cuenta de gestiÓn - 2020 - maristas chile

CUENTA DE GESTIÓN - 2020

ÁREA 1: LIDERAZGO CARISMÁTICO

✔ Encuentros de Directores de Sección con presidentes de curso y representantes del CEPA.

✔ Envío de organizadores semanales con la planificación de clases y actividades extra programáticas.

✔ Catastro de alumnos con necesidades de dispositivos, a fin de satisfacer necesidades.


✔ Coordinación con CESFAM, proceso de vacunación. 1°, 4°, 5° y 8° Básico. Pre Kínder y Kínder en una segunda etapa.

✔ Fortalecimiento del Consejo Escolar como instancia de apoyo a la gestión del Colegio.

✔ Puesta en marcha del Plan Estratégico 2020 – 2025

✔ Recepción de presidentes de curso y encargados de convivencia en visita a instalaciones colegiales previo al retorno.


✔ Realización de 4 reuniones de apoderados con los siguientes resultados


✔ Envió de 46 comunicados dando cuenta de todo el quehacer colegial

✔ Publicación semanal en RRSS de diferentes eventos colegiales.

✔ Recepción de diferentes Instituciones que piden conocer nuestro Plan de retorno a clases.


✔ Elaboración por parte de una Comisión, compuesta por integrantes de cada estamento colegial, de Guía de retorno a clases presenciales.

✔ Cambio de distribución de horarios de clases dejando el currículum mínimo en la mañana.

✔ Cambio en el paradigma de actividad extracurricular pasando a ser totalmente voluntario.

ÁREA 2: CURRICULAR✔ Ámbito Pedagógico

Resultados Aplicación de Pruebas Diagnósticos

Este diagnóstico se realizó con el objetivo de determinar los niveles de aprendizajes más relevantes y pertinentes, de tal manera de proyectar la implementación del trabajo 2020 y 2021.

Antecedentes previos:

✔ Los instrumentos utilizados son entregados por el MINEDUC.

✔ Fueron construidos con los Objetivos Priorizados colegiales. Se aplicaron de 3° Básico a 3° Medio.

✔ En LENG, MAT, INGLES, HCS, CIENCIAS y EFE.✔ Se usaron diferentes plataformas para su aplicación.✔ Fue rendido por un promedio de 33 estudiantes por

cursos.

Criterios de análisis de los Resultados

Nivel Avanzado

Nivel Intermedio

Nivel Inicial

80 a 100% 60 a 79% 0 a 60%

Niveles de logro Enseñanza Básica

Niveles de Logro ( Porcentaje)

LENGUAJE

MATEMÁTICA INGLÉS HISTORIA CIE

NCIAS

3° Básico 78 84 77 81 77

4° Básico 87 83 72 76 79

5° Básico 80 76 70 65 49

6° Básico 75 62 74 66 64

Promedio niveles de logro E. Básica

Nivel: 3° BásicoLEN

GMAT

INGLÉS

HIST

CNAT

% Promedio de Logro 78 84 77 81 77

Promedio Niveles de logro Enseñanza Media

Niveles de logro

LENGUAJE

MATEMÁTI

CA

INGLÉS

HISTORIA

BIOLOGÍA

FÍSICA

QUÍMICA

ED. DE

LA FE

7° 76 68 66 65 72 788° 74 65 76 52 57 51 59 72

1° M 69 56 73 60 56 47 46 2° M 68 56 78 66 58 60 3° M 78 58 65 59 65 50

Niveles de logro

7° Básico LENGUAJE

MATEMÁTICA

INGLÉS

HISTORIA

CS. NAT

ED. DE LA

FE% Promedio de

Logro 76 68 66 65 72 78

3° MEDIO LENGUAJE

MATEMÁTICA

INGLÉS

HISTORIA

FÍSICA

QUÍMICA

FILOSOFÍ

A% Promedio de

Logro 78 58 65 59 65 50

Conclusiones Generales de los resultados

✔ Entre los niveles avanzado e intermedio superan el 80% en general.

✔ 2. El promedio de los niveles de logro va entre el 55 y 75%.

✔ 3. Los bajos resultados tienen coincidencia tanto con alumnos de baja conectividad a sus clases como con aquellos que no han cumplido con las tareas del año.

Conclusiones Generales de los resultados

✔ Podemos afirmar que los esfuerzos metodológicos y motivacionales de los educadores, permitieron que los estudiantes lograran los aprendizajes esperados.

✔ Se pudo comprobar la relevancia del compromiso familiar en el proceso educativo de los estudiantes.

✔ El Colegio queda en buen pie para continuar con el desarrollo de aprendizajes el año 2021.

Deportes

✔ Preparación y capacitación de los educadores del departamento para ir gradualmente incorporando el trabajo presencial a esta nueva modalidad de encarar el proceso educativo en forma virtual.

✔ Puesta en marcha de modo virtual de las 5 ramas deportivas (fútbol atletismo, voleibol, básquetbol, gimnasia rítmica) en todas sus categorías desde 3 básico a 4 medio. La participación en diversas competencias y encuentros (ligas, clubes, sector marista), como elemento motivador y de encuentro con estudiantes de colegios de la congregación y otros.

Deportes

✔ Charlas enfocadas en una serie de temáticas deportivas y de formación personal que permitieran acompañar y contener a nuestros deportistas.

✔ A nivel de comunidad colegial, se elaboraron una serie de cápsulas con rutinas de ejercicios presentadas por los profesores del departamento en forma semanal de modo de estimular la vida sana y el ejercicio en casa.

Deportes

✔ Como una forma de acompañar y compartir la espiritualidad de nuestros deportistas se realiza la Misa del deporte Marista en el mes de noviembre con participación de estudiantes y profesores en su realización.

Artes✔ La Coordinación de Artes, llevó adelante una

amplia programación de talleres artísticos 2020 en las áreas de Música, Artes visuales, y Artes Escénicas.

Artes✔ Implementación de Talleres Artísticos

virtuales vía Meet y Classroom.✔ A partir del 16 de marzo 2020, se realiza una

reestructuración de horarios, capacitación docente y adecuaciones por áreas para la implementación de los talleres de manera virtual a través de Meet y Classroom.

✔ El 23 de marzo 2020, comienzan los talleres de forma virtual a través de las plataformas de Meet y Classroom con estudiantes de 7 a 4 medio, previamente inscritos.

Artes

Durante el Segundo Semestre, se implementaron Talleres de iniciación para la Sección Básica, propuesta pedagógica para estudiantes que comienzan a desarrollar habilidades artísticas, para estudiantes de 3 a 6 básicoIntervenciones para toda la comunidad: Para desarrollar nuevas formas de comunicación con la comunidad se elabora un plan de acción de la Coordinación de Artes

Artes

✔ Nuevas estrategias educativas, para establecer comunicación con todas y todos los estudiantes se realizan campañas para nuevas inscripciones.

✔ Fortalecimiento de la comunicación con la comunidad, desarrollando encuentros por medio de la publicación semanal de producciones virtuales.

Artes✔ Videos: Se publicaron semanalmente todos los

miércoles hasta la actualidad, producciones en cada taller.

✔ Concursos: En el mes de abril se realizó el Concurso de Fotografía de “Familia en Cuarentena”. En el mes de agosto se realizó el Concurso de Dibujo y Pintura.

✔ Webinar: ✔ Programa “Después de Clase” Taller de

Periodismo✔ Programa “ExpresArte” Despedida de los

estudiantes de 4 medio.

ÁREA 3: ORIENTACIÓN, CONVIVENCIA Y PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS

✔ Aplicación Encuesta Socioemocional a todos los estudiantes, resultados orientaron objetivos de intervención por sección

✔ Cápsulas virtuales subidas en las redes sociales del colegio con recomendaciones de cómo manejar el tiempo libre, la ansiedad y el estrés.


✔ Reuniones periódicas por sección con estudiantes Encargados de Convivencia, con el objetivo de ir retroalimentando el trabajo e identificar las necesidades e inquietudes de cada curso

✔ Priorización de objetivos curriculares asignatura orientación y planificación de las horas de orientación.


✔ Atención estudiante por derivación de tutores, solicitud apoderado o del estudiante

Sección Cantidad de Alumnos Atendidos

INICIAL 91

BÁSICA 60

MEDIA INICIAL 59

MEDIA SUPERIOR 45

TOTAL 255


✔ Contacto con familias de estudiantes que no asistían a clases meet.

✔ Reuniones mensuales por sección con apoderados Encargados de Convivencia, con el objetivo de ir retroalimentando el trabajo e identificar las necesidades e inquietudes de cada curso.


✔ Talleres para apoderados en diferentes temáticas, según nivel.

✔ Material de apoyo sobre autocuidado para docentes en contexto de cuarentena.

✔ Taller coaching para educadores.


✔ Taller de preparación para recibir a estudiantes a clases presenciales

✔ Apoyo y organización académica a estudiantes y a cursos con dificultades particulares de organización, motivación, baja autoestima escolar.


✔ Webinar “Efectos físicos del encierro en Cuarentena y cómo enfrentarlos, con Dra. Claudia Sagredo”. Septiembre

✔ Webinar “Regreso a clases: Medidas de Prevención para evitar el contagio”. Noviembre

✔ Acciones específicas por secciones Apoyo en la elección vocacional de II, III y IV medios, charlas universitarias, test vocacionales, coaching PTU.

ÁREA 4: EVANGELIZACIÓN EXPLÍCITA

✔ Pastoral:✔ Generación de nueva estructura e incorporación de

integrantes al equipo de evangelización.


✔ Catequesis✔ Primera Eucaristía. Se integra con la clase de religión

de 4° básico optimizando tiempos y contenidos. ✔ Confirmación. Se abre el proceso en 2° y 3° Medio

durante el mes de agosto.


✔ Semana Santa (on line)✔ Cápsulas diarias en RRSS

invitando a celebrar en familia y con signos propios del misterio pascual.

✔ Jornada jueves santo (live RRSS). Primera experiencia colegial en transmisiones en directo a través de Facebook e Instagram.

✔ Saludo de Pascua del Equipo de Evangelización.

ÁREA EVANGELIZACIÓN EXPLÍCITA

✔ Grupo de oración

✔ Cada martes, el grupo de oración “Todo a Jesús por María”, se ha reunido a través de video llamada generando este espacio de espiritualidad e intercesión. Además, diariamente comparte el evangelio y reflexiones a través de WhatsApp.


✔ Reflexión dominical RRSS ✔ Mientras no podíamos celebrar

la eucaristía, compartimos algunos puntos de reflexión del evangelio dominical. Se popularizó como “El Teólogo” que en su primera temporada (7 capítulos) además de la reflexión dominical, motivó las celebraciones del mes Champagnat.


✔ Reflexión dominical RRSS ✔ Terminada esta primera temporada, la reflexión

dominical continuó a cargo de los Movimientos Pastorales (EMI, GAMA, MARCHA, SCOUT) y la sección de Media Superior.

✔ Una segunda temporada de “El Teólogo” es la que actualmente se publica los domingos del Mes de María (4 capítulos).


✔ Eucaristía mensual. ✔ Para iniciar el Mes Champagnat (6 de junio) nos

atrevimos “no a transmitir” una misa, sino que a celebrarla como comunidad. Muy artesanalmente comenzamos con google meet y pudimos celebrar comunitariamente al fundador con la motivación “Una familia, un canto”


✔ Para cerrar el Mes Champagnat (julio) y celebrar a quienes cumplieron 25 años en el colegio, ya pudimos transmitir en vivo (streaming) por Facebook y YouTube el homenaje a dos emblemáticos educadores fallecidos este año.


✔ A partir de agosto, hemos podido celebrar con distintos signos y motivos la eucaristía comunitariamente. Agosto: solidaridad; septiembre: Chilenidad; octubre; educadores y justicia social; noviembre: Mes de María y deporte; diciembre: Cierre de año y Artes).

ÁREA EVANGELIZACIÓN EXPLÍCITA

✔ Mes Champagnat✔ Foro “Claves del Carisma Marista para tiempos

de crisis”. Organizado y preparado por el departamento de patrimonio marista de nuestro colegio y con la colaboración del Archivo Histórico Patrimonial Marista.

✔ Cápsulas semanales sobre la vida del fundador en RRSS.


✔ Atención y contención pastoral✔ El equipo de evangelización se puso a

disposición de las y los educadores/as que quisieran hacer una pausa y conversar libremente en un contexto de contención espiritual. Se habilitó la inscripción (libre y voluntaria) en http://iae.cl/conversemos/

http://iae.cl/conversemos/


✔ Con los resultados de la Encuesta Socioemocional realizada por la coordinación de Orientación y convivencia, nos contactamos con los estudiantes que manifestaron querer un apoyo espiritual. Con quienes aceptaron, se hizo un proceso de escucha y contención humano espiritual.


✔ Webinar Taller María, protagonista de la fe (6 encuentros). El departamento de Laicado planificó un taller bíblico pastoral (María, Evangelio vivido) de 10 encuentros quincenales que comenzaría en torno al 15 de agosto y que serviría de preparación al Mes de María. Sin embargo, esa propuesta evolucionó en el ciclo de Webinar María, protagonista de la fe con 6 encuentros en vivo (streaming) abordando las temáticas marianas con enfoque femenino.


✔ Mes de María, un mes de María muy diferente pero igualmente celebrado:

✔ Subsidios semanales para oración por curso.✔ Cápsula semanal RRSS✔ Segunda temporada de “El Teólogo”✔ Webinar María, Protagonista de la fe como espacio de oración semanal


✔ Movimientos✔ MARCHA continuó todo el año con sus reuniones

virtuales y acampadas.✔ SCOUT continuó reuniéndose periódicamente de

modo virtual en cada una de las unidades y como Consejo (mensual).


✔ Movimientos✔ GAMA vio la oportunidad de parar la actividad para

formar a sus monitores y líderes preparándose para el próximo año.

✔ EMI continuó con su trabajo a través de cápsulas y encuentros virtuales y comunicándose con los apoderados a través de grupo de WhatsApp


✔ Solidaridad✔ Formación virtual en A+S para

profesores: Entre los meses de julio y agosto se realizó un curso de capacitación en la metodología de Aprendizaje y Servicio realizado por la coordinación sectorial. Participaron 32 educadores del colegio, pertenecientes a todas las secciones y coordinaciones, con el fin de impulsar proyectos durante el año 2021.


✔ Reunión de delegados de solidaridad (apoderados y estudiantes): Durante el año se realizaron cuatro instancias de reunión de delegados de solidaridad estudiantes (3° básico a IV° medio) y apoderados, con el fin de potenciar este nuevo rol y poder compartir las distintas experiencias vividas en los cursos, apoyando las necesidades enfrentadas por la pandemia. En el caso de los estudiantes, también pudieron generar sus propios proyectos de curso y proponer actividades en torno a la solidaridad.


✔ Proyecto Cartas de Amor: Durante los meses de junio, julio y agosto, los estudiantes de las distintas secciones realizaron carta de ánimo a pacientes hospitalizados por COVID y también de apoyo y agradecimiento al personal del área de la salud. Éstas fueron enviadas a distintos centros de salud de Santiago y regiones.


✔ Semana de la Solidaridad: Con el fin de impulsar este importante valor, se realizaron, entre el 15 y el 21 de agosto, distintas actividades en torno a la Solidaridad: Eucaristía comunitaria, ciclo de conversatorios enfocados a los distintos estamentos del colegio y actividades de reflexión en la clase de Tutoría de los distintos niveles.


✔ Alianza de colaboración Colegio Marcelino Champagnat: Desde el inicio de la pandemia se potenció una alianza de colaboración con el colegio Marcelino Champagnat de La Pintana, con el fin de poder apoyarlos en las necesidades surgidas con la pandemia y fortalecer los lazos maristas, mediante distintas instancias: Campaña Mi castillo: nuestras manos un corazón, conectados en solidaridad, una mesa para todos, y apoyo a ollas comunes del barrio.


✔ Campaña sectorial Solidaridad sin cuarentena: Motivación y difusión de esta iniciativa impulsada desde el ámbito de Evangelización sectorial, para promover las acciones realizadas por los colegios maristas.


✔ Proyecto Aprendizaje y Servicio 4° básico (lenguaje): Proyecto virtual relacionado a la creación de distintos tipos de textos durante todo el año, los cuales fueron entregados para potenciar la biblioteca y el fomento de la lectura en la Escuela 411 de Cerro Navia.


✔ Jornada de formación delegados de apoderados: Se realizó un taller de formación en Solidaridad Marista, a modo de inducción y capacitación en los distintos ejes que abarca la solidaridad, para poder apoyar el rol que cumplen los apoderados y proyectar el trabajo del próximo año.


✔ Alianza Fundación Un, dos tres por ti: Se realizó un convenio con esta fundación formada por alumnos y ex alumnos, destinada a la protección, promoción y difusión de los derechos de niños, niñas y adolescentes. Actualmente trabajan realizando talleres en la Junta de Vecino Santa Ana, dirigido a los niños y niñas del Barrio Brasil.


✔ Feria virtual de voluntariado: Se realizó el 15 de octubre de manera virtual, con el objetivo de que los estudiantes pudieran conocer distintas iniciativas de voluntariado que trabajan con la comunidad cercana al colegio. Participaron 3 fundaciones invitadas: Fundación GESTA, Gente de la Calle y Un, dos tres por ti; quienes mostraron su trabajo e invitaron a nuestros estudiantes a participar de su voluntariado permanente.


✔ Proyecto de Indiferencia Cero (Fundación GESTA): 5 estudiantes entre I° y III° medio realizaron la continuidad del proyecto “Sonrisas Saludables”, esta vez enfocado en apoyar las necesidades de la pandemia. Se realizó la entrega de 70 kits de aseo a los niños y niñas del Jardín Claudio Arrau (Barrio Brasil). Todo el proyecto fue ideado, planificado y gestionado por los mismos estudiantes.

ÁREA 5: ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS

✔ Instalación de tecnología informática:✔ Proyecto implementación de infraestructura

tecnológica para las salas, laboratorios y talleres✔ Renovación e incrementos de antenas para red

inalámbrica✔ Cámaras, micrófonos y teclados inalámbricos para

habilitar aulas híbridas.✔ Capacitación a docentes para uso de equipos

tecnológicos.


✔ Tecnología en talleres✔ Contratación de servicios de

streaming para actividades colegiales

✔ Adquisición de equipamiento para taller de periodismo y audiovisuales

✔ Adquisición de equipamiento para taller de robótica.


✔ Inversiones en infraestructura✔ Recepción de pista

atlética y cancha de futbol.

✔ Proyecto de paneles solares en comodato para Estadio Marista y Santo Domingo.

✔ Incremento en tres empalmes eléctricos para las salas de clases.


✔ Equipamiento de aire acondicionado en todas las Salas de Clases

✔ Ampliación de gimnasio de máquinas en Estadio Marista

✔ Renovación de casilleros para alumnos en Sección Básica y locker en Media Superior


✔ Desfibrilador automático (DEA) para pacientes adultos y pediátricos de Sección Inicial.

✔ Renovación caldera de agua caliente para camarines.✔ Cambio de puertas tercer piso, salas de clases

Sección Media Inicial.✔ Cambio de las barandas de corredores de Sección

Básica, con aumento de altura.✔ Implementación de sala de videoconferencia.

ÁREA ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS

✔ Ayuda a las familias afectadas por Contingencia Covid-19✔ Beneficio de becas y

descuentos para todas las familias, por contingencia, equivalente a $1.070.000.000.- (mil setenta millones de pesos)

✔ Adquisición de notebook para prestar a los alumnos que no contaban con este equipamiento.


✔ Asignación de presupuesto para insumos y equipamiento de sanitación.

✔ Convenio para los funcionarios para adquirir notebook a un valor menor al de mercado y con plazos de pago.

ÁREA 6: VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD

✔ Convenio con Red de Emprendedores del IAE.✔ Colaboración con premio en concurso “Barrio Yungay en

100 palabras”✔ Se firmó carta de colaboración con el Museo de Ciencia y

Tecnología.


✔ Visita del Subsecretario de Educación, Sr. Jorge Poblete, participó en el acto de recepción de estudiantes de 4° medio en el retorno a clases.

✔ Entrevistas dadas a diversos medios de comunicación de nuestro rector. Éstas, en función de la planificación del retorno a clases presenciales.

PROYECCIÓN2021


Mantener disposición y apertura hacia quienes deseen y/o necesiten conocer nuestras implementaciones para desarrollar clases híbridas, especialmente, para la Red Marista.Mantener reuniones periódicas y permanentes con presidentes de curso, mediadas por el Centro de Padres. Las reuniones de apoderados 2021 seguirán siendo virtuales.


Mantener y cualificar política comunicacional hacia la familia y la comunidad.Actualización Guía de retorno a clases presenciales, para ser presentada a las familias en el mes de enero.Respecto de las clases, el énfasis estará dado por la presencialidad. La excepción será la virtualidad total.


Respecto de la asistencia, buscaremos el dialogo con los presidentes y estamentos colegiales para ver la forma más adecuada para los estudiantes.Creación del nivel Play Group 2021, con el objetivo de recibir un año antes a la Familia Marista.Fortalecimiento de la política del cuidado de nuestros educadores, como actores claves en nuestro Proyecto Educativo.Puesta en marcha comunitariamente del Plan Estratégico 2020 – 2025.

ÁREA 2 : CURRICULAREl régimen académico seguirá siendo semestral.Plan de Estudios 2021▪ Sección Inicial, 25 horas▪ 3° Básicos a 4° Medios, 30 horas

A partir de los resultados del diagnóstico informado en la cuenta de gestión 2020, durante marzo, abril y mayo se realizará un plan de “nivelación académica” con criterio flexible, según asignaturas y niveles.

ÁREA 2: CURRICULAR

Se darán a conocer los resultados del diagnóstico, desagregados por cursos.Se fortalecerá, con nuevos recursos, una formación sólida para la Prueba de Admisión a la Educación Superior.Se continuará implementación del Modelo Pedagógico Marista.

ÁREA 2: CURRICULAR

Se aplicará la priorización curricular que está publicada en nuestro sitio web.Se actualizará el Reglamento de Evaluación y Promoción, publicándose en la página web durante el mes de enero 2021. Por ejemplo: N° de calificaciones, formas de evaluar, etc.

ÁREA 2: CURRICULAR

Se ampliará la elaboración de textos digitales propios del Colegio, disminuyendo gastos de las familias, dado que los costos serán asumidos en el presupuesto colegial.Se retomará la participación en actividades deportivas y artísticas

ÁREA 3: ORIENTACIÓN, CONVIVENCIA Y PROTECCIÓN

Se actualizará Reglamento de Convivencia en forma participativa con todos los estamentos, para ser publicado en el mes de enero 2021.Aplicación de criterios “flexibilidad sin dañar la identidad” en el uso de uniforme.


Diseñar plan de formación en Orientación, con objetivos transversales y progresivos, utilizando metodologías cercanas y prácticas.


Fortalecer la convivencia, estableciendo instancias de participación significativas de la comunidad, a través de reuniones con apoderados y estudiantes Encargados de Convivencia, CAE, MFM, entre otros, para diseñar plan de formación, actividades y jornadas.


Jornadas de formación y diálogo para estudiantes, en conjunto con Evangelización Explícita. Relevar la importancia de la protección de derechos de NNA, a través de jornadas de diálogos, celebraciones conmemorativas y actuación frente a situaciones de vulneración de derechos.


Celebración de la Primera Eucaristía de los 8 cursos (5° y 6° Básico 2021).Celebración de la Confirmación 3° y 4° Medios (2021).Fortalecimiento de la formación comunitaria de las familias cuyos hijos reciben el sacramento de la Eucaristía

ÁREA 4 : EVANGELIZACIÓN EXPLÍCITA

Vinculación con organismos arquidiocésanos (decanato, Vicaría de la educación).Mesas de trabajo ampliadas para desarrollar una planificación pastoral participativa.Consolidar los departamentos de Patrimonio Marista y Laicado.Desarrollo de proyectos de A + S en todos los niveles escolares.


Consolidar el equipo de solidaridad colegial, fortaleciendo el rol de los delegados de cursos.Potenciar el voluntariado estudiantil.

ÁREA 5 : ADMINISTRACIÓNY FINANZAS

Destinar fondos para ayudar a familias que estén afectadas por contingencia COVID-19.Culminar Puesta en marcha proyecto de paneles solares, asumiendo el llamado de la Congregación a “cuidar la casa común”.Incremento en capacidad de internet.Disminución en valores de materiales de trabajo de los estudiantes.


Implementación de nueva tecnología para cualificar aprendizajes híbridos.Inauguración de Pista atlética, cancha de fútbol y gimnasio de trabajo físico en Estadio Marista.


Terminar implementación de aires acondicionados en todas las salas de clases.Aumento del uso del estadio Marista por parte de nuestras familias, como espacio de encuentro, deportes y esparcimiento.


Realización de actividades culturales con la comunidad.Encuentro con Centros de Alumnos de la comunidad con el fin de trabajar temáticas consensuadas.Realización de una Exposición del Patrimonio Marista a la comunidad.


Implementación de un plan de desarrollo sustentable.Implementación de experiencias educativas ecológicas con la comunidad.Fortalecer las redes con instituciones sociales y vecinos de la comunidad.

Plan Estratégico 2019 - 2025

Gracias por haber estado junto a nosotros en este

complejo año. Les invito a seguir trabajando juntos por el

bienestar de nuestros niños, niñas y adolescentes.

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