cuenta pública año 2015 - instituto la salle · 2º básico b 0 0,00 0 0,00 6 13,64 38 86,36 44...

1

Cuenta Pública Año 2015

LA FLORIDA, marzo de 2016

2

INDICE

Página

0. Misión, Visión e Introducción 3

1. Identificación 4

2. Información General 5

3. Desarrollo Educativo 6

4. Actividades realizadas por los Departamentos 19

5. Forma de utilización de los Recursos Financieros 39

6. Primeros Auxilios 44

7. Biblioteca. 45

8. Mantención 58

9. Consejo Escolar. 59

10. Crónica 60

3

MISION Las comunidades Educativas Lasallistas, asumiendo el ministerio evangelizador confiado por la Iglesia Católica y según el carisma educativo de San Juan Bautista de La Salle, educan conjuntamente con la familia, a niños, niñas y jóvenes, en particular a los más necesitados, en el Evangelio de Jesucristo. Promoviendo el desarrollo integral de sus capacidades afectivas, sociales, artísticas, intelectuales y espirituales; Favoreciendo una integración personal y coherente entre fe cultura y vida; Para extender activa y conscientemente el Reino del Padre en los diversos ámbitos sociales en que se desenvuelven

VISION El Instituto La Salle orienta su tarea en la formación integral de líderes cristianos, con una sólida formación intelectual y valórica, capaces de descubrir, dialogar y proponer soluciones a los desafíos de su tiempo.

INTRODUCCIÓN Con la alegría y esperanza en Jesús resucitado, presentamos la Cuenta Pública de nuestro Instituto La Salle, que celebró sus treinta años de apertura en la Comuna de La Florida en el año 2015. Para dicha ocasión se organizó un encuentro para promover el aprendizaje del idioma Inglés, que se denominó “English day Lasallians Students”, al cual asistieron estudiantes de la red La Salle, el Hermano Carlos Jamade, Representante del Visitador Hno. Edgard Nicodem, nuestro Representante Legal Hno. Jerónimo Yutronich y el Alcalde de la Comuna de La Florida Sr. Rodolfo Carter. En estas páginas encontrarán presentaciones de los diferentes estamentos de nuestra institución, que los informarán de las principales actividades realizadas y de los logros obtenidos. Agradecemos a todos los Educadores (Docentes y Asistentes de la Educación) del Instituto La Salle por su esfuerzo y compromiso en brindar la mejor educación que anhelan a nuestros niños y jóvenes. Agradecemos a los Padres y Apoderados por su confianza y compromiso en la implementación del Proyecto Educativo Lasallista y en la aceptación activa por conocer la espiritualidad Lasalliana. A nuestros estudiantes, gracias por el compromiso apostólico del año 2015 que se expresa en muchas obras sociales, destacar el servicio prestado en el comedor solidario San Gregorio y la colecta a beneficio del Hogar Esperanza, y que se expresa en sus ganas por conocer y comprender el mundo que los rodea; gracias por los logros deportivos, que son excelentes; y a nuestros Cuartos Medios por sus logros en la PSU, y sobre todo por el cariño que manifestaron a su colegio, generosidad y fraternidad. Todo ello para decir, que viva Jesús en nuestros corazones, por siempre.

Sergio Quevedo Ramírez Rector

4

1. IDENTIFICACIÓN NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO

:

INSTITUTO LA SALLE

SOSTENEDOR

:

Fundación Santo Hermano Miguel

REPRESENTANTE LEGAL

:

Hno. Jerónimo Yutronich Pueyes

RECTOR

:

Sergio Iván Quevedo Ramírez

ROL BASE DE DATOS

:

9317-3

RECONOCIMIENTO OFICIAL

:

Nº 4221 de 20/05/1959

DIRECCIÓN

:

Avenida la Florida Nº 9742. La Florida

CIUDAD

:

Santiago

TELÉFONOS : +56(2)2 287 15 02 y +56(2)2 287 50 28 FAX

:

+56(2)2287 65 70 (Anexo 205)

CORREO ELECTRÓNICO

:

[email protected]

COBERTURA

:

Atiende a varones de Educación Pre-Básica, Educación General Básica y Educación Media Humanístico Científica.

CONTACTOS FRECUENTES : Colegio se encuentra afiliado a FIDE Trabaja con un OTIC, Corficap Vicaría para la Educación Comunicación constante con el Departamento Provincial de Educación Cordillera, Secretaría Ministerial de Educación y Superintendencia de Educación Comunicación constante con la Dirección Comunal del Trabajo. Colegio afiliado a la ACHS

COLEGIOS LASALLISTAS : Trabajo en red con los Colegios Lasallistas, a través del Secretariado para la Misión educativa

mailto:[email protected]

5

2. INFORMACIÓN GENERAL Año de fundación del establecimiento En 1929, recibe autorización para poner notas,

En 1959 recibe el Decreto Cooperador. En 1985 se abre sus puertas a los estudiantes de la Comuna de La Florida.

Rasgo distintivo de la formación del establecimiento

Promover el desarrollo integral de las capacidades afectivas, sociales, artísticas, físicas, intelectuales y espirituales de los alumnos: favoreciendo una integración personal y coherente entre fe, cultura y vida.

Énfasis de la formación del Instituto La Salle, según nuestro Proyecto Educativo.

Una educación integral y activa que permita a los alumnos conocer, comprender y transformar la sociedad actual, según el evangelio de Jesucristo, desde el lugar que se desenvuelven.

Cantidad de horas curriculares que ofrece el colegio por semana. Horas promedio para enseñanza básica y media por separado.

Educación pre escolar (2º Nivel de Transición): 30 horas Educación Básica: (1º y 2º Básico): 32 horas. Educación Básica (3º a 8º Básico): 40 horas. Educación Media: 44 horas.

2.1 DOCENTES Y ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN Número total de profesores (se incluyen docentes de aula, directivos y técnicos).

45

Número de profesores con jornada de 44 horas.

20

Número de profesores con jornada inferior a 44 horas y superior a 25.

17

Número de profesores con jornada inferior a 25 horas y superior a 15.

3

Número de profesores con jornada inferior a 15 horas

1

Antigüedad promedio de los profesores en el colegio (expresada en años de servicios).

12

Edad promedio de los profesores del establecimiento

52

Número de profesores con algún curso de perfeccionamiento (considerando el total de profesores).

41

Número total de Asistentes de la Educación

33

6

3. DESARROLLO EDUCATIVO

3.1. NÚMERO TOTAL DE ALUMNOS POR CUROS. (Datos alumnado según Sistema de Administración Escolar De La Salle)

Curso N° Alumnos Curso N° Alumnos

K° A 43 K° B 39

1° A 45 1° B 45

2° A 45 2° B 44

3° A 43 3° B 42

4° A 44 4° B 40

5° A 43 5° B 42

6° A 45 6° B 45

7° A 42 7° B 43

8° A 45 8° B 44

I° A 44 I° B 42

II° A 42 II° B 37

III° A 41 III° B 34

IV° A 27 IV° B 32

3.2 RESUMEN DE ALUMNOS ACTIVOS/RETIRADOS CUADRO COMPARATIVO

DESDE EL AÑO 2007 A 2015:

Alumnos Activos 2015: 1078 Alumnos Retirados 2015: 09 Total Alumnos 2015: 1087









7

Curso

Rep

rob

ad

os

% Aprobación entre

% Aprobación entre

% Aprobación entre

% Total %

4.0 y 4,9 5,0 y 5,9 6.0 y 7.0

1º Básico A 0 0,00 0 0,00 3 6,67 42 93,33 45 100,0

1º Básico B 0 0,00 0 0,00 1 2,22 44 97,78 45 100,0

2º Básico A 0 0,00 0 0,00 4 8,89 41 91,11 45 100,0

2º Básico B 0 0,00 0 0,00 6 13,64 38 86,36 44 100,0

3º Básico A 1 2,33 0 0,00 19 44,19 23 53,49 43 100,0

3º Básico B 1 2,38 2 4,76 13 30,95 26 61,90 42 100,0

4º Básico A 0 0,00 0 0,00 23 52,27 21 47,73 44 100,0

4º Básico B 0 0,00 1 2,50 26 65,00 13 32,50 40 100,0

5º Básico A 0 0,00 2 4,65 27 62,79 14 32,56 43 100,0

5º Básico B 0 0,00 0 0,00 25 59,52 17 40,48 42 100,0

6º Básico A 0 0,00 3 6,67 30 66,67 12 26,67 45 100,0

6º Básico B 0 0,00 1 2,22 27 60,00 17 37,78 45 100,0

7º Básico A 1 2,38 1 2,38 28 66,67 12 28,57 42 100,0

7º Básico B 4 9,30 4 9,30 28 65,12 7 16,28 43 100,0

8º Básico A 1 2,22 1 2,22 33 73,33 10 22,22 45 100,0

8º Básico B 1 2,27 5 11,36 31 70,45 7 15,91 44 100,0

Iº Medio A 2 4,55 4 9,09 23 52,27 15 34,09 44 100,0

Iº Medio B 2 4,76 7 16,67 22 52,38 11 26,19 42 100,0

IIº Medio A 3 7,14 3 7,14 28 66,67 8 19,05 42 100,0

IIº Medio B 1 2,70 1 2,70 26 70,27 9 24,32 37 100,0

IIIº Medio A 1 2,44 0 0,00 26 63,41 14 34,15 41 100,0

IIIº Medio B 0 0,00 2 5,88 26 76,47 6 17,65 34 100,0

IVº Medio A 0 0,00 0 0,00 5 18,52 22 81,48 27 100,0

IVº Medio B 0 0,00 0 0,00 11 34,38 21 65,63 32 100,0

Totales 18 1,81 37 3,71 491 49,30 450 45,18 996 100,0

En resumen:

Rangos de aprobación Total %

Alumnos reprobados 18 1,81

Aprobados entre 4,0 y 4,9 37 3,71



Totales 996 100

3.3 RESULTADOS ACADÉMICOS POR CURSO DURANTE EL AÑO 2015

8

CURSOS/ MESES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE Anual

KINDER A 95,00% 94,00% 92,00% 88,00% 90,00% 85,00% 89,00% 87,00% 91,00% 94,00% 90,50%

KINDER B 95,00% 94,00% 90,00% 88,00% 91,00% 87,00% 89,00% 87,00% 93,00% 95,00% 90,90%

1° A 96,00% 96,00% 95,00% 92,00% 93,00% 81,00% 95,00% 93,00% 91,00% 92,00% 92,40%

1° B 91,00% 94,00% 89,00% 91,00% 94,00% 90,00% 93,00% 91,00% 93,00% 92,00% 91,80%

2° A 97,00% 96,00% 92,00% 93,00% 92,00% 87,00% 95,00% 92,00% 93,00% 88,00% 92,50%

2° B 96,00% 95,00% 93,00% 92,00% 92,00% 90,00% 91,00% 94,00% 92,00% 97,00% 93,20%

3° A 93,00% 95,00% 93,00% 91,00% 93,00% 92,00% 92,00% 93,00% 91,00% 99,00% 93,20%

3° B 95,00% 95,00% 93,00% 94,00% 91,00% 92,00% 92,00% 91,00% 90,00% 90,00% 92,30%

4°A 95,00% 94,00% 93,00% 88,00% 92,00% 89,00% 89,00% 87,00% 93,00% 96,00% 91,60%

4° B 97,00% 96,00% 93,00% 92,00% 93,00% 92,00% 92,00% 92,00% 91,00% 96,00% 93,40%

% 1ºC. ENS. BÁSICA 95,00% 95,13% 92,63% 91,63% 92,50% 89,13% 92,38% 91,63% 91,75% 93,75% 92,55%

5° A 95,00% 97,00% 92,00% 95,00% 92,00% 92,00% 94,00% 95,00% 94,00% 97,00% 94,30%

5° B 96,00% 95,00% 94,00% 93,00% 94,00% 93,00% 92,00% 93,00% 91,00% 97,00% 93,80%

6° A 95,00% 95,00% 93,00% 92,00% 95,00% 92,00% 95,00% 94,00% 94,00% 98,00% 94,30%

6° B 96,00% 95,00% 91,00% 92,00% 96,00% 94,00% 93,00% 94,00% 92,00% 95,00% 93,80%

7° A 96,00% 93,00% 95,00% 94,00% 95,00% 93,00% 89,00% 92,00% 94,00% 95,00% 93,60%

7° B 93,00% 90,00% 90,00% 91,00% 93,00% 89,00% 89,00% 92,00% 89,00% 86,00% 90,20%

8° A 95,00% 93,00% 92,00% 90,00% 92,00% 88,00% 91,00% 92,00% 94,00% 99,00% 92,60%

8° B 95,00% 94,00% 93,00% 95,00% 96,00% 90,00% 95,00% 94,00% 95,00% 95,00% 94,20%

% 2ºC. ENS. BÁSICA 95,13% 94,00% 92,50% 92,75% 94,13% 91,38% 92,25% 93,25% 92,88% 95,25% 93,35%

I° A 95,00% 95,00% 92,00% 95,00% 96,00% 93,00% 94,00% 94,00% 96,00% 97,00% 94,70%

I° B 95,00% 95,00% 94,00% 91,00% 92,00% 89,00% 95,00% 93,00% 93,00% 95,00% 93,20%

II° A 96,00% 97,00% 95,00% 91,00% 94,00% 88,00% 91,00% 92,00% 92,00% 88,00% 92,40%

II° B 97,00% 96,00% 95,00% 95,00% 94,00% 91,00% 91,00% 88,00% 90,00% 93,00% 93,00%

III° A 93,00% 91,00% 91,00% 90,00% 95,00% 90,00% 91,00% 90,00% 88,00% 87,00% 90,60%

III° B 95,00% 94,00% 93,00% 91,00% 93,00% 91,00% 91,00% 93,00% 93,00% 95,00% 92,90%

IV° A 94,00% 94,00% 92,00% 88,00% 91,00% 86,00% 88,00% 88,00% 94,00% 90,56%

IV° B 96,00% 93,00% 94,00% 93,00% 93,00% 91,00% 90,00% 91,00% 95,00% 92,89%

% ENS. MEDIA 95,13% 94,38% 93,25% 91,75% 93,50% 89,88% 91,38% 91,13% 92,63% 92,50% 92,55%

PROMEDIO= 95,08% 94,46% 92,65% 91,73% 93,15% 89,81% 91,77% 91,62% 92,38% 94,00% 92,67%

3.4 PORCENTAJE ASISTENCIA POR: CURSO, CICLO, MENSUAL Y ANUAL 2015

9

3.5 TALLERES CURRICULARES Y EXTRACURRICULARES

Durante el año escolar 2015, nuestros alumnos tuvieron tanto talleres curriculares como extracurriculares. En el caso de los talleres curriculares, llevan calificación que se destinaron al sub-sector de aprendizaje afín. La nómina de talleres, profesor(a) que los dictaron y cursos a los que están destinados se indican a continuación:

MIÉRCOLES TALLER CURSO PROFESOR

13,00 a 14,00. Apoyo Psicopedagógico © 2º Básico A Ximena Moscoso U.

13,00 a 14,00 Comprensión Lectora © 2º Básico A Rita Benavides

13,10 a 13,55. Atletismo 1º a 2º Básico Álvaro Gajardo M.

15,30 a 16,15. Apoyo Psicopedagógico © 3º Básico B Ximena Moscoso U.

15,30 a 16,15 Tutoría ©”Juegos Matemático” 3º Básico A y B Pedro Sánchez.

15,30 a 16,15 Tutoría El Pequeño Cuenta Cuentos 4º básico B Patricio Barahona

15,30 a 16,15 Tutoría Matemática 4º básico A- B Miguel Cárdenas

16,15 a 17,00 Tutoría Lenguaje© Comprensión de textos IIº Medio A y B Óscar Molina M

16,15 a 17,00 Tutoría Lenguaje © Periodismo IIº Medio A y B José Miguel Fraile

15,25 a 16,25 Acrosport 3º a 6º Básico Eduardo Quintanilla R.

15,30 a 16,30. Básquetbol Selección 7º Básico a IV Medio Ramón García O.

LUNES TALLER CURSOS PROFESOR

13,00 a 14,00 Apoyo Psico- pedagógico® 1º Básico A Ximena Moscoso U.

15,30 a 16,15 Tutoría Lenguaje ”Mundo de los cuentos” ® 4º Básico A María Jofré M.

15,30 a 16,15 Tutoría Matemática 8º Básico A y B Pablo Vicencio

15,30 a 16,15 Taller de guitarra 5º Básico a IV Medio Arnaldo Bravo S.

15,30 a 16,15 Teatro Bíblico 4º a 8º Básico M. Antonieta Guzmán V.

15,30 a 16,15 Taller de Cinema 5º a 8º Básico Cecilia Garrido G.

16,15 a 17,15 Tutoría Resolución problemas matemáticos® Iº a IVº Medio Manuel Pinto F.

16,15 a 18,30 Laboratorio de Investigación 8º a IVº Medio Luis Rodríguez M.

16,10 a 17,50 Básquetbol Selección Ramón García O.

16,30 a 18,00 Futbol Selección Alberto Orellana C.

16,15 a 17,00 Acondicionamiento físico 3º a 5º Básico Eduardo Quintanilla R.

MARTES TALLER CURSO PROFESOR

13,00 a 14,00 Apoyo Psicope- dagógico ® 1º Básico B Ximena Moscoso

13,10 a 14,00 El mundo de los cuentos 1º Básicos A Pía Jérez G.

13,10 A 14,00 El mundo de los cuentos 1º Básicos B Verónica Yusta E.

15,30 a 16,15 Apoyo Psicope- dagógico ® 4º Básicos A Ximena Moscoso U.

15,30 a 16,15 Tutoría Jugando a la Geometría © 4º Básicos A y B María Inés Orellana M

15,30 a 16,15 Tutoría © “Juegos Matemáticos” 4º Básico B Rita Benavides S.

15,30 a 1 6,15 Taller de lenguaje 4º Básico A María Jofré M

15,30 a 16,10. Tutoría © “Juegos Matemáticos” 4º Básico A José Muñoz

15,30 a 16,10 Tutoría Lenguaje © El mundo literario 8º Básico A y B Yolanda Flores V.

15,30 a 16,15 Taller de Acólitos 5º a 8º Básico Roberto Ríos

15,30 a 16,30. Básquetbol 4º a 6º Básico Ramón García O.

15,30 a 16,30 Fútbol 5º a 8º Básico Alberto Orellana C.

15,30 a 16,10 Atletismo taller 3º a 8º Básico Álvaro Gajardo M.

16,10 a 17,00. Atletismo Iº a IVº Medio Álvaro Gajardo M.

10

JUEVES TALLER CURSO PROFESOR

13,10 a 14,00. Apoyo Psicopedagógico © 2º Básico B Ximena Moscoso U.

13,15 a 14,00 Tutoría© “Jugando con la lectura” 2º Básico A y B Romina González

15,30 a 16,15 Tutoría Resolución de Problemas Matemáticos 8º básico A- B Rodrigo Saavedra

15,35 a 17,00 Atletismo taller 3º a 8º Básico Álvaro Gajardo M.

16,10 a 17,00 Atletismo taller I a IV Medio Álvaro Gajardo M.

16,15 a 17,00 Taller Acrosport 3º a 6º Básico Eduardo Quintanilla R.

15,30 a 16,30. Básquetbol Selección 7º Básico a IV Medio Ramón García O.

16,30 a 18,00 Fútbol I a IV Medio Alberto Orellana

VIERNES TALLER CURSO PROFESOR

14,30 a 15,15 Tutoría Ciencia y Tecnología 8º a IVº Medio Boris Quiroz y Pedro Inostroza

13,30 a 15,00 Música Latinoamericana 6º a IVº Medio Arnaldo Bravo S

15,00 a 17,00 La Química y la Ciencia IIº a IVº Medio Juan Huaiquil C.

13,30 a 14,30 MOAEL (BELÉN) 1º Básico A y B Ana María Moreno Pía Jerez.

13,30 a 14,30 MOAEL (NAZARETH) 2º Básico A y B Marcia Montes y Katia Guzmán

13,30 a 14,30 MOAEL (JERUSALÉN) 3º Básico A y B Cecilia Vásquez e Irma Garrido

13,30 a 14,30. MOAEL Betania (EUCARÍSTICO) 4º Básico A y B M. Antonieta Guzmán V

13,30 a 14,30 MOAEL (EMAUS) 5º Básico A y B Roberto Ríos y Monitores

13,30 a 14,30 MOAEL PROMESA 6º Básico M.Antonieta Guzmán y Monitores

13,30 a 14,30 MOAEL EXODO 7º Básico M.Antonieta Guzmán V y Monitores

13,30 a 14,30 MOAEL ALIANZA 8º Básico M.Antonieta Guzmán V y Monitores

14,30 a15,30 MOAEL PEREGRINO I a II Medio M.Antonieta Guzmán V y Monitores

11

3.6 RESULTADOS DE LA PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA

Informamos a nuestra Comunidad Educativa los excelentes resultados de la Prueba de Selección Universitaria (PSU) generación 2015. Como Unidad Educativa felicitamos a cada uno de nuestros estudiantes que hicieron su mayor esfuerzo por dar lo mejor de sí y colocarnos una vez más entre los mejores colegios subvencionados de Chile. También agradecer a sus familias que confiaron en nuestro proyecto educativo y a nuestros docentes, quienes desarrollaron sus habilidades y destrezas y hoy pueden estar tranquilos pues la mayor parte de aquellos estudiantes logró las herramientas necesarias para enfrentar adecuadamente la Educación Superior.

PSU LENG. MAT. CIENCIAS HIST LENG-MAT

2003 574,8 609,3 563,1 565,0 592,1

2004 569,2 596,2 544,7 572,7 582,9

2005 589,3 615,0 594,1 611,1 602,2

2006 559,1 591,8 574,8 595,2 576,3

2007 600,8 624,9 622,8 592,2 612,8

2008 597,2 614,2 602,9 586,5 605,7

2009 602,9 633,9 608,6 576,3 618,4

2010 592,3 637,2 599,6 596,4 614,7

2011 609,4 648,9 622,7 608,7 629,2

2012 622,7 649,6 607,9 641,2 636,1

2013 595,5 630,6 609,4 591,6 613,1

2014 610,0 625,7 613,7 625,1 619,3

2015 601,0 645,6 623,6 590,0 623,4

13

3.7 Resultados SIMCE 2º BÁSICO

2013 2014

LENGUAJE 267 282

14

4TO BÁSICO

2011 2012 2013 2014

LENGUAJE 293 297 293 289

MATEMÁTICAS 312 310 293 295

NATURALEZA 299

289 HISTORIA

297

281

15

6TO BÁSICO

2013 2014

LENGUAJE 266 266

MATEMÁTICAS 300 306

NATURALEZA

287

16

8VO BÁSICO

2011 2013 2014

LENGUAJE 293 281 283

MATEMÁTICAS 316 305 310

NATURALEZA 311 315 HISTORIA 310

299

18

II MEDIO

2012 2013 2014

LENGUAJE 307 293 287

MATEMÁTICAS 346 351 354

NATURALEZA

309

19

4. ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS DEPARTAMENTOS

4.1 DEPARTAMENTO DE PASTORAL Y RELIGIÓN

CATEQUESIS FAMILIAR DE INICIACIÓN A LA VIDA EUCARÍSTICA: Se necesita valor y mucha responsabilidad para ser catequista en la sociedad de hoy, luego del entusiasmo viene la constante formación, para entender el proceso que nuestro instituto realiza a todos los que forman parte de la catequesis es muy importante centrarnos en el diálogo del apóstol Felipe con el Etíope: “¿CÓMO LO VOY A ENTENDER SI NADIE ME LO EXPLICA?... FELIPE ENTONCES TOMÓ LA PALABRA Y COMENZANDO POR EL RELATO DE LA PROFECÍA DE ISAÍAS, LE ANUNCIÓ LA BUENA NUEVA DE JESÚS, Y LUEGO LO BAUTIZÓ” HECHOS 8, 31. 35.37 En nuestro caminar catequístico 2015, hemos tenido demasiadas alegrías al ver a familias completas que estaban como el etíope, y que al final del proceso, manifestaron su adhesión a la persona de Jesucristo, y que aceptaron con gozo los principios doctrinales que el magisterio de la iglesia propone. Principios marcados e iluminados por la huella apostólica de 12 hombres valientes que se apoyaron en la sagrada escritura, evocando la experiencia personal y comunitaria con Jesucristo Resucitado. Este proceso se vive en nuestro instituto formando “Iglesias domésticas de niños” llamadas: - EMAÚS (5º BÁSICO, 86 NIÑOS) Y BETANIA (4º BÁSICO, 67 NIÑOS), que participan con alegría y

perseverancia los días viernes, animados por jóvenes de moael y los profesores de religión. mientras que los padres y apoderados se reúnen los días miércoles y jueves, según la planificación de cada catequista y una comunidad el día sábado a las 11:00 am.

- la comunidad padres de 1er nivel y del 2° nivel de catequesis tuvieron sus encuentros en grupos pequeños, llegando a formar en total 8 grupos, con un total de 15 catequistas a cargo de estos niveles.

- se celebraron momentos o hitos de crecimiento espiritual en todas las comunidades en donde participaron hijos, padres y familias en general.

- algunas veces nos reuníamos en la capilla, otras en el parque, o casino. como siempre y para alegría de todos, el equipo trabajó unido responsablemente utilizando las dependencias del colegio que fueron facilitadas por el sr. rector, la ayuda de administrativos y auxiliares, estos grupo de niños fueron acompañados por sus acn.

Los momentos o hitos Catequísticos, llamados Encuentro Padre e Hijo, que se realizaron fueron los siguientes: PRIMER AÑO Entrega del credo, con padres e hijos Entrega de la biblia, con almuerzo familiar-parque SEGUNDO AÑO Entrega de las bienaventuranzas, padres e hijos Entrega del padrenuestro –padres e hijos Retiro de término de tercer año de catequesis -6º básico, con la entrega de la cruz Confesiones en el horario de clases fueron realizadas por el padre Rafael Cáceres y P. Gerardo Díaz. Misa de iniciación a la vida eucarística (primera comunión) se llevó a cabo en el mes de abril, recibiendo a Jesús sacramentado 86 estudiantes de 6° básico.

20

JORNADAS DE FORMACION “ENCUENTROS CON CRISTO” 2015: Cómo cada año, en el transcurso del 1° semestre, cada curso tiene programado un día de “Jornada de Formación”, día dedicado al crecimiento, profundización personal, espiritual y comunitaria de nuestros estudiantes lasallistas. Cada curso asiste a la casa de retiro del verbo divino, lugar donde se desarrolla el “ENCUENTRO CON CRISTO”. OBJETIVOS DE LOS ENCUENTROS CON CRISTO: - “Ayudar y favorecer a descubrir la presencia de dios en la historia personal de cada estudiante, a

través de la oración comunitaria y personal”. - “Fortalecer los lazos de compañerismo y fraternidad entre el grupo de curso, descubriendo que

todos son importantes y cada uno aporta a la conformación del grupo de curso”. - Cada curso posee un tema propio que es desarrollado por el profesor/a de Religión: KINDER: DIOS ME CREÓ PORQUE ME AMA 1º BÁSICO: SOY PERSONA 2º BÁSICO: DIOS ME AMA 3º BÁSICO: SOY PARA AMAR 4º BÁSICO: SEMILLAS 5º BÁSICO: LA CONCIENCIA 6º BÁSICO: EL EGOÍSMO

7º BÁSICO: LA SUPERACIÓN 8º BÁSICO: LA AMISTAD I MEDIO: LA ADOLESCENCIA II MEDIO: EL AMOR III MEDIO: LA UNIDAD IV MEDIO: FIDELIDAD

VISITA AL COMEDOR SAN GREGORIO: Como cada jueves, durante todo el año 2015, hemos continuado brindando nuestra ayuda solidaria al comedor que se encuentra en el colegio San Gregorio de la Salle, rotativamente, junto a un grupo de 15 estudiantes, asistíamos para vivenciar una experiencia social. En este lugar nuestros estudiantes deben desempeñar distintos trabajos y actividades: - Cocinar junto a un grupo de señoras que prestan su servicio al comedor - Ir de compras a la feria del sector. - Limpiar pisos y baños. - Atender a más de 100 personas indigentes que su única comida era la de ese día. - Posterior al almuerzo de la gente que asiste al comedor: ellos deben volver a lavar la loza, limpiar los

baños, limpiar las mesas, etc. - Se finalizaba este trabajo almorzando juntos y compartiendo la experiencia vivida durante la jornada de

trabajo. Esta experiencia ayuda a nuestros estudiantes a desarrollar: 1. La conciencia social y la valoración de la persona humana, a través del contacto y ayuda hacia las

personas carentes económicamente, reconociendo la presencia de Dios en cada uno de ellos. 2. Valorar las cosas materiales que cada uno posee, desarrollando así el valor del agradecimiento, empatía

y solidaridad hacia su familia, compañeros de curso y amigos. 3. Valorar la familia como parte importante de la formación y desarrollo en nuestras vidas. MISION 2016: BAJO EL LEMA: “SOMOS LASALLISTAS EN EL MUNDO DE HOY”, Hemos Realizado Durante Las Vacaciones De Verano, La 2° Experiencia De Misión 2016 En El Cerro Mariposa – En La Cuidad De Valparaíso. Esta Misión Se llevó a cabo los Días: 4 al 9 de Enero. Asistieron 15 jóvenes junto a los 3 Profesores de Religión.

En esta ocasión el sector que nos tocó misionar se llama: Torres De Mesana. Sector marcado por la pobreza de muchas familias, falta de trabajo y oportunidades para los niños y jóvenes, sector con muchas carencias básicas como: agua potable y alcantarillado. Los objetivos de la misión fueron: 1. Continuar con la Formación Espiritual, Solidaria y Comunitaria de nuestros estudiantes. 2. Profundizar sobre el sentido de la Iglesia.

21

3. Acompañar a las personas en sus casas respondiendo a sus dudas y cuestionamientos desde el ámbito de la fe. Al terminar la misión nuestros jóvenes evaluaron como positivo: - Que no haya agua, porque así nos hace tomar conciencia de la importancia que tiene en nuestras vidas. - La preocupación del colegio por mantenernos con una buena alimentación y los bidones de agua. - El pan del desayuno, que se le pagaba a una señora del sector, como una forma de ayudarla

económicamente.. - La cantidad de personas que asistían a los encuentros de cada tarde en la capilla. - La vida en comunidad y la actitud constante de ayuda fraterna entre los mismos misioneros. - La preocupación de los profesores por mantenerlos unidos, alegres y motivados. - La oración de la mañana, como un espacio propicio para valorar las cosas que cada uno posee. - La distribución de los trabajos, sobre todo cocinar, ya que sus casas no tenían esa posibilidad. - El día de comunidad, que nos ayuda a conocernos mejor y compartir más. - El lugar era muy apto para la misión porque se veía la pobreza y las carencias materiales. - Valorar el esfuerzo que hace la gente por vivir en ese lugar y en esas condiciones.

MOAEL (MOVIMIENTO APOSTÓLICO DE ESPIRITUALIDAD LASALLISTA) Cada viernes desde las 13:30 – 14:30 se da vida al Movimiento Apostólico de Espiritualidad Lasallista. Se realizan los encuentros comunitarios con la ayuda de monitores que colaboran constantemente con el movimiento, logramos gran convocatoria en las diferentes comunidades. MOAEL comenzó sus actividades y encuentros el día 10 de abril. Se realizaron dos reuniones y encuentros de formación para animadores de las comunidades mayores los días viernes 20 y 27 de marzo. En la primera reunión se presentaron los animadores juveniles y expusieron su experiencia en el movimiento el año pasado e hicieron presente sus inquietudes para el año 2015. Se solicitó a cada animador un bosquejo con la explicación del signo de su comunidad, la nómina de sus integrantes y el tema principal que deben tratar en su comunidad durante el presente año. Hubo disposición y nerviosismo por dar inicio a MOAEL 2015. En el segundo encuentro se entregó una charla y encuentro formativo para los animadores de 6º a Ivº medio con la colaboración de un ex alumno Sr Juan Ordenes. En ese encuentro se definió el perfil de un animador o líder lasallista, animando a los jóvenes a reconocer sus talentos y virtudes y ponerlas al servicio de la comunidad en la cual trabajan, apoyados en Jesucristo y bajo la pedagogía de La Salle. Se decidió que en todas las comunidades se pasará lista y se premiará a quien asista constantemente, y se vislumbrará al animador más comprometido y motivado a fortalecer su comunidad y el movimiento. La cantidad de niños y jóvenes que participan constantemente pertenecen a comunidades que van desde 1º Básico a III Medio. Estas comunidades están siendo animadas por jóvenes entusiastas y muy responsables que preparan sus temas y se encargan de las actividades. Entre los animadores se encuentran. BELÉN: Srta. Pía Jérez, Sra. Anita Moreno NAZARETH: Sra. Kathia Guzmán, Sra. Marcia Montes e Sra. Irma Garrido JERUSALÉN: Srta. Cecilia Vásquez, BETANIA: Profesora María Guzmán y Equipo de Catequistas: Sra. Paula de Zúñiga, Sra Claudia Ferrada, Sr José Manuel Gárate, Sr. Alejandro Ludueñas. EMAÚS: Profesor Roberto Ríos y equipo de jóvenes Catequistas: Daniel Campos, David Ovalle, Rodrigo López, Sebastián Silva, Benjamín Chacón, Matías Miranda. PROMESA: Nicolás Gavilán y Matías Paredes. EXODO: Damián Guzmán. ALIANZA: Ignacio Tapia y Martín Zuñiga. LLAMADOS Y PREGRINOS: Andrés Valenzuela.

22

NÚMERO DE PARTICIPANTES POR COMUNIDADES. 1. BELEN: 16 estudiantes. 2. NAZARET: 40 estudiantes. 3. JERUSALEN: 14 estudiantes. 4. BETANIA: 66 estudiantes. 5. EMAUS: 58 estudiantes. 6. PROMESA: 13 estudiantes. 7. EXODO: 18 estudiantes. 8. ALIANZA: 11 estudiantes. 9. LLAMADOS: 10 estudiantes. 10. PEREGRINOS: 10 estudiantes. 11. DISCIPULOS: 8 estudiantes.

TOTAL 264 estudiantes.

Durante el 2015 hemos querido tener presencia y “Hacer Líos” como dice el Santo Padre Francisco, comenzando todos los encuentros en el patio central con la oración de inicio, reflexión y juegos con la comunidad general. Luego los integrantes pasan a sus salas a compartir con sus animadores y compañeros para dar pie a momentos de conversación cristiana, formación, oración y alegría en cada sala. En los días de frío nos hemos reunido en la Capilla y se ha desarrollado la oración a cargo de diferentes comunidades Contamos ya con todas las comunidades funcionando y esperando el día de la entrega de los signos en el segundo semestre. Este año, lo novedoso es que en las comunidades de MOAEL EUCARÍSTICO, algunos padres y apoderados han comprometido su tiempo y cariño como CATEQUISTAS DE NIÑOS. Cerramos las actividades en este primer semestre con una Misa en la Capilla en donde cada comunidad estará a cargo de un momento. Las comunidades de los niños más pequeños tendrán su despedida en la sala con una convivencia. VISITA LA FUNDACION LAS ROSAS Como Instituto hemos querido realizar una experiencia transversal en la formación de nuestros estudiantes, para que nuestros alumnos y profesores vivan la solidaridad de una manera significativa, durante el año 2015 hemos organizamos junto a la coordinación pedagógica una visita masiva a la fundación las rosas para nuestros estudiantes de 7° - IV° medio. Esta actividad social tiene como objetivo:

- Visitar y acompañar a los abuelitos que se encuentran en estado de abandono. - Nuestros estudiantes de los primeros ciclos básicos colaboraron con esta actividad reuniendo

útiles personales según la necesidad de cada hogar: jabón, crema emulsionada, toalla nova, etc - los estudiantes de enseñanza básica del 2° ciclo y Enseñanza Media se organizaron junto sus

profesores jefes para animar, cantar, entretener con show de magia, etc. ENCUENTRO PADRE E HIJO: En el mes de Noviembre se llevó a cabo el Encuentro Padre e Hijo en la localidad de Punta de Tralca. Participaron 43 jóvenes junto a sus padres. Este encuentro se realiza cada con el objetivo de: 1. Fortalecer las relaciones padre e hijo. 2. Descubrir el mundo juvenil, orientando a los padres a ser guías y conductores en la formación valórica

de sus hijos. 3. Tratar las inquietudes y problemáticas juveniles y las razones en las que se producen las rupturas en la

relación Padre e Hijo.

23

MES DE MARIA: Durante el mes de Noviembre, nuestro colegio se une a la oración de la Iglesia Chilena que dedicada un mes a la devoción de la Santísima Virgen María. Durante este mes, de lunes a viernes, en la oración de la mañana, cada curso de 1º Básico a III Medio, nuestros alumnos, acuden al patio del estudiante, para rezar junto como comunidad el tradicional Mes de María. Por la tarde, asisten los padres y apoderados junto a sus hijos, de dichos cursos a orar en familia, para pedir la bendición de la santísima virgen

4.2 DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Con la finalidad de ayudar al logro de los objetivos de la misión educativa lasallista para la implementación del Programa de Orientación Vocacional desde Kinder a Cuarto año Medio se consideran 1 hora semanal de Orientación y/o Consejo de Curso en el Plan de Estudio, especialmente desde NB1 a NM4. Además de lo anterior, el Departamento de Orientación del colegio realizó las siguientes actividades: 1. Entrega de los objetivos, contenidos y algunas actividades sugeridas del Programa de Orientación

Vocacional a cada profesor jefe. Además, desde Kinder a NB2 se hizo entrega de los cuadernos de orientación para ser trabajados con los alumnos los que fue un gran aporte al trabajo del profesor/a jefe

2. Cada profesor/a jefe de acuerdo con las necesidades detectadas en cada curso ha planificado algunas actividades específicas para responder a ellas. Por ejemplo, afectividad y sexualidad, prevención del consumo de drogas, técnicas de estudio, convivencia escolar y orientación vocacional.

3. Realización de Jornadas y talleres para padres sobre temas que faciliten el apoyar a sus hijos en el estudio, mejorar la comunicación familiar, la autoridad de los padres, educación en valores y prevención de consumo de drogas en 7º, 8º y II Medio durante el primer y segundo semestre.

4. Entrevistas y acompañamiento de alumnos derivados a Orientación por profesores jefes, asignaturas, apoderados y equipo interdisciplinario de I a IV Medio.

5. Entrevistas y acompañamiento de los alumnos nuevos de educación media que se incorporan al Instituto La Salle.

6. Reuniones de “análisis de casos” para buscar estrategias comunes con aquellos alumnos y/o cursos que lo requieran por motivos de conducta o rendimiento académico.

7. Llevar un Registro centralizado de entrevistas en la hoja de vida de cada alumno atendido durante el año escolar por los profesores jefes, de asignatura, Coordinación Académica, Inspectoría y equipo interdisciplinario

8. Aplicación de una encuesta de hábitos y técnicas de estudio para superar las debilidades a nivel personal y grupal en los distintos niveles de enseñanza.

9. Aplicación de Test de Personalidad, Intereses Profesionales y Vocacionales desde Séptimo Básico a Cuarto Medio para ayudar a los alumnos a descubrir su vocación, especialmente, en segundo medio para el proceso de elección del plan diferenciado terceros medios 2016.

10. Realización de charlas vocacionales con ex – alumnos y profesionales de distintas áreas del conocimiento durante la semana vocacional de fines de julio, desde Kínder a Cuarto Medio. Participaron alrededor de 40 ex alumnos y 100 apoderados de distintas profesiones y oficios

11. Charlas y visitas a Universidades Tradicionales y Privadas e Institutos de Educación Superior para los alumnos de enseñanza media.

12. Junto con Coordinación Académica realización periódica de ensayos de la Pruebas de Selección Universitaria (P.S.U.) para tercero a cuarto año medio.

13. Asesoría a los estudiantes de cuarto medio en el proceso de inscripción, postulación y selección a las universidades chilenas 2016

24

4.3 DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA

Entrevistas a Alumnos y Apoderados. Se realizaron entrevistas de apreciación psicológica, acompañamiento y seguimiento a alumnos con Necesidades Educativas Especiales y Emocionales. En total se atendieron a 105 alumnos y sus respectivos apoderados, principalmente entre 7º básico y III Medio.

Acompañamiento a alumnos nuevos. Se entrevistaron todos los alumnos nuevos entre 7° a 8° básico que se incorporaron al Instituto La Salle, durante el año 2015, realizando un seguimiento de su adaptación.

Entrevistas a profesores. Se realizaron constantes entrevistas con profesores para mantenerlos actualizados sobre la atención de sus alumnos y para apoyarlos en el manejo de curso.

Talleres a grupos cursos. Se realizaron talleres sobre los siguientes temas: Manejo de conflictos y autocontrol (3º, 6º y 7º básico), afectividad y sexualidad (7º y 8° básicos).

Talleres para padres: se realizaron jornadas de reflexión con los padres y apoderados de los cursos de 8º básico “B” y IIº medio”B”.

Capacitación y acompañamiento a profesores: Se realizó un curso de capacitación dirigido a los profesores del Instituto sobre “Autoestima y Motivación Escolar”. Se realizaron observaciones de clases y entrevistas de retroalimentación a algunos docentes que realizan clase entre 7º Básico y II Medio.

Diseño de actividades de convivencia escolar: Junto al Equipo de Convivencia Escolar se diseñaron e implementaron actividades de promoción de los Valores Lasallistas, con el objetivo de mejorar la Convivencia Escolar. Por ejemplo: “Un trato por el Buen Trato”, actividad de Comunión y Fraternidad entre cursos paralelos, “Arbol de la Responsabilidad”, etc.

Reuniones análisis de casos con profesores: Se realizaron dos reuniones de análisis de casos con profesores de 5° básico, con el objetivo de informar del seguimiento y/o planificar intervenciones sobre algunos casos atendidos por psicología.

Comunicación constante con red de apoyo externa: Se realizaron reportes semanales con

psicóloga externa que atendió 23 alumnos derivados entre kínder y III° medio.

Apoyo en proceso de selección de personal. Se aplicaron entrevistas psicolaborales y test psicológicos al personal postulante al Instituto La Salle.

Tutoría alumnos de III° y IV° medio. Se facilitó el proceso de tutoría de alumnos de III° y IV° medio a estudiantes de 5° a 8° básico.

Equipo Psicosocial: Se coordinó la actividad del Equipo Psicosocial, encargado de aplicar un Protocolo de Prevención de Riesgos Psicosociales para el personal del Instituto para el año 2016.

4.4 DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA Durante el año escolar 2015 se realizaron las diversas actividades planteadas en el plan anual de psicopedagogía y del Equipo Interdisciplinario. Dentro de las actividades del Equipo Interdisciplinario, en julio se realizó una capacitación interna con los docentes en relación al tema “Autoestima y motivación en el aula”. A partir de esto se socializó una pauta de acompañamiento y retroalimentación docente, iniciándose observaciones en aula durante el 2º

25

semestre. El objetivo de la evaluación fue “observar la intencionalidad del docente en el aula, respecto a la motivación y autoestima de los estudiantes”. Luego se realizó retroalimentación con el docente y en algunos casos se acordó acompañamiento por parte de algún integrante del equipo. Respecto al trabajo específico de psicopedagogía se realizaron las estrategias y acciones para lograr la integración de estudiantes de kínder a 4º básico, que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE) y/o dificultades sociales, cognitivas y emocionales, dentro de estas se pueden mencionar: Detección y diagnóstico de NEE y otras dificultades. Derivación y comunicación con profesionales externos. Intervención psicopedagógica específica (talleres). Acompañamiento psicopedagógico en aula. Reuniones de análisis de casos de estudiantes y cursos que requirieron intervención. A nivel colectivo se continuó el proceso de Evaluación de la Calidad Lectora, considerando los acuerdos del distrito en cuanto al material, frecuencia y cursos a evaluar (Kínder, 1º, 2º básicos). Los resultados fueron entregados a los profesores jefes y Coordinador Académico del ciclo. Durante el año se atendieron 125 situaciones de alumnos, en distintas modalidades. Resumen niños atendidos por curso: Curso K°A K°B 1°A 1°B 2°A 2°B 3°A 3°B 4°A 4°B N° ñs 15 15 15 15 15 12 5 8 13 12 Sub

total

30 niños

30

niños

27

niños

13

niños

25

niños

De los niños atendidos, en modalidad de taller específico participaron 33 niños:

Curso 1°A 1°B 2°A 2°B 3°A 3°B 4°A N° ñs 5 8 5 6 2 3 4

Sub total 13 niños 11 niños 5 niños 4 niños Es importante mencionar que el número de niños invitados a taller fue mayor, pero por motivos de traslado los apoderados no autorizaron la participación, comprometiéndose a apoyar externamente

26

4.5 DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

Sábado 05 Septiembre: Final Concurso Robótica UDP

Participanción en “Masterclass” para estudiantes secundarios de todo el mundo en el Instituto de Física de la Universidad Católica de Chile.

Al iniciar el año escolar 2015, la UC en conjunto con el grupo Atlas Andino fueron parte de esta iniciativa mundial, mediante la realización una “Masterclass”, donde estudiantes secundarios de 11 colegios provenientes de las regiones de O´Higgins, Metropolitana, La Araucanía y Aysén, tuvieron la oportunidad de ser Físicos, analizando información de investigaciones reales que se llevan a cabo hoy en el mundo.

La instancia permitió a los alumnos y profesores secundarios analizar datos del Colisionador de Partículas (Large Hadron Collider - LHC) en CERN, el laboratorio internacional para la física de partículas que se encuentra en la frontera entre Suiza y Francia.

Del Instituto la Salle de La Florida participaron los alumnos de Cuarto Medio Pablo Aliaga y Javier Contreras, acompañados del profesor de Física Sr Boris Quiroz.

Alumnos de Tercero Medio Física Electivo participan trabajando casos de estudio diseñados en el Instituto de Sistemas Complejos de Ingeniería. (ISCI)

La Comunidad Ingenio del ISCI ha diseñado una serie de propuestas didácticas relacionadas con la recopilación y análisis de datos, graficación e interpretación de datos estadísticos provenientes de diversos formatos, organización de información, contenidos, selección y análisis de información pertinente proveniente de diversos contextos, conceptos básicos relacionados a la estadística descriptiva (medidas de tendencia central y de dispersión), uso de planilla de cálculo para análisis estadístico y la construcción de tablas y gráficos.

En Física electivo hemos realizado el caso de estudio “Implementación de Fotorradares en Chile”, aplicando ecuaciones de movimiento en dos dimensiones y aprendiendo a recopilar, ordenar y analizar datos utilizando una “CATAPULTA”

Con mucha alegría les comparto imágenes de nuestros estudiantes: Bastián Andreu Bas Argandoña, Matías Sebastián González Fuentes, Benjamín Alfredo Guajardo Mendoza y Felipe Ignacio Hernández Martínez de III Medio A, quienes participaron del Concurso de Robótica que organiza la Universidad Diego Portales, acompañados de su profesor guía Sr. Boris Quiroz Galindo, profesor de física de nuestro colegio.

Pablo Aliaga trabajando en una cámara de niebla

Javier Contreras estudiando hadrones y su configuración

27

Analizando y comunicando datos

Sábado 26 Septiembre – Sábado 24 Octubre: Olimpiadas de Química Un gran logro que han obtenido nuestros estudiantes que participaron de la Etapa Nacional de las Olimpiadas de Química, obteniendo los siguientes lugares: Nivel II Medio

Lugar Seleccionado Región Metropolitana

Estudiante Curso

11 Gabriel Fuentes Báez IIº Medio A 13 Fabián Martínez Palma IIº Medio A 43 Adriel González Méndez IIº Medio B 61 Vicente Reyes Cabello IIº Medio B

Nivel IIIº Medio


Estudiante Curso

2 Benjamín Guajardo Mendoza IIIº Medio A 3 Rubén Ortega Gutiérrez IIIº Medio A 7 Dimitri Loaiza Araya IIIº Medio B

12 Cristian Valenzuela Guerra IIIº Medio A 14 Matías González Fuentes IIIº Medio A 19 Bastián Bas Argandoña IIIº Medio A 20 Cristóbal Calderón Álvarez IIIº Medio A 25 Felipe Hernández Martínez IIIº Medio A 41 Matías Núñez Raurich IIIº Medio B

Nivel IVº Medio


Estudiante Curso

75 Maximiliano Lagunas Pizarro IVº Medio B 81 Ignacio Tapia Lagos IVº Medio B

28

Felicitamos a cada uno de los estudiantes seleccionados y a sus familias por los logros alcanzados y los invito a seguir creciendo en el camino de la ciencia. También al profesor Juan Huaiquil Cáceres por la dedicación entregada en el Taller de Química Avanzada.

Martes 27 Octubre: Charla Neurociencia

La Srta. Francisca León Berlec, en conjunto con el Sr. Sebastián Silva asistieron a nuestra institución el día martes 27 de octubre durante la jornada escolar para dictar una Charla relacionada con un estudio investigativo sobre cómo afecta los distintos tipo de sordera a algunas especies. Ellos presentaron su trabajo a los estudiantes del Plan Diferenciado de Biología de IIIº y IV º medio del colegio, quienes pudieron comparar su desempeño en la ejecución de proyectos investigativos a nivel escolar y universitario.

Jueves 12 Noviembre: Feria Científica Colegio Pumahue 17 jóvenes del Plan Diferenciado de III Medio de Biología Electivo, participaron en la III Feria Interescolar de Ciencias, organizada por el colegio Pumahue de Peñalolén. Viernes 20 Noviembre: Feria Científica ILS

Martes 27 Octubre: Charla Neurociencia La Srta. Francisca León Berlec, en conjunto con el Sr. Sebastián Silva asistieron a nuestra institución el día martes 27 de octubre durante la jornada escolar para dictar una Charla relacionada con un estudio investigativo sobre cómo afecta los distintos tipo de sordera a algunas especies. Ellos presentaron su trabajo a los estudiantes del Plan Diferenciado de Biología de IIIº y IV º medio del colegio, quienes pudieron comparar su desempeño en la ejecución de proyectos investigativos a nivel escolar y universitario.

Imágenes de nuestra Iº Feria Científica Escolar de Ciencia y Tecnología la cual se realizó el día viernes 20 de noviembre del presente año. Esta feria tuvo como objetivo fomentar el desarrollo de proyectos científicos, como también despertar y alentar la vocación por las ciencias en nuestros estudiantes

Cabe destacar la brillante participación de nuestros alumnos, felicitamos a Lukas Godoy y Juan Quiroga (III Medio “A”) quienes obtuvieron el 2º lugar en el evento, con su proyecto de “Elaboración de jabones a base de aceite de oliva”. Nuestro reconocimiento al profesor Luis Rodríguez por su acompañamiento a los estudiantes y dedicación a los proyectos de investigación realizados durante el año en el Plan Diferenciado.

29

4.6 DEPARTAMENTO DE COMPUTACIÓN

Compras Año 2015:

Fecha Cantidad Producto Total $

2015.04.10 01 55 01

PC Mantención Reemplazo teclados Lab. Computación Insumos Proyectores

$189.980 $176.220

$23.500

2015.04.23 01 CCTV Estacionamiento $1.880.200

2015.07.07 01 Insumos Proyectores + Cableado proyectores $148.467

2015.07,.07 10 Conectores RJ45 cat6 $14.900

2015.07.07 02 Proyector Epson XGA X17 $599.980

2015.07.22 01 Cableado Estructurado Edificio Central $3.273.583

2015.08.07 01 Cable Audio + Canalizado $26.155

2015.08.11 01 Repuestos varios $38.000

2015.08.11 01 Proyector Epson SVGA S17 $279.990

2015.08.12 02 Parlantes Aulas $43.980

2015.08.26 01 Compra Amplificación & Mic Fiesta Chilenidad $948.111

2015,09,03 01 Cable de parlantes + Conectores $62.090

2015.10.14 01 Proyector Epson SVGA S17 $261.990

Total compras 2015 $7.967.146

30

4.7 DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

El departamento de lenguaje tiene como misión formar estudiantes comunicativamente competentes para garantizarles una vida plena y una participación libre, crítica e informada en la sociedad contemporánea. Para ello un pilar fundamental se vincula con el fomento de la lectura a través de variadas actividades durante el año. En ese contexto en el mes de abril, tradicionalmente celebramos el día del libro. Dicha espacio nace como una instancia en que los alumnos dan cuenta de las lecturas complementarias que cada nivel desarrolla. A partir de estas se generan actividades de lectura, escritura, investigación y expresión oral.

En el ámbito metodológico el departamento trabaja en la implementación de un catálogo de habilidades por nivel para cada eje de desarrollo en la asignatura. En lo didáctico este equipo se ha empeñado en buscar estrategias cuyo objetivo sea generar en los estudiantes un vínculo positivo y proactivo frente a la literatura. De esta manera, se busca despertar el interés desde una óptica cultural; para que los estudiantes puedan transmitirlo a la sociedad: el booktube, el pasaporte lector y el maletín literario dan cuenta de esta iniciativa.

La necesidad de mostrar los aprendizajes de nuestros alumnos en el área de expresión oral a través del teatro no movió a organizar la primera jornada de artes escénicas del Instituto La Salle. En ella participaron todos los estamentos de la comunidad educativa y se premió a las mejores obras de teatro representadas por alumnos de quinto básico a primero medio. El proyecto permitió afianzar lazos entre los integrantes de nuestro instituto y además incorporar una metodología innovadora para disfrutar y comprender diversos textos literarios, producir adaptaciones dramáticas, expresar verbal y corporalmente ideas, opiniones y sentimientos e incluir otras capacidades a la actividad tales como la música y el dibujo.

En relación con los resultados SIMCE podemos mencionar que el promedio 2014 del establecimiento comparado con el promedio nacional 2014 de establecimientos de similar GSE es nueve puntos más altos en cuarto básico, seis puntos màs alto en octavo bàsico y nueve puntos màs alto en segundo medio.

31

4.8 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Detalle de las actividades y objetivos del departamento de Matemáticas durante el año: Procesos Pedagógicos.

AREA DE ACCIÓN DESCRIPCIÓN LOGROS ASPECTOS POR MEJORAR

Prácticas Pedagógicas

El departamento de matemática, sigue aplicando el modelo de Mediación Del Aprendizaje en aula, con énfasis en el año recién transcurrido en la resolución de problemas matemáticos

Los docentes se sienten familiarizados con el modelo, en las reuniones los docentes además manifiestan la pertinencia de trabajar con problemas matemáticos en el aula.

Intencionar de manera más efectiva la resolución de problemas en el aula.

Evaluación Con el fin de realizar una evaluación más autentica el depto. de matemática propicio en el año 2015, en los cursos quinto a IV medio evaluaciones de proyectos.

Se logró mejorar las calificaciones de los alumnos, además de tener una gran resección de los jóvenes con los temas entregados

Realizar esta actividad más integrada con otros departamentos del colegio

Trabajo en Equipo Trabajo de Talleres

Durante este año se logró realizar un gran trabajo en equipo reflejado en las reuniones del depto. En el año recién pasado se realizaron diferentes talleres tanto de apoyo, como desarrollo de potencialidades en el área.

Articulación del curriculum Confección de pruebas por paralelo. Creación de un trabajo de proyecto a nivel departamental Posicionar el taller de olimpiadas el cual está entregando nuestros primeros medallistas. Bajar la tasa de reprobación

Coordinación con el primer ciclo Básico Realizar un seguimiento a los jóvenes que participan en los talleres

32

Mediciones Externas. Olimpiadas AREA DE ACCIÓN DESCRIPCIÓN LOGROS ASPECTOS POR MEJORAR

PSU Evaluación externa destina a realizar la selección a las Universidades Chilenas

El grafico se observa un repunte no menor con respecto a los dos años anteriores.

Evitar los puntajes tan oscilante que tenemos año con año, estabilizando al Depto. en torno a los 645 puntos

AREA DE ACCIÓN Descripción LOGROS ASPECTOS POR MEJORAR

Olimpiadas PUC Olimpiada Nacional de Matemática organizada por la Sociedad matemática de Chile (SOMACHI).

Por dos años consecutivos posicionar a jóvenes de nuestro instituto, alcanzando medallas de bronce en una competencia de más de 5000 jóvenes a lo largo de todo CHILE

Integrar a la básica en este tipo de competencias

33

AREA DE ACCIÓN Descripción

Logros Aspectos a mejorar

SIMCE Sistema de medición de la calidad de la educación Chilena

El avance significativo de los segundos medios El repunte de los octavos básicos después de 3 años a la baja

El primer ciclo básico se debe intervenir para revertir el dramático retroceso mostrado en estos últimos años

Puntajes Octavos Básicos

PUNTAJES SEGUNDO MEDIO

34

4.9 DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES Y FILOSOFÍA OBJETIVOS: Durante el 2015 el departamento de Historia y Filosofía del Instituto La Salle se ha dedicado fundamentalmente a tres grandes objetivos en lo pedagógico: Reforzar el aprendizaje de todos los estudiantes que no alcanzan los objetivos esperados en 6º-8º

básico - Iº y IIº medio, en este sentido, se desarrolló un trabajo de seguimiento de dichos niveles para

establecer las causas que llevaban a su rendimiento y en especial se trabajó con los alumnos que se

encontraban reprobados o en posible riesgo de reprobar la asignatura. Este objetivo dio sus frutos pues

se redujo en número de alumnos con notas deficientes en los niveles que se intervinieron.

Ampliar el trabajo de habilidades de alfabetización Histórica desde 1º a 8ºbàsico incrementando las

prácticas de aula en las que se intenciones el trabajo con fuentes históricas

Realizar acciones concretas para mejorar evaluaciones externas (SIMCE 6º - IIº y PSU: IVº electivo)

centrando nuestra labor en aquellos alumnos con mayores dificultades.

Durante el 2015 hemos continuado con el convenio de desempeño firmado por el Instituto La Salle y la Pontificia Universidad Católica de Chile incorporando dos practicantes en los II° medios con quienes hemos realizado un trabajo de seguimiento desde 8° básico cuya finalidad es la alfabetización histórica y por ende la mejora de los procesos de pensamiento histórico de nuestros alumnos. En relación a esta vinculación entre el Instituto y la Universidad es que durante el mes de enero de 2015 los profesores Alen Quinteros y Andrés Carmona participaron como expositores en el curso “El desarrollo del pensamiento histórico a partir de un modelo de colaboración para integrar prácticas de aula con la Formación Inicial de Profesores de Historia“ dictado por la Facultad de Educación de la Universidad, cuya finalidad era dar a conocer a otros profesores de Historia de diferentes colegios el trabajo desarrollado en el Instituto La Salle, así como la metodología que hemos creado para enseñar y evaluar en nuestras aulas. La situación de colaboración entre ambas instituciones ha significado la posibilidad de crear nuevas formas de enseñanza de la historia y además el perfeccionamiento permanente de los docentes de enseñanza media de nuestro colegio a través de reuniones de trabajo durante todo el año. En relación a esto los docentes antes mencionados en conjunto con el Doctor Rodrigo Henríquez han postulado para publicar un artículo que da cuenta de la escritura con evidencias de nuestros alumnos en la asignatura de Historia a una revista con indexación ISI y Scopus, el que hasta el momento se encuentra en la segunda fase de revisión. EDUCACIÓN FINANCIERA PARA NUESTROS ESTUDIANTES

Durante el mes de Octubre los alumnos de I° Medio A y B a cargo de los docentes Alen Quinteros y Andrés Carmona de nuestro Instituto participaron del Programa de Educación Financiera para Adolescentes organizado por la Asociación de Administradoras de Fondos Mutuos de Chile y la web educativa aggentpiggy y el apoyo de Superintendencia de Bancos e Instituciones Financieras de Chile.

Aparecen de izquierda a Derecha los alumnos Diego Martínez,

Javier Valenzuela, Nicolás Martínez, (no aparece) José Pablo

Valdivia junto a ellos el Rector del Instituto La Salle Sergio

Quevedo y el Jefe del Depto. de Historia Andrés Carmona.

35

Los alumnos Diego Martínez y Nicolás Martínez fueron los ganadores del 1° lugar con una cuenta de ahorro en fondos mutuos de $150.000 y José Pablo Valdivia y Javier Valenzuela obtuvieron el 2° lugar con una cuenta de fondos mutuos de $50.000 en el programa de Educación Financiera A Fondo en mi Futuro cuya ceremonia de premiación se realizó el martes 10 de noviembre en la comuna de Las Condes. Queremos felicitar a los dos I Medios participantes y a los ganadores por su compromiso y dedicación durante el período de implementación de las unidades y contenidos de formación financiera.

MEDICIONES EXTERNAS Resultados PSU

Durante el año 2015 los alumnos de 6° y II Medio rindieron la prueba SIMCE cuyos resultados deben ser entregados el próximo año. En este sentido hemos tenido la dificultad en II Medio el que un grupo de alumnos no rindió la prueba con serio compromiso y también un alumno la dejó en blanco, esto último compromete los resultados reales que este nivel pueda obtener. MEDICIONES INTERNAS Promedios anuales Ed. Básica

Nuestros alumnos junto a los otros cuatro colegios competidores y la señora Mónica Cavallini Richani Gerente General de la Asociación de Fondos Mutuos de Chile (AAFM) y Eric Parrado Herrera Superintendente de Bancos e Instituciones Financieras (SBIF).

Puntaje máximo 756, puntaje mínimo 469. Promedio Histórico (2003 al 2015) 596,3 puntos. 3 Alumnos con menos de 500 puntos. 10 alumnos con menos de 600 puntos. 7 alumnos con más de 600 puntos. 3 alumnos sobre 700 puntos. En este sentido los resultados nos indican que hemos descendido en relación a los puntajes que obtuvimos con esta generación.

Promedio colegio en la asignatura 5,4 Mejores promedios en primer ciclo Segundo ciclo los promedios varían con mayor dificultad 7°A y B - 8° A-B REPROBADOS: La mayor cantidad de reprobados se encuentran en 7°B (9) y 7° A (5) siendo además los cursos con más bajo promedio de su ciclo.

36

Promedios anuales Ed. Media

Novedades del Departamento En Diciembre de este año los profesores Alen Quinteros y Andrés Carmona participaron en un acto de agradecimiento a los profesores colaboradores de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile con la presencia del Rector de esta casa de estudios y las autoridades de dicha universidad. Durante la actividad se presentó la experiencia de los profesores de historia Quinteros y Carmona, que trabajan junto al profesor de la Facultad de Educación Rodrigo Henríquez y los estudiantes que realizan sus prácticas en el establecimiento en la implementación de prácticas de alfabetización histórica.

“Para desarrollar el pensamiento histórico y la alfabetización histórica del aula se requiere una correcta caracterización de los procesos de lectura, razonamiento y escritura histórica para promover aprendizajes de calidad. Así como la focalización de prácticas de aula que favorezcan el aprendizaje histórico”, señaló Rodrigo Henríquez.

http://educacion.uc.cl/listado-de-noticias/631-facultad-de-educacion-uc-agradece-a-su-red-de-establecimientos-de-practica-profesional-y-profesores-colaboradores

4.10 DEPARTAMENTO DE INGLÉS Los días 12 y 13 de noviembre, seis de las siete obras educativas de nuestro país se reunieron para participar del primer English Day de la Red La Salle-Chile, el que se llevó a cabo en el Instituto La Salle, La Florida y que contó con la presencia del Hermano Carlos Jamade Hirmas, Representante del Hermano Visitador del Distrito Brasil-Chile, el señor Rodolfo Carter, Alcalde de la Ilustre Municipalidad de La Florida y también con la presencia de los rectores de nuestras obras educativas, coordinadores académicos, profesores y principalmente los protagonistas de este evento, los estudiantes, quienes con mucho entusiasmo y compromiso representaron a sus instituciones. Este encuentro tuvo como propósito generar una instancia de confluencia entre los distintos colegios, con el fin de mostrar la adquisición del idioma inglés por medio de distintas actividades, tales como: Public speaking, debate in English, spelling bee, round table, bands entre otras. Es así que todos nuestros jóvenes tuvieron la oportunidad de evidenciar el aprendizaje de esta segunda lengua por medio del desarrollo de competencias y habilidades de comprensión y producción del idioma.

En Historia los promedios más altos son IV A y B, lo más bajos se encuentran en I A y B. En Filosofía los más altos se encuentran en IV A y B; los más bajos están en III A y B en Electivos



37

4.11 UNIDAD DE CONVIVENCIA ESCOLAR La Unidad De Convivencia Escolar, se preocupó fundamentalmente de acompañar y hacer seguimiento a aquellos estudiantes que durante el año anterior presentaron problemas disciplinarios y de convivencia al interior de nuestro colegio y que por ende fueron condicionados a cumplir ciertas exigencias durante el 2015. Por otra parte, buscamos que nuestro Plan de Convivencia, se convierta en una herramienta que permita aglutinar nuestro quehacer educativo en el ámbito valórico-convivencial, permitiendo a través de distintas acciones de sensibilización, prevención, acompañamiento o apoyo y abordaje, (de todos los integrantes de nuestra comunidad educativa),dar respuesta a los requerimientos que los distintos actores de nuestra comunidad educativa manifiesten como necesarias generar para evitar situaciones de violencia escolar en nuestro colegio así como también para resolver los conflictos escolares. Finalmente, este miércoles 06 de enero de 2016, nuestros inspectores junto con un grupo de profesores, asistirán al seminario “LAS FAMILIAS COMO RECURSO” ofrecido por la Universidad Católica de Chile, a través del cual se busaca el compartir estrategias para desarrollar y mantener de mejor manera el vinculo de la familia y la escuela.

El E.C.E. contó durante el año 2015 con los docentes inspectores: Sr. José Muñoz Marianjel : Inspector de 1ºCiclo básico. Sr. Hugo Vergara Contreras : Inspector de 2ºCiclo básico. Sr. Jorge Acosta Araya : Inspector de E. Media. Sr. José Márquez Márquez : Inspector General. Además con los siguientes profesionales: Sra. Ximena Moscoso Ubeira : Psicopedagoga. Sra. Yolanda Flores Vivanco : Orientadora familiar. Sr. Juan Gatica Rivera : Orientador. Sr. Carlo Machiavello M. : Psicólogo.

38

4.12 DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA Se nos fue el año 2015 y no podemos dejar de expresar el sentimiento de cumplir una vez más con nuestro papel de educadores, una tarea que debemos desplegar y cumplir con una diversidad de alumnos (niños, adolescentes y jóvenes) de acuerdo a su desarrollo psicomotor, personalidad, humor, compromiso disciplinario y académico. Pero no podemos dejar de mencionar en esta oportunidad a nuestros alumnos de Cuartos Medio, de sentirnos orgullosos por esta generación, ya que, en función de nuestra asignatura, nos dejaron una lección, un ejemplo de compañerismo, compromiso y responsabilidad, reflejada sobre todo en estos últimos años de la enseñanza media. Sumo a muchos colegas que han expresado este sentimiento y reconocimiento, vaya para ellos un abrazo de sus profesores y profesores de Educación Física. En cuanto a lo deportivo, debo reconocer que fue un año muy excepcional, de grandes logros comenzando con la actividad atlética, un deporte sacrificado, muchas veces difícil de desempeñar y ejecutar por cada niño y/o alumno, debiendo comprometer muchas veces a la familia para poder asistir y cumplir con los compromisos en que se ve involucrado el Instituto, de igual manera se logró el 2° lugar en la Copa NESTLÉ-PURE LIFE, compitiendo con más de 30 colegios de la región Metropolitana y alrededores. Meritorio y un

reconocimiento grandioso para todos nuestros atletas.

Del mismo modo, la especialidad de Básquetbol, que nos tiene acostumbrados a ser reconocidos como una gran institución deportiva y protagonistas en todos los torneos en que participa, de ahí que sus logros éste año no fueron menores. En los torneos organizados por el Club Universidad Católica, el Instituto se destacó en las siguientes Categorías: 1° lugar, Categoría Superior, División Ascenso. Resultado en el partido final, Instituto La Salle 43 - Colegio Alicante 40 2° lugar, Categoría Intermedia, División Ascenso. Resultado en el partido final, Instituto La Salle 40 – Colegio Alicante 46 1° lugar, Categoría Infantil, División Honor. Resultado en el partido final Instituto La Salle 34 – Colegio Verbo Divino 28 Torneo organizado por LIBASCOPAR, 2° lugar, Categoría Infantil, Serie A. Resultado en el partido final, Instituto La Salle 39 – San Ignacio (Alonso Ovalle) 42 Cabe destacar el premio otorgado por el Club Universidad Católica, hacia el Instituto como “Al mejor colegio en Desarrollo Deportivo en Básquetbol” ¡FELICITACIONES!!!!

39

Dejo para el final al fútbol, deporte de pasión, dicen, pero que en el Instituto cada vez es más difícil de concretar “planteles de fútbol”, y por diversos motivos, que en esta ocasión obviaremos las razones y nos enfocaremos en lo positivo. Este 2015 fue, en cuanto a resultados, lo mejor después de varios años de “sequía ganadora”. El Club Universidad Católica, organiza la Copa SOPROLE-U.C. y en esta competencia los resultados en fútbol fueron los siguientes: 4° lugar, Categoría Superior, División Ascenso, y 2° lugar, Categoría Mini, División Ascenso Igual a todos ellos, las felicitaciones correspondientes.

40

5. FORMA DE UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS FINANCIEROS 5.1 INFORME DE INGRESOS Y EGRESOS

Ingresos:

Por financiamiento compartido (mensualidad apoderados) $ 954.942.967.- Por subvención $ 749.501.623.- Total ingresos $ 1.704.444.590.- Resumen

Ingresos $1.704.444.590.- Egresos $1.657.100.834.- Inversiones $ 47.343.756.-

(3 familias al 29 de febrero no habían cancelado la escolaridad)

Gastos Gastos e Inversiones del período 2015

Honorarios.

7.028.184.- Sueldos 1.140.517.532.-

Construcción y remodelación

30.849.137.-

Indemnizaciones 7.803.810.-

Jornadas, deportes y Recreación

34.679.148.-

Ley 19410 25.089.198.-

Insumos

17.331.589.- Ley 19933 66.222.892.-

Mantención 21.933.448.- Ley 19464 7.298.037.- Perfeccionamiento 50%Magister (2), perfeccionamiento personal, congreso y seminarios.

3.204.653.- B.R.P y mención 40.744.872.-

Indumentaria asistentes de la educación.

3.290.586.- Excelencia Académica 60.399.586.-

Suministros

145.289.821.- Excelencia Docentes 4.573.365.-

Suscripciones (Diario, Fide) 724.880.- Bonos Estatales 12.866.685.- Implementación pedagógica:

27.253.411.-

Total 291.584.857.- Total 1.365.515.977.-

41

PRESENTACIÓN DE ALGUNOS GASTOS E INVERSIONES PARA MAYOR ACLARACION

HONORARIOS Asistente social. Servicios de terceros. Asesoría contable. CONSTRUCCION Y REMODELACION Canalización acequias Calefón Kinder Certificación gas Circuito cerrado de cámaras Cortinaje secretaria y sala de apoderados. Instalación aire acondicionado. Instalación cableado redes salas del edificio central (pendiente edificio norte). Reja perimetral. Techumbre oficinas. Movimiento de tierra. Renovación redes eléctricas tercer piso edificio central. JORNADAS, DEPORTES Y RECREACION Aniversario Colegio: 1.410.150

Cena Celebración Santo Fundador: 1.948.000

Celebración día del Profesor: 2.450.000

Licenciatura IV medios: 2.349.060

Inscripción ligas deportivas: 5.345.000

Transporte estudiantes: 8.918.950

INSUMOS (algunos gastos) Artículos de aseo. Bencina, lubricantes para: camioneta, maquinaria del colegio. Vacuna (para los educadores) Materiales de jardinería, cancha de fútbol. Eléctricos. Gasfitería. Pinturas. Sillas y pupitres. Vidrios. Batería silla ascensor discapacitado. MANTENCION (Algunos gastos) Arriendo cortinaje para licenciatura y primeras comuniones: 2.522.800 Cortinas, faldones escenario: 1.312.842

Recarga de extintores.

Certificado de nacimiento del personal

Fotocopias convenio Dimacofi: 2.225.909

Fotocopia Convenio Ricoh 1.: 1.039.089

Fotocopia Convenio Ricoh 2: 1.261.068

Galvanos, trípticos, pendones: 3.949. 860

Multa recolección de basura: 2.798.529

42

SUMINISTROS

Agua 12.791.048

Arriendo

72.040.920

Cuotas Red La Salle

43.146.750

Gas

380.190

Luz

13.556.302

Telefonía -

Línea 2871502

970.857

Línea 2875028 252.804

Línea 2876570,

Fax

182.571

Internet Dedicado

1.968.379

ALGUNOS GASTOS EN IMPLEMENTACIÓN

PEDAGÓGICA.

Artículos Deportivos 3.054.210

Depto. Música 514.489

Violín 139.000

Libros de clases

673.000

Artículos de Computación 291.495

Parlantes 43.980

Proyectores epson 1.141.960

Cámara Digital 131.480

Dominio Internet 18.900

Agendas Escolares 2.803.640

Artículos de oficina 1.190.425

Boletas colegiaturas, talonarios 270.130

Insumos Biblioteca 154.304

Papel 2.368.005

Revista La Voz 4.840.350

Tóner Impresora 3.175.648

Refrigerador 69.990

Pruebas sepa 2.955.252

43

5.2 Financiamiento de Becas 147.45 becas otorgadas por el colegio $151.873.500.- Aporte al fondo de becas por el Estado $ 68.770.044.- Aporte neto del colegio $ 86.103.456.- 5.3 Bonificaciones Docentes 1. Ley 19410 $25.089.198.- 2. Ley 19933 $66.222.892.-

______________ Total recibido $91.312.090.- 5.4 Excelencia académica. Recibido $ 60.399.586.-

Entregado

3. Marzo $ 15.267.612.- 4. Junio $ 15.159.104.- 5. Septiembre $ 14.926.429.- 6. Diciembre $ 15.046.441.-

Total $ 60.399.586.-

5.5 B.R.P y Mención (Bono Reconocimiento Profesional). 7. Recibido por el Estado $40.744.872.- 8. Pagado por el Colegio $40.759.400.- Diferencia ($14.528.-) 5.6 Bonificaciones personal no docente.

Ley 19464 $7.298.037.- Entregado

Diferencia

$10.362.930.-

Diferencia ($3.064.893...-)

44

6. PRIMEROS AUXILIOS

La sala de primeros auxilios tiene como objetivo brindar tanto a alumnos y personal del establecimiento,

una primera atención en caso de accidentes, lesiones, malestares; además de fomentar la vida sana y

educar en cuanto a temas de salud que corresponda.

Horario de atención: Lunes a Viernes de 08.00 a 17.00 (continuado) sábados de 09.00 a 13.00

Vacunación: También se lleva a cabo la colaboración en los procesos de vacunación para alumnos de 1º y

8º básico, y de forma preventiva en temporada de invierno para los funcionarios.

Controles

Dentro de las labores efectuadas, se encuentra el control de ingesta de medicamentos para la estimulación

del sistema nervioso central para alumnos con déficit atencional principalmente.

También alumnos con enfermedades de tipo crónica, diabetes y asma principalmente, son controlados en

la sala de primeros auxilios

Inventario

1 toma presión digital. 1 saturómetro digital. 1 hervidor de agua. 1 botiquín para actividades fuera del establecimiento. 1 frazada. 2 camillas de exanimación de Pacientes 2 escabeles 2 sillas de Ruedas 2 camillas de traslados, 1adulta y 1pediátrica 1 tabla espinal con 2 juegos de cintas de seguridad 2 inmovilizadores cervicales (collarín) 1 refrigerador tipo frigo bar 1 balanza digital 1 balanza convencional 3 sillas de escritorio 1 mesa 2 archivadores metálicos 1 vitrina 1 escritorio de PC, 1 monitor de PC, 1 CPU, 1 mouse y 1 teclado 1 citófono 1 calefactor 1 mueble 2 puertas 1 par de cortinas color azul 2 basureros 1 lámpara de muro 2 focos halógenos circulares

45

7. BIBLIOTECA

“Las Bibliotecas no son simples depósitos de libros, son los cofres donde se atesora el conocimiento universal”

Con este pensamiento los saludo nuevamente desde nuestra biblioteca…

La biblioteca del Instituto es de gran importancia para los estudiantes y profesores, el espacio, la colección, el equipo de trabajo y los servicios que allí se prestan, actúan como facilitadores del proceso educativo, haciendo posible un buen desarrollo curricular, promoviendo un aprendizaje activo, desarrollando habilidades lectoras, de información e investigación, incentivando la producción de materiales educativos y nutriéndose de la participación de la comunidad escolar.

Nuestros objetivos principalmente son:

Profundizar en la relación del niño con la biblioteca como lugar mágico que permite saciar su curiosidad.

Despertar, crear y extender el gusto por la lectura. Desarrollar la imaginación y la creatividad a través de los recursos que ofrece la biblioteca. Profundizar en los hábitos de comportamiento en la biblioteca.

Lo anterior, sumado a lo adquirido este año 2015, hará de la biblioteca no sólo el lugar ameno y motivador que siempre ha procurado ser, sino que además una parte relevante del proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes y de la permanente especialización de nuestros docentes.

En el habitual horario de 8:00 a 18:00 horas (exceptuando el período de colación), la biblioteca ofrece en la actualidad un número de 10.085 textos que aumentarán en el año 2016 de acuerdo a los requerimientos de cada departamento educativo.

Atención Biblioteca 2015

CLASIFICACIÓN SALA BIBLIOTECA DOMICILIO TOTAL

1- GENERALIDADES Enciclopedias, Bibliografías, C. Generales. 10 42 0 52 2- FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA Filosofía, Metafísica, Psicología, Lógica, Ética Filosofía Moderna.

40 35 20 95

3- RELIGIÓN Biblia, Teoría de la Religión, N. Testamento, Ordenes Cristianas, Teología Social, Encíclicas.

325

190 20 535

4- CIENCIAS SOCIALES Ciencias políticas, Economía, Derecho, Educación, Comercio, Costumbres, Folclor.

175 102 39 316

5- LINGÚISTICA Diccionarios, Diccionario Sinónimos y Antónimos, Diccionarios Inglés.

265 120 0 385

6- CIENCIAS PURAS Ciencias Naturales, Matemáticas, Física, Biología, Química, Astronomía, Botánica, Zoología

210 146 30 386

7- CIENCIAS APLICADAS Tecnología, Ciencias Médicas, Economía Doméstica, Alimentos.

45 40 16 101

8- ARTE Y RECREACIÓN Artes plásticas, Pintura, Fotografía, Música, Artes Recreativas.

32 42 19 93

9- LITERATURA Literatura Inglesa, Poesía, Literatura Alemana, Literatura Francesa, Literatura Italiana, Literatura Española.

429 333 1833 2595

10- GEOGRAFÍA E HISTORIA Geografía, Biografías, Historia del mundo, Historia América del Sur , Norte, Europa

110 70 51 231

11- OTROS Mapas, Globo Terráqueo 25 0 0 25 4814

46

Textos Ingresados 2015 Iniciando el año escolar, el MINEDUC, a través del CRA (Centro de Recursos del Aprendizaje) envió un número aproximado de 1.510 ejemplares de textos literarios y no literarios dirigidos a estudiantes de Kínder a IV Medio. Finalmente la incorporación de los libros estimulan aún más la labor de la bibliotecaria quien permanentemente está animando la lectura y permanencia de los niños y jóvenes en la bibliotecaria.

Cuentos completos 1 Julio Cortázar

El asilo contra la opresión. Holocausto en Chile

El árbol de la memoria y otros poemas Jorge Teiller

El túnel Ernesto Sábato

Del mar a la montaña. Obra poética completa Diego Dublé Urrutia

Cuentos de Eva Luna Isabel Allende

La casa de los espíritus Isabel Allende

La suma de los días Isabel Allende

El reino del dragón Isabel Allende

Décimas Roberto Parra

Dawson. Isla 10 Sergio Bitar

Camisa limpia Guillermo Blanco

La metamorfosis Franz Kafka

Las manos sucias Jean Paúl Sartre

Canto general Pablo Neruda

Antología elemental Pablo Neruda

La tía Julia y el escribidor Mario Vargas Llosa

La ciudad y los perros Mario Vargas Llosa

La casa verde Mario Vargas Llosa

Casa de campo José Donoso

La noche de enfrente Hernán del Solar

Cien años de soledad Gabriel García Márquez

Del amor y otros demonios Gabriel García Márquez

Crimen y castigo Fedor Dostoievski

La tregua Mario Benedetti

Corazón de tinta Cornelia Funke

La ley del gallinero Jorge Guzmán

La pluma de Miguel Isabel Mesa de Inchauste

Casa de muñecas Henrik Ibsen

La última niebla María Luisa Bombal

Los invasores Egon Wolf

La niña en la palomera Fernando Cuadra

Jesús Betz Fred Bernard - Francois Roca

Los mitos de los héroes griegos Gabriela Andaur

El retrato de Dorian grey Oscar Wilde

El ruiseñor y la rosa y otros cuentos Oscar Wilde

El gigante egoísta y otros cuentos Oscar Wilde

Bodas de sangre Federico García Lorca

Romancero gitano Federico García Lorca

La negra Ester, El desquite Roberto Parra

La tinaja Luigi Pirandello

Cuentos mapuches en Chile Yolanda Pino Saavedra

Bergil, el caballero perdido de berlindau J. Carreras Guixé

47

Elegí vivir Daniela García

El señor de los anillos I II III J.R.R. Tolkien

El Hobbit J.R.R. Tolkien

El perfume Patrick Suskind

Como agua para chocolate Laura Esquivel

El abanderado Luis Alberto Heiremans

La Biblia Latinoamericana Ediciones Paulinas

El difunto Matías Pascal Luigi Pirandello

Cuentos Gonzalo Contreras

Démian Hermann Hesse

Ángeles y solitarios Ramón Díaz Eterovic

El color de la piel Ramón Díaz Eterovic

El extranjero Albert Camus

El navegante Anónimo

Largi viaje hacía ala noche Eugene O'neill

El jugador Fedor Dostoievski

Eclipse Stephenie Meyer

Crepúsculo Stephenie Meyer

Werther Goethe

El señor de las moscas William Golding

Desolación Gabriela Mistral

Antología de poesía y prosa Gabriela Mistral

Cantando la infancia, Chile y la tierra americana Gabriela Mistral

El barón rampante Italo Calvino

Cantar de Mio Cid Anónimo

Viaje a las leyendas de América Margarita Schultz

Canto de mi mismo Walt Whhitman

El enfermo imaginario Moliere

Tartufo o el impostor Moliere

Cinco panes de cebada Lucía Baquedano

Campo de fresas Jordi Sierra i Fabra

Ayer Juan Emar

Apología de Sócrates Sófocles

La viuda de Apablaza German Luco Cruchaga

King Kong Palace, Dostoievski va a la playa Marco Antonio de la Parra

La Eneida Virgilio

El estudiante de Salamanca José de Espronceda

Cuentos de amor, locura y muerte Horacio Quiroga

La sombra del viento Carlos Ruiz Zafón

Clásicos de amor juveniles Varios Autores

Cuentos universales Varios Autores

La fe, el amor, la estupidez Armando Uribe Arce

Peribañez; Fuente ovejuna Lope de Vega

Un viejo que leía novelas de amor Luis Sepúlveda

Bonsái Alejandro Zambra

Triste, solitario, final Osvaldo Soriano

1984 George Orwell

El futuro no es nuestro Varios Autores

Casi hallarte por fin. Antología poética Juan Guzmán Cruchaga

Se ha despertado el ave en mi corazón Leonel Lienlaf

Antología poética Mario Benedetti

48

Altazor Vicente Huidobro

Altazor. Temblor de cielo Vicente Huidobro

La Araucana Alonso de Ercilla

Alma, no me digas nada Juan Guzmán Cruchaga

Alma Chilena Carlos Pezoa Véliz

Poesía Fray Luis de León

El ciudadano del olvido Vicente Huidobro

El hombre que fue jueves G.H. Chestertón

El beso y los otros cuentos Antón Chéjov

Un corazón sencillo Gustave Flaubert

El mercader de Venecia William Shakespeare

Marianela Benito Pérez Galdós

Las flores del mal Charles Baudelaire

El corazón de las tinieblas Joseph Conrad

Alicia en el país de las maravillas Lewis Carroll

Ana y la Sibila Antonio Sánchez-Escalonilla

El socio Jenaro Prieto

La divina comedia Dante Alighieri

Cyrano de Bergerac Edmond Rostand

Historias de San Petersburgo Nikolai Gogol

El prestamista Fernando Josseau

Leyendas chilenas Fernando Emmerich

Dónde vuelan los cóndores Eduardo Bastías Guzmán

La odisea Homero

El profeta Gibrán Khalil Gibrán

El lugar encantado y otros cuentos Nicolás Gogol

Las aventuras del barón de Munchausen Gottfried A. Burger

Scott y Amundsen. La conquista del polo sur K. T. Hao - Montserrat Fullá

Los perros rojos. El ankus del rey Rudyard Kipling

Cuentos de Canterbury Geoffrey Chaucer

Antología 18 de amor Varios Autores

Antología 13 de espanto Varios Autores

Jugando con la luz Pedro M. Mejías

43 nuevos crímenes para resolver Daniel Samoilovich

De miedo. Cuentos clásicos de terror Varios Autores

Canciones, poemas y romances para niños Federico García Lorca

Clásicos norteamericanos juveniles Varios Autores

Lo que cuentan Los Inuit Olga Monkman

El faro del Capitán Blum Diego Muzzio

Mi primera enciclopedia de los animales Sally Morgan

Mi primera enciclopedia sobre la tierra Jen Green

Mi primera enciclopedia sobre el cuerpo humano Steve Parker Steve Parker

Matías es un árbol Claire Babin - Oliver Tallec

La mujer vampiro María Teresa Andruetto

La carrera más loca del mundo Gerónimo Stiltón

Cuentos de Charles Perrault Charles Perralt

Cuentos de terror Néstor Barrón

¿Y si vivieras en…? Stéphanie Ledu

Mi primer atlas Paulina Leytón

Los tres bandidos Tomi Ungerer

El higo más dulce Chris Van Allsburg

49

El último refugio Roberto Innocenti

Don Fernando Agnes Guldemont y Carll Cneut

El taller del cómic Hergé

Obélix y compañía René Goscinny - Albert Uderzo

La cizana René Goscinny - Albert Uderzo

Asterix y los Godos René Goscinny - Albert Uderzo

Asterix La rosa y la espada René Goscinny - Albert Uderzo

Pedro de Valdivia. Fundador de Chile Miguel Donoso

Fernando de Magallanes alrededor del mundo Tony Bastable

La Ilíada Homero

La guerra de los mundos Herbert George Wells

La metamorfosis Franz Kafka

La ciudad ausente Ricardo Piglia - Luis Scafati

King Kong Anthony Browne

Las soñadoras de la colina Víctor Carvajal

La sonrisa de Daniela Carmen Gil - Rebeca Luciani

Grandes civilizaciones; India Edic. Parramón

Autorretrato de memoria Gonzalo Millán

El paseo ahumada Enrique Lihn

Atlas básico de historia del arte Edic. Parramón

Atlas básico de fósiles y minerales Edic. Parramón

Atlas básico de botánica Edic. Parramón

Atlas básico de ortografía Edic. Parramón

Atlas básico de ecología Edic. Parramón

Atlas básico de anatomía Edic. Parramón

Atlas básico de astronomía Edic. Parramón

Atlas básico de filosofía Edic. Parramón

Atlas básico de física y química Edic. Parramón

Atlas básico de fisiología Edic. Parramón

Atlas básico de anatomía Edic. Parramón

Ciencia y tecnología: Astronomía Edit. Holt Rinehart y Winstón

Ciencia y tecnología: Introducción a la materia Edit. Holt Rinehart y Winstón

Ciencia y tecnología: La interacción de la materia Edit. Holt Rinehart y Winstón

Ciencia y tecnología: El clima y el tiempo Edit. Holt Rinehart y Winstón

Ciencia y tecnología: Microorganismos Edit. Holt Rinehart y Winstón

Ciencia y tecnología: Los animales Edit. Holt Rinehart y Winstón

Ciencia y tecnología: Células, herencia Edit. Holt Rinehart y Winstón

Ciencia y tecnología: Ciencia del medio ambiente Edit. Holt Rinehart y Winstón

Ciencia y tecnología: Explorando el inquieto mundo Edit. Holt Rinehart y Winstón

Ciencia y tecnología: Cambios en la superficie Edit. Holt Rinehart y Winstón

Manual Esencial. Literatura Santillana

Manual Esencial. Lengua castellana y comunicación Santillana

Manual Esencial. Medios de comunicación Santillana

Manual Esencial. Física I Santillana

Manual Esencial. Historia del mundo Santillana

Manual Esencial. Ciudadanía y economía Santillana

Manual Esencial. Biología I Santillana

Manual Esencial. Biología II Santillana

Serie Héroes: Alberto Hurtado Guillermo Monckeber

Serie Héroes: Santa Teresa de Los Andes Jesús Ginés Ortega

Introducción al medio ambiente José Mª Vergara

50

El origen del hombre Manuel Seara Valero

El origen de las especies Charles Darwin

Historia del tiempo Stephen W.

Apuntes de biología Edic. Parramón

Anatomía y fisiología Thibodeau - Pattón

Del sol a los confines del sistema solar Esperanza Carrasco Licea

Algebra y trigonometría Michael Sullivan

Matemáticas II Patricia Ibáñez Carrasco

Aritmética Aurelio Baldor

Algebra intermedia David Gustafson - Peter D. Fish

Algebra Ignacio Bello

Aritmética y algebra Varios Autores

Geometría y trigonometría Aurelio Baldor

Geometría y trigonometría Varios Autores

Matemáticas IV. Pre calculo Patricia Ibáñez Carrasco

Pre calculo Michael Sullivan

Estadística probabilidades y recalculo

Matemática curiosa y divertida Malba Tahan

Imaginación geométrica Iván Moscovich

Ideario y ruta de la emancipación chilena Jaime Eyzaguirre

Atlas de la historia de Chile Osvaldo Silva

Atlas geográfico de Chile y el mundo I.G.M

La independencia de Chile Alfredo Jocelyn-Holt Letelier

Chile 1970-1973. La democracia que se perdió

Chile, país de rincones Mariano Latorre

Ensayo histórico sobre estado de Chile

Fisonomía histórica de Chile Jaime Eyzaguirre

Historia contemporánea de Chile Tomo I Gabriel Salazar

Historia contemporánea de Chile Tomo II Gabriel Salazar

Historia contemporánea de Chile Tomo III Gabriel Salazar

Historia contemporánea de Chile Tomo IV Gabriel Salazar

Historia contemporánea de Chile Tomo V Gabriel Salazar

Historia de América Latina y el Caribe

Historia de Chile Varios Autores

Prehistoria de Chile Grete Mostny

Historia de los Chilenos Tomo 4 Sergio Villalobos

Historia de las ideas y la cultura de Chile Varios Autores

Historia del mundo contemporáneo J. Rostegui

Historia del pueblo Mapuche Siglo XIX y XX

Historia del Siglo XX Chileno Sofía Correa

Historia del Siglo XX Eric Hobsbawm

Historia general moderna II Edit.Jaume Vicens Vives

Para una meditación de la conquista Sergio Villalobos

Líderes políticos del S.XX en América Latina

Retratos de la antigüedad griega German Guzmán Vidal

Retratos del medioevo Geraldo Vidal Guzmán

Retratos del tiempo y las reformas y los descubrimientos

Memorial de Santiago Alfonso Calderón

Viaje de Valparaíso a Copiapó Charles Darwin

Mesopotamia Eva Bargall

Mujeres que hacen historia Varias Autoras

51

Santiago de Chile: Historia de una sociedad urbana

Y después de Occidente ¿qué? Julio Retamal

América Alfonso Reyes

Descubrimiento, conquista y colonización Carmen Bernard

La América española Ricardo Lesser

El niño Inca Luis Ríos Barrueto

La historia económica del mundo Vitorio Guidici

La civilización griega Arturo Pérez Almoguera

La epopeya de Gilgamesh Anónimo

América latina, época colonial Gonzalo Zaragoza

La América precolombina Manuel Lucena Salmoral

Historia económica de América Latina

La mujer en la historia Eulalia de Vega

Winston Churchill y sus grandes batallas Macdona

Breve historia de los… Celtas Manuel Velasco

Breve historia de los… Rey Arturo Christopher Hibbert

Breve historia de los… Vikingos Manuel Velasco

Breve historia de los… Samuráis Carol Goskin y Vince Hawkins

150 años de evolución institucional Julio Heise González

Código del trabajo Varios Autores

Constitución Política de Chile Editorial Jurídica

Breve historia de la filosofía Humberto Giannini

El concepto de ideología Vol. I Carlos Marx

Cómo jugar y divertirse con su imaginación Jaime Lea Poniachik

El mar Javier Calcagno - Gustavo Larrich

Festival de ingenio Raymond Blum

1000 ejercicios y juegos de gimnasia rítmica Anna Barta Peregot

Introducción al basquetbol Enzo Valdes Opazo

Imágenes a lo humano y lo divino de Chile Colomba Eltón Duhart

Leonardo Da Vinci Antonio Tello

Picasso Eva Bargallo

Vincent Van Gogh; El puente de artes Thomas David

Viva la música Ingrid Jung - Connie Villaseca

La fuga Pascal Blancket

Holt Ciencia Tecnología 07

Comic Trip: Taxi of terror

Comic Trip: Vampire Killer

La historia del arte E. H. Gombrich

Acercándonos al libro álbum

Mundos mitos

Premios nacionales

Biología Solomon

Biología Steven Nowichi

Vida. La ciencia de la biología Williams Purves

Física. Principios con aplicaciones Giancoli

Fundamentos de química orgánica Briuce Yurkanis

Química Raymond Chang

Química la ciencia central Theodore Brown

Fisiología Levy y Berni

El universo Ofelia Ortega

Metabolismo de las toxinas ambientales Julio Rodrìguez

52

Contaminación ambiental Paul Brown

La ciencia del medio ambiente Steven Dashefsky

Folclor del carbón en la zona de Lota Oreste Plath

Telar mapuche de pie sobre la tierra Mastandrea

La historia de la tecnología Luca Fraioli

Galileo y el telescopio: 400 años de ciencia

Galileo; Guía para jóvenes Varios Autores

Geografía del mito y la leyenda Chilena Oreste Plath

Geografía física Arthur Strahler

Geografía general Varios Autores

Geografía global Gustavo D. Buzai

Geografía humana Joan Ariel Romero

Gregor Mendel: El fundador de la genética Gomis

Recado confidencial a los chilenos Chihuailaf

Teresa de Calcuta Carmen Gil

Obra poética Oscar Hahn

Odas elementales Pablo Neruda

Residencia en la tierra Pablo Neruda

Poemas y Antipoemas Nicanor Parra

Antología poética Alfonsina Storni

Canciones Federico García Loca

Los gemidos Pablo de Rocka

Nueva antología rota Felipe León

Poemas rústicos Vicente Huidobro

Mio Cid Campeador Vicente Huidobro

Poesía Luis de Góngora

Vicente Huidobro o el atentado celeste Oscar Hahn

Señales de vida Oscar Hahn

Rimas y leyendas Gustavo Adolfo Becker

Rimas Gustavo Adolfo Becker

Edipo Rey Sófocles

Tragedias Sófocles

Dramatización de mitos y leyendas griegas Fernando Alarcón

Divina comedia. Adaptación para todas las edades

Antología de obras teatrales Alejandro Sieveking

Hechos consumados Juan Radrig

Romancero gitano Federico García Lorca

Romeo y Julieta Williams Shakespeare

Teatro 2 Williams Shakespeare

Teatro chileno contemporáneo Luis Alberto Heiremans

El Tony chico Luis Alberto Heiremans

El bosque de los pigmeos Isabel Allende

Paula Isabel Allende

El loco estero Alberto Blest Gana

Martín Rivas Alberto Blest Gana

El roto Joaquín Edwards Bello

De muerte Armando Uribe Arce

En voz baja Max Jara

Hijo de ladrón Manuel Rojas

Luto en primavera Guillermo Blanco

Cuero de diablo Guillermo Blanco

53

Mi nombre es Malarosa Hernán Rivera Letelier

Misterio en el campamento Beatriz García-Huidobro

Selma Jutta Bauer

Viajeros virtuales Clara Misranchi

El baile Irene Numeorvsky

Mala onda Alberto Fuguett

Tinta roja Alberto Fuguett

Mama Rosa Fernando Debesa

Sub Terra Baldomero Lillo

El rucio de los cuchillos Luis Rivano

El país del viento Sylvia Iparraguirre

Venus en el pudridero Eduardo Anguita

Crónicas de una muerte anunciada Gabriel García Márquez

Doce cuentos peregrinos Gabriel García Márquez

La tuneladora Fernando Lalana

Los cuentos de mis hijos Horacio Quiroga

Malinche Laura Esquivel

Nada menos que todo un hombre Miguel de Unamuno

Novelas ejemplares Miguel de Unamuno

Pregúntale a Alicia Anónimo

Artículos de costumbres Mariano de Larra

Lope de Vega. Pasiones obra y fortuna

Explicación de todos mis tropiezos Luis Bustamante

En el principio Carolina Farkas

En la otra punta de la tierra Julio Verne

Bola de sebo y otros relatos Guy de Maupassant

El corazón ardiente de Danko Máximo Gorki

El deseo según Gilles Deleuze Maite Larrauri

El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde Robert Stevenson

El idioma de los espias Martín Gadner

El laboratorio secreto Lluis Prats

El príncipe feliz Oscar Wilde

Elegía Roth Philip Mondadori

Farenheit 451 Ray Bradbury

Fuga de Proteo 100-D-22 Milagros Oya

Gaudi Carmen Martín

Gregor: la profecía del gris Suzanne Collins

Harry Potter y el cáliz de fuego J.K. Rowling

Harry Potter y el misterio del príncipe J.K. Rowling

Harry Potter y el prisionero de Azkaban J.K. Rowling

Harry Potter y la cámara secreta J.K. Rowling

Harry Potter y la orden del Fénix J.K. Rowling

Leonardo y la mano que dibuja el futuro Novelli

Mi luna; nuestra luna Anahita Taymourian

Mundo perdido Arthur Conan Doyle

Popul Vuh Anónimo

Ratones, zorras, ranas y leones Esopo

Relatos fantásticos Varios Autores

Seis personajes en busca de autor Luigi Pirandello

Siddharta Hermann Hesse

Una vendetta y otros cuentos Guy de Maupassant

54

Boda en Chimalistac Elena Poniatowska

Carta de una desconocida Stefen Zweig

Chesil Beach Ian Mcewan

Ciudad de cristal Paul Auster

Cómo se salva Wang-Fu Marguerite Yourcenar

Cuentos populares italianos Italo Calvino

Cumbres borrascosas Emily Bronte

El cartero del rey Rabindranath Tagore

El club de los suicidas Robert Stevenson

El cumpleaños de la infanta Oscar Wilde

El curioso caso de Benjamín Buttón Francois Fitzgerald

El curioso incidente del perro a medianoche

El empapado Riquelme Francisco Mouat

El grotesco criollo Robert Cossa

El horla Guy de Maupassant

El increíble viaje de Ulises Bomba Landmann

El pastor Rael Eva Muggenthaler

El racismo Adrián Cooper

El son eterno Nicolás Guillón

Flotantes David Wiesner

Grandes esperanzas Charles Dickens

Hain; ceremonia de iniciación de Los Selk nam

Homero Iliada

Juul Gregie de Maeyer

La máscara de la muerte roja Edgar Allan Poe

La vida exagerada de Martín

La nieves del Kilimanjaro Ernest Hemingway

Lo bello y los triste Yasunari

Los heraldos negros César Vallejo

Madame Bovary Gustave Flaubert

Muerte de un viajante Arthur Miller

Nueve cuentos sin final feliz Anton Chejov

Sabueso de baskerville Arthur Conan Doyle

Secretos en el bosque Jimmy Liao

Seda Alessandro Baricco

Señor con pollo en la puerta y otros cuentos

Un árbol crece en Brooklyn Betty Smith

Un mundo para Julius Alfredo Echeñique

Voces griegas Beatrice Masini

Crimen y misterio. Antología de relatos de suspenso

El árbol rojo Bárbara Tan Shaun

Isaac el pirata 1 Christopher Blain

Mitos de memoria del fuego Eduardo Galeano

Sigmund Freud Varios Autores

VIH /SIDA. Biografía de una pandemia

55

Los 10 libros más leídos de Kinder a 4º Básico 1. El pingüino adivino (Victoria Hurtado) 2. Para ver y no creer (Alberto Montt) 3. El mejor abrazo del mundo (Sarah Nash) 4. El zorrito abandonado (Irina Korschunow) 5. Asterix (Cómics) (René Goscinny) 6. Las aventuras del capitán calzoncillo (Dav Pilkey). 7. Papelucho historiador (Marcela Paz) 8. El chupacabras de Pirque (Pepe Pelayo) 9. El sapito vegetariano (Ana María Romero) 10. Papelucho (Marcela Paz)

Los 10 libros más leídos de 5º a 8º Básico 1. El Principito (Antoine de Sanint-Exupery) 2. El llamado de la selva (Jack London) 3. El príncipe y el mendigo (Mark Twain) 4. Trece casos misteriosos (Ana María Guiraldes 5. El valle de los lobos (Laura Gallego) 6. Mi planta de naranja lima (José de Vasconcello) 7. Las aventuras de Sherlock Holmes (Arthur Connan Doyle). 8. Del amor y otros demonios (Gabriel G. Márquez) 9. La maldición del maestro (Laura Gallego) 10. Cuentos de amor, locura y muerte (Horacio Quiroga)

Los 10 libros más leídos de I a IV Medio 1. Santa María de las flores negras (Hernán Rivera Letelier). 2. Cruzada en Yeans (Thea Beckman) 3. La tregua (Mario Benedetti) 4. El túnel (Ernesto Sábato) 5. Como agua para chocolate (Laura Esquivel) 6. Pedro Páramo (Juan Rulfo) 7. Cien años de soledad (Gabriel García. Márquez) 8. Ensayo sobre la ceguera (José Saramago) 9. El perfume ( Patrick Suskind) 10. Crónica de una muerte anunciada (Gabriel G. Márquez).

Los libros más pedidos en Biblioteca 2015 Álgebra (Ximena Carreño) Geometría (Ximena Carreño) Cálculo I ( Roland Larson) Geometría Analítica (Charles Lehmann) Química (Raymond Chang) Química (Miguel Sauret) Química Orgánica Biología. La vida en la tierra (Audesirk, Teresa) Biología (Villée, Claude A) Biología (Helena Curtis) Vida. La ciencia de la biología (Williams Purves) Vida. La ciencia de la vida (David Sadava) Física. Principios con aplicaciones ( Douglas Giancoli). Conceptos de física (Paúl Hewitt) Anatomía y Fisiología (Garry Thibodeau) Conceptos de genética (Williams Klug) Historia Chile Siglo XX Chileno (Sofía Correa)

56

Breve historia de Chile (Osvaldo Silva) Breve historia Universal (Ricardo Krebs) Historia Contemporánea de Chile (Gabriel Salazar) Historia de la vida privada en Chile(Sagredo, Rafael) Historia de las ideas y de la cultura en Chile V.II. Desde 1900-1930 Historia Siglo XX ( Eric Hobsbawn) Cuaderno de ejercicios PSU matemática Cuaderno de ejercicios PSU lenguaje Cuaderno ejercicios PSU Ciencias Constitución Política de Chile Atlas I.G.M. Biblia de Estudio Biblia Latinoamericana Encíclicas Manualidades (Jean Xarrié) Cómo funcionan las cosas (David Macaulay) Historia del arte (Nonel Bassegoda)

Actividades realizadas en biblioteca durante el año 2015 Activación al gusto por la lectura La biblioteca del Instituto La Salle, de acuerdo a su propósito permanente de incentivar la lectura en el estudiante, independientemente de su grado y de sus calificaciones, ha aplicado durante dos años consecutivos, un programa de estimulación lectora en el primer año básico. En conjunto con los docente del subsector de Lenguaje y Comunicación, se instauró una visita semanal de los niños a la biblioteca en donde, guiados por los docentes y las asistentes, se vincularon directamente con la práctica lectora de una manera libre, de acuerdo al ritmo de cada niño y de acuerdo a sus intereses. Concluidos estos dos años, podemos decir que el objetivo se ha cumplido de manera muy satisfactoria, fundamentalmente por la positiva recepción de los pequeños, quienes cada vez más han ido manifestando el gusto por la lectura. Finalmente, solo esperamos continuar con esta iniciativa con el compromiso de mejorar cada día las estrategias que permitan hacer de nuestros estudiantes permanentes lectores. PREMIADOS Medalla a cada alumno, por su participación durante todo este año 1º Lugar Buen Lector 1ºA Máximo Andrés Faggioni Pérez 2º Lugar Buen Lector 1ºA Lucas Isaías Cevo Villarroel 3º Lugar Buen Lector 1ºA Alonso Esteban Zúñiga Tapia 1º Lugar Buen Lector 1ºB Pedro Mateo T. Domínguez González 2º Lugar Buen Lector 1ºB Franco Andrés Gómez Favi 3º Lugar Buen Lector 1ºB Julián Alonso Wangnet Valladares Pasaporte Lector 2015

El objetivo fundamental de este concurso, organizado por la biblioteca, bajo la supervisión del

departamento de Lenguaje, consiste en despertar, estimular y mantener el gusto por la lectura.

Después de un proceso acorde a un certamen, los estudiantes que demostraron obtener los parámetros

requeridos, como la frecuencia en la lectura (realizada tanto en la biblioteca como en el hogar); la

interpretación y exposición de lo leído, la habilidad para motivar la lectura en los demás, sobre todo, en sus

57

pares y el sostenido interés por este tipo de actividades artístico- académicas, arrojo los siguientes

ganadores:

Además se premiaron los estudiantes que mantuvieron una sostenida recurrencia en la lectura

domiciliaria, frecuencia registrada en los archivos de la Biblioteca de nuestro Instituto. Recibiendo este

estímulo los alumnos:

Davor Andrés Vodopic Gatica Primer Lugar - Primero Básico B - Categoría 1

Joaquín Alberto Montoya Rozas Segundo Lugar - Segundo Básico A - Categoría 1

Franco Andrés Gómez Favi Tercer Lugar - Primero Básico B - Categoría 1

Gustavo Antonio M. Pasten Romero Primer Lugar - Tercero Básico A - Categoría 2

Lorenzo Ian Leyton Muñoz Segundo Lugar - Tercero Básico A - Categoría 2

Renato Alonso Flores Díaz Tercer Lugar - Tercero Básico A - Categoría 2

Vicente Alonso Sepúlveda Bravo Primer Lugar - Cuarto Básico A - Categoría 3

Ignacio Andrés Tello Alarcón Segundo Lugar - Cuarto Básico A - Categoría 3

Marcos Esteban Miño Campos Tercer Lugar - Cuarto Básico B - Categoría 3

Carlos Alejandro Abarca Roblero Primer Lugar - Octavo Básico A - Categoría 4

Matías Giovanni Zaro Acevedo Segundo Lugar - Octavo Básico A - Categoría 4

Joaquín Ignacio Urrutia Delsahut Tercer Lugar - Octavo Básico B - Categoría 4

La lectura es divertida y también entretenida, con risas y carcajadas acabarás aprendiendo un millón de palabras

58

8. MANTENCIÓN Este trabajo es realizado exclusivamente por el Personal del colegio. Durante los meses de Diciembre a Febrero, los trabajos de Mantención y Aseo consisten en: Salas, Baños, Oficinas, Pasillos y Cajas Escalas: Pintar. Lavar, sellar y encerar pisos de Salas, Pasillos, Salón Auditórium, Sala de Profesores y otros. Limpieza de pizarras acrílicas y pintar pizarras anexas. Limpieza (eliminar restos de chicles y “grafittis”) y reparación de mesas y sillas (cambiar cubiertas y

ragatones) del mobiliario escolar.

Observación: Las pinturas usadas son oleo brillante y satinadas de la marca REVOR. Los productos usados para lavar, sellar y encerar son de ECOLAB S.A :

Quik Fill 320 Removedor de ceras Taj Mahal Sellador de pisos. Gemstar Pulsar Cera Acrílica.

Baños y camarines. Todos los baños y camarines de alumnos son Lavados e Higienizados, muros y artefactos con los siguientes productos: Quik Fill 980 Detergente Desinfectante. Quik Fill 910 Detergente Antisarro desinfectante. Trabajos Varios de Mantención.- Otros trabajos de Mantención que se realizan en este período son: Pintura de Casino, sector principal. Sector Microondas se lavaron muros y pisos. Chequeo y Mantención de luces y enchufes. Chequeo y Mantención de los artefactos de baños y camarines. Chequeo y Mantención de puertas y ventanas. En el Campo Deportivo se realiza: Aireación del terreno. Aplicación de Fertilizante Primavera-Verano Semilla de reempaste. Cortes. Regadíos. Limpieza y Desmalezado de Estacionamientos de Apoderados y Funcionarios. Aseo General de Oficinas.

Durante el año, de Marzo a Diciembre, se realizan los siguientes trabajos todos los días hábiles: Aseo de salas, pasillos, escalas: el cual consiste en ordenar el mobiliario, barrer y trapear pisos. Oficinas de atención de público todos los días. Oficinas de Departamentos y otras dependencias: 2 o 3 veces a la semana, según lo requiera la ocasión. * Para la mantención de los pisos se utiliza el producto Quik Fill 310 de la Empresa ECOLAB S.A Baños y camarines son aseados, barridos y trapeados sus pisos y artefactos. *Para esta tarea se utiliza el producto Quik Fill 980.

Mantención de Áreas Verdes, Campo deportivo y patios. Trabajos eléctricos, gasfitería, soldaduras y reparaciones en general. Durante el período de vacaciones de invierno se realizan trabajos de Aseo General el cual consiste en limpieza de mobiliario escolar, lavados de pisos y pasar máquina Abrillantadora en salas y pasillos.

59

9. CONSEJO ESCOLAR El Consejo Escolar está compuesto por un representante de cada estamento del colegio, el año 2015 fueron: Sr. Sergio Quevedo Ramírez : Rector Hno. Jerónimo Yutronich Puyes : Representante Legal Sr. Álvaro Gajardo Muñoz : Representante del Personal Docente Sr. Dimitri Loaiza Araya : Presidente del Centro de Estudiantes Sra. Berta Ramos Moreno : Presidenta del Centro de Padres y Apoderados Sra. Ximena Silva Vega : Representante de los Asistentes de la Educación Estas personas han cumplido la misión de recoger las inquietudes, propuestas, proyectos y consultas de la comunidad educativa, presentándolas a los consejeros para su conocimiento, estudio, comentarios y/o posibles soluciones. Durante el año, los temas a tratar fueron diversos abarcando los siguientes aspectos:

a) Pedagógico: Dando a conocer los resultados obtenidos por nuestros estudiantes en los diferentes sistemas de medición PSU, SIMCE, evaluaciones internas y externas, etc. Así como también una estadística de los promedios por cursos, porcentajes de asistencia y nivel de aprobación en los diferentes niveles.

b) Pastoral: Poniendo énfasis en la educación católica impartida por nuestro colegio y apoyando las actividades señaladas en el calendario escolar y litúrgico.

c) Financiero: Entregando resultados de los ingresos y egresos generados durante el año con el siguiente desglose: Estados de pago, estados de morosidad, financiamiento de becas, gastos de remuneraciones, bonos, insumos, reparaciones, pintura post terremoto, entre otros.

d) Infraestructura: Buscando favorecer los diferentes espacios del colegio para lograr lugares más acogedores, gratos y con el equipamiento adecuado para nuestros estudiantes.

e) Otros: Situaciones emergentes que se revisaron en cada reunión, en forma especial la referida a la denuncia de abuso sexual interpuesta por una apoderada de Kínder, quien retiró a su pupilo en forma inmediata.

Agradecemos a toda la comunidad educativa por sus aportes y los invitamos a continuar presentando sus inquietudes a través de sus respectivos representantes en el Consejo Escolar.

60

10. CRÓNICAS

Mes: Marzo

Fecha Acontecimiento significativo 26.02.2015 *Ingreso de Equipo Directivo *Reunión del Equipo Directivo. Planificación de la primera semana de clases. *Matrículas alumnos rezagados. Segundo periodo. (Secretaría académica). 02.03.2015 *Ingreso de personal docente. Reunión con Equipo Directivo. Trabajo personal. *Reunión informativa del Rector con profesores. Inspector General informa a

profesores acerca de la primera semana de clases y a profesores jefes da instrucciones para preparar salas para recibir a los estudiantes.

*Matrículas alumnos rezagados. *Revisión de planificaciones. 03.03.2015 *Jornada Pastoral de profesores. * Misa todo el personal. *Matrículas alumnos rezagados. 04.03.2015 * Inauguración año escolar 2015. Se realiza acto con la presencia de

autoridades del colegio: Rector, Hno. Director de la Comunidad Religiosa, Hermanos, Profesores, Presidente del CC. GG. PP. AA., CC. AA, Apoderados, Alumnos y Ex-alumnos. Horario 08:45 hrs. * Salida estudiantes 13:00 hrs.

*Matrículas alumnos rezagados. *Revisión de planificaciones en la jornada de la tarde. 14.03.2015 Inicio oficial año Scout 15:00 hrs. Acompañan el Sr. Rector don Sergio Quevedo,

Hno. Enrique García y el Sr. Juan Gatica. 19.03.2015

*Misa San José 6º básico a IV Medio. Presiden los Padres Rafael y Gerardo, organiza Pastoral.

* Liturgia de Kinder a 5º Básico. Anima, la Sra. Antonieta Guzmán. Se inicia la participación del Instituto en el comedor solidario de San Gregorio. 21.03.2015 Bienvenida oficial a apoderados nuevos 2015.

83 apoderados de Kinder. 37 apoderados de 1º Básico a I Medio.

23.03.2015 Reuniones de apoderados: Kinder A y B, 1ª Básico A y B, y 2º Básico A y B. 24.03.2015 Reuniones de apoderados: 3ª , 4ª y 5ª Básico A y B. 25.03.2015 Reuniones de apoderados: 6ª, 7ª y 8ª Básico A y B. Primero medio A y B. 26.03.2015 Reuniones de apoderados: IIº, IIIº y IVº Medio A y B. 29.03.2015 Misa Domingo de Ramos. Comunidad Educativa. 31.03.2015 Jornada de formación en liderazgo, organizada y ejecutada por el Departamento de

Historia. Se realiza con todos los Presidentes de curso que pueden participar en la elección del CC.EE.

Mes: Abril

Fecha Acontecimiento Significativo 01.04.2015 Inicio oficial de talleres extracurriculares. 02.04.2015 Miércoles Santo: "Ora Santa en el Instituto". Se reza el vía crucis durante los

toques de timbre. Cada estación considera la lectura de un texto del Evangelio. 03.04.2015 Cena de pan y vino. Cada curso lo organiza y realiza en la sala de clases junto a

su Profesor Jefe.

61

Pesaj con toda la Comunidad de funcionarios. Dirige Departamento Pastoral. Liturgia de resurrección a las 08:30 hrs, organiza Pastoral, participan todos los

cursos desde Kinder a IV año medio. La Dirección dona 1100 colaciones a todos los estudiantes del colegio. Se organiza

convivencias en todos los cursos. 06.04.2015 Campaña solidaria 1 :"La Salle ayuda a Copiapó". Se reúnen alimentos no

perecibles. Organiza pastoral. Campaña solidaria 2 :"La Salle ayuda a Copiapó". Colecta monetaria. 07.04.2015 Actividad de convivencia en valores. "Todos por el respeto".

Esta actividad se planifica por parte del Equipo de Convivencia Escolar en conjunto con los Profesores Jefes más el apoyo de profesores de asignatura. Participan todos los estudiantes de los cursos desde Kinder a IV año medio. La actividad se desarrolló durante las primeras horas de la mañana. Se realizan distintas publicaciones en las dependencias del colegio. También se harán publicaciones en internet.

10.04.2015 Bienvenida oficial a 37 estudiantes nuevos de 1ºBásico a I Medio 2015. Organiza: Equipo de convivencia escolar. Se comparte un desayuno y se presenta autoridades y personal que puede ofrecer apoyo más directo a los estudiantes.

13.04.2015 Ceremonia de elección de socios (Cuartos medios - Kinder 2015). 10:00 hrs. 14.04.2015 Escuela de líderes lasallistas en Constitución. Participan 13 estudiantes del I.L.S. 15.04.2015 Escuela de líderes lasallistas en Constitución. Participan 13 estudiantes del I.L.S. 16.04.2015 Escuela de líderes lasallistas en Constitución. Participan 13 estudiantes del I.L.S. 17.04.2015 Escuela de líderes lasallistas en Constitución. Participan 13 estudiantes del I.L.S. 19.04.2015 Misa primeras comuniones 10:30 horas. Alumnos de 6º básicos A y B reciben su

Primera Comunión. Preside el Padre Rafael Cáceres. 20.04.2015 Ceremonia postura de insignia Kinder 2015. 18:00 horas. 23.04.2015 PRESENTACIÓN DE LA CUENTA PÚBLICA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA 20:00

HRS. POR EL SR. RECTOR DON SERGIO QUEVEDO R. Y EL REPRESENTANTE LEGAL HNO. JERÓNIMO YÚTRONICH.

Actividades SEMANA DEL LIBRO. Organizadas y conducidas por el Departamento de Lenguaje y Comunicación. Teatro itinerante.

24.04.2015 Acto Religioso-cívico SEMANA DEL LIBRO. Organizado y conducido por el Primer Ciclo Básico. 10:00 hrs. Se realiza obra teatral por parte de los profesores del ciclo.

30.04.2015 ENSAYO GENERAL DE EVACUACIÓN. APROX. 3 MINUTOS.

Mes: Mayo

Fecha Acontecimiento Significativo 04.05.2015 Inicio Proceso de admisión Kinder 2016. 11.05.2015 Reunión del Rector con el Centro de Estudiantes electo para el periodo 2015. Se

presenta en pleno ante el Rector y el Inspector General. También forman parte de esta reunión dos integrantes del TRICEL, más los profesores de historia Sres. Andrés Carmona y Alén Quinteros.

12.05.2015 Visita solidaria al Hogar “FUNDACIÓNLAS ROSAS” entre las 08:30 y las 13:00 horas; son visitados 12 hogares por los estudiantes de entre 7ª básico y IVº año medio. Para la visita se cuenta con el apoyo de productos por parte de todos los estudiantes de entre Kínder y Sexto básico.

13.05.2015 Lanzamiento valor RESPONSABILIDAD. Kínder a IVº medio. Se entrega MATERIAL A CADA PROFESOR JEFE PARA QUE PARTICIPE DE LA CREACIÓN DEL “ARBOL DE LA RESPONSABILIDAD” DE CADA CURSO, MÁS LA CREACIÓN DEL “ÁRBOL DE LA RESPONSABILIDAD DEL COLEGIO”, EL CUAL SE FORMARÁ CON LOS DESAFÍOS DE CADA UNO DE LOS 26 CURSOS DEL COLEGIO. La

62

actividad se desarrolla entre las 10:00 y las 11:25 horas.

14.05.2015 *08:30 horas, Acto celebración día del Estudiante. Los profesores de 7º y 8º como también los profesores de Iº a IVº medio ofrecen diferentes números a sus estudiantes. * Kínder: Teatro en el colegio “El mago de los muñecos”. * Primero a sexto básico: salidas pedagógicas. *Séptimo básico a Cuarto Medio: Competencias deportivas. Organiza el Departamento de Educación Física. *Todos los cursos terminan con una convivencia.

15.05.2015 Celebración Día del Santo Fundador. Liturgia desde Kº a 5ª básico. Responsable Dpto. Pastoral. La preside Padre Gerardo. Misa desde 6º año básico a IVº año medio. Responsable Dpto. Pastoral. La preside el Padre Gerardo. Cena todo el personal del colegio en el Bali Hai.

20.05.2015 Capacitación para profesores y asistentes de párvulos: “Taller de salud bucal, (educación de la voz)”, Encargado: Sebastián Monsalve.

25.05.2015 Reuniones de apoderados: Kinder A y B, 1ª Básico A y B, y 2º Básico A y B. 26.05.2015 Reuniones de apoderados: 3ª , 4ª y 5ª Básico A y B. 27.05.2015 Reuniones de apoderados: 6ª, 7ª y 8ª Básico A y B. Primero medio A y B. 28.05.2015 Reuniones de apoderados: IIº, IIIº y IVº Medio A y B.

Mes: Junio

Fecha Acontecimiento Significativo 13.06.2015 Eucaristía en recuerdo de nuestro ex alumno Matías Correa. 14.06.2015 Eucaristía Comunidad Educativa. 20.06.2015 Colegio cerrado. Desratización, desinfección y desinsección. 21.06.2015 Colegio cerrado. Desratización, desinfección y desinsección. 22.06.2015 Prueba de cierre Iº semestre Inglés. 23.06.2015 Prueba de cierre Iº semestre Física. 24.06.2015 Prueba de cierre Iº semestre Lenguaje. 25.06.2015 Prueba de cierre Iº semestre Química. 25.06.2015 Salida al cine quintos básicos. 26.06.2015 Prueba de cierre Iº semestre Historia. 30.06.2015 Prueba de cierre Iº semestre C. Naturales y Biología. 30.06.2015 Consejo disciplinario 1º Ciclo Básico y Enseñanza Media. 30.06.2015 Consejo disciplinario 2º Ciclo Básico.

Mes: Julio

Fecha Acontecimiento Significativo 01.07.2015 Prueba de cierre Iº semestre Matemática. 01.07.2015 Consejo disciplinario 2º Ciclo Básico. 06.07.2015 Convivencias de curso entre las 11:30 y las 13:10 horas. 07.07.2015 Entrevistas de padres y alumnos desde Kinder a IVº año medio. 08.07.2015 Entrevistas de padres y alumnos desde Kinder a IVº año medio. 08.07.2015 Salida de alumnos por término del primer semestre 2015. 09.07.2015 Evaluación Iº Semestre./Curso de comprensión lectora.

63

09.07.2015 Inicio de vacaciones de invierno. 09.07.2015 Curso autoestima y motivación. 10.07.2015 Planificación IIº Semestre./ Curso de comprensión lectora. 10.07.2015 Curso autoestima y motivación. 11.07.2015 Curso de seglares 2º nivel. 12.07.2015 Curso de seglares 2º nivel. 13.07.2015 Curso de seglares 2º nivel. 14.07.2015 Diálogo profesional de profesores en torno a la ley de carrera docente. 27.07.2015 Regreso de vacaciones, inicio de clases segundo semestre. 27.07.2015 Inicio semana vocacional. 31.07.2015 Término semana vocacional.

Mes: Agosto

Fecha Acontecimiento Significativo 05.08.2015 Obra “Sembrando Sonrisas”. Es presentada a los Kinder. Está dirigida al cuidado De la higiene bucal. 05.08.2015 Acto de premiación 1º Ciclo Básico, valor: responsabilidad. Cursos premiados 2º básico A y 2º básico B. (Premio: hora recreativa, diploma y convivencia). E.C.E. 07.08.2015 Fluoración Kinder, programa “Sembrando Sonrisas” 12.08.2015 Visita al Instituto del Hno. Edgar Nicodem, Visitador del Distrito Brasil-Chile, junto al Hno. Carlos Jamade Hirmas, Representante del Visitador en Chile. Se reúnen con alrededor de 100 estudiantes del colegio, luego participan de un desayuno con los profesores, para finalmente reunirse con el Consejo

Directivo. La visita se extiende desde las 08:30 hasta las 10:40 horas aproximadamente. 18.08.2015 Visita de la experto técnico en Prevención de Riesgos, Camila Rojas Cuellar, Quién se reúne con el Comité de Seguridad del Instituto desde las 17:00 horas. Realiza charla formativa y de información al Comité de Seguridad. 19.08.2015 Acto de premiación 2º Ciclo Básico, valor: responsabilidad. Curso0 premiado 5º básico A. (Premio: hora recreativa, diploma y convivencia). Organiza E.C.E. 24.08.2015 Reuniones de apoderados: Kinder A y B, 1ª Básico A y B, y 2º Básico A y B. 25.08.2015 Reuniones de apoderados: 3º , 4º y 5º Básico A y B. 26.08.2015 Reuniones de apoderados: 6º, 7º y 8º Básico A y B. Primero medio A y B. 27.08.2015 Reuniones de apoderados: IIº, IIIº y IVº Medio A y B.

Mes: Septiembre

Fecha Acontecimiento Significativo 02.09.2015 Visita al Instituto del Hno. Carlos Jamade Hirmas, Representante del Visitador del Distrito Brasil Chile, junto al Equipo de Gestión de Chile, Sres. Santiago Amurrio, Mauricio Ríos y Vicente Verdejo, quienes se reúnen con los profesores del colegio para presentar y trabajar “LA PROPUESTA EDUCATIVA LASALLISTA. 03.09.2015 Visita Pastoral Vocacional al Instituto por el Coordinador del Polo Chile el Hno. Leonardo Ortiz; Visitará los Siguientes Cursos: 7º A-B; 8ºA-B; IºA-B Y IIºA-B. 04.09.2015 Visita de Pastoral Vocacional al Instituto por el Coordinador del Polo Chile Hno. Leonardo Ortiz junto con el Hno. Junior schnorrenberger, Coordinador

64

de Pastoral del Polo Chile y el Hno. Eder Polido,Encargado de Pastoral y Pastoral Vocacional del Distrito La Salle Brasil-Chile. Visitarán los Siguientes Cursos: 7º A-B; 8ºA-B; IºA-B Y IIºA-B. 05.09.2015 Celebración de fiestas patrias comunidad educativa: "FIESTA DE LA CHILENIDAD" Todos los cursos de E. Básica realizan presentación típica de alguna zona de Chile. E. Media realiza presentación Musical. Se calcula una asistencia de 2000 personas. 14.09.2015 Inicio Vacaciones de "Fiestas Patrias" 17.09.2015 Término Vacaciones de "Fiestas Patrias" 25.09.2015 Encuentro de Padres e Hijos en Punta de Tralca, organiza Departamento de Pastoral. Viajan 46 estudiantes de Primeros Medios con sus padres. 26.09.2015 Encuentro de Padres e Hijos en Punta de Tralca, organiza Departamento de Pastoral. Viajan 46 estudiantes de Primeros Medios con sus padres. 28.09.2015 INICIO SEMANA CAMPAÑA "UN TRATO POR EL BUEN TRATO" "RECEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LA PORTERÍA POR EL EQUIPO DE CONVIVENCIA". 29.09.2015 MOTIVACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CAMPAÑA AL PERSONAL DEL COLEGIO. 30.09.2015 TALLER CON ESTUDIANTES DE KINDER A IVº MEDIO.

Mes: Octubre

Fecha Acontecimiento Significativo 01.10.2015 CAMPAÑA DE VACUNACIÓN A APODERADOS EN ESTACIONAMIENTOS. CAMPAÑA DE VACUNACIÓN A ESTUDIANTES. CAMPAÑA DE VACUNACIÓN A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA. 02.10.2015 EVALUACIÓN DE LA CAMPAÑA. 03.10.2015 JORNADA NACIONAL DE SIGNUM FIDEI (LA SALLE LA REINA). 06.10.2015 SIMCE 4° básico. 07.10.2015 SIMCE 4° básico. 08.10.2015 SIMCE 2° básico. 08.10.2015 * Aniversario del colegio. 09.10.2015 * Aniversario del colegio. 09.10.2015 * Fiesta de estudiantes Aniversario del Colegio 22:00 hrs a 02:00 hrs. 350 personas. 13.10.2015 SIMCE 6° básico. 13.10.2015 SIMCE 6° básico. 16.10.2015 Acto día del Profesor, organizado por el CC.EE. 08:30-09:15 hrs. 16.10.2015 Celebración Día del Profesor. "SANTUARIO DEL RÍO" 20.10.2015 SIMCE 8° básico. 21.10.2015 SIMCE 8° básico. 27.10.2015 SIMCE II° medio. SIMCE II° medio. 30.10.2015 Jornada de cuartos medios: 13:00 a 18:00 hrs. "Recorrido por el pasado escolar". Participan los estudiantes de ambos cuartos medios junto con los profesores jefes, las tías de kinder, Pastoral y parte del Equipo Directivo.

65

Mes: Noviembre

Fecha Acontecimiento Significativo 06.11.2015 ACTIVIDAD valor COMUNIÓN. Y buen trato Kª A IVº MEDIO (E. Convivencia). 06.11.2015 Encuentro pre-juvenil lasallista en Colegio La Salle de San Gregorio. Participan en dicho encuentro 200 jóvenes, de ellos 44 alumnos de nuestro Instituto. 09.11.2015 Acto inicio Mes de María. 11.11.2015 Despedida cuartos medios 2015. Toda la Comunidad Educativa. 12.11.2015 Acto Inaugural “English day Lasallians Students”. Asisten:Visitador Hno. Carlos Jamade Hirmas, el Sr. Alcalde de la Florida, Rodolfo Carter, el Rector Sr. Sergio Quevedo, el Representante Legal, Hno. Jerónimo Yutronich, profesores Y delegaciones de los siguientes colegio: La Salle Temuco, La Salle Talca, La Salle San Gregorio, La Salle San Lázaro y el Instituto La Salle. 13.11.2015 Segundo día del “English Day Lasallians Students”. Acto Clausura. 20.11.2015 Feria científica 2015. 27.11.2015 Feria de las pulgas, pro-campaña de la Teletón 2015. El colegio aportó $1.546.979. 29.11.2015 Reconocimiento de salas PSU 2015. 30.11.2015 PSU 2015 cuartos medios.

Mes: Diciembre

Fecha Acontecimiento Significativo 01.12.2015 PSU 2015 cuartos medios. 10.12.2015 Misa de Envío Cuartos Medios A y B 2015. (20:00 hrs.) 11.12.2015 Ceremonia de Licenciatura Cuartos Medios A y B 2015. (20:00 hrs.) 12.12.2015 Misa Acción de Gracias 8° A y B. 14.12.2015 Acto de premiación Kinder a Tercero Medio. 15.12.2015 Entrevistas de apoderados y Matrículas 2016. 16.12.2015 Entrevistas de apoderados y Matrículas 2016. 18.12.2015 Almuerzo Comunidad Educativa, ofrecido por el Bienestar de Funcionarios. 28.12.2015 Matrículas alumnos antiguos rezagados.

cuenta pública año 2015 - instituto la salle · 2º básico b 0 0,00 0 0,00 6 13,64 38 86,36 44...

Documents