cuadro comparativo escuelas psicológicas
TRANSCRIPT
Pa r t i c i p a n t e :S eb a s t i á n M en d o z aC . I . : 2 6 . 9 4 4 . 1 3 3
Escuelas Psicológicas
Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Psicología – Sección P1Valle de la Pascua – Edo. Guárico
Introducción
El Hombre siempre ha buscado los mecanismos para explicar su actuación en distintas situaciones de la vida, pasando por los estudios psicológicos que en la historia han sido abordados para tal fin, como son: el Conductismo, el Cognoscitivismo, la Psicodinámica, la Gestalt, el humanismo y el Constructivismo.
El hombre siempre seguirá estudiándose a sí mismo para dar cuenta de sus alcances, limitaciones y maneras de actuar en la cotidianidad y con el entorno.
Escuelas Psicológicas Corrientes Autores Teorías
Psicología Conductista. Conductismo.
Burrhus Frederic Skinner, Iván
Pavlov.
Teoría de Skinner, Teoría
de Pavlov.
Psicología Cognitiva. Cognoscitivismo.
Richard Atkinson y Richard M.
Shiffrin.
El modelo de Atkinson y Shiffrin
Psicología Psicodinámica. Psicodinámica. Sigmund Freud. Psicoanálisis.
Psicología de la Gestalt. Gestalt. Wertheimer,
Koffka y Köhler.
Teoría sobre el aprendizaje
global, Teoría del aprendizaje
social de Bandura.
Psicología Humanista. Humanismo. Carl Rogers Teoría Rogeriana
Psicología Constructivista. Constructivismo. Jean Piaget Teoría del
desarrollo
Referencias Bibliográficas
https://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_conductista
http://psicologia.laguia2000.com/general/la-psicologia-de-la-gestalt
https://es.wikipedia.org/wiki/Cognoscitivismo
http://html.rincondelvago.com/constructivismo_piaget.html
http://html.rincondelvago.com/teorias-psicodinamicas.html