cultura escola llacuna
TRANSCRIPT
Quina cultura
d’escola volem
L’aula i l’escola són grups de
persones que intenten entendre
la complexitat del món.
Construcció conjunta del coneixement
Comunitat de recerca
Crear espais de vivència d’una
cultura d’alt nivell.
Objectiu:
Cultura
Sistema de concepciones simbòliques a
través de les quals les persones es
comuniquen, perpetuen i desenvolupen
el seu coneixement sobre les actituds de la
vida
La funció de la cultura és dotar de sentit
el món i fer-lo comprensible
Canvi de focus. Passem de...
Què cal ensenyar (currículum)
Què necessita aprendre(alumne)
Quin valor té per qui aprèn, el coneixement que adquireix?
Aprenentatge rellevant
Valor de canvi
Esquemes escolars
Valor d’interpretació de
la vida
Esquemes vitals
Aprenentatge rellevant
Adquirir informacions que s’agrupen a
esquemes d’interpretació de la realitat
enriqueixen desestabilitzen reconstrueixen
esquemes previs
El coneixement és una
construcció subjectiva de
significats i representacions de la
realitat
perspectivisme diferència cooperació
Coneixement experiencial
Realitats limitades Realitats complexes
Eines i recursos
limitats
Eines i recursos
sofisticats
Organització
d’escola