8/20/2019 Cronogra Curso de Verano

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Propuesta de encuentros Introducción a la Educación curso de verano 2016

N°de

clase

FECHA PROFE OR A CAR!O "NI#A#A"$OR

CON$ENI#O $E

%RICO PR&C$ICO '(O!FACE'OO)

1 Martes 2/2 MARIO PENDAS Unidad 1.Pineau Desnaturalizar la

escuela.Por qué triun ! laescuela

Presentaci!n del"ro#ra$a. %ondiciones

de a"ro&aci!n.Pineau ' Por qué triun !la escuela()Dia"ositi*as+ S!lo la1era "arte )Piezas+

Presentaci!nde los

estudiantesAne,oPineau "arani-os

ien*enidaPro#ra$a

%rono#ra$aS ntesis de Pineau0uia de lectura' Por qué triun ! laescuela(

2 ue*es 3/2 MARIO PENDAS Unidad 1.

%aruso 4 Dussel

Sar$iento

ModernidadSiste$a educati*o 4

or$aci!n delEstado Nac.

5P. Ir ar$ando una l neade tie$"o con losalu$nos.

Recu"era$osPineau 4relaciona$oscon %aruso 4DusselI$6#enes5e,tos deSar$iento

0uia de lectura'Modernidad 4 escuela(Pr6ctico de Sar$iento7'El #ran "adre del aula(

8/2 eriadocarna*al

9 ue*es 11/2 :U%AS SO5E:O Unidad 1.5edescoSarlo;Pineau)nor$alis$o+

:a Educaci!nAr#entina antes de1

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:uis I#lesiasMc :aren

en educaci!n "eda#!#icas ane,o "arae?e$"li icarlas distintasteor ascon erenciadeMc. :aren

qué sir*e la escuela (7de la con erencia de Mc:aren 4 de los te,tosdel $aestro I#lesias.El ca$ino de un$aestro7 sitio de enlaceen cate&lo# 4 ace&oo

6 *artes2+,2

:o ad$inistraIN0RID 5ORNAG.:o corre#i$os7 . . .quiénes

Pri-erParcial

$oda la"nidad 1 . 2sin Freire

H ue*es2F/2

IN0RID 5ORNAG Unidad 2 /Unidad 3

REIRE

De*oluci!n de"arciales:os $Jlti"les Paulo

reire%artas a quien

"retende ense-ar.

Presentaci!n del"ensa$iento reiriano

De*oluci!nde los"arciales

:ectura de

$aterial dereire delane,oDocu$entalde reire

S ntesis 4 0u a delectura de los te,tos de

reireDocu$entales7entre*istas a reire

%onsultas so&re 5PO&li#atorio

< Martes 1/9 RE E%A MAMK DE5EO

$E#E COResponsa/ilidaddocente

Entrevista

E(A'ORACION #ERE P"E $A #E !"IA#E (EC$"RA

5ra&a?o conel $aterial delane,o

%onsultas so&re 5PO&li#atorio

8 ue*es 9/9 MONI%A MON5EROUnidad 3

0luz7 NoraLantaro*ic

racaso escolarracaso escolar 4

di*ersidad

Es "osi&le una escuelasin racasoPara quiénes racasa laescuela

S ntesis 4 #u a delectura del te,to de 0luzEN5RE0A DE 5PO :I0A5ORIO

1= Martes

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Re"aso "arael "arcial

11 ue*es1=/9

:o ad$inistra EMI.:o corre#i$osquiénes

E!"N#OPARCIA(

Freire toda la"nidad + . 1raparte "nidad 3

12 Martes 1F/9 0RA%IE:AERNANDEC

#evolución deParciales4

reire Peda#o# a"ara la li&eraci!n

Método deal a&etizaci!n de reire

Ela&oraci!nde un "landeal a&etizaci!n

19 ue*es 1H/9Recuperatorio

)@a$os los que"oda$os7 ascorre#i$os r6"ido+

Recu"eratorio 4correcci!n en el$o$ento