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3º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 3º DE PRIMARIA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º Primaria Área de Lengua Castellana y Literatura Temporalización en semanas/ sesiones/ trimestre C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 UP 1 “Nuestra asamblea escolar” Semana 1 a la 4 / Primer trimestre x x x UP 2 “Adjetivízate” Semana 5 a la 8 / Primer trimestre x x x UP 3 Navidades en el blog” Semana 9 a la 12 / Primer trimestre x x UP 4 “Diario de un astronauta” Semana 1 a la 4 / Segundo trimestre x x x UP 5 “La voz del carnaval” Semana 5 a la 7 / Segundo trimestre x x x UP 6 “Exprésate” Semana 8 a la 10 / Segundo trimestre x x x UP 7 “Un email para el Alcalde” Semana 1 a la 4 / Tercer trimestre x x x UP 8 “Artesanos de puño y letra” Semana 5 a la 7 / Tercer trimestre x x x UP 9 “La poesía que esconden los juegos” Semana 8 a la 10 / Tercer trimestre x x x Grado en que se aborda y desarrolla el criterio Completo Parcial

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  • 3º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE

    3º DE PRIMARIA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

    3º PrimariaÁrea de Lengua

    Castellana yLiteratura

    Temporalizaciónen semanas/

    sesiones/trimestre

    C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8

    UP 1“Nuestra asamblea escolar”

    Semana 1 a la 4 /Primer trimestre

    x x x

    UP 2 “Adjetivízate”

    Semana 5 a la 8 /Primer trimestre

    x x x

    UP 3 “Navidades en el blog”

    Semana 9 a la 12 /Primer trimestre

    x x

    UP 4 “Diario de un astronauta”

    Semana 1 a la 4 /Segundo trimestre

    x x x

    UP 5 “La voz del carnaval”

    Semana 5 a la 7 /Segundo trimestre

    x x x

    UP 6 “Exprésate”

    Semana 8 a la 10 /Segundo trimestre

    x x x

    UP 7 “Un email para el Alcalde”

    Semana 1 a la 4 /Tercer trimestre

    x x x

    UP 8 “Artesanos de puño y letra”

    Semana 5 a la 7 /Tercer trimestre

    x x x

    UP 9“La poesía que esconden los juegos”

    Semana 8 a la 10 /Tercer trimestre x x x

    Grado en que se aborda y desarrolla el criterio

    Completo

    Parcial

  • 3º EP

    Unidades de Programación - 3º de Primaria

    Matemáticas

    Matemáticas CE1

    CE

    2

    CE

    3

    CE

    4

    CE

    5

    CE

    6

    CE

    7

    CE

    8

    CE

    9

    CE

    10

    CE

    11

    UP 1 Semana nº 1 a la semana nº 4 - Primer Trimestre X X X

    UP 2 Semana nº 5 a la semana nº 8 - Primer Trimestre X X

    UP 3 Semana nº 9 a la semana nº 12 - Primer Trimestre X X X

    UP 4 Semana nº 1 a la semana nº 4 - Segundo Trimestre X X X

    UP 5 Semana nº 5 a la semana nº 7 - Segundo Trimestre X X X

    UP 6 Semana nº 8 a la semana nº 10 - Segundo Trimestre X X X X

    UP 7 Semana nº 1 a la semana nº 4 - Tercer Trimestre X X X

    UP 8 Semana nº 5 a la semana nº 7 - Tercer Trimestre X X

    UP 9 Semana nº 8 a la semana nº 10 - Tercer Trimestre X X X

  • 3º EP

    MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE3º DE PRIMARIA DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA

    4º PrimariaÁrea de Cienciasde la Naturaleza

    Temporalización ensemanas/ sesiones/

    trimestreC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9

    UP 1 “1,2,3 grabando”

    Semana 1 a la 4 /Primer trimestre

    X X

    UP 2 “Sin senti2”Semana 5 a la 8 /Primer trimestre

    X

    UP 3 “Detectives energéticos”

    Semana 9 a la 12 /Primer trimestre

    X X

    UP 4 “Eclipse”Semana 1 a la 4 /Segundo trimestre

    X X

    UP 5 “Carnaval en el mundo”

    Semana 5 a la 7 /Segundo trimestre

    X

    UP 6 “Siguiendo las huellas”

    Semana 8 a la 10 /Segundo trimestre

    X

    UP 7 “Nuestro programa electoral”

    Semana 1 a la 4 /Tercer trimestre

    X

    UP 8 “Operarios por un día”

    Semana 5 a la 7 /Tercer trimestre

    X X

    UP 9 “De los juegos tradiciona-les a los digitales”

    Semana 8 a la 10 /Tercer trimestre

    X X

    Grado en que se aborda y desarrolla el criterio

    Completo

    Parcial

  • 3º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE

    3º DE PRIMARIA DE CIENCIAS SOCIALES

    3º PrimariaÁrea deCienciasSociales

    Temporalizaciónen semanas/

    sesiones/trimestre

    C1

    C2

    C3

    C4

    C5

    C6

    C7

    C8

    C9

    C10

    UP 1 “Organizamos el curso”

    Semana 1 a la 4 /Primer trimestre

    X X

    UP 2 “Pon tus 5 sentidos”

    Semana 5 a la 8 /Primer trimestre

    X

    UP 3 “Un grifo en apuros”

    Semana 9 a la 12 /Primer trimestre

    X X

    UP 4 “Misión Apolo”

    Semana 1 a la 4 /Segundo trimestre

    X

    UP 5“Rompiendo mitos”

    Semana 5 a la 7 /Segundo trimestre

    X X

    UP 6 “No me abandones”

    Semana 8 a la 10 /Segundo trimestre

    X X

    UP 7 “Ser ciudadano es cosa de todosy todas”

    Semana 1 a la 4 /Tercer trimestre

    X X X

    UP 8 “Made in Canarias”

    Semana 5 a la 7 /Tercer trimestre

    X X

    UP 9 Canarias: un viaje en el tiempo

    Semana 8 a la 10 /Tercer trimestre

    X X

    Grado en que se aborda y desarrollael criterio

    X X X X X X X X X X

    Completo

    Parcial

  • 3º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE

    3º DE PRIMARIA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA (PLÁSTICA)

    3º PrimariaÁrea de

    EducaciónArtística(Plástica)

    Temporalización ensemanas/ sesiones/

    trimestreC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9

    UP 1 “3,2,1…En marcha: En grupo mejor”

    Semana 1 a la 4 /Primer trimestre

    x

    UP 2 “Veo, escucho y siento”

    Semana 5 a la 8 /Primer trimestre

    x

    UP 3 “Reciclarte”Semana 9 a la 12 /

    Primer trimestre x

    UP 4 “El color deluniverso”

    Semana 1 a la 4 /Segundo trimestre

    x

    UP 5 “Cartel de Carnaval”

    Semana 5 a la 7 /Segundo trimestre

    x x

    UP 6 “Animales geométricos”

    Semana 8 a la 10 /Segundo trimestre

    x

    UP 7 “Creatividadal poder”

    Semana 1 a la 4 /Tercer trimestre

    x x

    UP 8 “Diseñando stand”

    Semana 5 a la 7 /Tercer trimestre

    x

    UP 9 “Cuando lasfotos hablan”

    Semana 8 a la 10 /Tercer trimestre

    x

    Grado en que se aborda y desarrolla el criterio

    x x x x

    Completo

    Parcial

  • 3º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE

    3º DE PRIMARIA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA (PLÁSTICA)

    3º PrimariaÁrea de

    EducaciónArtística(Plástica)

    Temporalización ensemanas/ sesiones/

    trimestreC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9

    UP 1 “3,2,1…En marcha: En grupo mejor”

    Semana 1 a la 4 /Primer trimestre

    x

    UP 2 “Veo, escucho y siento”

    Semana 5 a la 8 /Primer trimestre

    x

    UP 3 “Reciclarte”Semana 9 a la 12 /

    Primer trimestre x

    UP 4 “El color deluniverso”

    Semana 1 a la 4 /Segundo trimestre

    x

    UP 5 “Cartel de Carnaval”

    Semana 5 a la 7 /Segundo trimestre

    x x

    UP 6 “Animales geométricos”

    Semana 8 a la 10 /Segundo trimestre

    x

    UP 7 “Creatividadal poder”

    Semana 1 a la 4 /Tercer trimestre

    x x

    UP 8 “Diseñando stand”

    Semana 5 a la 7 /Tercer trimestre

    x

    UP 9 “Cuando lasfotos hablan”

    Semana 8 a la 10 /Tercer trimestre

    x

    Grado en que se aborda y desarrolla el criterio

    x x x x

    Completo

    Parcial

  • 3º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE

    3º DE PRIMARIA DE EDUCACIÓN FÍSICA

    3º PrimariaÁrea de

    Educación Física

    Temporalización ensemanas/ sesiones/

    trimestreC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9

    UP 1 “3,2,1…en marcha”

    Semana 1 a la 4 /Primer trimestre

    X X

    UP 2 “¡Empate deempatizar!”

    Semana 5 a la 8 /Primer trimestre

    X X

    UP 3 “Reutilizando la historia: piratas y corsarios con mucho reciclaje”

    Semana 9 a la 12 /Primer trimestre

    X X

    UP 4 “Entrénate como un astronauta”

    Semana 1 a la 4 /Segundo trimestre

    X X X

    UP 5 “El carnaval de mi casa es particular”

    Semana 5 a la 7 /Segundo trimestre

    X X

    UP 6 “Mowgli: Jugando en la Jungla”

    Semana 8 a la 10 /Segundo trimestre

    X X

    UP 7 “¡Ay qué me enrisco cristiana/0!”

    Semana 1 a la 4 /Tercer trimestre

    X X X

    UP 8 “Échate un baile”

    Semana 5 a la 7 /Tercer trimestre

    X X

    UP 9 “ ¿A qué jugaban nuestros mayores?”

    Semana 8 a la 10 /Tercer trimestre

    X X X

    Grado en que se aborda y desarrolla el criterio

    Completo

    Parcial

  • 3º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE

    3º DE PRIMARIA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y PARA LACREATIVIDAD

    3º PrimariaÁrea de

    EducaciónEmocional y para

    la Creatividad

    Temporalización ensemanas/ sesiones/

    trimestreC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9

    UP 1 “3,2,1…en marcha”

    Semana 1 a la 4 /Primer trimestre

    X

    UP 2 “Me pongo en tu lugar”

    Semana 5 a la 8 /Primer trimestre

    X

    UP 3 “Yo decido, ¿Y tú?

    Semana 9 a la 12 /Primer trimestre

    X

    UP 4 “Qué me llevaría a la luna”

    Semana 1 a la 4 /Segundo trimestre

    X X

    UP 5 “Viva el carnaval”

    Semana 5 a la 7 /Segundo trimestre

    X

    UP 6 “Nuestro granito de arena”

    Semana 8 a la 10 /Segundo trimestre

    X

    UP 7 “Ilustramos nuestra Constitución”

    Semana 1 a la 4 /Tercer trimestre

    X

    UP 8 “Descubriendo Canarias”

    Semana 5 a la 7 /Tercer trimestre

    X X

    UP 9 “Ideart…vamos a jugar”

    Semana 8 a la 10 /Tercer trimestre X X

    Grado en que se aborda y desarrolla el criterio

    X X X X X X X X X

    Completo

    Parcial

  • 3º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE

    3º DE PRIMARIA DE INGLÉS

    3º PrimariaÁrea de Inglés

    Temporalización ensemanas/ sesiones/

    trimestreC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8

    UP 1 “Let´s go”Semana 1 a la 4 /Primer trimestre

    x x x

    UP 2 “Halloween tasty”

    Semana 5 a la 8 /Primer trimestre

    x x x

    UP 3 “Green Christmas”

    Semana 9 a la 12 /Primer trimestre

    x x x

    UP 4 “The solar system”

    Semana 1 a la 4 /Segundo trimestre

    x x x

    UP 5 “Carnival Passport”

    Semana 5 a la 7 /Segundo trimestre

    x x x

    UP 6 “Let´s care the environment”

    Semana 8 a la 10 /Segundo trimestre

    x x

    UP 7 “Living together”

    Semana 1 a la 4 /Tercer trimestre

    x x x

    UP 8 “Hello Canarias”

    Semana 5 a la 7 /Tercer trimestre

    x x

    UP 9 “My favouritegames”

    Semana 8 a la 10 /Tercer trimestre x x x

    Grado en que se aborda y desarrolla el criterio

    x x x x x x x x

    Completo

    Parcial

  • 3º EP MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE

    3º DE PRIMARIA DE VALORES SOCIALES Y CÍVICOS

    3º PrimariaÁrea de Valores

    Sociales yCívicos

    Temporalización ensemanas/ sesiones/

    trimestreC1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9

    C10

    C11

    UP 1 “Nuestra campaña de seguridad vial”

    Semana 1 a la 4 /Primer trimestre

    X X

    UP 2 “Meta: ayudar y compartir”

    Semana 5 a la 8 /Primer trimestre

    X X

    UP 3 “Ecopatrulla”

    Semana 9 a la 12 /Primer trimestre

    X

    UP 4 “La otra carade la luna”

    Semana 1 a la 4 /Segundo trimestre

    X X

    UP 5 “Bajo la piel”

    Semana 5 a la 7 /Segundo trimestre

    X X

    UP 6 “Reduce tu huella ecológica”

    Semana 8 a la 10 /Segundo trimestre

    X

    UP 7 “La Constitución: un libro para todos”

    Semana 1 a la 4 /Tercer trimestre

    X

    UP 8 “Verdad o mentira ¡ojo al dato!”

    Semana 5 a la 7 /Tercer trimestre

    X X

    UP 9 “¿Jugar es un derecho?

    Semana 8 a la 10 /Tercer trimestre

    X X

    Grado en que se aborda y desarrolla el criterio

    Completo

    Parcial