¿cuánta ciencia hay - wordpress.com · 2014-05-29 · justificación del curso aprendizaje útil...
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¿Cuánta ciencia hay
en el fútbol?
Curso para alumnos de Secundaria Virginia Jiménez Rodríguez (UCM)
Carmen Llopis Pablos (UCM)
Organiza: El Viaje de Silvia (Universidad Complutense)
Centro: IES Lope de Vega (Madrid)
El Viaje de Silvia http://elviajedesilvia.com
¿Qué es el Viaje de Silvia?
• “El viaje de Silvia” es una colección de entrenamiento metacognitivo que tiene la siguiente estructura:
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Justificación del curso Aprendizaje
útil y eficaz
que pueda
transferirse a
cualquier
área
curricular.
Necesidad: trabajar en las aulas el uso de estrategias de aprendizaje
Mediador fundamental: el docente
Objetivo: Utilización y dominio de estrategias de
metacomprensión
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Durante el curso desarrollamos actividades que permitan…
• Acciones que se realizan antes de comenzar una tarea, supone seleccionar las estrategias adecuadas, distribuir los recursos, fijar metas, activar conocimientos, etc.
Planificar
• Acciones que se realizan mientras estás realizando la tarea, consiste en regular y autoevaluar las habilidades necesarias para controlar el aprendizaje.
Supervisar
• Acciones que se realizan una vez terminada la tarea, es valorar los resultados y los procesos reguladores del aprendizaje.
Evaluar
Integrar el uso de las TIC en el proceso de
enseñanza-aprendizaje
Lograr un valor añadido a los modelos de aprendizaje
Ampliar espacios y los tiempos formativos
Aumenta
motivación de los
alumnos y mejora
las posibilidades
de desarrollo
profesional de los
docentes
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Desarrollar el pensamiento
crítico.
Desarrollar la autorreflexión.
Fomentar el aprendizaje cooperativo.
Desarrollar el autocontrol del
propio conocimiento.
Lectura de imágenes fijas:
fotografías.
Lectura de textos
narrativos.
Greguerías. Cine.
Lectura poesía.
Exploro y descubro.
Objetivos Contenidos
Plataforma e-learning:
Edmodo y su aplicación para móvil
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Actividad: “El principito” Tarea: crear un diálogo entre el aviador y el cordero y grabarlo en video con el teléfono móvil
Recurso TIC: aplicación Video Editor
Descargamos con el móvil la aplicación
“Video editor”
Usando la cámara de video del móvil…
hacemos un video de 30
segundo con un diálogo
del aviador y su cordero.
El video tiene que tener:
título y presentación
del grupo, diálogo y
despedida
Usando la plataforma
Edmodo entregamos la tarea y la evaluamos.
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Actividad: “El cartero y Pablo Neruda”
Tarea: responder a una serie de preguntas sobre dos fragmentos de
la película “El cartero y Pablo Neruda”.
Recurso TIC: presentación Prezi
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Actividad: Evaluación del curso
Tarea: evaluar en equipo los contenidos y la satisfacción del curso.
Recurso TIC: aplicación códigos Qr en combinación con formulario
Google docs
El concurso se divide en tres fases: -Fase inicial: se puntúan las actividades entregadas a través de la plataforma en las sesiones anteriores (1 punto cada una). - Fase intermedia: cada equipo, haciendo uso de un teléfono móvil, responde a una serie de preguntas (1 punto cada una) sobre el desarrollo de las actividades del curso. - Fase final: cada equipo responde a tres preguntas sobre el póster “Procesos lectores” (2 puntos cada una)
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Actividad: Evaluación del curso
Tarea: evaluar en gran grupo el funcionamiento del curso
Recurso TIC: página web http://www.tagxedo.com/
Contacto [email protected]
Web http://elviajedesilvia.com
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