curriculum vitae - psicofecha de aprobación: 30/08/2014 mar/14 4th latin american school for...

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Curriculum Vitae

1) Datos personales

Nombres y apellidos: María Gabriela Fernández Theoduloz

Fecha de nacimiento: 25 de marzo de 1985

Correo electrónico: [email protected]

2) Títulos obtenidos

a) Títulos universitarios

2013-2016 Magíster en Psicología Clínica

Facultad de Psicología, Universidad de la República

Beneficiaria de Beca de Maestría de la Comisión Académica de Posgrados

Tesis: Estudio de la toma de decisiones asociada a interacciones sociales en personas

con depresión

Tesis defendida el 15/12/2016. Título en trámite.

Directora de Tesis: Prof. Adj. Dra. Victoria Gradin / Co-Director de Tesis: Prof. Adj. Dr.

Álvaro Cabana

Calificación de defensa de tesis 10, con mención especial.

2006-2013 Licenciada en Psicología


3) Estudios realizados

a) Formación metodológica

Oct-Nov/16 Análisis de datos en la plataforma R

Docentes: Dra. Álvaro Cabana y Mag. Camila Zugarramurdi

Facultad de Psicología, Universidad de la República.

Aprobación pendiente.

Oct-16 Introducción al análisis de datos en Pyhton

Docente: Dr. Diego Fernández Slezak. (Universidad de Buenos Aires)

Maestría en Ciencias Cognitivas, Universidad de la República.

20 horas presenciales. Fecha de aprobación 21/11/2016

Jul/15 Arquitectura de la moralidad humana. Evidencias experimentales desde la psicología

moral y las neurociencias

Dra. Ma. Natalia Zavadivker (Universidad Nacional de Tucumán).

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12 horas presenciales. Fecha de aprobación: 31/07/2015

Oct/14 Investigación de Procesos de Cambio en Psicoterapia

Dr. Mariane Krause (Pontifica Universidad Católica de Chile)

Centro de Investigación Clínica en Psicología e Instituto de Psicología Clínica, Facultad

de Psicología, Universidad de la República.


Ago/14 Metodología aplicada al estudio de la vejez y el envejecimiento

Dra. María Montero-López Lena (Universidad Autónoma de México)

Núcleo Interdisciplinario de Estudios sobre Vejez y Envejecimiento (NIEVE), Espacio

Interdisciplinario, Universidad de la República.


Mar/14 4th Latin American School for Education, Cognitive and Neural Sciences.

10 al 22 de marzo de 2014. Punta del Este, Uruguay.

Financiamiento: James S. McDonnell Foundation

Organizada por el CIBPsi, el Núcleo Interdisciplinario de Ciencias Cognitivas y el

Centro CEIBAL

Nov/13-Dic/13 Neurociencia Cognitiva: Percepción, atención y conciencia

Seminario de Formación Permanente

A cargo de la Prof. Lorena Chanes, Harvard University.


Carga horaria: 15 horas presenciales. Fecha de aprobación: 17/12/2013

Dic/12 ¿Cómo escribir y publicar un artículo en una revista científica en Psicología?

A cargo del Dr. Gualberto Buela - Universidad de Granada


Carga horaria: 3 horas presenciales

Set/11 Curso de Capacitación on-line: Protección de los participantes humanos de la

investigación

Oficina para Investigaciones Extrainstitucionales de los Institutos Nacionales de Salud

(NIH). Número de certificación: 316001

May/11 Diseños de Investigación Clínica en Psicología.

Dictado por el Prof. John F. Clarkin, Weill Cornell Medical College



Set-Oct/10 Formulación de proyectos de Investigación.


Carga horaria: 12 horas presenciales.

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Abr/10 Análisis de datos textuales con Atlas.ti.

Dictado por el Dr. Juan Muñoz Justicia, Universidad Autónoma de Barcelona



b) Formación pedagógica

Nov/14 Enseñanza y aprendizaje de la Clínica

Mag. Gabriela Prieto y Mag. Alejandra Gutierrez

Instituto de Psicología Clínica, Facultad de Psicología, Universidad de la República.


May-Jun/11 5to Ciclo de Formación de Tutores

Comisión Sectorial de Enseñanza – PROGRESA. Universidad de la República.

Carga horaria: 12 horas presenciales.

c) Formación en clínica

Ene/13-Mar/13 Curso: The Social Context of Mental Health and Illness

University of Toronto, Canadá. Realizado a través de Coursera.org

Oct/12 El diagnóstico de la personalidad y sus trastornos en los nuevos sistemas diagnósticos

psiquiátrico y psicoanalíticos: DSM - 5, OPD - 2 y PDM.

Sociedad Uruguaya de Psicología Médica. Carga horaria: 13 horas presenciales.

Ago/10 Curso: Bioética Clínica y Social.


Carga horaria: 3 horas presenciales

c) Software específico de investigación

Atlas.ti, nivel medio; SPSS, nivel medio; Psychopy, nivel medio; RStudio, nivel medio; Python, nivel básico

4) Cargos desempeñados

a) Ámbito universitario

Nov/16 a la fecha Ayudante – Docente GºI, carácter interino, 20 horas.

Perfil: Formación en Metodología de la Investigación.

Instituto de Psicología Clínica. Facultad de Psicología, Universidad de la República.

Acceso al cargo: Concurso de méritos.

Tareas: Docencia en cursos metodológicos. Apoyo al diseño y ejecución de proyectos del Instituto.

Mar/13-Nov/16 Ayudante – Docente GºI, carácter interino, 30 horas.

Centro de Investigación Básica en Psicología.

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Tareas: apoyo a la gestión de la investigación, asistencia en la elaboración de presupuestos de proyectos

de investigación, apoyo en la postulación a fondos concursables y en la gestión de los recursos financieros

durante la ejecución, generación de protocolos internos de procedimientos. Docencia en cursos de

investigación.

Set/11 - Mar/13 Ayudante – Docente GºI, carácter interino, 25 horas.

Unidad de Apoyo a la Investigación.



Tareas: apoyo a la gestión de proyectos de investigación, difusión de llamados a fondos concursables y

apoyo en la postulación, gestiones frente a las secciones de Facultad de Psicología, apoyo a la Comisión

de Dedicación Total de la Facultad de Psicología, vínculo con CSIC, organización de eventos relacionados a

los llamados de CSIC, sistematización de resultados de llamados. Comunicación y consultas con CSIC

Dic/10 – Abr/11 Colaboradora Honoraria, 10 hs.

Programa de Lenguas Extranjeras


Ago/09 - Set/11 Becaria – Asimilado a GºI – 12 hs con extensión a 35 hs.

Servicio de Psicología de la Vejez y Centro de Investigación Clínica en Psicología y

Procesos Psicosociales de Pequeña Escala.



Tareas: apoyo a la gestión de proyectos de investigación y extensión, gestiones frente a las secciones de

Facultad de Psicología, traducciones, apoyos en la organización de eventos del Centro.

b) Sector privado

Dic/03 - Nov/09 Responsable administrativa. 45 hs semanales

Indisur S.A. Montevideo, Uruguay.

Acceso al cargo: llamado laboral.

5) Actividades de investigación

Línea de investigación: Toma de decisiones y bases neurales de los trastornos mentales

El objetivo de la línea de investigación es contribuir al entendimiento de los mecanismos neurales y

comportamentales que subyacen a los trastornos mentales. Para lograr este objetivo se utilizan técnicas

de la Psicología Experimental, técnicas neuroimagenológicas y modelos matemáticos del funcionamiento

cerebral. Equipo: Victoria Gradin (Responsable); Gabriela Fernández Theoduloz (Integrante); Valentina

Paz (Integrante); Eliana Nicolaisen (Integrante): Santiago Garat (integrante).

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a) Artículos científicos en revistas arbitradas

Paz, V., Nicolaisen Sobesky, E., Horta, S., Collado, E., Berriolo, P., Rey, C., Díaz, M., Otón, M., Rivero, M, Pérez, A., Fernández Theoduloz, G., Cabana, A. & Gradin, V.B. Effect of self-esteem on emotional and behavioral responses to social interactions during the Ultimatum Game. Aceptado para su publicación en Psychiatry Research.

Selma Sánchez, H. & Fernández Theoduloz, G. (2015). Old stains, new perspectives; Psychobiological models of personality and Rorschach. Cuadernos de Neuropsicologia - Panamerican Journal of Neuropsychology. 9(3), 15-32.

Selma Sánchez, H. & Fernández Theoduloz, G. (2016). Relevance of Rorschach test in assessment of psychopathological symptoms and Executive Functions. Cuadernos de Neuropsicologia - Panamerican Journal of Neuropsychology. 10(2), 89-105.

a) Presentación de trabajos en congresos y jornadas

Internacionales

Fernández Theoduloz, G., Paz, V., Nicolaisen Sobesky, E., Pérez, A., Cabana, A., & Gradin, V.B. Study of decision making associated to social interactions in depression using an interactive behavioral task. Presentación de Póster. 11th Annual NEI Psychopharmacology Congress. Neuroscience Education Institute. Orlando, EEUU. Noviembre, 2015. The following abstracts were presented as posters at the 2015 NEI Psychopharmacology Congress. (2016). CNS Spectrums, 21(01), 77–121. http://doi.org/10.1017/S1092852915000905 Beneficiaria de financiación de Congresos en el exterior de CSIC. Presentación de resultados de la tesis de Maestría

Nicolaisen Sobesky, E. *, Paz, V.*, Collado, E.¶, Horta, S.¶, Rey, C., & Rivero, M.&, Berriolo, P., Díaz, M., Otón, M., Pérez, A., Fernández Theoduloz, G., Gradin, V.B. Self-esteem: ¿Does it affect emotional and behavioral responses to social interactions? Presentación de póster. 9th IBRO World Congress of Neuroscience. Río de Janeiro, Brasil. Julio, 2015. (*) These authors contributed equally to this

work. (¶) These authors also contributed equally to this work. (&)These authors also contributed equally to this work.

Paz, V., Nicolaisen Sobesky, E., Collado, E., Horta, S., Rey, C., Berriolo, P., Díaz, M., Otón, M., Pérez, A., Fernández Theoduloz, G., & Gradin, V.B. ¿Influye la autoestima en las interacciones sociales? Presentación de Póster. NeuroCog. Primer Encuentro de Neurociencia Cognitiva. Buenos Aires, Argentina. Mayo, 2015.

Gleizer Folgueira, D.(*), Gago Benito, F.(*), Fernández Theoduloz, G.(*), & Dogmanas Perelman, D.(*). Health of the Nation Outcome Scales (HoNOS) and Life Skills Profile (LSP-20): Applicability in Community Mental Health Rehabilitation Services in Montevideo - Uruguay. Presentación Oral. 7th World Congress for Psychotherapy. World Council for Psychotherapy. Durban, Sudáfrica. Agosto, 2014. (*) Indicates equal contribution from all authors.

Nacionales

Garat-Sarli, S.; Nicolaisen-Sobesky, E.; Paz, V.; Pérez, A.; Fernández-Theoduloz, G.; Cabana, À.; Gradin, V. B. Bases neurales de la cooperación y la competencia: un estudio piloto utilizando el dilema del prisionero y electroencefalografía. Presentación de Póster. IV Jornadas en Biología Humana. Montevideo, Uruguay. Setiembre, 2016

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Nicolaisen-Sobesky, E., Paz, V., Garat, S., Pérez, A., Fernández-Theoduloz, G., Cabana, Á., Gradin, VB. Activación neural asociada a interacciones sociales durante el Ultimatum Game: un estudio con electroencefalografía. Presentación de Póster. IV Jornadas en Biología Humana. Montevideo, Uruguay. Setiembre, 2016

Fernández Theoduloz, G., Gago, F., Gleizer, D., & Dogmanas, D. Aplicación de Instrumentos de Evaluación de Resultados en Centros de Rehabilitación Psicosocial de Montevideo. Jornadas de Actualización de Investigaciones del CIC-P. Centro de Investigación Clínica (CIC-P). Montevideo, Uruguay. Octubre, 2015.

Paz, V., Nicolaisen Sobesky, E., Horta, S., Collado, E., Berriolo, P., Rey, C., Díaz, M., Otón, M., Rivero, M, Pérez, A., Fernández Theoduloz, G., Gradin, V.B. ¿Influye la autoestima en las interacciones sociales? Presentación de Póster. V Jornadas Uruguayas de Comportamiento Animal. Facultad de Ciencias, Agronomía y Veterinaria, UdelaR, e Instituto Clemente Estable. Lugar de realización: Facultad de Ciencias, UdelaR. Setiembre, 2015

Paz, V., Nicolaisen Sobesky, E., Horta, S., Collado, E., Berriolo, P., Rey, C., Díaz, M., Otón, M., Pérez, A., Fernández Theoduloz, G., & Gradin, V.B. El comportamiento humano en un contexto social, ¿es influenciado por la autoestima? Presentación de Póster. III Jornadas en Biología Humana. Tacuarembó, Uruguay. Setiembre, 2014.

Paz, V., Nicolaisen Sobesky, E., Horta, S., Collado, E., Berriolo, P., Rey, C., Díaz, M., Otón, M., Pérez, A., Fernández Theoduloz, G., & Gradin, V.B. Autoestima: ¿Afecta cómo nos comportamos en un contexto social? Presentación de Póster. XV Jornadas de la SUB. Sociedad Uruguaya de Biociencias. Piriápolis, Uruguay. Setiembre, 2014.

Fernández Theoduloz, G., Gleizer, D., Gago, F., Dogmanas, D. Aplicación de instrumentos de evaluación de resultados en Centros de Rehabilitación Psicosocial de Montevideo. Presentación de poster en Jornadas de Investigación Estudiantil. Comisión Sectorial de Investigación Científica– UdelaR – Montevideo, Uruguay. Mayo, 2014.

c) Capítulos de libros

Gradin, VB., Fernández Theoduloz, G., Nicolaisen Sobesky, E., Paz, V. & Ibañez, A. Capitulo Toma de decisiones. En: Manual de Introducción a la Psicología Cognitiva. En preparación.

d) Participación en proyectos de investigación

2017-2019 Estudio de las bases neurales del trastorno depresivo mediante técnicas de

electroencefalografía, neuroimagen y conectividad cerebral

Centro de investigación Básica en Psicología (CIBPsi), Facultad de Psicología,

Universidad de la República

Equipo: Prof. Adj. Dra. Victoria Gradin (responsable), Prof. Adj. Dr. Álvaro Cabana

(responsable), Ay. Lic. Gabriela Fernández, Ay. Lic. Valentina Paz, Ay. Br. Eliana

Nicolaisen, Ay. Br. Santiago Garat.

Financiamiento: CSIC – Proyecto I+D. Algunas fases de este estudio se están

ejecutando actualmente.

2015-2017 Estudio de la toma de decisiones durante interacciones sociales en depresión

usando tareas comportamentales interactivas basadas en paradigmas

neuroeconómicos

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Centro de investigación Básica en Psicología (CIBPsi), Facultad de Psicología,


Equipo: Prof. Adj. Dra. Victoria Gradin (Responsable), Ay. Lic. Gabriela Fernández, Lic.

Valentina Paz, Br. Eliana Nicolaisen

Financiamiento: CSIC – Proyecto I+D

2013-2014 Aplicación de instrumentos de evaluación de resultados en Centros de

Rehabilitación Psicosocial de Montevideo

Centro de Investigación Clínica en Psicología (CIC-P), Facultad de Psicología,


Equipo: As. Denisse Dogmanas (Orientadora), Ay. Gabriela Fernández, Ay. Daniela

Gleizer, Br. Fiorella Gago.

Financiamiento: PAIE-CSIC

2009-2011 Factores Psicológicos en la Etiología de las Demencias Tipo Alzheimer

Centro de Investigación Clínica en Psicología (CIC-P) y Servicio de Psicología de la

Vejez, Facultad de Psicología, Universidad de la República

Responsables: Profs. Agdos. Robert Pérez y Fernando Berriel. Equipo: Ayudantes

Adriana Rovira, Daniela Suanes, María Noel López, Br. Gabriela Fernández

Financiamiento: CSIC – Proyecto I+D

2009-2011 Proyecto de prevención y mejora de la atención en la enfermedad de Alzheimer

Centro de Investigación Clínica en Psicología (CIC-P) y Servicio de Psicología de la

Vejez, Facultad de Psicología, Universidad de la República

Responsables: Profs. Agdos. Fernando Berriel y Robert Pérez. Equipo: Dr. Rodolfo

Ferrando, Dra. María Castañola, Ayudantes Daniela Suanes y María Noel López, Br.

Gabriela Fernández

Financiamiento: Pan American Health and Education Foundation (PAHEF)

d) Orientación de proyectos de investigación

Set/15 a la fecha Depresión, Ansiedad y Deterioro Cognitivo en Adultos Celíacos Bajo Dieta Libre de

Gluten en Uruguay.

Orientadores: Prof. Dr. Alejandro Maiche y Ay. Lic. Gabriela Fernández

Estudiantes: Verónica Codina y Alexas Murnikovas

Financiamiento: PAIE-CSIC

Etapa actual: recolección de datos

2016 Desarrollo de una tarea comportamental para estudiar comparaciones sociales: un

estudio piloto.

Orientadoras: Prof. Adj. Dra. Victoria Gradin y Ay. Lic. Gabriela Fernández

Estudiante: Macarena Casales

Pasantía en Psicología Experimental

Módulo Práctica/Proyecto, Ciclo de Graduación, 7to y 8vo semestre

e) Arbitraje y evaluación de proyectos

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nov/14-Feb/15 Evaluación de proyectos de investigación para ingreso al Centro de Investigación

Clínica en Psicología (CIC-P).

Estos proyectos eran específicamente con metodología cuantitativa.

Cantidad: 2


f) Premios y/o distinciones recibidos

2014 Paz, V., Nicolaisen Sobesky, E., Horta, S., Collado, E., Berriolo, P., Rey, C., Díaz, M.,

Otón, M., Rivero, M, Pérez, A., Fernández Theoduloz, G., Gradin, V.B. El

comportamiento humano en un contexto social, ¿Es influenciado por la autoestima?

Distinción por presentación de poster en evento: III Jornadas de Investigación en

Biología Humana. Investigación, Enseñanza y Extensión. Licenciatura en Biología

Humana, Facultad de Ciencias, UdelaR.

2014 Paz, V., Nicolaisen Sobesky, E., Horta, S., Collado, E., Berriolo, P., Rey, C., Díaz, M.,

Otón, M., Rivero, M, Pérez, A., Fernández Theoduloz, G., Gradin, V.B. El

comportamiento humano en un contexto social, ¿Es influenciado por la autoestima?

Distinción por presentación de poster en evento: Enseñanza de la psicología

cognitiva: situación actual y perspectivas. Instituto de Fundamentos y Métodos en

Psicología y Centro de Investigación Básica en Psicología, Facultad de Psicología,

UdelaR.

2014 Mención especial a Proyecto Estudiantil (Nacional)

Título del proyecto: Aplicación de instrumentos de evaluación de resultados en

Centros de Rehabilitación Psicosocial de Montevideo

Comisión Sectorial de Investigación Científica – UdelaR

g) Becas y apoyos

Nov/15 Apoyo para la asistencia a 11th Annual NEI Psychopharmacology Congress del

Programa Congresos en el exterior.

Comisión Sectorial de Investigación Científica. Universidad de la República.

Monto: $10.730

May/14-Abr/16 Becas apoyo a docentes para estudios de posgrados 2014 - Maestría

Duración: 24 meses

Comisión Académica de Posgrados - Universidad de la República

Monto: $390.888

6) Actividades de enseñanza

a) Cursos universitarios dictados (de grado o posgrado)

Responsable de curso:

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2013-2016 Optativa: Escritura Científica para futuros psicólogos.

Docentes Responsables: Gabriela Fernández y Camila Zugarramurdi

Módulo Metodológico, Ciclo de Formación Integral, 5° semestre


Temas: búsqueda bibliográfica, secciones de un artículo científico

Docente ayudante:

2016 Pasantía en Psicología Experimental

Clase de escritura científica.

Módulo Práctica/Proyecto, Ciclo de Graduación, 7° y 8° semestre

Docente Responsable: Prof. Alejandro Maiche


2015 a la fecha Iniciación a lo Universitario

Unidad Curricular Obligatoria. Módulo Referencial, Ciclo Inicial, 1º semestre

Docente Responsable: Prof. Adj. Carina Santiviago


2015 a la fecha Optativa: Interacciones sociales en trastornos mentales

Docente Responsable: Prof. Adj. Dra. Victoria Gradin

Docentes: Gabriela Fernández y Valentina Paz

Módulo Metodológico, Ciclo de Graduación, 7° semestre


2015 Optativa: Mecanismos neurales de los trastornos mentales

Docente responsable: Prof. Adj. Dra. Victoria Gradin

Docentes: Gabriela Fernández, Valentina Paz, Eliana Nicolaisen

Módulo Psicología, Ciclo de Graduación, 7° semestre


Docente invitada:

2016 Diseño de Proyectos. Clase sobre Diseño de experimentos para el estudio de la

toma de decisiones en trastornos mentales.

Unidad Curricular Obligatoria. Módulo Metodológico, Ciclo Integral, 4° Semestre.

Docente responsable: Prof. Adj. Dr. Hugo Selma


2016 Formación Integral. Clase especial Políticas de fomento a la investigación en

Facultad de Psicología.

Unidad Curricular Obligatoria. Módulo Referencial, Ciclo Inicial, 2° semestre.

Docente del curso: Ay. Lic. Diego Cuevasanta


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2016 Optativa: Neuropsicología de los Trastornos Mentales. Clase sobre búsqueda

bibliográfica.


Docente responsable: Prof. Adj. Dr. Hugo Selma

2014 Optativa: Mecanismos biológicos asociados a trastornos mentales. Clase sobre

desarrollo de tareas experimentales para el estudio de las interacciones sociales en

trastornos mentales.


Docente responsable: Prof. Adj. Dra. Victoria Gradin


2013 Optativa: Introducción a la investigación en psicoterapia en servicios de salud. Clase

sobre investigación de resultados de tratamientos en centros de rehabilitación.

Docente responsable: Prof. Adj. Dra. Denisse Dogmanas


b) Otras actividades de enseñanza

Feb/16 Taller de articulación

Escuela de Verano 2016: Investigación en Psicología: Articulaciones posibles entre lo

cualitativo y cuantitativo”.


Talleristas: Gabriela Fernández y Valentina Paz

2015 Evaluación externa de Unidad Curricular Obligatoria (UCO): Procesos Cognitivos I

Equipo de trabajo: Cipriani, G., de León, D., Fernández Theoduloz, G., Fleischer, B.,

Grau Pérez, G. Paz, V., Sánchez, I., & Sánchez, T. (contribución por igual del equipo).

7) Prácticas preprofesionales

a) Participación en labores de asistencia universitaria

2012 Atención psicológica en el Hospital de Clínicas. Intervención psicoterapéutica breve

(Pasantía).

Servicio de Atención Psicológica. Facultad de Psicología, Universidad de la República.

Duración: 9 meses

2011 Procesos de entrevistas psicológicas de recepción a pacientes con Trastorno

témporomandibular que consultan en la Cátedra de Prostodoncia fija y Trastornos

témporomandibular. Investigación marco: Perfil psicológico en pacientes con

Trastornos Témporomandibulares atendidos en Facultad de Odontología (Pasantía).

Facultad de Psicología – Facultad de Odontología, Universidad de la República.

Duración: 6 meses

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2010 Entrevistas de recepción con el objetivo realizar evaluaciones psicológicas en el

marco de la Unidad de Atención y Enseñanza del Área de Diagnóstico Psicológico

(Pasantía).

CIC-P. Facultad de Psicología, Universidad de la República

Duración: 9 meses

b) Realización de tareas de extensión fuera del ámbito universitario (cursos, conferencias, charlas y

actividades de divulgación, etc.)

Mar/16 Semana del Conocimiento del Cerebro 2016.

12 al 17 de marzo. Montevideo, San José, Artigas, Colonia y Durazno. Uruguay

http://www.semanadelcerebro.org/

Financiamiento: ANII y PEDECIBA

Organizada por Sociedad de Neurociencias del Uruguay e Instituto de Investigaciones

Biológicas Clemente Estable.

Mar/15 Semana del Conocimiento del Cerebro 2015.

16 al 21 de marzo. Montevideo, San José, Artigas, Colonia y Durazno. Uruguay

http://www.semanadelcerebro.org/

Financiamiento: ANII y PEDECIBA

Organizada por Sociedad de Neurociencias del Uruguay e Instituto de Investigaciones

Biológicas Clemente Estable.

Mar/14 Organización del Día abierto CEIBAL. 4th Latin American School for Education,

Cognitive and Neural Sciences.

14 de marzo de 2014. Punta del Este, Uruguay.

http://2014.laschool4education.com/node/822


Organizada por el CIBPsi, el Núcleo Interdisciplinario de Ciencias Cognitivas y el

Centro CEIBAL

Mar/14 Organización de la Conferencia: La toma de decisiones en el cerebro adolescente.

Conferencista: Dra. Silvia Bunge

Panelistas: Dr. Luís Barbeito, Dr. Henry Engler, Prof. Luis Leopold

Organizaron: Comisión Nacional No a la Baja - Centro de Investigación Básica en

Psicología

c) Organización de eventos académicos

Dic/14 Actividad de Cierre: Programa Fomento de la Investigación de Calidad en la Facultad

de Psicología (FASE B). 2009-2014

Financiamiento: Proyecto Fase B. CSIC.

Organiza: Proyecto de Fomento de la Investigación de Calidad, Facultad de Psicología.

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Nov/14 Desafíos para el desarrollo de la investigación en la Facultad de Psicología



Ago/14 Encuentro: la investigación en la Facultad de Psicología. Avances, nudos críticos y

desafíos



Mar/14 4th Latin American School for Education, Cognitive and Neural Sciences.


Organiza: CIBPsi, el Núcleo Interdisciplinario de Ciencias Cognitivas y el Centro CEIBAL

Feb/13 Escuela de Verano, 4ta Edición. Diálogos Trasdisciplinarios: perspectivas y desafíos

para la investigación en formación.


Set/12 Jornada de Trabajo Experiencias, desafíos y perspectivas en el desarrollo de

proyectos editoriales científicos.

Revista Psicología, Conocimiento y Sociedad.


Jun/12 Actividad abierta: "Investigación en Psicología"

Financiamiento: CSIC.


Abr/12 Jornada de Expo Cierre 2012 – Programa de Apoyo a la Investigación Estudiantil.

CSIC, Universidad de la República

Feb/12 Escuela de Verano, 3era Edición. Investigar para transformar. Problemas Críticos y

Líneas Emergentes en América Latina.

Unidad de Apoyo a la Investigación.


8) Actividades de gobierno y gestión universitaria

a) Participación en funciones de cogobierno

Oct/15-Mar/17 Comisión Directiva

Centro de Investigación Básica en Psicología

Resolución del CFP Nº 33 del 21/10/2015.


Jul/14 a la fecha Órgano: Consejo

Delegada suplente por el Orden Docente


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Jul/14 a la fecha Órgano: Asamblea del Claustro

Delegada suplente por el Orden Docente


Oct/12-Ago/15 Dirección del Centro de Investigación Clínica en Psicología y procesos Psicosociales de

pequeña escala

Miembro alterno

Resolución del CFP Nº 34 del 10/10/2012.


b) Integración de comisiones asesoras

Abr/16-Jun/16 Llamado a concurso de Becario para la realización de tareas en el Centro de

Investigación en Psicología Ocupacional, Innovación y Cambio Organizacional

(CIPSOICO)

Resolución del CFP Nº 16 del 14/03/2016


Nov/15-Jun/16 Comisión de la Técnicatura de Acompañante Terapéutico


Jul/14-Jul/14 Llamado a concurso de un Becario, 20 hs para el Centro de Investigación Básica en

Psicología (CIBPsi)



Jun/14-Jun/14 Llamado a concurso de un Ayudante GºI 20 hs para el Centro de Investigación Básica

en Psicología (CIBPsi)



Jul/13-Set/13 Llamado a concurso de Becario para la realización de tareas en el Centro de

Investigación en Psicología Ocupacional, Innovación y Cambio Organizacional

(CIPSOICO)



Abr/13-Jun/13 Llamado a concurso de dos Ayudantes GºI, 7 hs para cumplir funciones en el Proyecto

I+D "Resultados de la Psicoterapia Psicodinámica de un Año de Duración en un

Servicio de Salud Universitario"



Abr/13-Jun/13 Llamado a concurso de dos Ayudantes GºI, 9 hs para cumplir funciones en el Proyecto

I+D "Resultados de la Psicoterapia Psicodinámica de un Año de Duración en un

Servicio de Salud Universitario"

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Abr/13 Llamado a aspirantes para cumplir funciones como Guías de Espacio Ciencia – LATU


Oct-Nov/11 Llamado a concurso de Becario para la realización de tareas en el Centro de

Investigación Clínica en Psicología y Procesos Psicosociales de pequeña escala (CIC-P).



Feb/10 Llamado a concurso de Becario para la realización de tareas en el Servicio de

Psicología de la Vejez.



c) Gestión académica

May/14-Mar/15 Programa de Fomento a la Investigación de Calidad. Fase B. CSIC


Tareas: sistematización de datos de investigación de la Facultad de Psicología 2009-2014, apoyo al diseño

y desarrollo del Sistema de Información de Investigación de la Facultad de Psicología. Específicamente se

trabajó con la Unidad de Informática para la implementación del sistema. Se realizó apoyo al proceso de

revisión del Premio Incentivo a la Publicación de la Facultad de Psicología, apoyo en la organización de

eventos en el marco del cierre del programa, apoyo en la redacción de informes y propuestas del

Programa.

9) Otros méritos

a) Otros estudios

Formación administrativa y de gestión

2004 Técnico en RRPP

Asociación Uruguaya de Relaciones Públicas (AURP).

Montevideo, Uruguay

Duración: 9 meses

Fecha de graduación: diciembre de 2004

2003-2004 Secretaria Ejecutiva

Facultad de Administración y Ciencias Sociales, Universidad ORT

Montevideo, Uruguay

Duración: 12 meses

Fecha de graduación: 12 de agosto de 2004

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b) Idiomas

Inglés

Exámenes Internacionales

2016 TOEFL, overall score: 104 (reading: 24, listening: 29, speaking: 23, writing: 28)

Test Date: 12th November, 2016

2010 ECPE (Examination for Certificate of the Proficiency in English)

University of Michigan, Estados Unidos

Noviembre, 2010

2008 ECCE (Examination for the Certificate of Competency in English)

University of Michigan, Estados Unidos

Diciembre, 2008

Cursos

2010 Curso de preparación del Examination for the Certificate of Proficiency in English.

Alianza Uruguay-Estados Unidos. Montevideo, Uruguay.

Duración: 9 meses

2009 Curso Pre-Proficiency


Duración: 9 meses

2008 Curso de preparación del Examination for the Certificate of Competency in English


Duración: 9 meses

2007 Curso Intermediate Level


Duración: 6 meses

Nivel de inglés: Lectura, nivel excelente. Escritura, nivel medio. Comprensión, nivel excelente

Portugués

1997 a 1999 Portugués básico

Centro de Lenguas Extranjeras (CLE). Montevideo, Uruguay.

Duración: 27 meses

Nivel de portugués: Lectura, nivel medio. Escritura, nivel bajo. Comprensión, nivel medio

c) Informática

Operador Windows, excelente manejo; Microsoft Office, excelente manejo; Drupal, nivel medio

curriculum vitae - psicofecha de aprobación: 30/08/2014 mar/14 4th latin american school for...

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