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Currículum Vitae
1- DATOS PERSONALES
Nombres y apellidos: María Josefa Pimienta Fernández
Fecha de nacimiento: 18/06/54
Domicilio: Arq. Julia Guarino Fiechter 2968
Teléfono: 22005492
E-mail: [email protected]
2 - TÍTULO Y FORMACIÓN
2.1 - Títulos Obtenidos
a) Títulos de grado.
Grado: Licenciada en Psicología (homologado) 1999. Título de Psicólogo. Escuela Universitaria
de Psicología de la Universidad de la República. 1982.
b) Títulos de posgrado.
Posgrado: Magister en Psicología y Educación. Facultad de Psicología-Universidad de la República.
Uruguay. 2012.
Tesis defendidas de posgrado. Tesis: “Significados e ideas previas acerca de la formación universitaria en estudiantes ingresantes a
la Facultad de Psicología de la Universidad de la República” Maestría en Psicología y Educación-
Facultad de Psicología UdelaR. Fecha de defensa: 20/06/12.
2.2 - Estudios de Postgrado en curso.
Doctorado en Educación- Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Entre
Ríos -(UNER) Argentina. He sido aceptada por el Comité de Admisión como doctoranda en marzo
2013, 3er. cohorte 2013-2016 (res. acreditación CONEAU No 373/13.) Actualmente aprobé los tres
años reglamentados de seminarios obligatorios y los tres encuentros de escribientes. Actualmente en
etapa de elaboración de Tesis.
Actividades realizadas abril a diciembre de 2013: El Cronograma de actividades previsto para el 2013 fue de frecuencia mensual, de tres días
presenciales, desde el mes de febrero al mes de diciembre de 2013 inclusive.
Seminarios permanentes Febrero 2013: Fui admitida en el doctorado de Educación de la UNER.
Abril 18- 19- 20: “Seminario permanente: Pensar la Educación entre las Disciplinas.” Temporalidad
y subjetivación política. Una lectura de Foucault en clave de Kairós.” Dra. Senda I. Sferco. (Paris
VIII-IIGG) 16 hs.
Mayo 16- 17- 18: “Seminario permanente: Pensar la Educación entre las Disciplinas.”
Temporalidad y subjetivación política. Una lectura de Foucault en clave de Kairós.” Dra. Senda I.
Sferco. (Paris VIII-IIGG) 16 hs.
Junio 13- 14- 15: “Seminario permanente: Pensar la Educación entre las Disciplinas.” Tema: “La
verdad” Dra. Ma. Elena Candioti. 16 hs.
Julio 11- 12- 13: “Seminario permanente: Pensar la Educación entre las Disciplinas” Tema: Sujeto,
Igualdad y emancipación en la educación. Una aproximación filosófico-política) Dr. Alejandro
Cerletti. 16 hs.
Agosto 22-23-24: “Seminario permanente: Pensar la Educación entre las Disciplinas” (Tema: Una
Aproximación a la obra de Giles Deleuze, desde un anclaje antropológico) a cargo de la Dra. Ma.
Laura Méndez. 16 hs.
Setiembre 19-20 “Seminario permanente de Investigación” a cargo de la Dra. Gabriela Diker. 12 hs.
Octubre 24-25-26 “Primer Seminario Internacional: "Entre danza y filosofía: tactos y
articulaciones" a cargo de Marie Bardet. 16 hs.
Noviembre 07-08-09 “Seminario permanente: Pensar la Educación entre las Disciplinas” (Tema:
Filosofía Política), a cargo del Dr. Andrés Rosler. 16 hs.
Actividades realizadas abril a diciembre de 2014: El Cronograma de actividades previsto para el 2014 fue de frecuencia mensual, de tres días
presenciales, desde el mes de febrero al mes de diciembre de 2014 inclusive.
Seminarios permanentes
Febrero 24-25-26-27-28 “PRIMER COLOQUIO DE ESCRIBIENTES” - Primera Parte, instancia
evaluatoria con entrega del primer avance de la tesis doctoral y la presentación pública, habiendo
aprobado en el mismo, el primer año curricular de la 3er. cohorte del doctorado de Educación en
calidad de alumna regular del mencionado postgrado. 32 hs.
Marzo 27-28-29 “Seminario permanente: Pensar la Educación entre las Disciplinas”, (Tema: tres
problemas pedagógicos contemporáneos), a cargo del Dr. Estanislao Antelo. 16 hs.
Abril 24-25 “PRIMER COLOQUIO DE ESCRIBIENTES” – Segunda parte, 4 hrs. y Seminario
Permanente de investigadores, a cargo de la Dra. María Laura Méndez y la Dra. María Elena
Candioti. 8hs.
Mayo 15-16-17 “Seminario permanente: Pensar la Educación entre las Disciplinas”, a cargo de la
Dra. María Laura Méndez. 16 hs.
Junio 26-27-28 “Primer Seminario Nacional “Educación, Instituciones y Sujetos: a propósito de
recorridos doctorales” 16 hs.
Julio 31 Agosto 01-02 “Seminario permanente: de Investigación” a cargo de la Prof. Norma
Barbagelata. 16 hs.
Agosto 28-29-30 “Seminario Internacional: Edipo da a ver y a saber” a cargo de Marcelo Viñar
(Uruguay), Mercedes Agranatti (Argentina), Andrés Rosler (Argentina). 16 hs.
Setiembre 28-29-30 “Seminario permanente: Pensar la Educación entre las Disciplinas” a cargo del
Dr. Fabio A. Haber. 16 hs.
Octubre 23-24-25“Seminario permanente: de Investigación” a cargo de la Dra. Flavia Terigi. 16 hs.
Noviembre 27-28-29“Seminario permanente: Pensar la Educación entre las Disciplinas” a cargo del
Lic. Carlos Cullen. 16hs.
Actividades realizadas abril a diciembre de 2015: El Cronograma de actividades previsto para el 2015 fue de frecuencia mensual, de tres días
presenciales, desde el mes de febrero al mes de diciembre de 2015.
Seminarios permanentes Febrero 23-24-25-26-27 “SEGUNDO COLOQUIO DE ESCRIBIENTES” Instancia evaluatoria
con entrega avance preliminar de tesis doctoral y la presentación pública, habiendo aprobado en el
mismo, el segundo año curricular de la 3er. cohorte del doctorado de Educación en calidad de
alumna regular del mencionado postgrado. 32 hs.
Marzo 26-27-28 “Seminario permanente: de Investigación” a cargo de Dra. Graciela Frigerio y Dra.
Ma. Laura Méndez.16 hs.
Abril 23-24-25 “Seminario permanente: de Investigación” a cargo del Dr. Oscar Luis Graizer. 16hs.
Mayo 14-15-16 “Seminario permanente: de Investigación” a cargo de Mg. Bernardo Carrizo y
Esp. Marcelino Maina. 16 hrs.
Julio 7 “Seminario permanente: de Investigación, núcleo de directores de tesis y coloquio de
escribientes a cargo de Dra. Graciela Frigerio y Dra. Ma. Laura Méndez. 8 hs.
Octubre 15-16 Defensa de Tesis Doctorales Doctorandos Carmén Rodríguez Machado (2da.
cohorte) y Rafael Del Piano (2da. Cohorte) . Conferencia a cargo de la Dra. Laurence Cornú.
Actividades realizadas abril a diciembre de 2016:
Seminarios permanentes Marzo 17-18-19 “TERCER COLOQUIO DE ESCRIBIENTES” Primera Parte-Instancia
evaluatoria con entrega avance preliminar de tesis doctoral y la presentación pública, habiendo
aprobado en el mismo, el Tercer año curricular de la 3er. cohorte del doctorado de Educación en
calidad de alumna regular del mencionado postgrado. 16 hs.
Abril 07-08-09 “TERCER COLOQUIO DE ESCRIBIENTES” Segunda Parte -Instancia
evaluatoria con entrega avance preliminar de tesis doctoral y la presentación pública, habiendo
aprobado en el mismo, el Tercer año curricular de la 3er. cohorte del doctorado de Educación en
calidad de alumna regular del mencionado postgrado. 16 hs.
Junio 30- Julio 01 “Memorias de un Doctorado” 16 hs.
2.3 -Formación postgraduada universitaria.
Seminario “Imaginarios de género en la educación superior” Robinson Restrepo García (Colombia)
Facultad de Psicología, Noviembre, 2010. 20 hrs.
Seminario “Políticas Públicas y Políticas de Educación Superior en América Latina. El caso de
Uruguay” Mag. Nicolás Bentancur (Udelar) Maestría CSE Humanidades. Junio - Julio 2008.
Curso de Formación Docente “Historias de vida, Análisis Clínico”, Dra. Ana María Araujo
organizado por la Unidad Académica de Taller, Facultad de Psicología., Agosto 2007, 20 hrs.
Seminario “Cognición de Piaget a nuestros días...” (Introducción a la Psicología Cognitiva), Área
Psic. Evolutiva-Facultad de Psicología- UdelaR y Área de Psic. Básica- Facultad de Psicología-
Universidad Autónoma de Barcelona. Facultad de Psicología. Diciembre 2005, 18 horas curso.
Seminario: “La Construcción de Conocimientos en el Dominio Social”. Maestría de Psicología
Educacional de la Universidad de Buenos Aires. (U.B.A) Primer semestre 2004. Coordinadora Prof.
Alicia Lenzi. Docentes: Dr. José Antonio Castorina, Dr. Mario Carretero y Prof. Alicia Lenzi, 2004,
32 horas.
Seminario “Instalaciones Grupales, Intervenciones Estéticas” y “Taller de los problemas que no
tienen solución” Prof. Adj. de Teoría y Técnicas de Grupos de la Universidad de Buenos Aires, Psic.
Mario Percia. Facultad de Psicología. Noviembre 2004.
Curso de investigación “Pautas Metodológicas-Técnicas para el diseño y la Presentación de
proyectos”a cargo del Lic. Juan Andrés Bresciano (Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educación). Módulo de siete reuniones semanales de dos horas c/u Facultad de
Psicología,Noviembre de 2004. Con evaluación final para su aprobación.
Proyecto: “Formación didáctica de docentes universitarios del Área Salud de la UdelaR, Aprobado.
Seminario de Perfeccionamiento docente: “Evaluación de los aprendizajes en contextos de
masividad”, Alicia Camilloni, del 23 al 24 de julio de 2004, carga global l0 horas.
Seminario sobre: Método Clínico de Jean Piaget, Dra. H. Santini. Área de Psicología Evolutiva.,
junio a diciembre 2004, frecuencia semanal.
Coloquio: “El análisis de la implicación en la Institución del saber” Dr. Roberto Manero. UAMX-
Xochimilco. Facultad de Psicología, 21 y 22 mayo de 2004. Total 11 horas.
Seminario: “Diálogos en torno a la Implicación” Dr. Psic. Social Roberto Manero de la UAM-
Xochimilco, 11 al 14 de mayo de 2004. Facultad de Psicología.
Formación didáctica de docentes del Área de Salud de la Universidad de la República, Seminario-
Taller: “Enfoques institucionales y prácticas de Formación”, Prof. Lidia Fernández (UBA-
Argentina), Facultad de Psicología, 2003.
Unidad de Apoyo a la Enseñanza: Taller “Masividad- Numerosidad” en el Primer Ciclo, Soc.
Mabela Ruiz y Madelón Casas. Facultad de Psicología, 2003.
Curso: Análisis y Técnicas Cualitativas de Investigación en Salud y Género, Dr. Roberto Castro
(CRIM-UNAM), Facultad de Psicología - Mayo 2002. 20 horas.
Seminarios de formación permanente en el Área de Psicología Evolutiva a cargo de:
Prof. Guillermo Delahanty: “Aportes de E. Erikson”
Prof. Emérito Juan Carlos Carrasco: “Enfoque Crítico Alternativo”
Prof. Dra. Haydé Santini: “Método Clínico de Jean Piaget”. 2002-2004.
Unidad de Formación Permanente para Graduados. Facultad de Psicología: “Epistemología de
lasCiencias Sociales. (Pensamiento Complejo y Post-estructuralismo.)” “Subjetividades
contemporáneas. Redes Sociales y Convivencionalidad” Prof. Lic. Denise Najmanovich, 2001
Curso: “Metodología Cualitativa de Investigación en Salud y Género” Prof. Dr. Roberto
Castro(Centro Regional de Investigación Multidisciplinarias de la UNAM), organizado por la
Cátedra Libre en Salud Reproductiva, Sexualidad y Género- Facultad de Psicología, 25, 26 y 27 de
octubre del 2001, 20 horas.
Curso intensivo de perfeccionamiento: “El concepto de Salud y sus repercusiones en la
prácticadocente” Dr. Samaja, organizado por Proyecto Formación didáctica de docentes del Área de
Salud de la UdelaR, Facultad de Odontología, 12-13 de octubre 2001, 10 hrs.
Curso de capacitación docente” Aspectos Epistemológicos de las Ciencias de la Salud”, Dr. Juan
Samaja (Prof. titular de Metodología de la Ciencia de la UBA) organizado por Proyecto Formación
Didáctica del Área de Salud y Taller de 2° Ciclo. Facultad de Humanidades, 11-12 de octubre 2001.
Jornadas permanentes de Formación en Evaluación Institucional, Comisión Central de Evaluación
Institucional de la UdelaR. Módulos: 1. “Evaluación de la Función de Enseñanza” Dr. Roberto Ruiz
(consultor UNESCO)”Evaluación de la Función de Enseñanza en la Evaluación Institucional
Universitaria.” “La Evaluación de la Función de Enseñanza de Grado en la UdelaR “Buquet,
Contera y Landinelli, agosto 2001, 10 horas, 2. “Evaluación en Investigación” Agosto 2001, 10 hs.
3. “Evaluación en Extensión y Asistencia” Pro Rector de Extensión C. Rucks y Prof. V. Giorgi
.Setiembre de 2001. Anexo Facultad de Derecho, 15 horas.
Seminario de Formación en Investigación: “El Oficio de la Investigación IV: El Proceso de
Investigación” Prof. Guillermo Delahanty, Unidad de Apoyo a la Investigación. Facultad de
Psicología- Junio- Julio 2001, 30hs.
Curso-Taller: La Educación a Distancia como estrategia de Enseñanza- Aprendizaje”, organizado
por Facultad de Medicina, a cargo de docentes de Entre Ríos- Argentina, realizado en Facultad de
Derecho, junio 2001 y en Facultad de Arquitectura, diciembre, 2001.
Curso intensivo de Formación en Investigación: “Diseño y Evaluación de Programas”, Prof. José
Manuel Hernández y Prof. Dra. Hilda Gambara D’Errico, (Universidad Autónoma de Madrid),
organizado por la Unidad de Apoyo a la Investigación. Facultad de Psicología, mayo /junio 2000
frecuencia diaria de 5 horas, 45 horas.
Curso intensivo de Formación en Investigación: “Diseños de Investigación” Prof. Dra. Hilda
Gambara D’Errico, (Universidad Autónoma de Madrid), organizado por la Unidad de Apoyo a la
Investigación. Facultad de Psicología, del 7 al 11 de setiembre de 1998, 40 hrs.
3. ACTIVIDAD DOCENTE
3.1 Docencia universitaria a nivel de grado.
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
Prof. Titular Grado 5, cargo efectivo, 40 hrs. Semanales-Instituto Psicología de la Salud. (Mayo
2016- 2021) (Mayo 2014- Mayo 2016).
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Prof. Agda. Go 4, efectivo. Extensión horaria, 6 hrs. semanales. Responsable del Curso Psicología -
Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales (2004-2005) y (2010 -2014.)
Cargos anteriores Prof. Adj. Go 3, efectivo, 28 hrs semanales, Área de Psicología Evolutiva -Facultad de Psicología.
3.2 Actividades a nivel de Posgrado y Educación Permanente.
Maestría en Derechos de Infancia y Política Públicas. (Facultades de: Ciencias Sociales, Derecho,
Medicina y Psicología) Módulo 2 “El ser humano como sujeto en desarrollo.” Responsable María
J. Pimienta Coordinadora Programa Desarrollo Psicológico y Psicología Evolutiva del Instituto de
Psicología de la Salud. (Equipo docente M. Pimienta, R. Blanco y L. Suárez.). Facultad de
Psicología, (60 horas.) Octubre-Noviembre 2017.
Curso “Enfoques clásicos y actuales en Infancia y Adolescencia desde la Psicología Evolutiva. Co-
responsable. M. Pimienta y D. Díaz. CURE Minas. Julio-Agosto 2017 (45 hrs.)
Curso “Investigación cualitativa en Instituciones Educativas” Co-responsable. M. Pimienta, D.
Díaz. R. Blanco. CURE Maldonado, 2016. (45 hrs.)
Curso “Investigación cualitativa en Instituciones Educativas” Co-responsable. M. Pimienta, D.
Díaz. R. Blanco. CURE Minas, Lavalleja, 2016. (45 hrs.)
Curso “Investigación cualitativa en Educación” Co-responsable. M. Pimienta, D. Díaz. CURE
Minas, Lavalleja, 2015. (32 hrs.)
Curso “Investigación cualitativa en Educación”. Co-responsable. M. Pimienta, D. Díaz. CURE
Maldonado, Julio 2014. (32 hrs.)
Curso “Investigación cualitativa en Educación” Co-responsable. M. Pimienta, D. Díaz. CURE
Lavalleja Junio 2014. (32 hrs.)
Curso “Investigación cualitativa en Educación” Co-responsable. M. Pimienta, D. Díaz. CURE
Maldonado, Julio 2013. (32 hrs)
Curso “Investigación cualitativa en Educación” Co-responsable. M. Pimienta, D. Díaz. Lavalleja
Junio 2013. (32 hrs.)
Curso “Investigación cualitativa en Adolescencia y Juventud” Co- responsable. D. Amorín, M.
Pimienta. CURE, Maldonado Agosto-setiembre 2012. (25 hrs).
Curso “El taller como dispositivo pedagógico en la formación universitaria” a cargo de M.
Pimienta, Facultad de Psicología. Montevideo, Junio 2012.
Curso “Comportamientos y Trastornos Alimentarios.” Escuela de Nutrición y Dietética- Centro de
Posgrado. UdelaR. Abril - octubre 2009, 50 hrs. Responsable del dictado de dos módulos.
Curso “Comportamientos y Trastornos Alimentarios.” Facultad de Psicología- Escuela de Nutrición
y Dietética, UdelaR. Abril - Octubre 2008, 50 hrs. Responsable del dictado de dos módulos.
Coordinadora en la primer Jornada de los cursos de la Maestría “Derechos de Infancia y Políticas
Públicas” Convenio UdelaR- UNICEF. La tarea docente implicó: -Coordinación de un Taller con
los maestrandos y coordinadora en Mesa a cargo de los siguientes conferencistas: Juan Faropa,
Emilio García Méndez (Argentina) y Gustavo De Armas, 26 y 27 noviembre 2004. Facultad de
Psicología.
Curso: “Estrategias Pedagógicas Innovadoras” Lic. M. Pimienta .Lic. C. Martínez y Prof. Jorge
Barrera, Unidad de Formación Permanente para Graduados. Facultad de Psicología. 2002
3.2. a. Dirección de tesis de grado
Tutorías de trabajo final de grado (TFG)- Desde 2013 a la fecha.
3.2. b. Dirección de tesis de posgrado, Doctorado, Maestría, etc. Tesis de postgrado de Maestría Psicología y Educación: Rossana Ferrarese. Defensa de Tesis Abril
de 2018.
Tesis de postgrado de Maestría Psicología Clínica: Karina Machado. Defensa en 2018.
Tesis de postgrado de Maestría Psicología Social: Alejandra Bentancur
Tesis de posgrado de Maestría en Salud Mental. Facultad de Enfermería Juan Luis Chavéz
3.3 - Generación de material didáctico.
Pimienta, M. y otros: Folleto sobre: “Curso Introductorio de Extensión” Experiencia INAU-Área de
Psic. Evolutiva, recoge: a) Ponencias y bibliografía de los invitados. b) Producciones de estudiantes
de cuarto Ciclo.2006-2008.
Pimienta, M.: Ficha guía de orientación en las observaciones de campo en clubes de Niños de
INAU, orientado a pasantes 4° Ciclo, 2005-2006.
Pimienta, M. y otros.: “Folleto guía de orientación a la lectura y estudio de algunos textos de la
bibliografía obligatoria.”, orientado a estudiantes que cursan Psicología Evolutiva. Equipo docente
Área Psicología Evolutiva. 2005.
Pimienta, M: Repartido sobre: “Curso Introductorio de Extensión-Investigación” Experiencia Psic.
Evolutiva-Iname, recoge la bibliografía de los invitados. 2003-2006
Pimienta, M: Fichas de orientación al estudiante de Taller de Primer Ciclo: Programa de Trabajo,
Plataforma Inicial, Evaluación, Intertalleres 2002 - 2006.
Pimienta, M.: Edición CD ROOM de producciones de estudiantes de Taller de primer Ciclo:
“Trabajos de exploración temática. 2005”, orientado a estudiantes que ingresen a Taller en futuras
generaciones.
3.4. –Proyectos de enseñanza
Co-responsable D. Díaz, M. Pimienta en Proyecto de Enseñanza. Aprobado y financiado por (CSE)
Comisión Sectorial de Enseñanza de la UDELAR. “Material Didáctico” 2017-2018
Responsable de Proyecto de Enseñanza Aprobado y financiado por (CSE) Comisión Sectorial de
Enseñanza de la UDELAR. “Propuesta de diversificación de modalidades para el curso Psicología
del desarrollo de la Licenciatura en Psicología” Marzo 2013- Diciembre 2014.
Co-responsable del Encuentro El taller en la formación universitaria, presentado en la CSE. 2009.
Facultad de Psicología.
Responsable del Proyecto de investigación en co-autoría: “Percepciones, aptitudes y actitudes de los
jóvenes en su tránsito de la Educación Secundaria a la Universidad de la República”, elaborado y
presentado en CSE en el llamado a Proyectos de Elaboración de Pruebas diagnósticas al ingreso de
la Universidad Aprobado académicamente pero no financiado por la CSE. Noviembre 2005.
3.5 - Docencia no universitaria de nivel terciario
INSTITUTO NACIONAL DEL MENOR- (Actualmente INAU) CENTRO DE FORMACION
YESTUDIOS.
Docencia en Cursos de Formación Permanente.
-Docente en la coordinación de Grupos en las Jornadas: “Las prácticas institucionales en el INAME
y La Convención sobre los Derechos del Niño: Internación, no internación, desinternación y trabajo
con familias”, dirigido a personal que desempeña cargos de dirección en los Centros de todo el país,
con una carga horaria de 30 hrs. Curso, contaron con el apoyo de UNICEF. Julio/2004.
-Docente en el Encuentro sobre: “Análisis de las Prácticas Psicológicas a la luz de la Convención.”
dirigido a Psicólogos del INAME, co-coordinación de los Talleres. Octubre-noviembre 2003.
-Docente en el Programa de Formación Permanente dictando el Curso: “Rol del psicólogo: una
revisión de las actuales prácticas profesionales” dirigido a psicólogos de todo el país. Agosto -
Octubre de 2003, con una carga horaria de 30 hrs. curso.
-Docente en el Programa de Formación Permanente dictando el Curso: “Rol del psicólogo: una
revisión de las actuales prácticas profesionales “dirigido a psicólogos de todo el país. Octubre -
diciembre 2002, con una carga horaria de 30 hrs. curso.
-Encuentro: “Juntos hacia una mirada diferente”, coordinación de Talleres que tenían como
finalidad contribuir a la construcción de estrategias colectivas para el trabajo con las familias y la
comunidad, organizado por Centro de Formación y Estudios del INAME. Programa de Formación
Permanente, realizado en CAMBADU, 13 de Noviembre de 2001.
Seminarios de Perfeccionamiento para Educadores y Maestros del Interior del país.
- Participó en representación de Uruguay en calidad de docente en el Curso: “Actualización para
Educadores y Educadores Sociales que trabajan en Primera Infancia” en el Marco del Convenio
Institucional de Cooperación Técnico Hispano- Uruguaya- Proyecto de Cooperación:
“Fortalecimiento en la Formación para la intervención socio- educativa con niños de 0 a 5 años”
Servicio de Formación del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales de España y el Centro de
Formación y Estudios del INAME. Coordinación del Curso con las Educadoras españolas Amalia
Murono y Mercedes Guzmán- (julio del 2001). Total 60 horas.
Participó en calidad de docente como representante del Área de Psicología Evolutiva de la Facultad
de Psicología en el Seminario “Situación y Perspectivas de los niños de 0 a 3 años”, exponiendo
sobre: “Propuestas Metodológicas sobre el trabajo educativo social con niños de 0 a 3 años”,
organizado por el Instituto Nacional del Menor (INAME)- Centro de Formación y Estudios,
realizado en el Teatro “Bastión del Carmén”- Departamento de Colonia- Uruguay-(abril del 2001).
Encargada en el Curso de Capacitación para Maestros. Taller sobre: “El quehacer del maestro en el
trabajo con niños de 0 a 3 años”, coordinando el Taller junto a la Maestra Sara Minster, Director del
Programa Nuestros Niños de la Intendencia Municipal de Montevideo, organizado por el Instituto
Nacional del Menor (INAME)- Centro de Formación y Estudios. Del 18 de octubre al 15 de
noviembre del 2000, carga horaria de 20 horas- curso.
Participó en calidad de docente como representante del Área de Psicología Evolutiva de la Faculta
de Psicología en el-Seminario “Situación y Perspectivas de los niños de 0 a 3 años”, exponiendo
sobre: “Propuestas Metodológicas sobre el trabajo educativo social con niños de 0 a 3 años”,
organizado por el Instituto Nacional del Menor (INAME)- Centro de Formación y Estudios,
realizado en la Casa de la Universidad de Paysandú- Departamento de Paysandú- Uruguay. 1999.
Participó en calidad de docente como representante del Área de Psicología Evolutiva de la Facultad
de Psicología en el Seminario “Situación y Perspectivas de los niños de 0 a 3 años”, exponiendo
sobre “Desarrollo Evolutivo en los niños de 0 a 3 años”, organizado por el Instituto Nacional del
Menor (INAME)- Centro de Formación y Estudios, realizado en el Teatro Macció de la Ciudad de
San José- Departamento de San José- Uruguay. Octubre de 1999.
4. ACTIVIDAD ACADEMICA
4.1 Participación en Seminarios y Cursos universitarios. Segundo Ateneo de la Coordinadora de Servicios. Presentación a cargo de la unidad de Apoyo a la
extensión y actividades en el medio”. Aportes para el debate sobre la extensión universitaria de la
Facultad de Psicología” 16 de Junio de 2006.
Curso “Curso Introductorio de Extensión e Investigación”, organizado por el Área de Psicología
Evolutiva- Facultad de Psicología- Mayo-Junio, 2006.
Coloquio sobre Políticas de Salud Mental en el Uruguay 1985-2005, organizado por el Área de
Salud de Facultad de Psicología, 24 y 25 de octubre de 2005.
5. ACTIVIDAD CIENTÍFICA
Actividades de Investigación
5.1. - Actividades de creación de conocimiento documentadas.
5.1.1 Publicaciones
1) Libros publicados.
Pimienta, M., & Viera, E. (Comps.) (2017). Psicología y Salud. Avances y Desafíos. Montevideo:
Psicolibros, Facultad de Psicología. ISBN: 978-9974-704-15-2
Pimienta, M. (Comp.) (2017). Adolescencia y Juventud: Debates Contemporáneos. Montevideo:
Psicolibros, Facultad de Psicología. En Imprenta.
Amorín, D. (Dir.)& otros (2010). Cuadernos de Psicología Evolutiva Tomo 3: Investigar en
Psicología Evolutiva. Montevideo: Psicolibros-Waslala.
Amorín, D., Carrasco, J.C; Giordano, G.; Pimienta, M. (2009): Introducción a los métodos y
técnicas para la investigación en Psicología Evolutiva. Serie Cuadernos de Psicología Evolutiva.
Tomo II. Montevideo: Psicolibros- Waslala
Pimienta, M. (Comp.) (2008) Equipo docente-Taller de Primer Ciclo. Construyendo aprendizajes.
Facultad de Psicología. Universidad de la República, Montevideo: Argos Alternativa.
Edición revisada y ampliada.
Pimienta, M. (Comp.) (2007) Equipo docente-Taller de Primer Ciclo. Construyendo aprendizajes.
Facultad de Psicología. Universidad de la República. Montevideo: Argos Alternativa
2) Capítulos de libro
M. Pimienta, N. Di Gregorio, D. Díaz, (2017) Psicología del Desarrollo: Espacio de observación y
tutoría. En Revista InterCambios, Dilemas y Transiciones de la Educación Superior.
Montevideo: UDELAR, CSE.Vol, 4, Nº 1.pp 80-87.
Pimienta & E. Viera (Comps.). (2017) Psicología y Salud. Avances y Desafíos. Montevideo:
Psicolibros Universitario. Facultad de Psicología, pp 9-24
Blanco, R., Pimienta, M., López, P., Viera, E.,, & Velazco, S. (2017). ¿De dónde venimos y hacia
dónde vamos?: estrategias en el camino a construir. En M. Pimienta & E. Viera (Comps.).
Psicología y Salud. Avances y Desafíos. Montevideo: Psicolibros Universitario. Facultad de
Psicología, pp 27-36
Pimienta, M. (2017). Aportes del Desarrollo psicológico y psicología evolutiva al campo de
estudios de la Psicología de la Salud. En M. Pimienta & E. Viera (Comps.). Psicología y Salud.
Avances y Desafíos. Montevideo: Psicolibros Universitario. Facultad de Psicología, pp 95-103
Amorin, D., & Pimienta, M. (2009). El Método clínico-crítico de Jean Piaget. En D. Amorín (Dir.).
Cuadernos de Psicología Evolutiva 2: Introducción a los métodos y técnicas para la
investigación en Psicología Evolutiva. Montevideo: Psicolibros-Waslala.
Pimienta, M., Amorín, D., & Giordano, G. (2009). La observación como Técnica de Trabajo e
Investigación en Psicología Evolutiva. En D. Amorín (Dir.). Cuadernos de Psicología Evolutiva
2: Introducción a los métodos y técnicas para la investigación en Psicología Evolutiva.
Montevideo: Psicolibros-Waslala.
Pimienta, M. (2007) “Extensión Universitaria: Encuentro de saberes” En “Construyendo
aprendizajes” Pimienta, M. (Comp.) Equipo docente de Taller de Primer Ciclo. Facultad de
Psicología. Universidad de la República. Montevideo: Argos Alternativa, pp. I-XII
Pimienta, M. (2004): “Introducción y presentación” En “Construyendo aprendizajes” Pimienta, M.
(Comp.) Equipo docente de Taller de Primer Ciclo. Facultad de Psicología. Universidad de
la República. Montevideo: Argos Alternativa.
Pimienta, M. (2002) Una Mirada al niñó/ ña desde el desarrollo evolutivo en Primera Infancia
Aportes a la Formación de Educadores y Educadoras. Uruguay- España Agencia Española
de Cooperación Internacional. Cooperación para el desarrollo AECI-Cap. 3. pp. 101-111.
3) Artículos académicos.
Pimienta, M. (2017) “Jóvenes en tránsito a Psicología” I Congreso Internacional de Psicología,
Salud y Educación (CIPSE 2017) - Oviedo
España, Octubre. Publicado en actas del congreso Volumen I. Con ISBN: 978-84-697-6845-7.
Pimienta, M. (2017) “Jóvenes ingresantes a Psicología” XI Congreso Internacional de
Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXIV Jornadas de Investigación y
XIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR Psicología Cultura y
nuevas Perspectivas. (Artículo aceptado a partir de tribunal de admisión del evento)
Pimienta, M. (2016). Conferencia Adolescencias y mundo adulto: entre lo evolutivo y lo educativo.
Invitada a dictar Conferencia en IV Congreso Internacional de Psicología. 3eras Jornadas
Nacionales de psicología Jurídica y Forense. 1ª. Jornada Nacional de Psicología Clínica y de la
Salud. Universidad mayor de San Andrés, La Paz, Bolivia. (Artículo aceptado a partir de tribunal
de admisión del evento)
Pimienta, M. (2015). La formación universitaria en Uruguay. Sciences PI Journal, EDICION III
ENERO-15 AÑO 2015, ISSN 2313-3419X. Disponible em es.slideshare.net/mayu27/revista-
completa-iii-edición-2015.
Pimienta, M. (2014). El estudiante ingresante a Psicología. Revista Ciencia y Técnica, Congreso
ICQI. Universidad Siglo 21.No y Volumen:”Actas I Congreso de Investigación Cualitativa en
Ciencias Sociales. I Post Congreso ICQI Córdoba, Argentina. Disponible en
http://www.21.edu.ar/content/revista-ciencia-y-tecnica-congreso-icqi (Artículo aceptado a partir
de tribunal de admisión del evento)
Díaz, D., Di Gregorio, N., Pimienta, M., Vitureira, D.(2014). El juego y la recreación y su relación
con el desarrollo infantil en centros de prevención y promoción comunitaria. Revista Ciencia y
Técnica, Congreso ICQI. Universidad Siglo 21.No y Volumen:”Actas I Congreso de
Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales. I Post Congreso ICQI Córdoba, Argentina
Disponible en http://www.21.edu.ar/content/revista-ciencia-y-tecnica-congreso-icqi (Artículo
aceptado a partir de tribunal de admisión del evento)
Pimienta, M. (2014). La formación universitaria en Uruguay. IX Congresso Iberoamericano de
Psicologia & 2o Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses [CD-ROM]. Lisboa: Centro
Cultural de Belém. (Artículo arbitrado mediante revisión por pares)
Pimienta, M. (2012). La formación en psicología en el horizonte del siglo XXI. VI Congreso
Internacional - La Psicología en el siglo XXI: Salud; Ética y Transformación Social [CD ROM].
Ixtlahuaca: Centro Universitario de Ixtlahuaca. (Artículo aceptado a partir de tribunal de
admisión del evento)
Pimienta, M., Conde, D., Grieco, L., Maceiras, Protesoni, A. y Viera, E. (2008) “La formación en
Taller: transversalización en acción” en IX Jornadas de Psicología Universitaria. I Jornadas de
Investigadores en Psicología. Memoria y Transformación Social.: El conocimiento en la frontera,
Montevideo: Psicolibros Waslala.
Pimienta, M., Protesoni, A. Reigía, M. (2008) “El discurrir de las políticas neoliberales: Los
planes estratégicos de la Udelar y sus resonancias en la Facultad de Psicología” en IX Jornadas de
Psicología Universitaria. I Jornadas de Investigadores en Psicología. Octubre (Artículo aceptado a
partir de tribunal de admisión del evento) Seleccionado Publicación CD ROOM.
Pimienta, M. (2008) “Poblaciones en Represas: Convivencia Compleja” presentado y aceptado en
3er. Congreso Multidisciplinario de Salud Comunitaria del MERCOSUR, Sociedad Paraguaya de
Psicología, Asunción, Paraguay, (Artículo aceptado a partir de tribunal de admisión del evento)
Seleccionado Publicación CD ROOM.
Pimienta, M. y otros.: (2008) “Rutas de aprendizaje en la formación didáctica de docentes de la
Universidad de la República” presentado y aceptado en I Congreso Metropolitano de Formación
Docente. Facultad de Filosofía y Letras. UBA. Buenos Aires, Argentina, Noviembre, 2008.
Pimienta, M. (2005) “Poblaciones artificiales”, En III Jornadas Universitarias de Psicología en
Regional Norte- Salto “Desafíos para la Psicología Universitaria en el Litoral Norte”, CD ROM.
Pimienta, M. (2004): “Un continente para la experiencia: Construyendo soportes para la práctica”
En VII Jornadas de Psicología Universitaria. 10 años de creación de la Facultad de Psicología”
Montevideo: Tradinco
Pimienta, M. (2004) “Despegue Inicial en taller” En VII Jornadas de Psicología Universitaria. 10
años de creación de la Facultad de Psicología” Montevideo: Tradinco
Pimienta, M. (2003) “Un nuevo desafío -Facultad de Psicología en Regional -Norte. Salto”. En VI
Jornadas de Psicología Universitaria. La Psicología en la realidad actual. Montevideo: Psicolibros
Pimienta, M., Amorín, D., Giordano, G., Hernández, M., Pereiro, C., Schneidermann, J., Sica,
(1998) “Como siempre, lo urgente no deja tiempo para lo importante”. En IV Jornadas de
Psicología Universitaria. ”A diez años del PLAN de ESTUDIOS”Montevideo: Tack Ltda.
Pimienta, M., Bochar, Y. (1998) “TODOS podemos saber - hacer”, En IV Jornadas de Psicología
Universitaria. ”A diez años del PLAN de ESTUDIOS” Montevideo: Tack Ltda
Pimienta, M.,Amorín, D., Giordano, G., Hernández, M., Pereiro, C., Schneidermann, J., Sica, S.,
(1998) “Como siempre, lo urgente no deja tiempo para lo importante” En IV Jornadas de
Psicología Universitaria. “A diez años del PLAN de ESTUDIOS” Montevideo Ed. Tack Ltda.:. pp.
262 a 267.
Pimienta, M. y otros (1994): “Inicio de una experiencia de extensión universitaria de Psicología”.
En “Revista Universitaria de Psicología” Facultad de Psicología: Montevideo
Perdomo, Pimienta, Acher, Costanzo, Mujica, Pereiro, Vittorino (1994) “Inicio de una experiencia
de extensión universitaria de Psicología en APS” En “Revista Universitaria de Psicología” Facultad
de Psicología: Montevideo.
Revistas Pimienta, M.: (2012) Características de los estudiantes ingresantes a la Facultad de Psicología
Montevideo: Diario EL PAIS.
Pimienta, M.: (2006) “¿Cuáles son la mentiras –o faltas a la verdad- más frecuentes que se le dicen
a los niños en Revista Paula. Montevideo: Diario EL PAIS.
Pimienta, M.: (2004) “Asuntos de Familia. Pequeños Tiranos” en Revista Paula. Montevideo:
Diario EL PAIS - N° 140
Soporte electrónico Pimienta, M.: (2005) “Presentación de Taller de Primer Ciclo“en Actividades de Inicio a Primer
Ciclo” (Casas, M. Comp.) Coordinación de Primer Ciclo, publicado en CD-ROM Montevideo.
Pimienta, M: (2003) “Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en la Formación Universitaria.” en II
Jornadas de Psicología en Regional Norte- Salto Uruguay, publicado en CD-ROM Salto.
5.2 Presentación de trabajos en congresos.
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación, Lima, Perú. Ponencia Trayectorias
escolares: Representaciones asociados a la educación secundaria y a la educación universitaria.
Octubre 2017. (Arbitrado, internacional).
I post Congreso ICQI (International Congresss of Qualitative Inquiry) Córdoba, Argentina.
Líneatemática: No 09- IC en Educación. Ponencia: El estudiante ingresante a la formación terciaria.
María J. Pimienta. I Congreso de investigación cualitativa en Ciencias Sociales. Octubre 2014.
(Arbitrado, internacional)
I Congreso de investigación cualitativa en Ciencias Sociales. I post Congreso ICQI
(InternationalCongresss of Qualitative Inquiry) Córdoba, Argentina. Resultados preliminares de la
investigación Ponencia “El juego y la recreación en algunos sectores de la población del I.N.A.U y
su relaciónconel desarrollo infantil y pre-puberal”. Pimienta, M; Díaz, D.; Di Gregorio, N.;
yVitureira, D. , Octubre, 2014 (Arbitrado, internacional)
Congreso iberoamericano de Psicología. Lisboa, Portugal. Ponencia: El estudiante ingresante a la
formación terciaria. Pimienta, M. Setiembre 2014. (Arbitrado, internacional)
Psicology Investigation- III Congreso Internacional de Psicologia y Educación. “La formación
universitaria en Uruguay.” Ciudad de Panamá, Panamá. Agosto 2014.”(Arbitrado,
internacional)Premio a María J. Pimienta: “Reconocimiento por su importancia y trascendencia
enmateria de investigación en el Área de Educación”.
VI Congreso Internacional -La Psicología en el siglo XXI: Salud; Ética y Transformación Social.
Centro Universitario de Ixtlahuaca (CUI) México. Noviembre 2012. Ponencia: La formación del
psicólogo en el escenario universitario actual: tensiones entre lo global y lo local.”(Arbitrado,
internacional)
Jornada de formación docente CSE, - Cure- Maldonado- Junio 2012. Ponencia “El taller como
dispositivo pedagógico en la formación universitaria” (nacional)
1er. encuentro de Unidades académicas en psicología de formación pública en Latinoamérica. La
Formación en Psicología AUAPSI. 1-3 marzo 2012. Ponencia: Características de los estudiantes de
ingreso a la formación en Psicología. (Arbitrado, regional)
VIII Congreso de Psicosociología y Psicología Clínica. Transformaciones sociales y desafíos del
sujeto. Del 13 al 15 de abril de 2011. Facultad de Psicología. Montevideo. Ponencia: Ideas previas
de los jóvenes en su tránsito de la Educación Secundaria a la Universidad de la
República.(Arbitrado, internacional).
Congreso Extenso, ponencia Construyendo un espacio de supervisión-colectiva-
institucional:encuentros entre teoría y trabajo de campo. UAEXAM, Montevideo, 2009.
(Arbitrado,internacional)
I Jornadas de Investigadores en Psicología: presentación de Investigación Perfil de estudiantes que
ingresan a Facultad de Psicología. Facultad de Psicología, 2008. (Nacional, arbitrado).
Jornada: El taller en el Escenario Universitario de la Facultad de Psicología. Ponencia
Problemáticadel ingreso del estudiante a la Universidad de la República y específicamente a la
Facultad de Psicología -Unidad de Coordinación Académica de Taller, Facultad de Psicología. CSE-
Noviembre-diciembre 2007. Organizadora y expositora. (Nacional, arbitrado).
“Poblaciones Artificiales”, Ponencia en III Jornadas de Psicología en Regional Norte: “Desafíos
para la Psicología Universitaria en el Litoral Norte”. Salto-Uruguay, 18 y 19 noviembre 2005.
(Nacional, anual).
“Evaluación de la Plataforma Inicial 2005”, Ponencia presentada en la Jornada de Evaluación de la
Coordinación de Primer Ciclo. Facultad de Psicología, 2005.
VII Jornadas de Psicología Universitaria. “10 años de creación de la Facultad de Psicología.”
Ponencia: Un continente para la experiencia: Construyendo soportes para la práctica Facultad de
Psicología. UdelaR-Setiembre- octubre, 2004. Relatora. (Nacional, anual, arbitrado).
VII Jornadas de Psicología Universitaria. “10 años de creación de la Facultad de
Psicología.”Ponencia: “Despegue Inicial en taller” Facultad de Psicología. Montevideo, setiembre-
octubre, 2004. Relatora. (Nacional, anual, arbitrado).
CSE- Facultad de Psicología. “Evaluación en Talleres”. Ponencia: “Algunas reflexiones sobre la
evaluación en Taller de Primer Ciclo.” Montevideo, abril de 2004. Expositora. (Nacional,
arbitrado).
II Jornadas de Psicología en Regional Norte. Ponencia: Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en la
Formación Universitaria. Facultad de Psicología. Salto. Oct./2003 Relatora. (Nacional, arbitrado)
Jornadas “Psicología en la Educación”: un campo epistémico en Construcción”, Área de Psicología
Educacional, Fac. de Psicología, UDELAR junio de 2003. Coordinadora en Mesa de Exposición de
trabajos y discutidora. (Arbitrado, nacional, bianual).
VI Jornadas de Psicología Universitaria- “La Psicología en la Realidad Actual”, Ponencia: Un
nuevo desafío- Facultad de Psicología en Regional Norte-Salto: Facultad de Psicología.
Montevideo, abril 2003. Relatora. (Nacional, anual, arbitrado).
Jornada La Docencia en Taller en el Ámbito Universitario. Las diversas prácticas y sus soportes
pedagógicos,Facultad de Arquitectura-UdelaR .Trabajo presentado Se hace camino al andar-
Montevideo- octubre del 2001. Correlatora. (Nacional, arbitrado).
V Jornadas de Psicología Universitaria- “Psicólogos y Psicologías entre dos Siglos. Consultas
Demandas e Intervenciones” Facultad de Psicología .UdelaR Montevideo- setiembre,
2000.Coordinadora en Mesa de Exposición de trabajos y discutidora.
5.3 Actividades como conferencista invitado.
Conferencista invitada en 5º Congreso Internacional de psicología en Cochabamba, Bolivia 2017.
Conferencista invitada en XIX Jornadas Internacionales de Educación La escritura, la voz y la
lectura. Expresiones en la educación actual. Ponencia Ingresantes a la Universidad pública en
Uruguay. Facultad de Ciencias de la administración. UNER, Concordia Entre Ríos. Argentina,
setiembre 2016.
Conferencista invitada en 4º. Congreso Internacional de Psicología en La Paz, Bolivia. 2016.
Panelista invitada en la Jornada “Psicoanálisis y Desórdenes de la Alimentación”, disertación
sobre“Perspectivas diversas desde la Psicología “, organizada por el Área de Psicoanálisis, Facultad
de Psicología, agosto, 2008. (Nacional)
Panelista invitada en el Panel sobre “Ateneo Clínico de Atención Psicológica” organizado por
AUPsiCli, Facultad de Psicología, UDELAR, con el Trabajo “Psicología del Aprendizaje,
singularidades en el desarrollo, junio, 2004 (nacional)
Invitada como coordinadora en la Conferencia de Apertura de la Maestría “Derechos de Infancia y
Políticas Públicas” Convenio UdelaR-UNICEF, a cargo de: Juan Faropa, Emilio García Méndez
(Argentina) y Gustavo De Armas, Facultad de Psicología, 2004.
5.3.1 Presentación de libros: Presentadora del libro “Apuntes para una posible Psicología Evolutiva” D. Amorín, 2008.
Presentadora del libro “Construyendo Aprendizajes” M. Pimienta, 2004.
5.4 Participación en proyectos de investigación
"Investigación y promoción del bienestar subjetivo de niños y adolescentes escolarizados y la
participación de la comunidad a través de una red Europea-Latino Americana de investigadores y
practicantes." Responsables Prof. Tit. Mag. María J. Pimienta (Inst. Psic. Salud) Prof. Adj. Julia
Perea (Inst. Psic. Social) Proyecto Rachassnet fue presentada a la Dirección General de
Investigación de la Unión Europea. Programes Europeus i Internacionals Tècnic Ciències Socials i
Humanitats. Facultat d’Educació i Psciologia Universitat de Girona- UDELAR Facultad de
Psicología Intervienen docentes del Programa y Prof. Adj. Perea y Marotta Instituto de Psicología
Social. Actualmente en evaluación. 2015- 2016.
"Estrategias de afrontamiento en estudiantes de psicología provenientes del interior del país durante
el Ciclo Inicial de la carrera." Presentado en Proyectos I + D Convocatoria 2016. Intervienen
docentes del Programa: Prof. Tit. María Pimienta, Prof. Adj. Daniela Díaz, Asist. Rossana Blanco y
Prof. Adj. Curione y Ayud. Arrivillaja del Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología.
“Significados e ideas previas acerca de la formación universitaria en estudiantes ingresantes a la
Facultad de Psicología de la Universidad de la República” Tesis de Maestría en Psicología y
Educación. María Pimienta 2012. Montevideo : Colibri
Investigación: “Pautas de Recreación y Juego en Centros de INAU.” 2012-2014. Los resultados
fueron presentados en I Congreso de Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales – I post
Congreso ICQI (International Congresss of Qualitative Inquiry) 2 y 3 de octubre en Córdoba -
Argentina.
Co- responsable en Proyecto de investigación “El juego y la recreación en algunos sectores de la
población del I.N.A.U y su relación con el desarrollo infantil y pre-puberal” aprobado por directorio
de INAU. 2010-2012.
Responsable en la investigación “Método clínico-crítico de Jean Piaget” Área de Psicología
Evolutiva, 2008-2010 y publicado en Introducción a los métodos y técnicas para la investigación en
Psicología Evolutiva. Colección Curricular. Serie Psicología Evolutiva. Cuadernos de Psicología
Evolutiva 2. Montevideo:Psicolibros-Waslala.
Participante en Proyecto de Investigación: “Relevamiento conceptual acerca de salud-enfermedad”
dirección Prof. Agda. Ps. Raquel Lubartowsky. Se elaboró informe final. 2003-2004.
Dirección e investigadora principal del Proyecto investigación “Características de los estudiantes
que ingresan a la Facultad de Psicología en Regional Norte-Salto” Se ejecutó la primera etapa
prevista. El informe final fue presentado en la Jornada de Cierre del Primer Ciclo-Regional Norte-
Salto. (2002.), y publicado en las VI Jornadas de Psicología Universitaria (2003).
Proyectos de Investigación presentados a fondos concursables.
Proyecto “Afrontamientos en ingresantes a Psicología Proyecto I+D CSIC. Responsables: María
Pimienta Rosana Blanco Presentado a la convocatoria CSIC, 2016 aprobado académicamente, no
financiado.
Responsable del Proyecto de Investigación “Estudio de la situación del multicursado y la deserción
en la Facultad de Psicología”, presentado en el llamado de CSIC (I) setiembre, 2000, aprobado
académicamente, no financiado.
Participante del equipo de investigación en el Proyecto “Multicursado y deserción en la Facultad de
Psicología- Universidad e inserción social de los jóvenes”, presentado en el llamado de CSIC (I+D)
marzo de 1999, aprobado académicamente, no financiado. Se ejecutó y finalizó.
Fondos concursables CSIC de apoyo a investigadores:
Actividades Recursos Humanos CSIC
Congresos en el exterior Postulación a 1er. convocatoria 2014 Congresos en el Exterior, para asistir a III
CongresoInternacional de Psicología y Educación. Inmigrante no ladrón. Ciudad de Panamá,
Agosto 2014.Aprobado y financiado.
Postulación a 3er. convocatoria 2012 Congresos en el Exterior, para asistir a IV Congreso
Internacional de La Psicología en el siglo XXI: Salud; Ética y Transformación Social. Universidad
de Iztlahuaca CUI México 6 al 9 de Noviembre, 2012. Aprobado y financiado.
Eventos en el país, 1er llamado 2017 Proyecto presentado a CSIC, último llamado 2016 del Programa Movilidad e intercambios
Académicos, Eventos en el País, para la realización del: Tercer Ciclo de Coloquios. Primera
Infancia: Debates contemporáneos. Aprobado y financiado en CSIC, Responsable: María J.
Pimienta.
Eventos en el país, 1er llamado 2015 Proyecto presentado a CSIC, 1er llamado 2015 a Eventos en el País, para la realización del:
Segundo Ciclo de Coloquios. Infancia: Debates contemporáneos. Aprobado y financiado en CSIC,
Responsable: María J. Pimienta
Eventos en el país, 1er llamado 2014 Proyecto presentado a CSIC, 1er llamado 2014 a Eventos en el País, para la realización del: Primer
Ciclo de Coloquios. Adolescencia y Juventud: Debates contemporáneos. Aprobado y financiado en
CSIC, Responsable: María J. Pimienta
Programa Científicos Visitantes CSIC (1er llamado 2014). Responsable María Pimienta Octubre
2013Aprobado
6. ACTIVIDAD PROFESIONAL -Psicoterapeuta de niños, adolescentes, adultos y familia desde 1983 a la fecha.
-Integrante del Tribunal para la provisión de cargos de Psicólogos en el llamado público de
oposición y méritos de Educación Secundaria CODICEN octubre 2013 a la fecha.
-Integró el Tribunal de selección de docentes para la asignatura Psicología Evolutiva en la Carrera
de Educador Social del Centro de Formación y Estudios del INAU. Junio 2006.-Participó en el
llamado a aspirante a 1 cargo de Consultor Especialista en Desarrollo Infantil. Instituto del Niño y
Adolescente del Uruguay.-
Plan CAIF:PROYECTO URU/03/001 "Programa Integral de Infancia, Adolescencia y Familia en
Riesgo "PRÉSTAMO BID No 1434/OC-UR. Fui seleccionada entre las cinco primeras aspirantes.
En esta oportunidad fue seleccionada una sola aspirante, pero quedé en el listado de especialistas,
seleccionada entre las primero cinco aspirantes. 2005
7. ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y RELACIONAMIENTO CON EL MEDIO
7. - Actividades de extensión universitaria y relacionamiento con el medio
7.1 - Proyectos de extensión y actividades en el medio. Panelista en el II Coloquio: una mirada desde el desarrollo evolutivo. Infancia debates
contemporáneos. M. Pimienta. Montevideo, Facultad de Psicología Mayo 2016. • Panelista en el I Coloquio Adolescencia y Juventud: Debates contemporáneos. Eje Una mirada
desde el desarrollo evolutivo. M. Pimienta. Montevideo, Facultad de Psicología Mayo 2014.
•Panelista en el V Encuentro del Departamento de Psicología del Consejo de Formación en
Educación. Conferencia: “Debates contemporáneos sobre infancia y adolescencia”. M. Pimienta.
Montevideo, IPES. Noviembre 2013.
• Talleres para padres en Centros de INAU. En el marco de la Pasantía “El juego y la recreación en
algunos sectores de la población de INAU”. 2010-2013
• Jornadas de Grupos de Profundización temática: Se organizaron las Jornadas de intercambio
7.4 Conferencias, charlas y actividades de divulgación
Invitados extranjeros: Conferencia Alfredo Moffatt: “¿Qué hacer con los “desaparecidos sociales”,
los de siempre y los de hoy?” Actividad organizada por Área de Psicología Evolutiva y
UnidadAcadémica de Talleres y colectivo de psicólogos de la Colonia Berro de INAU. Responsable
junto al Psic. Eduardo Viera. Facultad de Psicología, 2009.
-Responsable en la organización y coordinación de actividades de Taller de Primer Ciclo: Mesas,
Jornadas y Conferencias .Facultad de Psicología, año 2002-2009
Mesas organizadas en el 2008:
I) “La Universidad de la República en el contexto actual. ¿Hacia dónde va la Reforma
Universitaria?
Bachiller Manuel Flores – Secretario de Rectorado de la Universidad de la República.
II) “Situación actual de la Psicología Universitaria.Plan de desarrollo estratégico.”Asistentes
Académicos: Prof. Agda. Lic. Alicia Rodríguez y Lic. Gonzalo Correa.
III) “Vulnerabilidad Social” Lic. Psic. Mónica Cortazar y Sociólogo Richard
Jornada organizada en el 2007: “El Taller en el escenario universitario de la Facultad de Psicología” Nov/Dic/2007.
Mesas, Jornadas y Conferencias organizadas en el 2006:
- Jornada sobre: “Promoción y educación para la salud” Conceptualizaciones desde la
interdisciplina, a cargo de Prof. Ag. Dr. Julio Vignolo, Prof. Adj. Lic. Mónica Cortazar.
Departamento de Medicina General, Familiar y Comunitaria, Facultad de Medicina, Universidad de
la República. 31 de agosto, 2006.
- Responsable en la coordinación de la Conferencia sobre: Informe Congreso de Psicología de la
Liberación (Costa Rica -noviembre 2005) Psic. Eduardo Viera, ponencia: “El otro mundo que ya
existe”, Aula Magna -Facultad de Psicología. 7 de junio 2006.
Jornadas y Mesas organizadas en el 2005: Jornada Intertalleres sobre: “Plan de Atención Nacional a la Emergencia Social” (Ministerio de
Desarrollo Social): Psic. Miriam Imbert, Lauro Meléndez(Director de Evaluación y Monitoreo) y
A.S Delia Soria, 18 /agosto.
Jornada Intertalleres sobre: “Psicología Comunitaria”: Psic. Susana Rudolf., 18/agosto.
Mesa sobre:“Quehacer del Psicólogo en organizaciones e instituciones del campo de la salud” Lic.
Milton Romanie.Gerner (Secretario Nacional de Drogas-Junta Nacional de Drogas de la Presidencia
de la República) y Lic. Juan Trillo(Coordinador de Equipos Comunitarios se Salud Mental de
ASSE-MSP. Dpto. Unidades Asistenciales de Especializados de ASSE.) 5 de setiembre.
Mesa sobre: “Quehacer del Psicólogo en organizaciones e instituciones del campo de los Derechos
Humanos.”: Lic. Beatriz Liberman (integrante del equipo: “Proyecto Prevención de la violencia del
CODICEN”), 8 de setiembre.
Mesa: Presentación de la investigación: “Adolescentes y sexualidad” Significados, discursos y
acciones en Uruguay: Lic. Elina Carril (Integrante de la Cátedra Libre de Salud Reproductiva,
Sexualidad y Género de la Facultad de Psicología.), 15 de setiembre.
Jornadas y Mesas organizadas en el 2004: 1. “Quehacer del Psicólogo en la Atención Sanitaria”:Prof. Agda. Psic. Susana Rudolf.
2. “El Psicólogo en el Deporte”:Psic. Jesús Chalela., 22/setiembre.
3. “Adiciones”: Psic. Gabriel Eira.
4. “El Psicólogo en la Educación”: Prof. Psic. Alicia Kachinovsky, 28 /setiembre
Jornadas y Mesas organizadas en el 2002:
1. “Intervenciones en Crisis” y Situaciones en Crisis”:Prof. Psic. Víctor Giorgi.
2. “Intervención psicológica en la Red de Merenderos- Zonal 10 (Piedras Blancas) de la I.M.M :
Psic. Miriam Núñez, Psic. S. Carbajal y Psic. M. Reigía.
3. “Plan de Emergencia Invierno 2002”: Psic. María José Bagñato.
4. “Niños en situación de Calle”: Psic. Leonardo Riet.
5. “Policlínicas Municipales”: Psic. Lía Maciel
6. “El Psicólogo en relación a procesos Educativos” Psic. Claudia Martínez (Consejo Técnico
Profesional- UTU.)
7. “Experiencia de Trabajo en el Marco del proyecto: “Comunidad de Aprendizaje” I.M.M.-
Comisión de Juventud del Programa Adolescente, Servicio de Orientación Vocacional de la
Facultad de Psicología y organización barrial: Psic. Virginia Masse.
8. “Relación Escuela-Familia en el contexto de crisis”: Psic. Luis Giménez
-Responsable en la organización, convocatoria y coordinación de actividades con el Medio
organizada por el Área de Psicología. Evolutiva. Se desarrolló un ciclo de 4 encuentros denominado
“Movida Evolutiva”. Se exhibieron videos editados por UNICEF, BPS y MSP, seguido luego por
Mesas Redondas con invitados de diferentes Instituciones como discutidores, 2003
1. Discapacidad: Historias integradas: Ps. Víctor Giorgi, (Encargado Área de Salud).Ps. Susana
Rudolf, (Encargada del Servicio de Discapacidad)Sr. Raúl Campanella (Presidente de la Comisión
de Discapacidad de la I.M.M) 2. Madres Adolescentes Dra. Estela Cerrutti Ps. Rita Perdomo (Dir.
del Proyecto: “Los Adolescentes Uruguayos Hoy” Ps. Ilse Lustemberger Lic. Sergio Meresman
(MECAEP) 3. Trabajo Infantil: Epidemia en Montevideo A.S Jacinta Silva (División Laboral del
INANE) Procurador Luis Pedemera (IELSUR- Instituto de Estudios Legales Sociales del Uruguay.)
Ps. Mirta Valenzuela (Área de información de la División Laboral del INAME) 4. Accidentes de
Tránsito Ps. Rita Perdomo (UdelaR) Soc. Mabel Ruiz (UdelaR) Ps. Cristina Sciuto.(IMM)
8- ACTIVIDADES DE GOBIERNO Y GESTION UNIVERSITARIA.
-Suplente al CDC de la Decana de la Facultad de Psicología Ma. José Bagnato. 2015-2019.
-Integrante del Consejo de Facultad de Psicología en representación del orden docente de Psicología
en calidad de suplente. 2014-2017.
-Integrante de la Comisión de Posgrado de Facultad de Psicología por el orden docente en calidad
de Titular. 2017.
-Integrante de la Asamblea General del Claustro de la UR en representación del orden docente de
Psicología en calidad de titular. 2016-2018 y 2014-2016
- Directora del Instituto de Psicología de la Salud de Facultad de Psicología Período: diciembre
2014 – diciembre 2016. Directora (I) del Instituto desde el 2010 a 2014.
-Coordinadora del Programa Desarrollo Psicológico y Psicología Evolutiva del Instituto de
Psicología de la Salud. 2011 a la fecha.
-Integrante de la Comisión Directiva del Instituto de Psicología de la Salud, desde la inauguración
del Instituto, 2010 a diciembre de 2016.
-Integrante de la Asamblea General del Claustro de la UR en representación del orden docente de
Psicología en calidad de suplente. 2010
-Integrante del Grupo de Trabajo elegidos como referentes por el orden docente para elaborar
propuestas de contenidos obligatorios del nuevo plan de Estudios. 2012.
-Integrante de la Comisión organizadora de VIII Congreso Internacional de Psicosociología y
Psicología Clínica. Transformaciones sociales y desafíos del sujeto. Abril 2011.
-Integrante del Claustro de la Facultad de Psicología por el orden docente. 2010 a 2013
-Integrante de la Comisión organizadora de la I Jornadas de Investigadores en Psicología. 2008.
-Integrante del Consejo de Facultad de Psicología en representación del orden docente. 1997-
2005. (Solicitud de licencia por incompatibilidad en el cargo de Asistente Académica (2002 - 2005).
Representante de la Facultad de Psicología en la Comisión Central de Gestión de la UdelaR y titular
por el Área de Salud de la UdelaR . (2003-2005)
-Integrante de la Comisión de Convenios de la Facultad de Psicología en calidad de Asistente
Académica. Marzo 2002 - Julio 2005.
-Integrante de la Comisión de Asuntos Administrativos de la Facultad de Psicología en calidad de
Asistente Académica. Marzo 2002- Julio 2005.
9. OTROS MERITOS - Integrante del Tribunal para cargos de Psicólogos en CODICEN 2013.
-Integró el Tribunal para docentes en Psicología Evolutiva -Carrera de Educador Social del Centro
de Formación y Estudios del INAU. (2006)
-Avaladora de trabajo a ser presentado en las VII Jornadas de Psicología Universitaria:
“Actocreativo....Creación de una actitud” (C. Martínez, V. Masse) 2004.
-Participó en Taller: “Experiencias de participación en Nuestra América”, organizado por l
Comisión Pro- Fundación “Jorge Quartino “, que contó entre los panelistas con El Ing. Agr.y
Sociólogo Luciano Brunet- Porto Alegre, Brasil; el Arq. Mario Luongo, profesor investigador del
Departamento de Organización del Espacio de la Universidad Centroamericana“José Simeón
Cañas”, Director Ejecutivo de la Oficina Metropolitana de San Salvador (OPAMASS); el Médico y
Politólogo Augusto Barrera, Coordinador Académico del Centro de Investigaciones
“CIUDAD” de Ecuador y Yves Cabannes, Coordinador Regional del Programa de Gestión Urbana
de las Naciones Unidas para América Latina y el Caribe. Teatro Astral (Asoc. Israelita Dr. J.
Zhillovsky),los días 27,28 y 29 de abril de 2000.
Mag. María J. Pimienta Fernández
Montevideo, Abril 2018