cultura abierta v. copyright
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Sesión con alumnos Universidad de Piura, Perú el 17 de mayo de 2007. De los Retos jurídicos de Internet destaco esta clase.TRANSCRIPT
Derechos de autor v. dominio público
Derechos de autor v. dominio público
1. Debate sobre cultura abierta Bibliotecas E-books
2. Industrias culturales y limitaciones
3. Iniciativas de acceso abierto
1. Debate sobre cultura abierta
Los fundamentos
El derecho de acceso a la cultura El derecho a la educación Y el derecho a la información
Facultades clásicas del derecho a la informaciónArtículos de la DUDH
Los derechos de la comunicaciónen la Sociedad de la InformaciónDeclaración de Ginebra, 2003. Cumbre Internet, Túnez 2005
Investigar Artículo 19: Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de (..) investigar (..) informaciones y opiniones (..) sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión
Acceso-inclusión
Art. 21. 1. El acceso universal, ubicuo, equitativo y asequible a la infraestructura y los servicios de las TIC constituye uno de los retos de la Sociedad de la Información y debe ser un objetivo de todos las partes interesadas
Artículo 27. 2:Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas de que sea autora.
Crear
Recibir Artículo 19: Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el (..) investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresiónArtículo 27. 1:1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten.
Consultar Conecta con las “facultades de investigar y de recibir”
Difundir Artículo 19: Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el (..) investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresiónArtículo 24: Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre (..)
Compartir Conecta con la “facultad de difundir”, pues alude a nuevos modos de explotación obras de creación, como son las licencias CC, o Creative Commons.
Artículo 27. 1:1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar
Utilizar Citar obras ajenas, reproducirlas, comentarlas, etc.
Debate sobre cultura abierta
Excepciones de los derechos exclusivos de autores, editores y productores en Bibliotecas Bases de datos
Materiales docentes E-books
Nueva forma de edición (+ libertad) Derecho reproducción y proyección “en las
aulas” –leer LPI (art. 32.2)- No se permite “colgar” en Internet manuales y libros
texto como material
Debate sobre cultura abierta
Bibliotecas Disposiciones específicas sobre “derecho
s de autor” de las obras en bibliotecas, bases de datos de investigación
Anulación de sistemas anti-copia Los productores, editores, deben
comunicarlo, etc. (art. 161 LPI)
Debate sobre cultura abierta
Excepciones de los derechos exclusivos de autores, editores y productores en Bibliotecas Bases de datos
Materiales docentes E-books
Nueva forma de edición (+ libertaD) Derecho reproducción y proyección “en las
aulas” – No se permite “colgar” en Internet manuales y libros
texto como material
2. Industrias culturales y limitaciones
Sectores afectados Nuevas tendencias
Las limitaciones de una cultura sólo para LEER (RO) Read only v. (RW) Re-Write
Escritura colaborativa Fórmulas para los “Re-creadores”
Re-mix: Atmo.se (Read my lips)
Escritura colaborativa
Cultura del compartir Documentos, fotos,videos
2. Industrias culturales y limitaciones
Las limitaciones de la “industria” Caso iPOD: una cultura sólo para LEER
Ojo a la cultura de Apple, puedes usar música, puedes bajártela, escuchar, pero sólo con tu iPOD
CASO ADOBE READER O prohibido “leer en voz alta”
E-Books
3. Iniciativas de acceso abierto
Creative Commons (alternativa al © clásico)
Movimiento del software libre Ver alguna web
Open Access (proyecto Universidades) Ver URL, por ejemplo del MIT
