



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Enric Castellà Ester Floris Núria Esmatges

Ester Floris Núria Esmatges

C. NATURALS Aleix Puente Núria Esmatges

Aleix Puente Núria Llorens Núria Esmatges

Imma Llorens Marc Ramos Marc Ramos Marc Ramos Marc Ramos

C. SOCIALS Amparo Restoy

Amparo Restoy

Joan Sorolla Josep Mª Gensana

Joan Sorolla

TECNOLOGIA Georgina Calafell

Georgina Calafell

Georgina Calafell

Georgina Calafell

Georgina Calafell

Rosa Sellés Rosa Sellés Rosa Sellés Rosa Sellés Rosa Sellés

MÚSICA Rosa Conesa Rosa Conesa Rosa Conesa Rosa Conesa Rosa Conesa

ED. FÍSICA Carles Estrany Carles Estrany Carles Estrany Carles Estrany Carles Estrany

INFORMÀTICA Rosa Sellés Rosa Sellés Rosa Sellés Rosa Sellés Rosa Sellés

EQUIP DOCENT 3ESO

3r A 3r B 3r C

TUTORIES Laura Chacón Eugeni Alonso Juanma Salas

Mercè de Miguel

CATALÀ Montse Alemany Gisela Carmona Núria Castanyer

Montse Català

CASTELLÀ Marga Marzo Carla Alcoy Marga Rodón

Montse Català

ANGLÈS

Laura Chacón Gemma Blandez Juanma Salas

Montse Diez Juanma Salas Montse Diez

MATEMATIQUES Enric Castellà Ariadna Bardina Aleix Puente

Soledad Trujillo

BIOLOGIA I GEOLOGIA

Aleix Puente Mercè Miquel Mercè Miquel

FÍSICA I QUÍMICA Meritxell Maristany Ariadna Bardina Ariadna Bardina



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






LABORATORI Elba Pelaez Elba Pelaez Elba Pelaez

C. SOCIALS Marta Zabala Marta Zabala Joan Sorolla

VISUAL/PLA. Mercè de MIguel Mercè de Miguel Mercè de MIguel

TECNOLOGIA Rosa Sellés Rosa Sellés Rosa Sellés

Georgina Calafell Georgina Calafell Georgina Calafell

MÚSICA Rosa Conesa Eugeni Alonso Rosa Conesa

VALORS ÈTICS Eugeni Alonso Eugeni Alonso Eugeni Alonso

ED. FÍSICA Tònia Calsapeu Tònia Calsapeu Tònia Calsapeu

MATÈRIES OPTATIVES

Gemma Blandez/ Rafa Campaña/ Maite Villaverde/ Joan Sorolla/ Mercè de Miguel/ Imma Llorens

3ESO D Grup Projecte Singular TUTORIA Glòria Carlos ORIENTACIÓ Dolors Castro ÀMBIT LINGÜÍSTIC (català i castellà)

Mercè Esteve

ÀMBIT LINGÜÍSTIC (anglès)

Laura Chacón

ÀMBIT SOCIAL Marta Zabala ÀMBIT CIENTÍFIC Glòria Carlos ÀMBIT TECNOLÒGIC Xavier Maresme ÀMBIT ARTÍSTIC Isaura Fité ÀMBIT ESPORTIU Rafa Campaña MÚSICA Rosa conesa



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






EQUIP DOCENT 4 ESO

4t A 4t B 4t C

TUTORIES Núria Llorens Rafa Campaña Mercè Miquel

Marc Ramos

CATALÀ Núria Castanyer Montse Alemany Montse Alemany

CASTELLÀ Marga Rodón Marga Rodón Carla Alcoy

ANGLÈS Martí Giménez Martí Giménez Meritxell Roig

Gemma Blandez Gemma Blandez Gemma Blandez

MATEMATIQUES Núria Llorens Meritxell Maristany Mercè Miquel

Ariadna Bardina

C. SOCIALS Josep Cerdà Josep Cerdà Amparo Restoy

ED. FÍSICA Rafa Campaña Rafa Campaña Rafa Campaña

ED. ÈTICO-CÍVICA

Eugeni Alonso Eugeni Alonso Eugeni Alonso

INFORMÀTICA Rosa Sellés Rosa Sellés Aleix Puente

BIOLOGIA Núria Llorens/ Imma Llorens

FÍSICA/QUÍMICA Marc Ramos/ Meritxell Maristany

TECNOLOGIA Bernat Vilert/ Raül Jiménez

MÚSICA Rosa Conesa/ Eugeni Alonso

V. PLÀSTICA Isaura Fité

FRANCÈS Gemma Blandez

LLATÍ Carla Alcoy



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






4t ESO D Grup Projecte Singular TUTORIA Isaura Fité ORIENTACIÓ Dolors Castro ÀMBIT LINGÜÍSTIC (català i castellà) Gisela Carmona/ Marga Marzo ÀMBIT LINGÜÍSTIC (anglès) Laura Chacón ÀMBIT SOCIAL Amparo Restoy ÀMBIT CIENTÍFIC Carme Reboreda ÀMBIT TECNOLÒGIC Rosa Sellés ÀMBIT ARTÍSTIC Isaura Fité ÀMBIT ESPORTIU Tònia Calsapeu

Pel que fa a l’estructura de les reunions cada professor/a assisteix a les reunions d’un equip

docent. L’estructura dels grups de reunió és la següent.

Equip docent 1r ESO (16)

Coordinació (1) Tutors (5) Professorat (8) Teresa Comas Anna Bravo

Marta Zabala Jordi Vendrell Ignasi Martí, Montse Català

Tònia Calsapeu Glòria Carlos Josep Mª Gensana Iolanda Herrera Raül Jiménez Imma Llorens Marta Vidal Soledad Trujillo

Equip docent 2n ESO

(12)

Coordinació (1) Tutors (5) Professorat (7)

Carles Estrany Gisela Carmona Núria Esmatges Dolors Castro Georgina Calafell Ester Floris

Rosa Conesa Meritxell Roig Joan Sorolla Jordi Tomàs Amparo Restoy Carme Garcia Mercè Esteve

Equip docent 3r ESO

(10)


Mercè de Miguel Laura Chacon Eugeni Alonso Juanma Salas

Ariadna Bardina Enric Castellà Núria Castanyer Gemma Blandez Marga Marzo Rosa Sellés



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Aleix Puente

Equip docent 3r ESO

(Projecte Singular)

(8)


Glòria Carlos Glòria Carlos Dolors Castro Mercè Esteve Laura Chacón Marta Zabala Xavier Maresme Isaura Fité Rafa Campaña Eugeni Alonso

Equip docent 4t ESO

(11)


Marc Ramos Núria Llorens

Rafael Campaña

Mercè Miquel

Carla Alcoy Montse Alemany Isaura Fité Meritxell Maristany Josep Cerdà Bernat Vilert Martí Gimenez

Equip docent 4t ESO

(Projecte Singular)

(7)

Coordinació Tutors (1) Professorat (8)

Isaura Fité Isaura Fité Dolors Castro Gisela Carmona Marga Marzo Laura Chacón Amparo Restoy Carme Reboreda Rosa Sellés Tònia Calsapeu

3.6 Composició equips docents de PFI

PFI IMATGE I PERRRUQUERIA

TUTOR Antonia Ramos

Hores Mòduls B Mòduls A



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Matèries Professor Professor

1 Català Antonia Ramos

Acadèmia externa

(Hair Study)

1 Castellà Antonia Ramos

1 English Bea Lobato

3 Matemàtiques Bea Lobato

1 Entorn Antonia Ramos

1 Món Antonia Ramos

PFI ELECTRICITAT

TUTOR Xavier Maresme




Xavier Maresme



3 Matemàtiques Josep Mª Gensana



PFI Administratiu

TUTOR Lourdes Ferrer







INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






1 English Bea Lobato Lourdes Ferrer

Antonia Ramos 3 Matemàtiques Josep Mª Gensana



PFI Informàtica

TUTOR Bea Lobato



1 Català Bea Lobato

Pere Manzanos

Raül Jimenez



3 Matemàtiques Bea Lobato



PFI OFICINA

TUTOR Maite Villaverde



1 Català Bea Lobato

Maite Villaverde

Dolors Castro

Teresa Comas

1 Castellà Bea Lobato


3 Matemàtiques Dolors Castro

1 Entorn Bea Lobato



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






3.7 Composició equip docent de Batxillerat

MODALITAT CIENTÍFICO TÈCNICA

Matèries 1r Batxillerat

Itinerari Científic

2n Batxillerat

Itinerari Científic

Tutoria Marga Marzo Núria Castanyer

Català Montse Alemany Núria Castanyer

Castellà Marga Marzo Marga Rodón

Anglès Gisela Carmona Juanma Salas

Speaking Martí Giménez/ Meritxell Roig

Filosofia Eugeni Alonso Imma Vila

Edu. Física Rafael Campaña

Història Marta Zabala

Matemàtiques Mercè Miquel Mercè Miquel

Física Meritxell Maristany Meritxell Maristany

Química Marc Ramos Núria Llorens

Biologia Núria Llorens Imma Llorens

Pràctiques Marga Costa/ Marc Ramos Marga Costa/ Marc Ramos


Itinerari Tecnològic

2n Batxillerat

Itinerari Tecnològic

Tutoria Imma Vila Montse Alemany

Català Jordi Tomàs Núria Castanyer

Castellà Marga Rodón Marga Rodón

1 Món Bea Lobato



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Anglès Juanma Salas Juanma Salas

Speaking Martí Giménez/ Meritxell Roig

Filosofia Imma Vila Imma Vila


Història Marta Zabala

Matemàtiques Ester Floris Mercè Miquel

Física Carme Reboreda Meritxell Maristany

Tecnologia Pere Manzanos Jordi Vendrell

Química Marc Ramos Núria Llorens

Biologia Núria Llorens Imma Llorens

Dibuix Tècnic Juanjo Gaudioso Rafael Porras

Pràctiques Marga Costa/ Marc Ramos

MODALITAT HUMANÍSTICO SOCIAL


Itinerari Social

2n Batxillerat

Itinerari Social

Tutoria Amparo Restoy Josep Cerdà

Català Montse Alemany Montse Alemany

Castellà Marga Marzo Marga Marzo

Anglès Meritxell Roig Teresa Fàbregas

Speaking Montse Diez/ Meritxell Roig

Filosofia Imma Vila Imma Vila

Edu. Física Rafa Campaña

Història Josep Cerdà

Matemàtiques Enric Castellà Ester Floris

Economia i empresa Ana Úbeda Ana Úbeda



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Hª món contemporani Amparo Restoy

Literatura castellana Marga Marzo

Literatura catalana Núria Castanyer

Psicologia Imma Vila

Sociologia Imma Vila

Francès Carme Jané

Revista Àngela Guerrero

Geografia Fàtima Prat

Hª de Roma Fàtima Prat

Hª de l’art Joan Sorolla


Itinerari Humanístic

2n Batxillerat

Itinerari Humanístic

Tutoria Teresa Fàbregas Carla Alcoy

Català Núria Castanyer Núria Castanyer

Castellà Àngela Guerrero Carla Alcoy

Anglès Teresa Fàbregas Meritxell Roig

Speaking Martí Giménez / Meritxell Roig

Filosofia Eugeni Alonso Imma VIla


Història Amparo Restoy

Matemàtiques Enric Castellà Ester Floris

Hª món contemporani Josep Cerdà

Economia i empresa Ana Úbeda Ana Úbeda

Revista Àngela Guerrero



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Literatura Castellana Marga Marzo

Llatí Carla Alcoy Carla Alcoy

Literatura Catalana Núria Castanyer

Psicologia Imma Vila

Sociologia Imma Vila

Francès Carme Jané

Hª de Roma Fàtima Prat

Geografia Fàtima Prat

Hº de l’art Joan Sorolla

3.8 Composició equips docents de cicles formatius

CFGM electromecànica de vehicles d’automòbil (2000 hores) 1r Curs (Grup matí de 8 a 14:40 h) Mòduls

Hores

Professorat

M01 Motors 165 h Roger Perajuan Ignasi Martí

M02 Sistemes auxiliars del motor 198 h Josep Pla Narcís Gomis

M03a Circuits de fluids, suspensió i direcció 66 h Josep Cassola Narcís Gomis

M05 Sistemes de càrrega, engegada i motors elèctrics 165 h Jordi Masriera Narcís Gomis

M08 Mecanitzat bàsic 99 h Josep Cassola Abel Sánchez

M09 Formació i orientació laboral 99 h Raquel López

Tutoria 33 h Roger Perajuan

2n Curs (Grup matí de 8 a 14:40 h) M03b Circuits de fluids, suspensió i direcció 99 h Josep Cassola

Narcís Gomis M04 Transmissió i frenat 165 h Ignasi Martí

Josep Pla M06 Circuits elèctrics auxiliars del vehicle 165 h Josep Cassola

Jordi Masriera



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






M07 Sistemes de seguretat i confortabilitat 165 h Abel Sánchez

M10 Empresa i iniciativa emprenedora 66h Raquel López

M11 Anglès tècnic 99h Martí Giménez

M12 Síntesi 66h Ignasi Martí

Tutoria 33 h Narcís Gomis

M13 Formació pràctica en centres de treball 383 h

CFGM electromecànica de vehicles d’automòbil (2000 hores) 1r Curs (Grup tarda de 15.00 a 21.00 h) Mòduls

Hores

Professorat

M01 Motors 165 h Roger Perajuan Ignasi Martí

M02 Sistemes auxiliars del motor 198 h Josep Pla Narcís Gomis

M03a Circuits de fluids, suspensió i direcció 66 h Josep Cassola Narcís Gomis

M05 Sistemes de càrrega, engegada i motors elèctrics 165 h Jordi Masriera Narcís Gomis

M08 Mecanitzat bàsic 99 h Josep Cassola Abel Sánchez

M09 Formació i orientació laboral 99 h Maite Villaverde

Tutoria 33 h Josep Pla

2n Curs (Grup tarda de 15.00 a 21.00 h) M03b Circuits de fluids, suspensió i direcció 99 h Josep Cassola

Narcís Gomis M04 Transmissió i frenat 165 h Roger Perajuan

Josep Pla M06 Circuits elèctrics auxiliars del vehicle 165 h Ignasi Martí

Jordi Masriera M07 Sistemes de seguretat i confortabilitat 165 h Abel Sánchez


M11 Anglès tècnic 99h Àngela Guerrero

M12 Síntesi 66h Roger Perajuan

Tutoria 33 h Jordi Masriera



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05







CFGM Instal·lacions elèctriques i automàtiques (200hores) Primer curs (matí de 8 h a 14:40 h) Mòduls Hores Professorat

M01 Automatismes industrials 231h Ivan Hereza J. A. Lamata

M02 Instal·lacions elèctriques interiors 264h Jordi Fité Jose Ramos

M09 Electrònica 66h Francesc Castellà Jordi Fité

M10 Electrotècnia 165h Francesc Castellà

M11 Formació i orientació laboral 99h Raquel López

Tutoria 33h Jordi Fité

Segon curs (tarda de 15 h a 21 h) M03 Instal·lacions de distribució 99h Jordi Fité

M04 Infraestructures comunes de telecomunicació en habitatges i edificis 99h Ivan Hereza

M05 Instal·lacions domòtiques 132h Jordi Fité

M06 Instal·lacions solars fotovoltaiques 66h Jordi Estaragués

M07 Màquines elèctriques 99h Lucinio Escudero

M08 Instal·lacions elèctriques especials 132h Jordi Fité


M13 Anglès tècnic 99h Àngela Guerrero

M14 Síntesi 66h J. Antoni Lamata

Tutoria 33h Ivan Hereza

M15 Formació pràctica en centres de treball 317



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






CFGM Gestió administrativa en format dual (enguany només a 1r) (2000 hores) Primer Curs (matí de 8.00 h a 14:40 h) Mòduls Hores Professorat

M01 Com. empresarial i atenció al client 99h Jordi Tomàs Marga Llaudó

M02 Operacions adm. de compravenda 132h Ana Úbeda

M04a Operacions auxiliars de gestió de tresoreria 33h Ana Úbeda

M05 Tècnica comptable 132 Olga Julian Emili Camins

M07 Tractament informàtic de la informació 231h Josep Ramis Marga Llaudó

M09 Anglès 99h Juanma Salas

M10 Empresa i administració 165h Emili Camins

M12 Formació i orientació laboral 99h F. xavier Salvà

Segon Curs (tarda de 15.00 a 21.00 h) M1b Com. empresarial i atenció al client 66h Jordi Tomàs

M2b Operacions adm. de compravenda 66h Ana Úbeda

M03 Operacions adm. de recursos humans 99h F. Xavier Salvà

M04 Operacions auxiliars gestió de tresoreria 132h Ana Úbeda Teresa Fàbregas

M06 Tractament de la doc. comptable 132h Emili Camins

M08 Operacions administratives de suport 66h Jordi Tomàs

M11 Empresa a l’aula 132h Mª Pia Cassanello Olga Julián

M13 Formació pràctica en centres de treball 350h

CFGM d’obres d’interior, decoració i rehabilitació. (2000 hores) Primer Curs (matí de 8 h a 14:40 h) Mòduls Hores Professorat

M1 Obres de construcció 99h Roser Riera



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






M2 Interpretació de plànols de construcció 99h Rafael Porras

M3 Paviments, enrajolats i aplacats 132h Joan Barba

M4 Fàbriques de revestir 165h Xavier Bas

M5 Revestiments continus 132h Rafael Porras

M10 Pintura decorativa en construcció 132h Juli cusachs

M11 Organització de treballs d’interior, decoració i rehabilitació.

66h Rafael Porras

M12a Formació laboral* 99h Maite villaverde

Segon Curs (tarda de 15 a 21 h) M6 particions prefabricades 165h Xavier Bas

M7 Mampares i terres tècnics 99h Xavier Bas

M8 Falsos sostres 132h Andrés Trujillo

M12 Formació laboral* 99h Raquel López

M13 Empresa i iniciativa emprenedora 66h Maite Villaverde

M15 Síntesi 66h Roser Riera


*Enguany els alumnes fan FOL a 1r i 2n fruit d’un canvi en la distribució dels mòduls. Per aquesta mateixa raó cap dels dos grups fa Anglès tècnic. Els alumnes de 2n el van fer a primer i els de primer el faran a segon.

CFGM Manteniment electromecànic (200hores) Primer curs (tarda de 15 h a 21 h) Mòduls Hores Professorat M01 Tècniques de fabricació 231h Jordi Petit

Dani Martínez M02 Tècniques d’unió i muntatge 165h Dani Martínez M03 Electricitat i automatismes elèctrics

231h Jonatan Neila

Lucínio Escudero José Mª Horrillo

M04 Automatismes pneumàtics i hidràulics 198h Jonatan Neila M08 Formació i orientació laboral 99h Roser Riera Tutoria 33 Roser Riera Segon curs (tarda de 15 h a 21 h) M05 Muntatge i manteniment mecànic 231h Antoni Mirabete



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






David Duran M06 Muntatge i manteniment elèctric i electrònic 165h Antoni Lamata M07 Muntatge i manteniment de línies automatitzades 198h Carles Mitjà M09 Empresa i iniciativa emprenedora 66h Maite Villaverde M10 Anglès tècnic 99h Teresa Fàbregas M11 Síntesi 66h J. Antoni Lamata Tutoria 33h Carles Mitjà M12 Formació pràctica en centres de treball 350h

CFGM Operacions de laboratori format dual (enguany només a 1r) (2000 hores) Primer curs (segon curs fins el curs 2016-2017) matins de 8.00 a 14.40 hores Mòduls Hores Professorat

M01 Química aplicada 165h Josep Mª Gómez Ramon Grau

M02 Mostreig i operacions unitàries de laboratori 132h Narcís Fàbregas Elba Pelaez

M03 Proves fisicoquímiques 132h Narcís Fàbregas Lourdes Díaz

M04 Serveis auxiliars en el laboratori 33h Modest Pros

M05 Seguretat i organització en el laboratori 66h Modest Pros

M06 operacions de química analítica 198h Modest Pros

M08 Tècniques bàsiques de microbiologia i química 132h Lluís Riera Margarita Costa

M09 Assajos de materials 70h Ramon Grau

Tutoria 33h Josep Mª Gómez

CFGM Manteniment de vaixells d’esbarjo i serveis portuaris format dual (2000hores) Primer curs (matí de 8 h a 14:40 h) M01 Tècniques de fabricació 125h Dani Martínez

Francesc Castellà M02 Tècniques d’unió i muntatge 75h Eloi Soms

Dani Martínez M03 Electricitat i automatismes elèctrics 140h Dani Martínez

Jonatan Neila M04 Automatismes pneumàtics i hidràulics 140h Antoni Mirabete

Jonatan Neila M08 Fusteria nàutica 132h Sergi Novo



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






M09 Materials compostos i tractament de les superfícies 155h Sergi Novo

M14 Formació laboral 66h Raquel López


Segon curs (matí de 8 h a 14:40 h) M05 Muntatge i manteniment mecànic 105h Sergi Novo

M06 Muntatge i manteniment elèctric i electrònic 105h Lucinio Escudero

M07 Muntatge i manteniment de línies automatitzades 105h Jonatan Neila

M10 Veles, eixàrcia i arboladura 99h Sergi Novo

M11 Sistemes de seguretat i confort 99h Francesc Castellà

M12 Sistemes d’ajut a la navegació i comunicació 90 h Dani Martínez


M15 Anglès tècnic 66h Teresa Fàbregas

M16 Síntesi 66h Dani Martínez

Tutoria 33 h Dani Martínez


CFGM Instal·lacions frigorífiques i de climatització 2000 hores

Segon curs (tarda de 15.00 a 21.00h)

Mòduls Hores Professorat

M03 Muntatge i manteniment d’equips de refrigeració comercial

132h Ivan Hereza

M04 Muntatge i manteniment d’instal·lacions frigorífiques comercials

198h Francesc Castella Jordi Estaragués

M05 Muntatge i manteniment d’instal·lacions de climatització, ventilació i extracció

198h Ivan Hereza

M06 Configuració d’instal·lacions de fred i climatització 132h Jonatan Neila Eloi Soms

M07 Màquines i equips tèrmica 132h Eloi Soms



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05







M11 Anglès tècnic 66 h Àngela Guerrero

M10 Síntesi 66h Dani Martínez

Tutoria 33 h Antoni Mirabete


CFGS Administració i finances ( format dual enguany només a 1r ) (2000hores) Primer curs (tarda de 15 h a 21 h) Mòduls Hores Professorat

M01 Comunicació i atenció al client 66h Josep Ramis

M02 Gestió de la documentació jurídica i empr. 88h Olga Julián Marga Llaudó

M03 Procés integral de l’activitat comercial 198h Joana Garcia

M04 Recursos humans i RSC 44h Olga Julian

M05 Ofimàtica i procés de la informació 132h Josep Ramis Josep Mª Gómez

M06 Anglès 132h Josep Ramis

M07 Gestió de recursos 99h Olga Julian Mª Pia Cassanello

M08a Gestió financera 33h Olga Julian

M10 Gestió logística i comercial 99h Olga Julian Mª Pia Cassanello

M12 Formació i orientació laboral 66h Marga Llaudó

Tutoria 33 h Olga Julián

Segon curs (tarda de 15 h a 21h) M06 Anglès 132h Josep Ramis

M07 Gestió de recursos humans 99h Mª Pia Cassanello

M08 Gestió financera 165h Olga Julián

M09 Comptabilitat i fiscalitat 198h Joana Garcia

M11 Simulació empresarial 99h Mª Pia Cassanello



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






M12 Formació i orientació laboral 99h Emili Camins Marga Llaudó

M13 Projecte d’administració i finances 33h Mª Pia Cassanello

Tutoria 33 h Mª Pia Cassanello


CFGS Laboratori d’anàlisi i control de qualitat format dual (enguany només a 1r) (2000 hores) Primer curs (tarda de 15 h a 21 h) Mòduls Hores Professorat

M02 Anàlisis químiques 165h Josep Mª Lasheras Marc Ramos

M03 Anàlisi instrumental 165h Modest Pros Lourdes Díaz

M04 Assajos físics 99h Ramon Grau

M05 Assajos fisicoquímics 99h Narcís Fàbregas Josep Mª lasheras

M06 Assajos microbiològics 165h Lluís Riera

M07 Assajos biotecnològics 99h Lluís Riera Elba Pelaez

M08 Qualitat i seguretat en el laboratori 132h Josep Mª Lasheras Josep Mª Gómez

M12 Projecte de laboratori d’anàlisi i control de la qualitat 33h Modest Pros

Tutoria 33h Narcís Fàbregas



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Segon curs (tarda de 15 h a 21 h) M03 Anàlisi instrumental 198h Modest Pros

M04 Assajos físics 99h Ramon Grau

M05 Assajos fisicoquímics 99h Narcís Fàbregas Marga Costa

M07 Assajos biotecnològics 132h Lluís Riera Marga Costa

M09 Anglès 99h Montse Díez

M10 Projecte de laboratori d’anàlisi i control de qualitat 99h Modest Pros

M12 Empresa i iniciativa emprenedora 66h F. Xavier Salvà

Tutoria 33 h Modest Pros


CFGS Projectes d’edificació (2000 hores) Primer curs (tarda de 15 h a 21 h) Mòduls Hores Professorat

M01 Representacions de construcció 231h Andrés Trujillo

M03 Replanteigs de construcció 99h Juanjo Gaudioso

M05 Instal·lacions d’edificació 99h Juanjo Gaudioso

M06 Eficiència energètica en edificació 66h Roser Riera

M09 Estructures de construcció 165h Roser Riera

M10 Disseny i construcció d’edificis 165h Roser Riera

M11 Formació i orientació laboral 99h Xavier Bas

Tuitoria 33 h Andrés Trujillo

Segon curs (tarda de 15 h a 21 h) M02 Amidaments i valoracions de construcció 99h Andrés Trujillo

M04 Planificació de construcció 132h Juanjo Gaudioso

M07 Desenvolupament de projectes d’edificació 264h Juanjo Gaudioso



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






residencial Juli Cusachs

M8 Desenvolupament de projectes d’edificació no residencial 165h Juli cusachs

M12 Empresa i iniciativa emprenedora 66h F. xavier Salvà

M13 Projecte d’edificació 33h Juli cusachs

Tutoria 33 h Andrés Trujillo


Programació de la producció en fabricació mecànica format dual (2000 hores) Horari (tarda de 15 h a 21 h) Mòduls Hores Professorat

M01 Interpretació gràfica 99h Rafael Porras

M02 Definició de processos de mecanització conformat i muntatge

99h Marc Colomé

Eloi Soms

M03 Mecanització per control numèric 165h David Duran

M07 Execució de processos de fabricació 198h Marc Colomé

M08 Materials 66h Eloi Soms

M10 Verificació de productes 132h Eloi Soms

M11 Formació i orientació laboral 82h F. xavier Salvà

Emili Camins


Tutoria 33h David Duran



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






CFGS Mecatrònica industrial (2000 hores) Primer curs (tarda de 15 h a 21 h) Mòduls Hores Professorat

M03 Sistemes elèctric i electrònics 165h Lucinio Escudero Jonatan Neila

M04 Elements i màquines 132h Marc Colomé

M05 Processos de fabricació 198h David Duran Marc Colomé

M06 Representació gràfica de sistemes mecatrònics 132h Rafael Porras

M09 Integració de sistemes 198h

José Mª Horrillo Jordi Estaragués

Jonatan Neila Lucinio Escudero

M11.1 Formació i orientació laboral 33h F. Xavier Salvà

Tutoria 33 h Jonatan Neila

Segon curs (tarda de 15h a 21 h)

M01 Sistemes mecànics 132h David Duran

M02 Sistemes hidràulics i pneumàtics 132h Marc Colomé

M07 Configuració de sistemes mecatrònics 132h Jonatan Neila

M08 Processos i gestió de manteniment i qualitat 99h Jordi Estaragués

M10 Simulació de sistemes mecatrònics 99h Francesc Castellà Jordi Estaragués

M11.2 Formació i orientació laboral 66h Juli Cusachs


M13 Projecte de mecatrònica industrial 99h David Duran

Tutoria 33 h Francesc Castellà




INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






CFGS Automatització i robòtica industrial format dual (2000 hores) Primer curs (tarda de 15 h a 21 h) Mòduls Hores Professorat

M01 Sistemes elèctric neumàtics i hidràulics 132h J. Antoni Lamata Antoni Neila

M02 sistemes seqüencials programables 132h Antoni Neila Antoni Mirabete

M03 Sistemes de mesura i regulació 132h José Mª Horrillo Lucinio Escudero

M04 Sistemes de potència 132h Antoni Neila Antoni Mirabete

M05 documentació tècnica en automatització i robòtica industrial 66h Jordi Estaragués

M07 Robòtica industrial 99h José Mª Horrillo Jordi Estaragués

M10 Informàtica industrial 99h Antoni Mirabete

M11a Formació laboral 49h F. Xavier Salvà


Tutoria 33 h Antoni Neila

Segon curs (tarda de 15h a 21 h)

M02 Sistemes seqüencials programables 165h Antoni Neila

M06 Sistemes programables avançats 99h Antoni Neila

M08 Comunicacions industrials. 198h Antoni Mirabete

M09 integració de sistemes d’automatització industrial 198h José Mª Horrillo

M11 Formació i orientació laboral 99h Xavier Bas

M13 Projecte d’automatització i robòtica industrial 66h Jordi Estaragués José Mª Horrillo




INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Productes farmacèutics i biotecnologia format dual (2000 hores) Horari (tarda de 15 h a 21 h)

Mòduls Hores Professorat

M01 Organització i gestió de la fabricació 66 h Elba Pelaez

M03 Operacions bàsiques 132h Ramon Grau Josep Mª Gómez

M04 Principis de biotecnologia 99h Margarita Costa Elba Pelaez

M05 Seguretat en la IFBA 66h Marc Ramos

M06 Àrees i serveis auxiliars en la IFBA 132h Josep Mª Lasheras

Ramon Grau

M07 Tècniques de producció biotecnològica 99h Marga Costa Lluís Riera

M08 Tècniques de producció farmacèutica i afins 99h Josep Mª Gómez Josep Mª Lasheras

M09 Regulació i control 77h Ivan Hereza

M10 Condicionament i emmagatzematge 55h Margarita Costa

M11 Manteniment electromecànic en indústries de procés

66h Carles Mitjà

M15 Projecte de fabricació de productes farmacèutics 33h Margarita Costa

Tutoria 33 h Margarita Costa



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






3.9 Composició de l’equip docent del curs d’accés a cicles de grau superior

3.10 Composició dels departaments

Departaments didàctics

Departament de ciències i matemàtiques Meritxell Maristany, Imma Llorens, Carme

Reboreda, Elba Pelaez, Glòria Carlos, Núria

Esmatges, Mercè Miquel, Ester Floris, Enric

Castellà, Raül Jiménez, Marc Ramos, Nuri

Llorens, Marga Costa, Pere Busquets, Dolors

Castro, Aleix Puente, Ariadna Bardina,

Soledad Trujillo

Departament de ciències socials i filosofia Joan Sorolla, Josep Anton Cerdà, Amparo

Restoy, Josep Mª Gensana, Marta Zabala,

Fàtima Prat, Imma Vila i Eugeni Alonso

Departament de llengües Montse Català, Àngela Guerrero, Carla Alcoy,

Marga Rodon, Marga Marzo, Teresa

Fàbregas, Anna Bravo, Montse Alemany,

Núria Castanyer, Jordi Tomàs, Marta Vidal,

Mercè Esteve, Iolanda Herrera, Carme

Garcia, Gemma Blandez, Teresa Comas,

Gisela Carmona

CACFGS Grup “A” i ”B”

Llengua catalana Iolanda Herrera

Llengua castellana Àngela Guerrero

Anglès Montse Díez Teresa Fàbregas

Matemàtiques Soledad Trujillo Pere Busquets

Economia de l’empresa Emili Camins

Química i Biologia Ariadna Bardina

Física i Tecnologia Soledad Trujillo



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Departament de llengües estrangeres Juanma Salas, Meritxell Roig, Teresa

Fàbregas, Àngela Guerrero, Carme Jané,

Montse Díez, Laura Chacon, Gemma Blandez,

Martí Giménez, Gisela Carmona, Marta Vidal

Departament d’expressió (educació física i

música)

Rosa Conesa, Antònia Calsapeu, Carles

Estrany i Rafael Campaña

Departament de Tecnologia Pere Manzanos, Rosa Sellés, Xavier Maresme

Georgina Calafell, Ignasi Martí, Jordi Vendrell,

Bernat Vilert, Raül Jiménez

Departament d’obres i visual plàstica

(professors visual plàstica i dibuix tècnic)

Isaura Fité, Mercè de Miguel, Rafael Porras i

Juanjo Gaudioso, Georgina Calafell

Departament d’Orientació Dolors Castro, Maite Villaverde, Teresa

Comas, Josep Mª Gensana, Lourdes Ferrer,

Antònia Ramos, Beatriz Lobato

Departaments tècnics

Departament Administratiu Josep Ramis, Mª Pia Cassanello, Olga Julián,

Marga LLaudó, Emili Camins, Joana Garcia,

Anna Úbeda, Jordi Tomàs, F. Xavier Salvà,

Josep Mª Gómez,

Departament d’electricitat i electrònica Toni Lamata, José Mª Horrillo, Lucinio

Escudero, Toni Mirabete, Ivan Hereza, Antoni

Neila, Jordi Estaragués, José Ramos, Jordi

Fité.

Departament de manteniment Francesc Castellà, Carles Mitjà, Sergi Novo,

Marc Colomer, Jordi Petit, David Duran,

Antoni Neila, Jonatan Neila, Toni Mirabete,

Ivan Hereza, Daniel Martínez, Rafael Porras, J.

A. Lamata, Lucinio Escudero, Jordi Estaragués

J. Mª Horrillo, Eloi Soms.



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Departament d’obres de la construcció Juanjo Gaudioso, , Rafael Porras, Roser Riera,

Xavier Bas, Joan Barba, Andrés Trujillo, Juli

Cusachs

Departament de química Narcís Fàbregas, Modest Pros, Ramon Grau,

Lourdes Díaz, Josep Mª Gómez, Marga Costa,

Lluís Riera, Josep Mª Lasheras, Elba Pelaez

Departament d’automoció Abel Sánchez, Josep Pla, Josep Cassola, Narcís

Gomis, Jordi Masriera, Roger Perajoan, Ignasi

Martí, Carles Mitjà.

Departament de FOL Xavier Salvà, Raquel López, Roser Riera, Emili

Camins, Juli Cusachs, Maite Villaverde, Xavier

Bas, Marga Llaudó

3.11 Composició Consell Escolar

REPRESENTANTS CONSELL ESCOLAR PELS DIFERENTS SECTORS

Directora Fàtima Prat Tordera

Cap d’estudis Elba Pelaez Cañadas

Secretaria Margarita Llaudó Rodon

Representants Professorat Narcís Fàbregas Brandia

Ivan Hereza Rodes

Roser Riera Pla

Sergi Novo Dos Santos Silva

Josep Mª Gensana

Eloi Soms Sans

Ignasi Martí Pontones

Isaura Fité Salomó

Representants pares i mares Mª José Llorente de Moya

Maria Manzano Ramírez

Jordi Donadeu Peser



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Magda Batlle Montserrat

Representant AMPA Gemma Armadans

Representant PAS Montse Garcia Ferreiro

Representants alumnes Amadeu Serra Garcia

Ivan Aguilar Gijon

Ismail El Broiouki

Fàtima ZohraMekkaoui

3.12 Composició Comissió de Qualitat.

Comissió de Qualitat L.Díaz, I.Herrera, J.García, M.Giménez, JM.Horillo, I.Llorens, M.Llaudo, M.de Miguel F.Prat, M.Alemany, R.Grau, E.Camins, E.Peláez, C.Reboreda, A.Ramos, R.López A.Lamata, JM.Gensana

3.13 Graella de reunions dels diferents equips del centre.

Equip Horari Periodicitat

Tutors 1r ESO Dijous de 10.20 a 11.20 h Setmanal

Tutors 2n ESO Divendres de 10.20 a 11.20 h Setmanal

Tutors 3r ESO Divendres de 8.00 a 9.00 h Setmanal

Tutors 4t ESO Divendres de 11.20 a 12.20 h Setmanal

Tutors batxillerat Dilluns 13.40 a 14.40 h Setmanal

Tutors CFGM/ CFGS i CAS Dijous de 15.00 a 15.55 h Quinzenal

Coordinació ESO Dijous de 11.20 a 12.20 h Setmanal

Coordinació batxillerat Divendres de 11.20 a 12.20 h Setmanal

Equip docent 1r ESO Dimarts 16 a 17 h Quinzenal

Equip docent 2n ESO Dimarts 16 a 17 h Quinzenal

Equip docent 3r ESO Dimarts 16 a 17 h Quinzenal

Equip docent 4t ESO Dimarts 16 a 17.00 h Quinzenal



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Equip docent batxillerat Dimarts 16 a 17.00 h Mensual

Equips docents cicles Mateixa hora departament Setmanal

Equip docent de PFI Dilluns de 12.40 a 13.40 h Setmanal

Equip docent CAS Dimarts de 16 a 17.00 h Quinzenal

Departament ciències i

matemàtiques

Dilluns de 8.00 a 9.00 h Setmanal

Departament Expressió Dijous de 13.40 a 14.40 h Setmanal

Departament ciències

socials i filosofia

Dilluns de 8.00 a 9.00 h Setmanal

Departament de Llengües Dijous de 13.40 a 14.40 h Setmanal

Departament de Tecnologia Divendres de 13.40 a 14.40 h Setmanal

Departament Orientació Dimecres de 13.40 a 14.40 h Setmanal

Departament de Llengües

Estrangeres

Dimecres de 13.40 a 14.40 h Setmanal

Departament d’Electricitat i

Electrònica

Dijous de 13.40 a 14.40 h Setmanal

Departament de

Manteniment

Dimecres de 13.40 a 14.40 h Setmanal

Departament de FOL Dimarts de 13.40 a 14.40 h Setmanal

Departament Administratiu Dimecres de 15 a 15.55 h Setmanal

Departament d’Automoció Dijous de 13.40 a 14.40 h Setmanal

Departament de Química Dijous de 13.40 a 14.40 h setmanal

Departament d’obres i VP Dilluns de 15.00 a 15.55 h Setmanal

Caps de departament Dimarts de 16.50 a 17.45 h Mensual

Comissió de Qualitat Dimecres de 9.00 a 10.00h Setmanal

Comissió Atenció diversitat Dimarts de 9 a 10 h Setmanal

Equip directiu Dimecres de 10.20 a 12.20 h Setmanal

Consell escolar Dijous a les 19.30 Trimestral

Claustre Divendres final de trimestre Trimestral



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






4. HORARI MARC DEL CENTRE.

L’escola roman oberta de les 7.45 del matí fins les 21.30 hores de la nit. Al migdia l’escola no

tanca.

Des del curs 2012-2013 el centre fa jornada continuada a nivell d’ESO. Aquest fet va portar a

unificar l’horari de matí de totes les etapes educatives que es troben al centre. Les classes

comencen a les vuit del matí i acaben a les 14.40 per als alumnes d’ESO, Batxillerat i CFGM. La

resta de CFGM, els CFGS i el curs d’accés a cicles superiors desenvolupen la seva activitat entre

les 15.00 i les 21.00h. Els grups de PFI comencen a les vuit del matí i acaben a les 13.40 hores .

La biblioteca del centre és oberta els dilluns dimecres i divendres al matí de 9.30 a 13 h i a les

tardes de 15.30 a 19.30 h excepte el divendres.

La secretaria resta oberta de les 9.00 del matí fins les 17.30 de dilluns a dijous i el divendres de

9.00 a 15.00 hores.

5. CALENDARI

El calendari és aprovat pel claustre trimestre a trimestre. Tot i així en el Claustre del mes de

setembre es fa una proposta de calendari general de curs.

21 i 22.09.15 Matrícula extraordinària CS

22.09.15 Inici de classes Cicles de Grau Superior i CAS en horari normal

23.09.15 Reunió de pares de 1r d' ESO, a les 19 h

29.09.15 Reunió caps de departament

30.09.15 Reunió de pares de 2n d' ESO, a les 19 h

07.10.15 Reunió de pares de 3r d' ESO, a les 19 h

14.10.15 Reunió de pares de 4t d' ESO, a les 19 h

21.10.15 Reunió de pares de 2n Batxillerat, a les 19 h

28.10.15 Reunió de pares de cicles de PFI, a les 19 h

Reunió de pares de cicles de grau mitjà, a les 19:30 h

26 a 30.10.15 Reunions preavaluació cicles formatius

02.11.15 Festa escollida pel consell escolar municipal

13.11.15 Jocs Matemàtics (Horari a concretar)



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






27.11.15 Últim dia del 1r trimestre

30.11.15 Inici del 2n trimestre i últim dia d’entrada de notes

01.12.15 Data límit anul·lació tribunals TR


9 a 15.12.15 Reunions d’avaluació d’ESO, batxillerat, cicles formatius i PFI

17.12.15 Reunió consell escolar, a les 19:30 h

22.12.15 Entrega de notes d’ ESO, batxillerat i cicles formatius de matí a les 10:30 h

Claustre final 1r trimestre, a les 12 del matí

23.12 a 10.01.15 Vacances de Nadal

11.01.16 Inici de classes després de les vacances de Nadal i lliurament de l’esborrany del TR

19.01.16 Lliurament definitiu del TR (Sala Professors eu, de 9 a 10)

25.01 a 29.01.16 Tribunals TR

Exàmens de recuperació de matèries de 1r batxillerat

29.01.16 Actes DENIP

Últim dia del 1r quadrimestre

01.02.16 Inici del 2n quadrimestre per les matèries optatives de 3r d’ESO


16 i 17.02.16 Proves d’avaluació de competències bàsiques 4t ESO(Horari a concretar)

04.03.16 Últim dia del 2n trimestre

07.03.16 Inici del 3r trimestre i últim dia d’entrada de notes

18.03.16 Entrega de notes ESO, Batxillerat, cicles formatius de matí i PFI

Claustre final 2n trimestre, a les 12 del matí

19.03 a 28.03.16 Vacances de Setmana Santa

29.03.16 Inici de classes després de les vacances de Setmana Santa

12.05.16 Últim dia classe de 2n batxillerat


16.05.16 Festa local

17 a 20.05.16 Exàmens convocatòria ordinària de 2n batxillerat

23.05.16 Inici de les classes de preparació per les PAU

10.06.16 Últim dia convocatòria ordinària d’ESO, 1r batxillerat i cicles formatius

21.06.16 Últim dia de curs pels alumnes d’ESO i 1r batxillerat

1r trimestre 58 dies lectius (14.09.15 al 27.11.15)



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






2n trimestre 54 dies lectius (30.11.15 al 4.03.16)

3r trimestre 62 dies lectius (7.03.16 al 10.06.16)

2n quadrimestre 01.02.16

6. SORTIDES I ACTIVITATS.

Recollim la programació de les sortides per nivells i ordenades cronològicament segons la data

prevista de la seva realització. Els Caps d’estudis conjuntament amb els caps de departament

van confirmant les sortides programades. A finals de cada mes s’envia a tot el claustre la

graella de sortides reals programades per el mes següent. Les sortides van ser aprovades en el

Consell Escolar celebrat el passat 17 de setembre de 2015

SORTIDES 1r ESO

SORTIDES 2n ESO



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






SORTIDES 3r ESO

SORTIDES 4t ESO

SORTIDES PRIMER BATXILLERAT



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






SORTIDES SEGON BATXILLERAT

SORTIDES PFI (la seva organització corre a càrrec del departament d’Orientació)



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






SORTIDES CICLES FORMATIUS PER DEPARTAMENTS

Departament de Química Departament d’electricitat electrònica

Departament d’automoció Departament administratiu

Departament de manteniment Departament d’obres



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






7. OBJECTIUS, ESTRATÈGIES I ACTUACIONS

El desplegament d’aquest punt es basa en el Projecte de direcció 2012-2016. Projecte que finalitzarà al Juny del proper any.

OBJECTIUS ESTRATÈGIES I ACTIVITATS INDICADORS MILLORAR ELS RESULTATS ACADÈMICS

1.1 Seguir treballant per a la millora dels resultats acadèmics, sobretot a l’ESO i als Cicles formatius de Grau Mitjà

Responsables: Coordinació pedagógica, cap estudis de FP i caps de departament

a. Consolidació de la nova estructura a 1r d’ESO. b. Aplicació d’aquesta distribució curricular a 2n

d’ESO. c. Desplegament dels nous cicles de la família de

Química i Mecànica. d. Estudi d’altres possibles ajustaments curriculars que

puguin fer més atractius altres cicles.

• Índex d’alumnes que passen de curs • Índex d’alumnes que es graduen en els

diferents nivells

1.2 Millorar la comprensió lectora dels nostres alumnes.

Responsables: Coordinació pedagògica, cap del departament de llengües i bibliotecaris

a. Redacció definitiva del Pla de Lectura.

b. Realització d’activitats al llarg de l’any que fomentin el gust per la lectura.

c. Foment de la biblioteca del centre

• Nombre de llibres llegits per alumne ESO/BTL • Nombre d’usuaris de la biblioteca • Índex de préstecs de llibres • Nombre d’activitats realitzades

1.3. Continuar i millorar el treball per competències

Responsables: Coordinació pedagògica, caps de departament

a. Creació d’un equip de millora per a treballar de manera més competencial a l’àrea de llengües.

b. Introducció de noves activitats de treball de la competència comunicativa des de totes les àrees.

• Nombre d’activitats de competència comunicativa realitzades a cada àrea. • Nombre d’activitats de competència matemàtica realitzades a cada àrea.



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






didàctics c. Continuació del treball desenvolupat per l’equip de millora de matemàtiques, per fer la matèria més competencial.

d. Realització d’activitats de treball de la competència matemàtica en altres àrees.

e. Aplicació de les noves programacions per competències a 1 ESO.

f. Redacció de les programacions en termes de competències a 2 ESO

• Nombre de programacions realitzades amb el nou model. • Índex d’aprovats de català, castellà i matemàtiques

1.4. Consolidar el treball amb les noves tecnologies

Responsables: Coordinació pedagògica, coordinació informàtica

a. Redacció definitiva del Pla TAC del centre b. Incorporació de les activitats amb recursos digitals a

totes les àrees curriculars.

• Pla TAC finalitzat i aprovat • Nombre d’ activitats realitzades amb recursos TAC a les diferents àrees. • Grau de satisfacció de professorat, alumnes i famílies amb els recursos TIC TAC utilitzats.

1.5. Seguir la implementació de la FP dual en els nostres cicles

Responsables: Direcció, cap d’estudis de FP, coordinador de FP

a. Continuació de la campanya de difusió de la FP dual

entre el teixit empresarial de la ciutat i la comarca.

b. Visites a les empreses interessades. c. Establiment de convenis per a la FP dual per a

diferents cicles acordats el curs passat d. Seguiment i valoració dels convenis establerts. e. Introducció del Q-BID dual i de la figura del tutor

• Nombre de convenis signats amb empreses per a la FP dual • Nombre de cicles impartits en dual. • Nombre d’alumnes que han gaudit de la FP dual. • Grau de satisfacció de professorat, empreses i alumnes. • Nombre de tutors d’empresa formats.



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






d’empresa. f. Realització de les noves programacions. g. Disseny del mòdul 15 (alternatiu a la dual)

1.7. Implementar els nous cicles

(CFGM Tècnic de laboratori , CFGS de

Productes farmacèutics, CFGS de

Programació en fabricació mecànica)

Responsables: Direcció, cap d’estudis

de FP, coordinador de FP, caps dels departaments de manteniment i química)

a. Desplegament del currículum

b. Realització de les programacions del 1r curs de cada cicle.

c. Valoració , al mes de juny, de desplegament del 1r curs.

• Grau de satisfacció del professorat i l’alumnat implicats en els nous cicles. • Nombre d’alumnes matriculats en els nous cicles. • Nombre d’alumnes avaluats a final de curs. • Índex d’alumnes que promocionen a 2n

OBJECTIUS ESTRATÈGIES I ACTIVITATS

2.MILLORAR LA COHESIÓ SOCIAL

2.1. Disminuir el nombre de baixes i absentisme dels alumnes de CF, incidint en els de grau mitjà.

Responsables: Cap d’estudis de FP i tutors de cicles

a. Passar llista amb regularitat a totes les matèries b. Justificació de les faltes d’assisitència b. Fer un seguiment de les faltes d’assistència per part dels tutors c. Realització de tutories individuals

• Percentatges d’hores de classe en les quals es passa llista. • Índex d’absentisme de més del 5% i menys

del 25% de les hores • Índex d’absentisme de més del 25% de les

hores



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






• Índex d’abandonament dels alumnes de Cicles Formatius

2.2. Incrementar la relació pares –

tutors a tots els nivells del centre, per tenir millor traspàs d’informació

Responsables: Coordinació pedagògica, cap d’estudis de FP, tutors

a. Realització de les respectives reunions de pares per nivell/aula b. Promoció de l’ús de Clickedu entre les famílies. c. Realització de com a mínim, una entrevista amb la família de tots els alumnes menors d’edat per curs.

• Percentatge de famílies assistents a les reunions de pares. • Percentatge de famílies que utilitzen Clickedu. • Grau de satisfacció de les famílies amb Clickedu.

2.3. Incrementar la coordinació amb els agents socials

Responsable: Direcció, Caps d’estudis, coordinació pedagògica, Cap del departament d’Orientació i TIS

a. Realització del seguiment mensual per part del policia de barri. b. Manteniment del contacte, via correu electrònic amb els mossos d’esquadra, davant situacions conflictives com ara consum de drogues, violència, problemes amb internet, etc. c. Seguiment amb Serveis Socials de les famílies en risc d’exclusió per part de la TIS del centre d. Seguiment amb l’EAP dels alumnes de NEE

• Nombre de trobades amb policia municipal i amb mossos d’esquadra. • Nombre de famílies seguides per la nostra TIS

i Serveis Socials. • Nombre d’alumnes amb seguiment de l’EAP.

2.4 Implementar el nou Projecte de Convivència

a. Desenvolupament del nou projecte b. Revisió del NOFC. Campanya de difusió de les normes de convivència

• Índex d’alumnes sancionats i nombre de sancions per alumne. • Índex d’alumnes que han fet treballs



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






bàsiques al centre. c. Propostes de treballs socials com alternativa a les sancions. d. Creació dels mediadors d’esbarjo

alternatius. • Índex de mediacions a l’hora de l’esbarjo.

2.5 Potenciar la BAE. Responsable: Coordinació pedagògica

a. Consolidació del grup d’alumnes impulsors de la BAE b. Informació a tot l’alumnat del centre de l’existència de l’associació. c. Realització de trobades quinzenals amb Coordinació Pedagògica per anar dissenyant les activitats a realitzar. d. Desenvolupament de tres activitats al llarg del curs.

• Grau de coneixement de la BAE per part de l’alumnat.

• Nombre d’activitats realitzades per la BAE • Valoració de les activitats i actuació de la BAE.

2.6 Continuar el Projecte d’estalvi energètic Euronet 50/50

a. Difusió del projecte i els seus objectius entre els alumnes i professors nous al centre. b. Consolidació dels bons hàbits entorn a estalvi energètic, i d’aigua i la recollida de deixalles. c. Implementació de la figura del delgat energètic a l’ESO. d. Realització de millores energètiques amb l’estalvi aconseguit el curs passat.

• Estalvi energètic i econòmic aconseguit. • Grau de satisfacció amb les millores

realitzades

OBJECTIUS ESTRATÈGIES I ACTIVITATS MILLORAR LA CONFIANÇA DELS GRUPS D’INTERÈS (ALUMNAT, FAMÍLIES I EMPRESES)



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






3.1. . Impulsar el projecte Erasmus Plus i els intercanvis

Responsables: Direcció, Coordinació pedagògica i Coordinació de mobilitat

a. Redaccció d’un bon projecte per sol·licitar les subvencions per oferir als alumnes de FP anar a fer la FCT a l’estranger.

b. Represa dels intercanvis en els darrers cursos d’ESO i batxillerat.

c. Inclusió d’aquests intercanvis dins el Projecte Erasmus Plus per obtenir-ne finançament.

• Projecte presentat • Diners obtinguts de subvenció. • Nombre d’alumnes participants. • Grau de satisfacció dels participants

3.2. Redactar el projecte del Cicle de Grau Mitjà de Carrosseria de la família d’Automoció.

Responsables: Direcció, Cap d’estudis de FP, coordinador de FP, Cap del departament de Química

a. Elaboració del projecte. b. Establiment de contactes amb les empreses c. Desenvolupament de la proposta curricular i

organitzativa pertinent. d. Treball amb Serveis Municipals per a muntar la

cabina de pintura i adequar els tallers.

• Projecte finalitzat i proposta presentada. • Grau de satisfacció del professorat implicat

en la nova proposta. • Obres d’adequació realitzades.

3.3. Seguir el treball amb el Servei d’Obres i Manteniment de l’Ajuntament per a la conservació i millora dels edificis de l’escola

Responsable: Direcció

a. Assistència a les reunions mensuals amb els tècnics municipals. b. Redacció dels projecte d’adequació del soterrani,

lavabos de la planta baixa i vestuaris dels nois. c. Seguiment del treball entorn a la necessitat de refer

la instal·lació de calefacció

• Nombre d’actuacions realitzades. • Projecte realitzat. • Grau de satisfacció dels diferents sectors del

centre davant el manteniment de l’edifici

3.4. Donar a conèixer l’escola més enllà de les Jornades de Portes Obertes o la SIOP

Responsables: Direcció, coordinació

a. Visites a centres de secundària. b. Participació a les trobades de directors amb les famílies de sisè dels diferents centres de la ciutat. c. Contactes amb el teixit empresarial i gremial de

• Valoració del Servei Escola-Empresa per part de professorat i alumnat implicats. • Nombre de centres de secundària visitats. • Nombre d’empreses visitades.



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






pedagògica, coordinació de FP Mataró i comarca. d. Organització de la II Jornada sobre FP dual amb els empresaris de Mataró i comarca.

• Grau de satisfacció de la trobada .

3.5. Incrementar la participació dels representants dels alumnes.

Responsables: Coordinació pedagògica, Cap estudis de FP i coordinadors de nivell

a. Continuació de les trobades d’ESO, Batxillerat i PFI amb el mateix format que el curs anterior. b. Realització de les trobades de Cicles Formatius per famílies

• Valoració de les trobades de delegats per part de l’alumnat.

3.6. Millorar la implicació de les famílies a l’AMPA

Responsables: Direcció, coordinació pedagògica

a. Consolidació de la nova Junta de l’AMPA b. Desenvolupament de tres xerrades anuals per a les famílies. c. Participació a les reunions de pares d. Participació de l’AMPA en els moments importants del curs (Setmana de la Ciència, DENIP, Sant Jordi, Cursa de Llavaneres, Biabanca, Comiats dels alumnes que acaben estudis al centre)

• Grau de satisfacció de les famílies davant les activitats de l’AMPA (xerrades, venda i socialització de llibres...) • Nombre de famílies assistents a les xerrades

3.7 Encetar debat per parlar, d’Autoavaluació, Qualitat i camí cap a l’Excel·lència

Responsables: Direcció, coordinació de qualitat

a. Assistència de les coordinadores de qualitat i de la directora a les sessions de la xarxa e2cat b. Documentació explicativa de l’Autoavaluació per als Caps de Departament, Coordinadors i el Claustre. c. Desenvolupament de l’autoavaluació de centre

• Autoavaluació realitzada • Conclusions i valoració Projecte de Direcció

escrites • Índex de suport del claustre a la nova

proposta.



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






corresponent al final del Projecte de Direcció. d. Votació demanant al claustre el vist i plau per caminar cap a l’excel·lència

3.8 Millorar la gestió segons els principis de qualitat.

Responsables: Responsables: Direcció, coordinació de qualitat

a. Increment de l’ús de tots els mòduls de Clickedu implementats, per part de tots els agents del centre. b. Superació de l’auditoria interna i de l’auditoria externa. c. Treball de coneixement de la nova ISO 2015

• Grau de satisfacció del professorat i alumnat amb Clickedu. • Nombre de professors que utilitzen Clickedu

com a llibreta de notes. • Valoració per part del professorat implicat

del procés de les dues auditories



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






8. PROJECTES DE CENTRE.

Projecte de Qualitat i millora continua.

Un cop consolidada la gestió del centre sota els paràmetres de la ISO 9001, iniciarem el procés

d’autoavaluació que ens ha de portar a la redacció de la memòria per ser reconegut, d’aquí

almenys dos cursos, com a centre d’excel·lència que compleix els requisits dels centres del

grup e2cat.

Objectius del projecte:

• Millorar els resultats acadèmics

• Afavorir la cohesió social

• Millorar la satisfacció dels diferents grups de la comunitat educativa.

Projecte Educat 2.0.

Després de participar durant dos anys del Projecte Educat 1x1, el nostre centre s’ha mantingut

en la línea de fer treballar cada alumne amb el seu portàtil, per poder treballar amb llicències

digitals i sobretot amb material que els professors preparen i pengen al Moodle del centre.


• Millorar la motivació dels alumnes.

• Desenvolupar la competència digital

• Treballar globalment per competències

Compartir i reutilitzar el material escolar.

Projecte iniciat el curs 2006/2007. Consisteix en la socialització de llibres de text i material

d’aula de diferents matèries. L’escola, acollint-se a la subvenció de la Generalitat, va comprar

llibres de text i els ha anat deixant en préstec als alumnes, que a final de curs els retornen per

tornar a ser utilitzats el proper curs.

El curs 2013-2014 l’AMPA va renovar els llibres de 1ESO, el curs 2014-2015 els de 2ESO i

enguany s’han renovat els de 3ESO. Les famílies paguen una quota de lloguer de 10€ anuals

per llibre i al final de curs es retornen els llibres per ser reutilitzats el curs vinent.



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05







• Reduir la despesa familiar en llibres i material escolar.

• Fomentar el bon ús i respecte del material escolar, així com el consum responsable.

• Contribuir a reduir el consum de paper i el perjudici que causa al medi ambient.

La convivència és cosa de tots.

Projecte iniciat el curs 2005-2006. Consisteix en utilitzar la mediació entre iguals com a eina

per a la resolució de conflictes. Així mateix, el projecte desenvolupa diverses altres activitats

encaminades a millorar la convivència al centre. Es tracta d’activitats que es porten a terme en

el marc de les hores de tutoria i al llarg de la darrera setmana de gener, emmarcades a l’entorn

del dia 30 de gener (DENIP). Al llarg d’aquesta setmana es treballa un eix temàtic monogràfic

que anem canviant cada any.

El curs passat es va introduir un nou element al projecte, els alumnes guia. Alumnes de 3r i 4t,

actuen com a guies acompanyants dels alumnes de 1r d’ESO al llarg de les primeres setmanes

de classe, amb activitats com un recorregut pel centre, l’explicació del funcionament del

centre i el treball de les normes de convivència.


• Millorar la convivència

• Fomentar les bones relacions entre els alumnes I amb el professorat.

• Valorar el diàleg com l’única eina útil per a resoldre conflictes.

• Disminuir els conflictes entre iguals.

Projecte aprenentatge i servei.

Intercanvi generacional. Desenvolupat amb els alumnes de 3r d’ESO dins del marc

d’una matèria optativa quadrimestral, Aprenentatge i Servei i Emprenedoria, i amb els

alumnes de 2n d’ESO dins del marc del Treball de Síntesi sobre Mataró. Aquestes

activitats estan basades en l’ intercanvi generacional. Són molts alumnes els que es

beneficien d’aquest aprenentatge tan enriquidor i pedagògic. És hora de dir que la

gent gran del nostre barri, de la nostre ciutat, són una peça clau per participar en la



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






transmissió de valors personals, socials, i pedagògics dels nostres alumnes, dels joves

de la nostra ciutat.

Fem un hort. Els alumnes del grup Projecte Singular de 4t ESO fan l’hortet de l’institut,

però a més treballaran amb els nens de l’Escola Camí del Mig. Els nostres alumnes

ensenyen als més petits com tenir cura de l’hort, quins productes es poden conrear

cada temporada, quin és el seu procés de creixement, etc. En aquest projecte els

nostres alumnes ofereixen el seu coneixement als més petits i ells aprenen més

treballant en el gran hort que té l’Escola Camí del Mig.

Tenim cura del nostre entorn. Per tercer any consecutiu els alumnes de 3r d’ESO

porten a terme un treball de sensibilització mediambiental enfocat a millorar l’entorn

de l’institut. Aquest treball es porta a les aules de les Escoles de Primària que es

troben al nostre voltant per fer una acció conjunta de millora de l’entorn.

Biabanca, la banca ètica al Biada. Projecte que barreja emprenedoria i aprenentatge i

servei. Ja el curs passat els alumnes de 3 ESO van crear una banca ètica i en van oferir

els serveis als alumnes de cicles formatius que dins la matèria de ÇEIE (empresa i

Emprenedoria) havien de crear una idea de negoci i buscar-ne el finançament. Els

resultats van ser molt positius en tots els aspectes, i enguany continuarem el projecte.


• Constatar que podem oferir quelcom que sabem als altres.

• Aprendre de l’entorn.

• Oferir un Servei a la comunitat .

• Millorar l’autoestima d’alguns nois i noies.

• Ser sensibles als problemes a la natura i els problemes mediambientals

Coneixes la biblioteca del centre?

El nostre centre disposa de biblioteca i del servei d’una bibliotecària 25 hores a la setmana.

Malgrat això en les enquestes de satisfacció de final del curs es mostrava un gran

desconeixement d’aquest servei per part dels alumnes, sobretot de batxillerat i cicles

formatius. A partir d’aquí es va dissenyar aquest projecte que consisteix en donar a conèixer

la biblioteca als alumnes. Cada nivell d’ESO realitza un paquet d’activitats amb la Bibliotecària



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






del centre i a més cada primer dilluns de mes es fa el Bibliopati. Amb les activitats d’acollida

del primer dia de classe els alumnes de 1r de batxillerat visiten la biblioteca.

A Batxillerat la bibliotecària també fa diverses sessions amb els alumnes entorn a com es fa

una recerca dins el marc del Treball de Recerca que es fa en aquest nivell. Pel que fa als cicles

formatius, dins la tutoria hi ha dissenyada una sessió de coneixement i visita del servei.

A més la biblioteca del centre edita un bloc amb propostes de lectures diverses.

Objectius del projecte :

• Donar a conèixer el servei

• Fomentar la utilització de la biblioteca per part dels alumnes

• Fomentar el gust per la lectura.

Projecte Euronet 50/50. Es tracta d’un projecte promogut per la Diputació de Barcelona per

fer un treball de sensibilització i bons hàbits que ens porti a un estalvi energètic important. El

50% de l’estalvi anirà destinat a millores mediambientals i energètiques del centre que

requereixin inversió. Al llarg d’aquest curs es farà sensibilització dels alumnes nous, es

continuarà la cartellera verda, es faran diversos recorreguts energètics per conèixer com

arriba l’energia al centre i es continuaran les diverses mesures d’estalvi.

En els propers mesos ja es portaran a terme les millores en la instal·lació elèctrica fruit de

l’estalvi energètic aconseguit el curs passat que ens han de portar a estalviar encara més

energia.

Objectius del projecte

• Conèixer la situació energètica del centre.

• Generar bons hàbits d’estalvi energètic .

• Aconseguir estalviar en les factures d’electricitat i gas..

• Proposar millores energètiques i ambientals al nostre centre.

Projecte I els alumnes bons què? Des d’algunes matèries i departaments s’ha estat impulsant

la participació del bons alumnes en activitats diverses fora del centre, assistència a obres de

teatre, exposicions, participació en concursos. Seguirem en aquesta línia.



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Objectius del projecte.

• Fomentar l’interés per al coneixement

• Desenvolupar el valor del treball

• Potenciar el gust per a la cultura

Projecte alternatiu a les expulsions, les sancions comunitàries. Des del curs passat s’està

introduint algunes tasques comunitàries a l’escola com alternativa a les expulsions en els casos

de sancions no greus. De cara aquest es continuarà portant a terme el projecte, amb alguna

entitat del barri que ens ajudi a millorar la convivència al centre i a canviar l’actitud d’alguns

alumnes.


• Buscar alternatives a les expulsions.

• Evitar que els alumnes es quedin a casa sense fer res.

• Fomentar el voluntariat.

• Millorar l’autoestima dels alumnes.

Projecte millorem l’ESO.

Un dels objectius que tenim com a Projecte de centre és la millora dels resultats acadèmics

dels alumnes d’ESO, fonamentalment en les matèries instrumentals.

Les actuacions organitzatives i pedagògiques que hem fet servir durant aquests cursos a l’ESO i

que estan indicades en el Pla estratègic ens han permès una lleugera millora en els resultats

però no han millorat els resultats de les competències bàsiques de 3r i de 4t d’ESO.

Amb aquest mateix objectiu tenint en compte els aspectes organitzatius i pedagògics el curs

2014-15 es va iniciar un projecte a 1r d’ESO que ara continuem a 2 ESO. El projecte consisteix

en augmentar en fer un repartiment de les hores de manera que es facin 4 hores de

matemàtiques i anglès a tots els nivells d’ESO i 4 hores de Català a 1r i 2n d’ESO. Així mateix

una d’aquestes hores s’imparteix amb presència de dos professors a l’aula per poder treballar

de manera més competencial.




INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






• Millorar les competències transversals; competències tècnica (saber), metodològica

(saber fer), participativa (saber estar) i personal(saber ser).

• Coordinar a l’equip docent en la utilització d’eines metodològiques com el treball en

grup, treball cooperatiu, l’autoavaluació i la coavaluació.

• Millorar la convivència entre l’alumnat.

• Formalitzar programacions per competències alhora que es desenvolupen les eines

metodològiques competencials en totes les matèries de 2n d’ESO.

Dissenyem la nostra carpeta i agenda! Els alumnes de l’optativa de Visual i Plàstica de 4t.

d’ESO, dins de la temàtica de disseny forma i funció i en concret en l’activitat de disseny

gràfics, treballen diferents propostes per a la carpeta del proper curs. El curs passat, entre

totes les idees presentades se’n van escollir tres i es van portar a votació per part de tot

l’alumnat, professors i PAS. Aquest projecte es pretén continuar fent cada curs per tal que els

propis alumnes siguin protagonistes del disseny d’un material que utilitzarà tota l’escola.


• Fomentar la competència artística entre els nostres alumnes.

• Treballar per a la comunitat.

• Valorar el treball dels altres.

• Crear sentiment de pertànyer a una mateixa comunitat.

Projecte Puja al tren. Projecte de diversificació curricular iniciat el curs 2008-2009. Consisteix

en oferir a alguns alumnes de 3r i 4t ESO, amb serioses dificultats per seguir els estudis, la

possibilitat de treballar per àmbits i projectes compartint la seva estada a l’escola amb l’estada

a empreses i entitats. Es tracta d’obrir una nova porta a aquells alumnes amb risc de deixar

l’escolarització abans d’acabar 4t d’ESO.


• Disminuir les repeticions de 2n i 3r ESO

• Reduir el nombre d’abandonaments d’alumnes sense cursar 4t ESO

• Oferir una via diferent per aconseguir el Graduat en ESO

• Millorar l’autoestima i possibilitats d’èxit d’aquests nois I noies.



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






Projecte Eramus Intercanvis amb Europa. El curs 2013-2014 el nostre centre va obtenir la

carta Erasmus i estem treballant per aconseguir els ajuts econòmics necessaris per poder

reprendre els intercanvis d’alumnes dels darrers cursos d’ESO i Batxillerat amb centres de

països europeus. Així mateix treballem perquè alumnes dels cicles formatius puguin fer les

seves pràctiques a l’estranger amb una beca per finançar l’estada.


• Conèixer diversos països d’Europa.

• Practicar angles I francès i altres llengües.

• Compartir experiències amb joves d’altres països.

• Realitzar les FCT en un país europeu.

• Conviure amb famílies de diferents països d’Europa.

Projecte Empreses col·laboradores. Continuació del projecte iniciat ja fa uns quants cursos

que ens ha de portar a seguir firmant convenis de col·laboració amb les empreses del nostre

entorn. Els convenis van en dues direccions:

a) Convenis on el centre ofereix les seves instal·lacions a les empreses per fer cursos de

formació, per realitzar estudis, projectes, anàlisis i l’empresa ofereix al centre material

per als tallers i laboratoris, formació per al professorat i places per alumnes per a la

FCT (Formació en centres de treball). En els darrers cursos hem treballat amb la

Fundació Paco Puerto validant les proves que la fundació realitza per a l’acreditació de

competències professionals, amb la Fundació Laboral de la construcció amb la qual

s’han ofert cursos per a professionals en els que han intervingut tant professors com

alumnes dels nostres cicles de la família d’Obres de la Construcció. En aquests

moments estem preparant un curs amb l’empresa Tecnifred Clima.

b) Convenis destinats a obtenir empreses per fer FP dual en els nostres cicles. Enguany la

major part dels nostres cicles s’imparteixen en format dual, concretament són:

a. Cicles de Grau mitjà. CFGM de Gestió Administrativa. CFGM de Manteniments

de motors de vaixells d’esbarjo i instal3lacions portuàries, CFGM d’Operacions

de laboratori.



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






b. Cicles de grau Superior. CFGS d’Automatismes i Robòtica, CFGS de

Mecatrònica Industrial, CFGS d’Administració i finances, CFGS de Productes

farmacèutics i biotecnologia, CFGS d’Anàlisi i Control , CFGS de Programació de

la producció en fabricació mecànica.


• Col·laborar amb les empreses de l’entorn.

• Aconseguir empreses per a les FCT i la FP dual dels alumnes dels cicles formatius.

• Obtenir material per als nostres tallers.

• Proporcionar formació als nostres professors amb possibles estades en aquestes

empreses.

Assessorament, Reconeixement i Acreditació de competències professionals. Projecte

impulsat per la Generalitat de Catalunya, a través del qual aquelles persones sense formació

però amb molts anys d’experiència laboral poden acreditar les seves competències

professionals i obtenir una via d’accés als estudis de formació professional. A partir del

present curs s’afegeix la possibilitat de ser centre que acrediti competències professionals


• Col·laborar amb les empreses de la ciutat.

• Facilitar eines per acreditar l’experiència laboral a aquelles persones que així ho

desitgin.

• Realitzar el reconeixement d’aquesta experiència laboral i facilitar l’accés a cursar

certes unitats formatives d’alguns cicles.

Innova FP

Des d’aquest curs el nostre centre participa a la Xarxa Innova FP de la Generalitat de

Catalunya. Innov FP és un programa de la Generalitat de Catalunya, destinat a centres de

Formació Professional que han demostrat que treballen frec a frec amb les empreses de

l’entorn, més enllà dels convenis de FCT (Formació en centres de treball). El programa es basa

en desenvolupar projectes d’Innovació tecnològica entre els centres i les empreses .




INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






• Millorar la formació dels alumnes

• Donar l’oportunitat d’actualitzar els coneixements als professors de FP

• Augmentar la competitivitat de les empreses i organitzacions

• Millorar les relacions Escola Empresa

El projecte gira entorn a quatre grups d’interès:

• Alumnes, als quals ofereix la participació en projectes i l’exploració d’una via d’inserció

laboral.

• Professors de FP, als quals permet el coneixement de les tècniques pioneres a les

empreses , la millora de la programació curricular i una bona satisfacció personal

• Centre educatiu, al qual permet establir relacions més estretes amb les empreses,

millorar dels equipaments i elevar el nivell de motivació de tota la comunitat

educativa.

• Empreses, a les quals permet el desenvolupament projectes Innovació a cost raonable i

el coneixement de possibles candidats a un lloc de treball .

Per ser admesos en el programa Innova FP, vam haver de presentar els projectes que en els

darrers cursos havíem desenvolupat. En comentem tres del curs passat:

• Cursa de Llavaneres. Participació dels alumnes del CFGM d’electromecànica de

vehicles (automoció) en la Cursa de resistència de motos que té lloc a Llavaneres al

mes de novembre. A partir d’una moto vella de desguàs els alumnes li fan totes les

reparacions necessàries per tenir una moto que pugui córrer les sis hores de la cursa.

Els alumnes fan de mecànics i de pilots. Primer treballen al taller del centre preparant

la moto i després al box durant la cursa per solucionar els problemes que vagin sorgint.

Les empreses del sector, amb les quals treballa el centre, col·laboren aportant alguns

dels materials necessaris per al prototip.

• Conveni col·laboració amb UTE (Tractaments ecològics del Maresme). Alumnes i

professorat del CFGS d’anàlisi i Control i Química ambiental han estat realitzant, als

laboratoris del centre, anàlisis dels residus que general la incineradora de Mataró.



INS Miquel Biada

Codi: PGI-DE05






L’empresa necessitava un tipus d’anàlisis que no podia fer i que en el nostre laboratori

es poden desenvolupar sense cap problema.

• Conveni de col·laboració amb l’empresa Vision ON-LINE. L’empresa ens ha facilitat

una sèrie de càmeres de control remot de la producció i el seu software, amb la

finalitat que els nostres alumnes provin el producte i el seu funcionament en els

processos que es realitzen en diverses matèries del CFGS d’Automatismes i Robòtica.

Aquesta col·laboració permet als alumnes treballar amb un element d’última

tecnologia que després es trobaran a a les empreses.

9.PROJECTE DE QUALITAT I MILLORA CONTÍNUA.

El treball entorn al Projecte de Qualitat i millora segueix. La comissió de Qualitat segueix amb

la seva feina. Al llarg d’aquest curs farem l’autoavaluació pertinent per valorar el projecte de

direcció que acaba i valorarem el pas a l’Excel·lència, sense oblidar però el treball de

consolidació de tot el que hem aconseguit fins ara.

Com cada any està prevista la realització de l’Auditoria interna a finals de gener i l’Auditoria

externa a principis de març. La realització de les auditories és molt important. Així mateix es

faran tres sessions de Revisió per a la direcció, una al mes de setembre centrada en resultats,

la segona la setmana després de les vacances de Nadal i l’altra al Juliol

Pel que fa a les enquestes, es realitzaran segons calendari establert per la comissió de qualitat,

entre març i juny. Les enquestes es faran als diferents col·lectius, docents, PAS, Famílies i

alumnat. Les enquestes als alumnes es faran per tipus d’estudis i nivell a l’ESO, PFI, Batxillerat i

CAS. Als cicles formatius es faran per cicle i grup separadament.

curs 2015-2016 - biadabiada.org/wp-content/uploads/2012/02/pgi-2015-16.pdf · sergi novo francesc...

Documents