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Titulación: MÁSTER EN LITERATURA ESPAÑOLA

Plan de Estudios: 2009

Curso Académico: 2012-2013

Asignatura: Crítica textual y edición de textos

Código: 603485

Materia: Introducción al análisis filológico

Carácter: Obligatoria

Créditos ECTS: 6

Duración: semestral

Semestre/s: Primer semestre

Idioma/s: Español

Profesor: Dr. Santiago López-Ríos Moreno

Dpto. Filología Española II (Literatura Española)

Teléfono: 91 394 58 63

Email: slrios@filol.ucm.es

Breve descriptor: Estudio de los principios fundamentales de la crítica textual y de su

importancia en el trabajo filológico.

Requisitos: Los establecidos por ley para cursar el tercer ciclo de especialización.

Objetivos: Aprender las distintas formas de deturpación de un texto literario en su

proceso de transmisión a lo largo del tiempo. Concienciar de la responsabilidad del

filólogo de ofrecer ediciones fidedignas de los textos. Aprender a editar críticamente un

texto literario.

Competencias:

1. Generales

Profundización evaluable del conocimiento de la Literatura Española

Profundización evaluable del conocimiento de las metodologías para la

investigación en Literatura Española mediante la lectura y análisis de fuentes

primarias y secundarias prácticas.

Adquisición de la capacidad para comparar críticamente distintas ediciones de

un mismo texto literario

2. Transversales

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Adquisición de la capacidad para relacionar los contenidos de la asignatura con

otros afines desde un punto de vista sincrónico y/o diacrónico.

Adquisición de la capacidad para trabajar de manera crítica y razonada

aduciendo argumentos y contraargumentos que verifiquen sus conocimientos.

Adquisición de la capacidad para exponer coherentemente trabajos propios,

valorar los ajenos, comparar hipótesis, escuelas y teorías y argumentar

adecuadamente.

3. Especificas

Adquisición de la capacidad de editar críticamente un texto de la literatura

española.

Contenidos temáticos:

1. Introducción a la asignatura.

1.1. Conceptos fundamentales. Tipos de edición. 1.2. La edición de textos desde la Antigüedad hasta el siglo XXI. 1.3. La transmisión de los textos. 1.4. Tipología de las deturpaciones textuales.

2. El método stemmático.

2.1. Examen y filiación de testimonios (recensio). 2.1.1. Acopio de testimonios (fontes criticae). 2.1.2. Comparación de testimonios (collatio). 2.1.3. Análisis de las variantes (examinatio). 2.1.4. El stemma.

2.2. El texto crítico (constitutio textus).

2.2.1. Análisis de la tradición textual. 2.2.2. Selección de variantes y correcciones.

2.2.2.1. Emendatio ope codicum. 2.2.2.2. Emendatio ope ingenii.

2.2.3. Grafías, puntuación, signos diacríticos (dispositio textus). 2.2.4. El aparato crítico. La anotación del texto.

2.3. Estructura de la edición crítica.

4. La edición de textos y las nuevas tecnologías.

5. El mundo editorial en lengua española en el siglo XXI.

Actividades docentes:

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Clases teóricas y prácticas presenciales, con exposición de contenidos, discusión de las

lecturas asignadas, análisis y comentario de textos.

Tutorías individuales y en grupo para la resolución de dudas, dirección de trabajos,

asesoramiento sobre la preparación de exposiciones en el aula.

Trabajo individual del estudiante: estudio de temas teóricos, preparación de clases

prácticas, lecturas, trabajo personal en biblioteca, preparación de exposiciones orales,

preparación del trabajo escrito que versará sobre un problema ecdótico o la edición de

un pequeño texto.

Evaluación:

Participación activa en las clases presenciales, en las actividades prácticas fuera del aula

y en el foro del campus virtual: 25%

Presentaciones orales en clase por parte de los estudiantes y posterior debate: 25%

Realización de trabajos dirigidos por el profesor y comentados en grupos tutoriales:

50%

Bibliografía básica:

ARELLANO, I. y CAÑEDO, J.: “La edición de textos teatrales del Siglo de Oro (s. XVII ). Notas sueltas sobre el estado de la cuestión (1980-1990)”, La comedia, ed. J. Canavaggio, Madrid, Casa de Velázquez, 1995, pp. 13-49. BESSI, Rossella y MARTELLI , Mario: Guida alla filologia italiana, Florencia, Sansoni, 1984. **B LECUA, Alberto: Manual de crítica textual, Madrid, Castalia, 19902. Cahiers de Linguistique Hispanique Médiévale 7 bis (1982) [Número monográfico sobre edición de textos españoles]. Crítica textual y anotación filológica en obras del Siglo de Oro. Actas del Seminario Internacional para la edición y anotación de textos del Siglo de Oro (Pamplona, Universidad de Navarra, abril 1990), ed. I. Arellano y J. Cañedo, Madrid, Castalia, 1991. La critica del testo, ed. Alfredo Stussi, Bolonia, Il Mulino, 1985. La edición de textos. Actas del Primer Congreso Internacional de Hispanistas del Siglo de Oro, eds. Pablo Jauralde, Dolores Noguera y Alfonso Rey, Londres, Támesis Books, 1990.

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