CULES SON LOS VALORES MORALESLosValores Moralesson todas las cosas que proveen a las personas a defender y crecer en su dignidad. Los valores morales son desarrollados y perfeccionados por cada persona a travs de su experiencia.Por lo general los valores morales perfeccionan al hombre, en cuanto a las acciones buenas que realice, como: vivir de manera honesta, ser sincero, y ser bondadoso, entre otras.Aun as, escoger los valores morales es una decisin netamente de la persona y no est obligado a ejecutarlo, es decir, cada persona es duea de sus elecciones, y est en su juicio decidir si opta por ellos o no, sin embargo elegir y tomar accin sobre estos, tendr un efecto de calidad extra en cada persona.El Amor:El amor es considerado como la union de expresiones y actitudes importantes y desinteresadas, que se reflejan entre las personas capaces de desarrollar virtudes emocionales.El Agradecimiento:La gratitud, agradecimiento, gratitud o aprecio es un sentimiento, del corazn o de actitud en el reconocimiento de un beneficio que se ha recibido o va a recibirEl Respeto: Respeto significa mostrar respecto y el aprecio por el valor de alguien o de algo, incluyendo el honor y la estima. Esto incluye el respeto por uno mismo, respeto por los derechos y la dignidad de todas las personas y el respeto por el medio ambiente que sustenta la vida. El respeto nos impide lastimar a lo que debemos valorar.La Amistad:La amistad es una relacin entre dos personas que tienen afecto mutuo el uno al otro. La amistad y de convivencia son considerados como atraviesa a travs de un mismo continuo. El estudio de la amistad se incluye en los campos de la sociologa, la psicologa social, la antropologa, la filosofa y la zoologa. Diversas teoras acadmicas de amistad que se han propuesto, incluyendo la teora del intercambio social, teora de la equidad, la dialctica relacional y estilos de apego.La Bondad:Es el estado o cualidad de ser bueno, sobre todo moralmente bueno o beneficioso. En cierto sentido, es la cualidad de tener calidad. En otras palabras en el campo de texto de la bondad: beneficiosos, remunerado, til, til, provechoso, excelente.La Dignidad:La dignidad es un trmino que se utiliza en las discusiones morales, ticos y polticos para significar que un ser tiene un derecho innato de respeto y trato tico.La Generosidad:La generosidad es el hbito de dar libremente, sin esperar nada a cambio. Puede implicar tiempo, ofreciendo bienes o talentos para ayudar a alguien en necesidad. A menudo equiparada con la caridad como virtud, la generosidad es ampliamente aceptado en la sociedad como un rasgo deseable.La Honestidad:La honestidad se refiere a una faceta del carcter moral y se refiere a los atributos positivos y virtuosos tales como la integridad, veracidad y sinceridad, junto con la ausencia de la mentira, el engao o robo.La Humildad:Es la cualidad de ser modesto y respetuoso. La humildad, en diversas interpretaciones, es ampliamente visto como una virtud en muchas tradiciones religiosas y filosficas, cuya relacin con las nociones de ausencia de ego.La Justicia: La justicia es un concepto de la rectitud moral basada en la tica, la racionalidad, el derecho, la ley natural, la religin o la equidad. Tambin es el acto de ser justo y / o equitativoLa Laboriosidad:Es el gusto por trabajar y esforsarse en conseguir objetivos sin rendirse.La Lealtad:La lealtad es la fidelidad o devocin a una persona, pas, grupo o causa.La Libertad:La libertad es la capacidad de los individuos para controlar sus propias acciones.La Paz:Es un estado de tranquilidad que se caracteriza por la no permanencia de conflictos violentos y la facilidad de no tener temor a la violencia. Habitualemente se explica como la ausencia de hostilidad.La Perseverancia: La perseverancia es la tendencia del individuo a comportarse sin ser reforzado en los propsitos motivacin y al no desfallecer en el intento.La Prudencia:Es la capacidad de gobernar y disciplinar a s mismo mediante el uso de la razn. Es clsicamente considerada como una virtud.La Responsabilidad:Un deber u obligacin de realizar satisfactoriamente o completar una tarea (asignado por alguien, o creados por la propia promesa propia o circunstancias) que hay que cumplir, y que tiene una pena consiguiente al fracaso.La Solidaridad:La solidaridad es la integracin y el grado y tipo de integracin, que se muestra por una sociedad o un grupo de gente y de sus vecinos.La Tolerancia:una actitud justa y objetiva, y permisiva hacia aquellos cuyas opiniones, prcticas, raza, religin, nacionalidad, etc, difieren de los propios.

Conduccin del futbol Siguiendo con la lnea de aprendizaje de anteriores reportajes, en ste hablaremos de la conduccin.

La conduccin se define como: Es la accin que realiza un jugador al desplazar el baln desde una zona a otra del campo, con toques sucesivos y manteniendo elcontrolsobre l

En edades tempranas, se tiene que ensear al jugador acomose hace una conduccin pero tambincuandose tiene que realizar. Esto para un entrenador tiene que ser bsico para evitar una excesiva conduccin en edades ms adultas.

Tipos de conduccinSegn la superficie de contacto entre el jugador y el baln, podemos clasificar varias formas de conduccin:

Interior: principal en los inicios de aprendizaje de los jvenes jugadore Exterior Empeines interiores y exteriores: la ms utilizada Empeine total Planta Muslo, pecho y cabezaInterior

La conduccin con interiores del pie debe ser la primera a inculcar en la iniciacin. Aunque es una conduccin ms lenta que las dems, para el jugador aprendiz resulta ser la ms sencilla al ser una superficie de contacto relativamente grande.

Para realizarla, se girar levemente la cadera cada vez que golpeemos suavemente el baln para que as podamos llevar el baln en lnea recta.

Exterior

Esta superficie de contacto apenas se utiliza para una conduccin, es lenta y muy difcil de conseguir llevar el baln en lnea recta.

Empeine interior y exterior

La ms utilizada y tambin la que ms dificultad tienen los nios en aprenderla. Su dificultad radica en el intercambio continuo de superficies de contacto para evitar que el baln se desve de la trayectoria. Se van dando golpes al baln con el empeine exterior e interior de forma alternativa.

Empeine

Se utiliza a la vez que el empeine exterior e interior y se puede combinar para hacer una conduccin ms efectiva y rpida.

Planta

Conduccin que tiene a ser lateral, aunque con prctica podemos conseguir una conduccin en lnea recta.Laseguridades su principal caractersticas puesto que tiene una gran superficie de contacto, tenemos el baln muy protegido y podemos salir a cualquier direccin.

Muslo, pecho y cabeza

Prcticamente no utilizados para hacer conduccin elevada dada su dificultad.

Aspectos bsicos en la conduccin Usar la parte delantera de la planta, la zona prxima a los dedo El golpeo al baln tiene que ser muy suave El baln y el pie tiene que ir muy junto La planta tiene que estar inclinada en el momento del contacto con el baln Trabajar todos los tipos de conduccin para que en situaciones de juego real podamos ser eficaces en cada accin

Tiro al Marco El baln deber estar inmvil cuando se lanza el tiro y el ejecutor no podr volver a jugar el baln antes de que ste haya tocado a otro jugador. En un tiro libre se pondr una barrera a 9,15m(10 yardas)de donde se coloque el baln, el nmero de jugadores que conforman la barrera ser el que elija el portero. Eltiro libre directoes un lanzamiento directo a la portera del equipo contrario, a diferencia de untiro libre indirecto, en el cual se debe hacer un cobro con pase a otro jugador. Para evitar que los jugadores de la barrera de defensa acorten mediante pequeos pasos la distancia que media hasta el tirador y as perjudicarlo, elrbitropuede sealar el correcto distanciamiento reglamentario mediante el empleo de unaerosol evanescente.

Dominio del baln Es una Tcnica que permite dominar la Pelota o baln para que vaya adonde la persona desee. Requiere de mucha prctica y tenacidad. A la persona que se especializa en esta disciplina se le llama dominador.Objetivos y deportes donde se emplea el dominio del balnEl dominio del baln es una accin o malabarismo que consiste en controlar el baln la mayor cantidad detiemposin dejarlo caer al piso. Este fundamento es de suma importancia para la accin deJuego.El dominador, como se le conoce al deportista que se emplea a fondo en estaDisciplinadeportiva tiene el objetivo de llegar e tener una tcnica depurada, conocida como pericia tcnica.En los deportes conPelotaes fundamental tener un buen Dominio del baln, sobre todo en elftbol, elbaloncesto, elbalonmano, y elvoleibol.En el baloncesto el dominio del baln es un requisito previo al pase. Para ello es prioritario saber recibir o atrapar una pelota. La mano siempre se adapta al baln, ahuecando la palma sin llegar a tocar la pelota. Los dedos separados y dirigidos hacia arriba, los pulgares en posicin casi horizontal, sujetando con fuerza.El jugador que recibe el pase debe salir al encuentro de la pelota. Para recibirla, extiende los brazos llevando las manos hacia ella. Al hacer contacto, flexiona los brazos y separa los codos, adoptando una posicin desde la cual pueda continuar los movimientos de la jugada siguiente. Los ejercicios de dominio del baln se coordinan con los primeros ejercicios de pases.En el voleibol es saque es una de las etapas en que el jugador debe tener un buen dominio del baln y concentrarse bien para lograr los objetivos del juego, as como saber defender y atacar, o sea hay que dominar cada una de las posiciones en que el jugador sea asignado en el juego.

Recuperacin del baln2.1- ENTRADAConcepto :Es la accin fsico-tcnica defensiva que tiene por objeto ir al encuentro del jugador oponente que est en posesin del baln, con el fin de interceptar e impedir de este modo que progrese en el terreno o bien sea dueo del juego.Premisa fundamental para que relicemos la entrada es que el baln lo tiene que tener el contrario, pudiendo realizar dicha accin con relacin al poseedor: Defrenteylateral.Las acciones deben ser realizadas, fundamentalmente, cuando el poseedor del baln pierde por un momento su control.En las acciones laterales, el jugador suele tirarse al suelo deslizndose, como ltimo recurso, para conseguir la interceptacin.Debe quedar claro por cuanto exponemos que la entrada es la accin de ataque al contrario que controla o intenta controlar el baln.Superficies de contacto :La superficie de contacto a utilizar es elpie.Diversas formas y clases:a. De frente :Se entra al adversario que lleva el baln en el momento justo que pierde por un momento su control. Se puede realizar: De pie. Deslizamiento lateral.b. Lateral-Tackle :Situndose al lateral del adversario flexionando la pierna de apoyo ms cercana al poseedor del baln y con la ms alejada intenta apoderarse del mismo o bien desviarlo.2.2- LA CARGAEs la accin sobre el jugador, debe hacerse sin violencia ni peligro; solo puede cargarse de frente y de costado; puede realizarse por detrs si el contrario obstruye.Diversas formas y clases :a. Hombro a hombro.b. Hombro espalda.Slo puede cargar el jugador que no lleva el baln, o cuando no tiene propietario. El que posee el baln hace unacobertura.2.3- EL TACKLEPodemos definir el tackle como el forcejeo o lucha con el adversario por la posesin del baln.Cuando dicha accin se realiza, el objetivo es apoderarse del baln cuando lo tiene el adversario o cuando se encuentra libre de posesin, o bien, defender la propiedad.La accin es siempre sobre el baln, por lo tanto el medio de apoderamiento o conservacin es la disputa.

Elemento tcnico en el futbol Condicin fsica: La condicin fsica en el deporte es la suma ponderada de todas las cualidades motrices (corporales) importantes para el rendimiento y su realizacin a travs de los atributos dela personalidad (por ejemplo la voluntad, la motivacin).

Entrenamiento y direccin del entrenamiento: El entrenamiento es un concepto que rene todas las medidas del proceso para aumentar elrendimiento deportivo (y en algunos sentidos tambin el mantenimiento y reduccin del rendimiento). Desde un punto de vista biolgico y mdico, en este proceso se efectan estmulos de movimientosrepetidos y adecuados que tienen como objetivo provocar los fenmenos de adaptaciones morfolgicas y funcionales. Desde un punto de vista pedaggico y de la teora de la accin, se producen desarrolladosplanificados y exactos en toda la persona.

Cansancio: se define como rebajo reversible de la capacidad de accin corporal como consecuencia de la actividad muscular

Abecedario de la carrera:Grupo de ejercicios especficos para mejorar fases concretas de la tcnica de carrera. El Abecedario incluye el trote, el trabajo de tobillos, la carrera con elevacin de las rodillas, con elevacin delos talones, carrera con multi-saltos, carrera con saltos, con saltos alternos, saltos sencillos.

Accin afectiva: Comportamiento descontrolado de un jugador, posterior a una fuerte reaccinemocional, manifestado, por ejemplo, mediante patadas o golpes. Suele desembocar en una expulsin.

Accin defensiva: Actuacin dirigida principalmente a la recuperacin del baln, por parte de uno ovarios jugadores. Presupone la capacidad de anticipacin y decisin consciente, el dominio de elementos tcnicos importantes del juego defensivo ( entrada, carga, takling, takling dedeslizamiento) igual que el conocimiento del reglamento (regla XII, faltas e incorrecciones).

http://www.futbolfacilisimo.com/2011/05/conduccion-de-balon.htmhttps://es.wikipedia.org/wiki/Tiro_libre_(f%C3%BAtbol)http://www.ecured.cu/index.php/Dominio_del_bal%C3%B3nhttp://www.escoladefutbol.com/beto/docs/ap_tecni.htmhttps://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090709182920AAqJ1hc