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Cuadernillo de Recuperación de alumnos Pendientes de Ciencias Sociales de 3º ESO Tercer Trimestre: 4, 5, 6, 7 y 8 (libro 3.1 Geografía) TEMA 4: LA MINERÍA, LA ENERGÍA Y LA CONSTRUCCIÓN. 1. Define “materia prima” y explica cómo se clasifican las materias primas (según su origen). (contestar en folio aparte). 2. Colorea en el mapa las principales zonas productoras de materia primas minerales del mundo del mundo. América Latina. África. Rusia. Sureste asiático.

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Page 1: Cuadernillo de Recuperación de alumnos Pendientes de Ciencias … · 2020-04-26 · TEMA 6: LOS SERVICIOS, LA COMUNICACIÓN Y LA INNOVACIÓN. 14.Define “sector servicios” y explica

Cuadernillo de Recuperación de alumnos Pendientes de Ciencias Sociales de 3º ESO

Tercer Trimestre: 4, 5, 6, 7 y 8 (libro 3.1 Geografía)

TEMA 4: LA MINERÍA, LA ENERGÍA Y LA CONSTRUCCIÓN.

1. Define “materia prima” y explica cómo se clasifican las materias primas (según su

origen). (contestar en folio aparte).

2. Colorea en el mapa las principales zonas productoras de materia primas minerales del

mundo del mundo.

América Latina.

África.

Rusia.

Sureste asiático.

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3.Define los siguientes términos:

Fuente de energía:

Fuente de energía tradicional:

Fuente de energía alternativa:

Energía geotérmica:

Energía mareomotriz:

Carbón:

Petróleo:

4. Di si las siguientes fuentes de energía son renovables o no renovables.

Carbón: Energía solar:

Energía mareomotriz: Gas natural:

Petróleo: Energía geotérmica:

Energía nuclear: Energía eólica:

5. Explica la energía eólica: definición, características y ventajas e inconvenientes. (contestar en folio aparte).

6. Explica la energía solar: definición, características y ventajas e inconvenientes. (contestar en folio aparte).

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7.Realiza un mapa de la distribución de las principales zonas productoras de fuentes de

energía (carbón y petróleo) siguiendo las siguientes pautas:

Colorea en rojo las principales zonas productoras de carbón de la Tierra:

China.

Estados Unidos.

Europa: Polonia, Gran Bretaña, Alemania.

India.

Sudáfrica.

Rusia.

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Colorea en verde las principales zonas productoras de petróleo de la Tierra:

Zona del Golfo Pérsico: Arabia Saudí, Irak, Irán. Estados Unidos. Rusia. México. Nigeria. Venezuela. Indonesia.

Colorea en amarillo las principales zonas consumidoras de fuentes de energía del Mundo:

Estados Unidos.

Europa Occidental.

Japón.

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8.Di en qué continente se encuentran las principales zonas productoras de fuentes de energía (carbón y petróleo) del mundo:

Principales zonas productoras de carbón de la Tierra:

China:

Estados Unidos:

Europa: Polonia, Gran Bretaña, Alemania:

India:

Sudáfrica:

Rusia:

Principales zonas productoras de petróleo de la Tierra:

Zona del Golfo Pérsico: Arabia Saudí, Irak, Irán:

Estados Unidos:

Rusia:

México:

Nigeria:

Venezuela:

Indonesia:

TEMA 5: LA INDUSTRIA. 9. Explica los tipos de industrias: industria de bienes de producción e industria de bienes

de uso y consumo. (contestar en folio aparte).

10. Di si las siguientes industrias son industrias de bienes de producción o de bienes de uso y consumo.

Calzado:

Textil:

Siderúrgica:

Química ligera:

Cementera:

Automóvil:

Alimentaria:

Metalúrgica:

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11.Realiza un mapa de la distribución de los principales países industrializados del mundo

siguiendo las siguientes pautas:

Colorea en rojo los países más industrializados del mundo (grandes zonas industriales):

Europa.

Estados Unidos.

Japón.

China.

Dragones asiáticos: Corea del Sur, Taiwán, Singapur y Hong-Kong.

Rusia.

Colorea en verde los países industriales emergentes:

India.

Brasil.

México (meseta mexicana).

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12.Di en qué continente se encuentran los principales países industrializados del mundo:

Europa.

Estados Unidos.

Japón.

China.

Dragones asiáticos: Corea del Sur, Taiwán, Singapur y Hong-Kong.

Rusia.

13.Explica la industria española: zonas industriales de la industria española. (contestar en folio aparte).

TEMA 6: LOS SERVICIOS, LA COMUNICACIÓN Y LA INNOVACIÓN. 14.Define “sector servicios” y explica cómo se clasifican las actividades terciarias (apartado 2 del tema). (contestar en folio aparte).

15.Di a qué sector (primario, secundario o terciario) corresponden los siguientes oficios:

Agricultor Pescador Médico Taxista Obrero Pescadero Pastor Barrendero Profesor Periodista

16. Observa las siguientes tablas sobre la población activa por sectores y contesta las siguientes preguntas:

PAÍS A PAÍS B

SECTOR POBLACIÓN SECTOR POBLACIÓN

PRIMARIO 4% PRIMARIO 67%

SECUNDARIO 23% SECUNDARIO 12%

TERCIARIO 73% TERCIARIO 21%

PAÍS A ¿A qué sector (primario, secundario, terciario) se dedicada la mayor parte de la población?

¿A qué tipo de actividades, por tanto, se dedicada la mayor parte de la población? Pon ejemplos

de tres actividades concretas.

¿Se dedica mucha población a la agricultura en el PAÍS A?

Los datos del PAÍS A indican desarrollo, subdesarrollo o país en vías de desarrollo.

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PAÍS B ¿A qué sector (primario, secundario, terciario) se dedicada la mayor parte de la población?

¿A qué tipo de actividades, por tanto, se dedicada la mayor parte de la población? Pon ejemplos

de dos actividades concretas.

¿Se dedica mucha población a la agricultura en el PAÍS A?

Los datos del PAÍS b indican desarrollo, subdesarrollo o país en vías de desarrollo. 17. Di si las siguientes afirmaciones sobre las actividades del sector terciario son

verdaderas -V- o falsas -F- (apartado 2 del tema). Las actividades del sector terciario son inmateriales e intangibles. Las actividades del sector terciario son muy heterogéneas, es decir, muy diversas. Las actividades del sector terciario se caracterizan porque se pueden almacenar. Las actividades del sector terciario se caracterizan porque están muy mecanizadas. Las actividades del sector terciario se prestan a las personas cuando se necesitan. Las actividades del sector terciario se caracterizan porque se encuentran cerca del consumidor. Las actividades del sector terciario están repartidas por igual, en general, en el mundo.

18. Define:

Define “Sector Terciario Superior”:

Define “Sector Terciario Banal”:

TEMA 7: LOS TRANSPORTES Y EL TURISMO. 19. Explica los principales sistemas de transporte. Di las características, usos y ventajas e

inconvenientes del transporte por carretera (automóvil), tren, marítimo (barco), aéreo

(avión). (contestar en folio aparte).

20. Di qué medio de transporte utilizarías para transportar las siguientes mercancías y

por qué: carretera (automóvil), tren, marítimo (barco), aéreo (avión). (contestar en folio

aparte).

Joyas de Madrid a Noruega:

Cajas de tomates y lechugas de la huerta de Murcia a Francia (París):

Toneladas de lana de Argentina a España:

Un cuadro de un museo de Madrid a París:

Lavadoras y frigoríficos de España a China:

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21. Explica cómo es el turismo español: tipo o pipos de turismo que se dan en España,

zonas de destino preferidas por los turistas, época del año en que se da el turismo en

España, importancia del turismo en la economía española. (contestar en folio aparte).

22.Di si las siguientes afirmaciones sobre el turismo en Espa son verdaderas -V- o falsas -F-. El turismo es una importante fuente de ingresos en España. Los turistas extranjeros gastan en alojamiento, compras, ocio. El turismo se da sobre todo en los meses de invierno. El turismo apenas genera puestos de trabajo. El turismo se da sobre todo en zonas de costa y playa.

TEMA 8: LAS ACTIVIDADES COMERCIALES Y LOS FLUJOS DE INTERCAMBIO. 23.Define los siguientes términos: Comercio: Vendedor: Comercio interior: Mercancía: Comprador: Comercio exterior: Mercado: Comercio mayorista: Comercio minorista: Balanza comercial: Balanza de pagos:

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24. Rellena el siguiente gráfico sobre el comercio:

25. Observa el siguiente gráfico y contesta las siguientes preguntas acerca de la balanza comercial española.

¿Qué ha habido más: importaciones o exportaciones? ¿Qué significa eso?: ¿España ha comprado o vendido más mercancías al extranjero? Según las preguntas anteriores, ¿Cómo es el resultado de la balanza comercial española: positiva o negativa?

comercio

Interior

mayorista Balanza comercial

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26.Principales bloques comerciales del mundo. Contesta las siguientes preguntas acerca de los principales bloques comerciales del mundo. Di el nombre de los principales bloques comerciales del mundo y di en qué continente se encuentran:

BLOQUE NOMBRE CONTINENTE

UE

NAFTA

MERCOSUR

27.Di si los siguientes países pertenecen o no a la Unión Europea: Suecia Bélgica Bielorrusia Croacia Francia

Grecia Dinamarca Noruega República Checa Alemania

Eslovaquia Austria Finlandia Serbia Suiza 28.Señala (colorea) en el mapa los países que forman la Unión Europea:

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29.Rellena la siguiente tabla sobre los países de la Unión Europea.

PAÍSES MIEMBROS DE LA UNIÓN EUROPEA

PAÍS CAPITAL PAÍS CAPITAL

TEMA 2. APARTADO 5: LOS SECTORES ECONÓMICOS DE LA UNIÓN EUROPEA. 30. Explica cómo es el sector secundario de la Unión Europea: sectores industriales, zonas

de intercambio, importancia del sector secundario en la economía de la Unión Europea.

(contestar en folio aparte).

31. Explica cómo es el sector terciario de la Unión Europea: transportes, turismo,

intercambios, importancia del sector terciario en la economía de la Unión Europea.

(contestar en folio aparte).

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CONTENIDO COMPLEMENTARIO.

32. Define los siguientes términos: Parque natural: Contaminación: Desforestación: Recurso natural: Efecto invernadero: Lluvia ácida: Desarrollo sostenible: Estado del bienestar: Analfabetismo: Deuda externa: Renta per cápita: Migraciones: Refugiado: