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Cátedra UNESCO de Derechos Humanos FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES CÁTEDRA UNESCO DE DERECHOS HUMANOS INFORME DE ACTIVIDADES 2000 COORDINACIÓN: GLORIA RAMÍREZ Edificio “E”, cubículo 209. Circuito Mario de la Cueva, s/n. Ciudad Universitaria, D. F. Deleg. Coyoacán, C. P. 04510, Tel. 56-22-94-18, 56-22-94-28. Fax 56-76-04-52. E-mail: [email protected] Web: http://catedradh.unesco.unam.mx

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Cátedra UNESCO de

Derechos Humanos

FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES

CÁTEDRA UNESCO DE DERECHOS HUMANOS

INFORME DE ACTIVIDADES

2000

COORDINACIÓN: GLORIA RAMÍREZ

Edificio “E”, cubículo 209. Circuito Mario de la Cueva, s/n. Ciudad Universitaria, D. F.

Deleg. Coyoacán, C. P. 04510, Tel. 56-22-94-18, 56-22-94-28. Fax 56-76-04-52. E-mail: [email protected]

Web: http://catedradh.unesco.unam.mx

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ACTIVIDADES 2000 *

SEMINARIO PERMANENTE SOBRE DERECHOS HUMANOS

El Seminario Permanente sobre Derechos Humanos constituye el eje central de la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos y se desarrolla por medio de sus reuniones mensuales de análisis y de reflexión con la participación de miembros nacionales e internacionales.

30 de marzo

Evaluación de Actividades de 1999 y Programación de Actividades del 2000

Dra. Gloria Ramírez Coordinadora de la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos

Abril

Reuniones preparatorias para el Coloquio Regional sobre La educación en Derechos Humanos del Siglo XXI.

Cultura de paz y agenda para la educación en Derechos Humanos en América Latina.

Mayo Agenda: “La Educación en Derechos Humanos para el Siglo XXI y para la Transición a la

Democracia en México”.

GRUPOS DE TRABAJO

Se realizaron Seminarios Temáticos en los siguientes grupos de trabajo, los cuales tienen como objeto profundizar sobre las diversas temáticas y desarrollar un programa anual. Grupos de trabajo:

"Educación y derechos humanos"

"Fundamentación de los derechos humanos”

“Tratado de Libre Comercio y los derechos humanos”

“Educación cívica y educación en derechos humanos”

* Las actividades programadas se vieron afectadas por la huelga estudiantil desde abril de

1999 al mes de marzo del 2000.

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Estos grupos se reúnen una o dos veces al mes durante todo el año, habiendo elaborado varias antologías para el estudio de temas específicos. Participantes: Representantes de: Comisión Nacional de Derechos Humanos, Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal, Secretaría de Educación Pública, Universidad Iberoamericana, Centro de Estudios sobre la Universidad, Facultad de Filosofía y Letras, Facultad de Psicología, Instituto Politécnico Nacional, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Colegio de Ciencias y Humanidades y Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.

NUEVOS GRUPOS DE REFLEXION - INVESTIGACION

Convocan: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos, Comisión Nacional de los Derechos Humanos, Instituto Politécnico Nacional, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y Comisión Estatal de Defensa de los Derechos Humanos de Puebla en el marco de un proyecto de investigación, organizaron los siguientes seminarios:

Educación Superior y Campos curriculares emergentes en el curriculum del Siglo XXI.

Educación cívica y educación para la democracia. Agenda de la educación en Derechos Humanos para el Siglo XXI y transición a la

democracia en México.

Sesiones mensuales o bimestrales.

SEMINARIO PERMANENTE DE DERECHOS HUMANOS, PUEBLA

Convocan: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos, Comisión Nacional de los Derechos Humanos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y Comisión Estatal de Defensa de los Derechos Humanos de Puebla. 2 de febrero Programación de Actividades 2000 marzo y abril Reuniones preparatorias de la Red de Profesores e Investigadores de Derechos Humanos de México para su segundo encuentro previsto a realizarse en el mes de junio.

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Junio y julio Educación en Derechos Humanos. Seminario Permanente. agosto Segundo Encuentro Nacional de la Red de Profesores e Investigadores de Derechos Humanos de México.

SEGUNDO ENCUENTRO NACIONAL DE LA RED DE PROFESORES E

INVESTIGADORES DE DERECHOS HUMANOS DE MEXICO

LOS DERECHOS HUMANOS ANTE EL SIGLO XXI DIVERSAS PROPUESTAS

Puebla, Pue., 28 y 29 de agosto

Instituciones convocantes: Red de Profesores e Investigadores de Derechos Humanos de México, Cátedra UNESCO de Derechos Humanos - UNAM, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Comisión Nacional de los Derechos Humanos, Comisión de Derechos Humanos del Estado de Puebla, ESIME - Culhuacán Instituto Politécnico Nacional, Centro de Estudios sobre la Universidad - UNAM, Colegio de Ciencias y Humanidades –Sur - Oriente, Escuela Nacional de Estudios Profesionales – Iztacala -UNAM, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales - Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Iberoamericana, Universidad Americana de Morelos, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente, Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos, Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal, Comisión de Defensa de los Derechos Humanos del Estado de Guerrero, Comisión de Derechos Humanos del Estado de México, Comisión Estatal de Derechos Humanos de Jalisco, Comisión Estatal de Derechos Humanos de Oaxaca, FUNDAR Centro de Análisis e Investigación A. C., Red Nacional de Abogadas Feministas.

Objetivo general: estudiar, analizar e intercambiar propuestas teórico - metodológicas y el seguimiento de experiencias relativas a la enseñanza e investigación en derechos humanos a nivel de educación superior en México.

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Programa

Lunes 28 de agosto 9:00 hrs. Registro de participantes 9:30 hrs. Ceremonia de inauguración Autoridades Responsables de Instituciones participantes: Dr. Enrique Doger Guerrero Rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla M. en C. Luis Antonio González Salazar Director de la Facultad de Estomatología Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Dra. Ma. del Refugio González Secretaria Técnica del Consejo Consultivo Comisión Nacional de los Derechos Humanos Mtro. David René Thierry García Coordinador de Asesores de la Dirección General Instituto Politécnico Nacional Lic. Jaime Juárez Hernández Presidente de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Puebla Dra. Gloria Ramírez Coordinadora General de la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos-Universidad Nacional Autónoma de México. Lic. Lourdes Beltrán Lara Coordinadora de la Red de Profesores e Investigadores de Derechos Humanos de México Representantes y autoridades responsables de instituciones convocantes.

10:00 a 10:15 am Presentación de la Red de Profesores e Investigadores de Derechos Humanos de México y mecánica del Segundo Encuentro Nacional.

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10:15 a.m. a 11:30 hrs Conferencia Magistral

Abraham Magendzo Educador latinoamericano. Doctor en Educación. Programa Interdisciplinario de

Investigación en Educación, PIIE / UAC; Santiago de Chile, Chile. 11:30 a 14:00 hrs

Mesa Redonda “La educación en derechos humanos en el nivel superior ante el nuevo milenio”

Moderador: David René Thierry García, Coordinador de Asesores de la Dirección General del Instituto Politécnico Nacional. Relatores: Adelaida Trejo Lucero, Universidad Americana de Morelos. - Gerardo Pérez, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente. Gloria Ramírez, Coordinadora de la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos. Julian Cruzalta, Centro de Derechos Humanos “Fray Francisco de Vittoria” Robert Guitteau, Center for Human Rights and Humanitarian Law Washington College of Law / American University

16:30 a 18:00 hrs. Presentación de experiencias curriculares que incorporan los derechos humanos en la educación superior.

Moderadora: Estela Aramburu Laffitte, Colegio de Ciencias y Humanidades - Sur Relatores: María Capdeville, Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos – José Antonio Castillo Medina, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales-UNAM. Enrique Andrade, Universidad Intercontinental “Enseñanza de derechos humanos a nivel superior en la Universidad Intercontinental” Enrique Nieto, Universidad Pedagógica Nacional “Los derechos humanos en la formación docente” Ma. de Lourdes Beltrán Lara, ESIME-Culhuacán del Instituto Politécnico Nacional “La temática de derechos humanos en la currícula de ingeniería mecánica de ESIME Culhuacán” Gloria Ramírez – Gilda Cuevas Rodríguez, Cátedra UNESCO de Derechos Humanos-UNAM – Comisión Nacional de los Derechos Humanos. “Metodología de la enseñanza-aprendizaje en derechos humanos desde un enfoque interdisciplinario”

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Norma Robledo Zapata, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla “Educación valoral en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla”

18:00 a 19:30 hrs Presentación de experiencias curriculares que incorporan los derechos humanos en la educación superior.

Moderadora: Dólores Lozano, Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal. Relatoras: Dinah Ma. Rochín, Escuela Nacional de Estudios Profesionales-Iztacala – Irene Nava, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales-UNAM. Gerardo Pérez, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente “Metodología: pieza clave en Educación para la Paz y los derechos humanos” Luz Piña Garza, Universidad Iberoamericana (Campus Santa Fe, D.F.) “Algunas reflexiones sobre la educación en derechos humanos desde la perspectiva de desarrollo humano” Estela Aramburu Laffitte, Colegio de Ciencias y Humanidades-Sur “Los derechos humanos, su estudio en el Colegio de Ciencias y Humanidades” Elba del Rocío Aguilar Chacón, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla “Derechos Humanos como paradigma para una educación valoral” Mariana Paula Loyola Gutiérrez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla “Etica-Bioética y Derechos Humanos”

Martes 29 de agosto

9:30 a 10:30 hrs. Homenaje

Abraham Magendzo Educador latinoamericano. Doctor en Educación. Programa Interdisciplinario de

Investigación en Educación, PIIE / UAC; Santiago de Chile, Chile. 10:30 a 12:00 hrs.

Mesa Redonda “Contenidos, metodología, estrategias didácticas y evaluación en derechos humanos”

Moderadora: Gloria Ramírez, Coordinadora de la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos. Relatora: Teresita Gómez De León, Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal.

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Fernando Tenorio Tagle, Universidad Autónoma Metropolitana Rosalio Wences, Universidad Autónoma de Guerrero Emilio Carlos Beltrán Lara, Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Autónoma de México

12:00 a 13:30 hrs. Presentación de experiencias en educación superior en derechos humanos.

Moderadora: Lourdes Beltrán Lara, ESIME-Culhuacán- Instituto Politécnico Nacional. Relatores: Elba del Rocío Aguilar Chacón, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla – José Antonio Alvarez, Comisión Estatal de Derechos Humanos de Oaxaca. Teresita Gómez De León, Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal “Contenidos Metodológicos de la formación en derechos humanos para niñas y niños de educación básica La Casa del Árbol” Jesús Hernández Bernal, Comisión de Derechos Humanos del Estado de México. “Estructura curricular de la materia de derechos humanos en la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma del Estado de México. Cristina Gómez López, Comisión Estatal de Derechos Humanos de Querétaro “Construcción del concepto de derechos humanos en niños y niñas con diferentes discapacidades” Concepción Hernández, “Incorporación del tema de seguridad ciudadana a la educación en derechos humanos” José Hilario Arturo Arellano Castillo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla “Código Especial de Defensa del Menor”

13:30 a 14:30 hrs Presentación de experiencias sobre educación superior en derechos humanos”.

Moderador: Fernando Coronado, Comisión de Derechos Humanos del Estado de Jalisco Relatores: Francisco Fierro Sosa, Comisión de Derechos Humanos del Estado de Puebla. – José Antonio Álvarez, Comisión Estatal de Derechos Humanos de Oaxaca. José Rodolfo García Cuevas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla “Aproximación a su fundamentación”

A Rosalinda García, Nelda R. Martínez, Miguel A. García Licona, ESIME Culhuacán del Instituto Politécnico Nacional “La Educación en derechos humanos a través de un currículo centrado en la identidad”

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Dolores Dávila Martínez, Escuela Primaria “Educación y Derechos Humanos en la Escuela Primaria”. Proyecto de investigación.

Dulce Ma. Quintero, Universidad Autónoma de Guerrero “Conocimiento de los derechos humanos en jóvenes de educación secundaria de Guerrero”. Proyecto de Investigación.

16:00 a 18:00 hrs Presentación de experiencias sobre educación superior en derechos humanos”.

Moderador: Gerardo Pérez, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente Relatoras: Luz Piña Garza, Universidad Iberoamericana- - Aurora Ortega Sahagún, Comisión de Derechos Humanos del Estado de México. Jorge Ramos Lobato, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla “El significado de los derechos humanos”

Pablo Álvarez Zagoya, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla “TCU Innovación en Educación Superior en México” Daniel Núñez Avalos, Iglesia La Luz del Mundo, A.R. “Instrucción en derechos humanos: una experiencia comunitaria” Miguel Ángel Vázquez de la Vega, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla “Procuración de Justicia y derechos humanos” Roberto Barrón Iñiguez, Universidad Autónoma de Nayarit “El derecho como relación interhumana” Lázaro Vázquez y Romero, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla “Tácticas en la enseñanza de los derechos humanos” 18:00 a 19:00 hrs. Clausura y propuestas

SEDE: BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA

AUDITORIO DE LA FACULTAD DE ESTOMATOLOGIA 31 poniente 1304 Col. Volcanes. Puebla, Puebla

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COLOQUIO REGIONAL SOBRE LA EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS DEL SIGLO XXI

Cultura de paz y agenda para la educación en derechos humanos en América Latina

Ciudad de México 25, 26 y 27 de abril del 2000

Comité Organizador: Instituto Politécnico Nacional (ESIME- Culhuacán), Comisión Nacional de los Derechos Humanos, Cátedra UNESCO de Derechos Humanos FCPyS-UNAM, Red de Profesores e Investigadores de Derechos Humanos de México, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Colegio de Ciencias y Humanidades, Universidad Americana de Morelos, Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal, Comisión de Derechos Humanos del Estado de México, Comisión de Defensa de los Derechos Humanos del Estado de Guerrero, Comisión Estatal de Derechos Humanos de Oaxaca, Comisión de Defensa de los Derechos Humanos-Puebla, Comisión Estatal de Derechos Humanos de Jalisco, FUNDAR A.C., Fundación Rigoberta Menchú Tum, Red Nacional de Abogadas Feministas, Comité de América Latina y el Caribe para la defensa de los derechos de la mujer CLADEM, Amnistía Internacional Sección Mexicana, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente ITESO, Instituto Interamericano de Derechos Humanos y Asociación Internacional de Educadores Para la Paz.

Objetivo: Desarrollar y analizar los principales elementos y retos de una agenda latinoamericana de educación en derechos humanos en el Siglo XXI. Promover los valores, actitudes y conductas de una cultura de paz y no violencia, que exige: respetar las vidas, rechazar la violencia, liberar la generosidad, escuchar para comprender, preservar el planeta y reinventar la solidaridad. Sede: Sala Zacatenco de la Unidad de Educación Continua del Instituto Politécnico Nacional ubicado en la calle Allende ·38 esquina con Belisario Domínguez ( a dos cuadras del Metro Allende).

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PROGRAMA

25 de abril del 2000

9:00 a 10:00 hrs. Registro de participantes

10:00 a 10:30 hrs. Ceremonia de Inauguración

11:00 hrs. Presentación de la mecánica del evento

11:15 a 14:00 hrs.

MESA I

“ANALIZAR Y CAMBIAR LA CULTURA DE LA VIOLENCIA EN AMÉRICA LATINA”.

Enrique Novaes, Instituto de Derechos Humanos Pontificia Universidad Católica de Minas Gerais.

Sao Paolo, Brasil.

Florentín Meléndez, Dirección de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para

los Derechos Humanos en El Salvador. El Salvador.

Gonzalo Elizondo, Instituto Interamericano de Derechos Humanos. San José, Costa Rica

Gonzalo Rivero, Instituto para el Desarrollo de la Democracia “Luis Carlos Galán”. Cátedra

UNESCO de Democracia y Derechos Humanos. Colombia.

Moderadores:

Teresita Gómez De León, Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal. México

Fernando Coronado, Comisión Estatal de Derechos Humanos de Jalisco. México

Comida

16:00 a 18:30 hrs

MESA II

“DERECHOS HUMANOS DESDE LAS EXIGENCIAS DE LA DEMOCRACIA, EL

DESARROLLO Y LA PAZ”.

Jaime Cárdenas, Instituto Federal Electoral

Luis González Souza, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales-UNAM

Florentín Meléndez, Dirección de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para

los Derechos Humanos. El Salvador.

Gonzalo Rivero, Instituto Luis Carlos Galán para el Desarrollo de la

Democracia. Cátedra UNESCO de Democracia y Derechos Humanos. Colombia

Martha Torres, Colegio de México. México

Moderador:

Juan Manuel Sandoval, Instituto Nacional de Antropología e Historia

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26 de abril del 2000

10:00 a 12:00 hrs

MESA III

“LA SOCIEDAD CIVIL ANTE LA AGENDA DE LOS DERECHOS HUMANOS DEL

SIGLO XXI”.

Sergio Aguayo, El Colegio de México

Gonzalo Elizondo, Instituto Interamericano de Derechos Humanos. San José, Costa Rica

Moderador:

Daniel Cazés, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades. México.

12:30 a 14:00 hrs.

MESA IV

“LA EDUCACIÓN ANTE LAS TENDENCIAS Y RETOS DE LOS DERECHOS HUMANOS

EN EL SIGLO XXI”

Hugo Aboites, Universidad Autónoma Metropolitana. México.

Natalio Hernández, Casa de los Escritores en Lenguas Indígenas. México.

Ana María Rodino, Instituto Interamericano de Derechos Humanos. San José, Costa Rica.

Claudia Garduño, Fundación Rigoberta Menchú Tum

Moderadora:

Gloria Ramírez, Cátedra UNESCO de Derechos Humanos-UNAM. México.

Comisión Nacional de los Derechos Humanos

Comida

16:00 a 18:30 hrs

MESA V GRUPOS DE TRABAJO

“Presentación de propuestas y experiencias en derechos humanos”

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27 de abril del 2000

10:00 a 12:00 hrs

MESA V GRUPOS DE TRABAJO

“Presentación de propuestas y experiencias en derechos humanos”

12:00 a 13:00 hrs. Receso

13:30 a 14:00 hrs

Presentación de la Agenda sobre la educación en derechos humanos para el Siglo XXI

Clausura del Coloquio

CICLO HOMENAJE A PENSADORES MEXICANOS EN DERECHOS HUMANOS

Objetivo: Realizar un homenaje a través del conocimiento de su obra, a académicos que

han vinculado el saber de los derechos humanos a un compromiso ético hacia el

fortalecimiento de la sociedad civil y de las instituciones de defensa y promoción de los

derechos humanos.

Homenaje a: *

Abrahan Magendzo 28/agosto/200

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DIPLOMADOS, CURSOS Y TALLERES DE EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS

DIPLOMADO DE DERECHOS HUMANOS, MODALIDAD A DISTANCIA Duración:

25 de junio de 1999-20 de junio del 2000 Objetivo: Brindar una formación especializada en derechos humanos que comprenda los conocimientos teórico-conceptuales y las herramientas y mecanismos prácticos y metodológicos, con objeto de profesionalizar el trabajo de las personas involucradas en la investigación, defensa y promoción de los derechos humanos en México, así como plantear nuevos enfoques que permitan identificar métodos, soluciones y alternativas. Participantes: Cuenta con 15 participantes de los cuales 9 son hombres y 6 mujeres, el nivel de escolaridad se encuentra entre la licenciatura y maestría. Provenientes de diferentes sectores de la sociedad, miembros de organismos no gubernamentales, de organismos públicos de protección y promoción de derechos humanos, profesionistas, promotores sociales, estudiantes y docentes de educación superior. Temario: El Diplomado se desarrolla en ocho módulos con una duración de ocho o nueve sesiones, cada dos meses, con el fin de que los participantes asistan a sesiones de trabajo, conferencias, mesas redondas; pero además, cada uno de los participantes tendrá la responsabilidad de realizar las investigaciones pertinentes en sus lugares de origen con el fin de complementar el trabajo del Diplomado. Los módulos son los siguientes: “Aproximación conceptual e historia de los derechos humanos” Ponente: Gloria Ramírez “Fundamentación de los derechos humanos. Tópicos de los derechos humanos entre la modernidad y la posmodernidad” Ponente: Blanca Reguero “Los derechos humanos en el sistema jurídico mexicano” Ponente: Ma. del Carmen Rodríguez Moroleón Protección internacional y regional de los derechos humanos” Ponentes: Alan García Campos, Gilda Cuevas Rodríguez “El papel de la sociedad civil en la defensa y protección de los derechos humanos” Ponente: Rafael Reygadas

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“Los derechos humanos ante el fenómeno de la exclusión” Ponente: Miguel Concha Malo “El derecho al desarrollo como derecho humano, desarrollo sustentable y derecho al medio ambiente sano” Ponente: Natalio Hernández “Tendencias actuales y futuras de los derechos humanos” Ponente: Gloria Ramírez Convocan: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos-UNAM y la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, México.

DIPLOMADO DERECHOS HUMANOS, DEMOCRACIA Y DESARROLLO. MODALIDAD ESCOLARIZADA ACAPULCO, GUERRERO. Coordinación Académica (sesiones sabatinas).

Duración: 15 de enero al 3 de junio del 2000 Objetivo: Brindar una formación especializada en derechos humanos que comprenda los conocimientos teóricos-conceptuales y las herramientas y mecanismos prácticos y metodológicos, con objeto de profesionalizar el trabajo de las personas involucradas en la investigación, defensa, difusión y promoción de los derechos humanos en México, particularmente en el estado de Guerrero, así como plantear nuevos enfoques para el análisis e intervención profesional en materia de derechos humanos, que permitan identificar métodos, soluciones y alternativas. Objetivos específicos:

Conocer y analizar el marco conceptual de los derechos humanos y las diferentes corrientes que dan cuanta de los problemas de su aproximación conceptual, fundamentación y vigencia, así como conocer los mecanismos, instrumentos e instituciones de protección de los derechos humanos a nivel nacional, regional e internacional.

Estudiar la génesis, desarrollo y alcances de las instituciones e instancias nacionales de protección de los derechos humanos, así como el proceso de incorporación de las principales figuras jurídicas en la materia.

Analizar el papel de la sociedad civil en la defensa y protección de los derechos humanos, así como sus formas de organización, estrategias y alcances frente a los retos de la vigencia de los mismos y la transición a la democracia.

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Realizar un análisis de la situación actual de los derechos humanos en nuestro país y a nivel internacional, así como reflexionar sobre sus significados, alcances, retos actuales y nuevas tendencias.

Participantes: Contó con 100 participantes, el nivel de escolaridad se encuentra entre la licenciatura y maestría en su mayoría de la disciplina de derecho. Provenientes de diferentes sectores de la sociedad, miembros de organismos no gubernamentales, de organismos públicos de protección y promoción de derechos humanos, profesionistas, promotores sociales, estudiantes y docentes de educación superior (se anexa Perfil del grupo). Temario: El Diplomado se desarrollar en siete módulos, que se estructurarán de la siguiente manera: MÓDULO I. APROXIMACIÓN CONCEPTUAL E HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS. Profesoras: Ma. del Refugio González y Gloria Ramírez.

La construcción del Estado de Derecho.

Aproximación conceptual de los derechos humanos.

Antecedentes de los derechos humanos. Diversos enfoques.

Las revoluciones inglesa y americana y sus aportes a la positivización de los derechos humanos.

La Revolución Francesa y una nueva concepción del hombre.

Los derechos humanos en el siglo XIX.

La Primera y Segunda Guerras Mundiales. MÓDULO II. FUNDAMENTACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS Y TÓPICOS DE LOS DERECHOS HUMANOS ENTRE LA MODERNIDAD Y LA POSMODERNIDAD. Profesoras: Ma. Elodia Robles Sotomayor, Ana Hirsch y Blanca Reguero.

Fundamentación de los derechos humanos: Tesis iusnaturalista, positivista, ética, historicista, teorías del consenso y otras escuelas filosóficas.

Los derechos humanos frente a los paradigmas teóricos actuales.

Identidad y construcción de sujetos sociales.

Derechos humanos y modernidad. Modernidad y democracia.

Soberanía, globalización y derechos humanos.

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MÓDULO III. LOS DERECHOS HUMANOS EN EL SISTEMA JURÍDICO MEXICANO. Profesores: Manuel González Oropeza, Jaime Juárez y Juan Alarcón.

Antecedentes constitucionales de los derechos humanos, la Constitución de 1857 y las Leyes de Reforma.

Los Derechos Humanos en la Constitución de 1917 a la actualidad.

Las garantías individuales y las garantías sociales en la Constitución actual.

Los distintos sistemas de protección de los derechos humanos en México. Diferencias entre el sistema jurisdiccional y el sistema no jurisdiccional.

El sistema no jurisdiccional de protección de los derechos humanos.

Derecho Penal, Derecho Procesal y Derechos Humanos. MÓDULO IV. PROTECCIÓN INTERNACIONAL Y REGIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS Profesores: Manuel Becerra Ramírez, Luis González Souza, Alán García, Gilda Cuevas y Gloria Ramírez.

Introducción al Derecho Internacional de los Derechos Humanos y al Derecho Humanitario Internacional.

La proyección internacional de los derechos humanos y la globalización.

El sistema internacional de protección de los derechos humanos.

Sistemas regionales de protección y defensa de los derechos humanos.

El sistema interamericano de protección de los derechos humanos.

El Derecho Humanitario Internacional. MÓDULO V. EL PAPEL DE LA SOCIEDAD CIVIL EN LA DEFENSA Y PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS. Profesores: Rafael Reygadas y Gloria Ramírez.

Seguridad pública y derechos humanos.

Origen de los Organismos No Gubernamentales (ONG’s) de derechos humanos en México.

Estrategias y acciones de las organizaciones civiles en la lucha por la democracia.

Alcances, perspectivas y retos de las organizaciones no gubernamentales de derechos humanos en México.

Marco legal, estructura, funcionamiento y financiamiento de las asociaciones civiles.

Perspectiva y retos de las organizaciones no gubernamentales en la coyuntura nacional.

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MÓDULO VI. LOS DERECHOS HUMANOS ANTE EL FENÓMENO DE LA EXCLUSIÓN. Profesores: Julián Cruzalta, Laura Angélica Gutiérrez, Evencio Martínez y José Roldán Xopa.

El fenómeno de la exclusión y su relación con la problemática de los derechos humanos.

Sistemas penitenciarios y derechos humanos

Los derechos humanos de los pueblos indígenas. Reconocimiento jurídico, multiculturalidad y derechos humanos.

Derechos humanos desde la perspectiva de género.

Los derechos de la infancia. Aspectos nacionales e internacionales.

Niños de y en la calle y derechos humanos.

Tercera edad y derechos humanos. MÓDULO VII. TENDENCIAS ACTUALES Y FUTURAS DE LOS DERECHOS HUMANOS. Profesores: Natalio Hernández, Miguel Angel Contreras Nieto y Jorge Abdó Francis.

El Derecho al Desarrollo como derecho humano.

Tolerancia y derechos humanos.

La salud como un derecho humano.

Retos y perspectivas de la defensa, promoción y educación en derechos humanos. El Derecho a la educación.

El derecho al medio ambiente sano como derecho humano.

Hacia la búsqueda de una democracia incluyente. Retos, tendencias y propuestas de los pueblos indígenas.

Convocan: Cátedra UNESCO de Derechos Humanos-UNAM, Comisión Nacional de los Derechos Humanos, Comisión de Defensa de los Derechos Humanos del Estado de Guerrero y la Escuela Superior de Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Guerrero.

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SEMINARIOS DEL INTERIOR DE LA REPUBLICA

La Cátedra UNESCO de Derechos Humanos favorece la información de redes de trabajo interinstitucional, la creación y/o la articulación con otros espacios de reflexión y debate, al interior de la República Mexicana. SEMINARIO PERMANENTE DERECHOS HUMANOS-PUEBLA, que convoca:

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Comisión Estatal de Defensa de los Derechos Humanos de Puebla, Comisión Nacional de Derechos Humanos, Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la Universidad Autónoma de México (ver programa en anexo).

EL SEMINARIO PERMANENTE “CULTURA, EDUCACIÓN Y DERECHOS

HUMANOS”, EN GUADALAJARA, JALISCO, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), el Instituto Mexicano para el Desarrollo Comunitario A.C. (IMDEC) y la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos. (Durante este año no hubo seminario por reestructuración de los programas del ITESO. En espera de confirmación).

Este Seminario, busca contribuir al desarrollo y fortalecimiento de esa indispensable cultura de respeto y promoción de los derechos humanos en el ámbito universitario y en la zona metropolitana de Guadalajara. INAUGURACION SEMINARIO SOBRE DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES CHIHUAHUA, CHIHUAHUA martes 24 de octubre del 2000

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ CATEDRA UNESCO DE DERECHOS HUMANOS - UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO GRUPO FEMINISTA 8 DE MARZO

SEMINARIO SOBRE DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES CHIHUAHUA, CHIHUAHUA

INTRODUCCIÓN En las ultimas décadas del siglo XX, tanto la Organización de Naciones Unidas como la Organización de Estados Americanos han reconocido la existencia de los Derechos Humanos de las Mujeres y la necesaria inclusión de género en los diversos instrumentos y órganos de defensa y protección de los derechos humanos. Los países miembros se han obligado a protegerlos y promoverlos, circunstancia que ha permitido acotar la brecha para lograr la equidad entre los géneros, terminar con la discriminación y la violencia que aquejan a las mujeres.

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En la actualidad persisten grandes retos, entre los que destacan: a) La garantía y goce pleno tanto de los derechos humanos generales como de los

especializados para las mujeres; b) La efectiva aplicación del Derecho Internacional de los Derechos Humanos en la

legislación interna, y; c) La evolución y reconocimiento de los derechos sexuales y reproductivos, así como su

identificación, definición y protección y explícita. Lo anterior es la base y justificación de la existencia del Seminario de Reflexión Permanente sobre los Derechos Humanos de las Mujeres en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, el cual significa una oportunidad para profundizar en la cultura de los derechos humanos desde una óptica que trascienda, de manera fecunda, a la academia. PRESENTACIÓN Y ANTECEDENTES. Presentación de Instituciones y Organización No Gubernamental Convocantes. La CÁTEDRA UNESCO DE DERECHOS HUMANOS de la Facultad de Ciencias Políticas de la Universidad Autónoma de México (UNAM) es un espacio académico que comprende un sistema de investigación, docencia, documentación y difusión de los derechos humanos desde un enfoque integral, interdisciplinario y plural que tiene por objeto el estudio, la enseñanza, la investigación y la promoción del saber de los derechos humanos como un objeto específico de nuestra realidad social y como elemento esencial de la ética social y política de nuestro tiempo. Este espacio, reconocido por la UNESCO, busca ser un instrumento que facilite la colaboración de investigadores y docentes de alto nivel, especialistas en derechos humanos con otras instituciones y organizaciones de México, América Latina y del mundo. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CIUDAD JUÁREZ. Esta Universidad, a través de su Departamento de Ciencias Jurídicas, ha incorporado en sus planes de estudio la Cátedra de Derechos Humanos con el propósito deliberado de formar profesionistas que tengan un alto grado de responsabilidad ética como defensores denodados de los derechos Humanos, ya que estos constituyen la condición necesaria para preservar el Estado de Derecho. GRUPO FEMINISTA 8 DE MARZO es una Organización No Gubernamental fundada en 1990 que tiene como objetivo principal lograr la eliminación de todas las formas de discriminación de la mujer y el respeto a sus derechos humanos. ANTECEDENTES DEL SEMINARIO DE DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES. El Seminario Permanente sobre Educación y Derechos Humanos constituido en junio de 1992, por iniciativa de la Dra. Gloria Ramírez, profesora investigadora de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México. Este seminario permanente se convirtió en 1996, en el eje central de debate y reflexión de la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos y constituye otros seminarios en la República Mexicana con apoyo de universidades, organismos públicos de protección y defensa de los derechos humanos y organizaciones no gubernamentales.

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En esta ocasión la Cátedra une sus esfuerzos a la iniciativa de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez y del Grupo Feminista 8 de Marzo, para inaugurar un espacio de reflexión y debate sobre los derechos humanos de las mujeres. La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez ha representado un espacio abierto, democrático y plural para la investigación y discusión de diversos temas actuales de la sociedad contemporánea, por lo que el estudio y análisis de los Derechos Humanos de las Mujeres responde a una exigencia académica, por lo que recibe con beneplácito en su espacio el Seminario. El Grupo Feminista 8 de Marzo encuentra la necesidad de ahondar sobre el conocimiento, difusión y respeto de los derechos humanos de las mujeres, los cuales se han visibilizado y reconocido específicamente en los últimos años y por ello precisan la creación de este espacio de reflexión. OBJETIVOS

Abrir un espacio académico de reflexión, análisis y definición de líneas de debate e investigación sobre los derechos humanos de las mujeres, desde un enfoque interdisciplinario y plural que vincule los aportes de investigadores, académicos y miembros de Organizaciones No Gubernamentales, dentro de un compromiso académico.

Promover estrategias teórico - metodológicas que definan y nutran la relación Universidad - Sociedad Civil en la construcción de una cultura de los derechos humanos de las mujeres.

Ser un espacio de estrategias que propicien la movilidad de investigadores y académicos/as, así como la interrelación entre Universidades, Instituciones de Educación Superior, Organismos Públicos y Organizaciones No Gubernamentales a nivel local, nacional e internacional y la construcción de redes de investigación sobre los derechos humanos de las mujeres.

ACTIVIDADES DEL SEMINARIO PERMANENTE SOBRE DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES. Este seminario constituye el eje central de reflexión sobre derechos humanos de las mujeres con el objetivo de aportar elementos rigurosos que permitan comprender y analizar su situación, alcances y retos en el tercer milenio, así como encontrar alternativas y soluciones a los múltiples aspectos que impiden el ejercicio y desarrollo de una cultura de respeto a los mismos. PONENTES E INVITADOS/AS ESPECIALES: Especialistas y personalidades competentes, locales, nacionales e internacionales en varios ámbitos relacionados con los derechos humanos en general y específicamente de las mujeres. PARTICIPANTES: Asistencia de miembros/as e invitados locales e internacionales así como docentes, investigadores, estudiantes y líderes de Organizaciones No Gubernamentales interesados/as.

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CALENDARIO: Sesiones bimensuales SEDE: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Sesión Inaugural Programa 9:00 hrs. Registro de participantes 10:00 hrs Ceremonia Inaugural Bienvenida Dr. Felipe Fornelli Lafón Rector de la Universidad Autónoma de Cd. Juárez 10:15 hrs Conferencia: El Papel de las Organizaciones No Gubernamentales en la

Defensa de los Derechos Humanos de las Mujeres Lic. Irma Campos Madrigal Coordinadora Grupo Feminista 8 de Marzo 11:00 hrs Conferencia: Normatividad en el Hogar Lic. Heliodoro Juárez González 11:45 hrs Receso 12:00 hrs Conferencia: La Salud y los Derechos Humanos Antropóloga y Maestra en Comunicación Ana Luisa Liguori Directora del Área de Población de la Fundación Mac Arthur 12:45 hrs Conferencia: De la Invisibilidad al Protagonismo. Una Lucha Permanente

por los Derechos de las Mujeres Dra. Gloria Ramírez Coordinadora de la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos 13:30 hrs Diálogo abierto entre público y conferencistas. 14:30 hrs Entrega de constancias de asistencia y clausura por el Lic. Jorge

Mario Quintana Silveira, Director del Instituto de Ciencias Sociales y Administrativas de la Universidad Autónoma de Cd. Juárez.

15.00 hrs Apertura de inscripción de participantes

AULA EDUARDO GARCÍA MAYNEZ DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS JURÍDICAS (ICSA) DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA

DE CD. JUÁREZ

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SEMINARIOS A NIVEL INTERNACIONAL

SEMINARIO PERMANENTE DE EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS DE URUGUAY, Instituto de Derechos Humanos, Facultad de Derecho de la Universidad de la República de Uruguay.

La Facultad de Derecho ha inaugurado en el mes de mayo de 1999, un nuevo espacio

de reflexión académica el cual se denomina “Seminario Permanente de Educación en Derechos Humanos”. El mismo está afiliado a la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la Universidad Nacional Autónoma en México.

Este foro de reflexión teórica se enmarca dentro de las actividades que lleva a cabo la Facultad de Derecho de la Universidad de la República acorde con el auspicio conferido, siendo coordinado por el Instituto de Derechos Humanos de dicha Institución, tal cual surge de la Resolución del Consejo de la Facultad de Derecho de fecha 15 de abril de 1999.

Las actividades que realiza la Cátedra UNESCO de México se desarrollan en el

ámbito de la Universidad Nacional Autónoma de México, y tienen como eje central un Seminario Permanente, conformado por un grupo de académicos de excelente nivel científico que desarrollan discusiones y debates sobre la problemática de los Derechos Humanos en el ámbito nacional e internacional.

La Cátedra UNESCO de México que tiene a la fecha seis años de experiencia, tres

como Seminario y tres como Cátedra UNESCO, ha constituido un sólido equipo de colaboradores que pertenecen a diferentes instituciones con quienes lleva a cabo diversas actividades como: cursos, diplomados, coloquios a nivel nacional e internacional.

Asimismo ha constituido Seminarios Permanentes en el interior de la República

Mexicana, en las ciudades de Puebla y Guadalajara, los cuales en ocasiones reciben a los mismos ponentes, abordando temáticas semejantes, sin perjuicio del carácter autónomo e independiente de cada uno de ellos.

En este marco y con el objeto de llevar fuera de fronteras este foro de reflexión, la

Cátedra inauguró el Primer Seminario Internacional en Montevideo, desarrollándose el mismo bajo los auspicios de la Facultad de Derecho, Universidad de la República.

Este nuevo espacio de reflexión académica sobre Derechos Humanos se desarrolla

en sesiones abiertas o cerradas, que tienen como objetivo propiciar la movilidad de investigadores y especialistas, así como la interrelación entre Universidades, Instituciones de educación superior y Organizaciones No Gubernamentales. Al cierre del ciclo anual, los miembros participantes así como también los investigadores o docentes que hayan enriquecido al Seminario por medio de sus aportes académicos, recibirán el reconocimiento pertinente de la Institución auspiciante.

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Este foro de reflexión académica aspira lograr un diálogo de carácter interdisciplinario

y que en forma permanente aborde la temática de los derechos humanos en su máxima expresión. Asimismo es de esperar que este espacio resulte productivo para nuestra enseñanza universitaria y que el intercambio con otras instituciones u organizaciones no gubernamentales que aborden el tema desde otros puntos de vista, resulte beneficioso para toda la comunidad.

Instituciones participantes del Seminario 1-. Universidad de la República: Facultad de Derecho: Instituto de Derechos Humanos Instituto de Derecho Internacional Público Instituto de Derecho Constitucional Instituto de Derecho Administrativo Instituto de Derecho Civil (Salas I y VI) Unidad de Apoyo Pedagógico Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Facultad de Ciencias Sociales Facultad de Sociología Regional Norte 2-. Asociación de Universidades Grupo Montevideo 3-. Universidad Católica 4-. Universidad de Montevideo 5-. Instituto Internacional del Niño 6-. Centro de Estudios Judiciales 7-. Asociación de Magistrados del Uruguay 8-. Cruz Roja Uruguaya 9-. Servicio Paz y Justicia 10-. Movimiento de Educadores por la Paz 11-. Asociación Latinoamericana de Ciegos

ACTIVIDADES CUMPLIDAS EN LA “SALA MAGGIOLO”

DE LA UNIVERSIDAD

Primera sesión:

5 de mayo de 1999. Bienvenida y Lectura del mensaje recibido de la Dra. Gloria Ramírez, Coordinadora de la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la Universidad Nacional Autónoma de México, sobre “La educación de los derechos humanos en la enseñanza superior”, por la Dra. Mariana Benglio Valdés. Palabras de la Señora Decana de la Facultad de Derecho, Prof. Esc. Teresa Gnazzo. Conferencia del Dr. Héctor Gros Espiell sobre “La responsabilidad de los Estados y la responsabilidad penal individual en la protección internacional de los derechos humanos”.

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Segunda sesión: 28 de junio de 1999. Mesa redonda sobre: “Pena de muerte en Estados Unidos, América Latina y Uruguay”, Profesores Ellen Lutz (Fletcher School Tufts University) y Miguel Langón (Catedrático de Derecho Penal y Presidente del Instituto de Derecho Penal, Universidad de la República) y Dra. Jacinta Balbela de Delgue (ex Ministro de la Suprema Corte de Justicia). Conferencia del Dr. Héctor Gros Spiell, “La pena de muerte en el Derechos Internacional”. Tercera sesión: 28 de julio de 1999. Conferencia del Dr. Francisco Lacayo (Director de la Oficina de UNESCO en Montevideo, Oficina Regional de Ciencia y Tecnología de la UNESCO para América Latina y el Caribe) sobre “Derechos Humanos y Cultura de Paz”. Cuarta sesión: 30 de agosto de 1999. Conferencia del Prof. José Aníbal Cagnoni (Catedrático de Derechos Constitucional y de Derechos Administrativo y Presidente del Instituto de Derecho Administrativo, Universidad de la República) sobre: “El Ombudsman o Defensor del Pueblo y la protección de los Derechos Humanos”. Quinta sesión: 25 de septiembre de 1999. Conferencia sobre la Convención de los Derechos del Niño a cargo de la Dra. Jacinta Balbela de Delgue (antigua Ministra de la Suprema Corte de Justicia) y el Dr. Ricardo Pérez Manrique (Secretario Letrado de dicho Alto Cuerpo). Presentación de la Convención explicada a los niños, mediante “comics”, con exhibición de transparencias a cargo de la Maestra Nelly Graña. Sexta sesión:

24 de octubre de 1999. Conferencia del P. Luis Pérez Aguirre (s.j.) sobre “Educación y Derechos Humanos. El desafío del siglo XXI”.

BANCO DE DATOS

El banco de datos cuenta con información de temas relativos a aspectos teóricos y prácticos sobre derechos humanos. Los temas son: derechos políticos, infancia, pena de muerte, salud, instrumentos internacionales y fundamentación. El banco permite articular la información a través de una red de información automatizada, que coadyuva al desarrollo de proyectos de investigación y al intercambio de información entre los miembros nacionales e internacionales de la Cátedra.

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ACTUALIZACION DEL SITIO WWW

Página de la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos en español/inglés.

http://catedradh.unesco.unam.mx

PUBLICACIONES

ARTICULOS ANTOLOGÍAS

Antología III “Los derechos humanos en el Sistema Jurídico Mexicano”, Diplomado en

Derechos Humanos, modalidad a distancia, 2000. Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de

la UNAM.

Antología IV “Protección internacional y regional de los derechos humanos”, Diplomado en

Derechos Humanos, modalidad a distancia, 2000. Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de

la UNAM.

INFORMES Y REPORTES.

Informe de Actividades de la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos 1998 y 1999, 30 p.

Informe del Primer Encuentro Nacional de la Red de Académicos en Derechos Humanos en

México 100 p.

Informe de Actividades de la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos, 2000, 27 p.

Carpeta de Sistematización del Segundo Encuentro Nacional de la Red de Profesores e

Investigadores de Derechos Humanos de México, 28 y 29 de agosto del 2000.

Carpeta de Sistematización del Coloquio Regional sobre la educación en derechos humanos del

Siglo XXI. Cultura de paz y agenda para la educación en Derechos Humanos en América

Latina, del 25 al 27 de abril del 2000.

Carpeta de Sistematización del Diplomado “Derechos Humanos, Democracia y Desarrollo”,

Acapulco, Guerrero, 1999-2000.

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Para toda información complementaria escribir a:

Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Centro de Estudios Básicos en Teoría Social. Edificio E,

cubículo 209. Circuito Mario de la Cueva s/n, Zona Cultural

TEL. (55) 5622-9418 FAX (55) 5622-9428 y 5676-0452 E-mail: [email protected]

Pagina Web: http://catedradh.unesco.unam.mx

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Cátedra UNESCO de Derechos Humanos

Universidad Nacional Autónoma de México

Coordinación

Dra. Gloria Ramírez

Asistente de la Coordinación General

Gilda Cuevas Rodríguez

Colaboradores

Alejandro Martínez Marisol Ramírez Reyes Adriana Valdez Osorio