cuadro escuelas de la psicologia

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ESCUELAS DE LA PSICOLOGÍA Etapas Movimiento Año Autores Características fundamentales Técnica Ciencia de la mente Estructura- lismo 1879 Wilhelm Wundt Primer laboratorio de Psicología Analiza elementos básicos de la experiencia consciente. Enfoque en sentimiento, sensaciones e imágenes mentales. Introspección Funcionalismo 1890 William James Parte de la fisiología. Vida mental y conducta perceptual para la adaptación al ambiente. Énfasis en asociaciones de procesos mentales. Psicodinámica o psicoanálisis 1895 Sigmund Freud Conducta determinada por fuerzas psicológicas que interactúan dentro del individuo, a menudo fuera de la conciencia. Introduce el inconsciente. Interacción entre el consiente y el inconsciente – Ello, El Yo y El Súper Yo. Asociaciones libres Décadas conductistas Conductismo 1913 John Watson, Ivan Pavlov, B.F Skinner Centrada en conducta observable y cuantificable. Relación estimulo / respuesta. Conducta cambia como resultado de la consecuencia. Estímulo- respuesta Revolución cognoscitiva Gestalt 1960 Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka La percepción y experimentación de los patrones totales. Base para el estudio moderno de la sensación y percepción. Experimentación con patrones Humanista 1970 Carl Rogers, Abraham Maslow La calidad, bondad, conciencia e interacción no verbal. Control del individuo de propia conducta. Control de conducta Cognoscitiva 1980 Aaron T. Beck, Albert Ellis, Jerome Bruner Interacción de los procesos mentales: pensamiento, conducta y emoción. Procesos de memoria y almacenamiento. Procesos de memoria

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Page 1: Cuadro escuelas de la psicologia

ESCUELAS DE LA PSICOLOGÍA

Etapas Movimiento Año Autores Características fundamentales Técnica

Ciencia de la mente Estructura-

lismo 1879 Wilhelm Wundt

Primer laboratorio de Psicología Analiza elementos básicos de la experiencia consciente. Enfoque en sentimiento, sensaciones e imágenes

mentales.

Introspección

Funcionalismo 1890 William James

Parte de la fisiología. Vida mental y conducta perceptual para la adaptación al

ambiente.

Énfasis en asociaciones de

procesos mentales.

Psicodinámica o psicoanálisis

1895 Sigmund Freud

Conducta determinada por fuerzas psicológicas que interactúan dentro del individuo, a menudo fuera de la conciencia.

Introduce el inconsciente. Interacción entre el consiente y el inconsciente – Ello, El

Yo y El Súper Yo.

Asociaciones libres

Décadas conductistas

Conductismo 1913 John Watson,

Ivan Pavlov, B.F Skinner

Centrada en conducta observable y cuantificable. Relación estimulo / respuesta. Conducta cambia como resultado de la consecuencia.

Estímulo-respuesta

Revolución cognoscitiva

Gestalt 1960 Max Wertheimer, Wolfgang Köhler,

Kurt Koffka

La percepción y experimentación de los patrones totales. Base para el estudio moderno de la sensación y

percepción. Experimentación

con patrones

Humanista 1970 Carl Rogers,

Abraham Maslow

La calidad, bondad, conciencia e interacción no verbal. Control del individuo de propia conducta.

Control de conducta

Cognoscitiva 1980 Aaron T. Beck,

Albert Ellis, Jerome Bruner

Interacción de los procesos mentales: pensamiento, conducta y emoción.

Procesos de memoria y almacenamiento.

Procesos de memoria