cronograma de actividades sesión 3

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Cronograma de Actividades Sesión 3 Horario Tema Actividades Recursos 8:00- 8:30 Pase de Lista y comentarios sobre criterios de evaluación. Actividad en clase 20% Tareas 30% Proyecto Final 20% Exposición 20% Examen 10% 8:30 10:40 Creación y presentación de la cuenta de Gmail Realización de prácticas con la cuenta de Gmail Realizar cuenta de correo. Trabajar con los elementos de la cuenta. Procesador de palabras Hoja de calculo Programa de Presentación. Creación de Formularios. Crear documento texto de forma colaborativa donde se integren todos los equipos del Grupo. Crear una hoja de cálculo de manera colaborativa donde se integren todos los equipos del Grupo para la creación de un solo documento. Crear una presentación de manera colaborativa donde se integren todos los equipos del Grupo para la creación de un solo documento. Crear un formulario y evaluar las bondades de la aplicación.

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Sesión 3 cronograma de actividades

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  • Cronograma de Actividades

    Sesin 3

    Horario Tema Actividades Recursos 8:00-8:30

    Pase de Lista y comentarios sobre criterios de evaluacin.

    Actividad en clase 20% Tareas 30% Proyecto Final 20% Exposicin 20% Examen 10%

    8:30 10:40

    Creacin y presentacin de la cuenta de Gmail Realizacin de prcticas con la cuenta de Gmail

    Realizar cuenta de correo. Trabajar con los elementos de la cuenta. Procesador de palabras Hoja de calculo Programa de Presentacin. Creacin de Formularios.

    Crear documento texto de forma colaborativa donde se integren todos los equipos del Grupo.

    Crear una hoja de clculo de manera colaborativa donde se integren todos los equipos del Grupo para la creacin de un solo documento.

    Crear una presentacin de manera colaborativa donde se integren todos los equipos del Grupo para la creacin de un solo documento.

    Crear un formulario y evaluar las bondades de la aplicacin.

  • 10:40 11:00 R E C E S O 11:00 13:00

    Qu es una Web-Quest Exe-learning

    Partes de una web-quest Revisin de una Web-quest http://www.hayas.edu.mx/alumnos/webquest%20final/Webquest%20Historia%20evaluacion.htm Introduccin Qu podemos hacer con exe-learning. Instalacin Entorno de trabajo.

    13:00-14:00 R E C E S O 14:00- 15:30

    Exe-learning Estructura

    Men principal

    IDives rea de trabajo.

    Compartiendo los contenidos

    Descarga de los contenenidos.

    15:30- 16:00

    Revisin de la tarea para sesin 2.

    Una vez ledo el libro Introduccin a la Tecnologa Educativa. , debers elaborar un resumen de tres cuartillas como mnimo, escrito en prosa, en donde representes de forma abreviada y precisa el contenido del libro. Considera que las caractersticas generales de un resumen son: Orden lgico y coherente en las ideas. Claridad en la redaccin. Concisin y precisin. Los aspectos a evaluar son: Cartula (universidad, Nombre la Maestra, asignatura, ciclo, nombre

  • del estudiante, fecha y ttulo del trabajo). Ttulo del resumen (enunciado breve y preciso del tema a resumir) Cuerpo del resumen (sintetizar de manera precisa y lgica el tema) Conclusiones (presentar la opinin personal, en dos o tres oraciones) Ortografa y redaccin. Tipo de letra Arial 14

    para ttulos Tipo de letra Arial 12

    para el contenido El documento ser a

    doble espacio. Sangra de primera

    lnea 1.5 El resumen deber ser entregado en formato PDF al siguiente correo. [email protected] teniendo como fecha limita el da 25 de Junio del 2015, antes de las 23:00 trabajo que sea entrega despus de esta hora no ser considera para la evaluacin. Creacin de una web-quest con exa-learning Tema libre