cuento quien es laura

7/23/2019 Cuento Quien Es Laura

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Quin esQuin es

LauraLaura


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Quin es LauraQuin es Laura


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CON LA COLABORACIN DE:Beln Arnaiz SnchezCristina Assal GarcaNuria Bejarano San GregorioM Rosa Cordera SantosPilar Encinas VesgaVernica Gemma Martn CoriaEmma Valentini Megido

EDITA:FEDERACIN DE PERSONAS SORDAS DE CANTABRIA (FESCAN)

IMPRIME:GRFICAS COPISAN

Depsito Legal: SA-1818-2004Copyright FESCAN, 2004


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La Federacin de Personas Sordas de Cantabria (FESCAN) fue creada en febrero de 2.002 por las tres

Asociaciones de Personas Sordas existentes en Cantabria.

Desde entonces, el trabajo de esta Entidad se enfoca a, por un lado, servir de plataforma de interlocucin

nica de las Personas Sordas en Cantabria frente a las Administraciones Pblicas, as como servir de cauce de uninde las diferentes iniciativas de las Asociaciones de personas Sordas en Cantabria, y por otro a prestar diferentes

servicios y actividades concebidos desde el punto de vista de las propias personas Sordas afectadas y que

beneficien a las personas Sordas, sus familias, profesionales y al conjunto de la sociedad.

Uno de los pilares sobre los que la FESCAN quiso apoyar su base de actuacin es sin duda la Educacin. Los

ndices de analfabetismo funcional y de fracaso escolar detectado en las personas Sordas se acercan en nuestro pas

al 80%, y ello condujo a desarrollar diversas acciones en esta materia.

Asimismo, la FESCAN est integrada en la Confederacin Estatal de personas Sordas (CNSE), organizacin

que aglutina a ms de 120 entidades de personas Sordas en todo el Estado espaol, con las que compartimos las

mismas reivindicaciones y necesidades, lo cual nos ayuda a unir nuestros esfuerzos en la materia.

Por otro lado, las acciones de reivindicacin se centran en la consecucin del Reconocimiento Legal de la

Lengua de Signos por parte de las Administraciones Pblicas, lo cual redunda en esa mejora educativa que todos

deseamos en la Comunidad Sorda.

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U

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A esta reivindicacin, aadimos la necesidad de asesorar y orientar a las familias, a los alumnos que

comparten aula con el nio Sordo, a los profesionales y las propias personas Sordas a travs de diferentes materiales

debidamente adaptados y elaborados desde la FESCAN.

Este material es un primer paso hacia la sensibilizacin de los ms pequeos respecto a las necesidades

individuales de su compaero Sordo.

Por mi parte, slo me resta agradecer la colaboracin a la Direccin General de Trabajo del Gobierno de

Cantabria, a la Fundacin ONCE y a los profesionales del Departamento de Investigacin y Materiales de la Fundacin

CNSE as como ponerme a disposicin de cuantas entidades o personas quieran dirigirse hasta nuestra Federacin

y poder servir de ayuda o colaboracin en cualquier materia que afecte al colectivo de personas Sordas.

Armando Palacio de la Riva

Presidente de FESCAN


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L

aura soy yo, y tu dirs pero qu Laura? Una nia Sorda, que

lo nico que no puede hacer es or; hay algo dentro de mi odo que no

funciona bien y los sonidos no me llegan igual que a vosotros.

A

unque no me conoces, seguro que en un par de pginas somos

amigos, en el cole tengo un mogote.

U

no de los mejores es Pablo, os he dicho ya que su hermano es

Sordo? Bueno, l oye un poco, por eso lleva un aparato en el odo que le

ayuda. Tambin va al cole; es de los mayores. Luca es otra de mis mejores

amigas, con ellos me lo paso genial, nos lo contamos todo.

R

al y su hermano, Pablo, utilizan la Lengua de Signos para

contarse sus cosas. Luca no conoce a ningn otro nio Sordo, por eso se

extra tanto la primera vez que nos vio usarla. Ahora ya est

acostumbrada .

Os apetece que os cuente un poco de mi vida?.

A

ver... Por dnde empiezo?.


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Hola .

Soy la mam de

Laura. Me llamo Marta

y mi signo

es ste porque tengo la

nariz respingona,

os gusta?.

Soy Javier el

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.

Yo soy

Elisa, la hermana

de Laura y estoy

segura de que lo vais a

pasar muy bien con

ella. Os habis fijado

en el lunar de mi

cara?. Por eso mi

signo es:

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mi madre

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Hola

colegas , soy el

hermano de Pablo,

Ral. Siempre llevo

un llavero colgado

del bolsillo de mi

pantaln por eso

mi signo es:

Me llamo Pablo

y soy el mejor

amigo de Laura, de

pequeo me pusieron

este signo, es por

mis mofletes

regordetes.

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Laura me llamo

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ste signo:

1010


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1111

Hola , me

llamo Carlos y

soy intrprete,

cuando me pongo

nervioso no puedo

evitar morderme

las uas, por

eso mi signo

es:

Y

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ayudo en todo

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o por eso Lau

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de Signos.


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1212

Todas estas personas, Sordas y oyentes, forman parte de mi vida. Juntos

estam

os consiguiendo muchas cosas y todo va cambiando para mejor.


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1313

Acompaadme y podris

ver algunas de ellas.


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1414

La muy boba deja sonar su despertador,

pero si no puedo orlo . Por eso el mo

tiene luz. Mira qu chulo .

Cmo le gusta madrugar a Elisa ...

Mu

chas veces yo me quedara todo el

da en la cama d

urmiendo.


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1515

A mi hermana se le ha olvidado algo

en la habitacin, voy a darme prisa y

antes de que se d cuenta me cuelo en

el bao...je, je...

Elisa me ha pillado y est

encendiendo y apagando la luz

para que yo salga... como sabe

que no me entero si llama a la

puerta... qu pesada


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Esas letras

se llaman

subttulos .

Uh

mm .

To

stadas para

desay

unar... Jo E

lisa quiero

ver

los d ibujos

que tienen l

etras

debajo...Cm

o me gusta

ra que

los d ibu jos s

ignasen .

Uffffffff .

Q u

decs?, con tantas cosas en

la mesa no veo nada.


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1717

Eh . Est

sonando el timbre porque

veo que se ha encendido la luz.

Seguro que es Luca que viene a

buscarme. Nos vamos a pasar el fin de

semana a su pueblo, qu guay .

S,

es ella , la veo en

el videoportero


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1818

Vamos Luca

que ya ha llegado

el bus

Este ao el bus

del cole para cerca de casa, por eso me dejan ir sola. A veces

viene Luca a buscarme. Qu bien ahora que ya s cual es el nuestro .


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1919

Jo , no me va a dar tiempo de ver si hay algo nuevo en el tabl

n.

Pobre Pablo siempre tiene que esperarnos . Luca dice que est sonando el timbre, es

verdad, ya veo las luces.

Venga, corred que llegamos tarde .


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2020

Me acuerdo que al principio mi profe, Roberto, no se daba cuenta y hablaba mientras escriba en

la pizarra, tampoco saba cuando mis compaeros preguntaban y encima sala siempre la ltimaporque no me enteraba cuando sonaba el

timbre.

Claro, estaba sentada

en la ltima fila y slo

les vea la espalda .


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2121

Veis ahora qu bien , Roberto siempre me mira cuando explica, estamos sentad

os en crculo

y veo mejor, me entero de cuando suena el timbre porque ha

yluz y tambin si alguien

llama a la puerta porque lo veo por el cristal.


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2222

Me gusta enterarme de todo en clase, por eso, cuando no entiendo algo, pregunto.

Me da igual que algn graciosillo se ra de mi voz y mis gestos.

Se ren por todo .


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JE JE JE ...

Ahora s que es

gracioso


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Menos mal que vi la luz de emergencia y me acord de que

haba simulacro de incendio.

Qu susto el otro da . De repente, todos se levantaron y corrieron hacia la puerta.

Veis la otra luz a la derecha de la puerta?. Esa es la que avisa cuando empiezan y

acaban las clases, as nunca me confundo.


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Ahora, cuando se disparan las alarmas, sabemos que pasa algo y que tenemos que salir despacio y

con orden del aula. Siempre hay alguien que me explica qu pasa para que no me asuste.


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Vaya aburrimiento .

No me entero de nada...

Me apetece un caramelo

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Qu guay .

Por fin lo entiendo todo .

Todos los vdeos tienen subttulos

o intrprete, que es

esa persona en la tele que mueve

las manos. l oye y sabe Lengua de

Signos, por eso puede signar todo lo que

dicen, y al revs, se es su trabajo.

Adems, cuando aparece una palabra

rara el profe para el video y lo

explica.

2727

A


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2828

Tambin, cuando un tema es

ms difcil para m, aconseja a

mi profe cmo ex

plicrmelo. Me

encanta estar con ella .

Hoy ha venido a contarnos un

cuento en Lengua de Signos.

Todos nos hemos quedado con

la boca abierta .

Le hemos pedido que vuelva otro

da a contarnos ms cosas.

Esa chica tan guapa es Silvia, mi Asesora Sorda. Ella me ense Lengua de Signos, adems me visita en elcole y a veces, cuando viene a casa, mis padres le preguntan todas sus dudas.


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Dos veces a la semana, dejo un rato la clase y me voy a otro aula con Rosa, la logopeda.

Ella me ensea

a hablar, pronuncio

las palabras que

ella me signa.Tengo que precticar

mucho pero Rosa

hace que todo sea

ms divertido para

que yo no me

canse.


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3030

Antes era un rollo avisar a mis padres de algo.

Se lo tena que contar todo a Roberto y l hablaba con ellos.


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Ahora es genial .

Cuando tengo que hablar con mis padres puedo hacerlo y

osola,

porque en el cole han puesto fax y tambin un telfono en el

que se escribe, igual que el de casa, se llama DTS.

i


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Antes, cuando mis compaeros queran decirme algo, me gritaban y hasta me tiraban elbaln para avisarme, vaya sustos .


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Ahora el recreo es lo mejor, sobre todo porque ya saben ms cosas sobre m: cmo

llamarme, jugar conmigo, etc.

r


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En mi cole hacen muchas fiestas, pero la que ms me gusta es la de carnaval. Estoy deseando que llegue ,me encant la obra de teatro que hicieron los mayores. Yo, este ao, me voy a disfrazar de Caperucita Roja.

Espero q

ue Pablo y Luca no se pongan mscara, sera imposible entendernos, porque a

unque

usamos la Lengua de Signos, para m es muy importante verles la cara, as nos entendemos mejor.


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3535

El otro da fuimos de excursin al Palacio de la

Magdalena. Lo pasamos genial juga

ndo todo el

da. Los mayores tambin fueron. Jo . El

hermano de Pablo fue c

on intrprete, qu suerte .

Ahora conoce toda la historia del Palacio y me ha

dicho que un da me la contar.


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Es genial aprender cosas nuevas .

Todos los das con pap o mam

leo un po

co de un libro, as aprendo

palabras nuevas y sus signos.

Aqu, a veces, veo a Sergio, un nio

Sordociego que va a un colegio especial.

Nos comunicamos c

on la Lengua de

Signos apoyada. Mira , como en el

dibujo, con sus manos en las mas.

stas son algunas de mis actividades

favoritas:


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Los Domingos me gusta ir a la

Plaza de Pombo con mis padres a

cambiar cromos con otros nios.Casi he terminado el album .

Este ao me han enseado a nadar, al

principio me daba miedo, pero ahora me

encanta.


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Por las noches, antes de cenar, cada uno cuenta qu tal le ha ido el da.

Y, a veces, pap y mam nos cuentan historias de cuando eran pequeos, cmo nos remos .


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Antes de dormirnos, muchos das, mam o pap nos cuentan un cuento, pero nuestro

favorito es ste. Seguro que a vosotros tambin os gusta. Quereis leerlo ahora?...


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ace mucho tiempo en un lugar muy lejano un frondoso y

colorido bosque separaba dos pueblos vecinos que estaban

enemistados. Ambos pueblos tenan lenguas diferentes

mientras que en culos era la Lengua de Signos en Audios

era la Oral. Nadie recordaba ya realmente el motivo del enfado

pero el bosque segua siendo un lugar prohibido para los

habitantes de ambos pueblos.

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No se sabe bien si fue casualidad o el destino lo quiso as que

en ambos pueblos nacieron el mismo da dos nios. En

culos naci Alma y en Audios Nicols. Los nios fueron

creciendo y cada vez sentan ms curiosidad por saber lo que

haba en ese hermoso bosque.

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Un hermoso da de verano Alma jugaba con su perro Rufo

cuando al mirar hacia el bosque decidi aventurarse y

adentrarse en l. Lo mismo pens Nicols y ambos

comenzaron su andadura cada uno desde su pueblo.

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Alma paseaba entusiasmada por el bosque recogiendo

hermosas flores cuando Rufo corri ladrando hacia Nicols

que haba llegado al mismo claro del bosque.

Cuando Alma se dio cuenta fue hacia all y tranquiliz a Rufo

mirando extraada a Nicols: Nunca antes se haban visto .

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A pesar de lo sorprendidos que estaban comenzaron a decir:

HOLA cada uno en su lengua claro est. Qu extrao les

pareci . Nadie les haba dicho que la lengua del pueblo vecino

fuera diferente sin embargo lejos de asustarles les entusiasm y

comenzaron a contarse muchas cosas.

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Tantas cosas se contaron que se hizo de noche y ambos

corrieron hacia sus hogares temiendo que alguien hubiera

notado su ausencia. Eso s establecieron un cdigo para su

siguiente encuentro: Alma golpeara fuertemente una cazuela

para que Nicols la oyese y Nicols hara seales con un

espejo para que as Alma lo viese de manera que

ambos supieran que podan reunirse

en el lugar acordado.


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El tiempo fue pasando sin que nadie supiera de sus encuentros

ms que ellos mismos y Rufo que era su compaero de juegos sin

embargo decidieron que ya haba llegado el momento de que todos

conocieran la fuerte amistad que los una. Si ellos eran tan

amigos por qu no podan serlo los dos pueblos?.

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Idearon un plan que les pareci perfecto: pronto llegara el

cumpleaos de ambos as que decidieron convencer cada uno a

su pueblo para celebrarlo en el bosque.

Estaba claro que la nica razn por la que no se llevaban bien

era el miedo a una lengua costumbres y cultura diferentes.

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Lleg el gran da. Alma y Nicols estaban nerviossimos apenas

haban podido dormir. Cuando los dos pueblos se encontraron en el

lugar que ambos nios haban acordado todos se miraron

extraados no saban lo que pasaba. Alma y Nicols explicaron cada

uno a su pueblo lo que suceda y que el nico regalo que queran por

su cumpleaos era que todos se llevaran tan bien como ellos dos.


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Nadie saba qu hacer ni decir. De repente un pequeo nio

de culos se acerc a una nia de Audios que tena un juguete

de madera en su mano y comenz a tirarle del vestido

hacindole entender que quera jugar con ella.


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Tanto los habitantes de Audios como los de culos comenzaron

a rer y a acercarse. Una gran fiesta comenz y conversaron y

jugaron durante mucho tiempo avergozndose de lo tontos que

haban sido por no haber intentado llevarse bien antes.

De ahora en adelante todo ira mejor eso seguro.

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Cuando el cuento llega al

FIN , me entra mucho

sueo y slo quiero

dormir. M

egusta soar

que de mayor voy a ser

astronauta.


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4242

Todos los veranos nos vamos de vacaciones. Este ao viene la

familia de Pablo, ellos son sordos como yo, nos vamos todos auna ciudad donde hay un parque acutico. Qu ganas tengo .


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4343Ahora que ya nos conoces NETE A NOSOTROS


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H

ola .

A

qu estoy otra vez.

S

eguro que ahora ya me conocis bien.

T

odava no somos amigos?.

A

hhhhh No me asustes.

P

or favor no te olvides de m.

R

ecuerda todo lo que te he contado.

O

jal que hayas aprendido un montn.

N

os lo hemos pasado bien juntos verdad?.

T

enemos que repetirlo.

O

s ver muy pronto. Besos,


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4545

Ves sus ojos mirar?

Mirar curiosamente los cambios en el tiempo y en el espacio

Ves su boca reir?

Cada logro es una esperanza una sonrisa al futuro

Ves su mente soar?

Con un futuro perfecto dentro de un mundo ideal

Entonces por qu no ves sus manos hablar?

Te cuentan lo que sus ojos ven lo que su m ente suea lo que su boca re

Escchalas tienen mucho que decirte

FESCAN (Federacin de Personas Sordas de Cantabria)D


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4646

FESCAN (Federacin de Personas Sordas de Cantabria)C/ Menndez Pelayo Num. 22 Bajo39006 Santander (Cantabria)Tfno. 942 22 47 12 - Fax. 942 21 06 36e-mail: [email protected]

ASSC (Asociacin de Sordos de Santander)C/ Alta 46, Entlo. Izq.39008Santander (Cantabria)Tfno. 942 03 25 25 - Fax. 942 23 19 43

e-mail: [email protected]

ASORLA (Asociacin Comarcal de Sordos de Laredo)C/ Comandante Villar 739770 Laredo (Cantabria)

ASOBE (Asociacin de Sordos del Besaya)Avda. Fernando Arce 22 (Mercado Nacional de Ganados)

39300 Torrelavega (Cantabria)Tfno.-Fax: 942 88 21 25

CNSE (Confederacin Estatal de Personas Sordas)C/ Alcal 160, 1-F28028 MadridTfno. : 91 356 58 32 - Fax: 91 355 43 36

Fundacin CNSEC/ Islas Aleutianas 2828035 MadridTfno. : 91 376 85 60 - Fax: 91 376 85 64

IR

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S

D

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N

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R

S


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4747

BEAUMONT, E. "Diccionario por imgenes de las Brujas y las Hadas". Ed. Fleurus, 1999.

BEAUMONT, E. "Diccionario por imgenes de los Nios del Mundo". Ed. Fleurus, 1999.

BEAUMONT, E. "Diccionario por imgenes de la Navidad". Ed. Fleurus, 1999.

BEAUMONT, E.; PIMONT, M. R. "Diccionario por imgenes de la Naturaleza". Ed. Fleurus, 1998.

BEAUMONT, E.; PIMONT, M. R. "Diccionario por imgenes del Parvulario". Ed. Fleurus, 2000.

BEAUMONT, E.; BLINEAU, N. ; LEPETIT, E. "Diccionario por imgenes de lo Fantstico". Ed. Fleurus, 2000.

BEAUMONT, E.; GAUDIN, C. "Diccionario por imgenes de los Oficios". Ed. Fleurus, 2001.

BEAUMONT, E.; SIMON, P. "Diccionario por imgenes del Cuerpo Humano". Ed. Fleurus, 1997.

BEAUMONT, E.; SIMON, P. ; BOUET, M. L. "Diccionario por imgenes de la Vida de los Nios". Ed. Fleurus, 2000.

CNSE. "La Familia Prez: Gua para Padres y Madres Sordos con Nios Oyentes". Madrid: Fundacin CNSE, 2002.

O

G

R

F


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4848

CNSE. "Las Personas Sordas en Espaa: Situacin Actual Necesidades y Demandas".

CNSE. "Lola y su Familia: Gua para Padres y Madres de Nios Sordos". Madrid: Fundacin CNSE, 2002.

DENOU, VIOLETA. "Teo en la escuela". Barcelona: Grupo Editorial Ceac, S.A, 1978.

DENOU, VIOLETA. "Teo en la piscina". Barcelona: Grupo Editorial Ceac, S.A, 1986.

DENOU, VIOLETA. "Teo se disfraza". Barcelona: Ed. Timun Mas, S.A.

DENOU, VIOLETA. "Teo va de compras". Barcelona: Grupo Editorial Ceac, S.A, 1981.

DEPARTAMENTO DE LEXICOGRAFA DE LA ED. SANTILLANA. "El Pictodiccionario: Diccionario en Imgenes".

Madrid. Ed. Santillana, S.A, 1995.

FEDERACIN DE PERSONAS SORDAS DE LA COMUNIDAD VALENCIANA. "La voz de Pedro: Descubramos cosas

sobre las Personas Sordas".Valencia: Federacin FESORD C.V, 2000.

FEDERACIN DE PERSONAS SORDAS DE LA COMUNIDAD VALENCIANA. "La voz de Pedro: Gua del Profesor".

Valencia: Federacin FESORD C.V, 2000.


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4949

M.C.E. "Caperucita Roja: Comunicacin Bimodal". Madrid: Centro Nacional de Recursos para la Educacin Especial,

1989.

MALDONADO GONZLEZ, C."Imaginario: diccionario en imgenes para nios". Madrid: Ediciones S.M, 1999.

RODRGUEZ, ANDRS. "El lenguaje del cuerpo: Expresin corporal aplicada a la L.S.E.". Madrid: CNSE, 1999.

VARIOS AUTORES. "Cuentos para Contar e Interpretar". Madrid: Grafalco, S.A, 1994.


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