web2.0 / biblioteca 2.0

web 2.oun sitio 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar en entre si como creadores de contenidos generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estàticosdonde los usuarios se limitan a la observacion pasiva de los contenidos que se han creado para ellos”

Biblioteca 2.0El objetivo bàsico es devolver la gente a las bibliotecas dàndoles lo que quieren y lo que necesitan para su vida diaria.Hay que extender las fronteras fìsicas de la biblioteca.La biblioteca tiene que ir a los usuarios.

web 2.o +biblioteca=Biblioteca 2.0

Susana Aramberri Ajuria

estudiodecasaweb2.blogspot

amigosbiblioteca.word

ESTRUCTURA DE UNA BIBLIOTECA ESCOLAR 2.0

SERVICIOS BIBLIOTECARIOS APOYO AL CURRÌCULO .Obras de referencias y publicaciones periòdicas en linea: Enciclopedias y diccionarios,mapas y altas;Revistas y periòdicos digitales..Catàlogos de la biblioteca escolar..Bases de datos de informaciòn educativa y literatura infantil y juvenil..Bibliotecas digitales,Selecciòn y acceso..Sindicaciòn de contenidos.Selecciòn de fuentes segùn perfil del centro y profesorado.

● Directorio de recursos web.Sitios web y portales especializados clasificados por àreas curriculares.

● Depòsito de contenidos educativos digitales.Materiales didàcticos y objetos digitales de aprendizaje(portales educativos.

● Colecciones digitales.Objetos digitales:Obras digitalizadas a texto completo(libros y artìculos)audiovisuales,imàgenes y registros sonoros.

● Herramientas digitales.Traductores,buscadores,agendas,

alertas.

SERVICIOS AL USUARIO(web social)●● Blog y wikis● Etiquetado social(compartir marcadores con

la comunidad educativa)● Redes sociales( la BE en flickr o picassa,

Slideshare,Scribd o Issuu,Youtube….)

Aplicaciones web 2.0

DINAMIZACIÒN Y ASESORAMIENTO

● Dinamizaciòn de recursos informacionales y de apoyo a la lectura.

● Plan lector y TAC.Apoyo al desarrollo y aplicaciòn.● Asesoramiento al alumnado:Competencia

informacional y bùsqueda.● Asesoramiento Profesorado:Herramientas TIC y

creaciòn de actividades de bùsqueda de informaciòn.

Nota:

Todo esto solo se podrà alcanzar en aquellos centros en los que se involucre el equipo directivo y sectores amplios del profesorado e incluso alumnos de cursos superiores, sin olvidar el papel de las familias en una comunidad.https://sites.google.com/a/xtec.cat/cinfo-aula/c-info-a-l-aula/escenaris/la-biblioteca-escolar-2-0