Cordial  y  fraternal  saludo  de  Paz  y  Bien,  

Como   usuarios   de   Moodle   de   la   Universidad   San   Buenaventura,   en   este   manual  podemos  aprender  cómo  ADICIONAR LA ACTIVIDAD: FORO a  un  aula  virtual  o  curso.  

Recuerda: Un Foro permite   a   los   participantes   tener   discusiones   asincrónicas  durante  un  prolongado  periodo  de  tiempo.  

Entre  sus  usos  podemos  resaltar  los  siguientes:  

• Un  espacio  para  que  los  estudiantes  se  conozcan.  • Avisos  del  curso  (foro  de  suscripción  forzada).  • Discutir  el  contenido  del  curso.  • Centro  de  ayuda  entre  estudiantes  y  tutores.  • Área  de  soporte  entre  el  alumno  y  el  profesor.  • Actividades  complementarias,  como  una  lluvia  de  ideas.  

 

A  continuación  mostraremos  los  pasos  para  realizar  este  proceso,  Por  favor  leer  con  atención  y  cuidado  para  llevar  a  cabo  un  satisfactorio  proceso.  

 

 

 

                   

 

ADICIONAR  LA  ACTIVIDAD:FORO  

 

   

 

   

 

 

 

 

 

Después  de   ingresar  al   aula  virtual  en  donde  desea  agregar   la  actividad,   lo  primero  que  debe  realizar  es  activar  el  modo  edición  del  curso  haciendo  clic  en  el  botón  verde  ubicado  en  la  parte  superior  derecha,  o  haciendo  clic  en  el  botón  “Activar Edición” ubicado  en  la  ventana  “Administración”.  

 

 

   

                           

                     

 

     

 

 

Dé   clic   en   el   botón   “Añadir una actividad o recurso”.  

 

 

   

 

 

En  la  ventana  que  aparece,  dé  clic  en  “Foro”.  

 

   

             

 

 

       

 

   

 

 

Posteriormente  dé  clic  en  “Agregar” para  continuar.  

 

En   la   sección   General   puede   darle   nombre   a   la   actividad   en   el   campo  “Nombre”  y  también  una  descripción  en  el  campo  “Descripción”.  

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En  la  sección  “Entradas”  encontrará  opciones  para  controlar  las  entradas  hechas  al  glosario.  

 

Debajo   del   campo   Descripción   se   encuentra   una   opción   que,   si   se   activa,   permite   ver   la  descripción  de  la  actividad  en  la  página  del  curso,  justo  debajo  del  nombre  de  la  actividad.  

La   última  opción   permite   definir   el   tipo   de   foro   que   será   esta   actividad.   Puede   elegir   entre  

cinco  opciones:  Cada  persona  plantea  un  tema,  Debate  sencillo,  Foro  P  y  R,  Foro  general  con  formato  de  Blog,  Foro  para  uso  general.  

• Cada   persona   plantea   un   tema:   Cada   persona   plantea   un   nuevo   tema   de   debate,  donde   cualquier   puede   unirse   y   responder.   Es   muy   útil   cuando   quiere   que   cada  estudiante  empiece  una  discusión  sobre  un  tema  en  particular.  

• Debate  sencillo:  Un  intercambio  simple  de  ideas  sobre  un  solo  tema,  todo  en  una  sola  página.  Útil  para  debates  cortos  y  concretos.  

• Foro   P   y   R:   Aquí   los   estudiantes   primero   fijan   sus   puntos   de   vista   antes   de   ver   los  mensajes  de  los  demás.  

• Foro  general  con  formato  de  Blog:  Un  foro  de  discusión  donde  cualquier  puede  iniciar  un  nuevo  debate  en  cualquier  momento  y  donde   los  temas  de  discusión  se  muestran  con  enlaces  “Discute  este  tema”.  

• Foro  para  uso  general:  Es  un  foro  donde  cualquier  puede  empezar  un  nuevo  debate  en  cualquier  momento.  

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En   la   sección   “Suscripción y seguimiento” encontrará   opciones  

relativas  a  las  notificaciones  del  foro  que  un  estudiante  recibirá.  

 

En  esta  sección  se  puede  definir  el  tamaño  máximo  que  tendrá  cada  archivo  adjunto  que  envíe  un  estudiante.  También  se  podrá  definir  el  número  máximo  de  archivos  que  puede  enviar.    La  última  opción  permite  indicar  si  se  mostrará  el  número  de  palabras  en  cada  respuesta.    

 

La   opción “Modalidad de suscripción” le   permite   elegir   la   modalidad   en   que   serán  suscritos  los  estudiantes  que  hayan  ingresado  al  foro,  puede  elegir  una  de  las  siguientes  cuatro  opciones:  Opcional,  Forzosa,  Automática,  Desactivada.  

 

• Opcional:  Los  participantes  eligen  si  desean  suscribirse.  

• Forzosa:  Todos  están  suscritos  y  no  pueden  darse  de  baja.  

• Automática:   Inicialmente   todos   están   suscritos   pero   cada   usuario   puede   anular   la  suscripción  cuando  desee.  

• Desactivada:  No  se  permiten  suscripciones.    

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En   la  sección  “RSS”  encontrará  opciones   con  respecto  a   la  actividad  RSS  del  foro.  

La   opción “Tipo de consolidación” indica   cómo   se   combinan   las   calificaciones   para  formar   la   nota   final.  Puede   seleccionar   5   opciones:   Promedio  de  calificaciones,  Número  de  

calificaciones,  Máxima  calificación,  Mínima  calificación,  Suma  de  calificaciones.  

La opción “Rastreo de lectura”, si   está   activada,   permite   a   los   estudiantes   realizar   un  

seguimiento  a  los  temas  leídos  y  no  leídos  en  los  foros  y  discusiones.  Puede  escoger  una  de  las  siguientes  tres  opciones:  Opcional,  Conectado,  Desconectado.  

 

• Opcional:  Los  estudiantes  pueden  activar  o  desactivar  el  seguimiento  cuando  deseen.  

• Conectado:  El  seguimiento  siempre  estará  activado.  

• Desconectado:  El  seguimiento  siempre  estará  desactivado.    

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En  la  sección  “Umbral  de  mensajes  para  bloqueo”  puede  limitar  el  número  de   mensajes   que   un   usuario   puede   enviar   al   foro   por   un   período   de  

tiempo.  

La  opción “Período de tiempo para bloqueo” muestra  una   lista  desplegable,  el  valor  

que   escoja   indica  el   tiempo   en  el   cual  un   estudiante  no  podrá   enviar  más  mensajes  de   los  permitidos.  

En  la  casilla  a  la  derecha  de  “Umbral  de  mensajes  para  bloqueo”  puede  introducir  el  número  máximo  de  mensajes  que  un  estudiante  podrá  enviar.  

De   igual   manera,   la   opción “Umbral de mensajes para advertencia” le   hará   una  advertencia  al  estudiante  de  que  está  llegando  al  límite  de  mensajes  que  puede  enviar,  esto  

ocurrirá  si  papsa  el  número  que  introdujo.  

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En   la  sección  Calificaciones  encontará  opciones  para  calificar   las  entradas  que  envían  los  estudiantes.  

 

La   opción “Tipo de consolidación” indica   cómo   se   combinan   las   calificaciones   para  formar   la   nota   final.  Puede   seleccionar   5   opciones:   Promedio   de  calificaciones,  Número   de  calificaciones,  Máxima  calificación,  Mínima  calificación,  Suma  de  calificaciones.  

• Promedio  de  calificaciones:  Media  de  todas  las  calificaciones.  

• Número  de  calificaciones:  El  número  de  elementos   calificados  se  convierte  en   la  calificación.   Recuerde   que   el   total   no   puede   exceder   la   nota   máxima   de   la  actividad.  

• Máxima  calificación:  La  calificación  más  alta  se  convierte  en  la  calificación  final.    

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

• Mínima  calificación:  La  calificación  más  baja  se  convierte  en  la  calificación  final.  

• Suma  de  calificaciones:  Todas   las   calificaciones   se   suman.  Recuerde  que   la  suma  no  puede  exceder  la  nota  máxima  de  la  actividad.  

La  opción “Escala” despliega  una  lista  con  opciones  para  seleccionar  la  escala  mediante  la  

cual  se  calificará.    

La opción “Limitar las calificaciones a los elementos con fechas en este rango”, al  ser   habilitada,   permite   seleccionar   un   periodo   de   tiempo   en   donde   se   podrá   realizar  calificaciones.  

Para   hacerlo,   seleccione   la   fecha   a   partir   de   las   listas   desplegables,   adicionalmente,  seleccione   la  hora  exacta  en  que   iniciará  el  periodo  de   tiempo.  Puede  hacer   lo  mismo  para  

definir  el  momento  en  que  finaliza  el  periodo.  

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 La  opción “Visible” indica  si  la  actividad  es  visible  o  no  para  los  estudiantes.    La  opción “Número ID” proporciona  una  forma  de  identificar  la  actividad  para  poder  calcular  la  calificación.  Puede  dejarse  en  blanco  si  la  actividad  no  está  incluida  en  ningún  cálculo  de  calificación.    La  opción  “Modo de grupo” permite  definir  si  la  actividad  se  realizará  en  grupos  o  no.  Hay  tres  opciones  disponibles:  No  hay  grupos,  Grupos  separados,  Grupos  visibles.  

• No  hay  grupos:  No  hay  grupos.  

• Grupos  separados:  Cada  estudiante  solo  puede  ver  su  propio  grupo,  los  demás  son  invisibles.  

• Grupos  visibles:  Cada  estudiante  trabaja  dentro  de  su  grupo  pero  puede  ver  los  demás  grupos.  

En   la   sección “Ajustes comunes del módulo” puede   modificar   la  

visibilidad  de  la  actividad  y  definir  si  se  realizará  en  grupos  o  no.  

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Restricciones   de   acceso:   Permite   restringir   el   acceso   a   la   actividad  

según  los  criterios  que  se  elijan:  

v Fecha   :  Desde  o  Hasta  cuando  es  permitido  el  acceso  a  la  actividad.  

v Calificación:   Que   el   estudiante   alcance   una   calificación  

específica.  v Perfil  de  usuario:  Controla  el  acceso  según  el  rol  que  tenga  

asginado  el  usuario.  v Conjunto   de   restricciones:   Permite   añadir   varias  

restricciones  en  la  misma  actividad.  

 

   

 

 

 

Para  finalizar  dé  clic  a  “Guardar  cambios  y  mostrar”.