instituto ARQUITECTURA C/ Piamonte, 23 Madrid T.: 913-19-16-83 cursos@coam.org www.fundacioncoam.es

Creación de empresas Nuevos modelos, plan de negocio y arranque de la empresa  Director: Arístides Senra Díaz. Responsable de  Innovación, Comercialización y Creación de Empresas de  la Universidad Politécnica de Madrid. Fechas: 20‐21‐22, 27‐28 de mayo Sesiones prácticas: 6, 13 de junio Horas lectivas: 20 + 4 Horario: 17:00 ‐ 21:15 / 18:30 ‐21.00 (Sesiones prácticas)   Presentación Emprender está de moda. El entorno económico actual presenta cada día mayores dificultades por  lo que cada vez son más los que deciden acceder al mercado laboral creando su propia empresa. Muchas personas quieren emprender pero no tienen una  idea concreta sobre  la que trabajar o si  la tienen, no tienen datos suficientes  para  saber  si  ésta  es  buena.  Realizar  un  proyecto  en  equipo,  practicar  la  creatividad,  tener entusiasmo y determinación para hacer algo diferente son algunas de las claves necesarias para alcanzar la innovación y convertir una idea en una oportunidad de negocio.  Los objetivos del curso son los siguientes:  

1.  Introducir a  los asistentes en  conceptos básicos  sobre  ideas de negocio, equipos de  trabajo y modelos de negocio, entre otros, así como en  la  identificación y evaluación de oportunidades de negocio. 2. En el  caso  concreto de  los arquitectos, exponer experiencias de profesionales que no  realizan arquitectura tradicional 3. Trabajar en la generación de ideas de negocio. 4.  Introducir  el Design  Thinking  así  como  conceptos de usuario‐participante,  aprender haciendo, prototipos e  innovación.  Introducir a  los participantes en el pensamiento disruptivo: capacitación en el planteamiento de hipótesis disruptivas (ifthink).  5. Exponer conceptos, metodologías y procedimientos mediante la interacción con los asistentes.  6. Dotar de una orientación práctica a  los conocimientos  teóricos que  se expongan con el  fin de apoyar la toma de decisión en la puesta en marcha del proyecto. 

 El curso está basado en  la metodología project‐based  learning por  lo que desde un principio se tratará de que  cada  asistente  trabaje  sobre  un  proyecto  concreto  preferiblemente  de  su  interés  y  presente  sus conclusiones al finalizar el mismo. Las sesiones combinarán una perspectiva teórica con  la  introducción de conceptos  básicos  sobre  ideas  empresariales,  proyectos  de  negocio  y  metodologías  de  actuación,  una orientación práctica  con  el desarrollo de  ejercicios,  el planteamiento de  ejemplos  reales  y  el  empleo de diversos materiales de apoyo así como una interacción continua entre asistentes y expertos en el sector de las start ups.  El  presente  curso  pretende  formar  en  el  análisis  para  el  lanzamiento  de  una  startup  alejándose  de convencionalismos y modas. Crear una nueva empresa es un deporte de riesgo en el que hay que aplicar el sentido común y gestionar la incertidumbre desde el primer minuto.  Por último, como actividad de continuidad más allá de los objetivos marcados, se propondrá a los asistentes foros  y  plataformas  donde  podrán  mantenerse  en  contacto  así  como  conocer  otros  emprendedores, inversores y estar al tanto de nuevas ideas y empresas innovadoras que surgen de manera habitual.   

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Programa  20 de mayo Breve historia: Arquitectos fracasados. Arquitectos que no hacen Arquitectura y viven. Jorge López Conde Casos prácticos con Jorge Sierra. Creador de Hoopshype  21 de mayo Diseño de ideas de negocio y Design Thinking con Jorge López Conde Caso práctico y taller con Rafael Zaragoza, creador de Thinkers‐co.  22 de mayo Definición de la idea de negocio. Metodología Canvas con Jorge López Conde. Taller con barrabes.biz  Innovación y definición de la oportunidad de negocio con Arístides Senra Díaz Ejercicio: estructurar una idea de negocio.  27 de mayo Desarrollo del plan de negocio y conceptos clave con Arístides Senra Díaz Práctica de Elevator Pitch  28 de mayo Orientación a cliente, marketing para emprendedores con Arístides Senra Díaz Qué buscan los inversores en un plan de negocio  6 de junio Comunicación y presentación en público. Ejercicio. Plan de negocio y resumen ejecutivo  16 de junio Presentación de proyectos y conclusiones.      

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Sobre los profesores:         Arístides Senra Díaz es Ingeniero Industrial (2002) y MBA (2006) por la Universidad Politécnica de Madrid. En 2004 realizó un internship sobre Marketing y Ventas en empresas tecnológicas en el Instituto Tecnológico de Massachusetts  y  cofundó  la Competición de Creación de Empresas UPM, actúaupm. En nueve ediciones, esta  iniciativa ha detectado más de 1.800  ideas de negocio, asesorado más de 550 proyectos y apoyado  la creación de 129 empresas  innovadoras. Tras pasar por empresas como  Indra y ABS, en  la actualidad es el Responsable de  Innovación, Comercialización y Creación de Empresas de  la citada Universidad. Solo desde 2007, las empresas surgidas de este programa han captado 26M€ de inversores. Adicionalmente es profesor de  asignaturas  máster  como  estrategia,  marketing  y  oportunidad  de  negocio  y  ha  participado  en  el lanzamiento de tres start‐ups con suerte diversa.     

         

 

"After having studied watches, we must now study the clouds." 

Karl Popper 

Jorge López Conde ha estudiado Arquitectura en la UPM y participa en varios estudios fundados junto a Luis Úrculo (LUJO), Luis Díaz Mauriño (Hot Architects) y Julian López Galán (www.lopezgalan.com). Ha colaborado con Herzog&deMeuron, Cero9/AMID, Flores‐Prats, Andres Jaque Arquitectos entre otros. Ha sido investigador de la “caducidad” en el master del IED European Design Labs y desarrolla la dirección de Arte de múltiples plataformas creativas relacionadas con el diseño, el arte y la música. Su obra se ha publicado en multitud de publicaciones especializadas en Arquitectura, Fotografía y Diseño. Actualmente se encuentra en plena expansión de su marca de creación: LOTOCOHO, con la que realiza traducciones de signos en símbolos, convirtiendo paisajes en joyas. Su objetivo es poder realizar viajes o traducciones entre todos estos signos para “casi” entender nuestro contexto presente, pasado o futuro, natural o artificial. 

Arístides Senra Díazaristides.senra@upm.es twitter: @AristidesSenra LinkedIn: es.linkedin.com/in/aristidessenra/ 

Jorge López Conde Jorge@lopezconde.com / jorge@lotocoho.com twitter: @lotocoho pinterest: LOTOCOHO facebook: facebook.com/lotocoho