cultura tributaria
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CULTURA TRIBUTARIA
BIBLIOGRAFIA
http://culturatributaria2014.blogspot.com/
Cultura TributariaLa solución a la difícil coyuntura que vive Guatemala, reflejada en la poca disponibilidad de recursos por parte del Estado para satisfacer las demandas sociales, como salud, educación, seguridad e infraestructura, requiere de la participación de todos los sectores.El programa pretende abarcar a toda la población, en diferentes grupos meta, para garantizar una difusión efectiva de sus proyectos, así como la presencia de factores multiplicadores: contribuyentes, profesionales, maestros, estudiantes y población en general, integran estos grupos, con los cuales se trabajará en tres ejes esenciales: información, formación y concienciación
¿Qué entendemos por Cultura Tributaria?Es el conjunto de valores, creencias y actitudes compartidos por una sociedad respecto a la tributación y a la observancia de las leyes que la rigen. Esto se traduce en una conducta manifestada en el cumplimiento permanente de los deberes tributarios con base en la razón, la confianza y la afirmación de los valores de ética personal, respeto a la ley, responsabilidad ciudadana y solidaridad social de los contribuyentes
METAS A CORTO PLAZOSe van a realizar en menos un periodo menor a un año, también son llamados los objetivos individuales o los objetivos operacionales ya que son los objetivos que se quisiera alcanzar con su actividad Así, para que las metas a corto plazo puedan contribuir al logro de los objetivos a plazos intermedios y largo, es necesario establecer un plan para cumplir con cada objetivo y para combinarlos dentro de un plan maestro que deberá ser revisado en términos de lógica, consistencia y practicabilidad.
METAS A MEDIANO PLAZO Periodo convencional generalmente aceptado de dos a seis años, en el que se define un conjunto coherente
de objetivos y metas a alcanzar y de políticas de desarrollo a seguir, vinculados a los objetivos del plan a largo plazo.
METAS A LARGO PLAZO
Largo plazo para cinco o más años.Anthony Robbins y otros autores sugieren que las metas a largo plazo deben ser planteadas a 10, 20 o 30 años; ya que muchas veces subreestimamos lo que podemos hacer en un año pero subestimamos lo que podemos hacer en una década o dos.Pero también el tiempo depende de las metas por ejemplo la meta de “obtener libertad financiera” dependerá mucho de las posibilidades y oportunidades que tengas hoy y las que puedas tener en el futuro para alguno puede ser una meta a 5, años para otros 10 años o incluso más.Lo importante es que una vez teniendo claras nuestras metas a largo plazo, evitaremos invertir demasiado tiempo, esfuerzo y dinero en metas a corto y mediano plazo, también seremos más conscientes para saber que sacrificar, por ejemplo puedes evitar comprarte un coche para poder tener una vivienda que es algo más importante
PROYECTODE NACION1. VISIONQueremos ver a nuestro país desarrollado y próspero, tomando como base fundamental el desarrollo del turismo, debido a que Guatemala está rodeado de montañas que albergan numerosos volcanes, valles y llanuras, con sus tierras fértiles ofreciendo productos agrícolas, en donde no exista la discriminación ni el racismo, manteniendo los valores moralesy étnicos, así también los principios que nos identifican como buenos ciudadanos, en donde todos vivan felices, libres de los problemas socioeconómicos que afectan a nuestro país, queremos ver a Guatemala admirada, reconocida y respetada a nivel mundial.
2. JUSTIFICACIÓN
Sabemos que los paisajes y lugares turísticos de Guatemala son hermosos, pero debido a la falta de educación de las personas, se han descuidado. Necesitamos que las personas disfruten saludablemente de ellos, en la cual queremos aportar nuestras propuestas, estrategias y soluciones a los problemas que los afectan. Nos enfocamos en el área turística porque el mejoramiento y exhibición de nuestros bellos lugares es imprescindible en el desarrollo de nuestro pueblo. También nos enfocamos al turismo rural porque queremos demostrar que hemos
descubierto las riquezas de Guatemala, además de las ya conocidas, especialmente queremos que los visitantes disfruten de los recursos que la naturaleza provee y que debemos cuidar implementando el turismo, porque a través de el obtenemos ingresos que ayudan a la economía de nuestro país de manera que generemos oportunidades de empleo e incentivar a la población la importancia de cuidar nuestro medio ambiente.BONDADES DEL PROYECTO DE NACION:
<!Genera nuevos empleos.<!Mejora los ingresos familiares.<!Baja el índice de la migración a otros países.<!Disminuye la contaminación del medio ambiente y lugares poblados.<!Disfrutar de un ambiente saludable en los diferentes centros turísticos.
2.1 EL TURISMO RURAL
El turismo es una actividad para el desarrollo socioeconómico, el desarrollo turístico no debe limitarse a la pobre promoción de los sitios, sino debe ayudar en la generación de microempresas turísticas y desarrollo de nuevos productos turísticos que involucran a las comunidades rurales. El turismo responsable es una alternativa de desarrollo que involucra a las comunidades en sus actividades económicas, genera empleo, salud y educación, promueve la conservación de los recursos naturales y culturales. Además integra otras actividades de desarrollo socioeconómico como la agronomía, la floristería, la producción de artesanías y textiles. A pesar de que cada día en al mundo ocurran crisis, terrorismo y violencia siempre existe la ilusión de viajar, de conocer otros lugares, de tener un tiempo para descansar y gozar de las maravillas de nuestra naturaleza. Guatemala es un destino con atractivos e increíbles lugares turísticos, con gente que a pesar de una amarga historia, sigue sonriendo.
3. METAS
3.1 META A CORTO PLAZOInstalar una oficina turística en el año 2012,tomando en cuenta que todas las cosas se realicen con responsabilidad e interés, para el beneficio de los habitantes del municipio de Momostenango, también hacer una selección y contratación de personal para que atienda dicha oficina, asílos turistas tendrán la facilidad de conocer más a fondo la belleza de nuestro pueblo.
3.2 META A MEDIANO PLAZOAmpliar con solidaridad la oficina y crear nuevas subsedes en los lugares más visitados, garantizando la existencia del servicio de transporte necesario para llegar a los centros turísticos, de esta manera brindar satisfacción a los turistas, también llevar un control de los ingresos y egresos de forma computarizada.
3.3 META A LARGO PLAZOCoordinar con originalidad la promoción del turismo rural con instituciones estatales como el INGUAT y ONG’S (organizaciones no gubernamentales), con objetivos a fines, por lo menos en 5 regiones de Guatemala, para el año 2020.4. ESTRATEGIAS
4.1 ESTRATEGIAS DE LA META A CORTO PLAZOEstrategia No. 1Solicitar ayuda económica con honestidad a las instituciones para la instalación de una oficina de turismo.
Estrategia No. 2Convocar a las autoridades comunales y a la población con responsabilidad para que participen en reuniones para el mejoramiento de los lugares turísticos.Estrategia No. 3Realizar 5 cursos/talleres sobre la importancia del turismo con honestidad, incluyendo a la alcaldía auxiliar y municipal, de manera que sean ellos multiplicadores del conocimiento sobre el tema y apoyando la solución del problema.
Estrategia No. 4Coordinar con cooperación la ejecución del proyecto, que trata sobre el desarrollo delturismo, con entidades públicas que tienen presencia en Momostenango.Estrategia No. 5Incentivar con el trabajo en equipo a los visitantes por medio del reconocimiento por su valiosa participación.
4.2 ESTRATEGIAS DE LA META A MEDIANO PLAZO
Estrategia No. 1Convocar con equidad a la población incluyendo a juntas directivas y líderes municipales para que sigan apoyando la iniciativa ejecución del proyecto.
Estrategia No. 2
Realizar rifas para obtener ingresos y de esa manera cooperar con la ampliación y creación de nuevas subsedes.
Estrategia No. 3Seleccionar y contratar a personas con igualdad que tengan conocimiento en la atención turística.
Estrategia No. 4Convocar con responsabilidad a pilotos de vehículos para que puedan brindar su servicio con tarifas accesibles para transportar a los turistas a los diferentes centros turísticos.
Estrategia No. 5Realizar 5 cursos/talleres de turismo con inteligencia con líderes municipales y departamentales para que apoyen el desarrollo del turismo.
4.3 ESTRATEGIAS DE LA META A LARGO PLAZO
Estrategia No. 1Realizar una investigación de los lugares turísticos que no se le han dado importancia y prioridad, colaborando para su mejoramiento.
Estrategia No. 2Solicitar la colaboración con honestidad de las personas que habitan en esos lugares.
Estrategia No. 3Solicitar apoyo con integridad al INGUAT, para que de ha conocer los diferentes centros turísticos que existen en esas regiones.
Estrategia No. 4Nombrar con liderazgo un coordinador específico para cada región turística.
Estrategia No. 5Solicitar con humildad el apoyo de empresas privadasque contribuyan al crecimiento del turismo.
6. AMBITOSDE ACCION
6.1 ORDENAMIENTO FISCAL
Como bien es dicho al hablar del ordenamiento fiscal, tenemos que entender primero que ordenamiento fiscal se refiere a la legislación fiscal, ya que este es un conjunto de leyes que regulan el ámbito fiscal por medio del estudio de diversas normas jurídicas, y que se establece a través de una planeación fiscal con principios orientados a su realización y para ellos se cuenta con una estrategia fiscal, la que es un plan de acción que se lleva a cabo luego de un análisis de entorno tributario de una empresa con la mayor finalidad del logro de los objetivos inherentes y primordiales, son objetivos que serán de suma importancia para la legislación y que no van a cambiar logrando la racionalización del tributo.
6.2 MARCO LEGAL
Guatemala está formada por varios grupos étnicos,entre los que figuran los grupos indígenas de ascendencia maya, que el Estado debe reconocer, respetar y promover. Así mismo el Estado debe respetar y proteger las diferentes formas de propiedad comunal o colectiva de la tierra y cuando sea necesario para su desarrollo, proveer de tierras estatales a las comunidades indígenas.
Percibir y conocer los fines de cadauna de las instituciones que tienen un vínculo con relación a las áreasprotegidas del país.
Establecer cómo se relacionan en cuantoal ámbito de operación que tiene cada una de las instituciones para elbeneficio tanto del territorio nacional coma para la fauna y flora del mismoque habita en las zonas de áreas protegidas.
Identificar como prevalecen lasinstituciones públicas con las áreas protegidas.
6.3 EDUCACION VIAL La educación vial son las normas yreglamentos que las sociedades han impuesto a todas las personas, para serrespetados. Para que todo lo que realice relacionado al transporte sea connormalidad a través del tiempo, con forme las sociedades han evolucionado, noshemos visto en la necesidad de crear estas normas para evitar hechos detransito, y que las personas que conduzcan vehículos automotores las respeten ydarle prioridad a las personas que se conducen a pie.
6.4 CULTURA TRIBUTARIA
Para que el Estado pueda cumplir con su obligación constitucional de velar por el bien común y proporcionar a la población los servicios básicos que está requiere, necesita de recursos que provienen principalmente de los tributos pagados por los contribuyentes. El pago de los impuestos puede llevarse acabo por medio de la coerción o de la convicción. La primera se manifiesta enlas leyes y en su cumplimiento
obligatorio, mientras que la segunda sólo puedeestar dada por una Cultura Tributaria constituida sobre bases sólidas. Guatemala necesita del desarrollo de ambosmedios y es por ello que la Superintendencia de Administración Tributaria (SAT)ha enfocado su Pla Estratégico Institucional 2004-2007 hacia el la mejora delnivel de cumplimiento voluntario, el aumento de la efectividad institucional yel mejoramiento del servicio, la asistencia y la relación de loscontribuyentes. Fomentar la culturaTributaria en Guatemala, por medio del cultivo de valores y la formación de laciudadanía responsable y comprometida con la búsqueda del bien común. Ser una instancia de alta proyección socialde coadyuve al cumplimiento voluntario y sostenible de las obligacionestributarias en el mediano y largo plazos, con base en valores, actitudes yconductas congruentes con la plena aceptación del deber de contribuir a que elEstado cumpla con sus fines.
6.5 EL ORNATO LIMPIEZA DE VIAS Y ESPACIOS PUBLICOS
El ornato es una forma de colaborar delos ciudadanos con su pueblo nos ayudara a mantener un ambiente natural mejor. Como ciudadanos debemos cumplir con la cuotamínima mensualmente del pago de ornato. Para que los trabajadores utilicen distintosmateriales, como podremos conocer a distintos ciudadanos son los que sufrenporque son los que viven a la orilla de ríos, barrancos y otros los que sufren a causa de lacontaminación del ambiente de la ciudad. Para poder evitar esto todos losciudadanos deben velar por el cuidado y la limpieza de su ciudad.
6.6 SUFRAGIO: PARTICIPACIÓN A TRAVÉS DEL VOTO
La democracia como forma de gobierno esfundamentada en el derecho de poder elegir y ser electos. En una nación de democracia representativa,los habitantes participan eligiendo a quienes los representan, cuando separticipa en la elección de las autoridades, se esta ejerciendo el derecho alVOTO o SUFRAGÍO que son normadas por el TRIBUNAL SUPREMO ELECTORAL. Además la democracianos ayuda a dar a nuestras opiniones y a elegir a quienes queremos que nosrepresenten El TRIBUNAL SUPREMO ELECTORAL, tiene a su cargo convocar, organizar y fiscalizar los procesoselectorales. Para que la sociedad puedaorganizarse bien y así poder elegir a las personas quienes nos representarandurante un periodo de 4 años, por medio del SUFRAGIO, que es el medio dondetodas las personas puedan elegir a quienes ellos consideren el apropiado paraayudar al desarrollo del país para poder hacer que nuestros derechos secumplan. Toda persona mayor de dieciocho años puede emitir su sufragio es underecho y obligación que
tiene como ciudadano, siempre y cuando este legalmenteregistrado en el padrón electoral.
6.7 DERECHOS YDEBERES CONSTITUCIONALES
La comunidad de dialogo JIREHGUA (JóvenesImpulsando Responsabilidad y Honestidad para Guatemala) propone que el estadodebe: velar por que se cumplan todos los derechos y deberesconstitucionales de Guatemala, alcumplir la mayoría de edad y serpartícipes en las actividades políticas que realiza el Estado. Obedecer lasleyes y guardar el debido respeto a las autoridades.
6.8 EQUIDAD: LABORAL, ÉTNICO, SOCIAL Y DE GÉNERO
El punto de partida para latransformación de la sociedad guatemalteca, desde una perspectiva de análisisétnico, no debería ser la insistencia en las diferencias, sino en el derechoinicial a la igualdad. Siendo que eldesarrollo humano enfatiza la igualdad de oportunidades y la libertad dedecidirse por lo que uno más valora Por tanto, demanda, a la vez, elreconocimiento, valoración y respeto de dichas diferencias. Esta observación esfundamental pues el reconocimiento igualitario es el modo propio de unasociedad democrática donde se acredita, formalmente, la igualdad del ciudadano,titular de los mismos derechos y obligaciones. Ha llegado a ser universalmenteaceptado y aplica a todos los seres humanos, independientemente deconsideraciones socioeconómicas, culturales o de género. Este principio dedignidad para todos fue una victoria moral mundial, incorporado ahora como unanorma constitucional legal en todos lospaíses del mundo.1
.El desafío de un cambio profundo en elpaís pasa por hacer de las supuestas igualdades la base de un tratamiento legaldiferencial.
6.9 RESPETO A LAS DIFERENCIAS:PLURICULTURALIDADES Y MULTILINGUISTAS.. El pueblo MAYA se asienta en el territorio mesoamericanodesde tiempos inmemorables. Según investigaciones realizadas, la población mayava en aumento. Este pueblo desciende dela civilización maya, con idiomas provenientes con una raíz común, la madre tierra y el sagrado maíz; unacultura basada en principios y estructuras del pensamiento maya, unaorganización comunitaria fundamentada en la solidaridad y el respeto, basada enlos valores éticos y morales en el auto identificación. El pueblo LADINO,producto del mestizaje que se inicia con la colonización, se caracteriza porser una población. Inicialmente “ladino” se llamó al indígena que habíaaprendido el idioma español. En laactualidad el pueblo ladino, habita principalmente en el pare central, orientaly suroriental del
país. Su idiomaoficial constituye al español, aunque unos pocos han aprendido el idioma mayadel área donde habitan. Los GARIFUNAS oGARINAGU, provienen de los “caribes negros” de la isla de San Vicente, productodel mestizaje entre africanos, arahuacos y caribes rojos. Actualmente, losGarífunas se asientan en la costaatlántica de Belice, Guatemala y Honduras, pero también viven en pueblos yciudades del interior del país. EnGuatemala, se concentran en Livingston y Puerto Barrios. La división de trabajo por género sepracticaba tanto e la agricultura como en la pesca, la relación de la primeraha sido con la mujer y con la de la segunda, con el hombre. Actualmente, su economía depende sobre todode las ventas caseras y de las remesas familiares provenientes de Estados Unidos. Actualmente los Xincas se encuentran ubicadosen el Pueblo de Santa Rosa y ocupan el territorio que va de lo que hoy es SantaLucia Cotzumalguapa, Escuintla, hasta la frontera con el Salvador. La historia, cultura el idioma Xinca seencuentra en proceso de revitalización y desarrollo. La identidad Xinca desarrolla elementosculturales como. El sentido solidario, formas de vida en territorioscomunitarios y una cosmovisión donde el agua y la música están plasmadas desimbolismos.
Publicado por Brenda Tojin en 7:58 No hay comentarios: Enviar por correo electrónico Escribe un blog Compartir con Twitter Compartir con Facebook Compartir en Pinterest
MARTES, 10 DE JULIO DE 2012
Publicado por Brenda Tojin en 14:56 No hay comentarios: Enviar por correo electrónico Escribe un blog Compartir con Twitter Compartir con Facebook Compartir en Pinterest
Cultura Tributaria
El Programa Permanente de Cultura Tributaria fue creado en febrero de 2005, a iniciativa de la superintendente, Carolina Roca, y responde a una estrategia de largo plazo orientada al objetivo de hacer sostenible el cumplimiento voluntario de las obligaciones tributarias con base en principios, valores y actitudes congruentes con el deber ciudadano de contribuir a que el Estado de Guatemala cumpla con sus fines constitucionales.
Este Programa se articula en torno a tres ejes de trabajo: información, formación y concienciación, en tanto que sus proyectos y actividades se inscriben en tres esferas de proyección pública, interrelacionadas entre sí: la educación, la divulgación y la promoción de la participación social.
El Programa Permanente de Cultura Tributaria fue creado en febrero de 2005, a iniciativa de la superintendente, Carolina Roca, y responde a una estrategia de largo plazo orientada al objetivo de hacer sostenible el cumplimiento voluntario de las obligaciones tributarias con base en principios, valores y actitudes congruentes con el deber ciudadano de contribuir a que el Estado de Guatemala cumpla con sus fines constitucionales.
¿Qué entendemos por Cultura Tributaria? Es el conjunto de valores, creencias y actitudes compartidos por una sociedad respecto a la tributación y a la observancia de las leyes que la rigen. Esto se traduce en una conducta manifestada en el cumplimiento permanente de los deberes tributarios con base en la razón, la confianza y la afirmación de los valores de ética personal, respeto a la ley, responsabilidad ciudadana y solidaridad social de los contribuyentes
Para que el Estado pueda cumplir con su obligación constitucional de velar por el bien común y proporcionar a la población los servicios básicos que ésta requiere, necesita de recursos que provienen principalmente de los tributos pagados por los contribuyentes.
El pago de los impuestos puede llevarse a cabo utilizando la coerción o apelando a la razón. La fuerza se manifiesta en las leyes y en su cumplimiento obligatorio, mientras que la razón sólo puede estar dada por una Cultura Tributaria con bases sólidas.
No puede obviarse que un estímulo (o desestímulo) importante para la tributación lo constituye el manejo y destino de los fondos públicos, aparte de que, para muchos ciudadanos, tributar es un acto discrecional, relacionado con su percepción positiva o negativa sobre el uso de los fondos.
Uno de los objetivos de la educación fiscal debe ser, precisamente, romper ese círculo vicioso y hacer conciencia de que la tributación no sólo es una obligación legal, sino un deber de cada persona ante la sociedad. Además, se le debe convencer de que cumplir con tal responsabilidad le confiere la autoridad moral necesaria para exigir al Estado que haga un uso correcto y transparente de los recursos públicos.
BIBLIOGRAFIA
http://portal.sat.gob.gt/ct/portal/index.php%3Foption=com_content&task=category§ionid=11&id=109&Itemid=152.html
CULTURA TRIBUTARIA
Para que el Estado pueda cumplir con su obligación constitucional de velar por el bien común y proporcionar a la población los servicios básicos que ésta requiere, necesita de recursos que provienen principalmente de los tributos pagados por los contribuyentes.
El pago de los impuestos puede llevarse a cabo utilizando la coerción o apelando a la razón. La fuerza se manifiesta en las leyes y en su cumplimiento obligatorio, mientras que la razón sólo puede estar dada por una Cultura Tributaria con bases sólidas.
No puede obviarse que un estímulo (o desestímulo) importante para la tributación lo constituye el manejo y destino de los fondos públicos, aparte de que, para muchos ciudadanos, tributar es un acto discrecional, relacionado con su percepción positiva o negativa sobre el uso de los fondos.
Uno de los objetivos de la educación fiscal debe ser, precisamente, romper ese círculo vicioso y hacer conciencia de que la tributación no sólo es una obligación legal, sino un deber de cada persona ante la sociedad. Además, se le debe convencer de que cumplir con tal responsabilidad le confiere la autoridad moral necesaria para exigir al Estado que haga un uso correcto y transparente de los recursos públicos.
A efecto de fortalecer la Cultura Tributaria (entendida ésta como el conjunto de valores, creencias y actitudes compartido por una sociedad respecto a la tributación y las leyes que la rigen, lo que conduce al cumplimiento permanente de los deberes fiscales), se requiere que la población obtenga conocimientos sobre el tema y comprenda la importancia de sus responsabilidades tributarias.
Esta comprensión se alimenta de información oportuna y de formación adecuada, las cuales deben conducir hacia la aceptación, derivada de la concienciación. Ésta es indispensable para lograr una recaudación firme y sostenible en el mediano y largo plazos, de manera que también sea posible cumplir los Acuerdos de Paz y los compromisos del Pacto Fiscal.
En síntesis, los ejes centrales para la promoción de la Cultura Tributaria son la Información, la Formación y la Concienciación, los cuales se articulan en torno a la razón como móvil deseable fundamental de la acción de tributar, y se incorporan en una estrategia de comunicación cuyo mensaje central es:
“Para que el Estado pueda cumplir con sus obligaciones, yo ciudadano, debo asumir mi responsabilidad de pagar impuestos porque, al hacerlo, cumplo con Guatemala”.
BIBLIOGRAFIA
http://culturatributaria-mirta.blogspot.com/2010/05/cultura-tributaria.html
CULTURA TRIBUTARIA
Como todos sabemos los impuestos cumplen una función insustituible en el orden social, ya que a través de ellos se pueden garantizar los derechos de los ciudadanos. Se trate del derecho de Seguridad o el de Justicia, se busque garantizar la propiedad privada o preservar el medio ambiente, o se proporcione educación y salud, lo cierto es que éstos y todos los derechos tienen un costo de realización que justifica la recaudación de impuestos.Sin embargo, en nuestra sociedad persiste la cultura de la evasión y de la corrupción que, finalmente, obstaculiza la plena efectividad de los derechos que establece la Constitución.Como docentes necesitamos construir una conciencia ciudadana que ayude a comprender la importancia de los tributos como fuente de financiación de los Estados organizados y la necesidad de transformar esta conciencia en voluntades concretas.La Educación Tributaria supone el desarrollo de ciertas competencias vinculadas con las normas, los valores y las actitudes tanto individuales como colectivas necesarias para fortalecer la democracia.Los ejes que conforman la Educación Tributaria son:
Formación en valores Ciudadanía Cultura Tributaria
El trabajo integrado de los tres ejes es lo que constituye la Educación Tributaria. A su vez, cada uno de ellos no se corresponde directamente con una disciplina. Por el contrario, son contenidos transversales que se trabajan en las asignaturas Formación Ética y Humanidades y en el Ciclo de Especialización en la asignatura Práctica Empresarial I. En ambas disciplinas se desarrollan contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales afines, incluyendo anualmente la visita y charla del personal del área de capacitación de la
Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP). Como docente de la disciplina Práctica Empresarial I, trabajo con los alumnos los contenidos relacionados con la CULTURA TRIBUTARIA.
Para responder a las consignas propuestas, desde la asignatura se trabajan diferentes componentes que hacen de la cultura tributaria, tales como: presupuesto del Estado, gasto público e inversión, sistema tributario de nuestro país y lor principios que lo sustentan, criterios tributarios para la importación y exportación.
A través del análisis y puesta en común de los temas propuestos los alumnos deberán concluir y reflexionar sobre:
1. La función social de los impuestos2. Como la evasión, el contrabando y el trabajo no registrado nos afectan a todos
BIBLIOGRAFIA
http://culturatributaria-mirta.blogspot.com/2010/05/cultura-tributaria.html
CULTURA TRIBUTARIA¿QUÉ ES CULTURA TRIBUTARIA?
El conjunto de valores, creencias y actitudes compartidos por una sociedad respecto a la tributación y a la observancia de las leyes que
la rigen. Esto se traduce en una conducta manifestada en el cumplimiento permanente de los deberes tributarios con base en la
razón, la confianza y la afirmación de los valores de ética personal, respeto a la ley, responsabilidad ciudadana y solidaria social de los
contribuyentes.
CULTURA TRIBUTARIA:La solución a la difícil coyuntura que vive Guatemala, reflejada en la época disponibilidad de recursos por parte del Estado para satisfacer
las demandas sociales, como la salud, educación, seguridad e infraestructura, requiere de la participación de todos los sectores.
El programa pretende abarcar a toda la población, en diferentes grupos meta, para garantizar una difusión efectiva de sus proyectos, así como
la presencia de factores multiplicadores: contribuyentes, profesionales, maestros, estudiantes y población en general, integran estos grupos, con los cuales se trabajará en tres ejes esenciales:
información, formación y concientización.
BIBLIOGRAFIA
http://petermolinaseminarioculturatributaria.blogspot.com/
CULTURA TRIBUTARIACLASES DE TRIBUTOS:
IMPUESTOS:
Es el deber constitucional que tenemos los guatemaltecos con el fin de que el estado los administre para beneficio de nosotros mismos.
Algunos de los impuestos son:
IVA: Impuesto al Valor Agregado:
Es el impuesto que se paga siempre al efectuar cualquier compra en cualquier establecimiento.
ISR: Impuesto Sobre la Renta.
IETAAP: Impuesto Extraordinario y Temporal de Apoyo a los Acuerdos de Paz.
IUSI: Impuesto Único Sobre los inmuebles.
Arbitrios:
Es el impuesto decretado por la ley a favor de una o varias municipalidad con el fin de la mejora de nuestra comunidad.
Contribución Especial y Contribución por Mejoras:
Es el tributo que las personas dan a la municipalidad sin conocer su fin, con la sorpresa que será para beneficio de la comunidad.
Infracciones Tributarias y sus Sanciones:
¿Qué es Contribución tributaria?
Es el vínculo jurídico de carácter personal entre la administración tributaria y los contribuyentes.
Tiene por objeto el pago de un tributo y surge al realizarse el hecho que genera el impuesto:
El incumplimiento de las Obligaciones Formales:
Son todas las acciones u omisiones acerca del incumplimiento de algún deber formal como no llevar los libros contables al día, entre otros. La Sanción depende del tipo de Infracción.
¿Quién puede exonerar las Sanciones?
La exoneración de multas, cargos e intereses corresponde al Presidente de la República.
CULTURA TRIBUTARIA EN GUATEMALA
CULTURA TRIBUTARIA.
Es el conjunto de valores, creencias y actitudes que comparten las personas hacia la tributación, la cual se traduce en una conducta manifestada en el cumplimiento permanente de los deberes tributarios, en base a la confianza y la afirmación de los valores de ética personal.
Tributo:
Son las prestaciones comúnmente en dinero que el Estado exige a las persona con el objeto de obtener recursos para el cumplimiento de sus propósitos.
CULTURA TRIBUTARIA
PORQUE CULTURA TRIBUTARIA: CULTURA TRIBUTARIA
CULTURA:
La cultura es el conjunto de tosas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluya costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias.
TRIBUTO:
Los tributos son ingresos públicos de Derecho Público que consisten en prestaciones pecuniarias obligatorias, impuestas unilateralmente, exigidas por una administración pública como consecuencia de la realización del hecho imponible al que la ley vincula el
deber de contribuir. Su fin primordial es el de obtener los ingresos necesarios para el sostenimiento del gasto público, sin perjuicio de su posibilidad de vinculación a otros fines.
CULTURA-TRIBUTARIA:
Luego de definir cada palabra llegamos a la conclusión que cultura tributaria es el conjunto de valores, creencias y actitudes compartidos por una sociedad respecto a la tributación y a la observancia de las leyes que la rigen. Esto se traduce en una conducta manifestada en el cumplimiento permanente de los deberes tributarios con base en la razón, la confianza y la afirmación de los valores de ética personal, respeto a la ley, responsabilidad ciudadana y solidaridad social de los contribuyentes.
Es importante que los ciudadanos sepan el porqué se debe tributar, muchas persona quizá no lo hagan por falta de información y es importante para el Estado que todos los ciudadanos lleven a cabo el proceso o que cumplan con todos los tributos del país ya que cada país cuenta con su propio sistema de tributación y también cada estado cuenta con diferente sistema, como guatemaltecos debemos estar siempre al tanto de los tributos correspondientes debemos saber si existen sustituciones o cambios en los tributos para poder así realizarlos como se deben y no omitir ningún paso a la hora de realizar nuestros tributos.
CULTURA TRIBUTARIA
CULTURA TRIBUTARIA
La educación tributaria es un tema de responsabilidad ciudadana, la cual consiste en sumir las obligaciones tributarias. La tributación es el pilas que sostiene al Estado y para que éste pueda cumplir con su obligación constitucional de velar por el bien común y proporcionar a la población los servicios básicos que +esta requiere, necesita de recursos
que provienen principalmente de los tributos pagados por los contribuyentes. Este cumplimiento tributario puede llevarse a cabo utilizando la coerción o apelando a la razón. La fuerza se manifiesta en las leyes y en su cumplimiento obligatorio, mientras que el razonamiento sólo puede estar dado a través de una Cultura Tributaria con bases sólidas.,
Uno de los objetivos de la educación fiscal debe ser, precisamente, romper el círculo vicioso de la discrecionalidad en el pago de impuestos y hacer conciencia de que la tributación no sólo es una obligación legal, sino un deber de cada persona ante la sociedad. Además, se le debe convencer de que cumplir con tal responsabilidad le confiere la autoridad moral necesaria para exigir al Estado que haga un uso correcto y transparente de los recursos públicos.
La institución que se encarga de promover una cultura tributaria en Guatemala es la Superintendencia de Administración Tributaria (SAT), haciendo conciencia en los ciudadanos para que cumplan con Guatemala, asumiendo la responsabilidad de pagar los impuestos.
En Guatemala es uno de los países en donde se vive una fuerte resistencia a la tributación, ya que la población no observa los beneficios ni la inversión de los tributos por parte del estado en aspectos de progreso para Guatemala. Los contribuyentes optan por la evasión de impuestos e incluso prefiere hacer grandes donativos en vez de pagar los impuestos respectivos al estado.
En la actualidad la SAT ha estado implementando programas que fomenten una cultura tributaria informando, orientando y formando a los contribuyentes en conocimientos…
CULTURA TRIBUTARIA
JUSTIFICACIÓN:RAZONES:
1) No están informados sobre la existencia del número de Nit.
2) No se interesan y no quiere contribuir para que Guatemala mejore.
3) Porque la información sobre la existencia del número de Nit no llega a las comunidades más pobres del país.
4) Porque en las escuelas falta dar información a los alumnos acerca de las obligaciones que tenemos como ciudadanos así como el pago de impuestos.
Publicado por MELISSA SAMAYOA en 10:36 No hay comentarios:
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Etiquetas: JUSTIFICACION
CULTURA TRIBUTARIA
HISTORIA DE LA CULTURA TRIBUTARIA EN GUATEMALA
El comercio fue indispensable para la economía, ya que en el área geográfica maya proveía grandes productos, pero los limitaba de otros. Durante el periodo clásico se desarrollaron grandes mercados en las urbes que se llamaban p´polom. Tras la reorganización social de finales del postclásico no se desarrollaron los tianguis. Entre los mayas, los comerciantes hacían largos exhaustivos recorridos para poder abastecer a pequeños comerciantes quienes distribuían de casa en casa los artículos exclusivos de
ciertas zonas como el Jade, del valle del Motagua en Guatemala, la indispensable Obsidiana de las fuentes del altiplano de Guatemala como El Chayal e Ixtepeque, las prestigiosas plumas del Quetzal, de los bosques nubosos de Guatemala, algodón del noreste, las conchas y el pescado de las costas. También la sal del norte, y de fuentes del río Chixoy en Alta Verapaz, el cacao de Tabasco, Guatemala y Honduras y el pedernal de la zona Puuc. El Arte también se convirtió en un objeto apreciado entre los nobles, y las Cerámicas Policromas de lugares como Chamá y Nebaj en el altiplano de Guatemala se distinguieron por sus finas obras que se han encontrado en muchos sitios distantes. Los grandes comerciantes adquirían gran prestigio y fama entre la nobleza maya y en algunas ocasiones eran reclutados como espías del rey.
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Etiquetas: HISTORIA DE LA CULTURA TRIBUTARIA EN GUATEMALA
SEMINARIO CULTURA TRIBUTARIA
VISIÓN COMÚN:Lograr que todos los ciudadanos paguen sus impuestos y que saquen su número de Nit para que podamos llevar el control de pago de nuestros impuestos y así poder contribuir a mejorar escuelas, carreteras, construcción de hospitales y puestos de salud, para qué nuestros ciudadanos tenga mejores condiciones de vida.