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Créditos

Econ. Francisco Costa AponteJefe(e) del INEI

Dr. Aníbal Sánchez AguilarSubjefe del INEI

Dirección y Supervisión General

Eduardo Villa Morocho Director Técnico

Dirección y Supervisión Académico Administrativa

Maria Elena Quirós CubillasDirectora Ejecutiva Académica

Daniel Alejandro Gonzales BarrigaDirector Ejecutivo Administrativo

Programación y Revisión Temática

Eduardo Villa Morocho Maria Elena Quirós Cubillas

Diagramación y Edición

Gonzalo Anchante HurtadoCésar Zambrano DuránPedro Reto Núñez

Instituto Nacional de Estadística e InformáticaAv. General Garzón N° 658, Jesús María, Lima 11 PERÚTeléfonos: (511) 433-8398 431-1340 Fax: 433-3591Web: www.inei.gob.peEnero de 2019

Impreso en los talleres gráficos de:

Dirección : Teléfono : Tiraje : 000 EjemplaresHecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú : 2019-00000

Las opiniones y conclusiones de esta investigación son de exclusiva responsabilidad del autor, por lo que el INEI no se solidariza necesariamente con ellas.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 33

El Instituto Nacional de Estadística e Informática - INEI, en su estructura orgánica cuenta con la Escuela

Nacional de Estadística e Informática - ENEI como órgano desconcentrado, responsable de desarrollar

y coordinar actividades académicas de formación técnica y capacitación especializada en estadística e

informática y áreas afines.

En el marco de la política institucional de la actual gestión, la ENEI ha elaborado el Plan Nacional

de Capacitación 2019, sobre la base de la Encuesta de Necesidades de Capacitación recabados de

los trabajadores del INEI y del Sistema Estadístico, con el propósito de desarrollar cursos que permitan

fortalecer las competencias y habilidades de los funcionarios, profesionales y técnicos del Instituto

Nacional de Estadística e Informática, del Sistema Estadístico Nacional e investigadores del campo social

y económico, así como de los docentes, estudiantes universitarios y público usuario de los servicios que

brinda la Escuela del INEI.

El competitivo mercado laboral exige una mejor calidad académica en el desarrollo de cursos de

capacitación, hecho que la Escuela del INEI garantiza por la amplia experiencia acumulada como

Centro Nacional de Formación y Capacitación en Estadística e Informática. El contenido de los cursos

técnicos y especializados que imparte, están sustentados en una sólida base académica con aplicaciones

eminentemente prácticas, utilizando para ello, las bases de datos de las principales investigaciones

estadísticas actualizadas que realiza el INEI, y el uso de una metodología participativa y con logros

claramente identificables. Además, se cuenta con laboratorios debidamente equipados con la última

tecnología de información, proyectores multimedia, pizarras electrónicas, computadoras de alta

performance y docentes con experiencia en investigaciones estadísticas que se llevan a cabo en el Instituto

Nacional de Estadística e Informática.

Por las razones expuestas, expresamos nuestro reconocimiento a todas las personas que hicieron posible

la formulación del presente Plan Nacional de Capacitación, que confiamos tenga una adecuada acogida

académica, para que se traduzca en la participación activa de los trabajadores y estudiosos, que hacen de

la estadística, una ciencia útil que coadyuven al desarrollo del país, así como a la herramienta informática

como soporte de la gestión estadística.

Lima, enero de 2019

Instituto Nacional de Estadística e Informática

PRESENTACIÓN

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Plan Nacional de Capacitación 2019 55

CONTENIDOCONTENIDO

Presentación ...............................................................................................................3

Antecedentes y Base Legal ..........................................................................................7

Misión, Visión, Objetivos y Estructura Orgánica de la ENEI ......................................11

Estructura de los Cursos ............................................................................................15

1. Cursos de Especialización .....................................................................................211.1 Especialización en Estadística Aplicada .......................................................................231.2 Especialización en Muestreo ......................................................................................331.3 Especialización en Excel ............................................................................................411.4 Especialización en Herramientas Ofimáticas ...............................................................49

2. Cursos Ordinarios ........................................................................................................592.1 Cursos de Estadística ................................................................................................61 2.1.1 Estadística Descriptiva con SPSS ........................................................................63 2.1.2 Estadística Aplicada con SPSS ...........................................................................64 2.1.3 Estadística Descriptiva e Inferencial con SPSS .....................................................65 2.1.4 Técnicas de Muestreo con SPSS y STATA ............................................................66 2.1.5 Análisis de Datos I con SPSS .............................................................................67 2.1.6 Análisis de Datos II con SPSS ............................................................................68 2.1.7 Econometría de las Series de Tiempo ................................................................69 2.1.8 Indicadores demográficos y Proyecciones de Población .......................................70 2.1.9 Metodología de Construcción del Mapa de Pobreza Monetaria ...........................71 2.1.10 Minería de Datos con R ..................................................................................72 2.1.11 Planeamiento y Ejecución de Encuestas ...........................................................73 2.1.12 Métodos Estadísticos para Investigaciones Sociales ...........................................74 2.1.13 Análisis de Muestras Complejas con SPSS ........................................................75 2.1.14 Econometría Aplicada ....................................................................................76 2.1.15 Muestreo para auditorías................................................................................77

2.2 Cursos de Software Estadístico ...................................................................................79 2.2.1 SPSS Básico ................................................................................................81 2.2.2 SPSS Intermedio ..........................................................................................82 2.2.3 SPSS Avanzado ...........................................................................................83 2.2.4 STATA Básico ..............................................................................................84 2.2.5 STATA Intermedio ........................................................................................85 2.2.6 STATA Avanzado ..........................................................................................86 2.2.7 REDATAM - Explotación de Banco de Datos del Censo Nacional de Población y Vivienda 2017..... .................................................................................. ..87 2.2.8 Programación Estadística con R ....................................................................88

2.3 Cursos de Informática ...............................................................................................892.3.1 Herramientas Ofimáticas Básicas .................................................................912.3.2. Herramientas Ofimáticas Intermedias ...........................................................922.3.3 Herramientas Ofimáticas Avanzadas .............................................................932.3.4 Administración de Proyectos con Ms Project ...................................................942.3.5 Uso y Explotación de Base de Datos con SQL SERVER Básico .........................95

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6 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3.6 Uso y Explotación de Base de Datos con SQL SERVER Intermedio ...................962.3.7 Diseño y Manejo de Base de Datos Ofimáticas con Excel y Access ..................972.3.8 Herramientas Ofimáticas para la Gestión Administrativa ................................982.3.9 Excel Básico ................................................................................................992.3.10 Excel Intermedio ........................................................................................1002.3.11 Excel Avanzado .........................................................................................1012.3.12 Excel Aplicado a las Finanzas .....................................................................1022.3.13 Elaboración de Balanced Scorecard en Excel ...............................................1032.3.14 Sistemas de Información Geográfica con ARCGIS .......................................1042.3.15 Macros en Excel para el Análisis de la Información Estadística ......................1052.3.16 Presentaciones de Alto Impacto en MS Power Point y PREZI ...........................1062.3.17 Procesamiento de Datos y Tablas Dinámicas en Excel ...................................1072.3.18 Modelamiento UML de Base de Datos Relacionales .....................................1082.3.19 Diseño y Manejo de Base de Datos en Access .............................................1092.3.20 Ofimática en la Nube con Office 365 ........................................................1102.3.21 Lenguaje de Programacion Python ..............................................................1112.3.22 Redes Sociales e Introducción al Marketing Digital .......................................1122.3.23 Inteligencia de Negocios con Tablas Dinámicas en Excel ..............................1132.3.24 Análisis y Visualización de Datos con Power Bi .............................................1142.3.25 Diseño y Diagramación con Coreldraw .......................................................1152.3.26 Diseño Gráfico con Adobe Photoshop ........................................................1162.3.27 Diseño Gráfico y Creatividad en Software ...................................................1172.3.28 Diseño y Diagramación con Adobe Indesign ...............................................1182.3.29 Diseño Gráfico y Creatividad KIDS .............................................................1192.3.30 Info KIDS ..................................................................................................120

2.4 Cursos de Economía e Investigación .........................................................................1212.4.1 Construcción e Interpretación de Indicadores Económicos y Sociales .............1232.4.2 Cuentas Nacionales ..................................................................................1242.4.3 Análisis Económico y Financiero .................................................................1252.4.4 Metodología de la Investigación .................................................................1262.4.5 Análisis de Indicadores y Elaboración de Reportes Socioeconómicos .............1272.4.6 Planeamiento Estratégico ...........................................................................1282.4.7 Redacción para Investigadores - Uso de las Normas APA .............................1292.4.8 Finanzas para Emprendedores ....................................................................130

3. Cursos Descentralizados ........................................................................................... 131

4. Anexos ....................................................................................................................... 137

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Antecedentes y Base Legal

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Plan Nacional de Capacitación 2019 99

ANTECEDENTES Y BASE LEGAL

En mayo de 1990, por Decreto Legislativo Nº 604, se aprueba la “Ley de Organización y Funciones del Instituto Nacional de Estadística e Informática” precisando que el Instituto Nacional de Estadística e Informática es un Organismo Público Descentralizado con personería jurídica de derecho público interno, con autonomía técnica y de gestión, dependiente de la Presidencia del Consejo de Ministros. Asimismo, en el inciso c), Artículo 2º, se establece que: “Son objetivos de los Sistemas Nacionales de Estadística e Informática, promover la capacitación, investigación y desarrollo de las actividades de Estadística e Informática”.

En el marco de la Ley Nº 29158 “Ley Orgánica del Poder Ejecutivo”, mediante Decreto Supremo Nº 058-2011-PCM del 05 de julio de 2011, actualizó la calificación y relación de los Organismos Públicos que conforman el Poder Ejecutivo, que considera al INEI como Organismo Público Técnico Especializado, adscrito a la Presidencia del Consejo de Ministros – PCM.

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Misión, Visión, Objetivos y Estructura Orgánica de la ENEI

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Plan Nacional de Capacitación 2019 1313

MISIÓN, VISIÓN, OBJETIVOS Y ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LA ENEI

Misión

Brindar capacitación especializada en Estadística e Informática a los trabajadores de la Administración Pública y público en general.

Visión

Ser una institución líder en capacitación estadística e informática para contribuir con el desarrollo nacional.

Objetivos

• Desarrollar capacitación especializada en las áreas de estadística e informática; así como, en el uso de softwares estadísticos.

• Implementar un proceso de capacitación integral y flexible que permita atender y satisfacer las necesidades institucionales y personales

• Apoyar el mejoramiento de la calidad de la información básica y la capacidad para generarla y difundirla.

• Impulsar la cultura estadística.

La Estructura Orgánica

La Escuela Nacional de Estadística e Informática para el cumplimiento de sus funciones, cuenta con dos Direcciones Ejecutivas: la Dirección Ejecutiva Académica y la Dirección Ejecutiva Administrativa.

DIRECCIÓN TÉCNICA

ENEI

Dirección Ejecutiva

Académica

Dirección Ejecutiva

Administrativa

La Dirección Ejecutiva Académica es responsable de proponer, desarrollar y coordinar las acciones de capacitación e investigación en los campos de la Estadística, Informática y áreas afines.

Los cursos de especialidad establecidos en estadística, software estadístico, gestión en economía e investigación, están relacionados directa o indirectamente con el mejoramiento del desempeño en

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14 Instituto Nacional de Estadística e Informática

la producción estadística y/o con el desarrollo profesional del usuario de los servicios de la Escuela del INEI.

La Dirección Ejecutiva Administrativa es responsable del apoyo logístico, administrativo y presupuestal para la buena marcha de la gestión de capacitación académica, así como en el resguardo de los bienes de la Escuela, y provee oportunamente los recursos materiales y financieros necesarios para el desarrollo de las actividades de capacitación.

Foto 1: Fachada de la Escuela Nacional de Estadística e Informática (ENEI)

Foto 2: Vista de uno de los laboratorios de la ENEI donde se imparte clases

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Plan Nacional de Capacitación 2019: Estructura y Temario

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Plan Nacional de Capacitación 2019 1717

ESTRUCTURA DE LOS CURSOS

El Plan Nacional de Capacitación de la Escuela Nacional de Estadística e Informática contempla cursos especializados de estadística, software estadístico, de complementación y actualización en economía, en herramientas informáticas y sus aplicaciones, que se dictan en todas las Filiales de la Escuela Nacional de Estadística e Informática (ENEI).

Se han considerado las siguientes áreas temáticas:

1. Cursos de Especialización:

Comprenden capacitaciones de más de 120 horas, divididos en dos módulos (2 o 3 cursos por módulo).

1.1. Especialización en Estadística Aplicada1.2. Especialización en Muestreo1.3. Especialización en Excel1.4 Especialización en Herramientas Ofimáticas

2. Cursos Ordinarios

Son capacitaciones de 30 horas que se desarrollan tanto en la Sede Central como en las Oficinas Departamentales del INEI, pudiendo ser el docente de la misma ODEI o de la Sede Central.

2.1. Cursos de Estadística2.2. Cursos de Software Estadísticos2.3. Cursos de Informática2.4. Cursos de Economía e Investigación

Se han considerado las siguientes áreas temáticas:

• Cursos Estacionales: Son capacitaciones de entre 24 y 30 horas que se desarrollan en las diferentes Filiales de la ENEI a nivel nacional durante la época de vacaciones escolares y que están dirigidas a los estudiantes de instituciones educativas públicas y privadas.

• Cursos Descentralizados: Son capacitaciones de 24 horas que se desarrollan en la sede de las Oficinas Departamentales del INEI o de las entidades públicas de la región, siendo el docente de la Sede Central, en su mayoría. Estos cursos se programan anualmente y, en su mayoría, se encuentran dentro del Plan Operativo Institucional de la ENEI.

3. Cursos Descentralizados

Son capacitaciones de 24 horas que se desarrollan en las Oficinas Departamentales de Estadística e Informática (ODEIs) pudiendo ser el docente de la misma ODEI o de la Sede Central.

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18 Instituto Nacional de Estadística e Informática

CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN NºHoras

1.1 ESPECIALIZACIÓN EN ESTADÍSTICA APLICADA 180 horas

MÓDULO IMétodos EstadísticosRegresión Lineal y Métodos No ParamétricosAnálisis Multivariado

303030

MÓDULO IIMuestreoDiseños ExperimentalesSeminario

303030

1.2 ESPECIALIZACIÓN EN MUESTREO 150 horas

MÓDULO IIntroducción al Muestreo y a la Estadística Inferencial Diseños Muestrales Básicos

3030

MÓDULO IIDiseños Muestrales AvanzadosAnálisis de Muestras Complejas con SPSSPlaneamiento y Ejecución de Encuestas

303030

1.3 ESPECIALIZACIÓN EN EXCEL 120 horas

MÓDULO IFunciones y Gráficos en Excel Procesos e Indicadores de Gestión en Excel

3030

MÓDULO IIAnálisis de Datos y Macros en ExcelExcel Aplicado a las Finanzas

3030

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Plan Nacional de Capacitación 2019 1919

1.4 ESPECIALIZACIÓN EN HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS 180 horas

MÓDULO IInternet y Presentaciones en PowerPoint Productividad en Word Diseño con Publisher y Diagramas con Visio

303030

MÓDULO IIProductividad y Aplicaciones en ExcelAdministración de Proyectos con MS ProjectGestión de Base de datos en MS Access

303030

2. CURSOS ORDINARIOS Nº Horas

2.1 CURSOS DE ESTADÍSTICA

2.1.1. Estadística Descriptiva con SPSS2.1.2. Estadística Aplicada con SPSS2.1.3. Estadística Descriptiva e Inferencial con SPSS2.1.4. Técnicas de Muestreo con SPSS y STATA2.1.5. Análisis de Datos I con SPSS 2.1.6. Análisis de Datos II con SPSS 2.1.7. Econometría de Series de Tiempo2.1.8. Indicadores Demográficos y Proyecciones de Población2.1.9. Metodología de Construcción del Mapa de Pobreza Monetaria2.1.10. Minería de Datos con R2.1.11. Planeamiento y Ejecución de Encuestas2.1.12. Métodos Estadísticos para Investigaciones Sociales2.1.13. Análisis de Muestras Complejas con SPSS2.1.14. Econometría Aplicada 2.1.15. Muestreo para Auditorías

303030303030303030303030303030

2.2 CURSOS DE SOFTWARE ESTADÍSTICOS

2.2.1 SPSS Básico2.2.2 SPSS Intermedio2.2.3 SPSS Avanzado2.2.4 STATA Básico2.2.5 STATA Intermedio2.2.6 STATA Avanzado2.2.7 REDATAM - Explotación del Banco de Datos del Censo Nacional de Población y Vivienda 20172.2.8 Programación Estadística con R

303030303030

3030

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20 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3 CURSOS DE INFORMÁTICA

2.3.1. Herramientas Ofimáticas Básicas2.3.2. Herramientas Ofimáticas Intermedias2.3.3. Herramientas Ofimáticas Avanzadas2.3.4. Administración de Proyectos con MS Project2.3.5. Uso y explotación de base de datos con SQL SERVER básico2.3.6. Uso y explotación de base de datos con SQL SERVER intermedio2.3.7. Diseño y Manejo de Base de Datos Ofimáticas con Excel y Access2.3.8. Herramientas Ofimáticas para la Gestión Administrativa2.3.9. Excel Básico2.3.10. Excel Intermedio2.3.11. Excel Avanzado2.3.12. Excel Aplicado a las Finanzas2.3.13. Elaboración de Balanced Scorecard en Excel2.3.14. Sistemas de Información Geográfica con ARCGIS2.3.15. Macros en Excel para el Análisis de la Información Estadística2.3.16. Presentaciones de Alto Impacto en MS PowerPoint y Prezi2.3.17. Procesamiento de Datos y Tablas Dinámicas en Excel2.3.18. Modelamiento UML de Base de Datos Relacionales2.3.19. Diseño y Manejo de Base de Datos en Access2.3.20. Ofimática en la Nube con Office 3652.3.21. Lenguaje de Programación Python2.3.22. Redes Sociales e introducción al marketing digital2.3.23. Inteligencia de Negocios con Tablas Dinámicas en Excel2.3.24. Análisis y Visualización de Datos con POWER BI2.3.25. Diseño y Diagramación en CorelDraw2.3.26. Diseño Gráfico con Adobe Photoshop2.3.27. Diseño gráfico y Creatividad en Software2.3.28. Diseño y Diagramación con Adobe Indesign2.3.29. Diseño Gráfico y Creatividad KIDS2.3.30. INFO KIDS

30303030303030303030303030303030303030303030303030 3030302424

2.4 CURSOS DE ECONOMÍA E INVESTIGACIÓN

2.4.1. Construcción e Interpretación de Indicadores Económicos y Sociales2.4.2. Cuentas Nacionales 2.4.3. Análisis Económico Financiero2.4.4. Metodología de la Investigación2.4.5. Análisis de Indicadores y Elaboración de Reportes Socioeconómicos2.4.6. Planeamiento Estratégico2.4.7. Redacción para Investigadores - Uso de las Normas APA2.4.8. Finanzas para Emprendedores

3030303030303030

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Cursos de Especialización

1.1 Especialización en Estadística Aplicada1.2 Especialización en Muestreo1.3 Especialización en Excel1.4 Especialización en Herramientas Ofimáticas

1

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Especialización en Estadística Aplicada1.1

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Plan Nacional de Capacitación 2019 2525

1.1 ESPECIALIZACIÓN EN ESTADÍSTICA APLICADA

DESCRIPCIÓN

La Especialización en Estadística Aplicada comprende el desarrollo de seis cursos en dos Módulos complementarios, abordándose en el primer Módulo temas sobre Métodos Estadísticos, Regresión Lineal y Métodos no Paramétricos y, Análisis Multivariado. En el segundo Módulo, se aborda temas sobre Muestreo, diseños Experimentales, culminando con un tópico denominado Seminario, donde se desarrollarán casos prácticos en base a los temas tratados en los dos Módulos.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar a los participantes las herramientas de la Estadística Aplicada a fin de formar especialistas que realicen la recolección, análisis e interpretación de datos en los campos de la producción industrial, la economía, las ciencias sociales y la investigación científica, utilizando los conceptos básicos y fundamentales de la ciencia estadística tanto descriptiva como inferencial.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Fortalecer y mejorar el nivel de conocimientos de los profesionales en Estadística.• Fortalecer la capacidad para analizar e interpretar la información que se obtiene por medio de

la aplicación de herramientas estadísticas.• Mejorar las habilidades y destrezas requeridas para la utilización de medidas estadísticas.

PLAN DE ESTUDIOS MODULAR

Módulo I

• Métodos Estadísticos (30 Horas)• Regresión Lineal y Métodos no Paramétricos (30 Horas)• Análisis Multivariado (30 Horas)

Módulo II

• Muestreo (30 Horas)• Diseños Experimentales (30 Horas)• Seminario (30 Horas)

REQUISITOS MÍNIMOS

180 Horas.

PRE REQUISITOS

Conocimiento de estadística descriptiva y álgebra matricial, así como el manejo del software SPSS básico y Ofimática Básica.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante será capaz de desarrollar y sustentar informes de investigación aplicativos con datos reales, empleando las herramientas de la Estadística Aplicada, demostrando dominio de tema en el cálculo, interpretación y conclusión de los resultados.

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26 Instituto Nacional de Estadística e Informática

MÓDULO I

MÉTODOS ESTADÍSTICOS

DESCRIPCIÓN

El curso presenta un panorama general de los más elementales y clásicos métodos estadísticos. Se tratan los conceptos básicos de la estadística y los métodos elementales de inferencia respecto a parámetros univariados.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar a los participantes los conceptos y aplicaciones de los métodos estadísticos a fin de utilizarlos en la solución de problemas propios del quehacer científico en los campos sociales, la industria y la investigación.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Análisis Descriptivo de Datos- Organización de Datos. Medidas de centralización, dispersión y apuntamiento, sesgo y curtosis- Elementos de Probabilidad. Axiomas de Probabilidad. Probabilidad Condicional- Independencia Estadística. Variables Aleatorias. Función de Probabilidad- Función de Distribución Normal- Inferencia estadística. Teorema Central del Límite. Distribuciones de algunos estadísticos- Inferencia Estadística. Estimación Puntual y por Intervalo- Intervalos de Confianza y Contraste de Hipótesis para algunos parámetros- Pruebas No- Paramétricas. Uso de la distribución Chi- cuadrado- Test de independencia. Test de Wilcoxon. Test de la mediana

DURACIÓN

30 Horas

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Estadística Básica y manejo del software SPSS básico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de manejar los conceptos básicos de la estadística y los métodos elementales de inferencia con parámetros univariados.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 2727

REGRESIÓN LINEAL Y MÉTODOS NO PARAMÉTRICOS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende los temas referidos al Análisis de Regresión Lineal Simple y Múltiple, así como a los principales métodos no paramétricos y su aplicación práctica en el campo social, económico y demográfico.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar a los participantes los conceptos teóricos y prácticos de la regresión lineal simple y de los métodos no paramétricos, con la ayuda del software estadístico SPSS, potenciando su destreza en el análisis estadístico de diversos tipos de datos y su aplicación en los distintos campos de la ciencia.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Diagrama de Dispersión. Ajustes y curvas aproximantes- Función de Regresión Muestral y Poblacional. Método de mínimos cuadrados- Tipos de modelos de Regresión. Modelo de regresión lineal. Supuestos- Coeficientes de la regresión lineal- Análisis de varianza (explicada y residual)- Correlación lineal. Objetivos y supuestos del Análisis de Correlación- Coeficientes de correlación y de determinación. Interpretación- Otros coeficientes para el análisis- Intervalos de confianza, y pruebas de hipótesis para los coeficientes de un modelo lineal- Predicción individual y predicción media- Pruebas no paramétricas para una sola muestra- Pruebas para dos o más muestras independientes- Pruebas para dos o más muestras relacionadas o pareadas- Pruebas para dos Muestras Independientes. Medidas de asociación- Tablas multidimensionales. Pruebas para k Muestras Independientes

DURACIÓN

30 Horas

PRE REQUISITOS

Haber aprobado el curso de Métodos Estadísticos y tener conocimiento de álgebra matricial.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de utilizar la Regresión Lineal Simple y Múltiple, los principales Métodos no Paramétricos y su aplicación práctica en el campo económico, social y demográfico.

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28 Instituto Nacional de Estadística e Informática

ANÁLISIS MULTIVARIADO

DESCRIPCIÓN

El curso abarca temas referidos a las principales técnicas multivariantes como el análisis de componentes principales, análisis factorial, análisis de conglomerados, análisis discriminante y análisis de correspondencias.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar a los participantes los conceptos teóricos y prácticos de las principales técnicas multivariantes, para el análisis simultáneo de conjuntos de datos multivariantes en el sentido de que hay varias variables medidas para cada individuo u objeto estudiado.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Algebra de Matrices. Operaciones con matrices. Valores y vectores propios- Vectores de medias y matrices de covarianzas. La normal multivariada- Datos. Manejo de los datos y precauciones. Escalas de medición y tipos de variables- Exploración gráfica de datos multivariados. Histogramas. Diagramas de tallos y hojas- Diagramas de dispersión. Box-Plot. Diagramas Simbólicos. Caritas de Chernoff- Análisis de componentes. Principales Objetivos. Desarrollo del modelo- Análisis factorial. Objetivo. Supuestos del modelo. Diferencias con componentes principales- Análisis de Conglomerados (Cluster). Distancias y similitudes. Objetivo- Análisis de Discriminante. Objetivo. Función discriminante de Fisher- Análisis de correspondencias. Objetivo. Desarrollo del modelo

DURACIÓN

30 Horas

PRE REQUISITOS

Haber aprobado el curso de Regresión Lineal y Métodos No Paramétricos.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de abordar y resolver problemas multidimensionales del mundo real utilizando las principales técnicas de análisis multivariante.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 2929

MÓDULO II

MUESTREO

DESCRIPCIÓN

El curso comprende temas referidos a las principales técnicas de muestreo: aleatorio simple, estratificado, sistemático, por conglomerados y por conveniencia, cuotas y bola de nieve.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar a los participantes los conocimientos y los principios básicos de la teoría del muestreo; así como, conocer e identificar las situaciones prácticas en las que cada diseño es aplicable para la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Conceptos básicos y generalidades sobre el muestreo- Elaboración de marcos muestrales- Elementos que comprende un diseño muestral- Ejemplos de diseños muestrales utilizados- Métodos básicos de muestreo: Muestreo probabilístico y no probabilístico- Fuentes de errores: obtención, interpretación y utilidad de los errores muestrales y no muestrales- Cálculo de errores muéstrales utilizando software estadístico- Cálculo del tamaño de la muestra en estudios descriptivos- Determinación del tamaño de una muestra para estimar medias y proporciones- Selección de unidades de análisis

DURACIÓN

30 Horas

PRE REQUISITOS

Haber aprobado el curso de Métodos Estadísticos, Regresión Lineal y Análisis Multivariado.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de definir con propiedad un universo muestral, en función de un determinado interés de estudio. Obtener muestras probabilísticas de una población específica, siguiendo alguno de los diseños muestrales estudiados.

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30 Instituto Nacional de Estadística e Informática

DISEÑOS EXPERIMENTALES

DESCRIPCIÓN

El curso comprende una introducción al análisis y diseño de experimentos, comparación de k tratamientos, diseños factoriales y otros diseños experimentales.

OBJETIVO GENERAL

Aplicar los métodos estadísticos precisos para comprobar hipótesis y sacar conclusiones y recomendaciones que representen soluciones a problemas de la experimentación en los distintos campos de interés.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Introducción al análisis y diseño de experimentos. Definiciones y modelos clásicos- Tipos de variabilidad. Planificación de un experimento- Principios básicos en el diseño de experimentos- Algunos diseños experimentales clásicos- Diseño completamente aleatorizado- Diseño de bloques al azar- Diseños factoriales. Diseños de dos factores- Diseños con más de dos factores- Diseño en cuadrado latino- Diseños de medidas repetidas

DURACIÓN

30 Horas

PRE REQUISITOS

Haber aprobado el curso de Regresión Lineal.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de analizar y elegir el diseño experimental adecuado al problema planteado en la investigación.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 3131

SEMINARIO

DESCRIPCIÓN

El curso comprende la aplicación de casos prácticos sobre la base de los temas tratados sobre Métodos Estadísticos, Regresión Lineal y Métodos No Paramétricos, Análisis Multivariado, Muestreo y Diseños Experimentales, para lo cual se presentarán propuestas de tópicos relacionados con un tema central a ser consideradas en el desarrollo del curso.

OBJETIVO GENERAL

Generar entre los participantes la investigación grupal y/o individual con la finalidad de iniciar al alumno en prácticas investigativas a partir de un tema de interés.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Aplicaciones de los Métodos Estadísticos- Aplicaciones de la Regresión Lineal y Métodos no Paramétricos- Aplicaciones del Análisis Multivariado- Aplicaciones del Muestreo- Aplicaciones de Diseño de Experimentos- Trabajo o proyecto aplicado- Resolución de casos prácticos

DURACIÓN

30 Horas

PRE REQUISITOS

Haber aprobado el Módulo I, Muestreo II y Diseños Experimentales.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de utilizar los métodos de tratamiento y análisis de datos, desde el análisis descriptivo de datos y cálculo de probabilidades y sus distribuciones, muestreo, estimaciones estadísticas y pruebas de hipótesis, para la obtención de inferencias estadísticas, regresión lineal simple y múltiple, análisis multivariado y diseño de experimentos, en las distintas aplicaciones desarrolladas.

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Especialización en Muestreo1.2

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Plan Nacional de Capacitación 2019 3535

1.2 ESPECIALIZACIÓN EN MUESTREO

DESCRIPCIÓN

La Especialización en Muestreo comprende el desarrollo de cinco cursos en dos Módulos, abordándose en el primer Módulo, la Introducción al Muestreo y a la Estadística Inferencial y Diseños Muestrales Básicos. En el segundo Módulo, Diseños Muestrales Avanzados, Análisis de Muestras Complejas con SPSS y Planeamiento y Ejecución de Encuestas. Se utilizarán las bases de datos de las principales investigaciones estadísticas que ejecuta el INEI.

OBJETIVO GENERAL

Adquirir conocimientos teóricos y destrezas prácticas, para la formulación y análisis de los diversos tipos de diseños muestrales probabilísticos (desde el diseño hasta el cálculo del tamaño y procedimientos de selección de unidades finales de muestreo), acorde a problemas de investigación, comprendiendo las diferencias, ventajas y desventajas de los métodos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Conocer los criterios técnicos que hay que tener en cuenta antes de seleccionar un tamaño de muestra.

• Identificar el tipo de muestreo de acuerdo a los objetivos del estudio.• Calcular el tamaño de la muestra.• Diferenciar y analizar las ventajas y desventajas de la estimación por intervalos de confianza y

las pruebas de hipótesis.

PLAN DE ESTUDIOS MODULAR

Módulo I• Introducción al Muestreo y a la Estadística Inferencial (30 Horas)• Diseños Muestrales Básicos (30 Horas)

Módulo II• Diseños Muestrales Avanzados (30 Horas)• Análisis de Muestras Complejas con SPSS (30 Horas)• Planeamiento y Ejecución de Encuestas (30 Horas)

DURACIÓN

150 Horas

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Estadística Descriptiva y Cálculo de Probabilidades.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de utilizar las técnicas más apropiadas del muestreo en la ejecución de encuestas especializadas en los diferentes campos de la investigación, será un profesional con una amplia visión del análisis de la relación entre una población y una muestra.

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36 Instituto Nacional de Estadística e Informática

MÓDULO I

INTRODUCCIÓN AL MUESTREO Y A LA ESTADÍSTICA INFERENCIAL

DESCRIPCIÓN

El curso comprende temas para el empleo y aplicación de las herramientas y técnicas básicas de Teoría del Muestreo, tanto probabilístico como no probabilístico, así como las Técnicas de Estimación Puntual, Intervalos de Confianza y Test de Hipótesis para una y dos poblaciones para la Toma de Decisiones, en su propio campo de actividad profesional, sea ésta empresarial o académica.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar a los participantes los conocimientos y habilidades necesarias para reconocer los distintos tipos de Muestreo estadístico y aplicar adecuadamente las técnicas de la Estadística Inferencial, como las técnicas de Estimación puntual y por Intervalos de Confianza, las técnicas de Test de Hipótesis, sobre los parámetros poblacionales, para una y dos poblaciones.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Población, Muestras y Estimadores.- Estimación Puntual.- Teorema del Límite Central y sus Aplicaciones- Distribución de Algunos Estimadores Muestrales- ¿Qué es la Estadística Inferencial?- Intervalos de Confianza (IC)- Tamaños Muestrales para Intervalos de Confianza (IC)- Tests de Hipótesis para la Media de Poblaciones normales y no normales- Tests de Hipótesis para la Proporción y Varianza de una Población- Tests de Hipótesis para dos Poblaciones

DURACIÓN

30 Horas

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Estadística Descriptiva y Cálculo de Probabilidades.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de aplicar un conjunto de métodos, técnicas y procedimientos para seleccionar u obtener una muestra y realizar inferencias a partir de la muestra.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 3737

DISEÑOS MUESTRALES BÁSICOS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende temas relacionados al muestreo básico y permitirá a los participantes adquirir la habilidad de aplicar el método más adecuado en cada situación práctica.

OBJETIVO GENERAL

Adquirir los fundamentos conceptuales y prácticos para llevar a cabo los distintos procedimientos de muestreo presentados.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Consideraciones Generales sobre Muestreo. Introducción- Concepto de Población, Marco y Muestra. Ventajas y desventajas del Muestreo- Etapas de un proceso muestral- Aplicaciones del muestreo. Tipos de muestreo- Diseños muestrales del Grado de Estadística Aplicada- Muestreo probabilístico. Diseño muestral o Procedimiento muestral- Muestreo aleatorio simple- Muestreo aleatorio estratificado- Muestreo sistemático- Métodos de estimación indirectos: Métodos de razón, Métodos de regresión

DURACIÓN

30 Horas

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Introducción al Muestreo y a la Estadística Inferencial.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de calcular el tamaño muestral y los errores de estimación para los distintos diseños presentados: muestreo aleatorio simple, estratificado, sistemático y de conglomerados tanto de una como de más etapas.

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38 Instituto Nacional de Estadística e Informática

MÓDULO II

DISEÑOS MUESTRALES AVANZADOS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende temas relacionados al muestreo con probabilidades desiguales, muestreo por conglomerados, así como el muestreo bietápico y el tratamiento de la no respuesta, para culminar analizando los casos de las principales investigaciones estadísticas en la que se utilizaron diferentes diseños muestrales en el INEI.

OBJETIVO GENERAL

Adquirir los conocimientos y competencias fundamentales para el diseño, análisis y aplicación de técnicas avanzadas de selección de muestra, así como, estudiar las principales estadísticas oficiales elaboradas por el INEI.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Muestreo con probabilidades desiguales- Métodos para seleccionar muestras con probabilidades proporcionales al tamaño (PPS)- Estimación en el muestreo con probabilidades proporcionales al tamaño y con reemplazamiento

(PPSWR)- Eficiencia relativa del estimador de la media en el PPSWR- Determinación del tamaño de la muestra para estimar la media/total de la población- Muestreo por Conglomerados- Estimación de la media/total utilizando muestreo aleatorio simple (SRS)- Muestreo bietápico- Tratamiento de la no respuesta- Principales encuestas oficiales: ENAHO, ENDES, EPE

DURACIÓN

30 Horas

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Diseños Muestrales Básicos.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de dominar los conocimientos y competencias fundamentales para el diseño, análisis y aplicación de técnicas avanzadas de selección de muestra y elegir entre los distintos tipos de muestreo, el adecuado al problema de estudio.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 3939

ANÁLISIS DE MUESTRAS COMPLEJAS CON SPSS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende temas relacionados a los diseños muestrales complejos y muestras complejas, estimación de parámetros, cálculo de pesos, introducción básica al SPSS y selección de una muestra.

OBJETIVO GENERAL

Capacitar y entrenar a los participantes para calcular correctamente y fácilmente estadísticos y sus errores típicos a partir de diseños de muestras complejas, con el propósito de obtener información valiosa para la toma de decisiones en diferentes áreas donde está presente la estadística del dato.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Diseños muestrales complejos y muestras complejas- Estimación de parámetros. Ponderaciones- Cálculo de los pesos- Muestreo Aleatorio Simple Básico- Muestreo por Conglomerados en Una Etapa- Muestreo por Conglomerados en Dos Etapas- Introducción básica al programa SPSS- Seleccionar una muestra. Plan de Muestreo- Analizar una muestra

DURACIÓN

30 Horas

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Diseños Muestrales Avanzados.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de dominar el uso de muestras complejas y sus diferentes aplicaciones a través de técnicas avanzadas en el análisis de datos.

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40 Instituto Nacional de Estadística e Informática

PLANEAMIENTO Y EJECUCIÓN DE ENCUESTAS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende temas relacionados a las fases de una investigación estadística, desde el diseño de una encuesta, operación de campo, procesamiento de la información recopilada, análisis y divulgación de resultados.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante conocimientos sobre técnicas y metodologías estadísticas que permitan mejorar los métodos en las diferentes actividades que comprende una encuesta, relacionadas con el planeamiento, recolección, procesamiento y análisis de resultados.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Planteamiento de la encuesta: el modelo de diseño y desarrollo de una encuesta, fases de una Encuesta, los operativos de campo y de oficina

- Elaboración de la ficha técnica y plan de tabulados: la traducción de objetivos en cuadros de salida

- Elaboración del cuestionario: elaboración del glosario y definición de conceptos básicos de una encuesta, el diseño de cuestionarios

- Marco Muestral: la Cartografía, su manejo y su uso- Diseño Muestral: principios, definiciones y aspectos básicos del muestreo probabilística, la

estimación estadística en muestreo probabilística, la determinación de las fuentes de error muestral y no muestral

- Capacitación: concepto, tareas, estrategias, modalidad y métodos, documentos y materiales, desarrollo, informe final

- La prueba piloto: concepto, objetivos, documentos técnicos, informe final- Recopilación de información: el recuento y el enlistamiento, las técnicas de entrevista- Consistencia de la información: concepto, la consistencia espacial, la crítica estadística, la

validación, verificación y consistencia- Procesamiento de la información: concepto, etapas, la imputación estadística- Análisis y evaluación de la encuesta: concepto, el informe metodológico (memoria

metodológica), el informe final, el resumen ejecutivo, la nota de prensa. El control de calidad- Aspectos prácticos: El equipo de trabajo, el presupuesto de una encuesta, el cronograma, el

plan de trabajo, logística, promoción y difusión

DURACIÓN

30 Horas

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Análisis de Muestras Complejas con SPSS.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de planear, elaborar y administrar encuestas en el ámbito del análisis económico y social.

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Especialización en Excel1.3

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Plan Nacional de Capacitación 2019 4343

1.3 ESPECIALIZACIÓN EN EXCEL

DESCRIPCIÓN

La Especialización en Excel comprende el desarrollo de cuatro cursos distribuidos en dos Módulos. En el primer Módulo se abordan funciones y gráficos de nivel básico; y, procesos e indicadores de gestión de nivel intermedio. En el segundo Módulo, el Análisis de Datos y Macros en Excel Avanzado y Excel Aplicado a las Finanzas para el procesamiento de información, optimización de rutinas en Excel y aplicaciones financieras.

OBJETIVO GENERAL

Brindar conocimientos completos del software Microsoft Excel con la finalidad de lograr que el participante incremente su productividad en el desarrollo de sus labores profesionales y académicas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Conocer los criterios técnicos para elaborar cuadros en Excel.• Trabajar con fórmulas y funciones para optimizar procesos en Excel.• Introducir temas sobre Macros en Excel para optimización de tareas.• Procesar información de tablas y cubos para obtener resultados.• Afianzar tareas financieras con Excel para optimizar cuadros e indicadores.

PLAN DE ESTUDIOS MODULAR

Módulo I

• Funciones y gráficos en Excel (30 Horas)• Procesos e indicadores de gestión en Excel (30 Horas)

Módulo II

• Análisis de Datos y Macros con Excel (30 Horas)• Excel Aplicado a las Finanzas. (30 Horas)

DURACIÓN

120 Horas

PRE REQUISITOS

Conocimientos del entorno Windows, utilitarios e internet, Excel básico y términos financieros.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de crear archivos de trabajo en forma mucho más rápida y eficiente, elaborar gráficas estadísticas para el análisis de información, así como elaborar presupuestos, estados financieros, calcular costos, punto de equilibrio y su respectivo análisis.

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44 Instituto Nacional de Estadística e Informática

MÓDULO I

FUNCIONES Y GRÁFICOS EN EXCEL

DESCRIPCIÓN

El curso comprende los elementos básicos de Excel, operadores aritméticos y lógicos, funciones básicas y condicionales, así como, funciones de búsqueda, filtros y gráficos en Excel.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar las principales herramientas del Excel que le permitirá al participante realizar operaciones básicas relacionadas con el desarrollo, el formato y la utilización de la hoja de cálculo Excel, además de realizar operaciones matemáticas y lógicas estándar sirviéndose de fórmulas y funciones.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Elementos de la pantalla principal del Excel: Fichas. Grupos. Libro. Hoja de cálculo, Celda, Rango de celdas

- Tipos de datos: Texto, números, fechas, horas, lógicos, formulas, funciones- Celdas relativas y absolutas. Mixtas- Operadores aritméticos y lógicos. Prioridad de operadores. Fórmulas elementales. Suma,

multiplicación, División, Potencia- Formato de celdas - Número. Alineación, Fuente, Bordes, Relleno- Funciones básicas - Funciones de Búsqueda y Referencia (BuscarV, BuscarH, Buscar, Indice, Coincidir, Elegir,

Indirecto, DesRef)- Funciones Lógicas. (Si, Y, O, Si.Error)- Filtros. Autofiltros. Filtros Avanzadas (Valores, fórmulas y funciones)- Ordenar una base de Datos (Valores, conjunto de iconos, colores)- Subtotales y consolidar datos en Excel- Gráficos en Excel. Tipos de gráficos. Columnas, Barras, Circular. Líneas, Áreas. Opciones del

gráfico. Dispersión de datos. Gráficos a doble eje. Otros tipos. Opciones del gráfico. Título del gráfico. Leyendas. Ejes. Histogramas. Pareto. Caja y Bigotes. Mapa 3D. Mini gráficos

DURACIÓN

30 Horas

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Windows y Excel básico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar cuadros y dominar el Excel nivel ejecutivo.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 4545

PROCESOS E INDICADORES DE GESTIÓN EN EXCEL

DESCRIPCIÓN

El curso comprende temas acerca de las nuevas características del formato condicional para una mejor presentación de la información y representación de los datos mediante gráficos, estadísticos y mini gráficos. Utilización de las opciones de la hoja de cálculo en la generación de base de datos. Generación de tablas y gráficos dinámicos y optimización de rutinas con tablas dinámicas enlazado a Power Pivot y Macros introductorias.

OBJETIVO GENERAL

Generar capacidades para utilizar la hoja de cálculo y potenciar el trabajo con funciones, formato condicional y aplicar análisis en Power Pivot con formularios.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Formulas matriciales- Uso de PowerView: explorar, visualizar y presentar los datos- Texto en columnas. Relleno rápido, Quitar Duplicados - Validación de datos. Número. Texto. Fecha. Personalizado- Formula y funciones. Formato condicional. Administrador de Reglas - Resaltar reglas de celdas. Reglas superiores o inferiores- Barra de datos Conjunto de Iconos Fórmula Administrador de Nombres. Auditoría de fórmulas- Crear tabla dinámica. Diseñar tabla dinámica. Opciones- Segmentación de datos. Escala de Tiempo Crear gráfico dinámico. Diseño y Formato- Campos y elementos calculados Consolidar Datos. Subtotales Herramientas de datos: Análisis

Y Si - Introducción al Power Pivot- Diseñar formularios iniciales. Controles de formulario de datos, de hoja de cálculo- Introducción a Macros con la grabadora y entorno VBA

DURACIÓN

30 Horas

PRE REQUISITOS

Haber aprobado el curso de Funciones y Gráficos en Excel.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de trabajar con las principales funciones del Excel, como tablas dinámicas, subtotales y filtros.

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46 Instituto Nacional de Estadística e Informática

MÓDULO II

ANÁLISIS DE DATOS Y MACROS CON EXCEL.

DESCRIPCIÓN

El curso comprende la gestión avanzada de hojas de cálculo, tales como utilización de funciones avanzadas, elaboración de tablas estadísticas utilizando diferentes fuentes de información, el uso de herramientas de análisis de datos para la toma de decisiones; así como, proporcionar conocimientos básicos de automatización de procesos con macros.

OBJETIVO GENERAL

Adiestrar en el dominio de las herramientas avanzadas de Excel aplicando Power Pivot y macros programando con Visual Basic VBA.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Proteger documento, proteger celda- Funciones Matemáticas: Matriz Inversa, Determinante, Logaritmo natural y decimal, Numero

Romano, Factorial, número exponencial- Herramientas de datos: Análisis Y Si. Avanzadas Administrador de Escenarios, Buscar Objetivo - Obtener datos de fuentes externas Desde Access Desde Texto Desde web Desde Miicrosoft

Query- Administrar Modelo de Datos (Power Pivot) Relacionar tabla de datos Diseñar y calcular nuevos

campos - Diseño de tablas y gráficos dinámicos- Crear botones y formularios sobre la hoja de calculo- Creación de Macros usando grabadora- Generar y analizar código visual basic para implementar soluciones- Creación de formularios e inserción de controles- Revisión de métodos y eventos más usados para implementar soluciones- Introducción a programación en Visual Basic para Aplicaciones Office

DURACIÓN

30 Horas

PRE REQUISITOS

Haber aprobado el curso Proceso e Indicadores de Gestión en Excel.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de utilizar el Excel avanzado, especialmente en el desarrollo de las macros.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 4747

EXCEL APLICADO A LAS FINANZAS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende el análisis de los principales indicadores de rentabilidad de proyectos de inversión, identificación y aplicación de los diferentes métodos para la elaboración de tablas de amortización de capital y depreciación de activos, así como el análisis de los estados financieros en forma horizontal y vertical.

OBJETIVO GENERAL

Analizar las posibilidades que ofrece la hoja de cálculo del Excel en el campo financiero mediante la utilización de las funciones financieras.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Indicadores de Rentabilidad de un Proyecto. Diagrama de Flujo de Caja. Indicadores Dinámicos y Estáticos

- Valor Actual Neto (VAN) para periodos constantes y no constantes. Tasa Interna de Retorno (TIR) para periodos constantes y no constantes. Ratio Beneficio Costo (B/C). Periodo de recuperación de capital (Pay Back)

- El dinero en el tiempo. Valor Actual, Valor Futuro. Interés simple y Compuesto. Tasa Nominal y Tasa Efectiva. Tasas Equivalentes. Gradientes. Descuento Comercial

- Préstamos: Préstamo hipotecario con todo el desarrollo del cuadro de amortización hasta un plazo de 30 años o inferior. Cálculo del valor de la cuota, amortización e interés. Tipos de sistemas de préstamos. Sistema Francés, alemán y americano

- Bonos, Letras por cobras, Facturas por cobrar. Funciones aplicables a bonos amortizables con cupones. Precio. Descuento, Tasa Interés, Tasa de Descuento

- Depreciación de activos fijos. Método de la Línea recta. Método Doble Saldo Decreciente. Método Suma de los Dígitos Anuales

- Análisis Financiero. Estados de Ganancias y Pérdidas y Balance General. Análisis Horizontal- Análisis Vertical. Razones Financieras. Liquidez. Rentabilidad

DURACIÓN

30 Horas

PRE REQUISITOS

Haber aprobado el curso Análisis de datos y Macros en Excel y conocimientos de términos financieros.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de resolver situaciones financieras en Excel, elaborar cuadros y aprender la metodología para aplicar funciones financieras y optimizar el trabajo.

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Especialización en Herramientas Ofimáticas1.4

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Plan Nacional de Capacitación 2019 5151

1.4 ESPECIALIZACIÓN EN HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS

DESCRIPCIÓN

La Especialización en Herramientas Ofimáticas comprende el desarrollo de seis bloques de cursos distribuidos en dos Módulos, abordándose en el primer Módulo temas sobre Internet, PowerPoint, productividad en Word, Diseño publicitario Ofimático con Publisher y Diagramas con Visio. En el segundo Módulo, se abordarán temas sobre productividad y fórmulas en Excel, administración y control de proyectos con Project y Gestión de base de datos con Access.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar los conocimientos necesarios para que el usuario domine el área de informática, integrando las herramientas de Windows, Internet y Software Ofimático.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Navegar por Internet y optimizar el trabajo de búsqueda de información• Elaborar presentaciones multimedia en PowerPoint aplicando efectos y animaciones• Aplicar formato a documentos ofimáticos en Word, cartas, informes y generar cuadros• Elaborar diseños ofimáticos publicitarios con Publisher• Diseñar diagramas con Visio• Diseñar cuadros y elaborar fórmulas en Excel• Controlar y gestionar proyectos con Project• Administrar base de datos con Access y generar consultas de optimización.

PLAN DE ESTUDIOS MODULAR

Módulo I • Internet y Presentaciones en PowerPoint (30 horas)• Productividad en Word (30 horas)• Diseño con Publisher y Diagramas con Visio (30 horas)

Módulo II

• Productividad y aplicaciones en Excel (30 horas)• Administración de proyectos con MS Project (30 horas)• Gestión de Base de datos en MS Access (30 horas)

DURACIÓN

180 Horas

PRE REQUISITOS

Conocimiento básico de Windows, internet, Excel y términos de base de datos.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de utilizar las herramientas ofimáticas en sus diferentes aplicaciones, como elaborar cuadros y gráficos, presentaciones en PowerPoint, diseños en Publisher, diagramas en Visio, gestión de proyectos y gestionar las bases de datos.

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52 Instituto Nacional de Estadística e Informática

MÓDULO I

INTERNET Y PRESENTACIONES EN POWERPOINT

DESCRIPCIÓN

El curso comprende temas relacionados a Windows e Internet, poniendo énfasis en la navegación en internet. En un segundo momento, se tratarán las presentaciones multimedia en PowerPoint.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar los conocimientos necesarios para la navegación por Internet, búsqueda de información en la WEB y administración de acciones en el Sistema Windows para su aplicación en la preparación y uso de una interfaz gráfica de trabajo en el computador, trabajo y configuración con utilitarios, como antivirus y empaquetadores.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Comunicación Digital, Redes Sociales, Utilitarios y Trabajo en Windows - Organizando documentos y archivos. Seleccionar archivos o carpetas en Windows. Guardar

archivos- ¿Qué es Internet? Cómo ingresar a Internet. Gestión de correo electrónico. ¿Cómo navegar

en la WEB?- Describir el uso y funciones de PowerPoint- Ambiente de trabajo de PowerPoint- Como crear una presentación y como guardar una presentación / Abrir una presentación- Trabajar con diapositivas. Organizar- Las reglas y guías: uso y objetivos- Dibujar formas y Organigramas, además de insertar videos. Insertar sonidos y películas- Animaciones y transiciones, aplicar animaciones, editar línea de tiempo, jerarquías. Aplicar

temporizador

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de computación básica y términos de cómputo.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de navegar por internet, buscar información en la WEB y administrar documentos en el entorno Windows.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 5353

PRODUCTIVIDAD EN WORD

DESCRIPCIÓN

El curso comprende la digitación de documentos en Word, poniendo énfasis en el uso de las herramientas de optimización de texto. Asimismo, la creación de tablas, columnas y formatos.

OBJETIVO GENERAL

Introducir al participante en el manejo del programa para que sea capaz de crear y modificar cualquier texto, insertar gráficos e imágenes, así como trabajar con tablas y grandes documentos.

CONTENIDO TEMÁTICO

- La ventana de Word. Descripción del entorno de Word. Ventajas de la última versión- Como ingresar texto en el documento. Ortografía y gramática- Procedimiento para seleccionar texto. Herramienta de Buscar y reemplazar- Las barras de herramientas y teclas de acceso rápido- Configurando los márgenes del documento de Word. Configurar un documento- Descripción de formatos. Descripción de la herramienta párrafo- Aplicar Alineación, Interlineado. Deshaciendo y rehaciendo acciones- Cambiando fuentes y tamaños de fuentes. Aplicación de estilos – título - Encabezado y pie de página. Crear tablas y estructuras- Insertar filas y columnas, Trabajo con Celdas. Inserción de número de página- Configuración de página – Diseño y formatos. Inserción de imágenes- Aplicar Tabulaciones. WordArt vs SmartArt- Captura de pantalla- Aplicar sangría en sus diversas formas. Tabla de contenido. Asociación con los estilos- Aplicar estilos de Word - Referencias bibliográficas e inserción de títulos. Tabla de contenido- Combinar correspondencia. Trabajo de correspondencia. Explicar el uso. Combinas tablas en

Excel y Word

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Haber aprobado el curso de Windows, Internet y Presentaciones Multimedia.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar sus documentos y cuadros de gestión con el procesador de texto.

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54 Instituto Nacional de Estadística e Informática

DISEÑO CON PUBLISHER Y DIAGRAMAS CON VISIO

DESCRIPCIÓN

El curso permitirá trabajar el diseño gráfico aplicado a la Oficina, así como elaboración de diagramas. Se elaborarán diseños de afiches, de calendarios y elaboración de páginas WEB sencillas con Publisher y diagramas con Visio.

OBJETIVO GENERAL

Permitir al participante usar la herramienta Publisher y Visio para la autoedición de publicaciones corporativas, institucionales y comerciales y entender la importancia de la presentación personalizada de mensajes, así como elaborar diagramas.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Ambiente de trabajo y escritorio de Publisher- Revisión de todas las funciones de Publisher, detalle de las herramientas- Diseños de Diplomas y Tarjetas de invitación - Trabajando con páginas en blanco - Páginas maestras. Uso y aplicación. Qué son las páginas maestras- Creando Calendarios - Crear formatos de circulinas para CD - DVD- Creación de Sitios Web. Diseño y estructura - Preparando el diseño para Imprimir- Ambiente de trabajo y escritorio de Visio- Trabajo con la galería de objetos - Inserción de controles- Diseño de área de trabajo - Propiedades y uso de controles- Trabajo integral

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Haber aprobado el curso de Productividad en Documentos y Formatos en Word.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar piezas gráficas, insertar imágenes, y diseñar formularios en Publisher.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 5555

MÓDULO II

PRODUCTIVIDAD Y APLICACIONES EN EXCEL

DESCRIPCIÓN

El curso comprende la creación de gráficos y cuadros estadísticos con Excel; creación de fórmulas y su aplicación eficiente en Excel para optimizar tareas y procesos. Diseño de funciones de resumen para mostrar el cálculo de valores.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante la formación necesaria que le permita elaborar una hoja de cálculo para gestionar datos numéricos y operaciones matemáticas. Procesar información en Excel, realizar cálculo y obtener resultados aplicando funciones en Excel. Realizar operaciones básicas relacionadas con el desarrollo, el formato y la utilización de la hoja de cálculo Excel, además de realizar operaciones matemáticas y lógicas estándar sirviéndose de fórmulas y funciones.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Trabajo con fórmulas y referencias a celdas. Aplicar fórmulas con referencias relativas, absolutas, mixtas

- Personalización del relleno automático y formato de Celdas- La Autosuma. Trabajar con vínculos y referencias- Operadores aritméticos y de comparación, etc- Funciones de resumen y estadísticas (suma, promedio,contar, contar.si, etc) - Funciones de Búsqueda (ConsultaV, ConsultaH, Buscar)- Funciones Lógicas. (Si, Y, O, Si.Error) Funciones de Texto. Anidar funciones- Introducción al formato condicional. Por condición, por límites, por conjunto de iconos, por

escala de color, por barra de datos y creando fórmulas- Validación de Datos para datos numéricos, datos fechas y listas- Agregar graficas de barras, columnas o circulares y minigráficas- Aplicar ordenamiento de datos, filtros automáticos y avanzados a cuadros en Excel - Introducción a Tablas dinámicas básicas, con variables cruzadas y anidadas- Aplicar segmentación y escala de tiempo- Crear subtotales en base de datos

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Haber aprobado el curso de Diseño Publicitario con Publisher y Diagramas con Visio.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar cuadros con fórmulas y funciones en Excel, así como elaborar gráficas y procesar información.

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56 Instituto Nacional de Estadística e Informática

ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS CON MS PROJECT

DESCRIPCIÓN

El curso comprende el control y diseño de proyectos usando Project; seguimiento de proyectos según la ruta crítica y aprender a cambiar fechas y tiempos de las tareas asignadas para generar una holgura en el proyecto.

OBJETIVO GENERAL

Adiestrar a los participantes en el uso del programa, como herramienta utilizada y como sistema de administración de proyectos, a la vez que incorporen los conceptos específicos de la metodología de gestión de proyectos a los participantes aprender a analizar la creación y ejecución de una propuesta de proyecto.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Conceptos de gestión de proyectos y grupo de procesos de un proyecto- La estructura de desglose del trabajo(WBS) y la triple restricción- Ambiente de trabajo y escritorio de MS Project- Exploración de vistas y crear un nuevo proyecto- Información del proyecto, propiedades y calendario- Tipos de actividades y edición de ellas: estimar duración de las actividades- Dividir actividades e introducir actividades repetitivas- Agrupar actividades en fases y vincularlas- Desarrollar el diagrama de Gantt- Tipos de recursos y su calendarización- Conceptos básicos de costos- Especificar costos fijos y variables para los recursos de trabajo y materiales- Establecer la acumulación de costos- Definición de línea base- Informes predeterminados en MS Project

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Haber aprobado el curso de Productividad y Aplicaciones en Excel y conceptos en gestión de proyectos.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de gestionar proyectos, alimentarlo de datos, mantener el control y supervisar las tareas, así como definir la ruta crítica.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 5757

GESTIÓN DE BASE DE DATOS EN MS ACCESS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende trabajar con la base de datos, el diseño de tablas y su estructura, así como, la aplicación de campos, llaves e índices; creación de consultas de todo tipo para la obtención de resultados.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar a los participantes las herramientas fundamentales para realizar todo tipo de consultas, formularios e informes con Access; dimensionar correctamente una tabla y diseñar informes y formularios.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Desarrollo del ambiente de trabajo de Access, tablas y restricciones a considerar para el caso de estudio

- Implementación de tablas en Access. Generar nueva tabla. Tipos y formatos de datos: Llave primaria/ llave foránea. Implementar relaciones

- Aplicar propiedades de tabla- Introducción a consultas. Tipos de consultas, agregando consultas críticas- Arquitectura de funcionamiento de las consultas- Consultas con múltiples tablas. Totalizaciones. Consultas de Acción- Elaborar formularios y subformularios- Diseño de formularios e integración en campos- Elaborar reportes o informes- Crear y definir una macro- Elaborar y crear un módulo para optimización de casos

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Haber aprobado el curso de Administración de Proyectos con Project y tener conocimientos de términos de Base de Datos.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar tablas, diseñar estructuras para almacenar datos, y obtener resultados a través de consultas.

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Cursos Ordinarios

2.1 Cursos de Estadística2.2 Cursos de Software Estadístico2.3 Cursos de Informática2.4 Cursos de Economía e Investigación

2

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Cursos de Estadística

2.1.1 Estadística Descriptiva con SPSS2.1.2 Estadística Aplicada con SPSS2.1.3 Estadística Descriptiva e Inferencial con SPSS2.1.4 Técnicas de Muestreo con SPSS y STATA2.1.5 Análisis de Datos I con SPSS 2.1.6 Análisis de Datos II con SPSS 2.1.7 Econometría de Series de Tiempo2.1.8 Indicadores Demográficos y Proyecciones de

Población2.1.9 Metodología de Construcción del Mapa de Pobreza

Monetaria2.1.10 Minería de Datos con R2.1.11 Planeamiento y Ejecución de Encuestas2.1.12 Métodos Estadísticos para Investigaciones Sociales2.1.13 Análisis de Muestras Complejas con SPSS2.1.14 Econometría Aplicada2.1.15 Muestreo para Auditorias

2.1

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Plan Nacional de Capacitación 2019 6363

2.1.1 ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA CON SPSS

DESCRIPCIÓN

El curso presenta los contenidos fundamentales sobre Estadística Descriptiva, con énfasis en la presentación de datos estadísticos, análisis de datos a través del uso de medidas descriptivas de tendencia central, de dispersión, medidas de asimetría y curtosis. Asimismo, se presentan nociones de Estadística bidimensional, mostrando el análisis de correlación y de regresión entre dos variables. Asimismo, el curso buscará facilitar los procedimientos de Estadística Descriptiva, mediante la herramienta del Software SPSS.

OBJETIVO GENERAL

Presentar y describir adecuadamente la información que se obtiene a través de investigaciones estadísticas, aplicando el trabajo en SPSS.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Concepto y contenido de la estadística- Datos estadísticos y representación gráfica- Medidas de posición y de tendencia central - Aplicando SPSS: Análisis Descriptivo. Tablas de frecuencias. Frecuencias absolutas y relativas

Estadísticos descriptivos; tendencia central, dispersión, posición, forma de la distribución Puntuaciones típicas y curva normal

- Mediadas de dispersión - Transformación de datos. Calcular. Contar apariciones, Recodificar. Categorizar variables- Asignar rangos. Reemplazar valores perdidos- Medidas de asimetría, apuntamiento y concentración- Distribuciones bidimensionales- Regresión y correlación lineal simple- Números índices- Descripción de las series cronológicas

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento de matemática básica, manejo de SPSS básico y Office básico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de examinar los principales elementos de las Estadística Descriptiva que nos ayuden a procesar y presentar la información, así como gestionar base de datos en SPSS, abrir archivos, combinarlos con otras tablas, generar archivos de datos con resultados finales, y además con la aplicación de la Estadística Básica o de la inferencia Estadística en el análisis de los datos, aplicar y obtener resultados cualitativos y cuantitativos importantes.

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64 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.1.2 ESTADÍSTICA INFERENCIAL CON SPSS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende una introducción al conocimiento de las técnicas y herramientas estadísticas para el análisis estadístico de datos, con la aplicación del software SPSS. Utilizar adecuadamente procedimientos de distribución de frecuencias y estadísticas de resumen, estimaciones por intervalos de confianza, contraste de hipótesis paramétricas y no paramétricas, el análisis de varianza, correlación y regresión, además representar los resultados mediante gráficos y tablas de excelente calidad.

OBJETIVO GENERAL

Brindar al participante las herramientas y conocimientos necesarios para que pueda utilizar el software en tareas básicas de Estadística Descriptiva y de Estadística Inferencial, además se pondrá especial énfasis en la resolución de problemas estadísticos y en la interpretación y aplicación adecuada a situaciones concretas.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Bases de Datos. Lectura y creación de bases de datos, nuevas variables, datos faltantes, filtros.- Estadística Descriptiva. Resumen de datos mediante tablas de frecuencia, estadísticos y

representaciones gráficas - Estimación por Intervalos de Confianza. Estimación de la media, proporción y varianza - Contrastes de Hipótesis Paramétricas. Contrastes de hipótesis para la media, varianza y

proporción para una y dos poblaciones - Contrastes de Hipótesis No Paramétricas Pruebas de bondad de ajuste, pruebas de independencia

y homogeneidad, pruebas de aleatoriedad (muestras independientes y muestras con datos apareados)

- Análisis de la Varianza (ANOVA) de un factor. Verificación de las condiciones iniciales. Comparaciones múltiples post-hoc y grupos homogéneos

- Correlación y Regresión lineal simple. Planteamiento gráfico del modelo. Estimación de parámetros. Significatividad del modelo de regresión

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Estadística descriptiva e inferencial, manejo de SPSS Básico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar la descripción de la variable de investigación, para luego reconocer variables y organizarlas como datos, además de calcular valores promedios, centrales y de posición, así como trabajar aplicaciones con distribuciones bidimensionales.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 6565

2.1.3 ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL CON SPSS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende conceptos de técnicas estadísticas, aplicadas a cualquier ámbito profesional, con énfasis en Estadística Descriptiva y Estadística Inferencial y aplicación de conceptos sobre Intervalos de Confianza, Contrastes de hipótesis paramétricas y no paramétricas, análisis de varianza y análisis de correlación y regresión lineal. Todos estos conceptos y aplicaciones se trabajarán con el software estadístico SPSS.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante las herramientas de estadística descriptiva e inferencial para que las pueda aplicar en el análisis de datos de los diferentes campos de la actividad económica y social.

CONTENIDO TEMÁTICO

- La estadística y la investigación científica- Definición de conceptos e introducción al muestreo- Organización de los datos- Representaciones graficas de las distribuciones de frecuencias- Medidas de tendencia central- Medidas de dispersión o variabilidad- Tópicos de cálculo de probabilidades- Inferencia Estadística- Análisis de correlación- Análisis de Regresión lineal

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de matemática básica, office y SPSS básico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de discriminar entre los objetivos de un análisis de tipo descriptivo o un análisis de tipo inferencial, aplicando las técnicas de la estadística descriptiva e inferencial haciendo uso del software SPSS.

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66 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.1.4 TÉCNICAS DE MUESTREO CON SPSS Y STATA

DESCRIPCIÓN

El curso comprende temas referidos a las principales técnicas de muestreo: aleatorio simple, estratificado, sistemático, por conglomerados y muestreo por conveniencia, cuotas y bola de nieve.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar a los participantes las técnicas de muestreo probabilístico más usadas en la planeación y ejecución de encuestas complejas para la producción de estadísticas oficiales y proveer las mejores herramientas técnicas para el correcto análisis estadístico en este tipo de encuestas, con uso de software estadístico SPSS Y STATA.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Conceptos básicos y generalidades sobre el muestreo- Elaboración de marcos muéstrales- Elementos que comprende un diseño muestral (marco muestral, población objetivo, tipo de

muestreo, determinación del tamaño de la muestra, distribución de la muestra, selección de la muestra, estimadores, factores de ponderación o de expansión, cálculo de errores muestrales y no muestrales). Ejemplos de diseños muéstrales utilizados

- Métodos básicos de muestreo: - Muestreo aleatorio simple- Muestreo estratificado aleatorio- Muestreo sistemático- Muestreo por conglomerados- Muestreo por conveniencia, cuotas, bola de nieve. Aplicaciones- Fuentes de errores: obtención, interpretación y utilidad de los errores muestrales y no muestrales- Cálculo de errores muéstrales utilizando software estadístico- Cálculo del tamaño de la muestra en estudios descriptivos- Determinación del tamaño de una muestra para estimar medias y proporciones- Selección de unidades de análisis

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Cálculo de Probabilidades.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de aplicar la teoría del muestreo a investigaciones de tipo económico y social.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 6767

2.1.5 ANÁLISIS DE DATOS I CON SPSS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende los conceptos básicos del conocimiento de la variable; la organización de datos, representación y distribución de frecuencias unidimensionales, tablas y gráficos, conceptos y aplicación de los índices de posición, de los índices de tendencia central, los índices de variabilidad y las puntuaciones típicas. Organización y representación de dos variables. Distribución de frecuencias bidimensionales, relación lineal entre dos variables, regresión lineal, coeficientes y predicción. La recta de regresión y la Regresión múltiple.

OBJETIVO GENERAL

Brindar las herramientas para iniciar a los alumnos en el análisis estadístico de datos mediante el programa informático SPSS.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Introducción al análisis de datos: Conceptos básicos. Medición. Escalas de medida de Variables- Organización y representación gráfica de datos: Distribuciones de frecuencias unidimensionales - Índices de posición: Deciles. Cuartiles. Percentiles. Índices de tendencia central- Criterios para la selección de un índice de tendencia central. Índices de variabilidad - Amplitud total y semi-intercuartil. Coeficiente de variación. Puntuaciones típicas- La distribución normal. Organización y representación de dos variables- Frecuencias bidimensionales. Diagrama de dispersión. La covarianza- Relación lineal entre dos variables: El coeficiente de correlación de Pearson y su interpretación- La ecuación de regresión lineal: coeficientes de regresión. Predicción. La recta de regresión - Correlación. Ajuste del modelo lineal. Coeficiente de determinación. Regresión múltiple

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de estadística descriptiva y SPSS Básico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de crear una estructura completa en ambiente SPSS para la captura de datos, construir nuevas variables, tablas de doble entradas con diferentes lecturas de los datos y análisis de los mismos con énfasis en la descripción de datos: medidas de tendencia central y variabilidad.

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68 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.1.6 ANÁLISIS DE DATOS II CON SPSS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende la parte complementaria del Curso de Análisis de Datos I con SPSS, es la introducción y aplicación de tópicos de la estadística inferencial, la estimación de parámetros. El contraste de hipótesis, los contrastes sobre medias, análisis de la varianza, ANOVA I, un factor, ANOVA II, dos o más factores, ANOVA III, medidas repetidas, análisis de regresión lineal, el coeficiente de correlación y el análisis de variables categóricas. Comprende el uso de la herramienta SPSS a lo largo del curso.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante los lineamientos teóricos en la aplicación de la Inferencia Estadística para alcanzar los objetivos de una investigación.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Introducción a la Inferencia Estadística y distribuciones muestrales: concepto, distribución muestral de la media, distribución muestral de la proporción

- La lógica de la inferencia estadística. La Estimación de Parámetros. Estimación puntual - Estimación por intervalos. Intervalos de confianza para una media. Intervalo de confianza para

una proporción- El Contraste de Hipótesis. La hipótesis nula y errores tipo I y II. Potencia de un contraste.

Estimaciones del tamaño del efecto- Contrastes Paramétricos sobre Medias, Proporciones y Varianzas - Contrastes No Paramétricos. Pruebas de dos muestras independientes y de dos muestras

dependientes- El modelo lineal general. Introducción al análisis de varianza: modelos de ANOVA, lógica del

ANOVA. ANOVA de un factor. Supuestos del modelo. Comparaciones planeadas o a priori. Comparaciones post hoc o a posteriori

- Análisis de Regresión Lineal. La recta de regresión. Bondad de ajuste. Contraste sobre la pendiente de regresión. Regresión en formato ANOVA

- El contraste sobre el coeficiente de correlación- Análisis de Variables Categóricas

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Análisis de Datos I con SPSS.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de manejar el programa SPSS para analizar datos empleando los diferentes métodos que proporciona la Inferencia Estadística.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 6969

2.1.7 ECONOMETRÍA DE SERIES DE TIEMPO

DESCRIPCIÓN

El curso comprende temas relacionados a introducción al análisis de series de tiempo, modelos ARMA, ARIMA y SARIMA y modelos heteroscedásticos condicionales. La temática de este curso, implica el desarrollo de casos prácticos, utilizando las bases de datos de las principales investigaciones estadísticas que ejecuta el INEI: Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), Encuesta Demográfica y Salud Familiar (ENDES), Encuesta Nacional de Programas Estratégicos (ENAPRES), entre otras.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante la información teórica y habilidades necesarias para distinguir el tipo de modelos ARIMA y de técnicas extrapolativas que se puedan utilizar para el análisis de una serie de tiempo, de acuerdo a sus principales características, tendencia y estacionalidad.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Introducción al análisis de series de tiempo- Procesos estocásticos. Procesos estocásticos lineales- Procesos estacionarios y no estacionarios- Modelos ARMA, ARIMA y SARIMA- Especificación del modelo y propiedades. Identificación del modelo: FAC simple y FACP- Estimación del modelo. Verificación. Uso del modelo: predicción. Pruebas de Raíz unitaria- Criterios de información para identificación del modelo. Análisis de intervención- Modelos heterocedásticos condicionales: ARCH, GARCH, IGARCH, GARCH-M, EGARCH- Especificación del modelo y propiedades. Pruebas de heterocedasticidad - Identificación del modelo. Estimación del modelo. Verificación

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de econometría básica.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad aplicar los fundamentos teóricos del análisis de series temporales y su aplicación práctica en el estudio de variables macroeconómicas y financieras.

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70 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.1.8 INDICADORES DEMOGRÁFICOS Y PROYECCIONES DE POBLACIÓN

DESCRIPCIÓN

El curso preparará al participante en el conocimiento y praxis de los indicadores de los componentes demográficos (fecundidad, mortalidad y migración) de la dinámica de la población y en el conocimiento básico de los modelos de proyecciones de población.

OBJETIVO GENERAL

Capacitar a los participantes en el cálculo de los indicadores de los componentes demográficos (fecundidad, mortalidad y migración) de la dinámica de la población, así como adquirir los conocimientos básicos de los modelos de proyecciones de población.

CONTENIDO TEMÁTICO

- ¿Qué es la demografía?- Indicadores de la estructura por sexo y edad- Indicadores de la calidad de la estructura por edad y sexo- Indicadores de la dinámica poblacional fecundidad- Indicadores de la dinámica poblacional mortalidad- Tablas de mortalidad- Indicadores de la dinámica poblacional migración- Indicadores del crecimiento poblacional- Modelos de crecimiento demográfico: lineal, geométrico, exponencial, parabólico, logístico- Tasas de crecimiento: lineal, geométrico, exponencial- Tiempo de duplicación de la población- Proyección por el método de los componentes- Aplicaciones de la dinámica poblacional

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento de conceptos demográficos.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de identificar y analizar los componentes demográficos (Fecundidad, Mortalidad y Migración) de la dinámica de la población, a través de sus correspondientes indicadores o tasas; y, el conocimiento básico de los métodos de proyecciones de población.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 7171

2.1.9 METODOLOGÍA DE CONSTRUCCIÓN DEL MAPA DE POBREZA MONETARIA

DESCRIPCIÓN

Este curso integra los conceptos y la práctica para el análisis de la metodología de construcción del Mapa de pobreza monetaria. Se tratan conceptos de la realidad nacional, un análisis del Mapa de pobreza como instrumento de focalización de políticas públicas, la metodología ELL y las aplicaciones en STATA.

OBJETIVO GENERAL

Capacitar al participante en los elementos conceptuales y metodológicos para la construcción del mapa de pobreza monetaria aplicando STATA.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Conceptos y realidad nacional- Mapa de Pobreza como instrumento de focalización de políticas públicas- Introducción a la metodología ELL- Implementación del Método de Estimación de Mapas de Pobreza- Introducción a base de datos- Construcción de variables candidatas para el modelo estimado- Aplicaciones en STATA parte I- Selección de variables candidatas para el modelo estimado- Introducción y escritorio de trabajo del Software POVMAP- Modelamiento de datos en el POVMAP- Aplicaciones STATA parte II- Fortalezas y debilidades en la construcción del Mapa de Pobreza Monetaria- Propuesta de mejoras al mapa estructural elaborado

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de STATA básico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de revisar elementos conceptuales y metodológicos para la construcción del mapa de pobreza monetaria aplicando STATA.

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72 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.1.10 MINERÍA DE DATOS CON R

DESCRIPCIÓN

El curso ofrece una visión introductoria del Data Mining o minería de datos basado en el estudio y tratamiento de datos masivos para generar información relevante a partir de ellos. La minería de datos permite descubrir patrones, modelos descriptivos y predictivos, que permitan extraer conocimiento.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante los fundamentos de Minería de datos, a fin de aplicar las principales técnicas, así como analizar e interpretar los resultados obtenidos a través del programa estadístico R y la librería Rattle.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Introducción a la minería de datos: Planteamiento de una problemática de negocio- Tipos de análisis predictivos- Fases de un proyecto analítico- Construcción de la base de datos analítica- Tipología de las variables implicadas- Preparación de los datos- Tratamiento de datos faltantes- Análisis descriptivo de los datos- Técnicas de Muestreo para el análisis predictivo: Muestra de entrenamiento, validación y

puesta en marcha- Muestreo Aleatorio Simple. Muestreo Aleatorio Sistemático. Muestreo Estratificado. Muestreo

por Conglomerados- Sobre y Bajo Muestreo de los datos. Transformación de variables, categorización- Fase de Modelización: Árbol de clasificación, Regresión Logística y Redes Neuronales- Fase de validación: Medidas para target binario y Curvas ROC y matriz de confusión- Valoración Económica del modelo- Aplicación del Árbol de clasificación, aplicación de la Regresión Logística, aplicación de la Red

Neuronal Artificial

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Base de Datos, manejo de Software R, conocimientos mínimos de análisis de datos, reconocimiento de patrones

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de desarrollar modelos de análisis, podrá procesar y analizar grandes cantidades de datos para extraer patrones interesantes, como los grupos de registros de datos (análisis clúster), registros poco usuales (la detección de anomalías) y dependencias (minería por reglas de asociación) y todo aplicado al R y diferentes técnicas de Minería de Datos.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 7373

2.1.11 PLANEAMIENTO Y EJECUCIÓN DE ENCUESTAS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende temas relacionados a las fases de una investigación estadística, desde el diseño de una encuesta, operación de campo, procesamiento de la información recopilada, análisis y divulgación de resultados.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante conocimientos sobre técnicas y metodologías estadísticas que permitan mejorar los métodos en las diferentes actividades que comprende una encuesta, relacionadas con el planeamiento, recolección, procesamiento y análisis de resultados.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Planteamiento de la encuesta: el modelo y fases de una Encuesta- Elaboración de la ficha técnica y plan de tabulados: la traducción de objetivos - Elaboración del cuestionario: elaboración del glosario y definición de conceptos- Marco Muestral: la Cartografía, su manejo y su uso- Diseño Muestral: principios, definiciones y aspectos del muestreo probabilístico- Capacitación: concepto, tareas, estrategias, modalidad y métodos, documentos y materiales,

desarrollo, informe final- La prueba piloto: concepto, objetivos, documentos técnicos, informe final- Recopilación de información: el recuento y el enlistamiento, las técnicas de entrevista- Consistencia de la información: concepto, la consistencia espacial, la crítica estadística, la

validación, verificación y consistencia- Procesamiento de la información: concepto, etapas, la imputación estadística- Análisis y evaluación de la encuesta: el informe metodológico, el resumen ejecutivo- El control de calidad- El equipo de trabajo, el presupuesto de una encuesta, el cronograma, el plan de trabajo,

logística, promoción y difusión

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Muestras complejas con SPSS.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de poder planear, elaborar y administrar encuestas en el ámbito del análisis económico y social.

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74 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.1.12 MÉTODOS ESTADÍSTICOS PARA INVESTIGACIONES SOCIALES

DESCRIPCIÓN

El curso “Métodos Estadísticos para Investigaciones Sociales” busca facilitar las principales herramientas de análisis de datos estadísticos para investigaciones mediante el uso de programas estadísticos, así como fortalecer las diferentes capacidades de investigadores e interesados en el tema.

OBJETIVO GENERAL

Enseñar las diversas herramientas cuantitativas y cualitativas para el desarrollo de investigaciones sociales, así como desarrollar casuística propia de investigaciones sociales que permita tener una mejor concepción de la investigación para formar investigadores especialistas en el uso de herramientas para la formulación de investigaciones más rigurosas y específicas.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Introducción a la elaboración de propuestas de investigación cuantitativa- Etapas del proceso de elaboración de una propuesta de investigación- Problemas y recomendaciones al momento de estimar resultados- Estructura de la propuesta- Elaboración de conclusiones y recomendaciones- Introducción al tratamiento de datos en software estadístico- Medidas de posición, centro, dispersión y forma- Distribuciones t, F y Chi cuadrado- Prueba y formulación de hipótesis- Inferencia referente a dos medias- ANOVA: Diseño de experimentos- ANOVA bidireccional con replicación- Supuestos de normalidad de las perturbaciones: pruebas- Modelo lineal / Modelo log-lineal- Introducción modelos logit, probit, tobit

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo básico de cálculo de probabilidad e inferencia estadística, así como de los softwares estadísticos más usados como STATA o SPSS, herramientas ofimáticas.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de manejar diversas herramientas cuantitativas y cualitativas para el desarrollo de investigaciones sociales, así como desarrollar casuística propia de investigaciones sociales que permita tener una mejor concepción de la investigación.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 7575

2.1.13 ANÁLISIS DE MUESTRAS COMPLEJAS CON SPSS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende temas relacionados a los diseños muestrales complejos y muestras complejas, estimación de parámetros, cálculo de pesos, introducción básica al SPSS y selección de una muestra.

OBJETIVO GENERAL

Capacitar y entrenar a los participantes para calcular correctamente y fácilmente estadísticos y sus errores típicos a partir de diseños de muestras complejas, con el propósito de obtener información valiosa para la toma de decisiones en diferentes áreas donde está presente la estadística del dato.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Diseños muestrales complejos y muestras complejas- Estimación de parámetros. Ponderaciones- Cálculo de los pesos- Muestreo Aleatorio Simple Básico- Muestreo por Conglomerados en Una Etapa- Muestreo por Conglomerados en Dos Etapas- Introducción básica al programa SPSS- Seleccionar una muestra. Plan de Muestreo- Analizar una muestra

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de introducción al muestreo y a la estadística inferencial, así como diseños muestrales avanzados.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de usar muestras complejas y sus diferentes aplicaciones a través de técnicas avanzadas en el análisis de datos.

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76 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.1.14 ECONOMETRÍA APLICADA

DESCRIPCIÓN

El curso presenta el marco teórico y operativo básico de los modelos y los métodos econométricos. Se estudiarán los modelos de regresión lineal simple y múltiple, analizando sus supuestos, sus aplicaciones y sus limitaciones. El curso incluye la aplicación del mejor software para cada tópico. Adicionalmente se trabajará en una idea simple de investigación que nos permita aplicar la teoría e implementar las herramientas empíricas para probar hipótesis.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante las técnicas econométricas básicas y su tratamiento con las herramientas más adecuadas de cálculo automatizado.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Introducción a conceptos econométricos- Correlación y regresión con un único regresor- Regresión con múltiples regresores- Modelos con variables cualitativas o ficticias- Multicolinealidad- Heteroscedasticidad- Autocorrelación- Sesgo de especificación y no normalidad de los errores- Modelos de elección discreta, recuento, censurados, truncados, Logit, Probit yTobit- Modelos del análisis de la varianza y la covarianza, el MLG y los modelos mixtos

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de teoría económica, estadística e inferencial y análisis de regresión lineal.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de formular modelos de regresión simple y múltiple y será capaz de aplicar diferentes métodos y técnicas de análisis mediante programas informáticos.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 7777

2.1.15 MUESTREO PARA AUDITORIAS

DESCRIPCIÓN

Los contenidos que se detallan a continuación fueron seleccionados para permitir que los asistentes abarquen un conjunto conceptual mínimo y necesario como para poder llevar a cabo planes y programas de muestreo con aceptable destreza en el ámbito laboral. Es por ello que no se ahondará en cuestiones teóricas más propias de ámbitos académicos universitarios y se priorizará, en cambio, la claridad conceptual y el conocimiento práctico.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar competencias en los participantes para una aplicación adecuada de las técnicas de muestreo en la labor de auditoría.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Conceptos básicos de muestreo- Razones para recurrir al muestreo- Universo y población vs Unidad de muestreo- Muestra / Censo / Tipos de muestreo- Plan de muestreo y Programa de muestreo- Representatividad y aleatoriedad- Consideraciones para el diseño de un programa de muestreo- Error de muestreo y límite de precisión / Confianza- Declaración de objetivos y su vínculo con los estimadores- Muestreo probabilístico- Muestreo simple al azar, sistemático, estratificado, por conglomerados, de unidades monetarias- Muestreo no probabilístico- Caso extremo, caso intenso y caso típico- Bola de nieve- Reporte del programa de muestreo / Qué y cómo documentar según tipo de muestreo

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Muestreo básico, herramientas Ofimáticas y Software Estadístico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de desarrollar competencias para una aplicación adecuada de las técnicas de muestreo en la labor de auditoría.

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Cursos de Software Estadístico

2.2.1 SPSS Básico2.2.2 SPSS Intermedio2.2.3 SPSS Avanzado2.2.4 STATA Básico2.2.5 STATA Intermedio2.2.6 STATA Avanzado2.2.7 REDATAM - Explotación de Banco de Datos del Censo Nacional de Población y Vivienda 20172.2.8 Programación estadística con R

2.2

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Plan Nacional de Capacitación 2019 8181

2.2.1 SPSS BÁSICO

DESCRIPCIÓN

El curso comprende una visión general del SPSS, así como la creación de un archivo de trabajo en SPSS, categorizar variables, elaborar tablas de frecuencias y análisis exploratorio y tablas estadísticas cruzadas. La temática de este curso, implica el desarrollo de casos prácticos, utilizando las bases de datos de las principales investigaciones estadísticas que ejecuta el INEI.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante conocimientos y entrenamiento en las facilidades que proporciona el software estadístico SPSS en la generación de archivos de datos, tablas y la aplicación de la Estadística Básica o de la inferencia Estadística en el análisis de los datos.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Visión general del SPSS. Interfaz de usuario. Cómo utilizar la ayuda del SPSS - Archivos de datos - Creación de un archivo de trabajo en SPSS - Lectura de datos de otros formatos (Texto, Excel, entre otros.)- Transformaciones de los datos - Calcular. Contar apariciones. Recodificar. Categorizar variables - Asignar rangos. Reemplazar valores perdidos - Gestión y transformación de archivos de datos - Ordenar. Ponderar y Dividir. Seleccionar. Fusionar- Análisis Descriptivo - Distribución de frecuencias - Estadísticos descriptivos; tendencia central y dispersión y forma de la distribución - Puntuaciones típicas y curva normal - Representación gráfica de datos - Variables categóricas; barras, sectores circulares - Histograma. Diagrama de tallos y hojas. Diagrama de cajas- Análisis bivariado - Tablas estadísticas cruzadas - Diagrama de dispersión

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de estadística descriptiva, internet y Excel básico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de gestionar base de datos en SPSS, abrir archivos, combinarlos con otras tablas, generar archivos de datos con resultados finales, y además con la aplicación de la Estadística Básica o de la inferencia Estadística en el análisis de los datos, aplicar y obtener resultados cualitativos y cuantitativos importantes.

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82 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.2.2 SPSS INTERMEDIO

DESCRIPCIÓN

El curso está orientado a generar aplicaciones en el campo de la estadística inferencial y la probabilidad para manejar adecuadamente los aspectos cuantitativos. Comprende una introducción al análisis estadístico de datos, así como a elementos básicos en Inferencia Estadística, prueba Chi cuadrada, prueba binomial, prueba para varias muestras independientes, relación de variables cuantitativas, cualitativas y relación de más de dos variables y finalmente una introducción al Análisis Multivariado.

OBJETIVO GENERAL

Ampliar los conocimientos adquiridos en el curso SPSS Básico, introduciendo al participante en el manejo de la estadística inferencial y la probabilidad, mediante la herramienta del software SPSS y brindar nuevas herramientas estadísticas que potenciaran sus capacidades de investigación e interpretación de resultados.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Introducción a la Estadística Inferencial. Definición, Estimación de Parámetros y tópicos relativos- Estadístico Chi cuadrado: Prueba de Independencia y de Homogeneidad. Ejemplos aplicativos- Verificación del supuesto de Normalidad: Prueba Kolmogorov-Smirnov y otras Pruebas- ANOVA de un factor. Verificación del cumplimiento de los supuestos- Pruebas NO paramétricas: Prueba Chi cuadrada. Prueba binomial. Prueba de rachas- Análisis de Correlación Lineal: Correlaciones bivariadas: Correlación de Pearson- Modelo de Regresión Lineal Simple: Planteamiento del modelo- Métodos de estimación de parámetros, Evaluación de la bondad de ajuste del modelo.- Coeficiente de correlación, coeficiente de determinación (R2 ), R2 Ajustado, ANOVA- Prueba t para la significancia de la variable regresora. Intervalo de Confianza para b

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de cálculo de probabilidades y de SPSS nivel básico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de manejar y aplicar el paquete estadístico SPSS a nivel intermedio para analizar las relaciones bivariadas en la investigación estadística.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 8383

2.2.3 SPSS AVANZADO

DESCRIPCIÓN

El curso comprende el uso de las herramientas de análisis de regresión múltiple, regresión logística binaria, así como, se analizan técnicas estadísticas multivariadas para el análisis de datos tales como el Análisis Factorial, Análisis Clúster jerárquico y Análisis de Correspondencia simple, con desarrollo de casos prácticos, utilizando las bases de datos de las principales investigaciones estadísticas que realiza el INEI como la Encuesta Nacional e Hogares, Encuesta Nacional de Programas Estratégicos, entre otras.

OBJETIVO GENERAL

Presentar los fundamentos del análisis estadístico multivariado y estadística inferencial y su uso en el marco de los diseños de investigación de tipo explicativo.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Introducción a la Estadística Inferencial- Estadística Bivariada: Correlación y Regresión Lineal Simple- Coeficiente de Determinación. Pruebas de Hipótesis en la Regresión y la Correlación- Comparación de Medias. Prueba T- Pruebas No Paramétricas Independientes- Aplicaciones de la Prueba Chi Cuadrado. Distribución muestral de la varianza de una Población

normal. Contraste de la varianza- Pruebas de Independencia. Homogeneidad. Test de homogeneidad de varias muestras.

Contraste de dependencia o independencia de caracteres. Bondad de Ajuste- Regresión Logística. Modelos Probit y Lobit. Regresión no lineal. Análisis lógico lineal.

Aplicaciones- Introducción al Análisis Multivariante: Análisis factorial. Extracción de factores. Rotación.

Puntuaciones factoriales. Aplicaciones- Medidas de distancia. Medidas de proximidad. Análisis clúster jerárquico. Análisis Cluster k -

medias. Aplicaciones- Función discriminante- Introducción. Cuadro de diálogo principal y opciones. Normalización. Permutaciones de la

tabla de entrada y varianzas

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de SPSS nivel intermedio.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de desarrollar las competencias inmersas en el diseño de análisis multivariado y pruebas de hipótesis bajo la estructura de SPSS y, con esta información, podrá generar reportes estadísticos tanto univariantes como multivariables y reportes automáticos tanto en formato de tablas como gráficos.

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2.2.4 STATA BÁSICO

DESCRIPCIÓN

El curso comprende una visión general del STATA, exploración y presentación de datos, análisis e interpretación de resultados, análisis exploratorio con variables continuas, prueba de hipótesis y revisión de los conceptos y métodos de prueba de hipótesis. La temática de este curso, implica el desarrollo de casos prácticos, utilizando las bases de datos de las principales investigaciones estadísticas que ejecuta el INEI: Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES), entre otras.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante conocimientos sobre las técnicas estadísticas orientadas para el análisis e interpretación de los resultados, con utilización de sintaxis y al uso de las encuestas nacionales de hogares.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Revisión de Bases de datos a trabajar, significado y contenido: Encuesta Nacional de Hogares- Visión general del STATA. Archivos de datos - Transformación de archivos de datos (fusión de archivos). Exploración y Presentación de datos- Definición de tipos de datos, presentación de datos en tablas de contingencia y resumen- Presentaciones gráficas diversas. Estadística descriptiva Simple- Análisis e interpretación de resultados: Análisis Gráfico con STATA- Estadística descriptiva intermedia. Proporciones, razones y tasas provenientes de datos

nominales- Análisis exploratorio con variables continúas. Exploración gráfica y tabular bivariada- Estimación puntual e intervalos de confianza. Prueba de Hipótesis más comunes, aplicaciones - Inferencias con datos categóricos. Pruebas Chi-cuadrado. Fisher y corrección de Yates. Kappa

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de estadística descriptiva, internet y Excel básico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de manejar y aplicar el paquete estadístico STATA a nivel básico.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 8585

2.2.5 STATA INTERMEDIO

DESCRIPCIÓN

El curso comprende el análisis estadístico y análisis de regresión lineal, regresión logística, inferencias sobre variables continuas, definición de un conjunto de indicadores, método de la línea de pobreza y conceptos y medición de los niveles de empleo. La temática de este curso, implica el desarrollo de casos prácticos, utilizando las bases de datos de las principales investigaciones estadísticas que ejecuta el INEI: Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES), entre otras.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante las herramientas necesarias que tiene el STATA, sobre Econometría, para analizar las bases de datos complejas a través de los modelos de regresión y calcular los principales indicadores sociales de pobreza y empleo, considerando las metodologías utilizadas en su producción.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Revisión de bases de datos a trabajar: Encuesta Nacional de Hogares - ENAHO- Análisis estadístico y Análisis de Regresión Lineal - Regresión Logística. Análisis de Sobrevida- Inferencias sobre prevalencias e incidencias - Definición de un conjunto de indicadores, siguiendo la metodología del INEI y del Banco

Mundial- Método de la línea de pobreza, de las Necesidades Básicas Insatisfechas y método integrado - Cálculo e interpretación de los índices Foster–Greer–Thorbecke- Conceptos y medición de los niveles de empleo

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Inferencia estadística, STATA básico, así como manejo de Windows.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de manejar y aplicar el paquete estadístico STATA a nivel intermedio para analizar datos provenientes de un muestreo aleatorio complejo (como la ENAHO).

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2.2.6 STATA AVANZADO

DESCRIPCIÓN

El curso comprende expectativas condicionales y predictores lineales, método de los momentos, contrastes de restricciones de sobre identificación, modelos lineales para datos de panel, modelos estáticos y modelos dinámicos, modelos de elección discreta y variable dependiente limitada y evaluación de modelos de tratamiento. La temática de este curso, implica el desarrollo de casos prácticos, utilizando las bases de datos de las principales investigaciones estadísticas que ejecuta el INEI.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar un conocimiento a nivel intermedio-avanzado en el área de la Econometría Aplicada focalizado en el tópico de los modelos de datos de panel y sus aplicaciones utilizando el programa STATA.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Método Generalizado de los Momentos. Expectativas condicionales y predictores lineales - Ejemplos: MC2E y estructura de covarianzas. Contrastes de restricciones sobre identificación - Instrumentos óptimos en modelos condicionales. Modelos lineales para datos de panel - Modelos estáticos. Heterogeneidad inobservable: estimador intragrupos- Modelo de componentes de error. Contrastes de especificación. Errores de medida- Modelos dinámicos. Estructura de covarianza con componentes de error - Modelos autorregresivos con efectos individuales. Exogeneidad estricta y variables

predeterminadas - Modelos de elección discreta y variable dependiente limitada- Problemas en los modelos de elección discreta. Modelos de elección discreta para datos de

panel - Modelos de variable dependiente limitada. Modelos de variable truncada y censurada datos

de panel - Métodos de estimación cuasi experimentales: regresión, discontinuity, matching, diferencias en

diferencias y variables instrumentales

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de STATA nivel intermedio y de econometría básica.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de manejar y aplicar el software estadístico de STATA a nivel avanzado.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 8787

2.2.7 REDATAM - EXPLOTACIÓN DE BANCO DE DATOS DEL CENSO NACIONAL DE POBLACIÓN Y VIVIENDA 2017

DESCRIPCIÓN

El curso comprende introducción al REDATAM + SP: concepto, estructura lógica, administración de base de datos, análisis de base de datos, cruce de variables, selección, procedimiento de creación, gráficos y mapas, comandos básicos y operadores para expresiones aritméticas y relacionales lógicas. La temática de este curso, implica el desarrollo de casos prácticos, utilizando las bases de datos de las principales investigaciones estadísticas que ejecuta el INEI.

OBJETIVO GENERAL

Lograr que el participante tenga conocimientos y manejo del software REDATAM+SP. Se dará énfasis al procesamiento y análisis de información proveniente de censos de población y vivienda con prioridad en la generación de indicadores.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Introducción al REDATAM+SP: Concepto, estructura Lógica- Desde el cuestionario censal a la base de datos numérica- Selección de áreas geográficas- Produciendo resultados básicos - tabulación: la manera sencilla- Produciendo cruces y promedios y obtención de lista de áreas- Contar elementos de entidades inferiores- La sección TABLE- Utilizando filtros en la tabla de salida: FOR y UNIVERSE- La cláusula AREABREAK- La sección define utilizando expresiones lógicas y aritméticas- Agregar rótulos o etiquetas a las nuevas variables- La sección DEFINE, agregando registros con EL COMANDO COUNT - La sección DEFINE, agregando valores con – LA INSTRUCCIÓN SUM- La Sección DEFINE, utilizando el comando SWITCH

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Internet, así como de la Cedula Censal CPV.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de procesar base de datos, construir nuevas variables dentro de una base de datos y modificación del diccionario de datos.

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88 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.2.8 PROGRAMACIÓN ESTADÍSTICA CON R

DESCRIPCIÓN

El curso comprende el análisis estadístico a través del software R, manejo y conocimiento básico para comenzar a trabajar con R, conocimiento de la inferencia obtenida a través de los gráficos y las diferentes técnicas estadísticas o contrastes propuestos, conocimiento de las diferentes funciones y argumentos a introducir en la línea de comandos de R.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar los conocimientos necesarios a los participantes a fin de que puedan realizar análisis estadístico descriptivo e inferencial utilizando el software R.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Operaciones y Primeras Funciones en R- R como calculadora. R es un editor de objetos. Datos en R- Vector (vector). Factor (factor). Matrices (matrix)- Estructuras de datos (data.frame). Listas (list) - Estadística Descriptiva. Gráficos Sencillos con R- Gráfico de barras. Gráficos de sectores. Histograma- Medidas de Posición Central y Dispersión. La Distribución Normal- Pruebas No Paramétricas - Test de Wilcoxon-Mann-Whitney. Test de Kolmogorov-Smirnov de bondad de ajuste.- Test de Kruskal-Wallis - Pruebas Paramétricas. Distribución t de Student- Introducción al Análisis de la Varianza. Anova de un factor: diseño completamente aleatorizado- Comparaciones múltiples de los tratamientos- Correlación Lineal. Regresión Lineal Simple- Formulación del Modelo y supuestos- Contraste individual de la regresión lineal simple- Análisis de varianza para la regresión lineal simple- Validación de supuestos del modelo

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Windows y de Estadística descriptiva e inferencial básica.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad suficiente de manejar el software R, extraer y analizar los gráficos sencillos propuestos, conocer las medidas de posición y dispersión básica, así como la distribución normal a través de las distintas funciones ejecutadas en R.

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Cursos de Informática

2.3.1. Herramientas Ofimáticas Básicas2.3.2. Herramientas Ofimáticas Intermedias2.3.3. Herramientas Ofimáticas Avanzadas2.3.4. Administración de Proyectos con MS Project2.3.5. Uso y explotación de base de datos con SQL SERVER

básico2.3.6. Uso y explotación de base de datos con SQL SERVER

intermedio2.3.7. Diseño y Manejo de Base de Datos Ofimáticas con Excel

y Access2.3.8. Herramientas Ofimáticas para la Gestión Administrativa2.3.9. Excel Básico2.3.10. Excel Intermedio2.3.11. Excel Avanzado2.3.12. Excel Aplicado a las Finanzas2.3.13. Elaboración de Balanced Scorecard en Excel2.3.14. Sistemas de Información Geográfica con ARCGIS2.3.15. Macros en Excel para el Análisis de la Información

Estadística2.3.16. Presentaciones de Alto Impacto en MS PowerPoint y

Prezi2.3.17. Procesamiento de Datos y Tablas Dinámicas en Excel2.3.18. Modelamiento UML de Base de Datos Relacionales2.3.19. Diseño y Manejo de Base de Datos en Access2.3.20. Ofimática en la Nube con Office 3652.3.21. Lenguaje de Programación Python2.3.22. Redes Sociales e introducción al marketing digital2.3.23. Inteligencia de Negocios con Tablas Dinámicas en Excel2.3.24. Análisis y Visualización de Datos con POWER BI2.3.25. Diseño y Diagramación en CorelDraw2.3.26. Diseño Gráfico con Adobe Photoshop2.3.27. Diseño gráfico y Creatividad en Software2.3.28. Diseño y Diagramación con Adobe Indesign2.3.29. Diseño Gráfico y Creatividad KIDS2.3.30. INFO KIDS

2.3

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Plan Nacional de Capacitación 2019 9191

2.3.1 HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS BÁSICAS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende los conceptos básicos sobre la tecnología de información, introducción al uso de Internet, utilitarios, buscadores, así como el uso óptimo de Windows, Microsoft Word, Excel y PowerPoint en su nivel básico.

OBJETIVO GENERAL

Brindar los conocimientos necesarios para dominar las herramientas básicas de Windows y Office como son elaborar cuadros en Word, diseñar presentaciones en PowerPoint y formular cuadros, gráficos y funciones en Excel.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Windows, administración del Entorno y administración de archivos y/o carpetas- Que es Internet. Como ingresar a Internet y navegar en la WEB. Que es el Campus Virtual del

INEI- Word: Ambiente de trabajo y escritorio de Word. Configuración de documento - Aplicar formato de texto a documentos aplicando formato de fuente y de párrafo- Diseño de tablas. Combinar y dividir celdas- Sangrías a párrafos e inserción de encabezado y pie de página y aplicar SMARTART- Aplicar estilos, generar tabla de contenidos, aplicar tabla de ilustraciones- PowerPoint: Ambiente de trabajo y escritorio de PowerPoint- Diseño de diapositivas, aplicar transición y animación- Temporizadores para efectuar una presentación eficiente con hipervínculos- Excel: Ambiente de trabajo y Escritorio de Excel- Ingreso de datos, edición y diseño de formatos usando formato de tablas para preparar para

impresión- Trabajo con referencias a celdas. Aplicar fórmulas con referencias relativas, absolutas, mixtas- Funciones de resumen (suma, promedio, contar, contar.si, etc) y de búsqueda básica- Introducción al formato condicional y Validación de datos- Agregar gráficas de barras, columnas o circulares y minigráficas- Ordenar, filtrar e introducción a tablas dinámicas

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Conocimiento de conceptos de Computación y manejo del mouse.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de navegar por internet, elaborar sus documentos en Word, elaborar cuadros estadísticos con Excel y presentaciones multimedia con PowerPoint.

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92 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3.2. HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS INTERMEDIAS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende los conceptos básicos sobre la tecnología de información, manejo de herramientas intermedias y avanzadas de Word, trabajo de procesos en Excel, y trabajo con Visio y Publisher.

OBJETIVO GENERAL

Profundizar en el manejo de los programas más utilizados de Microsoft Office, dotando de los conocimientos imprescindibles para desarrollar labores profesionales en dichas aplicaciones; así como el uso óptimo del Internet con sus respectivos utilitarios.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Word intermedio: Aplicar estilos para crear tablas de contenidos- Diseñar organigramas, cuadros comparativos aplicando SmartArt- Referencias: notas al Pie, al final y diseño de tablas de datos y de contenidos- Inserción de Citas, títulos, ilustraciones, referencias bibliográficas, etc- Restringir edición o acceso a texto- Aplicar combinar correspondencia usando Word y Excel- Visio & Publisher integral: Ambiente de trabajo y escritorio de Visio- Trabajo con la galería de objetos e inserción de controles- Ambiente de trabajo y escritorio de Publisher- Diseño de columnas periodísticas para el diseño de trípticos y dípticos- Combinar correspondencia integrando con Excel- Excel intermedio: Repaso de Excel básico- Trabajo con funciones lógicas, de texto y estadísticas- Formato condicional y validación. Protección de hojas y seguridad- Agregar gráficas de barras, columnas o circulares aplicar filtro dinámico- Subtotales anidados, filtros simples y avanzados- Tablas dinámicas y segmentación de datos aplicando escala de tiempo

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Herramientas Ofimáticas Básicas.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar cuadros, tablas y combinar correspondencia en Word, así como elaborar diseños en Visio y Publisher, finalmente procesar información en Excel.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 9393

2.3.3 HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS AVANZADAS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende los conceptos sobre la tecnología de información, introducción al uso de Comunicación Digital, optimización de tareas avanzadas con Excel, Administración de Proyectos con MS Project, y diseño de base de datos en Access.

OBJETIVO GENERAL

Generar cuadros comparativos para brindar datos estadísticos de calidad en Excel nivel Avanzado, procesar información estadística al aplicar macros con Excel, así como gestión de Proyectos con Ms. Project y base de datos en Access.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Excel Avanzado: Tablas dinámicas: segmentación y líneas de tiempo- Procesar datos con subtotales anidados, filtros avanzados y consolidar Datos en Excel- Funciones de Base de Datos- Aplicar relaciones e introducción a PowerPivot- Introducción a macros con la grabadora - Crear formularios en la hoja de cálculo y asignar macros- Project integral: Ambiente de trabajo y escritorio de Project- Definición de conceptos para el control de proyectos- Inserción de recursos y administración de tareas (agregar, modificar, eliminar)- Control de dependencia entre tareas, duración de ellas - Definición de la ruta crítica de tareas- Generar gráficas y reportes - Access integral: Ambiente de trabajo y escritorio de Access- Diseño de la base de datos, tablas y restricciones- Implementar relaciones, campos llaves - Trabajo con consultas de selección y de Acción - Elaborar formularios, subformularios e informes

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Herramientas Ofimáticas Intermedias.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar cuadros estadísticos con Excel, procesar tablas con Tablas dinámicas, diseñar proyectos y obtener la ruta crítica con Project, elaborar base de datos, tablas y diseñar formularios con Access.

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94 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3.4 ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS CON MS PROJECT

DESCRIPCIÓN

El curso comprende los procesos de administración de proyectos con el uso de Microsoft Project; lo cual le permite administrar eficientemente los recursos, tareas, realizar el seguimiento, determinar actividades críticas y preparar presupuestos e informes detallados.

OBJETIVO GENERAL

Conocer los procesos de administración de proyectos con el uso de Microsoft Project.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Conceptos de gestión de proyectos- La estructura de desglose del trabajo (WBS) y la triple restricción- Ambiente de trabajo y escritorio de MS Project- Exploración de vistas, información del proyecto, propiedades y calendario- Tipos de actividades y edición de ellas- Estimar duración de las actividades- Dividir actividades, actividades repetitivas y agrupar actividades en fases y vincularlas- Desarrollar el diagrama de Gantt- Tipos de recursos y su calendarización- Conceptos básicos de costos- Especificar costos fijos y variables para los recursos de trabajo y materiales- Establecer la acumulación de costos- Definición de línea base- Informes predeterminados en MS Project- Emitir curva S del avance y costos planificado

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Sistema Operativo Windows y Herramientas Ofimáticas nivel básico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de desarrollar un WBS o estructura de desglose del trabajo, así como planificar y secuenciar las actividades de un proyecto, introducir recursos al proyecto, asignar recursos y costos a las actividades y también generar la línea base del proyecto.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 9595

2.3.5 USO Y EXPLOTACIÓN DE BASE DE DATOS CON SQL SERVER BÁSICO

DESCRIPCIÓN

El curso comprende el concepto del lenguaje de Consulta más popular. Se usará SQL SERVER para definir los objetos de trabajo y se trabajará con lenguaje SQL para trabajar productividad en BD.

OBJETIVO GENERAL

Reconocer el ambiente de trabajo de SQL Server, importar bases de datos, implementar instrucciones aplicando lenguaje estructurado SQL (del inglés Structured Query Language), en base a sentencias de Definición de Datos (DDL), para luego pasar a sentencias de Manipulación de datos (DML).

CONTENIDO TEMÁTICO

- Conceptualizar términos: Base de Datos y Proveedores DBMS-Relacionales- Introducción al Análisis y Diseño, teoría Relacional, Proceso de Normalización y Reglas de

Negocio- Arquitectura de una base de datos: Vista Lógica & Física- DDL-SQL: Definición Modificación y Eliminación de Objetos persistentes- Database: Create, Alter, Drop, Propiedades- Tables: Create, Alter, Drop, y Atributos- Definición de la integridad de datos Niveles de la integridad de datos: de entidad, de dominio,

y referencial- Constraints: primary key, unique, check, default. Integridad de Relación: constraint foreign key- DML-SQL: Agregar, Modificar, Eliminar y Extraer de información- Insert-SQL: sintaxis, ejemplos comentados. Update-SQL: sintaxis, ejemplos comentados- Delete-SQL: Eliminar datos, ejemplos comentados Select-SQL: Sintaxis, operadores- Operador de selección: set filter row- Clausula Order by / Group by: Diseño de filtros y ordenamiento del resultado- Agrupación y resúmenes de datos- Operador de Union: Uniones internas, uniones externas- Uso de GROUP BY con el operador ROLLUP

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Sistema Operativo Windows, conocimientos básicos de terminología de Base de Datos y de Ofimática Básica.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de manipular código SQL trabajando con lenguaje de Definición de Datos (DDL) y Lenguaje de Manipulación de Datos (DML) para efectuar consultas simples y manejo de estructuras de tablas.

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96 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3.6 USO Y EXPLOTACIÓN DE BASE DE DATOS CON SQL SERVER INTERMEDIO

DESCRIPCIÓN

El curso comprende la implementación de procedimientos almacenados, programación aplicando estructuras de control y funciones de análisis en SQL Server.

OBJETIVO GENERAL

Describir los conceptos básicos de programación en Transact-SQL así como implementar integridad de datos usando constraints, implementar procedimientos almacenados, finalmente implementar Funciones y Triggers.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Implementación de procedimientos almacenados, elaboración de Scripts- Crear, modificar, borrar y ejecutar procedimientos almacenados- Elementos de programación y estructuras de control, así como manejo de errores- Creación de Índices y Vistas- Implementación de Funciones: Crear, Modificar y Borrar funciones- Introducción a los triggers y cursores- Funciones de análisis PIVOT, ROLLUP y CUBE - SQL Performance Tuning. ¿Qué es el SQL Performance Tuning?- SQL Profiler- Database Tuning Advisor- SQL Trace- Transacciones en SQL Server- Sentencias para una transacción- Transacciones anidadas y procedimientos almacenados- Seguridad. Logins, usuarios y roles- Introducción a POWER BI

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Uso y explotación de base de datos con SQL Server básico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de entender y aplicar todas las posibilidades que ofrece el lenguaje Transact-SQL a los programadores de aplicaciones de bases de datos que utilicen SQL Server como servidor de bases de datos.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 9797

2.3.7 DISEÑO Y MANEJO DE BASE DE DATOS OFIMÁTICAS CON EXCEL Y ACCESS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende el concepto y modelamiento de base de datos. Se usará Excel para procesar información aplicando formularios y se potenciará con el uso de Macros. Se importará información de archivos de texto hacia Excel para un trabajo óptimo. Luego se trabajará en Access, importando información desde Excel y optimizando procesos de consultas. Se crearán informes y formularios en Access.

OBJETIVO GENERAL

Diseñar una base de datos plana en Excel y optimizar el trabajo en ella usando formularios, así como integrar Excel y Access para luego definir e implementar la integridad de datos y efectuar consultas en Access.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Formato condicional y funciones de búsqueda con base de datos- Tablas dinámicas, segmentación, procesos, rangos con fechas- Filtros automáticos y Avanzados. Consolidar datos- Aplicar subtotales con segmentación y escala de tiempo- Trabajo con formularios para optimizar el trabajo de Tablas en Excel- Análisis de Datos: Buscar Objetivo - Creación de tablas / Relacionar Tablas / Aplicar consultas con Tablas Dinámicas- Introducción a Power Pivot- Introducción a Macros- Descripción del Escritorio y trabajo con Access- Creación de base de datos- Creación de tablas. Vista Diseño, creación de Campos- Definición de la integridad de datos- Consultas e implementación. Tipos de consultas- Formularios: crear y optimizar. Diseño de controles- Generar Reportes

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Navegación por internet, conocimiento de Excel nivel intermedio y fundamentos de Base de Datos.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de realizar un análisis de datos aplicando herramientas de procesamiento, diseñar Base de Datos con Access, creación de tablas, consultas, formularios e informes.

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98 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3.8 HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS PARA LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA

DESCRIPCIÓN

El curso comprende el trabajo en Windows, luego elaborar documentos en Word, cuadros, fórmulas y gráficos en Excel, elaborar presentaciones multimedia y diseño de base de datos en Access aplicando ejemplos tipos y aplicados.

OBJETIVO GENERAL

Administrar contenidos en Windows, diseñar documentos en Word, elaborar fórmulas y funciones en Excel, diseñar presentaciones en PowerPoint y crear base de datos con Access.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Diseñar una tabla comparativa usando tablas en Word- Elaborar una tabla de contenidos. Insertar encabezados y pies de página- Diseñar organigramas usando SmartArt y aplicar ecuaciones- Combinar correspondencia - Elaboración de Presentaciones e investigación con PowerPoint - Diseño de diapositivas, inserción de texto e imágenes- Aplicación de transición, animación y temporizador- Aplicar funciones y fórmulas con Excel- Agregar graficas de barras, columnas o circulares con información estadística- Procesar información, ordenar datos, filtrar y aplicar Subtotales- Administración y Gestión de Base de datos con Access- Crear base de datos y agregar tablas- Generar consultas básicas- Generar formularios con el asistente- Crear informes con el Asistente

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Herramientas Ofimáticas Básicas.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar cuadros en Word, aplicar fórmulas y gráficos en Excel, diseñar presentaciones multimedia en PowerPoint, así como gestionar base de datos con Access.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 9999

2.3.9 EXCEL BÁSICO

DESCRIPCIÓN

El curso comprende la elaboración de cuadros, aplicar formatos para luego aplicar fórmulas, funciones de resumen. Asimismo, estará en condiciones de elaborar gráficos en Excel, aplicar formato condicional, aprenderá a diseñar tablas dinámicas sencillas y procesará información.

OBJETIVO GENERAL

Dotar al participante de la formación necesaria que le permita elaborar una hoja de cálculo para gestionar datos numéricos y operaciones matemáticas, realizar operaciones básicas relacionadas con el desarrollo, el formato y la utilización de la hoja de cálculo Excel, además de realizar operaciones matemáticas y lógicas estándar sirviéndose de fórmulas y funciones.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Ambiente de trabajo y Escritorio de Excel - Ingreso de datos, edición y diseño de formatos usando formato de tablas para preparar para

impresión- Trabajo con fórmulas y referencias a celdas- Personalización del relleno automático y formato de Celdas- La Autosuma. Trabajar con vínculos y referencias- Funciones de resumen y estadísticas (suma, promedio, contar, contar.si, etc) - Funciones de Búsqueda (ConsultaV, ConsultaH, Buscar)- Funciones Lógicas. (Si, Y, O, Si.Error)- Funciones de Texto. Anidar funciones- Introducción al formato condicional. Por condición, por límites, por conjunto de iconos, etc- Validación de Datos para datos numéricos, datos fechas y listas- Agregar graficas de barras, columnas o circulares y minigráficas y gráficas aplicando filtro

dinámico- Aplicar ordenamiento, filtros automáticos y avanzados con un criterio- Introducción a Tablas dinámicas básicas con columnas anidadas y cruzadas- Aplicar segmentación y escala de tiempo- Crear subtotales en base de datos

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Windows.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de generar cuadros, fórmulas y funciones en Excel, así como elaborar gráficos y obtener información aplicando procesos como subtotales y tablas dinámicas.

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100 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3.10 EXCEL INTERMEDIO

DESCRIPCIÓN

El curso comprende la elaboración de resultados a través de funciones lógicas, de texto, de búsqueda, de base de datos y nivelación de funciones de resumen. Se trabajará con gráficos estadísticos, formato condicional y se procesará información aplicando subtotales, filtros, consolidación, tablas dinámicas, relaciones y Power Pivot, entre otros.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante el dominio de Excel en el nivel intermedio enfatizando en el procesamiento de datos y en la generación de indicadores de gestión.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Funciones lógicas, de texto, de búsqueda, de índice- Funciones de fecha y hora, de base de datos, estadísticas- Gráficos. Tipos de gráficos. Dispersión de datos. Gráficos a doble eje. Otros tipos - Auditoria de fórmulas- Formato condicional. Administrador de Reglas. Resaltar reglas de celdas - Texto en columnas. Quitar Duplicados. Validación de datos- Ordenar una base de Datos. Aplicar condiciones para ordenamiento, Ordenamiento Anidado- Aplicar filtros automáticos y Filtros Avanzados- Aplicar subtotales simples y anidados- Aplicar el proceso de consolidación de datos- Tablas dinámicas. Opciones de Segmentación de datos y escala de tiempo- Crear gráfico dinámico. Diseño y Formato- Relaciones entre tablas - Introducción al Power Pivot- Modelo de datos. Cálculos y Tablas- Obtener datos externos- Columnas calculadas, y funciones DAX y de filtro- Campos calculados PowerPivot- Diseñar formularios. Controles de formulario de datos, de hoja de cálculo- Introducción a Macros con la grabadora y entorno VBA

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Excel básico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de trabajar con funciones anidadas, elaborar gráficos, procesar información estadística para obtener resultados aplicando filtros, subtotales, tablas dinámicas y trabajar con macros con grabadora.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 101101

2.3.11 EXCEL AVANZADO

DESCRIPCIÓN

El curso comprende la gestión avanzada de hojas de cálculo, tales como utilización de funciones avanzadas, elaboración de tablas estadísticas utilizando diferentes fuentes de información, el uso de herramientas de análisis de datos para la toma de decisiones; así como, proporcionar conocimientos básicos de automatización de procesos con Macros.

OBJETIVO GENERAL

Diseñar hojas de cálculo complejas, procesar información, definir diferentes tipos de gráficos con presentación de alta calidad, automatizar tareas con macros.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Proteger hoja, libro y compartir archivos- Funciones Matemáticas: Matriz Inversa, Determinante, Logaritmo natural y decimal, Número

Romano, Factorial, número exponencial- Funciones de base de datos y extracción de Datos- Obtener datos de fuentes externas. Desde Access. Desde Texto. Desde Microsoft Query- Tablas y gráficos dinámicos. Segmentar y aplicar escala de tiempo. Campos Calculados- Repaso de Relaciones de tablas y Power Pivot así como elaborar consultas- Introducción a PowerQuery- Datos externos: Desde archivo, base de datos como Access y SQL Server- Formularios y macros con grabadora en la hoja de cálculo- Introducción a programación VBA y Macros- Rutinas creadas por el usuario- Creación de formularios básicos en VBA- Introducción a programación en Visual Basic para Aplicaciones Office

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Excel intermedio, así como técnicas de programación y de preferencia inglés técnico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de generar cuadros y fórmulas en Excel aplicando formularios, procesar información estadística para obtener resultados aplicando tablas dinámicas, cuadros de resumen y optimización de datos en macros.

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102 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3.12 EXCEL APLICADO A LAS FINANZAS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende el desarrollo de funciones y procesos aplicados a finanzas, como indicadores de rentabilidad, tasa interna de retorno, préstamos e intereses.

OBJETIVO GENERAL

Analizar las posibilidades que ofrece la hoja de cálculo del Excel en el campo financiero aplicando teoría financiera y funciones para hallar indicadores de rentabilidad entre otros valores.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Indicadores de Rentabilidad de un Proyecto. Flujo de Caja- Valor Actual Neto. Tasa Interna de Retorno. Ratio Beneficio Costo. Periodo de recuperación de

capital (Pay Back)- Dinero en el tiempo. Valor Actual, Valor Futuro. Interés simple y Compuesto- Préstamos: Préstamo hipotecario con todo el desarrollo del cuadro de rentas hasta un plazo de

30 años o inferior- Cálculo del valor de la cuota, amortización e interés. Tasa Nominal y Tasa Efectiva- Tipos de sistemas de préstamos. Sistema Francés. Alemán y americano- Aplicación de Tabla y Buscar Objetivo- Bonos: Funciones aplicables a bonos amortizables con cupones - Se emplean para realizar cálculos relativos a rentas, valuación de cupones, plazos etc- Depreciación de activos fijos- Método de la Línea recta. Método Doble Saldo Decreciente Método Suma de los Dígitos

Anuales- Análisis Financiero. Estados de Ganancias y Perdidas- Análisis Horizontal. Análisis Vertical Razones Financieras- Liquidez. Actividad. Rentabilidad

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de términos financieros y manejo de Excel nivel intermedio.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de procesar información financiera y analizar resultados de balances contables, podrá elaborar presupuestos y estados financieros, permitiendo el análisis de diversos escenarios y finalmente realizará cálculos de costos y depreciación, analizando y graficando el punto de equilibrio.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 103103

2.3.13 ELABORACIÓN DE BALANCED SCORECARD EN EXCEL

DESCRIPCIÓN

El curso comprende la forma integrada, balanceada y estratégica de medir el progreso actual y direccionar el futuro de la organización, el cual permite convertir la visión, misión y estrategias en acción, por medio de un conjunto coherente de indicadores agrupados en cuatro diferentes perspectivas.

OBJETIVO GENERAL

Utilizar las herramientas del Balanced Scorecard: Mapa Estratégico, Cuadro de Mando Integral, Mapa de Iniciativas o Proyectos, así como establecer indicadores de gestión alineados a la estrategia, finalmente implementar la metodología del BSC en siete pasos.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Enfoque de la Organización en su Estrategia- Análisis de los problemas más difundidos en la implementación del plan estratégico y su

relación con el BSC - Discusión de la aplicación de cinco pautas para conseguir y mantener el enfoque organizacional

en la estrategia- Alineamiento de la estrategia de la organización- Perspectiva Financiera. Perspectiva de Clientes. Perspectiva de Procesos Internos. Perspectiva de

Aprendizaje y Crecimiento. Herramientas del BSC- El Mapa Estratégico: Temas Estratégicos, Diagramas Causa Efecto- El Cuadro de Mando Integral o Tabla Balanceada- El Plan de Gestión o Mapa de Iniciativas - Definición de Indicadores y la Medición de Resultados. Presentación y Discusión de Indicadores- Implementación del BSC. Visión Panorámica del Proceso de Construcción del BSC- Despliegue en Cascada del BSC a las Gerencias y Áreas. Siete Pasos a seguir para implantar

un BSC- Desarrollo de un Caso Práctico Aplicando los Siete Pasos

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Sistemas de Gestión Empresarial y Excel nivel intermedio.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de utilizar las herramientas del Balanced Scorecard: Mapa Estratégico, Cuadro de Mando Integral, Mapa de Iniciativas o Proyectos para establecer indicadores de gestión alineados a la estrategia.

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104 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3.14 SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA CON ARCGIS

DESCRIPCIÓN

El curso mejora las habilidades fundamentales en el manejo de ArcGIS aprendiendo a obtener resultados fiables a partir de diferentes tipos de análisis de los Sistemas de Información Geográfica (SIG). Aplicará un flujo de trabajo estándar para resolver los problemas espaciales de forma eficiente.

OBJETIVO GENERAL

Elegir los datos, métodos y herramientas adecuadas para planificar, ejecutar y documentar un proyecto de análisis dado, automatizar las tareas de análisis utilizando modelos de geoprocesamiento.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Introducción al análisis espacial- Conceptos de análisis Espacial- Introducción a los GEO procesos GIS- Análisis espacial del territorio- Modelamiento de geoprocesos GIS- Lógica Espacial de datos- Geo-procesos en ArcGis - Formulación de metodologías espaciales- Flujo de procesos espaciales - Proyecto GIS final

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Excel básico, cartografía básica y manejo de Google Maps.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de crear un flujo de trabajo espacial identificando los datos necesarios para dicho objetivo, visualizar de forma precisa, entidades en un mapa SIG y acceder a su información de forma eficiente, así como analizar un mapa SIG para identificar dónde se localizan ciertas entidades que cumplen un criterio específico.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 105105

2.3.15 MACROS EN EXCEL PARA EL ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN ESTADÍSTICA

DESCRIPCIÓN

El curso comprende tópicos de programación en Excel, selección de celdas, programación orientada a objetos, el entorno, editor de Visual Basic. La ventana proyecto, propiedades de la ventana, el lenguaje de programación Visual Basic, variable, tipos de data y constantes.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante conocimientos básicos de Macros en Excel, para prepararlos en el desarrollo de tareas algo complejas relacionadas a toda especialidad que impliquen cálculos numéricos, matemáticos, estadísticos y de base de datos.

CONTENIDO TEMÁTICO

- ¿Qué es el Lenguaje de Programación VBA?- La ventana proyecto (Formularios) - Las propiedades de ventana, las ventanas de código, Inmediata, de arreglo - Variables, tipos de data y constantes; Comentarios, continuación de línea, operadores VBA - Tipos de datos en VBA. Utilizar Objetos y Propiedades: Workbook, Sheets, Range, Cells- Funciones de VBA / Texto / Numéricas. Procedimientos: Llamadas, parámetros y argumentos- Asignar módulos públicos a botones externos. Asignar código VBA a controles en Excel- Declaraciones de control y estructuras condicionales (bucles)- Exportando un gráfico con un archivo de imagen- Optimización de procesos en Excel aplicando Macros - VBA

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Excel nivel intermedio, así como técnicas de programación.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de trabajar bajo el entorno de Visual Basic para Office, recopilando información y datos desde las hojas de cálculo, llevándolo a un análisis más formal y trabajado bajo programación.

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106 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3.16 PRESENTACIONES DE ALTO IMPACTO EN MS POWERPOINT Y PREZI

DESCRIPCIÓN

El curso está orientado a fortalecer las habilidades de comunicación, exposición y diseño a través de la elaboración de materiales audiovisuales como PowerPoint y Prezi.

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer las habilidades comunicacionales del participante a través del diseño de presentaciones efectivas aplicando las principales herramientas de presentación utilizadas para las exposiciones; en PowerPoint y Prezi a través de ejercicios prácticos.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Ambiente de trabajo y escritorio de PowerPoint- Diseño de diapositivas, inserción de texto e imágenes- Elaboración de presentaciones aplicando transición, animación- Aplicar temporizador- ¿Qué es Prezi?: Ambiente de trabajo y escritorio de Prezi- Crear una cuenta en Prezi- Cómo manejar las plantillas predefinidas. - Cómo manejar toda la interfaz de Prezi - Imágenes (desde archivo, desde Google, y predefinidas) - Uso creativo de formas y flechas - Vídeos (desde Youtube, sólo online). Hipervínculos (enlace URL)- Crear e insertar animaciones “gifs” - Comunicar mediante Storytelling (narración)- Características y beneficios del Storytelling

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de PowerPoint básico e internet.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de diseñar presentaciones de alto impacto aplicando PowerPoint y Prezi como diseñadores multimedia dinámicos.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 107107

2.3.17 PROCESAMIENTO DE DATOS Y TABLAS DINÁMICAS EN EXCEL

DESCRIPCIÓN

El curso permitirá navegar por las herramientas de procesamiento de datos en Excel como son Tablas dinámicas, subtotales, filtros y elaborara formularios.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar a los participantes las herramientas necesarias para procesar, combinar y comparar en forma rápida grandes volúmenes de información de manera ordenada y sencilla utilizando tablas dinámicas y procesamiento de Datos en Excel enlazándolas con formularios y macros en Excel.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Aplicación de funciones de base de datos y de búsqueda- Auditoria de fórmulas- Subtotales y consolidación de datos- Filtros automáticos y avanzados- Ordenamiento anidado - Aplicar Quitar Duplicados. Uso y funcionalidades- Operaciones básicas con Tablas dinámicas- Estructuras de una Tabla dinámica y aplicación de fórmulas y campos calculados - Fuentes de datos Externas- Tareas avanzadas: Insertar Segmentación de datos y escala de tiempo- Relaciones entre tablas y optimización de datos con tablas dinámicas- Implementando DASHBOARDS con Tablas y Gráficos Dinámicos - Introducción a Power Pivot- Inserción de formularios - Aplicación de controles- Creación de macros sencillas y funcionales

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Excel en nivel intermedio y funciones lógicas.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar cuadros de resumen con grandes cantidades de información y obtener resultados. Podrá utilizar los procesos aplicados en Excel e integrarlos con los formularios.

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108 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3.18 MODELAMIENTO UML DE BASE DE DATOS RELACIONALES

DESCRIPCIÓN

El curso incluye el estudio de los fundamentos del Proceso Unificado de Desarrollo de Software usando técnicas de modelado basados en el Standard UML: Lenguaje de Modelado Uniforme, y su aplicación en el Modelamiento de la Capa de Datos de los Sistemas de Información, desde la perspectiva de la Tecnología de Objetos, lugar natural del Standard UML.

OBJETIVO GENERAL

Analizar y diseñar un modelo de datos relacional a partir de una realidad concreta, así como introducir las reglas de negocio, que se presentan en dicha realidad para luego implementar y Desplegar el modelo en cualquier proveedor DBMS.

CONTENIDO TEMÁTICO

- A/DOO. ¿Qué es el Análisis y Diseño Orientado a Objetos?- Componentes de un Sistema de Información. Tipos de Sistemas de Información- La Información y la toma de decisiones. Datos e Información- Técnicas de Modelado. ¿Qué es UML?- UP. Proceso Unificado – Fases. Modelo de Negocio. Modelo de Casos de Uso. Análisis de

requerimientos- Modelo de Dominio. Análisis de clase Conceptuales. Diagramas de Clases: Elementos- Conceptos, Atributos, Relaciones. Asociaciones roles y Multiplicidad- Estereotipos de asociación: Agregación y Composición. Estereotipos de Clases de Análisis- Proceso de Normalización y reglas de Negocio- Generar Grafo Relacional. Modelo de Implementación: Modelo Físico. Generación de Script

SQL- Generación ODBC / Nativa de Base de Datos. Modelo de Despliegue: Plataforma e

Infraestructura Arquitectura Cliente / Servidor- Generación de Aplicaciones CRUD para Test de Anomalías de Actualización- Ingeniería Directa y Reversa de Modelo de Datos

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de programación, fundamentos de base de datos.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de realizar un Análisis, Diseño, implementación y Despliegue de modelos de los datos Empresariales de los principales proveedores de Base de Datos, como Oracle, MySQL Community, Microsoft SQL Server, etc. tanto de licencia como de software libre.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 109109

2.3.19 DISEÑO Y MANEJO DE BASE DE DATOS EN ACCESS

DESCRIPCIÓN

El curso provee un nivel básico e intermedio sin incluir tópicos de programación, para elaborar base de datos en Access. Los estudiantes aprenderán conceptos para el desarrollo de aplicaciones usando los elementos proporcionados por la herramienta.

OBJETIVO GENERAL

Dominar los principales conceptos y terminología de las bases de datos, así como conocer el aspecto e interfaz de Microsoft Access para poder administrar y gestionar Base de Datos.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Desarrollo del ambiente de trabajo de Access, tablas y restricciones a considerar para el caso de estudio

- Implementación de tablas en Access. Generar nueva tabla. Tipos y formatos de datos. Llave primaria. / llave foránea. Implementar relaciones

- Aplicar propiedades a las tablas- Introducción a Consultas. Tipos de consultas, agregando consultas críticas- Arquitectura de funcionamiento de las consultas- Consultas con múltiples tablas. Totalizaciones. Consultas de Acción- Elaborar formularios y subformularios- Diseño de formularios e integración con campos- Elaborar reportes o informes- Crear y definir una macro- Elaborar y crear un módulo para optimización de casos

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento de Fundamentos de Base de datos y modelamiento de base de datos.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de organizar información en una base de datos, crear tablas, relacionarlas bajo un punto de vista colaborativo y funcional, crear consultas para obtener resultados de la base de datos y finalmente trabajar con formularios e informes.

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110 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3.20 OFIMÁTICA EN LA NUBE CON OFFICE 365

DESCRIPCIÓN

El curso comprende el manejo de un conjunto de herramientas de productividad de calidad dentro de Office 365, que permitirá crear, editar y compartir desde la PC/Mac o el dispositivo iOS, Android o Windows con cualquier persona en tiempo real.

OBJETIVO GENERAL

Aprender el manejo óptimo de las herramientas Ofimáticas de uso empresarial y redes sociales de acceso en tiempo real a través de internet y la Nube.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Outlook: Un inicio de sesión para el correo electrónico, OneDrive y más- OneDrive: Está integrado en Outlook.com, lo que facilita compartir documentos, fotos y vídeos

sin adjuntar nada- Calendario: Simplifica tu planeación- Skype: Tus amigos y familiares en alta definición- Word: Con Word Online puedes mantener intacto el formato de tu documento desde el

comienzo- Excel: Crea y edita hojas de cálculo de Excel, incluso si no tienes instalado Office en tu

dispositivo- PowerPoint: Colabora en tiempo real. Varias personas pueden trabajar en la misma presentación

al mismo tiempo- OneNote: Todas tus notas en todos tus dispositivos

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Windows, conceptos de computación e internet.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de manejar las herramientas más utilizadas de Office 365 a nivel empresarial.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 111111

2.3.21 LENGUAJE DE PROGRAMACION PYTHON

DESCRIPCIÓN

El curso abarca la introducción en el mundo de la programación en el lenguaje de programación Python, de forma práctica y gradual, se trabaja desde el tratamiento básico de variables hasta la programación de algoritmos. Realización sobre cualquier tipo de programa, desde aplicaciones Windows a servidores de red o incluso, páginas web.

OBJETIVO GENERAL

Conocer el lenguaje Python, aplicar sentencias lógicas y estructuras de control, así como programación orientada a objetos, para finalmente trabajar en entornos virtuales.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Fundamentos del Lenguaje Python, Sintaxis Básica, variables, cadenas y números - Listas y tuplas. Diccionario- Programación estructurada, Estructuras de control, funciones imperativas, retorno de valores,

API imperativa- Programación orientada a objetos, encapsulamiento, herencia múltiple y polimorfismo. Clases,

atributos e instancias. Métodos y Objetos. Constructores y Destructores- Gestión de paquetes y entornos virtuales- Programación Funcional, Expresiones Lambda, Closures, Iteraciones, Map, Reduce, Filter y Zip.

Generadores y Decoradores- Gestión de Módulos y Paquetes. Módulos, paquetes- Gestores de paquetes en Python (setuptools y pip)- Gestión de entornos virtuales con VirtualEnv- Compilación e instalación de paquetes de dependencias complejas

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Fundamentos de programación, conocimientos de lenguaje SQL.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de trabajar con la sintaxis del lenguaje Python, desenvolverse en el ambiente de desarrollo y trabajar las diversas vistas.

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112 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3.22 REDES SOCIALES E INTRODUCCIÓN AL MARKETING DIGITAL

DESCRIPCIÓN

El curso ayuda a utilizar las herramientas para posicionar la marca en tanto que el marketing digital permite conectarse con los usuarios en múltiples niveles.

OBJETIVO GENERAL

Adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar estrategias y planificar acciones puntuales que conllevan la labor de un Social Manager como partícipe clave en la cultura de la compañía.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Creación y diseño de un afiche portada para su proyecto web- Creación y diseño de un afiche para sus publicaciones en FaceBook- Introducción a la Redes Sociales. Creación de una Fanpage en Facebook- ¿Cómo escribir posts atractivos en Facebook a tweets en Twitter?- Herramientas y/o Aplicaciones para crear concursos, sorteos, cupones en FaceBook- ¿Qué es un Community manager? Perfil del Community manager en la actualidad- Tareas y responsabilidades (¿Qué hacer y qué no hacer?) Habilidades y competencias / Manejo

de la reputación online- Diferencias entre SEO y SEM- Funcionamiento de los buscadores y publicidad en los buscadores- Factores a tomar en cuenta para optimizar una página Web- Estrategias de posicionamiento en una web- Introducción Google Analytics y activación y configuración de una cuenta- Desarrollo de la interfaz (Google Analytics, Google Insights, Google Trends)- Técnicas para mejorar un sitio con analítica Web- Monitorización de fuentes de tráfico

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de ofimática básica e internet.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de desarrollar estrategias y planificar acciones puntuales que conllevan la labor de un Social Manager como partícipe clave en la cultura de la compañía, así como entender los procesos del Social Media y el uso de sus herramientas para rastrear en tiempo real las actividades y necesidades de los usuarios para desarrollar una presencia adecuada obteniendo indicadores para la toma de decisiones.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 113113

2.3.23 INTELIGENCIA DE NEGOCIOS CON TABLAS DINÁMICAS EN EXCEL

DESCRIPCIÓN

La capacidad de analizar datos es una habilidad poderosa que ayuda a tomar mejores decisiones. Ante esta nueva realidad es indispensable utilizar nuevas herramientas que permita resumir los datos presentados. En este curso aprenderá a preparar los datos, procesarlos y presentar resultados dinámicamente visualizando los mismos mediante tablas estadísticas, indicadores y gráficos.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante el conocimiento y dominio de la potencialidad de las Tablas y Gráficos dinámicos, aplicando la tecnología Power Pivot y Power Query.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Conceptos Generales: Inteligencia de negocios, Excel, Tabla Dinámica- Introducción a Tablas Dinámicas. Preparación, Creación y Áreas de colocación- Dominar el Diseño y formato de Tablas Dinámicas- Aplicar segmentación de Datos- Utilizar Escala de Tiempo. Funciones de resumen y tipos visualización de valores- Agrupar y sus criterios, des-agrupar y filtros. Laboratorio. Filtrando Varias Tablas Dinámicas al

mismo tiempo - Implementando Campos Calculados. Diseño y formato de una tabla dinámica. Tablas

vinculadas- Interpretación de resultados. Introducción a Inteligencia de Negocios- Introducción a Gráficos Dinámicos. Diseño y Formato de Gráficos. Mini gráficos. Implementando

Gráficos con Controles. Elaboración de un Dashboard- Implementando Gráficos Especiales como Velocímetro- Implementando Dashboards con Tablas y Gráficos Dinámicos- Introducción a Power Query- Introducción a Power Pivot

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Windows y Excel nivel intermedio, así como conocer conceptos de inteligencia de negocios.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar tablas dinámicas, podrá insertar campos calculados e interpretar resultados, para finalmente elaborar gráficos dinámicos e interactuar con base de datos extensas multidimensionales.

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114 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3.24 ANÁLISIS Y VISUALIZACIÓN DE DATOS CON POWER BI

DESCRIPCIÓN

El curso está enfocado en capacitar al participante en el uso de herramientas de análisis de datos, en la presentación de informes, en la creación de conocimientos y en la mejora de procedimientos para la construcción de indicadores. Asimismo, ayudará a tomar mejores decisiones sobre el funcionamiento de una organización.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante las herramientas necesarias para el análisis y modelamiento de datos, mejoras de procesos, implementación de cuadros de mando, informes y la construcción de indicadores.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Introducción al POWER BI- Instalación de Microsoft POWER BI y creación de cuenta - Descripción de la suite de POWER BI: POWER BI Desktop / APP para móviles- Instalando POWER BI Desktop- Importación de diferentes fuentes de datos- Importación de archivos locales- Implementando modelos con relaciones- Transformando los datos con Query Editor- El lenguaje M y usos- Modelamiento de datos- Visualizaciones en POWER BI- Creación de indicadores y cálculos básicos con DAX- Gestionando columnas y métricas- Migrando desde Excel a POWER BI y viceversa- Creación de cuadros de mando- Servicio de POWER BI en la nube- Mapas espaciales

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Excel nivel intermedio y conceptos de base de datos.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de crear sus propios cuadros de mando para simplificar la explotación de datos, crear informes interactivos y visualizarlos.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 115115

2.3.25 DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN CON CORELDRAW

DESCRIPCIÓN

El curso potenciará la comunicación visual a través de CorelDraw. Este programa ofrece las herramientas que necesita para crear ilustraciones vectoriales precisas y creativas, así como diseños profesionales para presentación digital e impresa.

OBJETIVO GENERAL

Editar diseños simples y complejos usando figuras geométricas, curvas libres, definición de filetes y rellenos, así como dominar el manejo de imágenes para la elaboración de afiches, díptico, trípticos, volantes, logotipos, propagandas, etc.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Descripción del espacio de trabajo de CorelDraw- Líneas, contornos y pinceladas- Dibujo de formas y transformaciones- Operaciones con objeto- Operaciones con símbolos- Texto creación y edición- Relleno de objetos- Efectos tridimensionales a objetos- Efectos avanzados- Imágenes de mapa de bits- Operaciones con páginas y herramientas de diseño- Vectorización y diseño web

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Windows e internet.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de diseñar, estructurar y aplicar los colores en los diseños publicitarios con capacidad profesional y técnica, podrá elaborar publicidades de diferentes tipos y tamaños.

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116 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3.26 DISEÑO GRÁFICO CON ADOBE PHOTOSHOP

DESCRIPCIÓN

El curso permitirá al alumno conocer la definición de modo de color, resolución de la imagen y tipo de imagen, luego el participante podrá definir adecuadamente un lienzo tomando en cuenta la resolución y modo de color.

OBJETIVO GENERAL

Usar correctamente las herramientas para seleccionar partes de la imagen, emplear herramientas para clonar imagen y así entender correctamente los dos tipos de capas y sus usos para el fotomontaje, finalmente aplicará filtros para generar efectos.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Conocer el entorno de trabajo y los modelos de color- Cambiar el modo de color en photoshop- Herramienta pincel y lápiz. Opciones- Herramientas sustitución de color y tampón de motivo- Herramienta degradado y personalización- Selección y comandos de selección- Trabajo básico con capas, crear borrar, duplicar, mover- El tampón de clonación- Pincel Corrector, Parche. Sobreexponer y subexponer- Formas personalizadas. Rellenando un trazado. Mascaras vectoriales- La ventana de trazados- Grietas rascaduras e imperfecciones- Aclarar u oscurecer una fotografía. Enfoque de una fotografía- Eliminar elementos de una fotografía- La herramienta parche. Extraer imágenes- Crear superficies cromadas- Crear estructuras. El filtro licuar. Otros filtros

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Windows y de internet.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de trabajar con las herramientas para seleccionar partes de la imagen, emplear herramientas para clonar imagen y así entender correctamente los dos tipos de capas y sus usos para el fotomontaje.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 117117

2.3.27 DISEÑO GRÁFICO Y CREATIVIDAD EN SOFTWARE

DESCRIPCIÓN

El curso comprende temas de especialización en diseño gráfico, como retoques, y elaboración de logos, maquetación y diagramación de publicaciones impresas y con formato WEB.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante las técnicas para que obtenga una visión especializada del diseño gráfico, a través de conceptos claves en el uso de herramientas como el Adobe Indesign, Adobe Illustrator, Adobe PhotoShop.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Illustrator básico: Propiedades de la barra de herramientas de Estados. Principales comandos - La interfaz y el área de trabajo - Las Herramientas de Illustrator - Dibujo vectorial y creación de motivos- PhotoShop básico: Barra de Herramientas y propiedades- Lienzo de trabajo- Utilización de capas- Tratamiento de presentaciones- Retoque fotográfico en color y utilización de filtros- Indesign básico: Paleta de herramientas. Opciones del Zoom - Trabajando con Texto e Imágenes- Importación de Imágenes- Enmascaramiento y manejo de objetos- Alineación y Distribución - Ordenamiento y duplicado de objetos

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Windows y de internet.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar piezas gráficas, realizar diseños gráficos para la elaboración de un proyecto creativo visual, diagramar documentos y elaborar libros y liderar un proyecto de diseño gráfico.

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118 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3.28 DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN CON ADOBE INDESIGN

DESCRIPCIÓN

El curso permitirá al participante crear y editar todo tipo de documentos, libros o revistas mediante gráficos, objetos, gráficos vectoriales o imágenes que podrá emplear en su diagramación o maquetación.

OBJETIVO GENERAL

Crear y editar todo tipo de documentos, libros o revistas mediante gráficos, objetos, gráficos vectoriales o imágenes que podrá emplear en su diagramación o maquetación y aprenderá a crear publicaciones digitales incorporando animaciones y efectos interactivos.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Entorno de la Aplicación, Ventana de trabajo, Opciones de la paleta de herramientas- Opciones del Zoom, atajos del teclado- Creación de gráficos básicos- Como colocar textos y encadenarlos. Creación y aplicación de estilos- Contornos, recortes y ajustes entre textos y gráficos- Atributos de párrafos y atributos de caracteres. Convertir textos a curvas- Alineamiento y Distribución: alinear y distribuir objetos en una página- Duplicado de Objetos y creación de estilo- Añadir páginas a un trabajo. Diseño de la página- Armado de páginas maestras. Guías y reglas- Ceñidos de Texto Creación de Formas Compuestas: Unir, Recortar, intersectar, etc- Formas Compuestas Inteligentes- Crear tablas y estilos de Tablas compuestas- Formatos para dispositivos de impresión: EPS, TIFF, PSD y PDF- Opciones para el empaquetado de fuentes y gráficos- Impresión: Control de impresión desde la aplicación. Cómo imprimir un trabajo. Marcas de

corte

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Windows e internet.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de crear todo tipo de documentos, libros o revistas mediante gráficos, objetos, gráficos vectoriales o imágenes.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 119119

2.3.29 DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN CON CORELDRAW

DESCRIPCIÓN

Este taller es 100% práctico y brinda la posibilidad de experimentar mientras aprenden a utilizar las herramientas de diseño para niños y jóvenes. Se planteará la realización de diferentes proyectos que se irán desarrollando a lo largo del curso alternando el uso de cada uno de los programas.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante la experiencia de diseño creativo al relacionarse con conceptos visuales básicos: línea, color, forma, composición, textura, así como enriquecer las posibilidades de comunicación de los niños/as y su autoexpresión a través de las herramientas del lenguaje visual y verbal; finalmente desarrollar las habilidades psicomotrices, el trabajo participativo y en grupo, las aptitudes sociales, colaborativas y solidarias.

CONTENIDO TEMÁTICO

- PhotoShop básico: Barra de Herramientas y propiedades - Lienzo de trabajo - Utilización de capas - Tratamiento de presentaciones - Retoque fotográfico en color y utilización de filtros- Illustrator básico: Propiedades de la. Barra de Herramientas de Estados. Principales comandos - La interfaz y el área de trabajo - Las Herramientas de Illustrator - Dibujo vectorial y creación de motivos

DURACIÓN

24 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Windows e internet.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar piezas gráficas, realizar diseños gráficos para la elaboración de un proyecto creativo visual.

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120 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.3.30 INFO KIDS

DESCRIPCIÓN

Este curso está encaminado a facilitar y apoyar la gestión del niño y joven en su labor diaria, en las bondades y beneficios de la aplicación de la informática.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante de forma ágil y dinámica las herramientas informáticas a nivel de software que le permitan desarrollar con eficiencia, eficacia y de ésta forma maximizar y optimizar el tiempo en sus tareas diarias, en las diferentes tareas que conforman su actividad diaria.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Internet e investigación WEB- Que es Internet. Donde buscar en Internet páginas sobre temas académicos- Elaborar documentos con Word- Formato de texto. Diseñar una tabla comparativa usando tablas en Word- Diseñar un díptico o tríptico usando columnas en Word- Diseñar un cuadro de seguimiento del alumno usando imágenes, tablas y bordes en Word- Diseñar organigramas usando las herramientas de dibujo de Word- Animaciones y presentaciones con PowerPoint- Insertar textos e imágenes en PowerPoint- Aplicar transición y efectos en PowerPoint- Estadística para niños y jóvenes con Excel- Elaborar cuadros estadísticos comparativos de avance del alumno- Realizar un cuadro de notas, promedios, e indicadores estadísticos usando funciones y fórmulas- Agregar graficas de barras, columnas o circulares con información pedagógica- Aprendiendo sobre media aritmética, moda

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Windows e internet.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de organizar su información en la computadora, elaborar cuadros, gráficos, efectuar cálculos y diseñar presentaciones.

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Cursos de Economíae Investigación

2.4.1 Construcción e Interpretación de Indicadores Económicos y Sociales2.4.2 Cuentas Nacionales 2.4.3 Análisis Económico y Financiero2.4.4 Metodología de la Investigación2.4.5 Análisis de Indicadores y elaboración de reportes socioeconómicos2.4.6. Planeamiento Estratégico2.4.7. Redacción para Investigadores - Uso de las Normas APA2.4.8. Finanzas para Emprendedores

2.4

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Plan Nacional de Capacitación 2019 123123

2.4.1 CONSTRUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE INDICADORES ECONÓMICOS Y SOCIALES

DESCRIPCIÓN

El curso comprende la construcción e interpretación de indicadores económicos y sociales, indicadores estadísticos de tendencia central y de dispersión, razones, proporciones y tasas. Números índices, metodología del cálculo del IPC, variaciones temporales, el producto bruto interno y la demanda global, cálculos, el índice mensual de la producción nacional, propensiones y elasticidades, indicadores laborales, indicadores monetarios, indicadores del sector externo e indicadores sociales, de salud, educación y el índice de desarrollo humano, entre otros.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante conocimientos sobre la metodología de cálculo de los principales indicadores económicos y sociales.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Tema introductorio. Principales estimadores estadísticos - Indicadores estadísticos de tendencia central y de dispersión - Razones, proporciones y tasas- Números índices. Metodología de cálculo del IPC- Variaciones temporales de los números índices. Usos del IPC- Producto Bruto Interno. Oferta y Demanda Global- Metodología de cálculo del Índice Mensual de la Producción Nacional- Propensiones y elasticidades- Indicadores laborales- Proyecciones de población- Cálculo del Índice Mensual de la Producción Nacional- Indicadores monetarios- Indicadores del sector externo - Indicadores Sociales, de Salud, Educación, Índice de Desarrollo Humano

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento básico de estadística descriptiva y teoría económica.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar, interpretar y analizar indicadores económicos y sociales.

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124 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.4.2 CUENTAS NACIONALES

DESCRIPCIÓN

El curso comprende la visión general, alcance y el papel del Sistema de Cuentas Nacionales y se tocarán temas como las operaciones económicas, las unidades y sectores institucionales, las cuentas económicas integradas, las cuentas corrientes y las cuentas de acumulación, la cuenta financiera.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al participante los lineamientos sobre el Sistema de Cuentas Nacionales y su relación con la actividad económica, a fin de que el estudiante sea capaz de utilizar las Cuentas Nacionales como instrumento de análisis.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Importancia y alcance de las Cuentas Nacionales- Objetivos de las Cuentas Nacionales- Usos de las Cuentas Nacionales- Unidades institucionales- Cuentas del Sistema- Saldos contables- Fuentes de información- Clasificación de actividades y productos de Cuentas Nacionales- Principales agregados macroeconómicos- Producto Bruto Interno (PBI)- Cuentas de Bienes y Servicios- Balances de Oferta y Utilización- Cuadros de Oferta y Utilización- Matriz de Empleo- Cuentas de los Sectores Institucionales y Cuentas Integradas

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de estadística descriptiva, teoría económica y office básico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de analizar e interpretar las variaciones del proceso económico, en términos macroeconómicos y poder asumir información para temas de investigación.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 125125

2.4.3 ANÁLISIS ECONÓMICO Y FINANCIERO

DESCRIPCIÓN

El curso comprende los conceptos fundamentales de análisis económico financiero, así como el aprendizaje de las principales técnicas y procedimientos para analizar e interpretar indicadores económicos y financieros, con el propósito de fortalecer capacidades y destrezas en la toma de decisiones.

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar a los participantes los instrumentos básicos que le permitan realizar un análisis económico financiero de la empresa; así como, brindar las herramientas necesarias para conocer la situación de la empresa y sus estados financieros para una adecuada toma de decisiones.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Introducción al análisis económico financiero- Finanzas y Economía / Finanzas y contabilidad / Economía y Sector Público- Macroeconomía y los indicadores económicos- Macroeconomía y empresa- Medición de Producción de Sociedades no Financieras (Empresa)- Los Estados Financieros, Conceptos, clasificación - El Estado de Situación Financiera (Balance General)- El Estado de Resultado (Ganancias y Pérdidas)- Análisis de las Razones Financieras: Liquidez, Actividad / Solvencia y Rentabilidad- Planeación y presupuesto- Apalancamiento y costos para la toma de decisiones- El Punto de Equilibrio y la evaluación de inversiones- Inversiones del Proyecto, Financiamiento, servicio de la Deuda, Presupuesto de Costos y Gastos- Evaluación Económica y Financiera: Flujo de Fondos Económicos y Financieros, Coeficientes

de Evaluación (TIR,VAN, BC)

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de términos financiero, teoría económica y Excel nivel básico o financiero.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de realizar el análisis económico y financiero empresarial, a través del estudio e interpretación de los estados financieros.

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126 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.4.4 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

DESCRIPCIÓN

El curso comprende el desarrollo de aspectos teórico – prácticos de la investigación científica: teorías, métodos y técnicas necesarias que le permitirá al participante saber formular el problema de la investigación, las hipótesis y las variables, el marco teórico del problema formulado, el diseño metodológico y el proyecto de la investigación, según campos de interés.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar la capacidad de investigación, de diseñar y ejecutar proyectos de investigación originales a través de un pensamiento crítico y objetivo a través del desarrollo de talleres grupales y tareas significativas sobre el diseño teórico y metodológico de la investigación.

CONTENIDO TEMÁTICO

- La investigación científica- El proceso de Investigación- El Problema de la investigación- El Marco teórico- La hipótesis de la investigación- Los conceptos científicos y variables- El diseño metodológico de la investigación- Población y Muestra- Técnicas de recolección de datos- El Proyecto de investigación

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de herramientas estadísticas de software, así como estadística descriptiva e inferencial, además de conocer Ofimáticas nivel básico.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de aplicar los conceptos teóricos y prácticos de la Metodología para el diseño de una investigación y poseerá la capacidad suficiente para emplear dichos conceptos en el análisis de los datos obtenidos durante la investigación.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 127127

2.4.5 ANÁLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIÓN DE REPORTES SOCIOECONÓMICOS

DESCRIPCIÓN

El curso comprende la construcción de indicadores socioeconómicos, la interpretación de un conjunto de indicadores económicos, sociales y de gestión que faciliten la evaluación, análisis y la capacidad de elaborar reportes e informes socioeconómicos.

OBJETIVO GENERAL

Interpretar un conjunto de indicadores económicos, sociales y de gestión que faciliten la evaluación de impactos, complementando su capacitación en la elaboración de reportes e informes socioeconómicos.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Definición de indicadores, tipos y características - Fuentes de información para la construcción de indicadores Socioeconómicos: Censos,

encuestas y registros administrativos- Evaluación de las fuentes de información- Análisis de indicadores económicos- Análisis de indicadores sociales: salud, educación, empleo- Importancia de la comunicación y difusión- Página web y redes sociales- Nota de Prensa y los comunicados internos - Normas para la elaboración de cuadros y gráfico. Reglas mínimas

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de teoría económica, estadística descriptiva y ofimática.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de analizar indicadores económicos y sociales. Así como la elaboración de informes y reportes de investigación adecuados a una presentación estandarizada.

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128 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.4.6 PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO

DESCRIPCIÓN

El curso comprende los siguientes tópicos, introducción a la planificación estratégica, la Gerencia y el Planeamiento, el Proceso de la planeación, el Plan estratégico y la estadística, la misión y visión, políticas organizacionales, el Análisis FODA, análisis del entorno y la generación de objetivos, matrices de análisis para la toma de decisiones, indicadores de gestión, el PENDES y el Balanced Scorecard.

OBJETIVO GENERAL

Planificar y comprender la utilización de los componentes del planning para el desarrollo de un modelo teórico/práctico de planeamiento estratégico y plan institucional.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Introducción y aplicaciones de la planificación estratégica- El proceso de la planificación- Etapas de la planificación. Misión- Visión, Matriz FODA - Gestión Estratégica. Análisis de Entorno. Análisis Interno- Ventajas competitivas en el planeamiento estratégico - Proyección de los Objetivos Estratégicos. Selección de Estrategias- Matriz de Análisis para Toma de Decisiones- Indicadores de Gestión Estrategia- Planeamiento de Seguimiento y Evaluación Estratégica- Indicadores por producto, por proceso y por impacto- Matriz de Gantt y el BSC (Balanced Scorecard)- Franquicias como crecimiento estratégico- Matriz BCG (Bostosn Consulting Group)- PENDES- Árbol de decisiones- Indicadores de Gestión Estratégica y Operativa- Planificación estratégica en Marketing

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de planeamiento, planificación y herramientas ofimáticas básicas.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar modelos de planeación estratégica utilizando las herramientas y conocimientos aprendidos en el curso.

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Plan Nacional de Capacitación 2019 129129

2.4.7 REDACCIÓN PARA INVESTIGADORES - USO DE LAS NORMAS APA

DESCRIPCIÓN

El curso comprende el buen uso de las pautas para citar y referenciar, de manera obligatoria todas las fuentes consultadas, a fin de que el escrito no sea considerado como un plagio. Además, se pondrán en práctica las reglas que permiten la adecuación de textos a los diferentes estilos bibliográficos, tales como APA, Vancouver, ISO, etc.

OBJETIVO GENERAL

Adquirir los conocimientos para redactar un documento académico con el uso de diferentes estilos bibliográficos respetando la autoría de los mismos, los cuales serán redactados utilizando herramientas web diseñadas para dicho propósito.

CONTENIDO TEMÁTICO

- El formato general de un trabajo según las Normas APA- El Plagio y el Auto Plagio- El estilo APA, Vancouver e ISO: sus objetivos y funciones- El texto académico. Características y funciones- Aspectos prácticos de estilo: puntuación, mayúsculas, cursivas, abreviaturas, números,

concordancia- La indagación bibliográfica. Clasificación de fuentes bibliográficas y criterios de relevancia- Formatos de Documentos (interlineado, márgenes, puntuación)- Citas textuales y no textuales: Citas de menos de 40 palabras y más de 40 palabras- Reglas según autores, Referencias: Sangría francesa, según APA, Referencias a Libros (con

uno o varios autores), Capítulo de un libro, Artículos científicos, Periódicos, Artículo de revista (Magazine), Informes, Simposios y conferencias, Tesis, Material electrónico, CD ROM, Enciclopedias EN Línea, Películas, Series de televisión, Otros (Podcasts, Blogs, Grabaciones de música)

- Tipos de párrafo por su organización y contenido- Aspectos básicos del estilo de tablas y figuras

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Word nivel intermedio.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de conocer las diferentes reglas para la redacción de textos bibliográficos, usar herramientas web adecuadas para la creación de textos científicos y conocer los diferentes formatos de redacción de textos.

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130 Instituto Nacional de Estadística e Informática

2.4.8 FINANZAS PARA EMPRENDEDORES

DESCRIPCIÓN

El curso comprende la aplicación de conocimientos teórico-prácticos de las finanzas como herramienta clave para la toma de decisiones financieras.

OBJETIVO GENERAL

Adquirir los conocimientos generales para una gestión financiera adecuada que permita generar rentabilidad.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Conceptos claves para aplicar las finanzas en la empresa- Introducción al análisis financiero- Elaboración del estado de flujo de efectivo- Analizar y desarrollar una planificación financiera para la toma de decisiones sobre la estructura

de capital de trabajo- Medir y monitorear la creación de valor- Análisis y elaboración de costos- Determinación de precios- Diagnóstico financiero- Plan financiero anual para determinar rentabilidad

DURACIÓN

30 Horas.

PRE REQUISITOS

Tener conocimiento y manejo de Herramientas Ofimáticas Básicas y conceptos financieros.

RESULTADOS ESPERADOS

Al concluir el curso, el participante estará en capacidad de elaborar modelos de planeación financiera, evaluación de herramientas para el análisis financiero de un proyecto de inversión y creación de valor, así como poder desarrollar propuestas de evaluación y solución a problemas en el ámbito financiero, maximizando la participación del capital de terceros y minimizando sus costos para palanquear la rentabilidad del accionista.

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Cursos Descentralizados3

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Plan Nacional de Capacitación 2019 133133

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134 Instituto Nacional de Estadística e Informática

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136 Instituto Nacional de Estadística e Informática

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Anexos4

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Plan Nacional de Capacitación 2019 139139

Plan Nacional de Capacitación 2019

ENCUESTA DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN 2019

I. OBJETIVO

Identificar los requerimientos de cursos de capacitación, cuyo desarrollo permitirá fortalecer, actualizar y mejorar los conocimientos de los trabajadores del INEI, del Sistema Estadístico Nacional y de instituciones productoras y usuarias de la información estadística.

II. DATOS DEL INFORMANTE(*) Datos Obligatorios

Nombres (*) Apellido Paterno (*) Apellido Materno (*)

Institución(*) Dirección Técnica o Nacional Correo Electrónico (*)

Lugar de ResidenciaDepartamento(*) Provincia(*) Distrito

Teléfono Edad (*) Sexo (*)

Fijo Celular años

III. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN

Marque con un el o los cursos de su interés para actualizar y fortalecer su desarrollo profesional en el ámbito de su competencia laboralCursos de Estadística

1. Estadística Descriptiva con SPSS2. Estadística Inferencial con SPSS3. Técnicas de Muestreo con SPSS y STATA4. Análisis de Datos con SPSS5. Econometría de series de Tiempo6. Indicadores Demográficos y Proyecciones de Población7. Medición de la Pobreza8. Minería de Datos con R9. Planeamiento y ejecución de encuestas10. Estadística aplicada con SPSS

Cursos de Economía e Investigación

1. Construcción e Interpretación de Indicadores Económicos y Sociales

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140 Instituto Nacional de Estadística e Informática

Instituto Nacional de Estadística e Informática / Escuela Nacional de Estadística e Informática

2. Cuentas Nacionales3. Análisis Económico y Financiero4. Taller de Metodología de la Investigación5. Análisis de Indicadores y elaboración de reportes socioeconómicos6. Econometría Básica. Aplicaciones con EVIEWS7. Curso Taller Redacción para Investigadores - Uso de las Normas APA8. Planeamiento Estratégico

Cursos de Software Estadístico

1. Explotación de Banco de Datos del Censo Nacional de Población y Vivienda (REDATAM)2. Curso Taller Software R3. SPSS básico4. SPSS intermedio5. SPSS avanzado6. STATA básico7. STATA intermedio8. STATA avanzado

Cursos de Informática

1. Lenguaje de Programación Python2. Gestión de redes sociales y análisis social media e indicadores3. Sistemas Operativos con LINUX4. Administración de Proyectos con MS Project5. Uso y explotación de base de datos con SQL6. Diseño y manejo de Base de datos Ofimáticas con Excel y Access7. Elaboración de Balanced Scorecard en Excel8. Curso taller sistemas de información geográfica con ARCGIS9. Macros en Excel para el análisis de la información estadística10. Presentaciones de Alto Impacto en MS PowerPoint y Prezi11. Procesamiento de Datos y Tablas Dinámicas en Excel12. Modelamiento UML de Base de Datos Relacionales13. Diseño y manejo de Base de Datos en Access14. Ofimática en la Nube con Office 36515. Herramientas Ofimáticas básicas16. Herramientas Ofimáticas intermedias17. Herramientas Ofimáticas avanzadas18. Excel básico19. Excel intermedio20. Excel avanzado

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Plan Nacional de Capacitación 2019 141141Plan Nacional de Capacitación 2019

21. Excel aplicado a finanzas22. Inteligencia de Negocios con Tablas Dinámicas en Excel23. Análisis y Visualización de Datos con POWER BI

Cursos de Especialización

1. Especialización en Estadística Aplicada2. Especialización en Muestreo3. Especialización en Herramientas Ofimáticas4. Especialización en Excel5. Especialización en Análisis Demográfico6. Especialización en Cuentas Nacionales7. Especialización en Indicadores Económicos

IV. SUGERENCIAS Y OPINIONES

1. En el caso haya llevado un curso en la ENEI, escribe un comentario al respecto

2. Indique en qué cursos adicionales requiere capacitarse. Por favor deben ser cursos que NO están en la lista de cursos actuales y deben ser cursos asociados a nuestra actividad laboral

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Plan Nacional de Capacitación 2019 143143

ESCUELA NACIONAL DE ESTADÍSTICA E INFORMÁTICAElaboración del Plan Nacional de Capacitación 2019

Dirección y Supervisión General

Eduardo Villa Morocho Director Técnico

Dirección y Supervisión Académico Administrativa

Maria Elena Quirós Cubillas Directora Ejecutiva AcadémicaDaniel Alejandro Gonzales Barriga Director Ejecutivo Administrativo

Programación y Revisión Temática

Eduardo Villa Morocho Maria Elena Quirós Cubillas

Diagramación y Edición

Gonzalo Anchante Hurtado

PERSONAL DE LA ENEI

Eduardo Villa Morocho Director TécnicoMaria Elena Quirós Cubillas Directora Ejecutiva AcadémicaDaniel Alejandro Gonzales Barriga Director Ejecutivo AdministrativoEstrella Carmen Lagos Camacho Directora AdministrativaDiana Pamela Rivera Palacios Especialista en CapacitaciónTula Elsa Santos Oropeza Asistente Administrativo IILiliana Flor Andía Asurza Técnico Administrativo IIISilvia Gladys Allccaco Oré Asistente AcadémicoJulissa Angélica Bernuy Vaca Asistente Programación Académica Gonzalo Emilio Anchante Hurtado Asistente Informático Juan Antonio Pereda Cabrera Soporte Técnico

Instituto Nacional de Estadística e InformáticaAv. General Garzón N° 658, Jesús María, Lima 11 PERÚTeléfonos: (511) 433-8398 431-1340 Fax: 433-3591Web: www.inei.gob.peSe terminó de imprimir en los talleres de la Imprenta del INEIEnero, 2019