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CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN 1º DE ESO
CURSO 2018-2019 IES SANTIAGO SANTANA DIÍAZ
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1. Di qué tipo de proyección representa cada imagen.
____________________ _____________ _______________
2. Lee estas afirmaciones y escribe Verdadero (V) o Falso (F).
La cartografía es la ciencia geográfica de elaborar los mapas. La escala se emplea para representar un espacio grande en las dimensiones de un mapa. La representación cenital es adecuada para cartografiar las zonas templadas. En la escala numérica se indica cuántas veces se ha reducido la superficie terrestre representada. Para mostrar la altura de un territorio se utiliza la proyección cilíndrica. Las curvas de nivel de un mapa son líneas que unen puntos de la misma altitud. La escala se puede representar de forma gráfica y numérica.
3. Observa los mapas y responde.
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•¿Podrías decir qué tipo de mapa son los que se muestran? ¿Por qué? •¿Aparece la escala en alguno? ¿A qué equivale?
4. Imagina que vas a viajar a diferentes ciudades del mundo.
Partiendo siempre desde Madrid, indica en la tabla si viajas al este o al oeste y cuántas horas de diferencia tendrás. Ayúdate del mapa que aparece en la página 14 de tu libro.
Ciudad Dirección este / oeste Diferencia horaria Santiago de Chile Sidney Los Ángeles Moscú El Cairo Viena
5. Si en Bilbao tomamos el avión que sale a las 16 horas, ¿qué hora local será en ese momento en…?
- Buenos Aires: ___
- Santa Cruz de Tenerife: ____
- Ankara: ____
- Tokio: ____
- Ciudad de México: ____
6. Responde a estas preguntas.
a) ¿Explica qué son los paralelos? b) ¿Cuál es el más importante? c) ¿Son todos los paralelos iguales? ¿Por qué? 7. Cita los paralelos de norte a sur.
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8. Anota el nombre de cada hemisferio.
• Indica qué paralelos se encuentra en cada hemisferio.
9. Di entre qué paralelos se encuentran los siguientes países.
Sierra Leona: _______
Grecia: _______
Argentina: _______
Angola: _______
Estados Unidos: _______
Sudáfrica: _______
Panamá: _______
10. Contesta.
a) ¿Qué son los meridianos?
b) ¿Son iguales entre sí?
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c) ¿Cuál es el meridiano de referencia que pasa por España?
11. Completa la tabla.
Definición Grados que abarca longitud
latittud
12. ¿Qué tipo de numeración se emplea para definir la latitud y la longitud? ¿De qué manera se divide?
13. Anota qué tres grandes movimientos originan las fuerzas interiores de la Tierra.
14. Responde estas preguntas.
a) ¿Cómo se llamaba científico alemán que habló sobre el movimiento de los continentes? b) ¿Qué nombre le puso a su teoría? c) ¿En qué se basó para formular su teoría? d) ¿Se siguen moviendo los continentes o están parados?
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15. Anota las capas de la Tierra y enuméralas de la más externa a la más profunda.
16. Completa la tabla.
Capas de la Tierra Nombre Composición Características
17. Observa el mapa de las placas tectónicas de la página 31 de tu libro. Di en cuál se sitúan los siguientes países: España: Paraguay: Panamá: Canadá: India: China: Magadascar:
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18. Explica qué son las placas tectónicas y por qué se mueven.
19. Explica de qué manera los terremotos y los volcanes pueden modificar el relieve de un lugar. 20. Cita las fuerzas externas que contribuyen a modificar el relieve. 21. Escribe verdadero o falso en cada caso. - Las aguas marinas erosionan la zona litoral. - La acción del viento se hace notar en las zonas polares y los bosques. - Los materiales que transportan los glaciares forman morrenas. - La materia se dilata y contrae hasta fragmentarse ante los cambios de temperatura. - Las aguas superficiales erosionan los materiales rocosos formando simas y cuevas.
22. Reflexiona. ¿Crees que el ser humano puede ser considerado un agente erosivo? ¿De qué manera?
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23. Escribe los nombres de las formas del relieve que se indican.
24. Relaciona cada definición con el concepto que corresponda. a) Fosa marina b) Talud continental c) Llanura abisal d) Plataforma continental e) Dorsal oceánica
25. Di si son correctas o incorrectas estas afirmaciones.
- Las colinas son elevaciones del relieve continental de poca altura. - La zona de contacto entre la tierra y el mar es el golfo. - Las sierras forman farte de las Mesetas. - Las depresiones son terrenos situados por debajo del nivel de las tierras
circundantes. - Las cordilleras son conjuntos de montañas enlazadas entre sí. - Los cabos son áreas de tierra rodeadas casi por completo por el mar.
1. Fondo marino formado por grandes llanuras. 2. Cordillera submarina situada en la mitad de los océanos. 3. Llanura inclinada que une el continente con el fondo marino. 4. Final de la plataforma continental, como un escalón. 5. Gran depresión submarina próxima al continente.
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26. Subraya las formas del relieve submarino.
Golfo Talud continental Meseta Colina Cabo Llanura abisal Fosa marina Ría Dorsal oceánica Península Isla Plataforma continental
27. Averigua el concepto que se esconde detrás de cada afirmación.
Lengua de mar que penetra en tierra a través de la desembocadura de un río: _____ Llanura extensa y elevada con respecto al nivel del mar: _____ Desembocadura de un río formando acumulación de sedimentos: _____ Extensión de mar situada entre dos cabos: _____ Terreno plano situado entre la tierra y el mar: ____ Superficie terrestre rodeada de agua: ___
28. Explica las semejanzas y las diferencias entre: a) una cordillera y una dorsal oceánica. b) una llanura y una llanura abisal. 29. Define estos términos. - Hidrosfera: - Evaporación: - Condensación: - Solidificación: - Fusión: 30. Responde.
• ¿En qué estados puede estar la hidrósfera? • ¿Dónde se concentra la mayor cantidad de agua en estado sólido?
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31. Marca solo las afirmaciones verdaderas.
Una precipitación puede ser en forma de lluvia, nieve o granizo.
La circulación superficial es la del agua en los océanos.
Parte del agua subterránea vuelve a brotar de nuevo en la superficie.
Luego de la solidificación viene la condensación.
El agua se almacena en estado sólido en los océanos y lagos.
El agua es un recurso básico para todos los seres vivos
32. Une los conceptos con sus definiciones.
33. Completa el nombre de los océanos. •Indica con cartelas dónde se encuentran estos mares: Mediterráneo, de China, Arábigo, del Norte, Aral, Rojo.
mar
océano
Están cerca de los continentes.
Su profundidad es muy grande.
Separan continentes.
Son menos profundos.
Los hay litorales, continentales, interiores.
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34. Observa el mapa y completa el cuadro con los mares.
Mares litorales Mares de interior Mares continentales
35. A partir del gráfico explica qué es una ola y cómo se forma.
36. Completa los textos.
Una ________ es el agua oceánica se mueve de unos lugares a otros, arrastrada por los _______ y por las diferencias de _______ y ______ entre distintas masas de agua. Las corrientes pueden ser ______ o _______, en función del origen y la temperatura del agua que transportan.
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Las mareas son movimientos diarios de ascenso y descenso del nivel del mar, originados por la _____ de la ______ que ejercen la _____ y el _____ sobre la superficie terrestre.
37. Explica lo que representa este esquema, definiendo cada término. 38. Coloca estas palabras donde corresponda:
cauce curso alto curso medio curso bajo desembocadura
afluente
red hidrográfica
cuenca hidrográfica
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39. Escribe A si se refiere a curso alto, M si es a curso medio y B si es a curso bajo.
- Los ríos nacen en las zonas montañosas por la acumulación del agua de lluvia o por el deshielo. - En su parte intermedia, el río tiene una gran capacidad para transportar sedimentos. - Se favorece la formación de meandros y llanuras aluviales, donde se depositan los materiales que arrastra el agua. - En este primer tramo, el agua baja a gran velocidad, debido a la pendiente. - Son terrenos muy llanos, lo que provoca una reducción de la velocidad del agua. - Su caudal aumenta al recibir los aportes de los afluentes. - El río tiene mucha fuerza erosiva y excava en la roca, creando gargantas y desfiladeros. - La fuerza erosiva disminuye. - Es el espacio más próximo a la desembocadura.
40. Responde.
a) ¿Qué es el caudal de un río? b) ¿Cómo se mide? c) ¿Qué factores influyen en el régimen? Cita dos de cada.
41. Completa. • Las aguas de un río con régimen fluvial proceden de… • La nieve al fundirse configura ríos con régimen… • Un río con régimen mixto recibe…
42. Escribe V si la afirmación es verdadera y F si es falsa. - Un lago de origen tectónico se sitúa en el cráter de volcanes que no están activos. - Un lago litoral se forma por la acción combinada de las corrientes marinas y los ríos que llegan al mar. - Los lagos arreicos se sitúan en zonas montañosas ocupadas por hielo. - La Antártida es una gran reserva de agua dulce. - Los lagos exógenos están originados por las fuerzas internas de la Tierra.
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43. Explica las consecuencias de estos hechos:
a) el aumento de la temperatura global. b) la elevación del nivel del mar.
44. Enumera estos ríos de mayor a menor según su extensión. Luego,
escribe el continente al que pertenecen. Misissipí Nilo Amazonas Chang Jian Amur
45. Explica con tus palabras por qué el agua es un recurso económico de primer orden.
46. Marca los problemas que ocasiona la escasez de agua como
recurso.
Desigualdades en el reparto territorial. Aumento de la temperatura global. Sobreexplotación. Cambios en el ecosistema. Erosión de ríos y lagos. Contaminación. Privatización de los recursos hídricos.
47. Escribe dos medidas de uso racional de agua que conozcas o puedas llevar a cabo.
48. Responde. • ¿Por qué la atmósfera mantiene la vida en la Tierra? • ¿Dónde tienen lugar los fenómenos relacionados con el tiempo y el clima?
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49. Completa estas definiciones.
• El tiempo es: • El clima es: • La meteorología es: • La climatología es:
50. Observa la ilustración y completa con ecuador, polo norte y polo sur.
51. Marca qué otros factores condicionan la temperatura.
Altitud Amplitud térmica Orientación Longitud Distancia al mar Solana
52. Lee las pistas y escribe el concepto. - Diferencia entre temperatura máxima y mínima registrada en un lugar en un período de tiempo. - Líneas imaginarias que unen puntos de la superficie terrestre con una temperatura similar. - Presión que ejerce la masa de aire que envuelve la Tierra, debido a su peso. - Líneas imaginarias que unen puntos de la superficie terrestre que reciben la misma cantidad de precipitación.
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53. Observa este mapa y responde.
a) ¿En qué zona climática está España? b) ¿Entre qué isotermas está su temperatura media anual? c) ¿Dónde hay menos de -20ºC? d) ¿En qué zona climática está México?
54. Sitúa en este mapa de isobaras las altas presiones (A) y las bajas presiones (B). Justifica tu respuesta.
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55. Escribe qué tipo de precipitación aparece en cada caso. Luego, une.
___________ _________________ _______________
56. Analiza este mapa.
• ¿Es un mapa del clima o del tiempo? • ¿En qué sitios es más probable que llueva? • ¿Adónde podemos ir si queremos un tiempo soleado? • Según este mapa, ¿qué clima existe en tu Comunidad?
El aire próximo a la superficie se calienta y asciende, donde pierde temperatura.
Se producen por el contacto de dos masas de aire con distinta temperatura.
Una masa de aire asciende sobre un relieve montañoso, que actúa como rampa y la hace subir.
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57. Escribe V si la afirmación es verdadera y F si es falsa.
- Los gases que intervienen en el efecto invernadero son vapor de agua, metano y dióxido de carbono. - Los cambios en el clima se deben a las lluvias y al granizo. - La emisión contínua de gases por parte de industrias, vehículos y calefacciones están provocando el calentamiento global. - Más del 60 % de la superficie terrestre está ocupada por glaciares.
58. Observa estas dos fotografías, explica la relación entre lo que ves y el cambio climático y sus consecuencias.
59. Completa el gráfico con cuatro consecuencias del cambio climático.
60. Reflexiona. ¿Qué puedes hacer tú para ayudar a reducir la emisión de
gases de efecto invernadero?
Consecuencias
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61. Di los climas que pueden darse en Europa por su situación geográfica.
62. Sitúa estas características en el paisaje adecuado. - Precipitaciones muy irregulares. - Bosque caducifolio. - Temperatura media no supera los 10 ºC. - Precipitaciones regulares y abundantes. - Matorrales: maquia y garriga. - Bosque de coníferas o taiga. - Gran intervención humana en su paisaje y fauna. - Abundan los pequeños herbívoros y los grandes omnívoros. - Fauna poco diversa.
Paisaje mediterráneo Paisaje oceánico Paisaje continental
63. Cita los climas que se dan en la península ibérica y por dónde se
extienden.
64. Marca la respuesta correcta en cada caso. Las zonas climáticas de la Tierra son…
una cálida, dos templadas y dos frías. dos cálidas, una templada y dos frías. una cálida, dos templadas, tres frías.
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La zona cálida se sitúa… entre el trópico de Cáncer y el ecuador. entre los trópicos. entre el trópico de Capricornio y el ecuador. La temperatura media de las zonas templadas ronda entre… los 15 ºC y 30 ºC. os 0 ºC y los 20 ºC. los 5 ºC y los 25 ºC. Las zonas frías se localizan en… Las altas montañas. en torno al ecuador. en torno a los polos.
65. Cita los climas que hay en cada una de las zonas climáticas de la
Tierra. Zona cálida: Zona templada: Zona fría:
66. Escribe Verdadero o falso en estas afirmaciones.
- Las temperaturas del clima polar son muy frías, hasta -50 ºC. - Los suelos del clima mediterráneo son pobres salvo en la vega de los ríos. - Las turberas, propias del clima estepario, se emplea como aceite. - El clima de alta montaña es azonal, o sea, solo se encuentra en América y Europa. - Los suelos del clima oceánico son muy ricos en humus.
67. Marca las características del clima estepario.
Precipitaciones muy escasas. Suelo muy fértil. Vive la jirafa y el rinoceronte. La amplitud térmica es grande. Abunda la pradera de hierba alta. Tormentas de nieve en otoño.
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68. Escribe la fauna que puedes encontrar en estos climas: continental, estepario y oceánico.
69. Explica cómo son las precipitaciones y las temperaturas de los climas de la zona fría.
70. Contesta: ¿Qué es el clima monzónico? ¿Dónde lo encuadrarías? ¿Tiene alguna particularidad? ¿Cuál?
71. Responde: a) ¿Qué información proporciona un climograma? b) ¿Crees que es importante saberlo? Razona tu respuesta.
72. Escribe V si la afirmación es verdadera y F si es falsa. Corrige las falsas.
- Oceanía es más grande que Europa. - Europa está entre las zonas climáticas templada y fría. - Una parte de Europa está en el hemisferio norte y la otra en el hemisferio sur. - La altitud media del relieve de Europa es relativamente baja. - Europa solo tiene límites naturales. - La costa europea es muy llana.
73. Recuerda el relieve de la costa de Europa y da dos ejemplos de
cada una: Penínsulas del norte: __________________ Penínsulas del sur: ______________ Islas: ________________
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74. Clasifica en el cuadro.
Gran Llanura Europea Cadena Penina Llanura Húngara Montes Escandinavos Cordillera Bética Llanura del Guadalquivir Pirineos Montes Urales Cárpatos Cáucaso
Llanuras Macizos Montañosos y
Mesetas Cordilleras jóvenes
75. Localiza en el mapa:
Océano Atlántico Mar Mediterráneo Mar Negro Mar Caspio Montes Urales Montes Escandinavos Gran Llanura Europea Llanura de Europa Oriental
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76. Analiza el mapa de la actividad anterior y extrae la siguiente información.
• Los tres picos más altos de Europa con su altitud. • Tres cabos. • Dos mares interiores.
77. Marca los factores que condicionan los climas europeos.
latitud longitud proximidad al mar borrascas humedad frío 78. Escribe Verdadero o Falso en estas afirmaciones. Corrige las
falsas. - El Ebro y el Po son ríos cortos y tienen un caudal irregular. - Los lagos más grandes de Europa son el Ladoga y el Onega. - Los ríos que desembocan en el océano Glacial Ártico son largos y tienen un caudal regular. - El Vístula, el Rin y el Sena son ríos de la cuenca atlántica. - Los ríos que desembocan en los mares Negro y Caspio son cortos, irregulares y de poco caudal.
79. Di dos países de Europa donde pueden encontrarse esos paisajes.
Oceánico: ________________ Continental: ________________ Mediterráneo: ______________ Polar: ____________________ Tropical seco: _____________ 80. Lee y di de qué continente se habla en cada caso.
Es el tercer continente más grande del mundo. Está rodeado casi completamente por mares y océanos, y predomina el clima cálido.
Es el segundo continente más extenso del planeta. Y está formado por dos grandes subcontinentes, al norte y al sur.
Es el continente más grande de la Tierra. Se extiende por todo el hemisferio norte.
Es el continente más pequeño del mundo. Está formado por 3000 islas y está en el hemisferio sur.
Es el continente que en su mayor parte está cubierto por hielos perpetuos.
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81. Cita dos ejemplos de cada unidad del relieve de América. Mesetas: _________________________________ Macizos montañosos: _________________________________ Cordilleras: _________________________________ Llanuras centrales: _________________________________
82. Completa las frases sobre climas y ríos de América.
- El extremo norte de Estados Unidos y _______ tienen un clima _____. - Dos ríos atlánticos, largos y caudalosos, son el ______ y el _______. - El clima mediterráneo podemos encontrar en _______ y ______. - Dos ríos que desembocan en el Pacífico son el _______ y el ______. - La Amazonia tiene un clima _______. - El tropical húmedo está presente en el ________________, _______ e ____________.
83. Completa este esquema con características generales de Oceanía. 84. 85.
13. Lee y marca las características de la Antártida.
Es más grande que Europa y Oceanía. Se encuentra en el polo norte. Su clima es polar. Se localiza en torno al Polo Sur geográfico. Predomina el clima cálido con algunas zonas templadas. Es más grande que Asia. Tiene una elevada altitud media. Acumula un 70% de las aguas dulces del planeta. Su relieve es muy accidentado, con muchos acantilados. Sus ríos son largos y llevan mucho caudal.
Oceanía
Relieve
Climas
Ríos
Australia: _________________________
Islas: __________________________
_________________________
_________________________
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86. Completa el cuadro sobre los tipos de paisaje. Tipos de paisaje Características
87. Une según corresponda.
Paisaje abiótico Paisaje biótico Paisaje antrópico
88. Explica en qué se diferencia un paisaje natural de uno humanizado.
89. ¿De qué tipo de paisaje se está hablando?
- Son de origen natural, pero no hay mucha vida en ellos. - Se organizan alrededor de la actividad humana. - Son paisajes donde es favorable el desarrollo de los suelos, la
vegetación y la fauna.
90. Marca las medidas de protección medioambiental que puedes realizar en casa.
Desconectar el ordenador cuando no se esté usando.
No utilizar la lavadora.
Glaciar
Selva
Cultivos
Desierto
Ciudades
Sabana
Espacios industriales
Volcán
Infraestructuras de transporte
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Emplear bombillas de bajo consumo.
Usar transporte público.
Emplear pilas recargables para los aparatos que lo necesiten.
Comprar más de lo que se necesita.
Separar la basura.
Emplear en todo lo posible artículos desechables como servilletas,
pañuelos…
Reutilizar las bolsas de plástico.
91. Rodea en la imagen los espacios que se mantienen naturales y los que están humanizados.
• ¿Qué problema medioambiental grave destacarías en la imagen? ¿A qué es debido?
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92. Rodea los factores que limitan las actividades humanas.
Relieve Riesgos naturales
Fauna Agua
clima Telefonía móvil
Suelos Idioma
93. Marca las consecuencias de la sobreexplotación del medio natural por
parte del ser humano.
Destrucción de los bosques. Pérdida de la vegetación, Crecimiento de las ciudades. Agotamiento de los acuíferos. Aumento de la población. Erosión del suelo. Extinción de la fauna. Expansión de las redes de transporte. Aumento del bienestar en la población. Desertización.
94. Completa el esquema con las consecuencias de la sobreexplotación del medio.
Consecuencias de la sobreexplotación de los recursos
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95. Cita los tipos de paisajes según su grado de transformación por el ser humano.
a) b) c) d)
96. Completa la tabla sobre el relieve de España.
Montañas interiores
Cordilleras exteriores
Sistemas que rodean la Meseta
Depresiones Relieve insular
97. Anota las unidades del relieve en las cartelas.
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98. Marca la respuesta correcta en cada caso.
El sistema que divide la Meseta en dos submesetas es:
Pirineos Sistema Central Sistema Ibérico
El valle del Guadalquivir se sitúa entre Sierra Moreno y los: Sistemas Béticos Montes Vascos Montes de Toledo
Las montañas que separan España de Francia son los: Montes de León Montes Vascos Pirineos
El sistema montañoso que se halla al norte de la Península son: la cordillera cantábrica la Cordillera Costero Catalana el valle del Ebro
La gran llanura que predomina el relieve peninsular es: el Sistema Ibérico la Meseta central el Sistema Central
99. Escribe verdadero o falso en las siguientes afirmaciones - Sierra Nevada es el punto más alto del archipiélago canario. - Los Sistemas Béticos se componen de la cordillera Subética y la Penibética. - Los Montes Vascos, los Pirineos y la Cordillera Costero Catalana son cordilleras exteriores a la Meseta. - La Meseta Central se divide en Submeseta norte, Submeseta este y Submeseta sur. - El valle del Ebro se localiza entre los Pirineos y el Sistema Central. 100. Cita las vertientes hidrográficas que hay en España. Luego
indica las principales características de los ríos que pertenecen a cada una.
101. Transforma estas oraciones erróneas en verdaderas.
- Los ríos de la vertiente atlántica discurren de norte a sur. - Los ríos cantábricos carecen de poder erosivo por su lejanía al mar. - El Ebro apenas tiene afluentes por lo que carece de caudal en
primavera. - De norte a sur, los ríos atlánticos son el Tajo, el Guadalquivir, el Duero y
el Guadiana.
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102. Averigua a qué río se refiere. • Es el curso de agua más caudaloso de España: ______ • Es el río más largo de España: ____ • Río atlántico por el que se forma una depresión: _____ • Principal río gallego de la vertiente atlántica: _____ • Río más largo de la vertiente mediterránea y que no es el Ebro: ____ • Río que atraviesa la Submeseta norte y desemboca en Portugal: _____ 103. Relaciona cada pico con el sistema montañoso
correspondiente.
Teide
Torre Cerredo
Mulhacén
Almanzor
Aneto
Moncayo
Teleno
104. Cita los cinco rasgos que caracterizan a la península ibérica.
105. Contesta:
a) ¿Cómo es el relieve canario? b) ¿Qué características tienen las depresiones? ¿Cuáles son las más
importantes?
106. Di a qué costa pertenecen estas características.
- Relieve abrupto como consecuencia de su origen volcánico: _____ - Combina áreas abruptas y grandes llanuras sedimentarias: _____. - Se compone del litoral gallego y del litoral andaluz: _____.
Sistemas Béticos
Pirineos
Cordillera cantábrica
Montes de León
Sistema Ibérico
Sistema Central
Isla de Tenerife
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- Abrupta y con numerosos acantilados: _____ - Aúna pequeñas calas y playas extensas: _____
107. Imagina que emprendes un viaje desde San Sebastián hasta
Huelva. Con la ayuda de los mapas de las páginas 138, 140 y 145 del libro responde:
- las unidades del relieve que encontrarías y los picos cercanos, - los ríos que cruzarías, - los climas que atravesarías, - los paisajes que disfrutarías.
108. Observa el mapa y señala correctamente los climas de España.
109. Responde a estas preguntas. a) ¿Cuántos subtipos de clima mediterráneo hay? Cítalos b) ¿Cuál es el más extenso? ¿Por dónde se extiende? c) ¿Qué particularidades tiene el subtipo árido?
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110. Completa el cuadro sobre los paisajes españoles.
Tipo de bosque Características Especies
Clima mediterráneo
Clima oceánico
Clima subtropical
111. Marca con X donde corresponda. Verdadero Falso
Los medios azonales no responden a la lógica geográfica de la zona en la que se encuentran.
En las riberas de los ríos abundan alcornoques, robles y alisos.
En la alta montaña, la vegetación se distribuye de forma escalonada.
La vegetación esclerófila es propia del bosque subtropical canario.
La vegetación de montaña sigue este orden de altura: bosque de coníferas, matorral y praderas.
112. Enumera 3 zonas de grandes focos de concentración demográfica y 3 de escasa densidad.
113. ¿Por qué las ciudades se han convertido en focos de
atracción de la población?
114. Define estructura demográfica. 115. ¿Qué son las políticas antinatalistas? Pon un ejemplo de
algún país que utilice estas políticas.
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116. ¿Cuáles son las causas del envejecimiento de la población el en los países desarrollados?
117. ¿Qué medidas se pueden tomar para superar el reto del envejecimiento de la población?
118. ¿Cuál es la fórmula para calcular la densidad de población?
119. Escribe las fórmulas de tasa de natalidad y tasa de
mortalidad.
120. Con los siguientes datos calcula las tasas de natalidad, mortalidad y crecimiento natural.
Población 45.646.023 Nacimientos 399.258 Defunciones 367.563
121. ¿Cuáles son las principales causas de las migraciones?.
122. ¿Qué diferencia hay entre migraciones interiores y
exteriores?
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123. ¿Qué es el saldo migratorio?
124. ¿Qué es el éxodo rural?
125. ¿Cuándo se dice que el saldo migratorio es positivo?
126. Enumera los principales lugares de destino de las
migraciones y los principales lugares de partida.
127. En el siguiente mapa, marca de color rojo las principales áreas de llegada y de color verde las principales áreas de salida.
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128. ¿Cuáles son los efectos positivos de las migraciones en las áreas de salida?.
129. Enumera los principales efecto positivos para las regiones
receptoras de migración. .
130. La distribución de la población europea es desigual. ¿De qué depende esta distribución?
131. ¿Cuáles son las causas de envejecimiento de la población europea?
132. Elige la opción que explique por qué hay diferencias de densidad de la población de las diferentes regiones de España.
a) La propia Evolución histórica del país. b) Porque en el centro del País hay más oportunidades laborales. c) Las áreas del litoral están más despobladas.
133. Escribe verdadero o falso:
• Dentro del interior de la Península, la densidad de población es mayor en la mitad norte.
• En la mitad sur del interior de la Península, los municipios frecen más cantidad de servicios.
• Las áreas del interior de la Península son zonas de baja densidad excepto Madrid.
• Las áreas de la Meseta han sido y siguen siendo las zonas más pobladas de la Península.
134. Define población activa.
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135. ¿Cuáles son las causas del envejecimiento de la población en España?
136. Escribe verdadero o falso.
• El envejecimiento de la población es muy desigual en las diferentes regiones españolas.
• En el futuro se prevee una disminución del gasto público asociado al pago de pensiones.
• El envejecimiento de la población española se debe a la reducción de la mortalidad.
• La estructura de la población española es similar a la de otros países desarrollados.
137. Enumera las causas del descenso de la natalidad en España.
138. ¿Cuáles fueron las consecuencias del éxodo rural producido en España desde finales del siglo XIX?
139. Enumera las principales áreas de partida y de destino del
éxodo rural sufrido en España a finales del siglo XIX:
140. Completa estas afirmaciones:
• A mediados del siglo XX, la mayoría de la migración española al exterior se dirigía …………………………………………………………………….., como …………….., …………..…, ………………….O ………………………..
• Su procedencia era muy variada, aunque predominaban los nacidos en las regiones menos …………………………..de España, como ……………………………., ………………….., ……………………….. y Castilla y León.
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141. Escribe Verdadero o Falso:
• Las corrientes migratorias de españoles al exterior se frenó con las crisis económica de 1993.
• Con la reciente crisis económica, muchos españoles se han visto obligados a regresar a España.
• Durante el siglo XIX, la emigración española al exterior se dirigió sobre todo a América Latina.
• Desde 1970 hasta 2008 la emigración exterior se redujo a los trabajadores cualificados o jóvenes en busca de nuevas experiencias.
142. Relaciona el origen de la inmigración con los países de salida.
Latinoamérica Reino Unido África España Asia Francia
143. ¿Qué criterios se utilizan para diferenciar los sistemas
rurales y los urbanos?
144. ¿Qué características tienen las zonas que sirven de localización para los núcleos rurales?
145. Enumera las características de los poblamientos urbanos.
146. ¿Qué relaciones se producen entre el poblamiento rural y el urbano?
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147. Escribe verdadero o falso:
• Las primeras ciudades aparecieron hace 10.000 años. • Se consideran ciudades aquellos núcleos que superan los
100.000 habitantes. • Se consideran ciudades preindustriales aquellas que
concentraban el poder político y religioso, además de las actividades comerciales y artesanales.
• Durante el Renacimiento y el Barroco se hicieron reformas para mejorar la higiene y estética de las ciudades.
148. Escribe verdadero o falso:
• Con la Revolución Industrial se instalaron las fábricas en las ciudades.
• Los nuevos barrios que se crearon tras la Revolución Industrial era para las clases acomodadas.
• En las ciudades industriales se abrieron nuevos espacios para la construcción de fábricas.
• Los nuevos trabajadores que llegaron a las ciudades industriales procedían de las zonas rurales.
149. Enumera las principales trasformaciones que sufrió la ciudad
con la Revolución Industrial.
150. Enumera las transformaciones de las ciudades a partir de la segunda mitad del siglo XX.
151. ¿Qué son las regiones metropolitanas?
152. ¿Cuáles son las causas de la aparición de las zonas
periféricas en las ciudades?
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153. ¿Qué es la morfología urbana?¿Y la trama urbana?
154. ¿Qué áreas se pueden distinguir en los planos de las ciudades? Explica sus principales características.
155. Enumera las causas del descenso de la natalidad en España.
156. ¿Qué son las megalópolis?
157. ¿Dónde se localizan los principales núcleos urbanos
españoles?
158. Enumera los efectos positivos de la inmigración en la sociedad.
159. ¿Cuáles son las instituciones comunes en torno a las que se
organiza la Unión Europea?
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160. Escribe verdadero o falso:
• El Parlamento Europeo es la cámara de representación democrática de los ciudadanos de la Unión Europea, y se encarga de propones nuevas leyes y gestionar presupuestos.
• La Comisión Europea representa a la Unión a nivel Internacional. • El Consejo de Ministros o Consejo de la UE permite conocer la
opinión de los gobiernos de cada país, y junto con el Parlamento aprueba leyes y gestiona presupuestos.
• La Comisión Europea está formada por 28 comisarios, incluido el presidente, que actúan como ministros.
161. ¿Qué tipo de proyectos se financian con los fondos de cohesión de la Unión Europea?
162. La Constitución Española vigente en la actualidad es nuestra ley fundamental, ¿Qué definición realiza del régimen político español?
163. ¿Cuáles son los principios básicos dela Constitución
Española?
164. Los representantes del poder legislativo forman las Cortes
Generales, que están divididas en dos cámaras. Explica cada una de ellas.
165. ¿Quién forma el poder ejecutivos y cuáles son sus actividades principales?