cultura clásica en el aula de 3º de e.s.o tema 1.- las lenguas y su origen clásico

17
Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

Upload: montserrat-fidalgo-duarte

Post on 03-Feb-2016

225 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O

TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

Page 2: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

ÍNDICE

1. Las lenguas romances.2. Del latín al castellano.3. El griego en el castellano.4. Los sistemas de escritura.5. Rómulo y Remo- la fundación de

Roma.6. Ares- Marte.

Page 3: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

LAS LENGUAS ROMANCES

Son aquellas que provienen del latín.

Son llamadas así porque nacieron en el territorio por el que Roma extendió su imperio y sus costumbres en un proceso conocido como romanización.

Derivan de ellas el castellano, el francés, el italiano y el rumano.

Page 4: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

DEL LATÍN AL CASTELLANO La mayoría de las palabras que

utilizamos proceden del latín aunque hay otras que muestran la influencia en nuestra lengua del árabe (alfombra), del griego (anorexia)…

Las palabras que proceden del latín vulgar se denominan palabras patrimoniales o vulgarismos y las que proceden del latín culto son las llamadas cultismos.

Los latinismos son las palabras que han sido tomadas directamente del latín y las utilizamos en nuestro día a día como ellos lo hacían (ejemplo: honoris)

Page 5: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

EL GRIEGO EN EL CASTELLANO

Los griegos tuvieron gran

influencia entre los latinos y

muchas palabras

griegas pasaron al castellano a través del latín

vulgar o del latín culto.

Page 6: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

LOS SISTEMAS DE ESCRITURA En primer lugar se

utilizaba la escritura pictográfica (cada signo escrito o dibujo representa una palabra).

PROBLEMA

CONCEPTOS UTILIZANABSTRACTOS MUCHOS

SIGNOS=ESCRIBAS

Page 7: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

LOS SISTEMAS DE ESCRITURA

En segundo lugar se utilizó la escritura fonética: cada signo representa un sonido.

ESCRITURA SILÁBICA: Cada signo corresponde al valor fonético de una sílaba.

•VENTAJAS:

1.- El número de signos se reduce aunque sigue siendo muy numeroso.2.- Es posible representar ideas abstractas por escrito.

ESCRITURA ESCRITURA ALFABÉTICAALFABÉTICA: Cada signo representa una letra y su combinación permite escribir las palabras.

VENTAJAS:

1.- El número de signos se reduce mucho y su aprendizaje es más fácil.2.- Es posible representar ideas abstractas por escrito.

(EJEMPLOS: FENICIO, GRIEGO Y LATÍN)

Page 8: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

LA FUNDACIÓN DE ROMA: RÓMULO Y REMO

Cuando Troya fue tomada e incendiada, Eneas (hijo de Anquises y Venus) escapó.

Tras muchas aventuras llegó al Lacio y allí se casó con la hija del rey.

Tras ocho generaciones, dos de sus descendientes, Numítor y Amulio, compartieron el trono del Lacio

Page 9: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

LA FUNDACIÓN DE ROMA: RÓMULO Y REMO

Más tarde Amulio echó a su hermano del trono y convirtió a su hija Rea Silvia en vestal.

El Dios Marte descubrió a Rea Silvia y la poseyó mientras dormía. Fruto de esta unión nacieron dos gemelos: Rómulo y Remo.

Page 10: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

LA FUNDACIÓN DE ROMA: RÓMULO Y REMO

Posteriormente por orden del rey Amulio, Rómulo y Remo fueron colocados en una cesta y lanzados al río Tíber para que murieran.

Pero los planes no resultaron porque la cesta encalló en la orilla del río y los gemelos fueron amamantados por una loba hasta que un pastor llamado Faústulo los recogió.

Page 11: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

LA FUNDACIÓN DE ROMA: RÓMULO Y REMO

Cuando Rómulo y Remo descubrieron su origen destronaron a Amulio y se propusieron fundar una nueva ciudad.

Cada uno eligió una ubicación para la nueva ciudad y esperaron la señal de los dioses para declarar el ganador.

Page 12: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

LA FUNDACIÓN DE ROMA: RÓMULO Y REMO

Como Rómulo vio pasar doce águilas y su hermano Remo sólo seis, éste fue considerado el ganador.

Más tarde Rómulo comenzó a cavar el surco sobre el que alzaría sus murallas (pomerium). Su hermano, Remo, muy enfadado no respetó la ley sagrada, saltó el pomerium y recibió la muerte por ello.

Así nació Roma el 21 de abril del 753 a.C; así nació la ciudad de las siete colinas que dominaría el mundo.

Page 13: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

¿Qué hay de leyenda y qué de historia en todo esto?

Para lograr discernir a la vez que vincular la leyenda con la historia os recomendamos que leáis esta noticia.

Page 14: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

ROMA

¿DE QUÉ LUGARES SE TRATA Y QUÉ IMPORTANCIA TIENEN?

Page 15: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico
Page 16: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

EL DIOS DE LA SEMANA:ARES-MARTE

Dios de la guerra.

Hijo de los dioses supremos, Hera y Zeus.

Conquistó a la diosa más bella, Afrodita (diosa del amor).

Se suele presentar como alguien joven, fuerte y armado con casco, escudo y lanza.

Page 17: Cultura clásica en el aula de 3º de E.S.O TEMA 1.- Las lenguas y su origen clásico

FINTRABAJO REALIZADO POR:

SONIA MÁRQUEZFÁTIMA DURÁNSAMANTA LAGAR