curriculum vitae unach

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

SECRETARÍA ADMINISTRATIVA Y DE PERSONALFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

HOJA DE VIDA

(Si los espacios asignados son insuficientes, favor incluir las líneas que sean necesariasen cada uno de los cuadros).

1. DATOS PERSONALES

Apellidos: Torres Cajas C.I.: 0601877368 Nombres: Mónica Janneth RUC. 0601877368001Fecha de nacimiento: 20-06-63 Lugar: RiobambaLugar de trabajo: Universidad Nacional de Chimborazo Cargo: DocenteDirección postal: Juan Bernardo de León 15-60 y Almagro Ciudad: RiobambaTeléfonos oficina: 032628211 domicilio: 2941422 Fax: E-mail: [email protected] / [email protected] Celular: 084197540

2. FORMACIÓN ACADÉMICA

N° Títulos de Pregrado Universidad País Año

1

Licenciada en Ciencias de la Educación, Profesora de Enseñanza Media en la Especialización de Idiomas

Universidad Central del Ecuador, extensión Riobamba

Ecuador 1991

2

Nº Títulos de Posgrado Universidad País Año

1Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa

Universidad Nacional de Chimborazo

Ecuador2001

2Diploma Superior en Methodology for Teaching English as a Foreign Language


Ecuador 2006

3Maestría en Lingüística Aplicada al Aprendizaje del Inglés


Ecuador 2012

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

3. CURSOS Y SEMINARIOS RECIBIDOS (+ de 40 horas)(Favor registrar desde el más reciente hacia atrás y solamente de los últimos 5 años)

3.1 Cursos y Seminarios ofrecidos por la UNACH

Nº NOMBRE DE LOS CURSOS HORAS AÑO

1Organización del Currículo de las carreras y elaboración de los sílabos

602011

2 Communicative Language Teaching: Lively Language Learning 40 2010

3 Uso de Aulas Virtuales en la Plataforma Moodle 80 2010

4Metodología de la Investigación Científica en Ciencias Sociales. Métodos Cualitativos

402010

5 Improving English Language teaching skills. 40 2010

6 Estrategias Metodológicas de Aprendizaje y Evaluación 60 2010

7 Improving your Teaching of English 80 2009

8La Evaluación del Aprendizaje. Un Enfoque Crítico referido a Competencias

602009

9TEFL Conference 2009 Developing English Teaching and Learning Competences

302009

10Nuevas Tecnologías para la Educación y la Comunicación, NTICs

402009

11Seminario taller Socialización de la guía de presentación de Proyectos de Postgrado

402008

12 Excellence in Teaching 40 2008

13 Administración de Cursos Virtuales 100 2007

3.2 Cursos y Seminarios ofrecidos por otras Instituciones a nivel general

Nº NOMBRE INSTITUCIÓN PAÍS HORAS Año

1Professional Development for Teachers

Aharón Ofri International Training Center

Israel180

2012

2Activating E-Teacher: Train the Trainers

US local Embassy Ecuador28

2012

3Summer Camp for English Teachers

The Embassy of the United States of America

Ecuador54

2011

4CLIL, EAP, Testing and Assessment

The University of Queensland Australia100

2011

5 TKT modules 2 and 3 The University of Queensland Australia 69 2011

6 ESP, TESOL A The University of Queensland Australia 100 2011

7Communication and Evaluation across the 4 skills

Cambridge University Press Ecuador 40

2011

844th Annual Convention and Exhibit

Teachers of English to Speakers of Other Languages

Boston USA

402010

9Computación: Windows, Word, Excel, PowerPoint

Ministerio de Educación. Centro de Apoyo Sico Pedagógico

Ecuador 120 2010

10Second International Congress for Teacher, Translators and Researchers. Building Bridges

Pontifica Universidad Católica del Ecuador

Ecuador 23 2010

11 Translation Techniques Escuela Superior Politécnica Ecuador 40 2010

12 Experto en Procesos ElearningFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica FATLA

Ecuador 1015 2010

13Taller de Técnicas de Comunicación Asertiva

Fundación Holística Ecuatoriana

Ecuador30

2009

14English as a Foreign Language Assessment

Indiana University Estados Unidos

1202008

15Approaches to New Teaching Trends

Federación Nacional de Profesores de Ingles de Universidades y Politécnicas

Ecuador 30 2007

4. EXPERIENCIA

4.1 Profesional

N° EMPRESA-INSTITUCIÓN POSICIÓN DE MES-AÑO

A MES-AÑO

1Universidad Nacional de Chimborazo

DocenteSetiembre 1996

Al presente

2Escuela Superior Politécnica de Chimborazo

Docente de Inglés Marzo Julio 2011

3Universidad Nacional de Chimborazo

Docente Instituto de PostgradoAgosto 2002

Julio 2004

4 Proyecto CRADLE Coordinadora – FacilitadoraOctubre 1995

Agosto 1997

5 Instituto Superior Juan de Velasco ProfesoraSetiembre1987

Marzo2011

4.2 Docente

N° CURSOS - MATERIAS INSTITUCIÓN DE MES-AÑO

A MES-AÑO

1Tercero – English Methodology I Universidad Nacional de

ChimborazoSeptiembre 2009

Junio 2012

2 Cuarto – Language Skills IVUniversidad Nacional de Chimborazo

Septiembre 2011

Junio 2012

3Tercero – Didáctica Especial y Práctica Docente


Setiembre1996

Marzo 2009

4Cuarto – Didáctica Especial y Práctica Docente


Setiembre 1996

Julio 2003

5 Cuarto – Didáctica InfantilUniversidad Nacional de Chimborazo

Octubre 2003

Marzo 2009

6 Tercero – ConversaciónUniversidad Nacional de Chimborazo

Octubre 2002

Julio 2005

7 Segundo – Pronunciación Universidad Nacional de Chimborazo

Octubre 2001

Julio 2003

8 Primero – Inglés Universidad Nacional de Chimborazo

Octubre 1996

Julio 2002

4.3 Directiva

N° Cargos INSTITUCIÓN DE MES-AÑO

A MES-AÑO

1

Vocal Principal del H. Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías


Abril/2011 Presente

2 Directora de la Escuela de IdiomasUniversidad Nacional de Chimborazo

Julio 2005 Marzo 2011

3Miembro Suplente del H. Consejo Directivo

Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías

2004 2005

4Coordinadora del Centro de Idiomas de la Universidad


Octubre 2001

Agosto 2003

5Segundo Vocal Suplente de la Directiva

Federación Nacional de Profesores de Ingles de Universidades y Politécnicas del Ecuador

Septiembre2007

Septiembre 2009

6Secretaria de la Asociación de Profesores


4.4 Capacitador

N° CURSO- SEMINARIO (ÁREAS) ENTIDADES DE MES-AÑO

A MES-AÑO

1

Entrenamiento a Profesores de Inglés de la Provincia de Chimborazo (Methodology Teacher’s Training)

Proyecto CRADLEOctubre1995

Agosto1997

2

Facilitadora de las Jornadas de Capacitación para Docentes de la UNACH. Evaluación de Aprendizajes. Un Enfoque Crítico referido a Competencias

Universidad Nacional de Chimborao

Stbre 2009 Ocbre 2009

3Facilitadora en el evento de capacitación “Communicative English Level 1”


Febrero 1 2010

Febrero 26 2010

4Speaker in the Second International Congress for Teachers, Translators and Researchers

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

April 2010 April 2010

5 Curso PropedéuticoUniversidad Nacional de Chimborazo

Agosto 2010 Stbre 2010

4.5 Vinculación con la colectividad

No.

TIPO DE EXPERIENCIA PROGRAMA DURACIÓN

1Profesora Coordinadora de Extensión Universitaria

Curso de Inglés para nivelar a los estudiantes de la Escuela 5 de Junio

1 mes

2

34

4.6 Investigación

No.

TIPO DE EXPERIENCIA PROGRAMA DURACIÓN

1 Elaboración de Proyecto de DiplomadoDiplomado en Metodología para la Enseñanza del Inglés como Idioma Extranjero

4 meses

2 Elaboración de Proyecto de MaestríaMaestría en Lingüística Aplicada al Aprendizaje del Inglés

6 meses

3 Difusión EscritaRevista “Language School Voices”

2 meses

4 Revisión de Proyectos de Grados Licenciatura en Inglés10 Años

5. PUBLICACIONES

LIBROS

No.

TITULO EDITORIAL AÑO PUBLICACIÓN

1 Basic Methodology for Teaching English Río Impresiones2010

ARTÍCULOS

No.

REVISTAS ARTICULO AÑO

1Revista Language School Voices 1 – UNACH

The Successful Syllabus: A broad view of English Teaching

NO INDEXADA

2008

2

Revista Docencia de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías

Alternative Assessment NO INDEXADA

2008

3Revista Language School Voices 2 - UNACH

The Infi-Net and the Possibilities of Learning NO INDEXADA

2009

6. IDIOMAS

No.

IDIOMA HABLADO % ESCRITO %COMPRENSIÓN

%1 Inglés 100 90 1002

7. INFORMACIÓN ADICIONAL QUE CONSIDERE UTIL

Miembro Activo de Fundación Compañeros de las Américas – Capítulo Riobamba – Idaho Miembro Activo de la Federación Nacional de Profesores de Inglés de Universidades y Politécnicas del Ecuador (FENAPIUPE)Miembro de TESOL Teachers of English to Speakers of Other Languages, Inc.

8. HOJA DE VIDA RESUMIDA(Favor resumir en no más de 10 líneas y a texto seguido su hoja de vida (títulos, capacitación relevante, posiciones privadas, públicas y académicas importantes, docencia universitaria) para uso en material promocional y entrega de propuestas.

Mónica Torres posee el título de Licenciada en Ciencias de la Educación, Profesora de Enseñanza Media en la

Especialización de Idiomas. Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa, Diploma Superior enMethodology for Teaching English as a Foreign Language y Maestría en Lingüística Aplicada al Aprendizaje del Inglés. Posee amplia capacitación en metodología para la

enseñanza – aprendizaje del Inglés y desarrollo de destrezas, manejo de aula y aplicación de procesos de evaluación

en el aula, utilización de recursos didácticos y tecnológicos. Posee una amplia experiencia en enseñanza en el aula y

entrenamiento a profesores. Laboró como profesora de Inglés en el Instituto Tecnológico “Juan de Velasco” por24 años y como docente en la Universidad Nacional de Chimborazo, ha laborado por 16 años dictando la cátedra de Didáctica Especial Y Práctica Docente, Didáctica Infantil, Conversación y Language Skills . Laboró como Coordinadora Facilitadora del Proyecto CRADLE , entrenando a profesores de la provincia de Chimborazo en la enseñanza aprendizaje comunicativa del Inglés. Se

desempeñó como Directora de la Escuela de Idiomas por 5 años.

9. AREAS EN LAS QUE PUEDE COLABORAR CON LA FACULTAD, ESCUELA O DEPENDENCIA.

Registre las áreas que sean de su preferencia y que pueden ser tomadas en consideración en la distribución de la carga horaria del próximo período académico como horas administrativas en gestión administrativa, investigación, vinculación con la colectividad.

GESTION ADMINISTRATIVA

10. DECLARACIÓN

Declaro y me responsabilizo que toda la información contenida en este formulario es verídica. En caso de de que se compruebe la falsedad de la información autorizo a la Institución y/o Facultad a tomar las acciones legales que corresponda.

Ciudad: Riobamba

................................................................Firma Digitalizada

Fuente: Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (CONEA)Adaptación: Secretaria Administrativa y de Personal UNACH

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