FORMADOR DE FORMADORES

Descripción de los Módulos Formativos Módulo: PRESENTACIONES EFICACES Horas: 10 Objetivos: DESARROLLAR LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES NECESARIAS PARA COMUNICARSE CON MAYOR CONFIANZA Y ENTUSIASMO INCREMENTO DE EFICACIA TÉCNICAS RELACIONALES DE PRESENTACIÓN UTILIZACIÓN DE UN LENGUAJE ACTIVO Y POSITIVO MANTENER EL INTERÉS Y LA ATENCIÓN DEL AUDITORIO EVALUACIÓN DE LA PROPIA ACTUACIÓN Contenidos Teóricos - ELEMENTOS ESENCIALES DE LA PERSUASIÓN:. CREDIBILIDAD PUNTOS DE CONVERGENCIA DEMOSTRAR LO QUE SE DICE CONECTAR A TRAVÉS DE LA EMOCIÓN - HABILIDADES SOCIALES DE COMUNICACIÓN. EL "EFECTO HALO" - LA "ATRACTIVIDAD" DEL MENSAJE. QUÉ DIGO CÓMO LO DIGO POR QUÉ LO DIGO - ORGANIZACIÓN DE LA PRESENTACIÓN. ESQUEMA MENTAL INICIO, DESARROLLO Y FIN DE LA PRESENTACIÓN - PECADOS CAPITALES DE LA PERSUASIÓN. LO QUE NO SE DEBE HACER PARA PERSUADIR A ALGUIEN. Contenidos Prácticos - CLASES DE PRESENTACIONES. CONFIGURACIÓN DE FORMATO - DECISIÓN DE MEDIOS A UTILIZAR. MATERIAL IMPRESO - DESARROLLO DE UN CASO PRÁCTICO.. ROLE PLAYING - FEEDBACK DEL AUDITORIO - EVALUACIÓN DEL PÚBLICO RECEPTOR. PERCEPCIÓN Y REACCIÓN ANTE LA AUDIENCIA

Módulo: COMO HABLAR EN PÚBLICO Horas: 12 Objetivos: APRENDER A TRANSMITIR MENSAJES IMPORTANTES DE UNA FORMA CLARA, CONVINCENTE Y MOTIVANTE APLICAR LAS TÉCNICAS BÁSICAS DE APORTACIÓN Y ACEPTACIÓN CÓMO OBTENER EL MÁXIMO DE LOS DEMÁS. LA HABILIDAD PARA MOTIVAR AL PÚBLICO CÓMO DEFINIR, ESTABLECER METAS Y CONSEGUIR RESULTADOS SUPERAR LAS BARRERAS PARA ENFRENTARSE A UN GRUPO CONSEGUIR EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE LA COMUNICACIÓN EN UNA PRESENTACIÓN DE VENTAS, DE UN PRODUCTO, DIRIGIR UNA REUNIÓN, PRESENTAR A ALGUIEN, INICIAR O CERRAR UN HOMENAJE, UNA CELEBRACIÓN, PRESENTAR OBJETIVOS, ETC. Contenidos Teóricos - EL ORADOR. IMAGEN PERSONAL ESTILO - ELECCIÓN DEL MOMENTO Y LUGAR. - REGLAS BÁSICAS PARA LOS PRINCIPIANTES. - USO DE LA INTELIGENCIA CORPORAL. GESTOS POSTURAS MOVIMIENTO Contenidos Prácticos - ADIESTRAMIENTO DE LA VOZ. DICCIÓN - EL ARTE DE PERSUADIR. TÉCNICAS DE IMPROVISACIÓN - LA FACILIDAD DE PALABRA.. ENRIQUECIMIENTO DE LA INTERVENCIÓN ORAL - SUPERACIÓN DEL MIEDO ESCÉNICO Y DOMINIO DE LOS NERVIOS.. AUTOCONTROL Módulo: ORGANIZACIÓN DE UN PROGRAMA FORMATIVO Horas: 8 Objetivos: COMPRENSIÓN DEL ROL DEL FORMADOR COMO MOTIVADOR DE LA ACCIÓN PARTICIPATIVA Y ANIMADOR DE UN GRUPO QUE APRENDE DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS. ASIMILACIÓN DE LA IMPORTANCIA DE UNA ACTITUD DE ESCUCHA, RESPETO Y RESPONSABILIDAD CONOCIMIENTO DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA PREPARAR UNA ACCIÓN FORMATIVA CÓMO DISEÑAR LOS DIFERENTES PASOS DE LA FORMACIÓN: OBJETIVOS, PLANES, PROGRAMAS DENTRO DE UNA DISTRIBUCIÓN ADECUADA DEL TIEMPO. APLICACIÓN DE DISTINTAS TÉCNICAS PARA IMPARTIR FORMACIÓN CON EFICACIA Y SATISFACER LAS EXPECTATIVAS DE LOS PARTICIPANTES PAPEL DE LA FORMACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA EMPRESA U ORGANIZACIÓN. Contenidos Teóricos - CONCEPTO DE LA FORMACIÓN. DEFINICIÓN DE LA FORMACIÓN Y LA COMPETENCIA PROFESIONAL APLICACIÓN PRÁCTICA DE LOS PRINCIPIOS DE LA FORMACIÓN OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN - EL FORMADOR. HABILIDADES DEL FORMADOR. DIFERENTES ESTILOS DE DIRECCIÓN DE SEMINARIOS LA COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN. LA ESCUCHA ACTIVA. LA MOTIVACIÓN PARA LA FORMACIÓN CÓMO TRANSMITIR ENTUSIASMO POR EL APRENDIZAJE - EL INDIVIDUO EN EL GRUPO. CONCEPTO DE GRUPO - TIPOLOGÍA DINÁMICA DE GRUPOS - EL PROCESO DE UNA ACCIÓN DE FORMACIÓN. CRITERIOS BÁSICOS A TENER EN CUENTA AL DESARROLLAR UN SEMINARIO DETECCIÓN DE NECESIDADES. FIJACIÓN DE OBJETIVOS PLANIFICACIÓN, PREPARACIÓN Y DESARROLLO DE UNA ACCIÓN FORMATIVA SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS - LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE. FACTORES INTERVINIENTES APRENDIZAJE EN GRUPO EL JUEGO DE ROLES. EL SOCIODRAMA LA ESENCIA Y EL VALOR DE LOS ESTUDIOS DE CASOS - MATERIALES DE APOYO.

MANUAL DEL CURSO – DOCUMENTACIÓN NECESARIA TÉCNICAS AUDIOVISUALES Contenidos Prácticos - LA EVALUACIÓN. TIPOS Y NIVELES DE EVALUACIÓN SEGUIMIENTO Módulo: TIEMPO DE EXPOSICIÓN Horas: 5 Objetivos: COMPRENDER POR QUÉ ES VITAL DISTRIBUIR EL TIEMPO DE EXPOSICIÓN CONOCER LAS CLAVES PARA LA GESTIÓN EFICAZ DEL TIEMPO ANALIZAR LA RELACIÓN ENTRE OBJETIVOS Y TIEMPO SECUENCIA LÓGICA DE LA EXPOSICIÓN ESTABLECIMIENTO DE PRIORIDADES CÓMO CONTROLAR Y ACTUAR ANTE LAS INTERRUPCIONES Y CAMBIOS DE ACTITUD DEL AUDITORIO Contenidos Teóricos - ESQUEMA B.A.P. (BREVE, ACTIVO, POSITIVO). PREPARACIÓN PARA INTERVENCIÓN: INICIO-DESARROLLO-CIERRE. DETERMINACIÓN DE ESQUEMA SECUENCIA LÓGICA FASES ACTIVAS Y PASIVAS PRESENTACIÓN. CONTENIDOS RUEGOS, PREGUNTAS 2. FORMACIÓN COMPLEMENTARIA. - FORMACIONES COMPLEMENTARIAS ASOCIADAS Denominación Tipo Especialidad Modalidad Horas FCOA02 / SENSIBILIZACION AMBIENTAL DE CATÁLOGO Presencial 9