cronograma anual practica docente 6to mag.2013.docx

ASOCIACION DE MAESTROS DE EDUCACION RURAL DE GUATEMALA -AMERG- PROGRMA EDUCATIVO

ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: _AMERG-TUCURÚ.__________________________CODIGO:______________CARRERA: Magisterio de Educación Primaria Bilingüe Intercultural _SUB-AREA: Práctica Docente SupervisadaGRADO: ______________6to. Magisterio ___________________SECCION: _”A”__TRIMESTRE: ___I ___PLAN: __________Fin de semana__ _______________________ JORNADA: _Única_______ CICLO: _2013__NOMBRE DEL ASESOR: ____Minor René Balsells Tut_________ __________________

CRONOGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES 2013

PRÁCTICA DOCONTE INTEGRAL

No ACTIVIDAD LUGAR FECHA RESPONSABLE01 Inducción y entrega de material a utilizar a

asesores de practica docenteEstablecimiento educativo

05-01-2013

Director del establecimiento

02 Entrega de expediente confrontado y reciente, llenando formato 24 de datos del asesor del subarea.

Establecimiento educativo

05-01-2013


03 Entrega de planificación del Primer trimestral


05 al 10 -01-2013


04 Inicio de clases y presentación del asesor de Practica Docente


18-01-2013


05 Establecer uniforme y carnet para la practica docente


18-01-2013


06 Nomina de estudiantes de sexto magisterio oficial


13-01-2012


07 Cada estudiante con la ayuda de su asesor y director de amerg, Identificaran la escuela de aplicación, donde se ejecutara la práctica docente.Tendrá una duración de 6 meses y medio, de lunes a jueves en un horario de 7:30 a 12:30.Cada estudiante deberá presentar en una hoja membretada los datos siguientes: Nombre completo de la escuela de aplicación, nombre del director, nombre del supervisor y No distrito escolar. Para así realizar el oficio correspondiente.


02 al 25 de enero 2013.

Estudiante, Asesor y Director del establecimiento

08 Llenado de formato No 20(datos personales de los practicantes.)


25-01-2013

Estudiantes practicantes y asesor de practica docente.

09 Llenado de formato No 21(datos de las escuelas de aplicación)


31-01-2013


10 Nota al Director(a) Departamental de Educación. De fecha de inicio de la practica 28-01-2013

Dirección departamental

21-01-2013

Director del Establecimiento.

11 Nota a los diferentes CTA, supervisores y directores de las escuelas de aplicación de los municipios. De fecha 28 de enero 2013

Coordinaciones Técnico Administrativo CTA

21-01-2013

Asesor de práctica docente y Director del Establecimiento.

12 Organización la junta directiva de practica docente 2013


25-01-2013


13 Llenar Nomina de la junta directiva de práctica docente. Formato No 022


25-01-2013


14 Socialización de: Reglamento interno de la práctica docente, Cronograma anual de actividades, estructura de la práctica u otros


25-01-2013


.14.1

Mapa territorial de ubicación de los practicantes en las escuelas de aplicación


25-01-2013


15 Compra de libros de actas, inventario de 25 folios autoriza el director de amerg, y sello para la práctica docente. (El sello debe de contemplar lo siguiente- asociación de maestros de educación rural de Guatemala –AMERG- PRACTICA DOCENTE SUPERVISADA.CENTRO ¿SEGÚN SU MUNICIPIO Y DEPARTAMENTO?


25-01-2013


16 Inicio y inauguración de la práctica Docente, suscripción de acta de toma de posesión, y entrega de reglamento del curso, cronograma anual de actividades a los directores de parte de los estudiantes practicantes.(Llenar formato No 002.1, de asistencia del practicante desde el primer día de inicio con la práctica de lunes a jueves.)

Escuela de aplicación

28-01-2013


17 Inducción de la filosofía de Amerg /proporcionarles a los estudiantes en digital y impresas.


Febrero Estudiantes practicantes y asesor de practica docente.

18 Lectura de acuerdo ministerial de evaluación 1171-2010- Acuerdo Ministerial de Practica Docente No 2940-2011 de fecha 17 de octubre de 2011



19 Socialización del reglamento de convivencia.



20 Lectura y socialización del reglamento interno del programa



21 Socialización del currículo nacional Base y de las orientaciones para el desarrollo curricular.



21.1

El asesor de la práctica debe de llenar en cada visita el formato No. 18. Es obligatorio, Previo a este formato debe de programar las visitas en el formato No 17.

Escuelas de aplicación

3 visitas durante el año/

Asesor de práctica docente.

22 EVIDENCIAR POR MEDIO DE FOTOGRAFÍAS CADA ETAPA DE LA PRÁCTICA DOCENTE.

LA PRÁCTICA DOCENTE, CORRESPONDERÁ PARA EL GRADO DE SEXTO MAGISTERIO, LA CUAL TENDRÁ UNA DURACIÓN DE SEIS MESES Y MEDIO A PARTIR DEL 28 DE ENERO AL 12 DE JULIO. LAS ETAPAS DE LA PRÁCTICA INTEGRAL A DESARROLLAR SON:23 “PRACTICA DOCENTE I.

OBSERVACIÓN EN EL AULA Y EN EL CONTEXTO SOCIAL”

a) Etapa de Diagnóstico Comunitario (llenar ficha de diagnostico)

Establecimiento educativoEstablecimiento educativo

Del 28 de enero al 15 de febrero


b) Etapa de observación administrativa y organizativa

1) Elaborar el Organigrama de estructura organizativa del establecimiento de aplicación.(Formato No. 001)

2) Llenar Formato No. 002, (Funcionalidad de los puestos establecidos en el organigrama).

3) Llenar formato No 002.1 (control de asistencia de estudiantes practicantes en escuela de aplicación). La cual deberá de llenar de lunes a jueves. De

7:30 a 12:30.4) Llenar formato No. 003 (inventario de

libros administrativos de la escuela de aplicación)

5) Llenar formato No. 004 (Ficha del personal Docente)

6) Llenar formato No. 005 (Datos de toma de posesión” del estudiante practicante y maestro de planta)

7) Adjuntar fotocopia de oficio de autorización de la práctica docente del director departamental de educación o del Coordinador Técnico Administrativo del distrito.

8) Adjuntar fotocopia del oficio entregado al director de la escuela de aplicación por los estudiante practicantes (firmada y sellado de recibido)

9) Al finalizar la etapa, el practicante debe elaborar y presentar el informe narrativo al asesor. De los incisos (a y b.)

c) Etapa de observación Docente:

1) Llenar el Formulario No. 006. (realizar 2 por área observados en los grados de 1ro,2do y 3ero primaria igual a 20 observaciones )

2) Elaborar un diario Pedagógico por cada clase observada. (Describe las actividades y procedimientos que realizó el docente durante el desarrollo de la clase).

24 Revisión y aprobación de la Práctica Docente I. Observación en el aula y en el contexto social, por el asesor asignado, Todo Estudiante que no cuente con la revisión y aprobación, el asesor no debe autorizar proseguir a la siguiente etapa.


16 al 24 de febrero, son fechas únicas.


25 “PRACTICA DOCENTE II. ESTUDIO DE CASOS”a. Etapa de observación y

reconocimiento de necesidades del establecimiento.

1. Elaborar el Croquis de la comunidad, aldea u otro. / debe de realizarlo en hojas milimetradas. Firmado y sellado por el director del establecimiento.

2. Elaborar el Plano del predio de la escuela con sus respectivas medidas (debe de realizarlo en hojas milimetradas con calidad pedagógica) firmada por el director del establecimiento.

3. Llenar el formato No. 006A (nómina real de los niños a atender en orden alfabético iniciando por apellidos).

4. Elaborar el Horario de clases de su aula de no contar con el mismo, firmado por el docente, firmado y sellado por el director del establecimiento.

5. Llenar el Formulario No. 007 (Necesidades del establecimiento de aplicación)

6. Llenar el Formulario No. 008 (inventario de mobiliario y


Del 25 de febrero al 15 de marzo


material didáctico).

7. Llenar Formulario No. 009 (Necesidades Psicopedagógicas), una por niño o niña.

8. Al concluir la etapa, el (la) estudiante (a) practicante, deberá presentar la papelería correspondiente al ASESOR respectivo, para su revisión y validación (no podrá iniciar la etapa siguiente si no ha presentado la papelería y el informe de la etapa culminada). Se sancionara al asesor u estudiante que no cumpla este requerimiento.

9. Realizar un diario pedagógico.

26 Revisión y aprobación de la Practica Docente II estudios de casos, por el asesor de la práctica docente, Estudiante que no cuente con la revisión y aprobación de la etapa al asesor no debe autorizar la siguiente etapa.


Del 15 al 18 de marzo únicas fechas.


27 “PRACTICA DOCENTE III. AUXILIATURA (EBI)”

a) Etapa de Auxiliatura:1) Llenar el Formulario No. 010. De

prácticas de iniciación y participación (realizar 1 por área en los grados de 1ero, 2do y 3ero. primaria = 10 Auxiliatura) (realizarlo en 10 días).

2) Elaborar un diario pedagógico por cada clase auxiliada. (Describe las actividades y procedimientos que realizó durante el apoyo dado al docente de planta).

3) Terminada esta etapa, el (la) estudiante (a) practicante, deberá presentar la papelería correspondiente al ASESOR respectivo, para su revisión y validación (no podrá iniciar la etapa siguiente si no ha presentado la papelería de la etapa culminada.)Se sancionara al asesor u estudiante que no cumpla este requerimiento.


Del 18 de marzo al 19 de abril únicas fechas.


28 SOLICITAR AL MAESTRO DE PLANTA Y CON VISTO BUENO DEL DIRECTOR CONSTANCIA DE BUENA CONDUCTA (HACIENDO REFERENCIA PUNTUALIDAD, ASISTENCIA, CONDUCTA, MATERIAL DIDACTICO) HASTA LA PRESENTE FECHA DE LA REALIZACION DE LA PRÁCTICA DOCENTE.

Del 22 al 26 de abril

29 Revisión y aprobación de la practica III. Auxiliatura (EBI), por el asesor de la práctica docente, Estudiante que no cuente con la revisión y aprobación del asesor no debe autorizar la siguiente etapa.


20 al 28 de abril únicas fechas.


30 Solicitar al maestro de planta temas para la etapa de asiladas según el ciclo. 2 temas por área, 2 áreas diferentes por semana.


08 al 12 de abril.


31 Revisión y aprobación de la planificación de la etapa de aisladas por el asesor de practica. SI NO CUENTA CON FIRMA Y SELLO DEL


Del 15 al 28 de abril .Fechas únicas


ASESOR NO PUEDE INICIAR DICHA ETAPA.

32 I. “DOCENCIA” a. Etapa de Aisladas :

1. En este proceso el (la) Estudiante(a) practicante tiene a su cargo impartir algunas clases aisladas en área específicas que serán definidos con anterioridad junto al maestro(a) de planta, Realizar 2 temas por área durante el proceso en los grados de Primero, Segundo y Tercero primaria, ejecutando dos áreas diferentes por semana. Retroalimentar los contenidos impartidos.

2. Planificar por cada área a desarrollar y desglosar los contenidos según planificación bimestral del docente de planta.

1. Metodología del Aprendizaje significativo (1. Conocimientos previos2. Nuevos Conocimientos 3. Ejercitación 4. Aplicación, la motivación debe de estar enlazada al contenido declarativo y es constante.).

3. El docente de planta llena el formato de evaluación de desempeño del practicante No. 011 ( 1 por área)

4. Llenar el formato No. 012 de plan de clase (Planificar cada área a desarrollar y desglosar los contenidos según formato de planificación), 1 por área.

5. Los planes, la evaluación de cada clase, el material didáctico deben ser revisados y aprobados (según cronograma general) por el asesor de la práctica Docente, firmada por el profesor de planta, firmada y sellada por el director de la escuela de aplicación.

6. Elaborar un Diario Pedagógico por cada clase aislada. (Describe las actividades y procedimientos que realizó durante la clase impartida).


Del 29 de abril al 31 de mayo.


33 Solicitar al maestro de planta temas para la etapa de Intensivas o formales según el ciclo. 3 temas por área, 3 áreas diferentes por semana.


Del 06 al 10 de mayo


34 Revisión y aprobación de la planificación de la etapa de intensivas o formales por el asesor de práctica.


Del 13 al 31 de mayo fechas únicas


35 b. Etapa de intensivas o formales :

2. En este proceso el (la) Estudiante(a) practicante tiene a su cargo impartir las clases intensivas o formales en áreas específicas que serán definidos con anterioridad junto al maestro(a) de planta, Realizar 3 temas por área durante el proceso (en el primer ciclo de nivel primario), ejecutando tres áreas diferentes por semana. (Utilizar el día jueves para retroalimentar contenidos desarrollados durante


Del 03 de junio al 12 de julio fechas únicas


la semana).

3. El docente de planta llena el formato No. 013(Evaluación de desempeño del practicante)

4. Llenar Formato No. 014 plan de clase (Planificación de cada área a desarrollar).

5. Metodología del Aprendizaje significativo (1. Conocimientos previos2. Nuevos Conocimientos 3. Ejercitación 4. Aplicación, la motivación debe de estar enlazada al contenido declarativo y es constante.).

6. Llenar el formato No 015(programación de actividades)

7. Llenar el formato No 016(registros de actividades formativas y acumulativas).

8. Los planes de clase, la evaluación de cada clase, el material didáctico deben ser revisados y aprobados (según cronograma general) por el asesor de la práctica Docente, firmada por el profesor de planta, firmada y sellada por el director de la escuela de aplicación.

9. Elaborar un Diario Pedagógico por cada clase intensiva o formal desarrollada (Describe las actividades y procedimientos que realizó durante la clase impartida).

36 Clausura y suscripción de acta, realizar un cato cívico y cultural. Y donar insumos de limpieza o material didáctico. Queda prohibido realizar proyectos de infraestructura u otros.


Del 22 al 26 julio son fechas únicas.


37 Solicitar copia de acta de clausura y constancia de culminación satisfactoria de la práctica docente firmada por el docente y visto bueno del director del establecimiento.


15 de julio fecha única.


38 Seguir los lineamientos para realizar el informe final de la práctica docente, basados a la Estructura práctica docente.


15 al 19 de julio únicas fechas


39 Primera revisión del informe antes de empastarlo


20 al 22 de julio únicas fechas


40 Segunda revisión y autorización para empastar


Del 23 al 26 de julio únicas fechas


41 Aprobación y entrega final del informe Establecimiento educativo

Del 28 al 31 de julio únicas fechas.


42 Entrega de notas e informes finales a la oficina AMERG Cobán

Oficina Cobán Del 01 al 5 de agosto únicas fechas

Asesor de practica docente

43 Clausura de la practica docente por practicantes(realizar un acto cultural) en cada establecimiento de AMERG-


Del 5 al 11 de agosto fechas únicas.


ATENTAMENTEF: __________________________ Prof. Alvaro Antonio Elizer Sam Elgueta Asesor de Práctica Docente IMEBI-AMERG, Tucurú, A. V. Cel. 53554212 / [email protected]

F: ____________________________ Vo.Bo. Lic. Efraín May

DIRECTOR IMEBI-AMERG Tucurú, A. V. Tel. 40159601

cronograma anual practica docente 6to mag.2013.docx

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