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IES “UNIVERSIDAD LABORAL”.- Gijón Departamento de Orientación

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

Curso 2011-2012

4º ESO

Cuaderno informativo para la toma de decisiones


¿Qué puedes hacer?Si tienes grandes posibilidades de aprobarlo todo...

Continuar estudios de 1º de BachilleratoHacer un Ciclo Formativo de Grado Medio

Si tienes pocas posibilidades de aprobarlo todo...

Repetir 4º ESORepetir 4º ESO por el Programa de Diversificación de 1 año.Abandonar 4º ESO y presentarte a la Prueba de Acceso de los Ciclos Formativos de Grado Medio.

Otras enseñanzas

Prepararte para trabajar

Anexos

Orientación académica y profesional – 4º ESO 2


PRIMER CURSO DE BACHILLERATO

CARACTERÍSTICAS

El Bachillerato forma parte de la Educación Secundaria postobligatoria y tiene por tanto un carácter voluntario. Consta de dos cursos y tiene como finalidad la formación general de los alumnos y su preparación para los estudios superiores tanto universitarios como de Formación Profesional de Grado Superior.

CONDICIONES DE ACCESO

Se podrá acceder con el Titulo de Graduado en Secundaria o con el título de técnico tras cursar un Ciclo Formativo de Grado Medio.

MODALIDADES

Las modalidades de bachillerato son las siguientes:

Ciencias y Tecnología

Humanidades y Ciencias Sociales

Artes

La modalidad de Artes se organiza en dos vías: una referida a “Artes Plásticas, Diseño e Imagen”, y otra a “Artes Escénicas, Música y Danza”. Las modalidades de Ciencias y Tecnología y de Humanidades y Ciencias Sociales tendrán una estructura única. Todas estas modalidades se ofrecen en nuestro centro.

El Bachillerato se organiza en materias comunes, materias de modalidad y materias optativas.

ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS

Las materias que están cursando en la actualidad el alumnado en 1º BACH son:

• Cinco comunes: Lengua Castellana y Literatura, Ciencias del Mundo Contemporáneo, Educación Física, Idioma Extranjero y Filosofía y Ciudadanía (13 horas semanales en total)

• Tres específicas de la modalidad (12 horas)

• Una optativa a elegir (4 horas)

• Religión / Alternativa (1 hora)



• Una hora de Tutoría (1 hora)

En los Anexos puedes consultar la estructura y organización horaria de 1º Bachillerato en las modalidades que ofrece el instituto en el presente curso.

IMPORTANTE: Piensa bien qué modalidad y qué optativas de Bachillerato vas a elegir. Cada opción va a facilitar el acceso a unos determinados estudios así como a unos determinados ciclos formativos.

En el Departamento de Orientación puedes consultar la correspondencia entre las modalidades de Bachillerato y los estudios universitarios y los Ciclos Formativos de Grado Superior.

TIEMPO DE ESCOLARIZACIÓNExcepto solicitud expresa, por motivos justificados, de anulación de matrícula, el tiempo

permitido para cursar el Bachillerato (1º y 2º) es de cuatro cursos académicos.Se puede solicitar al Director/a del centro la anulación de la matrícula cuando concurra

alguna de las circunstancias siguientes: enfermedad prolongada, incorporación a un puesto de trabajo u obligaciones de tipo familiar que impidan la normal dedicación al estudio. Las solicitudes se formularán antes de finalizar el mes de abril y serán resueltas por el Director/a.

ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

Para acceder a los estudios universitarios, es necesario superar una prueba de acceso cuya calificación se tendrá en cuenta (40%) junto con la nota media del Bachillerato (60%) para establecer el orden de prioridad en la admisión.

Las opciones de estas pruebas están relacionadas con la modalidad del Bachillerato cursada y con los estudios universitarios que se desea realizar.

En los anexos encontrarás información sobre la Prueba de Acceso a los Estudios Universitarios - PAU.

IMPORTANTE:Se podrá titular, al finalizar 4º ESO, con una, dos y excepcionalmente hasta tres materias

suspensas, siempre que el equipo docente considere que ha alcanzado las competencias básicas



y los objetivos de la etapa. Además se tendrá en cuenta que el alumno durante el curso no hubiese abandonado deliberadamente dichas materias. No obstante podrán existir otros criterios, nota mínima en las calificaciones de las materias suspensas en la evaluación extraordinaria, …

Los alumnos y alumnas que cursen programas de diversificación curricular obtendrán el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria si superan todos los ámbitos y materias que integran el programa. Así mismo podrán obtener dicho título aquellos que, habiendo superado los ámbitos científico tecnológico y el lingüístico y social tengan evaluación negativa en una o dos materias o en el ámbito práctico. Excepcionalmente en tres materias o en dos y el ámbito práctico siempre que a juicio del equipo docente hayan alcanzado las competencias básicas y los objetivos de la etapa de acuerdo con los criterios que se establezcan en el programa de diversificación del centro.

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

CARACTERÍSTICAS

Un Ciclo Formativo comprende un conjunto de enseñanzas de carácter teórico-práctico, organizadas en módulos de duración variable. Estas enseñanzas se orientan no sólo a la adquisición de conocimientos, sino, sobre todo, a la adquisición de competencias profesionales. El objetivo de la Formación Profesional Específica es dotar de habilidades, conocimientos y capacidades para el ejercicio de una profesión.

En todos los Ciclos hay un número determinado de horas de prácticas en empresas (FCT – Formación en Centros de Trabajo) que se han de superar satisfactoriamente para obtener el título.

La duración del Ciclo Formativo es variable: desde un curso académico más un trimestre, o bien dos cursos completos (incluyendo la Formación en Centros de Trabajo

Se obtiene el Título de Técnico en la especialidad correspondiente.

CONDICIONES DE ACCESO

1) Acceso directo-Título de Graduado en Educación Secundaria-Título de Técnico Auxiliar (FP 1)-Segundo de BUP superado-Bachillerato General de la Reforma Experimental

2) Acceso mediante pruebaSe requiere como mínimo alguna de las siguientes condiciones:

-Tener cumplidos los 17 años en el momento de celebrarse la prueba



-Acreditar, al menos, un año de experiencia laboral.-Haber superado un Programa de Cualificación Profesional Inicial

Los contenidos de las pruebas tienen como referente los objetivos generales y currículos oficiales de la ESO y están organizados en dos partes, la sociocultural y la científico-tecnológica.

En cada Ciclo Formativo se reservan un número de plazas para alumnos que hayan superado la prueba.

SALIDAS

• Trabajo• Bachillerato (con posibles convalidaciones en la modalidad relacionada con los estudios de

FP cursados).

A TENER EN CUENTA:La principal finalidad de los ciclos formativos es la preparación para el ejercicio de una profesión. Esto quiere decir que:- No se cursan ya las materias tradicionales (Lengua, Matemáticas, Historia, etc)- Para seguir estudios el título tiene la misma validez que el Graduado en Secundaria- No hay acceso directo a los Ciclos Formativos de Grado Superior

En los anexos encontrarás la relación de centros de tu entorno que ofertan Ciclos Formativos, así como el cuadro de Familias y Ciclos Formativos de Grado Medio que puedes cursar en Asturias.

SI NO TIENES PROBABILIDADES DE APROBAR 4º ESO: Opciones

A) Repetir 4º por la vía normal sí cumples con los requisitos de la edad.

B) Repetir por el Programa de Diversificación, si así lo aconseja el Equipo Docente.

C) Otra opción, no recomendada, es dejar los estudios sin el Graduado en Secundaria y pasar a las Escuelas Taller o a los Programas de Cualificación Inicial Profesional.

D) Otra opción es presentarte al Examen de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio.

E) Presentarse a las pruebas libres para conseguir el título de Graduado en Secundaria.



Se recuerda que no se puede quedar escolarizado en la ESO con mas de 18 años de edad.

REPETIR 4º POR EL PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

• Te incorporarás al segundo año del Programa y cursarás las materias señaladas para 4º (ver Anexos)• Al finalizar el curso podrás obtener el Graduado en Educación Secundaria para :

- Cursar un Ciclo Formativo de FP de Grado Medio.- Cursar Bachillerato

¿QUÉ SON LOS PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR?

Los Programas de Diversificación Curricular son una medida extraordinaria que tiene por finalidad poner al alcance del alumnado que lo precise la consecución de los objetivos de la ESO y, por lo tanto, la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria, mediante una metodología específica, con contenidos y áreas diferentes, adaptados a sus características y necesidades.

Son una medida más de Atención a la Diversidad del alumnado. La Junta de profesores, antes de proponer la incorporación de un alumno a un Programa de Diversificación Curricular, ha de considerar también otras medidas desestimándose sólo cuando no hay expectativas de que se alcancen los objetivos con ellas.

¿QUÉ ALUMNOS SON LOS DESTINATARIOS DE ESTOS PROGRAMAS?

Son alumnos mayores de 16 años (o que los cumplan en el año que acceden al Programa) a los que se les ha realizado la correspondiente Evaluación Psicopedagógica, que en cursos anteriores han encontrado dificultades generalizadas, estando en una situación de riesgo evidente de fracaso cursando el currículo ordinario. De forma excepcional y cumpliendo unos requisitos podrían incorporarse alumnos con 15 años de edad.

¿QUÉ DURACIÓN TIENEN?

En general: dos años, aunque puede ser de un año en caso de alumnos que se incorporen después de cursar sin éxito 4º de ESO o hubiesen repetido 3º ESO y les reste un solo año de escolaridad.

¿CUÁNTOS ALUMNOS HAY EN CADA GRUPO?

En las áreas específicas un máximo de 15.

¿CÓMO SE INCORPORAN LOS ALUMNOS AL PROGRAMA?

El proceso es el siguiente:

1. La Junta de Profesores hace la propuesta de incorporación del alumno mediante un informe firmado por el Tutor/a y dirigido al Jefe de Estudios.



2. Informe del Departamento de Orientación

3. Propuesta definitiva

Se hace en una sesión con asistencia del Tutor, Jefe del Departamento de Orientación y Jefe de Estudios.

4. Informe del Servicio de Inspección

Todo el proceso de incorporación estará concluido al comienzo del curso, excepcionalmente podrá solicitarse, con el informe favorable de la Inspección de Educación, la incorporación de alumnos a lo largo del primer trimestre.

PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

A TENER EN CUENTA:

Se puede presentar a la prueba con 17 años de edad o que los cumplan en el año natural en curso.

Los contenidos de las pruebas tienen como referente los objetivos generales y currículos oficiales de la ESO y están organizados en dos partes, la sociocultural y la científico-tecnológica.

La prescripción suele ser en la primera semana de mayo y el examen en la última quincena de junio.

Superar la prueba de acceso a Ciclos de Grado Medio es más difícil para quien no ha cursado 4º de ESO pues los contenidos son los referidos al segundo ciclo de la ESO.

Aunque superes la prueba puede que no tengas plaza asegurada en el Ciclo Formativo, pues primero se adjudican las plazas a los alumnos y alumnas que cuentan con el título en Graduado en Secundaria.

En el Departamento de Orientación tendrás posibilidad de conocer modelos de exámenes de años anteriores de esta prueba.



PRUEBAS LIBRES PARA CONSEGUIR EL TÍTULO DE GRADUADO EN SECUNDARIA

Podrán concurrir a estas pruebas aquellas personas que hayan cumplido 18 años o los cumplan antes de concluir el plazo de matrícula correspondiente.

Las pruebas tendrán dos convocatorias anuales que se realizarán en los meses de junio y enero. Versará sobre las áreas y materias incluidas en los siguientes ámbitos:

Ámbito de la Comunicación. Comprenderá ejercicios de cada una de las siguientes áreas o materias:

o Lengua Castellana y Literaturao Lengua Extranjera

Grupo Científico-Tecnológico. Comprenderá ejercicios de cada una de las siguientes áreas o materias:

o Matemáticaso Ciencias de la Naturalalezao Tecnologíaso Aspectos relacionados con la salud y el medio naturla recogidos en el currículo

de Educación Física. Ámbito Social. Comprenderá ejercicios de cada una de las siguientes áreas o materias:

o Ciencias Sociales, Geografía e Historiao Educación para la Ciudadaníao Aspectos de la percepción recogidos en el currículo de Educación Plástica y

Visual y Música.

La prueba será común para todos los aspirantes y constará de tres partes, una por cada uno de los ámbitos establecidos en el punto anterior, siendo la duración de cada uno de ellos de dos horas como máximo. En el caso del ámbito de la Comunicación habrá un ejercicio de Lengua Castellana y Literatura y otro de Lengua Extranjera. Las personas que aprueben los tres grupos habrán superado la prueba, por lo que cumplirán los requisitos para la obtención del Título de Graduado en Secundaria. En el caso de no haber superado los tres grupos, los candidatos mantendrán para sucesivas convocatorias las calificaciones de los grupos aprobados, que tendrán validez en todo el territorio nacional.

REALIZAR OTROS ESTUDIOS



Existen otras enseñanzas que, o bien capacitan para el ejercicio de determinados oficios o profesiones, o bien te sirven de complemento para tu formación. Unas ofrecen titulación oficial y otras no.

a) Enseñanzas de régimen especial

• Idiomas en las Escuelas Oficiales de Idiomas.Las enseñanzas de las Escuelas Oficiales de Idiomas comprenden, como materia única, la

lengua objeto de estudio. En las EOI se fomenta especialmente el estudio de las lenguas cooficiales del Estado y de los idiomas europeos. Actualmente se imparten los siguientes idiomas: Alemán, Gallego, Árabe, Griego, Catalán, Inglés, Francés, Chino, Italiano, Danés, Japonés, etc.

En la Escuela Oficial de Idiomas de Gijón puedes realizar estudios de Francés, Inglés y Alemán.

• Enseñanzas de Música y Danza Infórmate sobre los conservatorios y escuelas de música más cercanos.

b) Otras enseñanzas especializadas y/o complementarias:

Algunas de ellas no proporcionan titulación oficial y, en algunos casos, se trata de enseñanzas en centros privados que exigen el abono de cuotas de ingreso y/o mensualidades. En la mayoría de los casos se exige tener 18 años y en algunas contar con el Bachillerato.

INCORPORARTE AL MUNDO DEL TRABAJO

• OposicionesCon 18 años cumplidos y dependiendo de tu titulación académica puedes acceder a un

puesto de trabajo en las administraciones públicas (ministerios, comunidades autónomas, ayuntamientos...). El sistema de acceso es generalmente por oposición. Se convocan ofertas para auxiliar administrativo, policía nacional, bombero, policía local, etc.

Busca la información sobre estos puestos de trabajo en los Boletines Oficiales del Estado (BOE) y en los boletines de las Comunidades Autónomas. También puedes encontrar información en las oficinas del INEM o en algunos suplementos de la prensa dominical.

Las oposiciones son procesos de selección que pueden constar de varias pruebas, dependiendo del tipo de puesto al que te presentes. Conviene conocer requisitos y contenido de las pruebas para prepararse bien.

• Contratos laborales



Las distintas administraciones del estado ofrecen también la posibilidad de trabajar mediante contratos laborales. Se trata de puestos para personal laboral (no funcionario) que pueden ser fijos o temporales. La forma de acceso suele ser mediante un examen o una prueba práctica.



ANEXOS

MATERIAS Y HORARIO DE 1º y 2º BACHILLERATO EN LAS MODALIDADES

QUE OFRECE NUESTRO CENTRO (tal como está estructurado en este curso 2011-

2012)

MATERIAS Y HORARIO DE 4º ESO DIVERSIFICACIÓN

RELACIÓN DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO EN LA COMARCA DE

GIJÓN Y RESTO DE ASTURIAS

ESTRUCTURA DE LA PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS -

PAU

PROGRAMAS DE AUTOAYUDA: “ITE Pasas”, “Orienta”.



PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR4º ESO

ÁREAS ESPECÍFICAS 7+7+4=18 HORAS

ÁMBITO CIENTÍFICO TECNOLÓGICOÁMBITO LINGÜÍSTICO SOCIAL

ÁMBITO PRÁCTICO

ÁREAS OBLIGATORIAS DEL CURRÍCULO BÁSICO 2+3+1=6 HORAS

EDUCACIÓN FÍSICALENGUA EXTRANJERA/INGLÉS

RELIGIÓN – Hª Y CULTURA DE LAS RELIGIONES – TALLER DE LECTURA

OPCIONALES DENTRO DEL CURRÍCULO BÁSICO 3HORAS(Elegir 1)

EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUALMÚSICA

INFORMÁTICA

OPTATIVAS 2 HORAS(Elegir 1)

Oferta General: LENGUA ASTURIANA Y LITERATURAEMPRESA JOVEN EUROPEA

PROYECTO ÁMBITO ARTÍSTICO: TALLER DE IMAGEN FOTOGRÁFICA

Oferta Específica: TALLER DE OFICINA II



CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO EN CENTROS DE ENSEÑANZA DEL ÁREA DE GIJÓN

CIFP “INDUSTRIAL Y SERVICIOS” - LA LABORAL: Gestión Administrativa Conducción de Actividades Físico Deportivas en el Medio Natural Mecanizado Soldadura y Calderería Fabricación a Medida Instalación de Carpintería y Mueble Instalación y Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y Conducción de Líneas Instalaciones Frigoríficas y de Climatización

CIFT “HOSTELERÍA Y TURISMO”: Cocina y Gastronomía Panadería, Repostería y Confitería Servicio de Restauración

IES “FERNÁNDEZ VALLÍN: Equipos Electrónicos de Consumo Instalaciones Eléctricas Automáticas Carrocería Electromecánica de Vehículos

IES “Nº 1”: Gestión Administrativa Estética Personal Decorativa Peluquería Sistemas Microinformáticos y Redes Cuidados Auxiliares de Enfermería Confección y Moda

IES “ROCES”: Atención Sociosanitaria

IES “CALDERÓN DE LA BARCA”: Comercio

IES “MATA - JOVE”: Gestión Administrativa

CF “ESCUELA NAÚTICO PESQUERA”: Operación, Control y Mantenimiento de Máquinas e Instalaciones del Buque Pesca y Transporte Marítimo

CF “FUNDACIÓN REVILLAGIGEDO”: Equipos Electrónicos de Consumo Instalaciones Eléctricas Automáticas Mecanizado Soldadura y Calderería Instalación y Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y Conducción de Líneas

COL “LÓPEZ Y VICUÑA”: Gestión Administrativa Cuidados Auxiliares de Enfermería



COL “SAN EUTIQUIO”: Gestión Administrativa Instalaciones Eléctricas Automáticas Electromecánica de Vehículos

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO agrupados por familias

ACTIVIDADES AGRARIAS:

Jardinería Trabajos forestales y de conservación del medio rural

ADMINISTRACIÓN:

Gestión administrativa

ACTIVIDADES FÍSICO - DEPORTIVAS:

Conducción de Actividades Físico-Deportivas en el medio natural

ACTIVIDADES MARÍTIMO PESQUERAS :

Operación, control y mantenimiento de máquinas e instalaciones de buque Pesca y transporte marítimo

ARTES GRÁFICAS:

Impresión en artes gráficas Preimpresión en artes gráficas

COMERCIO Y MARKETING:

Comercio

COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO:

Laboratorio de imagen

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA:

Equipos electrónicos de consumo Instalaciones Eléctricas Automáticas



EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL:

Obras de albañilería Obras de hormigón

FABRICACIÓN MECÁNICA:

Mecanizado Soldadura y Calderería

HOSTELERÍA Y TURISMO:

Cocina y Gastronomía Servicios de Restaurante y Bar

IMAGEN PERSONAL:

Estética personal decorativa Peluquería

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS:

Panadería, Repostería y Confitería

INFORMÁTICA:

Sistemas Microinformáticos y Redes

MADERA Y MUEBLE:

Fabricación a medida e instalación de Carpintería y Mueble

MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN:

Instalación y mantenimiento electromecánico de maquinaría y conducción de líneas Montaje y mantenimiento de instalaciones de frío, climatización y producción de calor

MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS:

Carrocería Electromecánica de vehículos

QUÍMICA:

Laboratorio



Operaciones de fabricación de productos farmacéuticos

SANIDAD:

Cuidados auxiliares de enfermería Farmacia y Parafarmacia

TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL:

Confección y Moda

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

Atención Sociosanitaria

PAU



FASE GENERAL

4 ejercicios que se puntuan de 0 a 10:

A) Comentario de Lengua Castellana y LiteraturaB) Historia / Filosofía – a elegirC) Lengua Extranjera: inglés, francés, italiano, alemán, portugués – a elegir . (La prueba oral no entrará en vigor hasta junio de 2012)D) Materia de Modalidad – a elegir. (Determina la preferencia para las titulaciones que están en una

rama del conocimiento determinada)La calificación de esta fase será la media aritmética de las calificaciones de los cuatro ejercicios.

FASE ESPECÍFICA

Se compondrá de un examen de cualquiera de las materias de modalidad de 2º de bachillerato (mínimo: 2 materias), distintas a la elegida en la parte general.

Se deberán tener en cuenta las materias que se eligen, ya que según las materias elegidas la ponderación varía según unas titulaciones u otras.

Los ejercicios se puntúan de 0 a 10.Validez de esta parte : 2 años

Tanto en la parte general como en la específica, se fijarán dos opciones – a escoger una – en cada ejercicio.

NOTA DE LA FASE GENERAL – NOTA DE ACCESO

Media aritmética de los ejercicios ≥ 4 (nota PAU)Calificación Fase General (40%) + nota media Bachillerato (60%)

Calificación definitiva ≥ 5

NOTA DE LA FASE ESPECÍFICA – NOTA DE ADMISIÓN

Cada materia superada ≥ 50,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1+b*M2 = nota ponderada

M1,M2= dos mejores calificaciones superadas en la fase específicaa,b= parámetros de ponderación 0,1 a 0,2NMB= nota media bachillerato/CFG=Calificación fase generalLa nota de admisión incorpora las calificaciones de la fase específica sólo en el caso en

que dichas materias estén adscritas a la rama de conocimiento del Grado al que se accede: las dos mejores calificaciones. Las Universidades deberán publicar los valores de dichos parámetros para las materias seleccionadas al inicio del curso



ORIENTACIÓN: PROGRAMAS DE AUTOAYUDA

“ITE Pasas”

http://www.educastur.es/itepasas/guia.htm

Programa “ORIENTA

http://www.iesulgijon.es/

Existen numerosas páginas webs con tests y cuestionarios sencillos para conocer las preferencias vocacionales y profesionales, como por ejemplo: http://orientatierra.blogspot.com.es/2011/04/orientacion-academica-y-profesional.html


http://orientatierra.blogspot.com.es/2011/04/orientacion-academica-y-profesional.html

cuadernillo orientación 4º eso · web viewlas materias que están cursando en la actualidad el...

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