cronograma de actividades introducción al derecho

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOS LLANOS CENTRALESRÓMULO GALLEGOS

ESTADO GUARICO

ÁREA DE CIENCIAS POLÍTICAS Y JURÍDICAS

UNIDAD CURRICULAR INTRODUCCIÓN AL DERECHO

MODULO: Introducción al Derecho.

Nos permite obtener una visión amplia de la persona humana, desde un enfoque Jurídico, moral y social, para que pueda construir la visión social de los fines humanos esenciales para la conservación y bienestar individual y colectivo.

PERFIL DEL ESTUDIANTE.

Desarrolla una visión crítica y analítica, además de asumir posiciones reflexivas frente a la realidad social .

Tendrá una formación integral en su profesión, será un operador de justicia en la búsqueda de la equidad , el bien común y la Justicia Social. Además de poseer una visió9n, interdisciplinaria mediante la cual permitirá u obteniendo los Saber y abordar los problemas Jurídicos de su contexto donde por supuesto tendrá un rol protagónico en la renovación de la realidad Jurídica Comunitaria (local), Nacional e Internacional.

EXTRUCTURA DEL CONTENIDO Tema I Nociones generales del Derecho y su clasificación.

Tema II Fines del Derecho. Tema III La Norma Jurídica.MODULO DE INTRODUCCIÓN Tema IV Fuentes del Derecho.

AL DERECHO Tema V Relaciones Jurídicas. Tema VI Hecho Jurídico.

Tema VII Interpretación y aplicación de la norma.

Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”Área de Ciencias Políticas y Jurídicas

INTRODUCCIÓN AL DERECHO

TEMA 1: Nociones generales del Derecho y su clasificación

Objetivo Nº 1. Reflexionar sobre la definición del Derecho, su ubicación y la clasificación del Derecho.

AOrientaciones del Profesor:

1- Esquematizar las nociones generales del Derecho y su clasificación.

BEstrategias de Aprendizaje:

1- Identificar un caso de la actualidad para aplicar las definiciones analizadas.

CEstrategias Evaluación

1- Elaborar respuesta que contribuyan a redefinir (concepto propios) el Derecho con criterios de integración y visión social critica de la realidad.Taller en forma grupal.

DAporte al Conocimiento

E Recursos 1- Texto de Introducción al Derecho, prensa Nacional y/o Regional. Información WEB

FDuración de Evaluación

GPorcentaje de Evaluación


TEMA II: Fines del Derecho.

Objetivo Nº 1. Analizar de manera critica los valores Jurídicos


1- Propiciar una discusión Grupal o a través de una exposición general de c/u de los fines del Derecho.2- El profesor disertara a los alumnos, a través de una lluvia de ideas sobre el tema.


1- Los estudiantes analizaran producciones cinematográficas sobre los valores Jurídicos.

2- Se desarrollara una discusión grupal, luego de una exposición general, de cada de cada uno de los fines del Derecho

3- Los alumnos analizaran casos concretos que sobre el tema les asignara el profesor, donde se enmarquen c/u de los fines del Derecho y los alumnos los identificaran con argumentación lógica.


1- Presentara conclusiones escritas de los casos analizados.


1- Recopilación de los argumentos señalados pos los estudiantes

E Recursos 1- El profesor seleccionara casos de la realidad social donde se ubicaran elementos que correspondan a cada uno de los fines constitucionales.




TEMA III: La Norma Jurídica.

Objetivo Nº 1. Descomponer el estudio de la norma Jurídica y analizar la relación causa- efecto del incumplimiento de las mismas.


1- Disertación crítica acerca del conocimiento existente sobre la norma Jurídica y su relación con los hechos sociales y sus consecuencias.


1- Construcción de un folleto informativo que contenga de manera estructurada y sistemática el tema de la norma.


1- Selección de folleto mediante un concurso, analizado por un jurado


E Recursos 1- Texto, investigación en la red.




TEMA IV : Fuente del Derecho

Objetivo Nº 1. Reflexionar y diferenciar las distintas fuentes del Derecho, revisado su efectividad en las nuevas transformaciones sociales.


1- El profesor abordara el estudio de las fuentes del Derecho ejemplarizando el papel del “uso y costumbre” en la solución de conflicto sociales en los pueblos indígenas.


1- Presentar y desarrollar lectura dirigidas para ilustrar a los participantes sobre el mamario.

2- Inducir a los alumnos a realizar un cuadro analítico y comparativo sobre la fuente del Derecho.


1- Identificar las fuentes y realizar una defensa grupal.


1- Material audiovisual sobre los pueblos indígenas donde se pueden visualizar sus costumbres.

E Recursos1- Texto e investigación en la red. Se sugiere una vista a COMIVE.




TEMA V : Relaciones Jurídicas

Objetivo Nº 1. Establecer diferenciación entre los conceptos, sujeto de Derecho y objeto de Derecho así como su vinculación con las relaciones humanas y Jurídicas.


1- El profesor identifica, conceptualizay distingue las distintas relaciones Jurídicas establecidas en la Ley.


1- Elaborar un esquema donde el facilitado visualice y ubique, cuando se esta ante una relación Jurídica donde intervengan tanto sujeto de Derecho y el objeto del Derecho y cuales son sus efectos Jurídicos.


1- Analizar un documento Jurídico para que el alumno identifique que tipo de relación existe y establezca el objeto y la causa.


E Recursos




TEMA VI : Hecho Jurídico.

Objetivo Nº 1. Abordar en forma crítica y analítica los hechos naturales y jurídicos que se presentan en la vida del ser humano, tomando en cuenta los actos y el negocio Jurídico.


1- Dotar al facilitado de los conocimientos básicos que le permitan enfocar y establecer la relación sistemática entre los diferentes hechos Jurídicos.


1- Dinámica grupal, para comprender las diversas interpretaciones de los aspectos que sirven de formación para realizar un acto o negocio Jurídico.


1- Proporcionarle a los alumnos diferentes documentos Jurídicos para que aprendan a diferenciar un hecho acto y negocio Jurídico.


E Recursos 1- Documentos Jurídicos e investigación en la red.




TEMA VII: Interpretación y ampliación de la norma Jurídica.

Objetivo Nº 1. Conocer las diferentes clases de interpretación de la norma Jurídica y su ampliación.


1- Disertar sobre la clasificación de los diferentes tipos de interpretación de la norma Jurídica y su ampliación.


1- Investigar sobre las distintas clases de interpretación de la norma y su forma de ampliación en cosos concretos planteados por el profesor.


1- Seleccionar normas para que el alumno le de sentido real de lo que quiere decir el legislador


E Recursos



Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”Área: Ciencias Políticas y JurídicasPrograma Municipalizado de Derecho

Introducción al Derecho Noción e Identificación del Derecho Civil I TEMA 1Modulo de Aprendizaje II: Derecho Civil I

Objetivo Nº 1. Reflexionar sobre la definición del Derecho Civil, su ubicación, clasificación, papel que juega este derecho y su posición dentro del ordenamiento jurídico


El Profesor ejemplizara la definición y la importación que tiene el derecho civil, analizando integralmente las relaciones de los particulares entre si y de estos frente al estado. El Prof. Hará referencia a la existencia en el derecho romano de un cuerpo de leyes civiles (corpus iuris civilis).


El estudiante analizara y comprenderá la dualidad que se establece entre individuo -individuo e individuo- estado. Y profundizara estos saberes indagando e investigando en otras fuentes que hagan de este conocimiento un saber mas profundo.


Los alumnos identificaran dentro de la constitución nacional, los articulo que consagra los derechos civiles o ciudadanos y a través de una argumentación logica expondra en forma oral los hallazgos ubicados dentro de la carta magna

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Conocimiento

E Recursos




Introducción al Derecho Inicio y Extinción de la personalidad del ser humano TEMA 2Modulo de Aprendizaje II: Derecho Civil I

Objetivo Nº 1Analizar y Reflexionar los derechos y efectos jurídicos de la personalidad del ser humano desde su concepción hasta su extinción.


Desarrollar una noción integral de los derechos y efectos jurídicos contenidos en el código civil venezolano. Partiendo de un análisis de diferentes ámbitos como: moral, ético, cultural, social y religioso de las concepciones del ser humano.


Taller discusión Grupal previa exposición del profesor, incorporando textos que contengan información sobre el tema.


Cada estudiante presentara un análisis de la visión social de la preocupación y de los medios indispensables de la conservación y bienestar individual, que provea a su vez la conservación y bienestar colectivo. En correspondencia de lo que demanda al estado (Bien común)

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Conocimiento

Guia de estudio.

E Recursos




Introducción al Derecho Estado Civil TEMA 3Modulo de Aprendizaje II: Derecho Civil I

Objetivo Nº 1Establecer los efectos jurídicos que genera el estado civil en las personas.


Identificar y estudiar las incidencias del estado civil, en sus diferentes manifestaciones juridicas, que originan en el individuo, atributos propios de su personalidad.


Descomponer los elementos y caracteristicas que establece el estado civil, para que en forma amplia fortalezca su capacidad para manejar los efectos y poder abordar plenamente las fuentes que le permitan manejar desde el ambito juridico los aspectos mas relevantes que debe poseer, para posesionarse como individuo frente al estado, a la familia y el como individuo propiamente.


Se aplicara una exploracion de los conocimientos incorporados dentro de su proceso de formación.

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Conocimiento

Guia de estudio.

E Recursos




Introducción al Derecho Posesión de Estado TEMA 4Modulo de Aprendizaje II: Derecho Civil I

Objetivo Nº 1Aprender las herramientas básicas para comprender la posesión de estado, dentro del marco de los efectos jurídicos como expresión de la acción que poseer el individuo para el goce o ejercicio de un derecho y acatar los deberes que de ella se desprenden.


El profesor analizara planteamientos prácticos para mostrar que relación existe entre el goce de un derecho y un estado civil determinado, ejercido por uno mismo, o por un tercero señalando los elementos y efectos de esta posesión así como la importancia jurídica de la acción, clasificación y caracteres que lo identifican.


Identificar, conocer y practicar que circunstancias de hecho producen la posesión de estado.


Propiciar una disertación entre los estudiantes, con la asesoria del profesor acerca de la posesion de estado y el goce de derechos apoyados en elementos contemplados en la constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela.

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Conocimiento

E Recursos




Introducción al Derecho Registro Civil TEMA 5Modulo de Aprendizaje II: Derecho Civil I

Objetivo Nº 1Conocer y aplicar las nociones generales en materia de registro civil como institución generadora d documentos públicos con valor probatorio y acciones que puedan dar origen a una rectificación y nulidad de un documento publico emitidos por esta institución.


El profesor Realizara una disertación general acerca de la estructura organizativa, competencias y tipos de documentos públicos que emite el registro civil y el ente de adscripción de ellos


Los alumnos presentaran en el aula de clase documentos públicos emitidos por el registro civil, para ser analizados en clase.


Los alumnos elaboraran mapas mentales, donde se plasmen todos los elementos conceptuales desarrollados por el profesor.

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Conocimiento

E Recursos



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