FP BÁSICA. IES PÉREZ DE AYALA. CORTOMETRAJE “Los fantásticos libros voladores del

Señor… “. Ejercicios con formas verbales

ALUMNO……………………………………………………………………………………………………………………..

1. Escribe cinco oraciones con verbos en imperfecto de indicativo (era, estaba….. ) sobre el

principio de la historia, sobre el señor Lessmore, hasta que empezó el huracán

(descripción, dónde estaba, qué hacía)

a)……………………………………………………………

b)……………………………………………………………………..

c)……………………………………………………………………..

2. Ahora escribe qué cosas ocurrieron hasta que apareció la chica. Utiliza el pretérito

perfecto simple (fue, ocurrió…..)

a) ……………………………………………………………………………..

b) ………………………………………………………………………………..

c) …………………………………………………………………………………

3. Describe, en presente de indicativo, qué cosas hace al llegar a la casa llena de libros:

a)…………………………………………………………………………………….

b)…………………………………………………………………………………

c)………………………………………………………………………………..

d)……………………………………………………………………………………..

4. Escena de los “libros moribundos”. Completa con imperfecto (era ), pretérito perfecto

simple (fue) o pluscuamperfecto (había sido)

Cuando el señor Morris …………………………… (estar) . auscultando los libros ……………………….

(descubrir) …………………………..que los libros ……………………………… (morirse)………………………

porque nadie los…………………………………. (leer) desde hacía tiempo.

4. Completa con presente de subjuntivo (ame, vea, lea….) las siguientes oraciones:

a) Cuando los libros resucitan es posible que el señor Morris……………………………

b) Al final, es probable que el protagonista …………………………………………..

c) No creo que la historia…………………………………………………

d) Me encanta que el señor Lessmore…………………………………………….

5. Completa las siguientes oraciones con un condicional o imperfecto de subjuntivo, como

en el ejemplo:

Ejemplo: Si yo fuera libro todo el mundo me leería

a) Si el señor Lessmore volara……………………………………… (lanzar) un libro desde

el aire

b) Si yo ………………………………………… (escribir), haría un cuento como éste

c) Si los libros …………………………………. (tener) vida, cantarían

d) Si conociera al director le ………………………………….. (preguntar) muchas cosas

6. Escribe los verbos en futuro:

a) Al final de la historia el protagonista……………………….. (tener) una vida feliz

b) Un día los libros no …………………………….. (caber) en la estantería

c) La niña ……………………………………. (ser) la sucesora del señor Lessmore

d) Los libros ……………………………… (volar) como pájaros

7. Y ahora en futuro perfecto:

a) Dentro de unos años mucha gente…………………………… (ver) el cortometraje y

…………………………………. (leer) la historia de los libros voladores

8. Escribe en unas líneas (6 más o menos) un resumen del cortometraje en el que utilices y

subrayes los siguientes verbos: presente de indicativo, presente de subjuntivo,

imperfecto de indicativo, futuro y condicional.

Ana Alonso, abril 2015