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KNFQÑIEHV
CUADERNILLO DE
ACTIVIDADES
1° GRADO
CLASE 1
CONOCIMIENTO DEL MUNDO
SEMANA DE MAYO
18 DE MAYO: DÍA DE LA ESCARAPELA (ESCRIBILO EN EL CUADERNO DE
CLASE)
ESCUCHO LEER LA SIGUIENTE POESÍA.
¿TE ANIMÁS A CREAR TU PROPIA ESCARAPELA?
USÁ LAS COSAS QUE TENGAS EN CASA COMO TELAS, CINTAS, HILOS,
TEMPERAS, COLORES, ETC.
PODÉS DECORAR EL MODELO QUE ESTÁ A CONTINUACIÓN (O PODÉS CREAR
EL TUYO PROPIO SI ASÍ LO DESEAS)
HACE LA ESCARAPELA EN TU CUADERNO AZUL
LLEGA LA …
MIRÁ EL VIDEO QUE TE PREPARÓ TU SEÑO
REALIZÁ EL GRAFISMO DE LA LETRA ENSEÑADA COMO LO EXPLICA EN EL
VIDEO. (SEGUÍ EL SIGUIENTE EJEMPLO Y COMPLETÁ TODO EL RENGLÓN CON CADA
UNA, NO ES NECESARIO IMPRIMIR SOLO COPIARLO EN EL CUADERNO AZUL TAL COMO
ESTÁ EXPLICADO)
SUENAN
COPIO EL TÍTULO Y LA ACTIVIDAD EN EL CUADERNO AZUL COMO LO EXPLICA
LA SEÑO EN EL VIDEO.
PENSAMOS PALABRITAS
COPIÁ LA ACTIVIDAD DEL VIDEO EN EL CUADERNO AZUL CON ESE MISMO
TÍTULO.
RECORTÁ Y PEGÁ PALABRAS QUE EMPIECEN CON S (EN IMPRENTA MAYÚSCULA)
CLASE 2
MÁS CON LA S
PINTÁ EN LA IMAGEN LAS COSAS DE LA PLAZA QUE EMPIEZAN CON
“S”.
EN CASO DE NO PODER IMPRIMIR LA IMAGEN DIBUJÁ EN EL CUADERNO LOS OBJETOS
QUE ENCONTRASTE
ESCRIBÍ SOLITO/A COMO PUEDAS LOS NOMBRES DE LOS OBJETOS EN
EL CUADERNO.
PENSÁ ¿QUÉ OTRAS COSAS PODEMOS ENCONTRAR EN UNA PLAZA?
ESCRIBÍ EN EL CUADERNO:
3 COSAS QUE EMPIECEN CON M.
3 COSAS QUE EMPIECEN CON P.
EN LA PLAZA TAMBIÉN HAY UN SAPO ESCONDIDO ENTRE LAS PLANTAS. EN
SU PANCITA TIENE UN MONTÓN DE SÍLABAS.
CONTÁ Y ESCRIBÍ CUÁNTAS VECES REPITE CADA SÍLABA.
ESCRIBÍ CON CUÁL EMPIEZA (SA- SE – SI – SO – SU)
REALIZÁ LA PÁGINA 49 DE “KIMBO 1”.
CONOCIMIENTO DEL MUNDO
SEMANA DE MAYO
MIRÁ EL VIDEO DE ZAMBA QUE TE MANDÓ LA SEÑO PARA CONOCER SOBRE
LA ÉPOCA COLONIAL
GENTE DE LA COLONIA
TRABAJAMOS EN LAS PÁGINAS 92 Y 93 DEL LIBRO “KIMBO 1” ESCUCHÁ LEER
LA INFORMACIÓN QUE TE CUENTA ALLÍ Y RESOLVÉ LAS ACTIVIDADES.
CLASE 3
LA FAMILIA DEL …
MIRÁ EL VIDEO QUE TE MANDÓ LA SEÑO Y TRABAJÁ EN EL CUADERNO AZUL PARA
RESOLVER LAS ACTIVIDADES
TERMINÁ DE COMPLETAR EL SIGUIENTE CUADRO COMO INDICA LA SEÑO EN
EL VIDEO
20 UNIDAD
DECENAS
COMPLETÁ LA SERIE
NÚMEROS EN LA BIBLIOTECA
TRABAJÁ EN LA PÁGINA 34 DE “KIMBO 1”
ANTES Y DESPUÉS
(ACORDATE QUE PODÉS USAR TU CUADRO DE NÚMEROS PARA RESOLVER ESTA
ACTIVIDAD)
__ 24 __ __ 19 __ __ 16 __ __ 20 __
__ 28 __ __ 10__ __ 27 __ __ 22 __
= 20 VEINTE
= 21 VEINTIUNO
OBSERVÁ LA TABLA NUMÉRICA Y ESCRIBÍ DEBAJO DE CADA DIBUJO EL
NÚMERO QUE LE CORRESPONDE.
ESCRIBÍ COMO PUEDAS EL NOMBRE DE LOS SIGUIENTES OBJETOS.
(ACORDATE DE REPETIR VARIAS VECES LA PALABRA ANTES DE ESCRIBIRLA Y RECONOCÉ
EL SONIDO DE LAS SÍLABAS.
PISTA: TODAS SE ESCRIBEN CON LAS SÍLABAS QUE TRABAJAMOS HASTA AHORA)
CLASE 4
¿CUÁLES SON LAS SUMAS QUE DAN 10?
SON PAREJAS DE NÚMEROS (IGUALES O DISTINTOS) QUE AL SUMARLOS DAN
10. VEAMOS ESTO CON UN HERMOSO ARCO IRIS DE NÚMEROS.
IMAGINEMOS QUE TENEMOS ESTE HERMOSO ARCO IRIS DE NÚMEROS. ESTE
ARCO IRIS NOS VA A AYUDAR A COMPRENDER A LAS SUMAS QUE DAN 10.
OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN:
SOLO OBSERVA LOS NÚMEROS QUE SEÑALAN LAS FLECHAS, ES DECIR EL Nº
0 Y EL Nº 10. SI A 0 LE SUMAMOS 10 (QUE ES EL NÚMERO QUE ESTÁ DEL
OTRO LADO DEL ARCO IRIS, EL NÚMERO QUE OBTENEMOS ES 10.
ENTONCES: 0 + 10 = 10.
VEAMOS LO QUE OCURRE CON LOS SIGUIENTES NÚMEROS. AHORA, SI
OBSERVAMOS EL NÚMERO 1 Y CONTINUAMOS POR ESA CURVA COLOR
NARANJA HASTA ENCONTRAR AL NÚMERO QUE ESTÁ DEL OTRO LADO DEL
ARCOÍRIS, PODREMOS SABER QUE EL 1 Y EL 9 SUMAN 10. ENTONCES: 1 +9
=10
SI TOMAMOS EL NÚMERO 2 Y RECORREMOS EL ARCOÍRIS POR ESA CURVA
COLOR AMARILLA HASTA LLEGA AL NÚMERO 8, SABREMOS QUE EL NÚMERO
2 Y EL 8 SUMAN 10. ENTONCES:2 + 8 =10
SIGAMOS AHORA CON EL NÚMERO 3. VEMOS QUE, DEL OTRO LADO DEL
ARCOÍRIS, EL NÚMERO QUE ACOMPAÑA AL 3 ES EL 7. ENTONCES SABEMOS
QUE 3 + 7 = 10
AHORA VAMOS A MIRAR EL NÚMERO 4. SI RECORREMOS EL NÚMERO 4 HASTA
CRUZAR EL ARCO IRIS, NOS ENCONTRAMOS CON EL NÚMERO 6. ENTONCES EL
4 Y EL 6 SUMAN 10. ASÍ: 4 + 6 =10
¿Y QUÉ PASA CON EL NÚMERO 5? ESTE NÚMERO, SÓLO SE SUMA A SI MISMO.
ENTONCES: 5 + 5 = 10
¿VISTE QUE NO ES TAN DIFÍCIL?
Y OCURRE LO MISMO SI QUEREMOS HACER EL CAMINO INVERSO. HACELO VOS MISMO EL EJERCICIO Y VERIFICA CON EL ARCO IRIS QUE ES POSIBLE APRENDER A SUMAR CONOCIENDO A LOS AMIGOS DEL NÚMERO 10.
TE DEJO ESTE ARCOÍRIS PARA QUE LO TENGAS EN TU CUADERNO, ASÍ PODÉS
USARLO CUANDO HAGAMOS CUENTITAS QUE SUMEN 10.
PLASTIFICALO O COLOCALO SOBRE UN CARTONCITO Y ARRIBA CINTA
TRANSPARENTE ASÍ TE DURA MÁS.
PRACTICO LEER Y PASO A CURSIVA LAS SIGUIENTES PALABRAS
OSO ____________________
SOPA ____________________
SUMAS ____________________
PASO ____________________
MASA ____________________
PESA ____________________
MESA ____________________
SAPO ____________________
CLASE 5
CONOCIMIENTO DEL MUNDO
SEMANA DE MAYO
REALIZÁ LA PÁGINA 95 DEL LIBRO “KIMBO 1”
A CONTINUACIÓN, HACE LA FICHA N° 26 DE “EL FICHERO DE KIMBO 1”.
ESCUCHÁ LLER LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
LOS VENDEDORES DE LA COLONIA
UBICÁ DEBAJO DE CADA UNO COMO SE LLAMABAN ESTOS TRABAJADORES
LOS VENDEDORES AMBULANTES
EN ESA ÉPOCA NO HABÍA SUPERMERCADOS O COMERCIOS COMO CONOCEMOS EN LA ACTUALIDAD
ENTONCES LOS VENDEDORES AMBULANTES RECORRÍAN LA CIUDAD OFRECIENDO SUS PRODUCTOS:
VELAS, LECHE, ESCOBAS, AGUA, PLUMEROS, ETC.
CADA VENDEDOR AMBULANTE GRITABA SU PREGÓN.
UN PREGÓN ES UN CANTO QUE SE PRONUNCIA PUBLICAMENTE PARA ANUNCIAR UNA
INFORMACIÓN (LOS VENDEDORES AMBULANTES ANUNCIABAN MEDIANTE PREGONES LAS COSAS
QUE VENDIAN).
VENDEDORA DE
EMPANADAS
FAROLERO
LECHERO
VELERO
LEÉ LOS PREGONES Y ESCRIBILOS EN EL GLOBO DE DIÁLOGO DE CADA UNO
DE LOS PERSONAJES COLONIALES QUE CORRESPONDA
CUANDO CAEN LA NOCHE Y LA
OSCURIDAD.
COMPRE USTED MIS VELAS
DE GRAN CALIDAD.
ROPA LIMPITA.
ROPA BIEN LAVADA.
YO TRAIGO DEL RÍO SU ROPA
PERFUMADA.
EMPANADAS EXQUISITAS
EMPANADAS MUY SABROSAS.
PARA EL CABALLERO Y LAS BUENAS
MOZAS.
ESCOBA, ESCOBILLÓN
PARA LIMPIAR EL PISO DEL GRAN
SALÓN.
LEÉ Y DIBUJÁ
OSO MESA
SAPO SOPA
UN PROBLEMITA
ACORDATE QUE PODÉS RESOLVERLO USANDO EL CUADRO DE NÚMEROS Y LA MÁQUINA
DE SUMAR.
MARÍA ESCUCHÓ A LA VENDEDORA DE EMPANADAS CON SUS PREGONES Y
DECIDIÓ COMPRARLE 8 EMPANADAS, AL SEGUIR CAMINANDO ESCUCHÓ A
OTRA VENDEDORA DE EMPANADAS Y COMPRÓ 7 MÁS. ¿CON CUÁNTAS
EMPANADAS LLEGÓ MARÍA A SU CASA?
CÁLCULO: ___________________________________________
RESPUESTA: __________________________________________