CORPORACION EDUCTIVA POPULAR. LICEO LA AMISTADPROYECTO ESTUDIANDO CON EL ALUMNO

AREA: AGROECOLOGIA GRADO SEXTO UNIDAD 1. AGUA (FUNDAMENTOS)

UNIDAD 2. PROPIEDADES DEL AGUAUNIDAD 3. ESTADOS Y CICLO DEL AGUA

UNIDAD 4. ECOSISTEMAS ACUÁTICOS UNIDAD 5. ACCIÓN DISOLVENTE DEL AGUA

UNIDAD 6. IMPORTANCIA DEL AGUA PARA LOS SERES VIVOS

GUIA DE ESTUDIO 3Bibliografía: Cartilla Brigada Planeta “Agua”

INTRODUCCIÓN: La cartilla Brigada Planeta “Agua” está orientada por TEO, quien le contara a los estudiantes las increíbles características que tiene el agua, he invitara a los estudiantes a conocer la cantidad de lugares donde se encuentra en el país, además contara a los estudiantes sobre los beneficios y usos que ha brindado el agua, conocerán los problemas que la afectan y finalmente la importancia de cuidarla siguiendo algunos consejos para ahorrarla, no contaminarla y protegerla.

El Plan de trabajo es el siguiente: 1ª Clase: Se realiza la guía de estudio N°32ª Clase: Se socializa la guía de estudio y se trabaja la página 1 de la cartilla “Agua” 3ª Clase: Se trabaja la página 2 y 3 de la cartilla “”Agua”. Se deja la tarea N°14ª Clase: Se socializa la tarea N°1, se trabaja la Bitácora 1 de la cartilla “Agua” y se deja la tarea N°2 (traer materiales)5ª Clase: Se trabaja la Bitácora 2 de la cartilla “Agua”6ª Clase: Se trabaja la página 8 y 9 de la cartilla “Agua” y se deja la tarea N°37ª Clase: Se socializa la tarea N°3 y se trabaja la página 10 y 11 de la cartilla “Agua” y se deja la tarea N°4 (traer materiales)8ª Clase: Se realiza la Bitácora 4 de la cartilla “Agua”

CONSEJOS PARA LA LECTURA:1. Realice un listado de las palabras que desconoce y consúltelas en el diccionario

PREGUNTAS ORIENTADORAS: 1. Escribe en un recuadro o nube, las cosas nuevas que aprendiste con la noticia2. La noticia plantea algún tipo de problemática ¿Cuál? 3. ¿Cuál es el llamado que hace la noticia a la comunidad? ¿Por qué?4. ¿Cómo puede afectar esta situación a los habitantes de Cali? ¿Por qué? 5. ¿Cómo puedes ayudar a minimizar esta situación que se plantea en la noticia? 6. Realiza un historieta de mínimo 8 escenas (hojas de block) que refleje lo que se plantea en la noticia 7. Realice un acróstico con la frase “cuidemos el agua”

AGROECOLOGÍA_GSG6_PIII___Copias