cuadernillo de prácticas del lenguaje 1° año · completÁ este crucigrama mirando los dibujos:...
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Colegio Los Robles
Cuadernillo de
Prácticas del Lenguaje
1° Año
2013
COMPLETÁ EL CRUCIGRAMA:
ENCONTRÁ LAS DIFERENCIAS Y ESCRIBILAS DEBAJO:
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PINTÁ CON DISTINTOS COLORES LOS NOMBRES DE LAS FRUTAS QUE APARECEN EN ESTA SOPA DE LETRAS:
ESCRIBÍ LA LISTA DE PALABRAS QUE ENCONTRASTE EN LA SOPA:
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COMPLETÁ ESTE CRUCIGRAMA MIRANDO LOS DIBUJOS:
UNÍ CON FLECHAS
BO RRIL
BA CA
BU RRO
MARCÁ CON DIFERENTES COLORES LOS 12 NOMBRES DE ANIMALES QUE APARECEN EN ESTA SOPA DE LETRAS:
AHORA ESCRIBÍ LA LISTA DE LOS ANIMALES QUE ENCONTRASTE:
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ENCONTRÁ LAS 7 DIFERENCIAS Y ESCRIBILAS DEBAJO:
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PARA DECIR DE OTRA MANERA
LA GALERA ES LA JIRAFA DE LOS SOMBREROS.
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UNÍ CON LÍNEAS:
UN GLOBO ES UN ZAPATO CON VENTANAS.
UN PARAGUAS ES EL PANZÓN DE LOS AIRES.
UNA SANDALIA ES UN TECHO QUE CAMINA.
SEPARÁ LAS PALABRAS Y COPIÁ EN EL RENGLÓN CADA ORACIÓN:
F L A V I A E S T A B A M U Y E N T R E T E N I D A M I R A N D O L A T E L E .
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F L A V I A T U V O U N T R E M E N D O S U S T O .
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D R Á C U L A A P A R E C I Ó E N L A P A N T A L L A .
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PENSÁ Y ESCRIBÍ 2 PALABRAS QUE CUENTEN CÓMO ES:
FLAVIA: ___________________________________________
DRÁCULA: _________________________________________
COMPLETÁ CON R O RR:
CA TA ANA CA OZA
VE DE TIE A JI RAFA
SEÑALÁ LA ESCRITURA CORRECTA DE CADA RENGLÓN:
QUEQUILIA
CECILIA
CEQUILIA
ENRIQUE
ENRICE
ENRISE
PANQUECE
PANQUEQUE
PANQUECECE
ECRIBÍ LA FAMILIA DE PALABRAS DE:
LEÉ Y CONTINUÁ LA HISTORIA:
LILA ERA UNA JIRAFA LARGA, COGOTUDA Y CURIOSA.
UN DÍA, MIENTRAS MASTICABA UNAS RAMAS, VIO A UN GRUPO DE HUMANOS QUE
ACAMPABA Y SE ACERCÓ.
AL VERLA LAS PERSONAS, COMENZARON A SACARLE FOTOS. LILA POSÓ CON SU
MEJOR CARA Y DIO SEÑALES DE AMISTAD. ENTONCES LA GENTE DEL GRUPO LE CONVIDÓ
COMIDA QUE SE LA DEVORÓ DE UN BOCADO.
ENTRETENIDOS CON EL JUEGO, LOS HUMANOS FUERON DÁNDOLE LO QUE ELLA LES
SEÑALABA.
PELUCA
PAN
LILA ACERCÓ SU CABEZA A UN BOLSO ABIERTO Y, DE UN MORDISCO, SE TRAGÓ UN
JABÓN. LOS HUMANOS GRITARON ENLOQUECIDOS Y LILA SE ASUSTÓ TANTO QUE CORRIÓ
A TODA VELOCIDAD.
CUANDO ENCONTRÓ A LA MANADA SE TRANQUILIZÓ PERO…
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A ESTE SEÑOR SE LE MEZCLARON LAS LISTAS. HACE UNA LISTA DE COMIDAS Y OTRA DE POSTRES.
BUDIN MILANESAS HELADOS FIDEOS FLAN ASADO POLENTA
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PENSÁ Y ESCRIBÍ 2 ACCIONES QUE PUEDEN HACER ESTOS ANIMALES.
GATO ELEFANTE:
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PARA DECIR DE OTRA MANERA
UNA ESCOBA ES UNA SEÑORA RUBIA QUE BAILA CABEZA ABAJO.
UNÍ CON UNA LÍNEA
EL HUEVO ES EL PEINE DE LA TIERRA.
EL RASTRILLO ES UN LÁPIZ CON BIGOTES.
EL CARACOL ES LA CÁPSULA ESPACIAL DEL POLLITO.
EL PINCEL ES UN GUSANO CON CASA RODANTE.
LEÉ “LA BALLENA Y SU SONAR”
CHIANTI, COLIHUE.
RESPONDÉ:
¿EN QUÉ LUGAR TRANSCURRE LA HISTORIA?
¿QUIÉN ES EL PERSONAJE DE ESTE CUENTO?
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¿POR QUÉ SE SIENTE NERVIOSA Y PREOCUPADA?
SE OYE UN SONIDO GRAVE
EN EL PROFUNDO DEL MAR…
¿A QUIÉN LLAMA LA BALLENA?
AHORA LEVANTA SU COLA.
¿SALUDA A ALGUIEN?
ESTÁ NERVIOSA Y NADA CON ANSIEDAD.
SALTA SOBRE EL AGUA…
Y VUELVE A ZAMBULLIRSE.
¿QUÉ LE PASA A LA BALLENA?
SU BALLENATO SE HABÍA PERDIDO.
Y GRACIAS A TODOS SUS
MOVIMIENTOS YSONIDOS,
¡AL FIN LO HA ENCONTRADO!
¿QUÉ SIGNIFICA “BALLENATO”?
. UNA BALLENA GRANDOTA.
. EL HIJO DE LA BALLENA.
. ALGO QUE ESTÁ LLENO.
¿PARA QUÉ MUEVE SU COLA Y HACE SONIDOS?
COLOREÁ LO QUE CORRESPONDA:
LA BALLENA ESTÁ NERVIOSA CUANDO…
LA BALLENA ESTÁ FELIZ CUANDO…
¿QUÉ OTRO TÍTULO LE PONDRÍAS A ESTE CUENTO?
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¿POR QUÉ LE PONDRÍAS ESE TÍTULO?
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NO ENCUENTRA A SU BALLENATO. SU BALLENATO LLORA.
SU BALLENATO DEJA DE LLORAR. ENCUENTRA A SU BALLENATO.
BUSCÁ LAS PALABRAS ESCONDIDAS EN LA OLLA Y UBICALAS DONDE CORRESPONDA. PODÉS TACHAR CADA VEZ QUE UTILZÁS UNA:
ME GUSTA VISITAR A MI ABUELA CUANDO COMIENZAN LAS ____________________________.
APENAS LLEGO, DEJO MI ___________________________ Y CORRO EN BUSCA DE JACINTO, MI
PERRO PREFERIDO. LLEGA LA TARDE, SALIMOS DE PASEO, PERO SIN OLVIDAR QUE MI
ABUELA, LA MEJOR____________________________DEL MUNDO, HOY ME ESPERA CON MI
POSTRE FAVORITO: ¡________________________________CON DULCE DE LECHE!
ESCRBÍ LA FAMILIA DE PALABRAS DE:
AHORA ELEGÍ UNA PALABRA DE CADA FAMILIA Y ESCRIBÍ UN MENSAJITO DIVERTIDO.
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FLOR
PANQUEQUES FIESTA COCINERA MIEL
EQUIPAJE ANTEOJOS VACACIONES LIBRO
CUANDO
HELADO
ESCRIBO LO QUE VEO:
SI TE ANIMÁS PODÉS ESCRIBIR UNA HISTORIA.
UNÍ CON UNA LÍNEA LAS PALABRAS QUE DICEN LO MISMO:
COMPLETÁ EL CRUCIGRAMA Y DIBUJÁ EN EL RECUADRO LA PALABRA CENTRAL:
OBSERVÁ QUÉ PASA EN CADA IMAGEN Y ESCRIBÍ LA HISTORIA.
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DETECTIVES DE PALABRAS
EN ESTAS PALABRAS SE ESCONDEN NOMBRES DE NÚMEROS. MARCALOS CON COLOR Y ESCRIBÍ EL NÚMERO AL LADO. PINOCHO: _______________________________________________________________________ CANDADOS: _____________________________________________________________________ NINGUNO: ______________________________________________________________________ DOCENA: _______________________________________________________________________
OBSERVÁ QUÉ PASA EN CADA IMAGEN Y ESCRIBÍ LA HISTORIA.
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LA SIGUIENTE ORACIÓN SE PUEDE LEER DE DOS MANERAS, CON SIGNIFICADOS DIFERENTES.
LEÉ CON ATENCIÓN Y ESCRIBÍ LAS DOS OPCIONES:
A E M I L I A N O L E G U S T A L A S O P A .
1) ___________________________________________________________________
2) ___________________________________________________________________
COMPLETÁ EL TUTTI FRUTTI
LETRAS NOMBRES COMIDAS ANIMALES
L
C
E
F
LEÉ Y DIBUJÁ EL CUENTO EN LAS VIÑETAS.
HIPOS Y COCOS EMA WOLF
HACE MUCHO TIEMPO LOS HIPOPÓTAMOS Y LOS COCODRILOS NO ERAN COMO AHORA.
PASÓ ESTO: LOS HIPOS Y LOS COCOS SIEMPRE FUERON VECINOS. LOS DOS VIVEN EN RÍOS DE AGUAS CÁLIDAS Y LES GUSTA CHAPOTEAR EN EL BARRO DE LA ORILLA. UN DÍA EL HIPO INVITÓ AL COCO A TOMAR EL TÉ. LE PREPARÓ UN SÁNDWICH DE JAMÓN Y QUESO.
EL COCO QUISO DEVOLVERLE LA ATENCIÓN Y EL SÁBADO SIGUIENTE INVITÓ AL HIPO A COMPARTIR SU MERIENDA. PARA NO SER MENOS, LO CONVIDÓ CON UN SÁNDWICH DE JAMÓN, QUESO Y TOMATE.
“EXQUISITO” DIJO EL HIPO, MUY IMPRESIONADO CON EL AGREGADO DEL TOMATE. PASARON SIETE DÍAS Y EL HIPO VOLVIÓ A INVITAR AL COCO. PARA SER MÁS, LE PREPARÓ UN SÁNDWICH DE JAMÓN, QUESO, TOMATE, HUEVO DURO, MAYONESA Y ACEITUNAS.
“¡MMM!” DIJO EL COCO. HE AQUÍ UN BOCADO IMPORTANTE. ESTABA ENVIDIOSO. PERO NO SE IBA A QUEDAR ATRÁS.
ASÍ SIGUIERON TODOS LOS DÍAS DURANTE MUCHO TIEMPO. UNO PARA NO SER MENOS, EL OTRO PARA SER MÁS. LOS SÁNDWICHES CRECIERON A LO ALTO.
EL ÚLTIMO ERA UNA COLINA DE JAMÓN, QUESO, TOMATE, HUEVO DURO, MAYONESA, ACEITUNAS, TORTILLA, LECHUGA, PICKLES, ANCHOAS, BERENJENAS EN ESCABECHE, MILANESA, BUTIFARRA, APIO, MOSTAZA, PURÉ, BUDINES, AROS DE CEBOLLA, ARROZ, SALCHICHAS, UNA TORTA, ETCÉTERA, ETCÉTERA.
POR ESO EL HIPO Y EL COCO AHORA TIENEN ESAS BOCAZAS ENORMES. ANTES NO ERAN ASÍ. ANTES TENÍAN BOQUITAS DE DAMA ANTIGUA, TAN DELICADAS QUE TOMABAN AGUA CON PAJITA Y HABLABAN CON LA U.
