cuaderno de trabajo alfabetizacion inicial zona 216

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CUADERNO DE TRABAJO CURSO_TALLER FORTALECIMIENTO DE LA ALFABETIZACION INICIAL

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Ejercicios con referencia a el libro del Perrito de Paco el Chato y propuestas estilo PALE

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DE LA ALFABETIZACION INICIAL

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TEMAS DE REFLEXIÓN: • Correspondencia entre partes escritas de un texto y partes orales.

• Correspondencia grafofonética. • Correspondencia entre oralidad y escritura.

• Valor sonoro convencional.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre.

Utiliza el orden alfabético.

Escribe tu nombre:

__________________________________________________________

Escribe el nombre de tu maestro:

__________________________________________________________

_

Escribe otros nombres que comiencen con la misma letra que el tuyo.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Escribe otros nombres que terminen como el tuyo.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

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Observa cada nombre y escríbelo en el cuadro que corresponda.

José Rodrigo María Antonio Margarita Luis

nombres largos nombres cortos

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Identifica letras conocidas para anticipar el contenido de un texto.

Identifica las letras para escribir palabras determinadas.

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Observa cada nombre y escríbelo en el cuadro que corresponda.

nombres largos nombres cortos

gato perro toro hormiguita

caracol gusano oso mariposa

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Recorta y pega

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Relaciona los dibujos con las palabras, fíjate como inician

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La abuelita de Paco se perdió

Escribe en el renglón las palabras que faltan para completar el cuento.

La abuelita de _________ fue al rancho

a ver al _________y a la _________de _________ .

La abuelita fue a ver a los _________ de __________.

_________ le dijo: —Yo vengo por ti.

La abuelita no esperó a __________ y se perdió.

_________ la buscó y la buscó.

Al fin la encontró en un maizal.

_________ y su abuelita

se pusieron muy contentos.

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Mencionen objetos que comiencen con determinada sílaba

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DE LA ALFABETIZACION INICIAL Relaciona la imagen con la palabra fijándose en el inicio.

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Se lee la palabra y el alumno indica con una línea el dibujo correspondiente

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Cuenta las palabras de cada renglón y escribe el número en el cuadrito correspondiente.

El piojo y la pulga se van a casar,

y no se han casado por falta de maíz.

Responde el gorgojo desde su maizal:

—Hágase la boda que yo doy el maíz.

Salta el ratón desde el ratonal:

—Amarren al gato yo iré a apadrinar.

Salta la pulga que se desafina:

—Tráiganme unas naguas, yo seré madrina.

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¿TERMINAN IGUAL?

Completa las palabras.

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FICHA: COMPLETA LAS O R A C I O N E S

Observa cada dibujo y completa las oraciones.

En medio de la selva había un ________________

En medio del castillo había un ________________

El ratón chilló tan fuerte que asustó al _______________

Los animales coronaron al _________________

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FICHA: ENCUENTRA SU NOMBRE

Une con una línea el dibujo con su nombre

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FICHA: COMPLETAN ORACIONES

Los sonidos de l o s a n i m a l e s

Escribe el sonido que hace cada animal y trata de imitarlo

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FICHA:CRUCIGRAMAS

Juega crucigramas

Escribe los nombres de los dibujos donde indican las flechas.

j

u

g

a

r

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FICHA: COMPLETA PALABRAS

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FICHA: ¿CON QUE VOCAL INICIA?

a e i o u

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CON QUE VOCAL INICIAN

ENCIERRA LOS DIBUJOS QUE VOCAL INICIAN CON LA

VOCAL DE LA IZQUIERDA

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FICHA: ¿CON QUE VOCAL INICIA?

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REPASO DE VOCALES

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REPASO DE VOCALES

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p l

l s

c m

b l

j c

r c

j f

m d

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l a

g o t e

b e

s o

b e r ó n

PALABRAS QUE EMPIEZAN CON:

ba be bi bo bu

r c o

r r o

t a t a

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1. u b

u r r o

e s o

d e d o

b a t a

b i b e r ó n

BUSCAR PALABRAS QUE TENGAN UNA LETRA DETERMINADA

ENCIERRA LAS PALABRAS QUE TIENEN LA “B”

O t a

d a d o

b e b é

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ESCRIBE LAS PALABRAS LARGAS Y CORTAS SEGÚN CORRESPONDAN

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

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ANALIZAR ORACIONES:

1. La mamá cuida al bebé.

2. El papá cuida al bebé.

3. La abuela cuida al bebé.

4. El abuelo cuida al bebé.

abuelo abuela papá mamá

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ba

ca

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COMPLETA LAS PALABRAS

ba

ca

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Completa la palabra

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ba

ca

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¡A FORMAR PALABRAS!

Forma palabras, utiliza las sílabas de las burbujas.

Escribe las palabras que formaste

ba ca

pa

cha

ja

fa

la ma

sa

ga

da

ra na

ba ja

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Cada dibujo con su nombre

Recorta los nombres de las figuras y pégalos donde corresponda

c h a p a l a t a p a l a r a n a

c a r a g a t a t a z a d a m a

b a t a c a j a f a l d a c a m a